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金岳霖先生讀后感(精選5篇)
細(xì)細(xì)品味一本名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,何不寫一篇讀后感記錄下呢?怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編幫大家整理的金岳霖先生讀后感,歡迎大家分享。
金岳霖先生讀后感 1
今天,我和爸爸媽媽一起讀了一篇比較有意思的,介紹人物的文章,書名叫《金岳霖先生》。讀后,使我耳目一新,感觸極深。
這篇文章的主要內(nèi)容是:作者的老師沈從文有個(gè)朋友金先生,樣子長得很怪,但教邏輯教得非常好,對學(xué)生有耐心,因此,結(jié)交了許多朋友。讀后,我心里暗暗地想:這位金岳霖先生雖然其貌不揚(yáng),但對教學(xué)卻擁有一套辦法,一直耐心地回答學(xué)生們提出的千奇百怪的問題,這點(diǎn)值得我們大家學(xué)習(xí)。“廣結(jié)朋友”這一點(diǎn)在現(xiàn)實(shí)生活中很少有人能做到,這樣更體現(xiàn)出了他的“怪”,好一個(gè)怪教授!
媽媽看完之后,覺得金岳霖先生是一位學(xué)識(shí)淵博,對人耐心,為人天真,熱愛生活,并且非常幽默。他有著奇特的外貌,奇特的行為舉止,獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,對友情特別的珍惜,對生活有獨(dú)到的見解并充滿熱愛。爸爸說:“我倒有不同的見解。金岳霖先生雖然長得很怪,但內(nèi)涵豐富。正可謂‘人不可貌相,海水不可斗量’。你認(rèn)為如何呢,怡怡?”我大聲說:“爸爸了解得更深,佩服!”
和爸爸媽媽討論后,我仔細(xì)地想了想爸爸所悟出的道理,恍然大悟。忽然又想起了我們小區(qū)的一位張姐姐,她長得并不好看,甚至有人視她為“丑八怪”。但她絲毫不顧旁人的閑言碎語,繼續(xù)向“學(xué)習(xí)城堡”進(jìn)軍。我不注重她的外表,和她結(jié)為了好朋友。我們倆形影不離,無話不談,后來她考上了我國的一所名牌大學(xué)。人們從此以后見到她,談到她都說;“真是人不可貌相,海水不可斗量!”
這篇文章給我留下了無限啟發(fā),激勵(lì)著我繼續(xù)前進(jìn)……
讀了《送給老師的心靈雞湯》一書,原本讀這本書僅僅是因?yàn)橐瓿蓪W(xué)校交給的寫讀后感的任務(wù),并且以為這是一本理論性較強(qiáng)、枯燥無味的書,但是隨著不斷的翻閱、深入地細(xì)讀,發(fā)現(xiàn)自己真是喜歡上了它,這于我很難得!
首先,我要為它正名,這不是一本稱述理論的書,全書共分十個(gè)章節(jié),每個(gè)章節(jié)都有幾個(gè)真實(shí)而深刻的故事,當(dāng)然是關(guān)于教師的,作者呢,多數(shù)是當(dāng)今學(xué)界的知名人士,例如我們熟知的王蒙、韓少華、冰心、于丹之名流,而誠如書的封面所述,此書宛如一碗碗心靈雞湯,把無比溫暖的養(yǎng)分在無形中默默向你輸送,以達(dá)到潤澤心靈、舒緩壓力的作用。
給我印象最為深刻的是于丹寫的《他們告訴我什么叫老師》。在這篇文章里,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)個(gè)頭矮矮,手里總是一個(gè)煙嘴兒不離手的、帶著四川口音的北大畢業(yè)的老師,于丹對這位老師那一筆好字的佩服之情溢于言表。但對她影響最深的,是這位老師身上深厚的人文底蘊(yùn)。她有一次去老師家,看到的是里外間的破舊的小房子,可是房子里掛滿了老師的讀書隨筆卡片,上面密密地寫著老師那漂亮的字。于丹這樣感慨道:“我14歲的時(shí)候,突然懂得了什么是文化和人文,太震撼了!倍蠋煂τ诘さ年P(guān)心和幫助,無疑讓少年于丹感受到了以前從未有過的被關(guān)注的幸福,她正是在老師用生命的`熏陶中一步步的在文學(xué)的道路上前行的。在最后于丹要考研究生的時(shí)候,本來要考文藝美學(xué),就在這時(shí),傳來老師患腸癌的噩耗,就在他彌留之際,他還是想著讓他的得意門生能夠扎根在古典文學(xué)的土壤中,作者深深的了解老師的想法,最后忠于了老師的思想。
老師死了,看到這里,我的心里非常的酸楚,淚水不自覺地溢滿了眼眶。這樣的、執(zhí)著于學(xué)問的老師是多么的值得我敬佩與尊重,為什么這樣的好人就不能夠活的長久一些呢??
后來于丹在回憶老師的文中這樣補(bǔ)充道:“用生命提攜學(xué)生,難道僅僅是為了圓自己的一個(gè)夢想嗎?不是!中華文明五千年的傳承,是在一輩輩師者的無私奉賢中完成的!”
我想老師雖然走得匆匆,但他的一生是成功的,因?yàn)樗蔀榱艘幻麑W(xué)生的一生都有重要意義的老師,他的生命價(jià)值必在于丹乃至他更多的學(xué)生身上延續(xù)下去,這種精神的力量不得不叫人動(dòng)容!
金岳霖先生讀后感 2
讀汪曾琪寫的《金岳霖先生》后,一個(gè)知識(shí)淵博卻為人天真、熱愛生活的老頑童形象馬上在我腦海里形成,但最為令我印象深刻的卻是這么一個(gè)情節(jié):在林徽因死后多年,金先生忽在北京飯店請客,在眾人的納悶下,他宣布:今天是徽因的生日。
初次知道金先生和林徽因之間的故事緣于徐志摩,知道徐志摩對林徽因那激烈的愛,進(jìn)而了解到還有這么一個(gè)男人為了林徽因終生未娶。金先生對林徽因的愛是脈脈含情的,相比徐的愛,金先生的愛更讓我動(dòng)容,金先生把林徽因當(dāng)作是女來看待,排除了肉體的愛,這種柏拉圖式的愛情,恐怕是天底下最高尚、最美麗的愛情。只是站在愛人的身邊,默默地付出,默默地守候,不奢求走近,也不祈求擁有。即使知道不會(huì)有結(jié)果,卻任然執(zhí)迷不悔,也就是這種不求回報(bào)的偉大,注定了悲劇的結(jié)局。也許有許多的人會(huì)為這場戀情嘆息,感到遺憾,但是這樣對金先生而言也許也是一種幸福吧。
其實(shí)金先生并非沒機(jī)會(huì)與林徽因結(jié)合,有一次林徽因?qū)α核汲烧f她可能同時(shí)愛上他和金先生了,不知道該怎么辦。梁思成就告訴林徽因他可以自由選擇,即使林選擇的是金他也會(huì)祝福他們的,后來林把這件事告訴了金先生,金先生的回答是:我不能傷害一個(gè)真正愛你的人,我退出吧。于是就這樣,為了林徽因的幸福,他選擇了放棄。
對以金先生這種付出了不奢求回報(bào)的癡情的愛,我本人是非常欽佩和羨慕的。在我們這個(gè)商業(yè)化的`時(shí)代,愛情也就像是一種商品。像金先生這種愿做“虧本生意”的人便有如恐龍一樣,絕種了。更多的是斤斤計(jì)較的“商人”,在他們的眼中看來,愛了就一定要得到回報(bào),絕不能在愛情這場生意上賠本,他們甚至奢求雙倍或多倍的回報(bào)。這是一種可怕的愛。其實(shí)愛一個(gè)人是一種自由,付出如求回報(bào)那邊是一種交易;在感情的付出上想得很多那倒不是純粹的愛情了。
金岳霖先生讀后感 3
有一種愛,在這個(gè)時(shí)代已經(jīng)不存在了
汪曾祺寫過一篇《金岳霖先生》,其中有個(gè)這樣的細(xì)節(jié),說是林徽音去世多年,金先生忽有一天鄭重其事地邀請一些至交好友到北京飯店赴宴,眾人大惑不解。開席前,他宣布說:“今天是林徽音的生日!”頓使舉座感嘆唏噓。
他為了她終生未娶,因在他心中,世界上已無人可取代她。
即使多年后,當(dāng)他已是八十歲高齡,年少時(shí)的旖旎歲月已經(jīng)過去近半個(gè)世紀(jì)。可當(dāng)有人拿來一張他從未見過的林徽音的照片來請他辨別拍照的時(shí)間地點(diǎn)的時(shí)候,他仍還會(huì)凝視良久嘴角漸漸往下彎,像是要哭的樣子,喉頭微微動(dòng)著,像有千言萬語哽在那里。最后還是一言未發(fā),緊緊捏著照片,生怕影中人飛走似的。許久,才抬起頭,像小孩求情似的對別人說:給我吧!
林的追悼會(huì)上,他為她寫的挽聯(lián)格外別致,“一身詩意千尋瀑,萬古人間四月天”。四月天,在西方總是用來指艷日,豐盛與富饒。她在他心中,始終是最美的人間四月天。他還記得當(dāng)時(shí)的.情景,他跟人說,追悼會(huì)是在賢良寺舉行,那一天,他的淚就沒有停過。他漸漸說著,聲音漸漸低下去,仿佛一本書,慢慢翻到最后一頁。
有人央求他給林的詩集再版寫一些話。他想了很久,面容上掠過很多神色,仿佛一時(shí)間想起許多事情。但最終,他仍然搖搖頭,一字一頓地說,我所有的話都應(yīng)當(dāng)同她自己說,我不能說。他停一下,又繼續(xù)說,我沒有機(jī)會(huì)同她自己說的話,我不愿意說也不愿意有這種話。他說完,閉上眼睛,垂下頭,沉默了。
多年前我讀到這樣的話語,一剎那哽咽。那個(gè)時(shí)代的人,對于感情十分珍惜愛護(hù),愛一個(gè)人大約便是長遠(yuǎn)的,一生一世的事情。因此愛得慎重,卻恒久。
他從來沒對她說過要愛她一輩子,也沒說過要等她。他只是沉默地,無言地做這一切。愛她卻不舍得讓她痛苦選擇,因此只得這樣沉默。因?yàn),能夠說出來,大約都不是真的。
而如今多見的,卻是那等付出一絲一毫都要斤斤計(jì)較的男子。發(fā)出一定要有回報(bào)。計(jì)算愛情,一如計(jì)算基金匯率,賠本生意,誰肯做。若自覺有些許吃虧,一定加倍討要回來。面對這樣可怕的現(xiàn)實(shí),再看看二十世紀(jì)三十年代時(shí)候那樣動(dòng)人心魄長遠(yuǎn)的愛,真是讓人心灰意冷。
愛固然值得珍惜,但是要人愛你一時(shí)一刻并不難。但是最美最好的,是有個(gè)人在至老時(shí)候還會(huì)想起你,那樣深刻,深刻到他一生都從未忘懷過你。
金岳霖先生讀后感 4
汪曾祺先生的《金岳霖先生》是一篇寫人記事類散文,取材于真人真事,人物性格和形象的刻畫栩栩如生,在刻畫人物性格和形象時(shí),細(xì)節(jié)描寫也恰到好處,作者運(yùn)用這些細(xì)節(jié)描寫有哪些作用呢?筆者今天作一下探討,希望批評(píng)指正。
所謂細(xì)節(jié)描寫就是對文章細(xì)小的環(huán)節(jié)或情節(jié)進(jìn)行描寫,像場景描寫、外貌描寫、語言描寫、動(dòng)作描寫、心理描寫等!督鹪懒叵壬愤@篇文章中多處運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫,最突出的是外貌描寫、語言描寫和動(dòng)作描寫。比如文章第二節(jié)寫金先生的外貌,“他常年戴著一頂呢帽,進(jìn)教室也不脫下。他的眼睛怕陽光,因此它的呢帽的前檐壓得比較低,腦袋總是微微地仰著。他后來配了一副眼鏡,這副眼鏡一只鏡片是白的,一直是黑的。他身材相當(dāng)高大,經(jīng)常穿一件煙草黃色的麂皮夾克,天冷了就在里面圍一條很長的駝色的羊絨圍巾。”這一段外貌上的細(xì)節(jié)描寫,
是寫金先生穿戴上的“怪”,他的“怪”是獨(dú)特、不從眾,不隨俗,有個(gè)性,體現(xiàn)了自己與眾不同的性格,也給讀者留下了懸念,吸引讀者去讀下文,這樣的一個(gè)怪人會(huì)做什么事呢?我們心里很納悶,迫不及待的去讀下文。
接著寫金先生語言上的細(xì)節(jié),比如他上課提問說:“今天,穿紅毛衣的女同學(xué)來回答問題”提問別出心裁,讓所有穿紅衣服的女同學(xué)都很緊張,自然提高了課堂教學(xué)效率,教學(xué)成績也遙遙領(lǐng)先。他上課時(shí)學(xué)生可以隨便提問題讓他回答,學(xué)生提的問題稀奇古怪,他就稀奇古怪的回答,弄得學(xué)生當(dāng)場傻了,這種自由對話式的教學(xué)把枯燥的`學(xué)術(shù)變得通俗易懂,學(xué)生非常高興,師生之間感情十分真摯,課堂氣氛十分融洽,也表現(xiàn)了金先生幽默、率真、可愛的性格,真是個(gè)怪老師,這樣的老師真難得,怎能不讓學(xué)生喜歡。
金先生動(dòng)作上的細(xì)節(jié)更讓人捧腹大笑,與眾不同,比如他做講座時(shí),忽然停了下來,說:“對不起,我這里有個(gè)小動(dòng)物。”說著,他把右手伸進(jìn)后脖頸,捉出了一個(gè)跳蚤,捏在手指里看看,甚為得意。這時(shí)的金先生不僅知識(shí)淵博,態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),還是個(gè)風(fēng)趣幽默的老玩童,大有六朝名士“捫虱而談”的遺風(fēng)。講到這兒,我順勢追問學(xué)生:“如果是你,會(huì)不會(huì)為從脖頸中捉出了跳蚤而得意?如果你的同桌從身上捉出了跳蚤來,你會(huì)不會(huì)覺得他可愛、率真?”學(xué)生陷入了思考,經(jīng)過探討得出結(jié)論:因?yàn)榻鹣壬且晃缓苡袑W(xué)問,天真浪漫的大哲學(xué)家,所以我們愛屋及烏,能帶著善意去欣賞其名士風(fēng)流。這一說法反映出學(xué)生對人物的了解還處于表面階段,要提升學(xué)生與文本的對話能力,就需要教師搭建渠道,喚起并補(bǔ)充學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn),以更好地體會(huì)文本。經(jīng)過我反復(fù)給學(xué)生講解,學(xué)生最終理解了這位與眾不同的人物。
金岳霖先生在治學(xué)和日常生活中的一些有趣的言行、事情,贊美了他嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的治學(xué)態(tài)度,他的確是一位為人師表、循循善誘、率真可愛的學(xué)者,從他的身上,我們學(xué)習(xí)到了很多東西。
金岳霖先生讀后感 5
聽了一天半的優(yōu)質(zhì)課,其中大多數(shù)老師都上了《金岳霖先生》這篇課文。這篇文章是汪曾祺先生寫的,課文很簡單,列舉了金先生的幾件事情。說白了,就是通過細(xì)節(jié)描寫來刻畫人物形象。在文中提到了一件事情,那就是金先生為林徽因慶生,幾乎所有的老師都提到了,讓人印象很深刻。
曾經(jīng)看過林徽因的自傳,一直很佩服她的才華。而金先生為了這位奇女子,終身未娶,讓人敬佩。這不禁也讓我思考起到底什么是愛情,在這世上,難道真有這樣的人!
昨天剛和一同事談所謂的愛情,覺得這個(gè)世界,已經(jīng)被功利淹沒了,所有的愛情都不單純了,都帶上了功利色彩。人都是悲哀的。金先生的所做所為,讓我感動(dòng)。
《詩經(jīng)》有云:“死生契闊,與子成悅,執(zhí)子之手,與子攜老!痹诮裉炜磥,這個(gè)真的離我們太遙遠(yuǎn)了,或許只有在書中才能看的`到。能真正攜手走到老,相愛到老的人又有多少呢。
愛情是剎那間的激情,就如煙花,絢爛一時(shí),轉(zhuǎn)瞬即逝,只有當(dāng)它成為親情時(shí),它才能真正保存。親情是維系兩個(gè)人的紐帶,只有把對方當(dāng)做親人,他(她)才能成為你生命中不可缺少的人。
金岳霖先生愛了林徽因一生,他沒成為他的丈夫,但他一輩子也沒娶。在她死后,他還為她慶生。這樣的男子又有幾個(gè)!
沒有想過轟轟烈烈的愛情,覺得那是一種奢侈。能找一個(gè)他愛你,你也真心愛他的人這也是一種奢求。不需要考慮太多,只要能簡簡單單的生活,這個(gè)要求不高吧。在這個(gè)物欲橫流的社會(huì),還能有這樣的愛情嗎?
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