防地震的教案設(shè)計
防地震的教案設(shè)計
歸宗中心小學 一年級1班 勾瑩
【教學目標】
（１）讓學生了解自然災(zāi)害之一地震，明白自然災(zāi)害存在的極大危險，提高地震防護知識，將傷害降到最低。
�。ǎ玻┱莆找恍┑卣鸷笞跃扰c互救方法
(1) 了解地震前的預(yù)兆，提高警惕。
�。�2）掌握在室內(nèi)，野外我們應(yīng)該怎樣緊急避險
（3）了解地震發(fā)生后如何自救、互救以及如何預(yù)防次生災(zāi)害
【教學重、難點】
1、教學重點：
�。�1）地震發(fā)生時的緊急避險、自救及互救。
（2）地震發(fā)生后同學們的團結(jié)合作及災(zāi)后防范。
2、教學難點：
地震時用科學的舉動自救，互救。
【教學過程】
1、導(dǎo)入：
地震時，地面劇烈震動，房屋倒塌，地面裂開大縫。公路扭彎了，汽車被砸扁了，房屋倒了后，家里的東西都被壓壞了，有時我們的生命也受到威脅。這么危險的災(zāi)害，我們可不可以預(yù)先知道呢？ 生：說說平常聽聞到得各種地震來臨之前，周圍發(fā)生的事件。
（1）地震前得預(yù)兆
�、� 變色、變味、突升、突降、井孔變形、泉源突然枯竭或涌出）
�、� 生物異常（冬蛇出動、魚躍水面、豬牛跳圈、夠哭狼嚎等）
�、� 氣象異常（震前悶熱、人焦灼煩躁、久旱不雨或霪雨綿綿、黃霧四塞、怪風狂起、六月冰雹等）
④ 地聲異常（如炮響雷鳴、如重車行駛、大風鼓浪等）
�、� 地光異常（日常生活中罕見的混合色：銀藍色、白紫色、以紅色和白色為主，有帶狀、球狀、柱狀、漫狀等）
�、� 地氣異常：地氣霧或地霧（有白、黑、黃等多種顏色，又是無色，有時伴聲響或帶有高溫）
�、� 地動異常（地面晃動）
⑧ 地鼓異常：地震前地面出現(xiàn)鼓包
�、� 地磁異常（如收音機、電視機、日光燈等出現(xiàn)異常。常見：收音機失靈）
�。�2）地震發(fā)生時的緊急避險
師提出問題：如果，我們這里出現(xiàn)了以上地震前兆，你們會怎么做。
師進行歸納整理：
�、� 破壞性地震突發(fā)時，采取就近躲避，震后迅速撤離的方法是應(yīng)急避險的好辦法。（在一樓或平房中英迅速跑到室外安全地方，若不是，請躲在桌子等堅固家具下面，并保護好頭部） ② 震動時，要立即關(guān)火，失火時立即滅火。（地震時關(guān)火機會有三次：第一次，在大的晃動來臨之前；第二次，在大晃動停息的時候；第三次，在著火之后）
�、� 將門打開，確保出口。（不過，出不出門，將門打開是明智之舉）
�、� 不要慌張地像窗戶外跑，要保護好頭部避開危險之處。
⑤ 切勿躲在地窖、隧道或地下通道內(nèi)，因為地震產(chǎn)生的碎石瓦礫會填滿或堵塞出口。
�、� 不要聽信謠言，不要輕舉妄動。
在進行歸納時，師提出另一問題：為什么地震來臨之時，不是直接往外跑而是就近躲避呢？要是我的身體被壓住了，那我怎么跑�。可鷰熆偨Y(jié)：
�。�3）為什么地震瞬間不宜奪路而逃
原因：在城市居民多住高層樓房，根本來不及跑到樓外，反倒會因樓道中的擁擠踐踏造成傷亡。 地震時人們進入或離開建筑物時，被砸死砸傷的可能性最大。 地震時房屋劇烈搖晃，造成門窗變形，很可能打不開門窗而失去求生的時間。 大地震時，人們在房中被搖晃甚至拋甩，站立和跑動都十分困難。
教師總結(jié)：
�。�5）在野外怎樣避震（一）
�、傺杆俦荛_山邊的危險環(huán)境。（向與滾石前進垂直的方向跑，切不可順著滾石方向向山下跑；也可躲在結(jié)實的障礙物下，或蹲在地溝、坎下；特別要保護好頭。
②迅速避開水邊。
③迅速遠離變壓器、高壓電下，以防觸電；迅速遠離危險物品，倉庫等。
④選擇開闊、穩(wěn)定的地方就地避震，并蹲下或趴下，以防摔倒；不要亂跑；避開人多的地方，特別要用書包等保護好頭。
�、萑绻龅酱箫L，應(yīng)背朝風向，以免吸入有毒氣體。
�、拚鸷蟛灰氉栽谝巴馔Ａ�，應(yīng)盡快找到救助人員。
�。�6）在野外怎樣避險（二）
大地震后，在最短時間內(nèi)展開自救互救，尤其是家庭、鄰里間的自救互救，是減少地震傷亡的有效措施之一，而自救和互救也是大地震發(fā)生后最先開始的基本救助形式。
1、自救要點
①要盡量用濕毛巾、衣物或其他布料捂住口、鼻和頭部，防止灰塵嗆悶，發(fā)生窒息，也可以避免建筑物進一步倒塌造成的傷害。
�、� 盡量活動手、腳，清除臉上的灰土和壓在身上的物件。
�、� 用周圍可以挪動的物品支撐身體上方的中午，避免進一步塌落；擴大活動空間，保持足夠的空氣。
�、� 尋找和開辟通道，設(shè)法逃離陷境朝著更光亮、更安全寬敞的地方移動。
⑤ 一時無法脫險，要盡量節(jié)省力氣。
2、互救要點相信科學和掌握正確的逃生方法
�、� 相信權(quán)威報道，不要聽小道消息，更不能道聽途說，以訛傳訛。
�、� 即使是事實，媒體采訪和報道不要揭人傷疤
�、� 政府要嚴懲那些挪用救災(zāi)物資、報道失實、官員打人、公款去想不明的現(xiàn)象。
師：在自然災(zāi)害面前我們別無選擇，但在面對這些災(zāi)害的時候，我們是可以選擇的。同學們當你們面對這些災(zāi)害的時候，你們會采取什么樣的態(tài)度。
�。�1）地震后，要安全的活著
�、俦３宙�(zhèn)定，戰(zhàn)勝恐懼，樹立信念
②采取自救行動
�、圩⒁庀⒌氖章�
④注意飲食衛(wèi)生等
六、【作業(yè)】
進行地震防震演練。
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