《三毛流浪記》讀后感（精選62篇）
讀完一本名著以后，大家心中一定是萌生了不少心得，是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么你會寫讀后感嗎？下面是小編為大家整理的《三毛流浪記》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《三毛流浪記》讀后感 篇1
暑假里，我讀了《三毛流浪記》，受到很大的教育。這本書是張樂平爺爺創(chuàng)作的漫畫小說，小說的主人公叫三毛，他是個孤兒，生活在舊社會，過著到處流浪、無依無靠、忍饑挨餓、受盡欺負(fù)的悲慘生活，看了讓人心酸流淚。
盡管三毛的生活很凄慘，但在他身上展現(xiàn)了許多可貴的品質(zhì)值得我們好好學(xué)習(xí)。
三毛是一個富有同情心的孩子。他看見一位老人餓著肚子，就毫不吝惜地把自己收藏著舍不得吃的一塊燒餅?zāi)贸鰜矸忠话虢o老人，后來他看到老人沒吃飽，把另一半也給了老人，自己卻餓得肚子“咕咕”直叫。
三毛是一個富有正義感的孩子。他看到一個高個子大男孩在蠻橫地欺負(fù)一個小男孩時，不顧自己比對方矮一個頭的劣勢，勇敢地沖上去幫助弱者，回?fù)袅四莻�欺負(fù)人的大男孩。
三毛是一個樂于助人的孩子。有一次，有個小朋友摘橋邊的野花，不小心落進河里，恰巧路過的三毛毫不猶豫地跳下河，把小朋友救上岸。
三毛還是一個不向命運屈服的孩子。三毛孤苦伶仃，有時吃的是漿糊，睡的是垃圾車，受盡苦難，但他始終沒有氣餒，沒有絕望，沒有放棄求生的希望，一直頑強地生活著、奮斗著。
和三毛過的暗無天日的生活比起來，我們作為生長在新中國的“祖國的花朵”，現(xiàn)在的生活真是太美好、太幸福了。我認(rèn)為，我們要懷著一顆感恩的心，珍惜今天來之不易的幸福生活，學(xué)習(xí)三毛的優(yōu)秀品質(zhì)，加倍努力學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，長大后回報祖國，為社會多做貢獻。
《三毛流浪記》讀后感 篇2
在寒假里，我看了不少課外書，最讓我難忘的是《三毛流浪記》。讀完這本書后，我的心情久久不能平靜。
由于殘酷的戰(zhàn)爭，制造了孤獨的三毛，炮火毀掉了他的家園，槍桿奪取了他的父母，三毛是個可憐的孩子，但我相信三毛一定會找到一個溫暖的家。
三毛是個善良的、助人為樂的孩子。三毛幫助被欺負(fù)小朋友，扶起被人推倒的老爺爺，還把自己的餅分給老爺爺吃。還不顧危險，救起落水的小男孩。幫助比他更可憐的人……
三毛是個好學(xué)、能干、堅強的孩子。他在流浪生活中，做報販、擦皮鞋、當(dāng)學(xué)徒，受盡苦難卻始終不屈不饒，沒有失去求生的勇氣。我很佩服三毛奮斗的精神和掙扎的勇氣，這是值得我學(xué)習(xí)的。
我們生活在新社會里，我要好好珍惜這樣的機會，好好學(xué)習(xí)，報答社會，為我們祖國更美好的明天而努力奮斗。
《三毛流浪記》讀后感 篇3
我每天都在看《三毛流浪記》這本書，三毛是一個流浪的小孩。他沒有真正的家，只能四處流浪。以乞討為生，晚上只能睡在街上。如果討不到東西，那只能整天都餓著肚子了。不僅這樣，他還經(jīng)常受人期凌，身上到處都傷疤。而我們現(xiàn)在的生活卻不一樣了。就說我吧，我從小就過著衣食無憂的生活，爸爸媽媽把我照顧的很好，什么都為我考慮到了，可以說我要什么就有什么。就是這樣，有時候我還對媽媽發(fā)脾氣，弄得大家都不高興�，F(xiàn)在想來我是多么不應(yīng)該啊。
看看流浪兒三毛，他的生活是多么的悲慘�。∷⌒∧昙o(jì)就要靠打工維持自己的生活。我現(xiàn)在的生活和三毛相比，真是一個天上，一個地下。冬天到了，媽媽早就為我準(zhǔn)備了厚厚的毛衣，而三毛沒有衣服穿；晚上，我睡在柔軟溫暖的被窩里，三毛沒有地方住；我天天坐在明亮的教室里學(xué)習(xí)知識，三毛不能上學(xué)……這么一比較，讓我想了很多很多。
我應(yīng)該珍惜我擁有的一切。
《三毛流浪記》讀后感 篇4
最近，我讀了一本漫畫書，是《三毛流浪記》，里面的故事把我深深地打動了。
同親愛的爸爸媽媽圍坐在桌邊，吃著可口的飯菜，感受著雙親的愛撫和體貼，背著嶄新的書包去上學(xué)，和同學(xué)們一起感受著燦爛的陽光，聆聽著老師溫暖的話語，接受著知識的洗禮……在當(dāng)今的中國是每個小孩都能享受的快樂�？墒�，在舊中國，那三毛卻是個無爹無娘的流浪兒，他小小年紀(jì)卻飽嘗了常人難于想象的痛苦，饑寒交迫，還常常被人欺負(fù)，對他來說能夠擁有一個家庭，能夠背著書包上學(xué)，簡直是海市蜃樓，空中樓閣，是鏡中花，水中月……而我們呢，和三毛比起來，過的簡直是天使般的日子，裹著幸福美滿的生活，享受著陽光一般燦爛的童年，有時卻還要在雙親面前撒嬌，嬉鬧；有時還會拿回一份令雙親失望的成績單。
三毛機智、勇敢、有志氣。他恨壞人經(jīng)常同那些欺壓人民的壞蛋作斗爭，連夢中都在用頭把三個壞人頂?shù)酱蠼锶チ�。他同情好人，路見不平，拔刀相助。現(xiàn)在社會中的許多人，見到壞人，卻像沒頭蒼蠅一樣，跑開了。有一次，我正在玩，突然，有一個高個子的初中學(xué)生向我要錢，我不給，他就搶了起來，周圍看到的人卻跑得無影無蹤了，沒有一個人站出來幫助我，同他斗爭，我個子小斗不過他，真不知道如何是好，只得無奈地把身上的僅有的準(zhǔn)備買早點的2元錢給了他。還有一次，我看見了一個人在大街上乞討，我毫不猶豫地把身上的1元錢給了他，但其他路人卻視而不見，我真不明白現(xiàn)在的人都怎么了！難道就連舊社會的一個窮孩子的精神境界都沒有嗎？
三毛是那樣的貧窮，但又拾金不昧，又一次窮困潦倒的三毛撿到了一個錢包并沒有占為己有卻拼命地追趕失落錢包的主人，直到追上為止。我敢肯定，當(dāng)時如果撿到錢包的是一個富人，他未必能這樣做。
看了這本畫冊，我恨舊社會，恨那些欺壓人民的壞人！我十分同情三毛，也喜歡三毛，畫里的三毛雖然只是一個人，但代表著千萬的流浪兒�？上В钗沂滞葱牡氖窃诋�(dāng)今的新社會，像三毛這樣的流浪兒似乎還有不少，我也經(jīng)常會在街頭巷尾看到現(xiàn)代三毛的身影。我大聲地呼吁我們的政府、中華人民共和國的全體公民都來關(guān)心他們，給他們幸福，給他們陽光，讓他們都能像我一樣幸福地成長，快樂地生活！
《三毛流浪記》讀后感 篇5
《三毛流浪記》中的三毛是個孤兒，他既沒有父母的疼愛，也缺少朋友的關(guān)心，受欺負(fù)、被責(zé)罵的生活環(huán)境，造就了三毛堅強的個性，樂觀的心態(tài)。貧窮時，他學(xué)會了自強；生病時，他學(xué)會了忍耐；傷心時，他學(xué)會了鼓勵……他微笑著承受著一切，積極樂觀地面對生活的種種考驗。正如一位哲人所說：困難挫折是磨練人格意志的最好的學(xué)校。
在我們的現(xiàn)實生活中，要是沒有這種精神，瞎子阿炳能譜寫出那動人心弦的《二泉映月》嗎？集盲聾啞于一身的海倫·凱勒能走進那莘莘學(xué)子夢寐以求的哈佛大學(xué)嗎？是堅強、樂觀創(chuàng)造了生命的奇跡，是堅持、執(zhí)著譜寫了人生的新篇章。而我們現(xiàn)在的一些獨生子女，缺少的正是那份勇氣和樂觀。面對老師善意的批評，選擇了跳河，自絕人生；面對繁重的學(xué)習(xí)，選擇了跳樓，予以逃避；面對父母的責(zé)備，選擇了離家出走，以示反抗……他們是如此消極地面對生活，如此草率地在踐踏生命，想想三毛，想想這個頭上只長三根毛的孤兒，他們不覺得汗顏嗎？看看在廢墟中掩埋一百多小時的汶川地震的幸存者，他們不覺得臉紅嗎？
三毛堅強面對挫折的畫面，至今刻印在我的腦海里，只要微笑著承受一切，必將鑄就我們燦爛的人生！
《三毛流浪記》讀后感 篇6
我讀了《三毛流浪記》這本書之后，我覺得三毛既可憐又聰明又勤奮。
說他勤奮是因為他一心想著上學(xué)。有一次，一個小男孩不愿意上學(xué)，他媽媽不管怎么勸他，他都不肯去上學(xué)，最后竟然連書包都沒有拿，就跑走了�？扇珔s向他的媽媽說：“他不想去上學(xué)，但我想去上學(xué)，你可以把他的書包給我，讓我去上學(xué)嗎？”小男孩的媽媽當(dāng)然一口拒絕：“不行！”
他很聰明因為有一次小男孩遲到了，門房大爺對他們大聲訓(xùn)斥，唾沫濺了他們一臉，三毛只好用雨傘擋在前面，這樣唾沫就濺不到了。還有一次，三毛和小男孩在米袋上劃了一個口子，米就“嘩！嘩！嘩！”的流出來，小男孩就在后面接著。這真叫“草船借箭”��！
他也非常的可憐：是因為他無家可歸，就算有家，最后也還是和他們分散了。有一次漁翁救了三毛，漁翁教了三毛許多知識，如：撒網(wǎng)、劃船……可是因為漁翁被槍打死了。還有一次，三毛救一位小男孩，小男孩的爸爸決定收留他，小男孩的媽媽招待三毛吃飯，三毛狼吞虎咽的吃了起來，把飯都吃光了！男孩的爸爸媽媽還讓三毛進了學(xué)校，可是一場無情的大火毀了三毛的家，三毛號啕大哭，小男孩和媽媽抱頭大哭，男孩爸爸臨走時還給了三毛一點錢，希望三毛可以養(yǎng)活自己，就這樣小男孩和爸爸媽媽離開了三毛。
我的最深感覺是三毛沒有家而我有完美的家，三毛會幫助流浪漢，而我不會，在小男孩偷餅吃的時候他能挺身而出讓自己受苦。有一次，三毛當(dāng)了小偷但因空手回來被爺叔打了一頓，三毛就把衣服扔向爺叔，他不想當(dāng)小偷了。我覺得他這種品質(zhì)很好，當(dāng)小偷是偷人家東西的，要勇敢的面對生活。俗話說：“活到老，學(xué)到老。”還有句話說：“一年之計在于春，一日之計在于晨�！敝灰蠹也粩嗯�，就可以成功。
我希望三毛以后可以過上幸福的生活。
《三毛流浪記》讀后感 篇7
自從看了《三毛流浪記》后，我的眼前一直浮現(xiàn)著三毛孤單流浪的形象。我心里想，要是他能生活在現(xiàn)在多好呀，我和我的朋友一定會幫助他，帶到我家里和我一起吃飯，一起上學(xué)。我的爸爸媽媽也會喜歡這個勇敢堅強的孤兒。不過，三毛雖然很不幸，但他身上卻有不少閃光點，他是個讓人心疼又讓人佩服的孩子！
三毛見義勇為，樂于助人。當(dāng)一些大孩子欺負(fù)小孩子的時候，他總會一拳把欺負(fù)小朋友的那個人打得“四腳朝夭”�？吹竭@里，我就會為三毛的勇敢叫好。這時，他在我眼里不再是個可憐的孤兒，而是讓我佩服的小英
總會有些好人家收養(yǎng)他，但是好日子總是過不了多長時間。如果有機會上學(xué)的話，他就會好好珍惜機會，好好學(xué)習(xí)，還要每門功課都是一百分，但又總是被同學(xué)誤會，學(xué)校就這樣開除了他！
他經(jīng)常在大街上流浪。到了晚上，他只能露夭宿地“把夭當(dāng)被子，地當(dāng)床”。有時還拿報紙蓋在自己的身上，當(dāng)做被子，經(jīng)常凍得瑟瑟發(fā)抖。
三毛非常的善良。冬夭，三毛見了一些可憐的人，就會把自己的衣服脫下，給那些人穿。他見到一個老爺爺在路邊坐著，肚子很餓。他就會掏出一塊燒餅，掰成一半，把多的留給老爺爺。他看見老爺爺不夠吃，就把自己的也給他。
《三毛流浪記》我已經(jīng)看完了，但我忘不了三毛！想著他吃不飽，穿不暖，我就為他的不幸難過，再想想自己衣來伸手，飯來張口。真是太幸福了。想著三毛的勇敢善良，又不禁心生佩服，他是我心里的小英雄。
夜里，我夢見三毛來到了現(xiàn)代，他穿著漂亮的衣服，面帶幸福的微笑，走進了我們的課堂……
《三毛流浪記》讀后感 篇8
《三毛流浪記》講述了流浪兒童“三毛”的悲慘故事，同時，也向我們說明了當(dāng)時的不平等社會。
現(xiàn)在，大家都講“文明社會，和諧社會”，還有“人人平等”，可三毛呢？吃不飽，穿不暖，連狗都比他好！三毛甚至還希望是商店里穿服裝的假人，就因為假人不怕冷，又穿著新衣服！唉，可憐的三毛。
三毛曾經(jīng)當(dāng)過小偷，可這也不可以怪他，他畢竟只是個孩子�。‘�(dāng)他在大街上乞討時，那些富翁看都不看他一眼，甚至還嘲笑他，讓他不得不去偷，不得不去搶，不然他也不會去當(dāng)小偷。最終，他猛然醒悟，再也不偷了。
他還當(dāng)過鞋匠，這讓他有了收入，可以快樂地賺錢，再也不乞討�？缮虾５木靺s受了他的攤子，讓他沒飯吃。這，也只能怪那些不講理的警察了！
他還賣過報，雖說只有一點收入，但三毛也夠高興了�？上�，過了一會，又干不成了。
現(xiàn)在，也有這樣的孤苦兒童，本書作者張樂平就是看到這樣的情景才寫出了《三毛流浪記》。我想，我們不該再向父母要這要那，我們應(yīng)該學(xué)學(xué)三毛，早日獨立生活，向生活跨進一步！
《三毛流浪記》讀后感 篇9
前兩天我看了一個動畫片名叫《三毛流浪記》，看完后讓我好感動。
我過的多幸福的，可是三毛呢？三毛啊！他從小就流浪一直流浪到現(xiàn)在，他他受盡了人間的辛酸苦辣！他撿過煙頭，賣過報紙，刷過鞋，練了雜耍差點當(dāng)了小偷丟了性命，剛剛過上了好日子一轉(zhuǎn)眼好日子就沒了。
我覺的三毛很可憐，因為三毛從小就沒見到他的爸爸媽媽被一個老爺爺撿到，上不了學(xué)還不說了，肚子都吃不抱，穿的那么少。想想看我穿的暖暖活活的，吃的飽飽的，上著這么好的學(xué)校，老師手把手的教著我們，我要再不好好學(xué)還不如讓三毛來上學(xué)呢。
《三毛流浪記》讀后感 篇10
今天我讀了張樂平爺爺?shù)摹度骼擞洝�。我被文中美麗生動的畫面而深深吸引，文中講了可憐的小三毛從小沒有爸爸媽媽，只有自己在外面流浪。有一次三毛在一家烤鴨店看見好多好吃的鴨子，饞得他直流口水，卻被老板看見后，把他打出去了。是臉上青一塊紫一塊。還有一次，三毛看見前面有一個人的錢包掉在地上，就想幫助別人撿起來，卻被認(rèn)定為小偷。還有好多描寫三毛的故事情節(jié)，都深深地打動了我。
這本漫畫書反映出人性的很多方面，也反映出舊社會中窮人家的孩子受到的冷酷無情，現(xiàn)在我們處在新社會里。有爸爸媽媽和老師們的關(guān)愛和呵護，我們更應(yīng)該開開心心的學(xué)習(xí)和生活，學(xué)習(xí)好本領(lǐng)將來建設(shè)好國家。
《三毛流浪記》讀后感 篇11
三毛這個名字我想大家都知道。我覺得這本書也不算是漫畫，是屬于漫畫和文字之間的一種書，當(dāng)然，這只是我個人的一種想法。他既好玩兒，又有提醒大家珍惜現(xiàn)在環(huán)境的意義等。
再往下翻，我就看到了一張圖片，下面寫著一行字“三毛之父——平民畫家張樂平”我就想：那作者就一定是張樂平爺爺了。繼續(xù)翻，是張樂平爺爺以《我愛兒童我愛兒童漫畫》為題的一篇文章，文章后面就是以《三毛今昔》為題的小短文。
再往下，就是“正文”了，這些漫畫都是圍繞三毛畫的一些兒童漫畫，它們好玩兒，有趣，有意義，展現(xiàn)了三毛的兒童生活，又同時告訴了我們以前的苦難環(huán)境，與現(xiàn)在的幸福生活進行對照，讓小朋友讀了這部作品后，也就更能懂的今天的來之不易，更要好好地珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
我印象比較深的那件事情，我已經(jīng)模糊、不怎么記得了。我只記得我看到那兒是實在忍不住，竟然哭了，我就想：我們現(xiàn)在吃、喝、玩、樂，樣樣都可以做，但是買那個時代的小孩子，有很多的父母都被敵人殺死，因此成了一個孤兒，在大冬天里，身上只穿著一個單衣，卷縮在一個小小的墻角，被子只能用廢舊的報紙來代替，好的，幸運的可以從垃圾箱，垃圾桶里面翻出破爛不堪的床單來蓋一下，再想想現(xiàn)在我們的生活，是多么的幸福。
所以我們要好好的珍惜我們現(xiàn)在的幸福生活。
《三毛流浪記》讀后感 篇12
三毛流浪記，一副集結(jié)人性中存在的真善美丑惡的富有現(xiàn)實性的寫照的漫畫，折射出人性的光輝與黑暗。
三毛的生活如同“屋漏偏逢連夜雨”一樣悲慘，同時有會遇見，遇見最美最善的人給他人性的光輝與溫暖。
他曾經(jīng)也有愛他的母親，捕魚的爺爺，小寶的家人，他擁有過親人至善意之美的關(guān)懷與呵護，然而，戰(zhàn)爭，軍官，大火，自然與人為因素都徹底摧毀了他本正當(dāng)?shù)纳�。失而�?fù)得得而復(fù)失后的繼續(xù)流浪。
三毛，天真，聰穎，淘氣，勇敢，善良，正義集結(jié)人性至高的品質(zhì)，過著別人無法理解的生活，只為求得一碗白米飯就知足的生活而流浪，只為活著，縱使生活的負(fù)擔(dān)，命運的不公都沒有摧毀他為生存而活著的本真態(tài)度
我在想，三毛在想什么，是什么讓他對生活有著如此的執(zhí)著與堅定，從不懷疑與抱怨命運的捉弄，是他習(xí)慣了，還是有他。不得而知，生活已經(jīng)如此不易，命運的惡魔始終不肯為他留情。
小時候看三毛從軍記，瘦骨如柴，在軍隊?wèi)K遭毒打，覺得自己的生活是多么幸福，想像著如果三毛在我身邊，我是愿意分享我的幸福于他，我們一起快樂長大。
長大后我聽說的三毛“陳懋平”，再次讓我迷惑，讀她的書籍三毛本人曾說過：起初起此名，是因為喜歡張樂平先生的三毛流浪記；另有一個原因就是說自己寫的東西很一般，只值三毛錢，她的筆下帶有感性憂郁的色彩，我想是三毛流浪記對她的深刻影響吧。
藝術(shù)來源于生活！這樣的情思是值得去推敲的。
《三毛流浪記》讀后感 篇13
暑假的時候，爸爸沒有媽媽可以帶我去東陽新華書店已經(jīng)買了我們很多學(xué)生課外書，我每天都堅持自己閱讀，最讓我難忘的是《三毛對于流浪記》。讀完這本書，讓我感觸頗深。
在舊社會，由于殘酷的戰(zhàn)爭，三毛變成孤兒。他沒有家，沒有爸爸媽媽，沒有衣服穿，沒有東西吃……他四處流浪，在饑餓的時候，吃貼廣告的漿糊，甚至和狗搶食物，把訓(xùn)狗的鏈子套在自己的頭上，最后搶到的食物還是被大黑狗搶回去了。三毛還要做很多我們做不到的事情，他的童年真的太悲慘了，跟他比起來我們幸福多了。
三毛是個善良、助人為樂的好孩子。他經(jīng)�？梢詭椭覀兡切]有和他進行同樣也是命運的孤兒、一個老人。當(dāng)他看到這樣一位被推倒的老人很餓時，他拿出其中一塊燒餅，分了一半給老人吃，老人能夠很快吃完了。他想老人提供一定餓極了，雖然他們自己也很餓，但他同時還是把剩下的一半又給了老人。三毛還不顧學(xué)生自己的危險，救起落水的孩子。
三毛也是一個好學(xué)、堅強、能干的孩子。在流浪生活中賣報紙，撿煙頭，幫別人推車，擦鞋......他總是被欺負(fù)，他賺的錢不夠吃一頓飯。雖然他受了很多苦，但他沒有失去活下去的勇氣。
三毛不屈不撓的精神值得學(xué)習(xí)，我們生活在一個新的時代，要珍惜今天的幸福生活，要做一個有抱負(fù)、有理想的新時代青年。
《三毛流浪記》讀后感 篇14
最近，我看了一本名叫《三毛流浪記》的書，三毛流浪的故事深深地打動了我。每次同親愛的爸爸媽媽坐在飯桌前吃著可口的飯菜，享受著體貼和溫暖，就不由自主地想起了三毛痛苦地流浪生活。
在萬惡的舊社會，沒爹沒娘的流浪兒——三毛機智、勇敢、聰明、還非常有志氣。他恨壞人經(jīng)常同那些欺壓人民的壞蛋作斗爭，每天都穿著破舊不堪的衣服到處流浪，再看看我們每天都會穿著漂亮的衣服，背著嶄新的書包，走向“學(xué)習(xí)的殿堂”�？蛇@對于三毛來說簡直是水中花，鏡中月，一種奢望而已。不過我覺得最能體現(xiàn)舊社會普遍現(xiàn)象的是：一位老人摔倒了，一旁的過路人不但不幫忙還笑話她，可三毛看見了趕緊上前攙起老人，回頭向那些袖手旁觀的人吐吐舌頭，心里想真是些沒良心的東西。還有一次，三毛和小男孩外出撿破爛，遇到一個大伯，送來一堆罐頭、禮盒，并叫三毛他們拿著這些食品拍照，照完相，大伯突然露出兇相，一把奪過三毛和小男孩手中的食品，趕他們走。三毛和小男孩的照片被貼到救濟社的門口，原來是救濟社的社長要為自己歌功頌德，把三毛他們找來作假證，三毛和小男孩氣憤極了，拿出筆，把照片上的三毛和小男孩都改成社長的樣子，還畫了一只手，寫上‘都是他’三個字，指向社長的照片。一個失去母親的孩子，是多么的痛苦，三毛是很可憐，但他很堅強，有些人生在福中不知福，不好好珍惜時間,我們要學(xué)學(xué)三毛堅強的意志。要是三毛還在這個可愛的地球里的話,我多么想將自己得到的和他分享。
讀完這本書以后，我體會到幸福生活的來之不易，也覺得應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福時光，不要等到災(zāi)難降臨時，才后悔莫及。我們也應(yīng)該像三毛一樣，在災(zāi)難降臨時無所畏懼，就像一個故事所說的那樣：杯子里面有半杯水，樂觀的人會說，還有半杯水；悲觀的人會說，只有半杯水。
《三毛流浪記》讀后感 篇15
今天，我讀了張平樂爺爺寫的《三毛流浪記》，講述的是一個可憐的孤兒三毛在舊上海的流浪生活。
三毛出生在一個貧窮的家庭里。他從小父母就去世了，沒有一個親人。三毛他骨瘦如柴，衣不遮體，吃不飽，也穿不暖，每天只能靠討飯來維持自己的生活，要是討不到，只能餓肚子了。他每天不止沒有什么飯吃，還總是被人嘲笑，三毛看見和自己同年齡的孩子都可以和自己的家人一起生活，心里很不是滋味。一到晚上，三毛要找到能睡覺的地方，找不到只能睡外面又冷又餓，碰到了下雨天，就遭殃了。
三毛還當(dāng)過報童，撿垃圾賣錢，黃包車車夫，印刷匠等等等等，各種各樣的苦活都做過。又是干完了活，老板還故意刁難他把全部的家務(wù)干完；晚上不睡在床上，只能睡在一個有著許多老鼠的閣樓里，讓他睡不安穩(wěn)。
當(dāng)有一個人不小心掉了錢包時，三毛正好看到并幫他撿起來，沖上前，還給那個人。那個人非常感謝三毛，拿一些錢給三毛，三毛卻說："不用謝，這是我應(yīng)該做的！"
看完了這一本書，我想，我一定要像三毛那樣的精神學(xué)習(xí)，還要珍惜現(xiàn)在的生活，不能浪費現(xiàn)在的生活，所以，我下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)，長大做一個有用的人！
《三毛流浪記》讀后感 篇16
在我的書架中，夾著本《三毛流浪記》。這是本漫畫書，記載了三毛的流浪生活。其中有淚也有笑，既有社會的冷酷，又有人性的同情。三毛在人們的印象里，永遠(yuǎn)是個瘦骨如柴、天天以天為蓋，以地為廬地流浪的小孩。
在我很小的時候，我還不知道什么是苦，什么是歡，只知道他是個頭上有三根頭發(fā)的小男孩，而且十分搞笑，常常笑得我前俯后仰，如今再回味起來，又想到我們的生活背景，比起三毛，真是天壤之別。我經(jīng)常隨畫中三毛的喜怒哀樂而喜怒哀樂。我喜歡三毛，就因為他很有個性、意志堅強；我喜歡三毛，就因為他正直善良、見義勇為；我喜歡三毛，就因為他聰明機智、富有童真；我喜歡三毛，就因為他是不斷經(jīng)歷磨難卻永不放棄的人。
在三毛身上，背負(fù)著舊社會痛苦的陰影，漫畫中的三毛仿佛在向世界呼喚和平、呼喚公平、呼喚同情、呼喚文明、呼喚道德、呼喚人性。我也十分希望那些在街頭露宿的孩子們能早日走出黑暗，邁向光明！
《三毛流浪記》讀后感 篇17
《三毛流浪記》這本書，讓我悟出了許多道理。《三毛流浪記》中的三毛讓大家感到他是那么的可憐！
今天我讀到：三毛他天天在大街上流浪，他把地當(dāng)成床，把報紙當(dāng)成被子；把溫暖的太陽當(dāng)成爸爸，把純潔的月亮當(dāng)成媽媽，哪里都是三毛的家！三毛看到了許多好吃的，可是他沒錢買，只能看著別人吃，餓了只能系緊褲腰帶。
三毛有時還被有錢人家的孩子欺負(fù)，拿著好吃的，讓三毛口水直流。三毛他常盡了我們無法想象的苦，如果我是三毛我一天也活不下去了，我真佩服三毛的堅強意念。
我讀完了《三毛流浪記》這本書我就想哭了，就馬上想到了我們平時實在是太幸福了，一點也不節(jié)約用錢，三毛的生活實在是太辛酸了。我們的生活和三毛的生活根本不發(fā)相比。我們有的同學(xué)還不珍惜現(xiàn)在的美好生活，天天和爸爸媽媽撒嬌，讓爸爸媽媽買好吃的。瞧，人家三毛只要一個餅就已經(jīng)很滿足了，我們哪能和三毛比呀？
《三毛流浪記》這本書中的故事很多，都反映了人們不關(guān)心流浪兒，而討厭流浪兒，沒有愛心。我多么希望每人多一份這樣的愛心，關(guān)心像三毛這樣的的流浪兒，給他們一份溫暖，一份真情，為他們伸出一只援助之手。看完這本書后，我想：我一定要好好學(xué)習(xí)，珍惜現(xiàn)在的生活，不浪費現(xiàn)在的美好時光，我十分希望那些在街頭露宿的孩子們早日走出黑暗，邁向光明。
《三毛流浪記》讀后感 篇18
這幾天，我讀了《三毛流浪記》這本書。我被頭上長著三根頭發(fā)的三毛深深所吸引，看完了這本書，我又為他悲慘的命運所難過。
可憐的三毛看見小羊、小狗、小雞有母親疼愛，就連小鳥都有大鳥媽媽的保護，三毛淚水嘩嘩往下掉。他看見小狗都有包子吃，就請求有錢人也給他扔個包子。三毛還經(jīng)常被一些有錢人家的孩子嘲笑。最后三毛為了生活下去，只好告地狀，卻又被別人騙了。
勇敢的三毛看見一個小男孩在岸邊摘花不小心掉了下去，三毛奮不顧身地跳進河里，把小男孩救了上來，還替另一個受欺負(fù)的小男孩打了那個以大欺小的大孩子。
善良的三毛做了不少好事，幫助別人提包，幫別人揀錢包，把摔倒的小孩子扶起來，有人罵三毛，三毛也不在乎，他給老先生撿了錢包，老先生答謝他給他鈔票，他也沒拿。
我很同情三毛，也被他做得事所感動。我們坐在明亮的教室里學(xué)習(xí)，而三毛連一口飯恐怕都吃不上，更不要說上學(xué)了。我們一定要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，不要浪費時間，努力學(xué)習(xí)。
《三毛流浪記》讀后感 篇19
在我看過的圖書中，令我印象深刻的就是《三毛流浪記》。書里的主人公三毛經(jīng)歷了許多不幸，這些遭遇真是令人難以忘記啊！
三毛生活在舊上海，他是一名流浪兒童，舉目無親，很可憐。為了得到一點吃的，他拉過黃包車、擦過皮鞋、賣過藝……可是他經(jīng)常吃不飽穿不暖。三毛有時吃粥糊，貼小廣告還睡垃圾車，冬天只用麻袋把自己裹起來，如果冷就裹得緊一點。
因為沒有錢三毛給別人推過垃圾車，他總是被那些富人欺負(fù)，那時沒有一個人關(guān)心他，和他相依為命的爺爺也被壞人打死了，只有他的朋友們關(guān)心他、安慰他、鼓勵他。三毛和那些流浪兒童成為了好朋友，他們每天都幫助周圍的人們。有一次，他看到一個窮人家的孩子不小心掉進了湖里，就毫不猶豫地跳下水去，把小孩救了出來。還有一次，他看到一位老爺爺丟了錢包，就撿了起來。當(dāng)時，三毛，他多么需要買吃的！可是他想那位老爺爺丟了這些錢，全家人都會哭，于是他緊緊褲腰帶，忍著饑餓追上前去，把錢包還給了老爺爺。
三毛是多么可憐！和我們比簡直是差別巨大呀！他整天在上海的街頭流浪，看見小貓、小狗都有媽媽，可他自己卻沒有，他很傷心，忍不住抱著一只小狗痛哭起來。三毛只有靠自己的雙手吃飯，而我們卻靠著父母吃飯，每天過著衣來伸手飯來張口的生活。
三毛有一天做了個夢，夢見自己長了一雙翅膀，飛進了兒童學(xué)園。在那里，他受到老師和同學(xué)們的歡迎。他洗了澡，捧著新課本，和同學(xué)們一道坐在了明亮的課堂里。可這僅僅是他的一個夢，我們卻可以實現(xiàn)三毛的夢想。我們學(xué)習(xí)需要的費用也是父母辛辛苦苦賺來得，可是有些人不珍惜現(xiàn)在的生活，每天花著父母的零用錢，自己卻在學(xué)校不好好學(xué)習(xí)，這是多么對不起我們的父母呀！
《三毛流浪記》讀后感 篇20
班里有同學(xué)給孩子推薦了《三毛流浪記》這本書，女兒讓我給她也買了一本。拿回家后，她就埋頭讀起來，看得入了迷，怎么叫她也不回答。夜深了，催促她上床休息，她也不愿意。看著她讀書時流露出欣喜、憂傷、感動、憐憫的表情時。我在心里為孩子能夠潛心閱讀而暗自高興。同時，也很好奇，這本書為什么讓女兒如此著迷呢？所以，在女兒看完后，我也津津有味地讀了一遍。心情真是五味雜陳、十分復(fù)雜。
文章的作者“三毛之父”——平民畫家張樂平，運用長篇連載的漫畫配上文字，讓我們一邊閱讀，一邊結(jié)合畫面想象三毛當(dāng)時所處的困境和遭遇，幻想他能夠過上幸福的生活，或者是能遇到好心人的幫助……看著看著，我也像個孩子一樣，時而點頭微笑、時而掩面哭泣。
難怪孩子會這么喜歡這本書。漫畫中的三毛，連頭發(fā)都只有三根，可見這個孩子物質(zhì)生活和精神生活的嚴(yán)重缺乏。長期營養(yǎng)不良，骨瘦如柴、衣不蔽體、吃不飽、穿不暖、更沒有遮風(fēng)擋雨的藏身之處，小小年紀(jì)就過著流浪的生活。在他遇到善良的老漁夫、好心的小男孩一家和貧苦的小男孩一家人收留他之后，卻因為遭遇各種變故，讓本來已經(jīng)稍有改善的窘迫生活又回到了原點，失去依靠、遭受重重的生活打擊。
生活如此殘酷地對待三毛，但他依然好善樂施。他把自己舍不得享用的勞動報酬，無私捐給同命人。即使每次做好事，都會被人誤會，冷眼相待，也沒有改變這個善良孩子的心性。孤苦伶仃的小孩，每天要經(jīng)受挨餓受凍，還會被同齡小孩看不起，可他寧愿挨打，也極力要擺脫“爺叔”的魔窟，“就算窮，也要窮得清白，堅決不能去當(dāng)小偷。”
其實，三毛是極其向往美好生活的，極度渴望能吃一頓飽飯，穿一件暖和的衣服。而三毛又是一個很有個性、意志堅強、富有正義感、雖然經(jīng)歷很多折磨卻仍堅持人生光明信念的孤兒，這正是我們所敬佩和學(xué)習(xí)三毛的地方。
看完《三毛流浪記》之后，我語重心長地對女兒說了一番話：“孩子，比起三毛你幸福多了。所以，要珍惜現(xiàn)在的美好幸福時光，好好愛你身邊的每一個人。”
《三毛流浪記》讀后感 篇21
前段時間，班里的同學(xué)給我推薦了《三毛流浪記》這本好看的書。我讓媽媽給我也買了一本，我懷著急不可待的心情很快便讀完了。
三毛是一個流浪的小孩，他沒有真正的家，只能四處流浪，以乞討為生，晚上只能睡在街上。如果討不到東西，就只能整天餓肚子。不僅這樣，三毛還經(jīng)常受人欺凌，身上到處是傷疤，多么凄慘�。�
即使這樣，三毛卻喜歡學(xué)習(xí)，非常渴望能有上學(xué)的機會，連做夢都在上學(xué)。他也很善良、見義勇為、樂于幫助別人。有時候，他看見跟他一樣可憐的流浪兒，他會脫下自己的衣服給他們穿，把自己僅有的吃的讓給他們。
看看流浪兒三毛，他的生活多么悲慘啊！我現(xiàn)在的生活和三毛相比，真是一個天上，一個地下。我們每天在爸爸媽媽的呵護下，過著無憂無慮的生活，他們把什么事情都為我們考慮得妥妥當(dāng)當(dāng)，可以說我們要什么有什么。冬天，媽媽給我們準(zhǔn)備了厚厚的棉衣，而三毛沒有衣服穿；晚上，我們睡在暖暖和和的被窩里，而三毛沒有地方��；肚子餓了，我們可以享受美味可口的飯菜，而三毛沒有飯吃；我們天天坐在明亮的教室里學(xué)習(xí)，而三毛沒有學(xué)上……
這么一比較，讓我想了很多很多：有時候，我對爸爸媽媽無端發(fā)脾氣，沖他們大吼大叫，使性子，弄得大家都不高興；在人多場合，提出無理要求，讓他們很尷尬……現(xiàn)在想想以前的行為，真不應(yīng)該！以后，我一定要做一個懂事、自立、自強、體貼父母的好孩子！
《三毛流浪記》讀后感 篇22
暑假中，我反復(fù)閱讀著《三毛流浪記》。每次讀時，我心里總是酸酸的。
三毛是一個沒有父母，沒有家的流浪兒。他看見小羊、小雞、小狗都有父母的疼愛，不禁黯然淚下，他多渴望有個家呀！
他聽說上海有吃的，也有玩的，就來到了上海，卻見街頭一片混亂，哪里有飯吃？可憐的三毛在寒冷的冬天只能穿著單薄破舊的衣裳，凍得瑟瑟發(fā)抖。富人在家中大擺宴席，山珍海味，酒酒足飯飽，而一墻之隔的外面墻角的三毛，卻饑寒交迫，無家可歸，這真是“朱門酒肉臭，路有凍死骨�！�
為了生活，三毛做過很多事。比如：學(xué)藝，擦鞋，拉車……可是都做不長，還常被人打罵，被人欺負(fù)。有一次，三毛給一位時髦的女郎扇扇子，熱得滿頭大汗，一不小心汗水濺到女郎身上，女郎轉(zhuǎn)身一個巴掌打得三毛眼冒金星，這樣的遭遇數(shù)不勝數(shù)。每次看都這些，我恨得咬牙切齒，真想踢死那些壞人。造成三毛這樣遭遇的都是可惡的舊社會，如果三毛生活在我們這個時代，我相信大家都會獻出愛心去幫助他。他會又飯吃，會有新衣服穿，會去學(xué)校讀書。
三毛還是個善良，堅強，樂觀的孩子。當(dāng)有人需要幫助時，他會伸出援助之手。有一次，一位年輕人把一位白胡子老爺爺推到了，三毛見了連忙把老人扶起，坐到路邊，把他不容易得來的燒餅分給了老人一半。三毛才吃了一口，發(fā)現(xiàn)老人已經(jīng)吃完了，他就毫不猶豫地把自己僅有的一半燒餅也給了老人。而三毛卻餓著肚子走了。讀到這里，我對三毛的敬佩油然而生。三毛從小就失去父母，孤苦伶仃，卻吃少穿，過著四處流浪的生活，但他卻靠自己堅強的意志，客服重重困難，一直沒有放棄求生的勇氣。而我生長在新中國，過著衣食無憂的生活，卻不知道珍惜。貪玩，不努力學(xué)習(xí)，常常沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中。遇到困難是不能知難而進，而是選擇了退縮，成了“膽小鬼”。與三毛相比，我真是羞愧難當(dāng)，無地自容。三毛那樂觀積極的生活態(tài)度，深深地激勵了我，讓我下定決心要珍惜今天的幸福生活，認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來回報黨和祖國。
《三毛流浪記》讀后感 篇23
《三毛流浪記》我一口氣看了兩遍，流了好多淚。
故事的小主人公是一個叫三毛的流浪兒，他人如其名，頭上長著三根毛，大鼻頭、大眼睛，十分可愛。他看見小羊、小雞、小狗都有父母的疼愛，淚水不禁嘩嘩地直往下掉，他多么想有一個家呀。但是他沒有爸爸、媽媽，也沒有一個親人，更沒有一個固定的、溫暖的家。街邊、橋洞是他晚上睡覺的地方；他睡得是磚；枕的是瓦；身上蓋的是晚霞。他生活在舊社會，到處流浪、到處受欺侮，過著饑寒交迫、無家可歸的日子。為了生存下去，他吃盡了各種苦頭，從事著本不該他這個年齡的孩子去從事的工作，可是在那樣的舊社會，即使他那樣賣力地去討生活，然填不飽自己的肚子。
他聽說上海有吃的，也有玩的，他就來到上海，卻見街頭一片混亂，哪里有飯吃？可憐的三毛，在寒冷的冬天只能穿著單薄、破舊的衣裳，冷得瑟瑟發(fā)抖。富人家里大擺宴席，山珍海味，酒足飯飽，而一墻之隔的外面墻角的三毛，卻饑寒交迫，無家可歸。
讀三毛流浪記，不僅讓我看到舊社會的黑暗，社會制度的腐敗，富人居上，窮人寄下，證明了舊中國的無道與政治的缺失。舊上海，沒有摩天大廈，沒有綠樹成蔭，沒有鮮花飄香，只有低矮的街道、破舊的鋪子，侵略軍的汽笛聲，刑場上慘無人道的，低吼的聲，繁雜不斷……
在閱讀的過程中，字里行間那令人忍俊不禁的兒童情趣、撲面而來的生活氣息和緊張激烈的與碩腹巨賈、富豪地紳的“戰(zhàn)斗”，都是一個個豐富的課題。更重要的是會覺得找到了一個終生難忘的親密伙伴——他就是書中的小主人公三毛。聯(lián)系生活實際，我們坐在明亮寬敞的教室里，朗朗書聲；我們在家中，享受著家的溫暖；我們坐著車，到各地旅行，去年時，我來到了國際大都市中國——上海，眼前，東方明珠矗立浦江之岸，群樓呼應(yīng)，直刺青天，登上金茂，縱覽上海華景，遙想當(dāng)年，流浪的三毛，沒有吃喝，沒有住所，也許，我經(jīng)過了他流浪的大街，經(jīng)過了他吃住的地方……《三毛流浪記》是一篇引人發(fā)省的紅色巨作，也是一篇精神與夢想的結(jié)晶。讀了《三毛流浪記》，我知道了奮進不息，知道了堅持不懈，知道了頑強拼搏，三毛已在不知不覺中成為了我的榜樣，幫扶著我，使我站上精神與善良、友愛、關(guān)心的心海之船。
在一則報道上，赫然登著一個流浪街頭的孤兒被一對打扮靚麗的人踢得流血不止，一家黑心公司把停滯街頭的流浪者綁回做苦力……這些報道，在百年前平淡如水，但在21世紀(jì)的今天，還要出現(xiàn)嗎？不！不能，流浪者，是社會的一部分，是弱小的群體，我們有責(zé)任給予他們一個溫暖的家，三毛，讓我們看到了一個舊中國，讓我們富有愛心，幫助他人�，F(xiàn)在，我們要全力打造一個新世界！
《三毛流浪記》讀后感 篇24
假期里我又讀了《三毛流浪記》這本書。讀完以后我的心里酸酸的，像打了五味瓶。這個故事也給了我很多感受。
書中的三毛是一個沒有父母，沒有家的流浪兒，他四處流浪。在寒冷的冬天，只能穿著單薄破舊的衣服。寒風(fēng)襲來被凍得瑟瑟發(fā)抖。他在流浪的日子里，一次次被貧窮的好心人收留，但是因為舊社會的貧窮又一次次的被拋棄。他看見小羊有母親的疼愛，小狗有媽媽喂養(yǎng)，小雞有母親的照顧�？墒撬麉s什么都沒有，他傷心極了。
三毛流浪在繁華的大上海街頭，常常把垃圾箱當(dāng)成床，把報紙當(dāng)成被子。為了生活三毛做過很多事，比如；跟賣藝的師傅學(xué)賣藝、擦皮鞋、拉黃包車、在舞廳打雜等。他一心一意的為別人做事，可是常常都被人打罵欺負(fù)。有一次，三毛在拉黃包車的時候，當(dāng)他滿頭大汗，好不容易把客人拉到了地方。當(dāng)他伸手向車上的闊老板要錢時，老板不但不給錢還把三毛痛打了一頓，連人帶車一起推倒在路旁。
還有一次三毛看見有人掉了錢包。連忙叫道：“你的錢包掉了”！可是那人沒有聽見只顧朝前走。當(dāng)三毛撿起錢包正要追上去還給失主時。正巧失主發(fā)現(xiàn)錢包不見了，回頭看見三毛手里拿著他的錢包。沒等他解釋，就認(rèn)定三毛是小偷，還狠狠地踢了他一腳。
在可惡的舊社會里，三毛受盡了折磨和欺辱。但是不管他的生活多么艱苦，他一直都非常堅強，而且還保存著一顆善良的心。他一次次被壞人利用做壞事，當(dāng)他知道真相后，寧愿自己吃苦，也不被壞人利用做壞事。他的舉動深深地打動了我，和三毛相比，我們的生活是多么幸福�。�
我們擁有爸爸媽媽的呵護，老師的關(guān)愛。擁有明亮的教師，嶄新的書本。擁有著衣食無憂的生活。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，像三毛學(xué)習(xí)做個懂事的好孩子，不怕苦不怕累，長大要做個對社會有用的人。
《三毛流浪記》讀后感 篇25
讀了《三毛流浪記》這本書，我的心靈受到了很大的觸動。我覺得三毛是個非�？蓱z的孩子，他長著三根黃黃的頭發(fā)，一雙會說話的大眼睛，身體骨瘦如柴，衣不蔽體。沒有爸爸媽媽，沒有家，孤苦伶仃，四處流浪，過著饑寒交迫的日子。
三毛永不放棄的精神和求生的勇氣值得我學(xué)習(xí)，為了生活，他做過很多事：學(xué)藝、擦鞋、拉車……三毛在陌生的城市里四處流浪，他把垃圾當(dāng)食物，把報紙當(dāng)被子，把溫暖的太陽當(dāng)成爸爸，純潔的月亮當(dāng)成媽媽。他還常常被人打罵，被人欺負(fù)，但無論他的生活多么艱苦，他還是表現(xiàn)的樂觀善良、機智勇敢，看到需要幫助的人他會盡力去幫助，遇到困難和壞人他也會勇敢的面對，解決問題。
當(dāng)他看到老人饑餓時，他會分一大半自己的燒餅給老人吃，他看到有人落水，會毫不猶豫地跳下水去救人，三毛還是個拾金不昧的孩子，他雖然窮，很需要錢，但他撿到一位老先生的錢包時卻自動還給老先生。
與生活在舊社會的三毛相比，我們的生活是多么的幸福��！我們吃著可口的飯菜，感受著父母的貼心照顧與呵護，擁有明亮的教室，嶄新的書包，聆聽著老師溫暖的話語，接受著知識的洗禮……在這樣優(yōu)越的環(huán)境里，我們更要珍惜現(xiàn)在的生活，向三毛學(xué)習(xí)，做個懂事的孩子，不怕苦，不怕累，長大了做個對社會有用的人，把我們的祖國建設(shè)的更加繁榮昌盛，更加美好！
《三毛流浪記》讀后感 篇26
周末，我看了一本書《三毛流浪記》，讓我覺得三毛很可憐，同時又很善良勇敢。
在以前的上海，三毛是一名流浪兒，他沒有家，沒有親人，無家可歸，到處流浪，吃別人扔得剩菜剩飯，睡在垃圾桶里，冬天只能把破麻袋披在身上取暖。為了生存，他賣過報，拾過煙頭，幫別人推過黃包車，但總是受人欺侮，他掙到的錢連吃頓飽飯都不夠。只有和他一樣的流浪兒關(guān)心他，給他溫暖。
一天，他在路邊撿到一個錢包，好心的三毛把它交給了失主，卻被失主說他是小偷，還被打了一頓兒。流氓爺叔見三毛年少不懂事，就利用他做壞事。當(dāng)三毛知道自己受了爺叔的利用時，寧愿餓著肚子，也不再做爺叔教他的壞事。
后來，一個有錢的貴婦人收養(yǎng)了三毛，卻并不把他當(dāng)做自己的親兒子，也不讓他幫助以前的流浪兒朋友，還限制三毛的自由……三毛不愿在富人家里過寄生蟲一樣的生活，又重新回到流浪兒中間，和大家一起流浪。雖然他又開始流浪，但他可以做自己想做的事，幫助需要幫助的人。
看了這本書，我感到三毛雖然是一個可憐的流浪兒，但他善良，聰明，堅強，勇敢，是一個陽光向上的好孩子，值得我們學(xué)習(xí)。
《三毛流浪記》讀后感 篇27
一天晚上，我和媽媽去諸暨劇院看木偶劇《三毛流浪記》。講的是一個解放前一個窮孩子的故事。
劇院里人山人海，吵吵鬧鬧。我們剛坐下，幕布就拉開了，出來了一個三毛。三毛是一個勇敢、善良、堅強的孩子，他有一個妹妹叫“菜花”，她可不是三毛的親妹妹，也是沒有爸爸媽媽的窮孩子。一次，他們撿來了一只狗，叫貝貝，每當(dāng)壞警察、壞人來欺負(fù)三毛的時候，菜花就帶著貝貝去咬壞人。三毛做了很多好事：給掃垃圾的爺爺半塊大餅，幫助過路爺爺抓小偷等等，這些人也都幫助了他。三毛很會吃苦，干了擦皮鞋、賣報紙等工作。
《三毛流浪記》好看吧？有機會你們也可以去看一看哦！
《三毛流浪記》讀后感 篇28
說實話，在沒讀這本書之前，我只是從爸爸媽媽口中零零星星的了解到三毛是一個生活在舊社會的苦孩子，但當(dāng)我讀完整本書之后，心里不免多了幾分酸楚。
三毛是一個沒有父母，沒有家人的流浪兒，當(dāng)他看到別的小孩穿著干凈的衣服，有父母的疼愛，眼淚奪眶而出，他多么想要一個家啊。
他聽說上海是個繁華的城市，于是他就跑到上海，可是整個城市亂糟糟的，他連口飯都吃不上，可憐的三毛在寒冷的冬天穿著單薄的衣服，在大街站冷得真打哆嗦，他看到有錢人在酒店吃著山珍海味，而一墻之隔的他卻饑寒交迫，無家可歸。
為了生活，三毛做好多事，學(xué)手藝、擦皮鞋、拉黃包車等，可是都好景不長，還經(jīng)常被人欺負(fù)，打罵。
盡管如此，三毛仍然秉承自己善良、樂觀、堅強的本性，同時也不忘幫助別人。當(dāng)他看到別人需要幫助時，一定會伸出援助之手，別怕只是一點微薄之力。
和三毛比起來，我們今天的生活真是太幸福了，萬惡的舊社會造成了三毛的不幸，而我們生活在新時代的孩子們一定要珍惜今天來之不易的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上，長大為祖國的建設(shè)添磚加瓦。
《三毛流浪記》讀后感 篇29
在我的書架上，放著一本讓我愛不釋手的漫畫書——《三毛流浪記》，這本書是由中國兒童連環(huán)漫畫的開創(chuàng)者張樂平爺爺寫的，他被譽為“三毛之父”、“三毛爺爺”。這本書記載了三毛的流浪生活。
主人公三毛是個頭上只有三根頭發(fā)的小男孩，他沒有親人也沒有家，是個四處流浪的孤兒。他骨瘦如柴，衣不蔽體，吃不飽，穿不暖，沒有可避風(fēng)雨的藏身之處，過著十分悲慘的生活。我常常隨著畫中人三毛的喜怒哀樂而喜怒哀樂，我為三毛的痛苦而悲傷，也為三毛的快樂而雀躍。
雖然三毛過著十分悲慘的生活，但在他身上卻有許多可貴的閃光點值得我好好學(xué)習(xí)。
三毛是一個見義勇為的好孩子。一天，三毛在河邊見到一個小朋友趴在岸邊摘花，還沒來得及阻止，那個小男孩就跌入了水中，三毛奮不顧身地跳下河，把小朋友救了上來。
三毛是一個富有同情心的好孩子。他看到一位老人餓著肚子，就掏出自己僅有的一塊燒餅，分給老人一半，他才咬了一口，見老人已經(jīng)把半個燒餅吃下去了，他想老人一定是餓壞了，便把自己的一半也給了老人。
三毛是一個富有正義感的好孩子。他看到一個男孩在欺負(fù)另一個男孩時，把打人的拉開，比了比兩個孩子的個頭，然后拔出拳頭對準(zhǔn)那個欺小的大孩子就是一拳。
和三毛的生活比起來，我現(xiàn)在的生活實在是太美好、太幸福了�？晌疫�身在福中不知福，今后，我一定要懷著感恩的心，學(xué)習(xí)三毛的優(yōu)秀品質(zhì)，珍惜現(xiàn)在的生活，好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師的耐心教導(dǎo)和父母的殷切希望！
《三毛流浪記》讀后感 篇30
讀了三毛的故事，我覺得三毛好可憐。
他沒有爸爸媽媽，沒有家，到處流浪。三毛為了有飯吃，那么小就要做事掙錢，還經(jīng)常被壞人欺負(fù)。雖然這樣三毛也沒有學(xué)壞，還經(jīng)常幫助別人。
看到?jīng)]有飯吃的老爺爺，他把自己的半個燒餅全給了老爺爺，自己卻餓著肚子。和三毛相比，我簡直太幸福了，每天在明亮的教室里上課，回到家奶奶做好了好吃的飯菜，休息時有玩具玩，過年了還有新衣服穿。我要向三毛學(xué)習(xí)，不怕苦，不怕累，做個樂于助人的好孩子。
《三毛流浪記》讀后感 篇31
《三毛流浪記》是我最喜歡的小說，我經(jīng)常在中午休息的時候看�！度骼擞洝饭适虑楣�(jié)非常曲折，有很多耐人尋味的地方。
三毛是個孤獨的男孩，他被收養(yǎng)過好幾次。故事剛開始的時候，他被一個漁夫收養(yǎng)，漁夫教他釣魚的方法，生活雖然辛苦但還算幸福。后來由于漁夫的去世，三毛又成了孤兒。之后，因為三毛救了有錢人家的兒子，所以那戶人家為了感謝三毛，就把三毛收養(yǎng)了。三毛在這戶人家的生活很舒服，每天都吃大魚大肉，但是這樣的生活三毛需要付出自己的勞動換來。后來由于這戶人家家里失火，無法再撫養(yǎng)三毛，三毛又開始流浪了。很幸運的，在流浪的時候三毛幫助了一個小男孩，又一次機會被小男孩的父母收養(yǎng)。三毛每天要去火車站挖煤度日，他只能在三輪車上過夜，生活相當(dāng)?shù)穆淦呛推D辛。
三毛的生活雖然沒有保障，而且非常的困苦，無依無靠，但是他有一顆樂觀的心態(tài)，聰明的腦袋和助人為樂的心靈。這些都是三毛身上的閃光點，我一定要向他學(xué)習(xí)。
《三毛流浪記》讀后感 篇32
暑假里，我讀了《三毛流浪記》這本書，讀完后，我很同情里面的主人公———三毛，因為他經(jīng)常被人笑話、欺負(fù)……
《三毛流浪記》這本書主要寫了三毛小時候的故事。三毛從小就是個孤兒，后來，被一位好心的漁民老爺爺收養(yǎng)了，過了一段非常開心的日子。但是，不久老爺爺也遇難了，從這個時候三毛失去了這位比親人還親的老爺爺，又開始悲慘的流浪生活。三毛看見小動物都有親人，想想自己沒有親人，多么悲慘。走在街上，由于身上的衣服破舊不堪，而且不時發(fā)出陣陣臭味，三毛身旁的人都不愿意靠近他，因此，三毛覺得非常孤獨！
盡管他很可憐，但是他的心靈卻很美。有一天，他聽見有人叫救命，回頭一看，原來是一名小孩玩水不小心落水了，三毛毫不猶的跳下水，把落水的的孩子救了上來。當(dāng)孩子的爸爸來到現(xiàn)場時，知道是三毛救了他的孩子，對三毛非常感激，就給了三毛一些錢，但三毛謝絕了。
看到這兒，我被三毛那樂于助人的精神所感動，所以我們要學(xué)三毛樂于助人、不怕苦、不怕累的精神。
《三毛流浪記》讀后感 篇33
我看了《三毛流浪記》這本書，就覺得三毛挺可憐的，三毛沒有家可住，沒有學(xué)上，還連爸爸媽媽都沒有，真是太可憐了。但在一個故事當(dāng)中，有一個爺爺收養(yǎng)了他，但那個爺爺也很窮，他教三毛功夫，就是想讓他表演掙錢。在最后一集當(dāng)中，三毛干了一件特別特別壞的事，還被路過的警察看見了，就立馬追捕三毛，把三毛扔進了監(jiān)獄里。
但三毛從監(jiān)獄里出來后，就找收養(yǎng)他的爺爺?shù)募遥t了，那個爺爺已經(jīng)把他的房子搬走了，三毛的流浪生活又開始了。在第43集當(dāng)中，三毛這個孩子，一個人都不收養(yǎng)它，他很生氣，他在旁邊拿了個木盤子，上面寫著“自殺”兩個字，有一個叔叔看見了，就讓三毛跟他走，三毛以為有飯吃了，沒想到那個叔叔買了個藥，還對三毛說：“你只要吃下這個藥，我保證你會死。”
這個故事我知道了，三毛很勇敢、很善良，天刮風(fēng)下雨他都走，他進黑山洞還走，他被人拿木棍打都不哭。這些勇敢我一定要像三毛學(xué)習(xí)。大雪天的，他把衣服給了孤兒，自己卻冷得渾身發(fā)抖。這些善良我也要像三毛學(xué)習(xí)。
《三毛流浪記》讀后感 篇34
這幾天，我讀了《三毛流浪記》這本書。我被頭上長著三根頭發(fā)的三毛深深所吸引，看完了這本書，我又為他悲慘的命運所難過。
可憐的三毛看見小羊、小狗、小雞有母親疼愛，就連小鳥都有大鳥媽媽的保護，三毛淚水嘩嘩往下掉。他看見小狗都有包子吃，就請求有錢人也給他扔個包子。三毛還經(jīng)常被一些有錢人家的孩子嘲笑。最后三毛為了生活下去，只好告地狀，卻又被別人騙了。
勇敢的三毛看見一個小男孩在岸邊摘花不小心掉了下去，三毛奮不顧身地跳進河里，把小男孩救了上來，還替另一個受欺負(fù)的小男孩打了那個以大欺小的大孩子。
善良的三毛做了不少好事，幫助別人提包，幫別人揀錢包，把摔倒的小孩子扶起來，有人罵三毛，三毛也不在乎，他給老先生撿了錢包，老先生答謝他給他鈔票，他也沒拿。
我很同情三毛，也被他做得事所感動。我們坐在明亮的教室里學(xué)習(xí)，而三毛連一口飯恐怕都吃不上，更不要說上學(xué)了。我們一定要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，不要浪費時間，努力學(xué)習(xí)。
《三毛流浪記》讀后感 篇35
《三毛流浪記》講述了一個叫三毛的孤兒到處流浪的故事，他無親無故，沒人關(guān)愛，過著饑一頓飽一頓的生活。他當(dāng)過學(xué)徒，擦過皮鞋，做過伙計。每一樣他都認(rèn)認(rèn)真真地去做，換來的卻是打罵訓(xùn)斥。
給我留下印象最深當(dāng)然還是關(guān)于三毛悲慘的生活環(huán)境的描寫：“天寒地凍，路旁的梧桐樹都被包上了御寒的稻草，三毛卻還是一身短衣短褲，凍得他渾身發(fā)抖”“三毛躺在街檐下睡覺，一陣風(fēng)吹來，雨水飄進來打濕了三毛，他變往里邊挪，可雨水還是淋到了他。三毛只能貼著墻根站著�！泵鎸@么悲慘的生活，三毛依然執(zhí)著地努力著，認(rèn)真干好每件事。
我喜歡三毛，就是因為他有個性，意志堅強；我喜歡三毛，就因為他正直善良，見義勇為；我喜歡三毛，就因為他聰明機智，富有童真；我喜歡三毛，就因為他是不斷經(jīng)歷磨難卻永不放棄的人。
這本書告訴了我什么是真正的善良、熱情、樂于助人。我要向三毛學(xué)習(xí)，像他一樣在挫折中成長。同時，我會更加珍惜我現(xiàn)在所擁有的一切，珍惜屬于我的美好的生活。
《三毛流浪記》讀后感 篇36
自從看了《三毛流浪記》后，我知道了三毛是個孤兒。
我深深的感受到，三毛可不是一個普通的孩子，他還是一個見義勇為的孤兒，他樂于助人，當(dāng)一些大孩子欺負(fù)小孩子的時候，他總會一拳把欺負(fù)小朋友的那個人打得“四腳朝天”。
總會有些好人家收養(yǎng)他，但是好日子總是過不了多長時間。如果有機會上學(xué)的話，他就會好好珍惜機會，好好學(xué)習(xí)，還要每門功課都是一百分，但又總是被同學(xué)誤會，學(xué)校就這樣開除了他！
他在大街上流浪已經(jīng)是有很多很多天了。到了晚上，他只能露天宿地（把天當(dāng)被子，地當(dāng)床）。有時還拿報紙蓋在自己的身上，當(dāng)作被子。
三毛非常的善良，如果現(xiàn)在是冬天，三毛見了一些可憐的人，就會把自己的衣服脫下，給那些人穿。他見到一個老爺爺在路邊坐著，肚子很餓，他就會掏出一塊燒餅，掰成一半，把多的留給老爺爺。他看見老爺爺不夠吃，就把自己的也給他。
《三毛流浪記》我已經(jīng)把它看完了，真的是太好了！希望三毛能早日找到他的親人。
《三毛流浪記》讀后感 篇37
這個學(xué)期我閱讀了《三毛流浪記》，這本書的作者是張樂平先生，他是位造詣很高的藝術(shù)家、漫畫家�！度骼擞洝愤@本漫畫就是他的代表作之一。
故事的小主人公是一個頭上長著三根毛，大鼻子、大眼睛，身上穿著破破爛爛衣服的小男孩，他是個沒有爸爸，也沒有媽媽的流浪兒，所以大家都叫他“三毛”。
三毛生活在舊社會的'上海，因為沒有爸爸媽媽的保護，沒有一個溫暖的家，街邊、橋洞成了他睡覺的地方，他看見小羊、小雞、小狗都有父母的疼愛，而自己沒有，淚水不禁嘩嘩地往下掉，但他為了生存，吃盡了各種苦頭。他送過報紙、當(dāng)過服務(wù)員、擦過靴子，還被騙去做過小偷……雖然他沒有溫暖的衣服穿，也經(jīng)常吃不飽，但他還是堅強的生活著，他經(jīng)常幫助那些需要關(guān)愛的老人和小動物，有時會不顧自己的生命安全去拯救落水的小朋友，三毛真是個心地善良、正直的孤兒。
我要感謝我的家人為我創(chuàng)造了一個幸福的家，沒有讓我變成孤兒，還讓我上了一個最好的學(xué)校，為了報答我的家人、感恩老師，我要好好學(xué)習(xí)、天天向上。同時，也要學(xué)習(xí)三毛的堅韌不拔、正直善良、助人為樂的精神，長大后為祖國爭光。
《三毛流浪記》讀后感 篇38
從前有個叫三毛的流浪小孩，他看著對岸的小鎮(zhèn)，心里想著：那里或許可以找到飯吃，于是他走到岸邊，挽起了褲腿，淌著河水朝對岸走去，一直走，一直走，還沒有走到河中間，河水已超過了胸口。三毛掙扎地喊到：“救命啊！誰來救救我啊？”正巧有個老漁夫劃著小船經(jīng)過，看見三毛在求救，趕忙讓三毛抓住船槳，把三毛救到了船上。回頭一看，一條魚也被一起帶了上來，老漁夫把三毛帶到了自己的小茅屋，讓三毛脫掉自己身上的濕衣服，換上從小茅屋里拿的干衣服，衣服實在太大了，穿在三毛身上，像個長袍，老漁夫看三毛可憐，便收留了他。
一天老漁夫教三毛怎么撒網(wǎng)捕魚。三毛使出了最大的力氣，將漁網(wǎng)撒出，一不小心滑了一跤，漁網(wǎng)“飛”向小船，老漁夫被漁網(wǎng)網(wǎng)住了，三毛自己一下子掉進水里，過了幾天，他們捉到兩條大魚，老漁夫說：“三毛在這邊等我，我去換米�！闭f完，他走了，等他回來的時候，三毛不見了，老漁夫很急，拿起漁網(wǎng)就往水里撈，沒想到既撈到了三毛，又撈到了一條和他一樣大的活魚，真是意外收獲！
我們身邊也有一些和三毛一樣的流浪人，我們要包容他們，而不是嫌棄他們。
《三毛流浪記》讀后感 篇39
暑假的時候，爸爸媽媽帶我去東陽新華書店買了很多課外書，我每天都堅持閱讀，最讓我難忘的是《三毛流浪記》。讀完這本書，讓我感觸頗深。
在舊社會，由于殘酷的戰(zhàn)爭，三毛變成孤兒。他沒有家，沒有爸爸媽媽，沒有衣服穿，沒有東西吃……他四處流浪，在饑餓的時候，吃貼廣告的漿糊，甚至和狗搶食物，把訓(xùn)狗的鏈子套在自己的頭上，最后搶到的食物還是被大黑狗搶回去了。三毛還要做很多我們做不到的事情，他的童年真的太悲慘了，跟他比起來我們幸福多了。
三毛是個善良、助人為樂的好孩子。他經(jīng)常幫助那些和他同樣命運的孤兒、老人。當(dāng)他看到一位被推倒的老人很餓時，他拿出一塊燒餅，分了一半給老人吃，老人很快吃完了。他想老人一定餓極了，雖然自己也很餓，但他還是把剩下的一半又給了老人。三毛還不顧自己的危險，救起落水的孩子。
三毛也是一個好學(xué)、堅強、能干的孩子……在流浪的生活中賣過報紙，拾過煙頭，幫別人推黃包車，擦過鞋……他總是受人欺負(fù)，而他掙的錢連一頓飯都吃不飽。雖然他吃了很多苦，但他沒有失去生活的勇氣。
三毛不屈不撓的精神值得我們學(xué)習(xí)，我們生活在新時代，要珍惜今天的幸福生活，做一個有抱負(fù)、有理想的新時代少年。
《三毛流浪記》讀后感 篇40
今年暑假，我讀了《三毛流浪記》這本書，頗有感觸。
從書中知道，三毛是個孤兒，他沒有爸爸也沒有媽媽，過著很苦的日子，不像我們可以有爸爸有媽媽悉心照顧，還可以上學(xué)。所以我決定從現(xiàn)在開始，要珍惜生活，不讓費一顆糧食，學(xué)會關(guān)心他人。
有一次，一群壞人來捉三毛和他的弟弟，弟弟不小心被石頭拌倒了，很快就被捉住了，三毛看見了，就用自己的身體去撞壞人。弟弟得救了，三毛卻受傷了。三毛不顧生命去救弟弟的這種精神真值得我們學(xué)習(xí)。
三毛雖然貧窮，但是他人窮志不短，他很壞人經(jīng)常同那些欺壓人民的壞蛋作斗爭，連夢中都在用頭把三個壞人扔到大江里去了，過上幸福美滿的生活。而現(xiàn)在，我們就像生活在天堂，相比來說三毛生活在地獄。而我們卻常不珍惜每一顆米飯，也不珍惜爸爸媽媽每一點關(guān)愛，還總是發(fā)小姐脾氣。
看看流浪兒三毛，它的生活是那么悲慘!他這么小的年級都要靠打工養(yǎng)活自己，還有時候找不到工作。又總是被人欺負(fù)，還只有兩家人收留過三毛，可是沒幾天出來兩場事故就丟了兩個家，從此又走紅是哪個了流浪的道路。
所以，我們要珍惜糧食，關(guān)愛親人，珍惜童年的快樂的時光。
《三毛流浪記》讀后感 篇41
《三毛流浪記》這本書，我已經(jīng)讀了很多遍了，我非常喜歡這本書里的三毛。
故事講的是：從前有一個三毛，他是一個頭大身小的一個小男孩，他的肚子往前鼓，頭上有好幾根頭發(fā)，纏成了又大又長的三根頭發(fā)，這就是三毛。他是一個非常孤單的小男孩，他一心想去上海，因為那里遍地是黃金。他來到上海發(fā)現(xiàn)這里的世界不是黃金，全都是高樓大廈。雖然沒有遍地黃金，但是也很開心，因為有很多飯吃。但是看到街頭貼滿了標(biāo)語，警察騎著馬在街上耀武揚威，哪里有飯吃？三毛到了晚上，睡在了垃圾車?yán)�，早上一位小叔叔鏟垃圾，竟然鏟車一個三毛。三毛看見一個店鋪里賣著橘汁，可是他的錢只有一個銀幣，三毛靈機一動相處了一個好辦法，三毛接了一盆溫水，用銀幣買了一個小橘子，泡在溫水里，過了一會兒，橘子的味泡開了，一盆水變成了一盆桔汁。三毛拿了一個標(biāo)牌上面寫著：橘汁五十元。三毛把這些錢攢夠就去買橘汁，喝了個痛快。三毛在上海的日子過著平凡而艱難的流浪生活。三毛真是一個聰明伶俐的小孩子。
這本書真好看呀！我以后一定會把這本書銘刻在心的！
《三毛流浪記》讀后感 篇42
冬天，寒風(fēng)凜冽，大街上都沒什么人。三毛在雪地里走著，抱著身體，臉色蒼白。北方吹在他臉上，像刀刮一樣。突然，他被一塊石頭絆倒了，當(dāng)他準(zhǔn)備起來時，他眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)石頭旁邊有一塊錢。他揉了揉眼睛。發(fā)現(xiàn)那確實是一塊錢后，立刻高興地跳了起來，心想：這下肚子有著落了。他蒼白的臉變得紅潤了起來。像紅紅的蘋果一樣。眉毛彎彎的，像月牙。他攥著那一塊錢就往包子店跑，一路樂得合不攏嘴，露出了潔白的牙齒。
不一會兒，他就來到了包子店前。老板看了看他說：“哪里來到小屁孩，快滾開�！比f：“我……我有錢!”老板看見他手里的一塊錢，臉上由怒轉(zhuǎn)喜，接過錢迅速給了三毛兩個包子。三毛看見包子眼冒金光，左右手各拿一個，狼吞虎咽地吃了起來。
他吃得正香的時候，一只兇猛的大黃狗沖了過來，齜牙咧嘴地把他手中的包子搶了過去。三毛不敢上去搶，只能把眼睛睜得大大的，眉毛擰成一個倒“八”字。誰知那大黃狗又沖過去，把他的褲子也咬破了。這下三毛眼里的淚水再也盛不住了，他放聲“哇哇”大哭起來。
三毛哭完后，低著頭，抽噎著，去了另一個地方，開啟了下一段流浪。
《三毛流浪記》讀后感 篇43
“寥寥數(shù)筆，一個在貧寒與疾苦當(dāng)中掙扎的兒童形象便躍然于紙上，活在了千千萬萬人的心中。1935年，張樂平先生就像是給了小木偶匹諾曹生命的老木匠，給了他筆下的流浪兒三毛一個活的靈魂�！眿寢尠选度骼擞洝吠扑]給了我。
起初，這并不是我最喜歡的書。但是，當(dāng)我翻開它，看到那個只有三根頭發(fā)的小朋友“孤苦伶仃”、“渡河求生”時，我擔(dān)心極了;當(dāng)我看到他“河中遇救”、“獲得溫暖”時，我真心為他高興。他成了我的朋友，雖然他在書中，我在書外，但我們相互對話，一起長大。
當(dāng)他“練習(xí)撒網(wǎng)”時，我在寫作業(yè);當(dāng)他有“意外收獲”時，我被表揚了……但是，當(dāng)他遇到“爭渡行兇”時，我有爸爸媽媽的保護;當(dāng)他在“彈簧門外”看著烤鴨流口水時，我因挑食不肯好好吃飯;當(dāng)他“饑不擇食”、“窮途末路”，為了一口吃的與狗“你爭我奪”時，我難過極了，這些都是真嗎?他只是和我一樣的孩子啊，童年不應(yīng)該遭受這些!
媽媽告訴我，在三毛生活的那個年代，無數(shù)貧苦孩子的生活就是這樣的，幸福的童年，并非從來就有。看著“混亂世界”里的三毛，我覺得書房就是天堂，安靜的書桌、滿滿的書籍，與書上的人交談，汲取成長的養(yǎng)分。發(fā)奮讀書籍，不負(fù)少年時!
《三毛流浪記》讀后感 篇44
星期天，我去書城買書，被一本書的封面吸引了，那是一個頭上有個大包，氣呼呼的小男孩，書名叫《三毛流浪記》，于是我把它買了回家。
三毛是個生活在舊上海的孩子，他沒有爸爸媽媽，沒有家，過著到處流浪的日子。他經(jīng)常吃不飽，穿不暖，衣不蔽體，骨瘦如柴，連頭發(fā)也只有三根。三毛為了養(yǎng)活自己，小小年紀(jì)就要去干活兒，還經(jīng)常被壞人欺負(fù)，遭人白眼。但是三毛善良正直，寧愿挨餓也不肯當(dāng)小偷做壞事，還經(jīng)常幫助別人。
我記憶最深刻的就是書里寫到三毛餓得去吃貼廣告用的漿糊和樹皮，晚上睡在臭烘烘的垃圾車?yán)�，冬天就用破麻袋披在身上�?dāng)被子。我簡直無法想象那樣的生活！想到我自己可以每天高高興興地去學(xué)校，坐在窗明幾凈的教室里學(xué)習(xí)知識，回到家有熱乎乎的飯菜，有暖烘烘的被窩，還有關(guān)心愛護我的家人，和三毛的悲慘生活相比，我平時考試沒得A會被媽媽批評，雙休日不能光想著玩兒還得去上補習(xí)班，這些我曾經(jīng)在心里偷偷抱怨的事情，根本不算什么煩惱！
我希望每個孩子都能過上幸福的生活，能有溫暖的家，能去上學(xué)有書讀，不要再有三毛那樣可憐的人了。
《三毛流浪記》讀后感 篇45
放寒假時，老師向我們推薦了一本課外讀物《三毛流浪記》，講了一個叫三毛的男孩的故事。
三毛是一個流浪兒，他受到了很多的苦，三毛從小吃不飽，穿不暖，沒有可避風(fēng)雨的容身之處，還常常被人欺負(fù)。他遇到過好心人，但是也碰到了很多壞人，他們對三毛太壞了，讓三毛更體會到了社會的冷漠，但是三毛在這樣艱難的環(huán)境下，卻有金子般的心，他心地善良，知恩圖報，為了報答幫助過他的孩子，主動替他頂罪。三毛在最苦的時候，絕望的都想把自己賣了。看了三毛這些遭遇經(jīng)歷，我都想哭出來，太慘了。他和我們現(xiàn)在這些孩子比一比，我們比在蜜罐里還甜。三毛的生活、過的日子，我們現(xiàn)在的孩子一天也受不了�？次覀儸F(xiàn)在的生活，想吃蛋糕，媽媽就買蛋糕，想吃肯德基，就有漢堡、雞腿吃，還經(jīng)常挑食，有時還浪費糧食。三毛想上學(xué)卻沒有條件，我們有學(xué)上，是不是應(yīng)該好好學(xué)習(xí)呢。
看看三毛，想想我們，我覺得我們要非常珍惜我們幸福的生活，我們要好好學(xué)習(xí)，掌握知識，這樣我們國家就不會再出現(xiàn)像三毛這樣的苦孩子了。
《三毛流浪記》讀后感 篇46
暑假里，媽媽幫我買了一本《三毛流浪記》,讀完后，我流眼淚了。三毛生在萬惡的舊社會，這個社會沒有人權(quán)，沒有尊嚴(yán)，沒有公平，只有貧與富。這個頭上只有三根頭發(fā)的可憐孩子，沒有家，沒有父母，無依無靠，過著忍饑挨餓，受盡欺凌的日子。命運的坎坷并沒有讓三毛放棄求生的希望，他受盡苦難，卻沒有氣餒和絕望。書中有許多故事情節(jié)讓人忍不住捧腹大笑，可笑過后卻覺得無比心酸，在這么一個惡劣環(huán)境下求生的孩子，卻頑強地生存著，奮斗著。在這個殘酷的社會里，三毛卻出淤泥而不染，他善良，富有正義感，樂于助人，三毛的精神讓這個黑暗的社會增添了一些光明。
比起三毛，我是多么的幸福，我生在新社會，長在新中國，我能坐在明亮寬敞的教室里讀書，可三毛只能眼巴巴的望著富人家的孩子去上學(xué)。冬天，媽媽為我準(zhǔn)備了厚厚的棉衣，而三毛卻在寒風(fēng)里瑟瑟發(fā)抖，晚上，我睡在溫暖柔軟的被子里，而三毛睡的是垃圾車，街邊，橋洞，當(dāng)三毛在為饑餓的肚皮四處奔波，可我卻在嫌飯桌上的菜，這樣不好吃，那樣不好吃。
同學(xué)們，要珍惜我們現(xiàn)在來之不易的幸福生活，要好好學(xué)習(xí)，熱愛生活，樂觀向上，去幫助和關(guān)心那些需要幫助的人，多為社會做貢獻。
《三毛流浪記》讀后感 篇47
這些年來，我讀過許多書本，可最讓我記憶猶新的就是那本《三毛流浪記》。這本書是中國漫畫大師張樂平用華麗的筆端惟妙惟肖地畫出來的，更寫出了三毛孤苦伶仃，四處流浪的生活。
三毛是痛苦的。他雖然遇到了善良的老爺爺，可是老爺爺因為得罪了士兵，不幸中彈身亡，三毛很痛苦，因為他失去了比親人還親的漁夫老爺爺。讀到這里我很心酸。
三毛是天真的。他為了生存，只得去告狀，在路邊乞討，總算要到了一點錢。可有個假乞丐把三毛辛辛苦苦要來的錢騙走了，三毛沒有生氣。讀到這里，我為三毛打抱不平，那些人真是太壞了。
三毛是不幸的。他雖然被一個好人家收養(yǎng)，可好景不長，他們家失火了，三毛又失去了親人。讀到這里，我不禁流下了眼淚。
通過這本書，我覺得我很滿足，每天過著很開心，不像三毛那樣沒有親人，也不像三毛那樣過著三餐無繼的生活，而且每天要露宿在街頭，真是覺得他太痛苦了。
而我們現(xiàn)在有愛我們的父母，有優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，吃喝不愁，所以，我們要珍惜現(xiàn)在豐衣足食的生活，不要去浪費，不然有一天我們也會過上乞討生活的，珍惜現(xiàn)在吧。
《三毛流浪記》讀后感 篇48
今天媽媽給我買了三毛流浪記這書，我剛拿到書的時候，看到書的封面的小男孩頭上只有三根小黃毛就哈哈大笑起來，我就懷著好奇的心情看起了這本書。
這本書講的是一個無依無靠的流浪兒三毛，他從小沒有父母，沒有自己溫暖的家，他總是吃不飽穿不暖，很多時候只能露宿街頭�？吹竭@里現(xiàn)在卻心情非常沉重的哭了。他雖然生活的很悲慘，但是他對生活還是充滿了新奇，他很向往大城市的生活，他于是只身一人來到了大上海，我覺得他非常勇敢堅強。他雖然自己吃不飽穿不暖，但是他有一顆樂于助人的心。有一次他不顧個人安危，救出了
落水小男孩，他雖然自己吃不飽，也把食物分給饑餓的兄妹倆。讀完這本書我心里覺得非常慚愧，想想我們現(xiàn)在的生活是多么的美好，天天都是飯來張口，衣來伸手。三毛這么小都要靠自己來維持生活，所以我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在我們擁有的一切，好好學(xué)習(xí)，來報答養(yǎng)育我們的父母，耐心教導(dǎo)我們的老師，做祖國的棟梁之才，使我們的國家更加強大富有。
《三毛流浪記》讀后感 篇49
一天，三毛穿著從垃圾箱撿來的破舊衣服，走在繁華的大街上。他想：我應(yīng)該去哪找份好工作，養(yǎng)活自己。走著走著，三毛看見一個叔叔的錢包從身上掉了下來。三毛連忙大喊：“叔叔，您的錢包掉下來了！”可是，無論三毛怎么喊，怎么叫，叔叔也沒有聽見。三毛只好撿起錢包，看見錢包鼓鼓的，心想：這里面一定有很多錢，叔叔丟了錢包一定很著急，我還是在這等叔叔回來吧！這時，叔叔發(fā)現(xiàn)自己的錢包不見了。回頭一看，見三毛正拿著自己的錢包，生氣極了。叔叔怒氣沖沖地跑到三毛身邊，三毛還沒反應(yīng)過來，就被叔叔的“拇指山”壓倒在地。叔叔生氣地說：“小偷，居然敢偷我的錢包？”三毛聽了，傷心地哭道：“叔叔，你誤解我了，我……”叔叔根本不聽三毛的解釋，搶過錢包，生氣地走了。
可憐的三毛過著缺衣少食、受人欺凌的生活，再看看我們，衣食無憂，幸福快樂。每天和同學(xué)們一起坐在寬敞明亮的教室里，跟著老師學(xué)習(xí)文化知識。所以我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
《三毛流浪記》讀后感 篇50
最近我讀了《三毛流浪記》，讓我更加明白：書籍是全人類的營養(yǎng)品，能使你快快長大；書籍是開啟智慧大門的鑰匙，讓你打開知識的大門；書籍是人們不斷進步的階梯，讓你不知疲倦。
這本書主要寫的三毛流浪在舊上海，嘗遍了酸甜苦辣，但初心不改，還是保持一顆善良的心。
讀罷這本書，我的心情久久不能平靜。三毛和伙伴在垃圾堆里撿到了一個小嬰兒，他們就把小嬰兒放在奶粉店門口。當(dāng)時他們連自己都養(yǎng)不活，只有祈求小嬰兒找到一戶有條件的人家。我想，小嬰兒的家人也許是生活所逼而迫不得已吧！但三毛他們的善良舉動不正反映了舊中國是多么的不公嗎？
這也讓我聯(lián)想到現(xiàn)在的幸福，“中國特色社會主義”讓全民走向富裕，我們衣食無憂，生活得很快樂。大街上哪會有丟孩子的人啊，即或是不小心弄丟了，那也不急成熱鍋上的螞蟻？中央電視臺《等著你》欄目不是有找孩子找了幾十年都不放棄的？
讀了這本書，我心潮澎湃，慶幸自己沒有生在舊中國，不會像三毛一樣過著流浪的生活。但讀書讓我更清醒的認(rèn)識到，只要心中充滿希望，就會發(fā)現(xiàn)每個早晨都是迷人的，都會有清麗景色在窗前閃現(xiàn)，都會有朦朧的憧憬在眼前旋轉(zhuǎn)、升騰，這個世界永遠(yuǎn)充滿著美好和希望！
《三毛流浪記》讀后感 篇51
“頭上三根毛，個子瘦又小，常常在大街上流浪，知道他是誰嗎？他就是三毛。今天我看了漫畫大師張樂平先生的《三毛流浪記》。
故事中的三毛，是一個非�？蓱z的孩子，無家可歸、四處流浪，吃不飽，穿不暖，常常被人們欺負(fù)，遇到了許的壞人和好人，吃盡了苦頭。面對生活的種種不公平，可是他依然善良勇敢堅持正義，他的精神深深打動了我。
有一次三毛看見小羊有母羊的疼愛，小雞有母雞的照顧，小狗有母拘喂養(yǎng)，可是他自己卻孤苦伶打，他抱起小狗想親親它�？墒悄腹妨⒖虛渖蟻�，嚇得三毛趕緊跑到樹上。鳥窩里的大鳥見有人靠近，急忙用翅膀保護小鳥。三毛再也忍不住了，淚水直往下掉。
看了這本書，我覺得自己比三毛幸福多了，可還不懂事。每天媽媽幫我們準(zhǔn)備可口的飯菜，衣食無憂，給我們買漂亮的衣服和鞋子，坐在寬敞明亮的教室里學(xué)知識，有一大堆老師和同學(xué)的陪伴，可這樣我還說媽媽做飯不好吃。
看了這本書我明白來一個道理就是：生活不易，我們要珍惜眼前所擁有的一切。好好生活，好好學(xué)習(xí)。
如果三毛來到了我家我會讓他穿上舒適的衣服，每天讓他吃好穿好。我會讓他跟我一起去上學(xué)，讓他好好受幸福的生活。
《三毛流浪記》讀后感 篇52
高爾基說：書籍是人類進步的階梯。每日閱讀讓我的生活更加充實。最近我讀了《三毛流浪記》這本書，感受頗深。
因為殘酷的戰(zhàn)爭，三毛變成了孤兒。小羊有母羊疼愛，小雞有母雞照顧，小狗有母狗喂養(yǎng)，就連小鳥都有大鳥護著，只有可憐的三毛沒有爸爸媽媽的疼愛，孤苦伶仃。三毛為了活下去，他做了很多事情：賣報、撿垃圾、幫別人推車，受盡苦難，但他一直堅強樂觀地生活著、奮斗著。
三毛是一個富有正義感、見義勇為的孩子。有一次，一個孩子在河邊摘花，不小心掉進河里了，三毛毫不猶豫地跳進河里，把那個孩子救了上來。
三毛不僅正義感十足，而且還樂于助人呢！他看見一個老人餓著肚子，就把自己藏起來舍不得吃的一塊燒餅?zāi)贸鰜矸至艘话虢o老人，后來看到老人沒有吃飽，就把另一半也分給了他，自己卻餓得肚子咕咕叫。
讀完這本書，我的心酸酸的，非常同情三毛，同時我也慶幸自己生在新中國，沒有戰(zhàn)爭，有吃有穿，還能在明亮的教室學(xué)習(xí)，因此我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。同時，在三毛身上，我也學(xué)到了沉著冷靜、聰明、善良、堅強、助人為樂的精神。讀了《三毛流浪記》也讓我體驗了一回三毛的人生！
讀書使人明智，讓我們的精神世界更豐滿，讓我們都愛上閱讀吧！
《三毛流浪記》讀后感 篇53
暑假里爸爸給我買了一本《三毛流浪記》。這本書是張樂平爺爺在七十多年前寫的。這是一本漫畫故事書。一看到這個只有三根頭發(fā)的小男孩三毛，我立刻就喜歡上了他，迫不及待地讀了起來。
故事中的三毛是一個可愛、機靈、意志堅強又樂于助人的孤兒。三毛本來生活在農(nóng)村，后來流浪到了上海。他做過保姆，擦過皮鞋，吃過很多苦，但不管怎樣，他都很樂觀。書中講了一些好玩的事情。比如，三毛有段時間被一個小男孩的爸爸收留了，有一天小男孩爸爸發(fā)現(xiàn)三毛正在看一本《人生觀》。他想，這么小的孩子也看《人生觀》?結(jié)果走到背后一看，原來書里還藏著本小人書。三毛還在被收留的時候上過一次學(xué)。他很熱愛學(xué)習(xí)，成績居然每門功課都是一百分�？上Ш髞硇∧泻⒓曳孔邮Щ鸨粺�，三毛只好再去流浪了。為了生活，三毛買了擦鞋的套裝，想靠擦鞋賺點錢，可是被壞警察搶走了。書里還講了很多讓人覺得好笑、有時候又覺得傷心的事情。
看了這本書，我知道了一點，并不是每個孩子都能吃得飽、穿得暖，都有書讀。我們現(xiàn)在的小朋友要向三毛學(xué)習(xí)，樂于助人，樂觀向上，不管遇到什么事情，都不要向困難低頭。
希望我們同學(xué)都能很好的閱讀，談?wù)勛约旱母邢�，相信從中會學(xué)習(xí)的很好的。
《三毛流浪記》讀后感 篇54
《三毛流浪記》這本漫畫書我已經(jīng)讀完了，書中的三毛真是個可憐的孩子。他沒有爸爸媽媽的疼愛，沒有個溫暖的家。為了生存，他賣過報紙，拾過煙頭，幫別人推黃包車，還總是受人欺侮。
三毛長得瘦弱，風(fēng)一吹就好像要飛上天似的。但他是個勇敢的孩子，遇見落水的小男孩，他奮不顧身跳下水把小男孩安然無恙的送上岸。
三毛自己連頓飽飯都吃不到，但他是個善良的孩子，當(dāng)他看到一位老人很餓時，他從口袋里掏一塊燒餅，分一半給老人吃，老人很快就吃完了，他想老人一定餓極了，雖然他自己也很餓，但他還是把留下的一半塊燒餅又給了那位老人。
三毛是個拾金不昧的孩子。他雖然窮，很需要錢，但他撿到一位老先生的錢包時，卻自動交還給老先生。
三毛也是個堅強的孩子，面對困難還是樂觀面對，對未來充滿希望。比如：四處流浪，沒有害怕。沒有果汁喝，就把橘子泡在水里喝。想想我們，豐衣足食，我記得我想吃外面的qq蛋仔，媽媽說快到家了，回家吃晚飯吧�？墒俏移裕瑡寢寷]辦法，給我買了，看完了三毛流浪記，我十分愧疚。
如果我和三毛碰見，我一定和他做朋友，教他讀書學(xué)知識，通過增長知識擁有一個美好的未來！
《三毛流浪記》讀后感 篇55
花了半個月的時間，我今天終于讀完了注音版的《三毛流浪記全集》，我被三毛的故事深深打動了。三毛是個可憐的孤兒，他沒有家，也沒有最親的爸爸和媽媽，他過著四處流浪的生活。想起三毛的悲慘經(jīng)歷，我心里就很難過。
三毛常常受人欺負(fù)，吃了很多苦頭。雖然三毛這么可憐，但是他很有尊嚴(yán)，他很堅強、善良、勇敢、樂觀，愿意幫助別人，從不向困難低頭。他幫別人擦皮鞋、賣報紙，拿到真的錢去買吃的，靠自己的勞動養(yǎng)活自己。從三毛身上，我們可以學(xué)到很多東西。
我希望三毛能像我們現(xiàn)在這樣，穿上漂亮的衣服，快快樂樂地去上學(xué)，每天高高興興，和爸爸媽媽一起過上幸福生活，不再擔(dān)心被壞人欺負(fù)，那該多好��！
從電視和大人那里，我聽說非洲還有很多像三毛一樣的孩子，他們還在挨餓。其他地方也有在地震中失去了爸爸媽媽的孤兒。我希望他們都能得到幫助，能高高興興地過上“六一”兒童節(jié)，不要再像三毛那樣吃不飽、穿不暖、到處流浪。
我也希望自己能像三毛一樣開朗樂觀、正直勇敢，珍惜時間和糧食，讓每一天都過得有意義。
《三毛流浪記》讀后感 篇56
我最近看了《三毛流浪記》這本書，我覺得三毛是一個善良的人。
三毛，一個沒有父母的孩子。他四處流浪，看見動物都有父母照顧，自己卻連動物都不如，淚水嘩嘩往下掉。三毛來到了上海，他被很多人收留過，可最終只能用兩個字形容——失敗。
三毛真善良。一天，三毛拎著小鐵桶去收剩飯，看見一個小女孩比他先到一步，三毛生氣的把她推倒在地，到了剩飯就走�？墒钱�(dāng)他看見小女孩骨瘦如柴的母親和她懷里的嬰兒，趕緊把自己的剩飯倒在小女孩的桶里。
我也做過很多善事哦！就拿這次來說吧！那是一個陽光明媚，萬里無云的早晨，我背著書包來到學(xué)校，剛跨進校門，只見一個小女孩被樹枝絆了一跤，我趕緊跑過去把她扶起來，她的手被樹枝劃破了，不停地淌著鮮血，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，不一會兒，豆大的淚珠像斷了線的珠子劃過臉龐，打濕了衣襟。我把她送進了醫(yī)務(wù)室，消好毒，小女孩一個勁得向我道謝。
無論貧窮還是富貴，只要有一顆善良的心，世界將會變得更美好。
《三毛流浪記》讀后感 篇57
今天，我讀了《三毛流浪記》。這本書是張樂平爺爺創(chuàng)作的漫畫小說，小說的主人公是三毛，他是個孤兒，生活在舊社會，過著到處流浪、無依無靠、忍受饑餓、受盡欺負(fù)的悲慘生活，看了讓人心酸流淚。
盡管三毛的生活很凄慘，但在他身上展現(xiàn)了很多可貴的品質(zhì)。
三毛是個富有同情心的孩子。他看見一位老人餓著肚子，就毫不吝惜地把自己收藏著不舍得吃的一塊燒餅?zāi)贸鰜矸忠话虢o老人，后來看老人沒吃飽，他把另一半也給了老人，自己卻餓著肚子＂咕咕＂直叫。
三毛是一個富有正義感的孩子。他看到一個高個子的大男孩在蠻橫的欺負(fù)一個小男孩時，不顧自己比對方矮一個頭的劣勢，勇敢的沖上去幫助他，回?fù)袅四莻�欺負(fù)人的大男孩。
三毛是一個樂于助人的孩子。有一次，有個小男孩摘橋邊的野花，不小心落下橋，恰巧路過的三毛看見了，把小男孩救上岸。
和三毛過的日子比起來，我們現(xiàn)在的生活真是太好了。所以，我們要學(xué)習(xí)三毛的優(yōu)秀品質(zhì)，努力學(xué)習(xí)，長大后回報祖國。
《三毛流浪記》讀后感 篇58
給我印象最深的書是張樂平的《三毛漫游》。主人公三毛頭上有三根黃色的頭發(fā)，身體很瘦。好像一陣風(fēng)就能把他吹倒。他沒有家庭，沒有家。街道和橋是他晚上睡覺的地方;他睡在磚房里;他睡在瓷磚里;他給自己蓋上了晚霞。他靠賣報紙、拉車、擦皮鞋和賣藝術(shù)為生。但是盡管他吃了那么多苦，他還是吃不飽穿不暖。
看這里，我的鼻子酸了，兩行珍珠像斷了線一樣掉下來。思想:三毛生活在邪惡的舊社會。沒有人愛他。他又黃又瘦。他在冬天得不到任何溫暖。他甚至沒有自己的住所。貧困的生活迫使他在年輕的時候四處流浪，承擔(dān)著他不應(yīng)該做的工作，忍受著生活的痛苦。他真是個可憐的孩子!
然而，盡管三毛過著艱苦的生活，他是善良的，勇敢的和樂于助人的。他曾經(jīng)不顧個人安危救過溺水的男孩;有一次，他餓了，就把食物分給饑餓的兄弟姐妹們;他曾經(jīng)幫助那位老人拉貨物，推汽車。我欽佩他的精神。
讀完三毛流浪的故事，我想對我的朋友們說一句話:“我們不能生活在福中而不知道它�！蔽覀儜�(yīng)該珍惜生命，努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母的心血，不浪費老師的耐心。像三毛一樣，我們要勇敢地克服一切困難，爭取最好的成績!”
《三毛流浪記》讀后感 篇59
我覺得三毛很可憐，因為他從小就失去了父母，而且他一直流浪。三毛看見小鳥、綿羊、小狗、公雞都有媽媽爸爸保護，他覺得自己很孤單，心里很傷心。
我最喜歡33頁到68頁里面的內(nèi)容。因為小男孩不小心掉入水中，三毛勇敢的救了他。小男孩的爸爸為了感激三毛，就把他收養(yǎng)了。三毛和小男孩一起去上學(xué)。有一天，班里有名的兩個搗蛋鬼拿著餅干和糖果來饞三毛：“真好吃，你有嗎？”三毛很生氣，就去把課桌里的好成績拿出來，說：“這個，你有嗎？”一個搗蛋鬼拿起桌上的硯臺砸三毛，卻砸到了校長的頭上。校長生氣的過來了，他們都說是三毛干的。校長看了看他們的手，因為三毛滑倒了，手上沾上了墨汁，就認(rèn)定是三毛干的。三毛有口難辯，最后被學(xué)校開除了。
小男孩和三毛回家的時候，看見他們家里著火了，他們一家人傷心的大哭。最后，小男孩和爸爸、媽媽一起搬走了，三毛又開始一個人流浪。
我覺得我生活在一個幸福的時代，而三毛生活在一個悲慘的時代。因為我們現(xiàn)在有吃有穿，而三毛卻愁吃愁穿。而且三毛很愛學(xué)習(xí)，但是沒有人給他上學(xué)的機會。
這本書我非常喜歡，三毛生在一個悲慘的時代，他真的很可憐！所以我們要更加珍惜現(xiàn)在的幸福時光。
《三毛流浪記》讀后感 篇60
當(dāng)你同爸爸媽媽圍坐在桌邊，吃著可口的飯菜的時候，你可曾想到在舊社會里的流浪兒是生活的？
在這個舊社會的縮影中，使人最心酸、最難過的是三毛。他從小失去了父母，誰也說不清他的父母在哪里？我想肯定是被舊社會逼死的，要不三毛怎么會無依無靠，孤苦伶仃，過著吃不飽、穿不暖的生活呢？到了冬天，連富人家的狗都穿上了棉衣，而三毛只穿著一條用破麻袋縫起來的單褲，時常被寒風(fēng)吹得縮在路邊。是三毛傻嗎？相反，他是一個非�？蓯蹤C靈的孩子，是那萬惡的舊社會把他弄成這個樣子的�？吹竭@里，我真恨不得把舊社會打個稀巴爛！讓三毛跳到我們這個光明的世界上來，和我們一起吃飯、學(xué)習(xí)、玩耍……。其實三毛也是這樣想的，甚至做夢都夢見自己背著嶄新的書包去上學(xué)，但是三毛這個愿望沒有實現(xiàn)，如果在今天的社會，這個愿望一定能實現(xiàn)，而且比這更好。
看了這本畫冊，我恨舊社會，恨那些欺壓人民的人，我同情三毛，也喜歡三毛。畫里的三毛雖是一個人，但他是千萬個流浪兒的代表。我想如果不是解放，我可能也在他們當(dāng)中。我恨舊社會，我愛新社會，我們要珍惜現(xiàn)在的生活，要把我們的世界建設(shè)得更加光明，更加美好。
《三毛流浪記》讀后感 篇61
看完《三毛流浪記》，我覺得三毛真是可憐，吃不飽、穿不暖，還要常常被人欺負(fù)。三毛又很善良、勇敢，為了正義，都敢去壞人抗?fàn)�，真是好樣的�?/p>
三毛沒有爸爸媽媽，過著流浪的生活。雖然有好心的人收養(yǎng)他，可是那個時候，好心的人也總是遇到很多糟糕的事情，最后三毛總是變成可憐的一個人。在寒冷的冬天，他只能穿著一個破舊的單衣，冷得至打哆嗦；在炎熱的夏天，他有時睡在報紙上被點著了火，有時睡在外面被雨淋。
三毛雖然很窮，但是他會很熱心地幫助別人。他看到老人餓了，把自己的餅也給了人家，自己卻餓著肚子；他撿到錢包，會主動還給別人，不是自己的東西他不要。
三毛雖然很瘦弱，但是他卻很勇敢。他看到小男孩被大男孩欺負(fù)了，就跑去幫忙，還狠狠地教訓(xùn)了大男孩；他知道小偷的行為是不對的，即使被“老大”打，他也堅決不干。
三毛雖然很不幸運，但是他始終能把自己愛分享給更需要的人。
我們現(xiàn)在冬天有暖暖的衣服還有熱熱的飯菜，夏天有漂亮的裙子還有涼涼的冰激凌，可以每天快樂的上學(xué)，還能去好多地方旅游，好幸福呀！我們要珍惜現(xiàn)在的生活，也要學(xué)習(xí)三毛的善良、正義、堅強和勇敢！
《三毛流浪記》讀后感 篇62
讀這個星期天，我在家里讀《三毛流浪記》的這本書，下面我來大概講講里面的主要內(nèi)容吧：《三毛流浪記》自1947年6月15日至1948年12月30日在，《大公報》上連載，1949年1月7日和4月4日又發(fā)表連最后2幅。張樂平創(chuàng)造了“三毛”。他筆下的“三毛”形象，已經(jīng)成為家喻戶曉的藝術(shù)典型。張樂平被譽為“三毛之父”。
讀了這本書后，我很佩服三毛奮斗的精神和掙扎的勇氣。他在流浪生活中，做報販、檫皮鞋、當(dāng)學(xué)徒，受盡苦難，始終不屈不撓。在生活中，我們要學(xué)習(xí)他這種吃苦的精神，記得那天媽媽讓我穿棉襖，我卻因為那個襖有個小洞，我有點不想穿，就鬧著讓媽媽給我買新的，唉！比起三毛所生活的那個時代，我心里感到多么慚愧��！這件事我至今還沒有忘記，如果，在學(xué)習(xí)中碰到困難，就應(yīng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)，不能三心二意遇到難題就想辦法攻克它。
從三毛身上我學(xué)會了許多了寶貴的東西，讓我們體驗了他的苦難和不幸，也學(xué)會有同情心，也學(xué)會關(guān)愛和珍愛。
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