尋找面孔活動(dòng)教案
尋找面孔活動(dòng)教案
活動(dòng)目的：
通過(guò)觀察“少女與老人”的掛圖，讓學(xué)生懂得觀察事物應(yīng)有目的、有條理，應(yīng)集中注意力，便展開(kāi)合理想象，進(jìn)而培養(yǎng)自己的觀察興趣。
教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)觀察找出圖中的所有面孔
教學(xué)難點(diǎn)：通過(guò)觀察，培養(yǎng)學(xué)生的觀察興趣和良好的觀察習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
掛圖：少女與老人、小紅花
活動(dòng)過(guò)程：
一、導(dǎo)入
今天這節(jié)課我們先來(lái)做一個(gè)有趣的看圖游戲，希望大家聽(tīng)清楚老師的要求，積極參加，好嗎?
(出示少女與老人的圖片)你們看到了什么?(少女和老人)
其實(shí)不只是老人或者少女，只要你們仔細(xì)看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)圖里有很多不同的面孔。今天，我們就來(lái)做這個(gè)游戲，比比誰(shuí)找得多、找得準(zhǔn)。
二、活動(dòng)與訓(xùn)練
�、闭f(shuō)明游戲的方法和規(guī)則：
這個(gè)游戲分兩步進(jìn)行。
第一步：老師給大家兩分鐘時(shí)間，每個(gè)學(xué)生仔細(xì)看，把自己看到的面孔數(shù)寫在答案紙上。同桌之間不能討論交流，因?yàn)槲覀兘裉斓幕顒?dòng)是個(gè)人參賽活動(dòng)。
第二步：討論交流。同學(xué)們先告訴我自己找到了幾張面孔，接下來(lái)老師請(qǐng)大家指出看到的面孔所在的部位。講對(duì)一個(gè)可以拿出一朵小紅花放在桌上。注意：在討論過(guò)程中，同事們不能再修改自己原先的答案。
�、矊W(xué)生進(jìn)行看圖游戲。
�、秤懻摻涣鳎�
�、耪�(qǐng)學(xué)生用手勢(shì)表示所看到的幾張面孔。
�、普f(shuō)出所找到。那些面孔所在的位置。(先請(qǐng)找到少的學(xué)生說(shuō))教找對(duì)的同學(xué)都可以拿出小紅花的桌面上。
�、枪� 張面孔，全找出來(lái)的同學(xué)請(qǐng)舉手，找出八個(gè)請(qǐng)舉手，找出七個(gè)……為什么同樣在兩分鐘時(shí)間里，有的同學(xué)找到了八九個(gè)，而有的只找到兩三個(gè)呢?請(qǐng)你們討論一下。
�、任覀冋�(qǐng)得小紅花最多的同學(xué)來(lái)說(shuō)說(shuō)，他們是怎么找全的?
三、教師小結(jié)：
在投影片上尋找面孔時(shí)，要按從上到下的順序;第一眼先看明顯的圖案，先尋找易找的，再找難找的;要展開(kāi)合理的想象。
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