關(guān)于志愿者暑期支教總結(jié)
關(guān)于志愿者暑期支教總結(jié)
在我們的周圍有這樣一個(gè)群體：他們的父母為了生計(jì)外出打工，用勤勞和智慧獲取家庭收入，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定作出了貢獻(xiàn)，但他們的子女卻留在了農(nóng)村家里，與父母相伴的時(shí)間微乎其微，成為兒童中一個(gè)特殊的弱勢(shì)群體———留守兒童。根據(jù)2005年中國(guó)1％人口抽樣調(diào)查的抽樣數(shù)據(jù)推斷，中國(guó)農(nóng)村留守兒童約5800萬人。
黨中央和國(guó)務(wù)院對(duì)留守兒童的問題非常重視和關(guān)心，例如在今年的全國(guó)政協(xié)會(huì)上，胡錦濤主席作了重要講話，專門提出全社會(huì)要高度地關(guān)注留守兒童工作，溫家寶總理在今年的《政府工作報(bào)告》中再一次強(qiáng)調(diào)要解決好農(nóng)民工子女及留守兒童的教育問題。幾年來，國(guó)家采取了一系列的措施，來加強(qiáng)對(duì)留守兒童工作的保護(hù)、維權(quán)、教育工作。
為了進(jìn)一步落實(shí)黨中央和國(guó)務(wù)院的有關(guān)精神，作為當(dāng)代大學(xué)生的我們，更應(yīng)該用我們自己的方式去關(guān)注留守兒童。
2008年7月8日，一支由7名充滿愛心，充滿激情的志愿者組成的暑期支教隊(duì)來到了位于江西省九江市永修縣柘林鎮(zhèn)的易家河小學(xué)。支教活動(dòng)以“關(guān)注留守兒童，關(guān)注新農(nóng)村建設(shè)”為主題，以支援教學(xué)為主要活動(dòng)形式，此次活動(dòng)為期一個(gè)月，得到了江西農(nóng)業(yè)大學(xué)校團(tuán)委和九江市永修縣教育局各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，這些都為為支教活動(dòng)的有序開展提供了強(qiáng)有力的精神支持。
2008年7月8號(hào)早晨六點(diǎn)，懷著對(duì)未來一個(gè)月的無限憧憬，我們踏上了通往九江的支教之旅�。ù┎宄霭l(fā)的視頻）
一路上我們幾個(gè)隊(duì)員的心情始終難以平靜，激動(dòng)之余更多的是擔(dān)憂。不知道未來的一個(gè)月等待我們的將是什么。大約行駛了四十分鐘，我們來到了永修縣教育局，教育局樊主任熱情地接待了我們�？粗逃謺�(huì)議室里面墻壁上滿滿地張貼著的獎(jiǎng)狀，錦旗，我們由衷的敬佩。短暫的休息之后，樊主任又親自帶我們?nèi)ビ^看了一場(chǎng)以關(guān)愛女孩為主題的文藝演出。演出過后，教育局的領(lǐng)導(dǎo)決定專程開車送我們?nèi)ゴ舜沃Ы痰哪康牡亍佬蘅h柘林鎮(zhèn)易家河小學(xué)。
沒來之前就聽隊(duì)長(zhǎng)王強(qiáng)說過，易家河是個(gè)風(fēng)景如畫的地方。真正到了這里，才發(fā)現(xiàn)任何修飾美的詞匯全都已經(jīng)變得蒼白無力。易家河四面環(huán)山，柑橘產(chǎn)業(yè)成為這里的支柱產(chǎn)業(yè)，也是大部分村民唯一的經(jīng)濟(jì)來源。2007年國(guó)務(wù)院總理溫家寶還視察了易家河村。想到要在如此美麗的世外桃源生活一個(gè)月，頓時(shí)覺得旅途的勞累瞬間全無。
樊主任把我們托付給了易家河小學(xué)的李辛春校長(zhǎng)，并語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說：“要克服一切困難，把支教活動(dòng)進(jìn)行到底。如果遇到什么難以解決的困難，可以隨時(shí)與我們聯(lián)系”。看著領(lǐng)導(dǎo)們期待的眼神，看著眼前的一切，我們頓時(shí)覺得肩上的擔(dān)子重了。
教學(xué)篇
草草地安頓了下來，我們就迎來了支教的第一天上課。一大早，就有三十多個(gè)學(xué)生來到學(xué)校報(bào)名。他們很自覺的排起了長(zhǎng)隊(duì)，安靜地等待著。我們發(fā)現(xiàn)每一個(gè)孩子都非�？蓯郏麄兲顚懽约嘿Y料的時(shí)候都特別認(rèn)真。看著他們那一張張稚氣的臉，突然間一種責(zé)任感油然而生。
第一節(jié)課，主要向孩子們介紹了我們幾位老師，介紹完之后，我們組織他們選出了自己心目中的班干部。在這里，每一個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)上臺(tái)表現(xiàn)自己，可是他們中的大部分都非常膽小，沒有勇氣上臺(tái)。經(jīng)過我們耐心的鼓勵(lì)，終于有部分孩子勇敢地走上了臺(tái)，勇敢地向大家推銷了自己。也許這是他們?nèi)松械牡谝淮?*選舉吧！
我們開設(shè)了英語(yǔ)，數(shù)學(xué)，語(yǔ)文和素質(zhì)等課程。當(dāng)天晚上，我們開了到這里的第一次會(huì)議。隊(duì)長(zhǎng)王強(qiáng)向大家分配了今后一個(gè)月的工作任務(wù)，并成立了教研組，主要負(fù)責(zé)教學(xué)工作。
也許是因?yàn)榻虒W(xué)條件有限，這里的孩子基本上都是從四年級(jí)才開始接觸英語(yǔ)，所以怎樣讓他們?cè)谳p松的氛圍中學(xué)習(xí)英語(yǔ)是對(duì)我們的一個(gè)考驗(yàn)，實(shí)踐證明，我們做到了。
素質(zhì)課是所有孩子都喜歡的課程，因?yàn)樵谶@節(jié)課上我們會(huì)教他們唱歌，畫畫，手工，還有陪他們做游戲。和他們?cè)谝黄鹱鲇螒蛭覀兎路鹨不氐搅送�，任何煩惱都可以拋到了九霄云外。我們教了他們手語(yǔ)《感恩的心》，《祝你一路順風(fēng)》，《童年》。他們學(xué)的很認(rèn)真，一首歌教了三四遍他們就全部會(huì)唱了。其實(shí)教歌倒是其次，主要是教他們道理，讓他們學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)感恩。
上課的時(shí)候，有些孩子會(huì)調(diào)皮，亂說話。為了維持課堂紀(jì)律，我們隊(duì)員幾乎都嗓音沙啞。但是漸漸的只要我們一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作他們就能立刻明白，然后安靜下來，所以盡管有點(diǎn)累，我們還是很欣慰的。
我們還在每周五上午安排了安全知識(shí)講座。有關(guān)于火災(zāi)，雷電，溺水和地震這幾方面的急救知識(shí)講座。我們還適當(dāng)?shù)亟M織他們進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)急救演習(xí)，他們都表現(xiàn)的很積極。
作為孩子們眼中的老師，一個(gè)月的時(shí)間我們成長(zhǎng)了好多，從第一節(jié)課的緊張到后來的發(fā)揮自如，是我們對(duì)自我的突破。
生活篇
和教學(xué)上比較起來，生活上的挫折就更多了。首先是住的問題，由于條件有限，我們便在教師辦公室打地鋪，男生一間，女生一間。住的問題是基本上解決了，可是事情并沒有我們想像中那么簡(jiǎn)單。這里四面環(huán)山，恰恰給蟲子制造了優(yōu)越的生存環(huán)境。所以一到晚上我們房間的蟲子變泛濫成災(zāi)。為此，我們采取了多種措施，可是效果卻不明顯，于是我們便一個(gè)個(gè)光榮負(fù)傷了。每個(gè)人身上都有創(chuàng)口，疼痛難忍，后來，我們晚上又多了項(xiàng)活動(dòng)——擦藥膏�？粗约旱膫�，只能默默地承受著，誰讓我們都選擇了繼續(xù)堅(jiān)持呢？
至于吃飯問題嘛，那肯定是大家一起動(dòng)手啦，不過還是會(huì)有主廚的，其他的隊(duì)員負(fù)責(zé)善后�；旧厦款D都會(huì)有四菜一湯，雖然都很清淡，不過也算得上小康了。還好，大家都很滿足。都是來吃苦的，所以沒有一個(gè)人有怨言。附近的村民得知了我們情況之后麥兜會(huì)經(jīng)常送些新鮮的蔬菜給我們。有了李校長(zhǎng)的幫忙，兩個(gè)女隊(duì)員的洗澡問題也順利解決了。而洗衣服這個(gè)艱巨的任務(wù)就由兩個(gè)女生包攬了。
支教期間，我們幫隊(duì)長(zhǎng)策劃了生日party。那天他并不知道我們要幫他過生日，一個(gè)人跑到柘林去給孩子們買獎(jiǎng)品去了。我們上午上課的時(shí)候就把這件事給孩子們說了，他們都說要自己親手給王強(qiáng)老師做禮物。下午王強(qiáng)隊(duì)長(zhǎng)回來之后，我們神秘地把他叫到了教室，然后的一幕大概他一輩子也忘懷不了吧。孩子們一起幫他唱生日快樂歌，一起唱《感恩的心》，王強(qiáng)激動(dòng)地好久都沒有說出一句話。然后孩子們一個(gè)個(gè)給他送禮物，全是手工制作，全是他們用心做的禮物。王強(qiáng)說這是他二十幾年來過的最有意義，最難忘，最感動(dòng)的一個(gè)生日。
也是那一天我們都明白了在一起不到一個(gè)月的相處已經(jīng)讓我們變成了最知心的朋友。
活動(dòng)篇
支教期間，因?yàn)橥粋�(gè)目標(biāo)，我們和華東交通大學(xué)的學(xué)生不期而遇了。他們是一支由老師帶隊(duì)的二十多人的隊(duì)伍，只要對(duì)易家河的柑橘產(chǎn)業(yè)進(jìn)行調(diào)查研究。我們兩個(gè)學(xué)校的學(xué)生相處的很融洽，后來我們萌發(fā)了這樣一個(gè)念頭，兩個(gè)學(xué)校一起搞了聯(lián)誼。我們最后決定把時(shí)間定在7月19日，也就是華東交通大學(xué)實(shí)踐隊(duì)員離開的前一天晚上。于是我們便一起策劃節(jié)目流程，一切都在有條不紊地進(jìn)行著。從場(chǎng)地布置，節(jié)目編排，到邀請(qǐng)嘉賓，每一個(gè)環(huán)節(jié)都身體力行了。
我們把晚會(huì)的主題確定為《關(guān)注留守兒童大手牽小手聯(lián)誼匯演》，那幾天，我們幾個(gè)隊(duì)員的壓力都好大，不僅是給孩子們編排節(jié)目時(shí)身體上的勞累，更多的是心理上的壓力。因?yàn)榇蠹叶贾劳頃?huì)的成敗與否不僅關(guān)系到我們支教隊(duì)的榮譽(yù)，更加關(guān)系到江西農(nóng)業(yè)大學(xué)的榮譽(yù)。因?yàn)樵谶@，我們代表的不是個(gè)人，也不是團(tuán)隊(duì)，而是整個(gè)江西農(nóng)業(yè)大學(xué)。
7月19日下午，一切準(zhǔn)備工作都在有序進(jìn)行著。我們請(qǐng)來了江西農(nóng)業(yè)大學(xué)校團(tuán)委書記和學(xué)工處的老師，教育局的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，華東交大的老師，以及易家河小學(xué)的校長(zhǎng)，老師和部分學(xué)生家長(zhǎng)。6點(diǎn)30分，晚會(huì)正式開始。開場(chǎng)節(jié)目是孩子們的手語(yǔ)表演《感恩的心》，表演完，所有人都拍手叫好。我們這才稍稍松了口氣。全場(chǎng)的大部分節(jié)目我們隊(duì)員都參與其中了。我們，孩子們以及交大的隊(duì)員一起為領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)呈現(xiàn)了一場(chǎng)最簡(jiǎn)單卻又最有意義的文藝匯演。
晚會(huì)最后江西農(nóng)業(yè)大學(xué)校團(tuán)委楊歡書記上臺(tái)講了話，他對(duì)我們幾個(gè)隊(duì)員的表現(xiàn)都很滿意。因?yàn)樗牢覀冊(cè)谶@和孩子們以及易家河的村民們相處的很融洽。他也在期待支教結(jié)束我們能給學(xué)校一份優(yōu)秀的答卷。
晚會(huì)以一首《相親相愛的一家人》結(jié)束，是啊，我們七個(gè)隊(duì)員是一家人，交大和農(nóng)大是一家人，我們和易家河的孩子們，和所有人都是一家人！
這次晚會(huì)以成功落幕，我們終于暫時(shí)休息了片刻，從中我們收獲了很多。
江西都市二套的記者聽說我們的情況之后，專程來到了易家河小學(xué)采訪了我們，采訪了正在上課的孩子們。從中我們也不難看出，關(guān)注留守兒童已經(jīng)成為整個(gè)教育系統(tǒng)，全黨，全社會(huì)共同關(guān)注的問題。我們此次活動(dòng)將在江西都市頻道都市現(xiàn)場(chǎng)欄目中播出，我們也希望能夠借助這樣的機(jī)會(huì)能讓更多的人一起關(guān)注他們，關(guān)注我們….
在快結(jié)束的時(shí)候，我們得知陳玲和袁白玉兩個(gè)孩子都是八月份的生日，雖然不是同一天，但是我們還是選擇在8月5日這天提前為他們兩個(gè)人過了生日，陳玲是留守兒童，父母離異，她只好跟外婆一起生活。小小年紀(jì)就已經(jīng)經(jīng)歷了太多的辛酸坎坷。她郁郁寡歡的性格一直是我們最擔(dān)心的，可是經(jīng)過我們一個(gè)月我努力，她開始變的活潑開朗了。而袁白玉是個(gè)活潑開朗，成績(jī)優(yōu)異的孩子。她被評(píng)為九江市十佳留守兒童，不管是在家里面還是在學(xué)校里都是人見人愛的好孩子。
只要能給她們帶來歡樂，我們所做的一切都是值得的。不知不覺中，我們和孩子們的感情日益加深了。
領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注篇
如果沒有領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助，我們的支教活動(dòng)將很難順利進(jìn)行。期間，楊歡書記給我們提供了強(qiáng)有力的精神支持，讓我們做每一件事都有動(dòng)力，從而高效率地完成任務(wù)。永修縣教育局的局長(zhǎng)，副局長(zhǎng)，主任都來學(xué)�？赐宋覀�，并帶來了慰問品。除此之外，易家河小學(xué)的校長(zhǎng)，老師對(duì)我們的照顧更加無微不至。他們經(jīng)常到學(xué)校看望我們，幫助我們解決一些生活上的困難。我們感謝所有幫助過我們的人！
一個(gè)月很快就過去了！這一個(gè)月我們收獲了很多。隊(duì)員之間從不認(rèn)識(shí)到認(rèn)識(shí)，從認(rèn)識(shí)到相互了解，最后到相知。短短一個(gè)月的時(shí)間讓我們變成了無話不談，患難與共的朋友。盡管過程中有誤會(huì)，有爭(zhēng)執(zhí)，有不理解，甚至有淚水，可這一切不但沒有成為我們隊(duì)員之間的阻擾，反而為我們友誼的穩(wěn)固奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。于是我們幾個(gè)隊(duì)員之間更加有默契，更加有凝聚力了，我們會(huì)是一輩子的朋友！
然而，人生沒有不散的宴席，2008年8月8日，也是北京奧運(yùn)會(huì)開幕的這一天，我們要離開了。早晨五點(diǎn)多，孩子們就都來到了學(xué)校，因?yàn)樗麄兌己ε挛覀儠?huì)偷偷離開。離開之前，孩子們問我們：“老師，你們明年還會(huì)來嗎？”我們使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。孩子們接著說：“那好，我們拉鉤，明天夏天我們還在這里等你們！”
我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記車子開動(dòng)的那一刻，孩子們坐在臺(tái)階上看著我們默默地流淚。我們心痛，望著孩子們那紅通通的眼眶，淚水終于再也強(qiáng)忍不住流了下來。直到我們的車開出了校門，他們才一起追了出來，可是我們?cè)僖矝]有勇氣回頭……
我們的支教就這樣結(jié)束了，雖然離開了，可是我們的心卻連到了一起。
至今我們與孩子們?nèi)员３种娫捖?lián)系，他們常常很多人圍著一部電話給我們打電話，可是每個(gè)人卻只有一句話：“老師，你們一定要再回來看我們�。 �
我們欣慰，孩子們都更加懂事了，希望的種子已經(jīng)播下，希望明天他們能夠像我們一樣有一雙翅膀，飛向自己理想的藍(lán)天
【志愿者暑期支教總結(jié)】相關(guān)文章：
關(guān)于支教隊(duì)員的支教總結(jié)03-19
有關(guān)大學(xué)生暑期支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告03-19
支教總結(jié)范文參考03-20
支教工作總結(jié)05-29
支教的實(shí)踐報(bào)告03-19
中學(xué)教職工暑期集訓(xùn)總結(jié)（精選10篇）05-27
2019年教研活動(dòng)總結(jié) 三下鄉(xiāng)藝術(shù)支教活動(dòng)總結(jié)范文03-20
學(xué)校青年志愿者協(xié)會(huì)學(xué)期工作總結(jié)07-13
中學(xué)暑期工作小結(jié)03-25