鄭淵潔講座聽(tīng)后感作文
鄭淵潔講座聽(tīng)后感作文
迎著和煦的春風(fēng)，邁開(kāi)輕快的腳步，親愛(ài)的同學(xué)，老師們。走，我們?nèi)ヂ?tīng)鄭淵潔老師的講座。
鄭老師已經(jīng)到了！消息一傳來(lái)，我的心就沸騰了，我放下手中的書(shū)，耐心的等待著。鄭老師來(lái)了，我用勁的拍手，把對(duì)鄭老師的歡迎全部集中在手上。我太喜歡鄭老師的書(shū)了，所以我對(duì)鄭老師也非常的欽佩。
講座開(kāi)始了，我洗耳恭聽(tīng)，唯恐落下一個(gè)字，鄭老師講的多好呀！他說(shuō)：“知識(shí)就像一條船，而想象力就像是水，沒(méi)有水，船怎么能浮起來(lái)呢？”“對(duì)呀！”我茅塞頓開(kāi)，“看來(lái)想象力也很重要呀！”鄭老師又說(shuō)：“其實(shí)每個(gè)人小時(shí)候都有想象力，可是這想象力哪去了呢？是這樣的，比如說(shuō)一個(gè)人小時(shí)候覺(jué)的礦泉水是從樹(shù)上長(zhǎng)出來(lái)的，可是他長(zhǎng)大以后，上學(xué)以后，老師告訴他，礦泉水的科學(xué)原理以后，他就明白了，哦！原來(lái)是這樣的，就把原來(lái)的礦泉水樹(shù)的想象去掉了，這樣，等他長(zhǎng)大了，知識(shí)多了就失去了想象力……”
“是呀！”“對(duì)呀！”鄭老師不斷的說(shuō)，下面就不斷的發(fā)出贊嘆的聲音,是呀鄭老師正是因?yàn)楸Ａ袅讼胂罅Σ拍軌虼魃贤?huà)大王的桂冠……
這一次講座使我學(xué)了不少東西呢！
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