小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文第一學(xué)期第三單元復(fù)習(xí)題
第三單元復(fù)習(xí)題
一、形近字組詞。
牌( )允( ) 添( ) 凝( )酷( )囔( )
碑( )充( )舔( )疑( )配( )嚷( )
拆( )鍬( )伐( )睜( )綻( )融( )
折( )鋤( )筏( )掙( )淀( )隔( )
二、給下列劃?rùn)M線(xiàn)的字注音。
叱責(zé)( ) 瑟瑟發(fā)抖( ) 火辣辣( )鐵鍬( )
砌墻( )呼嘯( )推薦( )詫異( )齜牙咧嘴( )
三、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞或反義詞。
1、近義詞
允許( )凝視( )依照( )必須( )斥責(zé)( )
2、反義詞
寒冷( )憤怒( )親熱( )孤獨(dú)( )
漫長(zhǎng)( )冷酷( )喧鬧( )增添( )
四、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。
( )果( )香 ( )花飛( ) ( )樹(shù)成( ) ( )( )巴巴 ( )風(fēng)大( ) 草( )花( ) ( )枝( )葉( )牙( )嘴
五、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。
明媚的( ) 冷酷的( ) 強(qiáng)健有力的( )
刺骨的( ) 漫長(zhǎng)的( ) 枝葉茂密的( )
六、讀句子選擇恰當(dāng)?shù)淖衷~。
- 我抬頭望去一(絲 縷)陽(yáng)光從窗外射照進(jìn)來(lái)。
- 孩子們是從圍墻的破損處(鉆 爬)進(jìn)來(lái)的。
- 我能幫助別人,(因?yàn)椤⒁蚨?感到幸福。
七、根據(jù)課文內(nèi)容填空,完成問(wèn)題。
1、“小男孩沒(méi)有拔腿就跑,卻用他那會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛凝視著巨人。不知怎么,巨人看著那會(huì)說(shuō)話(huà)的眼神,心里感覺(jué)到火辣辣的!边@段話(huà)選自課文 ,作者是 國(guó)作家 ,“凝視” 的意思是 ,如果你是那個(gè)小男孩,你會(huì)告訴巨人什么?
。
2、學(xué)習(xí)了課文,我知道: 巨人是幸福的,因?yàn)? ;三個(gè)牧童是幸福的,因?yàn)? ;我也是幸福的,因?yàn)? ;總之,幸福就是 。
八、背一背關(guān)于“幸!泵。
- 人來(lái)的一切努力的目的在于獲得幸福。 歐文
- 金錢(qián)和享受的貪求不是幸福。 赫拉克利特
- 你想成為幸福的人么?但愿你首先會(huì)吃得起苦。 屠格涅夫
- 想不付出任何代價(jià)而得到的幸福,那是神話(huà)。 徐特立
5、如果我們不能建筑幸福的生活,我們就沒(méi)有任何權(quán)力享受幸福,這正和沒(méi)有創(chuàng)造財(cái)富無(wú)權(quán)享受財(cái)富一樣。 蕭伯納
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