創(chuàng)編兒歌“手影歌”教案
創(chuàng)編兒歌“手影歌”教案
創(chuàng)編兒歌“手影歌”
活動目的:
1、組織幼兒玩手影游戲,并在玩游戲的過程中創(chuàng)編手影兒歌。
2、在創(chuàng)編兒歌的基礎(chǔ)上進(jìn)一步認(rèn)識光和影子的關(guān)系,沒有光就沒有影子。
活動準(zhǔn)備:
1、投影儀一臺,節(jié)目《小孔雀》
2、字卡若干,錄音機、磁帶
3、課前引導(dǎo)幼兒變手影,產(chǎn)生對手影的興趣。
活動過程:
(一) 開始部分:
1、導(dǎo)語:老師為小朋友準(zhǔn)備了好看的節(jié)目,小朋友想不想去看?(進(jìn)場)
2、看節(jié)目《小孔雀》并提問:
(1)剛才的節(jié)目里表演了誰?
(2)用什么表演的?
(3)影子是怎樣形成的?
3、教師小結(jié):手影真有趣,我們來玩手影游戲。
(二) 基本部分:
1、玩手影游戲,并引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編手影兒歌。(結(jié)合提問)
2、教師小結(jié):小朋友在玩手影中不知不覺編了一首好聽的手影兒歌,下面聽老師念給你們聽。
3、朗誦復(fù)習(xí)所創(chuàng)編的兒歌。
4、教師小結(jié):
(1) 今天我們一起玩手影游戲,小朋友還編了一首好聽的手影兒歌,你們真棒!
(2) 兒歌的名字叫什么?我們一起來念給客人老師聽。
(三) 結(jié)束部分:
讓我們出去找太陽公公做游戲吧!(聽音樂出場)
教師:鮮小英
【創(chuàng)編兒歌“手影歌”教案】相關(guān)文章:
兒歌《逗螞蟻》教案(精選12篇)05-16
兒歌《別說我小》的教學(xué)反思09-20
在哪只手的大班教案(通用5篇)10-17
優(yōu)秀的小學(xué)音樂教學(xué)創(chuàng)編環(huán)節(jié)心得體會范文(精選19篇)02-16
軍訓(xùn)拉歌感悟03-19
春天在哪里兒歌教學(xué)設(shè)計(通用8篇)03-19