好漢查理的讀后感
《好漢查理》這篇文章你看過嗎?以下是小編整理的好漢查理的讀后感,歡迎參考閱讀!
好漢查理的讀后感1
《好漢查理》讀了這篇文章的開頭我對(duì)你有些不滿,在為你愛搞惡作劇,是個(gè)不好的行為,而爬窗戶也是一種不文明的舉動(dòng)?墒呛髞砟銋s像變了一個(gè)人似的,不再搞惡作劇了,我猜想也許你從來沒得到過別人和家人的尊重、夸獎(jiǎng)吧?當(dāng)你第一次聽到別人夸獎(jiǎng)你,贊揚(yáng)你、尊重你,你可能當(dāng)時(shí)想:杰西這么尊重、夸獎(jiǎng)我,我一定要通通改掉我所有的壞毛病,做一個(gè)好孩子,不過查理,你不光有壞毛病,也有值得表揚(yáng)的地方,比如不亂拿別人的東西、說話算數(shù)、謙虛。
我覺得杰西相信查理做個(gè)好漢,可能是因?yàn)椴槔淼谋虮蛴卸Y、樂于助人以及自信,也許給杰西留下了深刻的印象。
好漢查理,我也想信你一定能成為一個(gè)好漢,就是改掉惡作劇的毛病,再聽話一點(diǎn)兒就更完美了,你不應(yīng)該辜負(fù)我們對(duì)你的期望,讓我們共同努力成為一個(gè)大家都認(rèn)可的好孩子。
好漢查理的讀后感2
我讀了《好漢查理》這篇課文以后,我有了很大的啟發(fā)。
這篇課文中的小男孩查理非常誠實(shí)守信,以后我要向查理學(xué)習(xí)。
當(dāng)我讀到課文中:“整整一個(gè)暑假,他每天都陪杰西在草地上玩”的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)查理雖然愛搞惡作劇,但是他很誠實(shí)。
我覺得課文中最令人感動(dòng)的是:“查理和杰西相處的那段時(shí)間,每天都來陪杰西玩。從此以后,杰西非?鞓,不再像以前那樣寂寞。”
暑假馬上就要過去了,羅伯特知道查理很喜歡他那把心愛的長刀,為了報(bào)答查理對(duì)杰西的關(guān)愛,羅伯特就決定把那把心愛的長刀送給查理,并說:“查理,你給杰西的禮物是快樂,我送你的只是一把長刀!
這篇文章使我懂得了:做人要誠實(shí)守信,答應(yīng)別人的事情就要做到,給別人帶來快樂的同時(shí),自己也很快樂。
好漢查理的讀后感3
前不久,我們學(xué)習(xí)了一篇很有教育意義的課文,叫《好漢查理》,讀完以后,我感受很深。
課文講了一個(gè)愛搞惡作劇的小男孩—查理。他品質(zhì)不壞,他希望自己像好漢一樣救助危難,可鎮(zhèn)上的人都不喜歡他。當(dāng)杰西遇到查理,向他表示友好并請(qǐng)求幫助時(shí),查理感覺到了自己被尊重和理解,他暗下決心改正缺點(diǎn)的故事。
讀了這篇文章,我學(xué)到了要像查理那樣遇到別人有困難時(shí),盡自己最大的努力去幫助他。不隨便拿別人的東西,要說話算話。我也有過調(diào)皮,被人批評(píng),誤解的時(shí)候,當(dāng)時(shí)心里很難受,我就一直在想辦法,要告訴對(duì)方我的想法,也在努力地改正自己身上的缺點(diǎn),想成為一個(gè)真正的男子漢!
讓我們伸出雙手,去幫助身邊需要幫助的人,一起創(chuàng)造更加美好的世界吧!
好漢查理的讀后感4
我讀了《好漢查理》這篇課文以后,我有了很大的啟發(fā)。 這篇課文中的小男孩查理非常誠實(shí)守信,以后我要向查理學(xué)習(xí)。 當(dāng)我讀到課問中:“整整一個(gè)暑假,他每天都陪杰西在草地上玩”的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)查理雖然愛搞惡作劇,但是他很誠實(shí)。 我覺得課文中最令人感動(dòng)的是:“查理和杰西相處的那段時(shí)間,每天都來陪杰西玩。從此以后,杰西非?鞓罚辉傧褚郧澳菢蛹拍! 暑假馬上就要過去了,羅伯特知道查理很喜歡他那把心愛的長刀,為了報(bào)答查理對(duì)杰西的關(guān)愛,羅伯特就決定把那把心愛的長刀送給查理,并說:“查理,你給杰西的禮物是快樂,我送你的只是一把長刀! 通過讀這篇課文,使我懂得了:做人要誠實(shí)守信,答應(yīng)別人的'事情就要做到,給別人帶來快樂的同時(shí),自己也很快樂。
好漢查理的讀后感5
今天上語文課時(shí),學(xué)了一篇充滿愛的課文,題目是《好漢查理》。
讀了課題,你一定想問我,愛和題目《好漢查理》有什么關(guān)系,下面就讓我來告訴你吧!課文內(nèi)容是寫一個(gè)十分調(diào)皮,愛搞惡作劇的小男孩查理,他稱自己是好漢,暑假時(shí),他家鎮(zhèn)上來了度假的羅伯特先生一家,他有一個(gè)只能坐在輪椅上的女兒,叫杰西。查理在他家的院子里玩,發(fā)現(xiàn)了一把漂亮的長刀,十分想要,這是杰西來了,和查理成了好朋友,查理天天都來陪杰西玩,說話十分算數(shù),羅伯特先生臨走時(shí),把刀送給了查理,查理說自己會(huì)做個(gè)好孩子。
讀了全文,我知道了查理是個(gè)調(diào)皮,愛搞惡作劇,不討人喜歡的孩子。但是,查理說話算話,有個(gè)不隨便拿別人的東西的好習(xí)慣,這是十分值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。我還覺得杰西這個(gè)小女孩十分偉大,因?yàn)樗,查理才不再和以前一樣調(diào)皮,也應(yīng)該謝謝杰西。
讀了課文,我們要像查理一樣關(guān)心那些生活不方便的人。比如,你在馬路上看見一個(gè)年紀(jì)十分大的老人,就應(yīng)該扶著他過馬路,幫他拿行李。比如,你看見了一個(gè)迷路的小孩,就應(yīng)該跑去幫他找回家的路。比如,你看見一位討飯的人,就應(yīng)該把身上的食物給他們,你覺得很便宜,可是在他們心里,這是十分寶貴的。比如,你看見一個(gè)人明明可以去工作,卻在馬路邊討錢,應(yīng)該對(duì)他說:“去打工吧,你有能力生活。”如果你看見一位不開心的人,應(yīng)該去哄他開心,給他講笑話,讓他變得開心起來。
讓我們一起去關(guān)心身邊的人,讓世界變得美好!
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