快樂(lè)的節(jié)日的導(dǎo)學(xué)案
快樂(lè)的節(jié)日的導(dǎo)學(xué)案
【教學(xué)目標(biāo)】
�。�、認(rèn)識(shí)“吹”、“視”等１４個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)“吹”、“地”等６個(gè)字。
�。�、能用歡快的語(yǔ)調(diào)朗讀和背誦課文，能隨著優(yōu)美的曲調(diào)歌唱。
３、感受自己生活的快樂(lè)和幸福，并有實(shí)現(xiàn)未來(lái)理想的愿望。
【教學(xué)設(shè)計(jì)】
第一課時(shí)
一、激趣導(dǎo)入
�。�、板書(shū)“快樂(lè)的節(jié)日”，你知道一年有哪些節(jié)日？
�。病⒃诟枨犊鞓�(lè)的節(jié)日》歌聲中，出示課文插圖，說(shuō)說(shuō)圖中的小朋友在過(guò)什么節(jié)日？為什么？
二、初讀課文，認(rèn)讀生字
�。�、自己讀課文，要求讀準(zhǔn)字音。
�。�、指名分節(jié)朗讀全文，師生共同正音。
�。场⒊鍪菊n文中生詞，指名認(rèn)讀：
吹著 祝賀 希望 祖國(guó) 自由 度過(guò)
羽毛 豐滿 勇敢 理想 敬愛(ài)
�。础⑻岢霰菊n生字，同桌交流檢查認(rèn)讀生字情況
�。怠⑿〗M合作，交流記字好方法 ,如：
偏旁歸類：示字旁“祝、祖”
分解部件：賀、國(guó)、羽
形近字比較：度──席 砍──吹 快──塊
積累詞語(yǔ)識(shí)字：希望、勇敢
�。丁⑿±蠋煄ьI(lǐng)同學(xué)做卡片識(shí)字游戲。
�。�、聰明屋：
擴(kuò)詞練習(xí)：祝 國(guó) 理 度
�。�、識(shí)字闖關(guān)：
在新的語(yǔ)境中識(shí)字游戲：
詞語(yǔ)：吹風(fēng) 祝愿 歡度 自由自在
豐收 道理 賀信 豐衣足食
句子：１９８５年的植樹(shù)節(jié)，敬愛(ài)的爺爺參加了植樹(shù)活動(dòng)。
王二小是一個(gè)勇敢的兒童團(tuán)員。
�。埂⒅笇�(dǎo)學(xué)生書(shū)寫(xiě)生字“吹”和“地”。
三、齊讀課文
【快樂(lè)的節(jié)日的導(dǎo)學(xué)案】相關(guān)文章：
《故鄉(xiāng)》的導(dǎo)學(xué)案02-14
往事依依的導(dǎo)學(xué)案08-27
往事依依的導(dǎo)學(xué)案08-27
往事依依的導(dǎo)學(xué)案08-27
往事依依的導(dǎo)學(xué)案08-27
往事依依的導(dǎo)學(xué)案08-27
往事依依的導(dǎo)學(xué)案08-27
往事依依的導(dǎo)學(xué)案08-27
往事依依的導(dǎo)學(xué)案08-27
往事依依的導(dǎo)學(xué)案08-27