科技園培訓的心得體會
當我們有一些感想時,心得體會是很好的記錄方式,這樣我們就可以提高對思維的訓練。那么寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編為大家收集的科技園培訓的心得體會,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
20xx 年5月16日 至26日,我有幸參加縣教育局 組織的中小學教務主任、副主任、教研員赴上海培訓學習。在培訓的前階段,我們 分別聆聽了楊浦區(qū)教育局領導和楊浦區(qū)進修學院領導就上海 教學常規(guī)管理、教育科研、校本研修、課堂的組織、學生的學習方式、各種活動的開展作具體的要求,隨后我、徐華春和巖退被分到了復旦科技園小學。 現(xiàn)在就我在復旦科技園小學的學習談談自己的幾點感受:
一、對復旦科技園小學的認識
1 、學校基本概況
復旦科技園小學創(chuàng)建于2002年9 月,是一所建校五年的公辦民助學校。從2002年起學校體制正式從公助民辦轉為公辦。學校也從原址許昌路整體搬遷至“ 城市綠肺”之一的濕地自然風景區(qū)—— 新江灣城。走進復旦科技園校園,只見花木蔥蘢,現(xiàn)代化的教學大樓令人賞心悅目。學,F(xiàn)有16個教學班,共有四個年級,一至四年級,每個年級有四個班。學校占地面積15000 平方米 ,建筑總面積10600平方米。教學設施一流,各種專用教室配備齊全,設施先進。
2 、該校辦學理念
五年來,學校本著依靠全體教師、服務全體學生、培養(yǎng)個性特長、全面和諧發(fā)展的辦學思想,打造了一支愛崗、敬業(yè)的教師隊伍;更培養(yǎng)了一群勤學好問、積極進取的學生。
3 、該校辦學特色
為了進一步促進學校內(nèi)涵發(fā)展,學校將以科技教育和英語教育為突破口,全面推進素質教育,全力打造辦學質量高、社會信譽好的品牌學校,努力爭創(chuàng)楊浦區(qū)的一流學校。
二、學校的管理制度好
上海的學校對教師的管理是非常嚴格的,它有一套完善的鼓勵教師發(fā)展,獎勵教師成名,制約教師行為的規(guī)范機制,優(yōu)勝略汰,教師有緊迫感。老師在學生中的學識魅力是真正主宰自己生存命運的重要東西。學?吹氖墙Y果,只要學生成績高,你就可以立足。但我們卻看不到教師們晚來早走,離開辦公室,都在學校備課作習題批改學生作業(yè),還有嚴格規(guī)定是,去上課不準遲到,壓堂和提前下課,他們倡導的是,在相同的時間,高質高量完成教學任務。因此對每一個教師備課的質量要求相當高,任何人都不敢有絲毫松懈行動。同時他們強調團隊智慧,非常重視集體備課。學校除了發(fā)揮文化建設這一陣地外,日常行為規(guī)范抓的也比較到位。常抓規(guī)范管理。重視愛國教育和行為規(guī)范,學校要求學生用規(guī)范嚴格要求自己,講文明,守紀律,衛(wèi)生掃除徹底。從學習這段時間看,不論你何時走進校園,總會看到衛(wèi)生清潔,好溫馨的校園。學生習慣的養(yǎng)成方面,他們更是細致,而且形成氛圍。學校的物質豐厚,計劃性強,人文管理到位,教師對學校有較高的認同感和歸屬感。我們深知教師是學校發(fā)展的主體,教師生存沒有后顧之憂,職業(yè)幸福感流淌在教師心中,在這充滿生機和活力的地方,教師們都很珍惜這份工作,同時也熱愛自己的事業(yè),教師把發(fā)奮進取,愛崗敬業(yè)作為不懈的追求。這里的食堂真正是面向師生,葷素搭配實在。學校有專門的體育館、實驗室、心理實驗室等。
三、教務工作方面
理念是先導,學習是保證。作為一個學校的教學組織者和管理者,首先應具備的是過硬的專業(yè)素質的協(xié)調管理能力。能正確定位,努力做好校長的助手,協(xié)調好教導處成員,做好以下幾方面的工作 :
(一)、抓好常規(guī)教學工作
1 、做到五個流程管理。從教師的備課、上課、學生的作業(yè)批改、質量監(jiān)控(即:每學期的期中、期末成績質量分析)、學困生的輔導五方面來狠抓流程管理。定期的檢查教師的基本工作。
2 .嚴格執(zhí)行課程計劃。加強實施新課程領導和新課程設置管理,嚴格開齊、開足、上好各科,做到總課表、班級課程表、教師任課表“三表” 統(tǒng)一。
3 .全體教師要堅持做到按日課表上課,自覺認真地上好每一堂課。認真學習常規(guī)管理的基本要求,找準薄弱點,嚴格控制學生的家庭作業(yè)量,保證學生的活動時間。
4 、強調教學管理層次性,強化教學工作的管理力度。校長、教導處、教研組層級負責,強化教學規(guī)程、學校規(guī)程的實施。
在王歡慶主任的指導下,我們對上海教務工作方面的開展有了更深沉的了解,通過學習,我們對自己所從事的工作有了進一步的認識,使我認識到在學校管理中,教務主任的工作是上級領導的協(xié)助者,是學校教學工作中的管理者,師生關系和教師關系的協(xié)調者,既起到了承上啟下的作用,又是教育教學目標的調度者和督導者。
(二)、抓好教學研修工作
在瞿蔚老師的講解下,我們對教研工作又有了進一步的認識,精心組織活動,強化校本研究。要認真制定切實可行的活動計劃,恰當安排好活動地點、時間和方式,定期開展教研活動,各教研組做好每次教研活動的記載。教師要立足課堂教學,努力實現(xiàn)教學觀念的創(chuàng)新,教學方法的創(chuàng)新、教學手段的創(chuàng)新、教學模式的創(chuàng)新。學校領導不定時深入課堂,涵蓋各類學科。對學困生成因及個案分析與研究,引導教師自主思考,提升理論學習實效。
(三)、學校特色的拓展課
在復旦科技園小學,我們看到了豐富多彩的課外興趣活動。在盧冰 老師的帶領下,我們參觀了學生的拓展課。有不同學科的拓展,比如,在這所學校里看到的都是以英語和科技為前提的興趣課,學生多半是自己動手操作和實踐的。
四、加強課堂教學管理,提高教學質量。
在這次培訓中,我們分別聽了18節(jié)不同學科的課程,老師們精彩的課堂讓我耳目一新。他們深厚的文學底蘊、厚實的專業(yè)知識、精湛的講課藝術、流利的口頭表達、幽默而風趣的語言博得了我們內(nèi)心陣陣的掌聲。在快樂中,我們不僅學習了先進的教育思想和新的教育理念,更重要的是讓我們領略到了老師們的教育教學的智慧和藝術水平。特別是王歡慶主任的那節(jié)《巧算》課,既教會學生做題的方法,又培養(yǎng)了學生各種技能知識,比如說話要干脆、簡練。還有周萍老師那節(jié)經(jīng)典的音樂課,上的如此精彩,讓人有一種飄飄然的感覺,很舒服。給我們留下了深刻的印象,值得我們反思,學習。真是收獲多多,受益匪淺。
五、參加楊浦區(qū)教研活動
在培訓期間,我有幸參加參加了楊浦區(qū)一年級數(shù)學教研活動,聽了兩節(jié)精彩而內(nèi)容豐富的公開課,通過聽課,教研組長說課,區(qū)教研員評課的過程,讓我學到了很多知識,教師們精彩的課堂讓人印象深刻。教研員精辟的點評更讓人記憶猶新。 期間,我們還有機會參加了楊浦區(qū)科技節(jié)的開幕式,觀看了科技節(jié)開幕式的文藝匯演,聆聽了辛靈中學謝校長精彩的報告。從中我學到了許多可行的做法,收獲很大,我感覺自己在今后學校的教育教學管理中還有許多事要做,還有許多地方有待完善,同時也對自己以后的管理工作有了新的認識、新的思考。
總之;通過這次學習,使我認識到自己在工作中的差距,今后應不斷學習,勤于積累總結,不斷提高自己管理水平,做一名合格的教務管理者。
20xx年5 月26日
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