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二年級語文水平模擬檢測題

時(shí)間:2024-09-01 14:28:23

二年級語文水平模擬檢測題

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  一、讀拼音,寫詞語。比比誰的字寫得最漂亮。(16分)

  fùjìncǎi hónɡtǎoyànchuánrǎnzhēnzhūnínìnɡhūhuànkuājiǎnɡ

  二、我是背書小高手。我還能默寫,每個(gè)字都能寫正確。(18分)

  1.三千尺,疑是銀河落九天。(《望廬山瀑布》)(4分)

  2.到了,葡萄一大串一大串地掛在底下,有的、的、紫的、暗紅的、淡綠的,美麗極了。(《葡萄溝》)(10分)

  3.誠心能叫落淚,實(shí)意能叫發(fā)芽。(“讀讀背背”)(4分)

  三、我是積累小行家。我積累了好多好詞,快來試試身手吧!(6分)

  樹木(茂 )(盛 )群山( )( )

  ( )( )舞動(dòng)( )( )撲鼻

  四、給句子中帶點(diǎn)的字選擇一個(gè)正確的音節(jié)填在括號里。(8分)

  jiānjiàn

  1.絨線團(tuán)中間()是一只黑白相間()的花貓。

  shènɡchénɡ

  2.傣族人民盛()上美酒,舉行盛()大的儀式歡迎周總理。

  五、我是超級魔法師。我會(huì)照樣子變化。(12分)

  1.例:照相——照相機(jī)(6分)

  灑水——()

  ()——()

  2.例:奶!D(6分)

  山上——()

  ()——()

  六、照樣子,寫句子。(10分)

  1.他的畫一掛出來,就有許多人觀賞。

  一,就。

  2.他一會(huì)兒濃墨涂抹,一會(huì)兒輕筆細(xì)描,很快就畫成了。

  一會(huì)兒,一會(huì)兒。

  七、仔細(xì)讀讀我們學(xué)過的課文中的兩個(gè)句子,體會(huì)一下這樣寫的好處。想想還可以怎樣說?學(xué)著換一種說法吧。(5分)

  1.你怎么可以提這樣的問題,來哄騙我們小朋友呢?(《動(dòng)手做做看》)

  換一種說法:

  2.要是有一臺(tái)機(jī)器能給郵票打孔,不是很好嗎?(《郵票齒孔的故事》)

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