二年級(jí)誠實(shí)守信少年
二年級(jí)誠實(shí)守信少年
誠實(shí)守信是為人之本，從業(yè)之要 。下面是關(guān)于二年級(jí)誠實(shí)守信少年，歡迎閱讀。
二年級(jí)誠實(shí)守信少年：誠實(shí)守信事跡【1】
一、對(duì)人守信，對(duì)事負(fù)責(zé)
徐正義同學(xué)說出來的話，總是能做到。
他家住在學(xué)校附近，班主任老師就把本班教室門的鑰匙交給他管理，要他早晨開教室門，放學(xué)后鎖教室門。
他答應(yīng)了。
每天上學(xué)，總是早早趕到教室將門打開，放學(xué)后，堅(jiān)持鎖好門回家，六年如一日，星期一很早他就催爸爸用摩托車送他到學(xué)校去開門。
可是不巧，車壞了。
他急哭了，這怎么辦呀?我遲到了，同學(xué)們?cè)趺茨苓M(jìn)教室。
她硬是找爸要錢打的趕到學(xué)校及時(shí)開了教室門，沒有失去對(duì)班主任的承諾。
這件事雖小，但他能堅(jiān)持六年時(shí)間而不失一次信，就說明徐正義同學(xué)是個(gè)對(duì)人守信，對(duì)事負(fù)責(zé)的好少年。
徐正義同學(xué)在校的六年里，是這個(gè)班的班長(zhǎng)，平時(shí)愛學(xué)習(xí)， 守紀(jì)律，學(xué)習(xí)也很認(rèn)真，是班主任老師的好助手。
有一次，他班有個(gè)同學(xué)突發(fā)急性闌尾炎，要住院治療。
出院后，回家休養(yǎng)這段時(shí)間會(huì)耽誤學(xué)習(xí)，加上這個(gè)同學(xué)家離學(xué)校較遠(yuǎn)，有五里多路，家長(zhǎng)接送很不方便，家長(zhǎng)和老師都很著急。
這時(shí)候，徐正義同學(xué)主動(dòng)站出來說：“老師、阿姨不要著急，我和學(xué)習(xí)委員每天放學(xué)后到他家給他補(bǔ)課�！毙煺x就堅(jiān)持每天騎單車載她去給這個(gè)同學(xué)補(bǔ)課，風(fēng)雨無阻，堅(jiān)持了整整半個(gè)月。
這個(gè)同學(xué)病好了，學(xué)習(xí)也沒有耽誤。
同學(xué)的母親很是感動(dòng)，說：“這孩子真守信用，真的能堅(jiān)持天天來給我家孩子補(bǔ)課，真是個(gè)誠實(shí)守信的好孩子�！�
二、誠信守則，實(shí)事求是
徐正義同學(xué)不但誠實(shí)守信，同時(shí)能做到實(shí)事求是，堅(jiān)持原則。
有一次，比他大兩歲的表哥到家做客，躲在他家后屋抽煙，被他發(fā)現(xiàn)了，求他不要告訴別人，但他心里明白，隱瞞不報(bào)就是包庇，于是他就跟家長(zhǎng)報(bào)告了表哥的情況，讓舅舅監(jiān)督好自己的親表哥。
以上是徐正義同學(xué)作為誠實(shí)守信好少年的主要事跡。
同時(shí)，該同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，表現(xiàn)突出，今年上期還被評(píng)為“三好學(xué)生”在全鎮(zhèn)“親近課本”朗讀比賽中榮獲一等獎(jiǎng)。
在全旗中華魂主題教育活動(dòng)正文比賽中榮獲三等獎(jiǎng)。
二年級(jí)誠實(shí)守信少年：誠實(shí)守信事跡【2】
代XX是杜莊學(xué)區(qū)第一小學(xué)的一名普通學(xué)生。
在家里，她是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩、獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校，她是位勤奮學(xué)習(xí)、心系集體、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員;在村里，她是個(gè)人見人愛、勤勞助人的好孩子;在社會(huì)，她是一位誠實(shí)守信，熱心公益活動(dòng)的好少年。
她勤奮學(xué)習(xí)，每門功課都名列前茅。
她尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)， 從老師的辛勤耕耘中，一點(diǎn)一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中，不斷塑造日益豐滿的自我。
對(duì)于學(xué)校大隊(duì)部，這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)她倍加愛護(hù)，只要是集體活動(dòng)都會(huì)有她快樂的身影;在班集體中更不用說，班集體的事情都會(huì)主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)，帶領(lǐng)同學(xué)們協(xié)助老師開展好各項(xiàng)活動(dòng) 早在她讀二年級(jí)的時(shí)候，她在放學(xué)的路上，撿到一個(gè)錢夾子，里面裝著錢和一個(gè)手機(jī)。
她用這個(gè)手機(jī)找到了正在著急尋找錢包的失主。
后來失主找到學(xué)校大隊(duì)部，寫了表揚(yáng)信，感謝學(xué)校出了如此拾金不昧的好學(xué)生，學(xué)校大隊(duì)部也號(hào)召全校學(xué)生向她學(xué)習(xí)。
在社會(huì)中，她遵守社會(huì)公德，熱心公益活動(dòng)。
去年的3月5日，她在老師的影響帶動(dòng)下，和同學(xué)一起在到小區(qū)，為小區(qū)打掃衛(wèi)生。
還有一次，在汶川地震中，自動(dòng)捐助了自己的100元壓歲錢。
一份耕耘，一份收獲。
學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的，但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹?她正用自己的正直和善良為歌，誠信和守禮為曲，彈奏著一曲奮發(fā)向上的愛心之歌。
二年級(jí)誠實(shí)守信少年:誠實(shí)守信事跡【3】
中華傳統(tǒng)美德的范疇是豐富多彩，誠實(shí)守信就是其中重要內(nèi)容之一。
誠信作為一 種道德要求，意思是誠懇老實(shí)，有信無欺。
它是中華民族傳統(tǒng)美德，是現(xiàn)代道德 、觀念的深層內(nèi)涵，是道德教育和素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，同時(shí)它也是一個(gè)人成長(zhǎng)， 成才，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的道德基石，是一個(gè)社會(huì)賴以生存和發(fā)展的重要條件。
因此，作為新時(shí)期的小學(xué)生，應(yīng)當(dāng)從自身做起，遵循“明禮誠信”的道德規(guī)范，一個(gè)誠實(shí)守信美德少年
我是明溪縣蓋洋中心小學(xué)五年級(jí)學(xué)生李睿亨，一個(gè)陽光男孩。
我性格開朗、活潑可愛;我充滿愛心，誠實(shí)守信;我自強(qiáng)自律，品學(xué)兼優(yōu);們?nèi)姘l(fā)展，以自己的行動(dòng)不斷地為胸前的紅領(lǐng)巾增光添彩。
一、老師的助手
五年來,我在老師的悉心教導(dǎo)下，像一棵充滿生命力的小苗兒茁壯成長(zhǎng)。
我勤勤懇懇地為班級(jí)、同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，協(xié)助輔導(dǎo)員老師研究做好少先隊(duì)的工作，積極參加校值日活動(dòng)，檢查監(jiān)督衛(wèi)生安全、文明禮儀，配合班主任管理工作，開展班級(jí)有關(guān)活動(dòng)。
有一次為了做好迎接縣文明學(xué)校檢查，我與其他兩個(gè)同學(xué)一直堅(jiān)持到晚上七點(diǎn)多,把全校邊邊角角的衛(wèi)生工作檢查清楚了,才放心離�；丶摇�
由于我的努力，結(jié)果在檢查中得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致贊揚(yáng)。
我處處以身作則，為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。
我關(guān)心同學(xué)，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，時(shí)刻以少先隊(duì)的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。
在我的倡議和帶動(dòng)下，全班學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)生活中時(shí)時(shí)刻刻自查、自醒，時(shí)時(shí)刻刻規(guī)范，時(shí)時(shí)刻刻接受師生的監(jiān)督、檢查。
這一活動(dòng)一直堅(jiān)持到現(xiàn)在，從未間斷，現(xiàn)在已經(jīng)在少先隊(duì)員和學(xué)生干部中形成了自覺的行動(dòng)和良好的習(xí)慣，同時(shí)也受到廣大師生的認(rèn)可和好評(píng)。
連續(xù)兩年,同學(xué)們自發(fā)地推選我為“校優(yōu)秀督導(dǎo)員”。
在老師的指導(dǎo)幫助下，我認(rèn)真負(fù)責(zé)，凡是學(xué)校、老師交給的任務(wù)，我總是一絲不茍地完成。
作為班干部，嚴(yán)格要求自己，各方面起帶頭作用，協(xié)助老師認(rèn)真做好班級(jí)管理工作。
我在班里成立了“幫困小組”，成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生與學(xué)習(xí)困難同學(xué)建立“一幫一”對(duì)子，大家都以我為學(xué)習(xí)榜樣，你追我趕，班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)提高很快。
二、班級(jí)體的熱心人
我總是把班集體的榮譽(yù)看得高于一切,日常生活中，為學(xué)校為班級(jí)服務(wù)仿佛使命般印在了他心中。
從我做起，是我的格言，嚴(yán)格要求自己，起表率作用，全心全意為同學(xué)是我的信念，我經(jīng)常為班上做些力所能及的事情，把自己融入了學(xué)校，融入了班級(jí)。
我樂于助人，經(jīng)常主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，不惜犧牲自己的休息時(shí)間，一遍一遍耐心地給他們講解題目的思路，直到他們聽懂為止。
我一直認(rèn)為，具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感是一個(gè)學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)，祖國的美好未來需要大批的建設(shè)者，僅靠個(gè)別人的本領(lǐng)是不行的，如果能使全體同學(xué)都取得進(jìn)步，那就是她最快樂的事。
平時(shí)，我不僅和學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)在一起談心得、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取更大進(jìn)步;還經(jīng)常主動(dòng)關(guān)心班里學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，對(duì)于那些后進(jìn)生總是能不厭其煩的幫助他們解答疑難、耐心講解。
樂于助人也是我的一大特點(diǎn)。
記得有一次，學(xué)校組織為貧困學(xué)生獻(xiàn)愛心捐款活動(dòng)，當(dāng)我聽了關(guān)于那位孩子的事跡后，心情非常沉重，感到自己的生活比他要幸福多了，想為他盡一些自己的力量。
在和父母商量后，就把自己半年來積攢的所有零花錢全部捐了出去。
像在班里幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生，借給同學(xué)們學(xué)習(xí)用具等類似的例子舉不勝舉，每一件小事都飽含了我對(duì)班集體的熱愛和對(duì)同學(xué)們的友情，我一直堅(jiān)信：“我為人人，人人為我，美好社會(huì)一天比一天好。”
三、家中的好孩子
在家里他是個(gè)勤快、懂事的孩子，是爸爸、媽媽的好幫手。
每周末總能看見他幫助媽媽大掃除。
每次做完作業(yè)，他都會(huì)給爺爺奶奶捶背，讓老人開心。
每次有好吃的,他總是讓老人先嘗。
大人生病了,他就成了小護(hù)士,在一邊端茶倒水。
對(duì)待鄰里，他文明禮貌、與人為善，深
得鄰里喜愛。
他生活儉樸，平日父母給的零用錢除買一些必備的文具，其余的都積攢起來，在爸爸媽媽過生日時(shí)為他們買生日禮物。
四、學(xué)習(xí)的小能手
我具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：愛看書、善動(dòng)腦、敢發(fā)言，興趣廣泛。
積極動(dòng)腦、大膽發(fā)言是我上課時(shí)的突出表現(xiàn)。
正如任課教師所說的“上課缺了李睿亨，課堂氣氛上不來!”我遇事好問個(gè)為什么，喜歡和老師、同學(xué)討論問題，善于表現(xiàn)自己，展示自我。
課堂上有時(shí)為了一個(gè)問題或一種解題方法和老師、同學(xué)展開辯論，老師看在眼里，喜在心里。
看書是我的愛好之一。
每天晚上睡覺之前，看課外書是他必備的夜餐。
只要有時(shí)間他總是拿著書看呀看,從小到大看的書已無法計(jì)算，主要有《我們愛科學(xué)》、《中國通史》、《童話大王》、《上下五千年》、《地理奧秘》、《十萬個(gè)為什么》以及一些兒童文學(xué)名著等。
記得前一段時(shí)間，看《明朝那些事》入了迷，每天都抱著書,連上洗手間都不放過,不懂之處還做下筆記以便咨詢，在父母的指導(dǎo)下,七本書幾周就看完了。
“讀書破萬卷，下筆如有神”，正是由于養(yǎng)成了良好的看書習(xí)慣，促進(jìn)了我寫作水平的提高，我的作文多次作為范文在班級(jí)或?qū)W校打印交流，在學(xué)校組織的作文比賽中獲獎(jiǎng)。
五、藝術(shù)的小天才
我不但在學(xué)習(xí)上取得了不少成績(jī)，而且愛好廣泛，全面發(fā)展。
幾年來在各科老師的精心培養(yǎng)下，積極參與了班級(jí)及學(xué)校的各種活動(dòng)，既提高了能力，又豐富了自己多彩的生活。
在美術(shù)方面的素養(yǎng)也很高，是班級(jí)手抄報(bào)的主創(chuàng)人員，文字、繪畫、布局，把手抄報(bào)辦成了班內(nèi)的一個(gè)亮點(diǎn)，多次獲得校一等獎(jiǎng)，令其他班級(jí)羨慕不已。
設(shè)計(jì)布置櫥窗、板報(bào)也是他的強(qiáng)項(xiàng)之一，學(xué)校每學(xué)期都定期更換櫥窗、板報(bào)，里面少不了我的參與，布置的板報(bào)，版面獨(dú)特，有創(chuàng)意，內(nèi)容新穎，博得全校師生的好評(píng)。
音樂方面，我用周末時(shí)間學(xué)習(xí)鋼琴，葫蘆絲等樂器，在興趣班上，老師總是表揚(yáng)我有音樂天賦。
每年“六一”兒童節(jié)，可是我大展才華的好機(jī)會(huì)，我表演的節(jié)目《月光下的鳳尾竹》，《友誼地久天長(zhǎng)》等節(jié)目都獲得了好名次。
六、生活的小雷鋒
我熱衷公益事業(yè),是學(xué)校義務(wù)防空宣傳員、啄木鳥護(hù)林小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)、雛鷹消防宣傳團(tuán)副團(tuán)長(zhǎng)。
為帶領(lǐng)隊(duì)員們開展綠色校園和綠化小能手活動(dòng)，用積攢的零花錢自己購買了2把小鋤頭、3只灑水壺。
在學(xué)校的各個(gè)角落,經(jīng)常能看到他忙碌的身影。
尤其是遇上臺(tái)風(fēng)時(shí)節(jié),我總是不會(huì)忘記請(qǐng)學(xué)校的值日老師幫忙,給幼苗做防護(hù)措施。
平日里,我不忘自己是一名消防宣傳員,總是告誡爬山的小朋友不能玩火;在馬路上行走,會(huì)幫助更小的小朋友走斑馬線。
我還是一位拾金不昧的小公民。
一個(gè)值日的中午,我在操場(chǎng)邊上撿到一件運(yùn)動(dòng)衣,衣服里還有100元錢。
不知是誰粗心遺失的，一定非常著急。
我想了想，到校保安室，把衣物交給了門衛(wèi)。
后來才知道，是一位打籃球的同學(xué),匆忙回家把衣服給落下了。
我拾金不昧，受到了大家的一致贊揚(yáng)。
以誠為榮,以真為諾,我用我的實(shí)際行動(dòng)踐行著新時(shí)代少年的風(fēng)采,也為自己打開了健康成長(zhǎng)之門。
同學(xué)們，讓我們立即行動(dòng)起來， 從身邊的事情做起， 從一點(diǎn)一滴做起， 踐行道德規(guī)范， 增強(qiáng)道德意識(shí)， 養(yǎng)成良好習(xí)慣， 培養(yǎng)高尚品質(zhì)， 爭(zhēng)做一個(gè)有道德的人，一個(gè)誠實(shí)守信的美德少年。
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