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小園丁種花美術(shù)導(dǎo)學(xué)案

時(shí)間:2024-07-16 05:05:32

小園丁種花美術(shù)導(dǎo)學(xué)案

小園丁種花美術(shù)導(dǎo)學(xué)案

  設(shè)計(jì)思路:

  我們帶幼兒去公園找春天,幼兒對(duì)公園品種豐富的花卉流連忘返,回到教室,我們也來(lái)開(kāi)個(gè)花展吧,這一提議立刻得到了幼兒的響應(yīng)。畫(huà)什么花呢?“郁金香、玫瑰花、迎春花……”幼兒雖然會(huì)說(shuō)出一些花卉的名稱(chēng),可真要下手卻很少將花卉各具特色的形態(tài)表現(xiàn)出來(lái),看來(lái)中班幼兒對(duì)表現(xiàn)花卉的不同形態(tài)還有一定的困難。

  雖然幼兒很難把握花卉復(fù)雜多變的形態(tài),但是根據(jù)中班幼兒年齡特點(diǎn)分析,他們已具備比較觀察尋找明顯不同的能力。因此我們打破劃一方法為切入口,將各種花卉的基本特征進(jìn)行歸類(lèi),不強(qiáng)調(diào)花的名稱(chēng),引導(dǎo)幼兒在比較中把握花芯大小、花瓣多少、花瓣形狀、花朵顏色等主要特征的區(qū)別,使幼兒按自己的想象畫(huà)出各種花卉圖像,改變過(guò)去把所有的花畫(huà)成統(tǒng)一圖像的習(xí)慣畫(huà)法。

  本次活動(dòng)共分為三大環(huán)節(jié):在第一環(huán)節(jié)中通過(guò)經(jīng)驗(yàn)回憶。觀察花卉過(guò)程中引發(fā)幼兒對(duì)花卉不同的形態(tài)的關(guān)注;在第二環(huán)節(jié)中引導(dǎo)幼兒在小園丁種花情境中鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)造花卉圖像,并體驗(yàn)運(yùn)用蠟筆與水粉工具的創(chuàng)作效果;在第三環(huán)節(jié)分享交流中師生合拼大花園,感受花卉的美并體驗(yàn)作品的創(chuàng)新之處。

  活動(dòng)內(nèi)容:

  小園丁種花(以藝術(shù)領(lǐng)域?yàn)橹鳎?/p>

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.關(guān)注花卉不同的形態(tài),并樂(lè)意嘗試大膽的創(chuàng)造畫(huà)面。

  2.嘗試交替使用蠟筆與炫彩棒不同的繪畫(huà)工具,共同體驗(yàn)愛(ài)護(hù)花卉的情感。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  花卉圖片、紙、蠟筆、勾線筆、炫彩棒

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、觀察花卉,分享交流

  1.(出示花卉圖片)春天是一個(gè)美麗的季節(jié),春天里許多漂亮的花都開(kāi)了。今天老師帶來(lái)了許多花的照片哦,我們先一起來(lái)看一看,你們來(lái)說(shuō)說(shuō)這些花叫什么名字吧!認(rèn)識(shí)他們嗎?

  2.有些花我們不認(rèn)識(shí),可我們能不能用它的顏色或形狀來(lái)稱(chēng)呼它們呢?如:一朵小紅花、一朵小白花、圓圓的花,或給說(shuō)不出名字的花起個(gè)好聽(tīng)的名字吧!

  3.說(shuō)一說(shuō)你最喜歡的花是什么樣的,說(shuō)出它的顏色、形狀或特別的地方,讓其他朋友們都猜一猜。

  4.小結(jié):原來(lái)每朵花都有它漂亮的地方,許多花在一起更漂亮。

  二、嘗試操作,學(xué)當(dāng)小園丁

  1.幼兒園里有塊光禿禿的空地,什么都沒(méi)有,我們一起來(lái)當(dāng)小園丁。在這塊空地里種上漂亮的花朵,讓它變成一個(gè)美麗的花園,好不好?

  2.邀請(qǐng)幼兒輪流在紙上畫(huà)花朵。(規(guī)則:不能重復(fù)相同的花朵。)

  你畫(huà)一朵我畫(huà)一朵。

  你畫(huà)花芯我畫(huà)花瓣,我畫(huà)花芯你畫(huà)花瓣。如果相同教師可以啟發(fā)集體思考,通過(guò)添加細(xì)節(jié)加以改變。

  花兒長(zhǎng)得好,需要葉子來(lái)幫忙。

  3.小結(jié):我們都是小園丁,把光禿禿的空地變成了美麗的小花園。

  三、表現(xiàn)創(chuàng)造,大家都做小園丁。

  1.有沒(méi)有本領(lǐng)造個(gè)大花園呢?這里有一塊好大的空地,大家來(lái)做小園丁,種上美麗的花朵。

  2.可以畫(huà)見(jiàn)過(guò)的花,也可以畫(huà)沒(méi)見(jiàn)過(guò)自己想象的花。

  3.畫(huà)不同的花,花的位置有高有低,有大有小。

  4.用蠟筆添上花莖葉子,讓我們的花園更美麗。

  5.小結(jié):讓我們一起來(lái)種出各種各樣不同的花朵吧!

  四、交流體驗(yàn),美麗的花園

  你們的花都種好了,你能為大家介紹你畫(huà)的是什么花嗎?

  小結(jié):我們有這么多美麗的花朵,讓我們把它們放在一起,變成一個(gè)美麗的大花園。

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