暴風(fēng)雨的讀后感（精選11篇）
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，相信你心中會(huì)有不少感想，不能光會(huì)讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧，下面是小編幫大家整理的暴風(fēng)雨的讀后感，歡迎大家分享。
暴風(fēng)雨的讀后感 1
《暴風(fēng)雨奏鳴曲》是貝多芬的一部著名鋼琴奏鳴曲，它是貝多芬耳病加重，個(gè)人生活中又遇到很多困難和挫折的時(shí)期的作品。與外界更為熟悉的《悲愴》類(lèi)的作品有些不同，盡管第一樂(lè)章沉郁焦慮，但到最后第三樂(lè)章卻透著雅致、細(xì)膩、甚至熱烈。
想要了解《暴風(fēng)雨奏鳴曲》，就先要知道莎士比亞的《暴風(fēng)雨》。這是貝多芬對(duì)自己的學(xué)生說(shuō)的話。
兩位人類(lèi)藝術(shù)史上舉足輕重的大師，怎樣通過(guò)作品實(shí)現(xiàn)了對(duì)話？于是我找來(lái)朱生豪譯的版本一讀。
《暴風(fēng)雨》描寫(xiě)了這樣一個(gè)故事：弟弟安東尼奧為篡奪爵位和那不勒斯國(guó)王聯(lián)手陰謀陷害自己的哥哥---米蘭普洛斯彼羅和三歲的侄女米蘭達(dá)公主，使他們被迫流亡到一座荒島，在那里苦苦生活了十幾年。公爵在孤島上潛心研究魔法，終于可以呼風(fēng)喚雨。于是趁安東尼奧、那不勒斯國(guó)王和其王子乘船出游享樂(lè)時(shí)喚起一場(chǎng)劇烈的狂風(fēng)暴雨，讓那不勒斯國(guó)王的王子被淹死(假相)，安東尼奧和那不勒斯國(guó)王在面臨暴風(fēng)雨即將給他們帶來(lái)的死亡面前，在飽嘗失去自己的骨肉的巨大悲傷面前，他們方才醒悟，才發(fā)現(xiàn)生命中有遠(yuǎn)遠(yuǎn)比金錢(qián)和權(quán)力更重要的東西，對(duì)自己以往做過(guò)的事情感到羞愧和悔恨，發(fā)誓痛改前非，重新做人，公爵的女兒米蘭達(dá)也終與那不勒斯的腓迪南王子走到了一起。
普洛斯彼羅其實(shí)不算真正的復(fù)仇，因?yàn)樗x擇的是寬恕，他認(rèn)為這更“道德”，更“理性”。戲劇最后，普洛斯彼羅摒棄了所有的法力，讓自己成為一名凡人，回到了故土，獲得了自由。獲得自由的不僅僅是普洛斯彼羅，還有曾經(jīng)服從于他的精靈愛(ài)麗兒，身負(fù)罪惡的普洛斯彼羅之弟、那不勒斯王，以及那不勒斯王之弟——懷有邪惡念頭的塞巴斯帝和意圖謀殺普洛斯彼羅的管家等人。普洛斯彼羅的`寬恕，確實(shí)讓荒島上原本不平靜的秩序復(fù)歸寧?kù)o，更收獲了他的愛(ài)女米蘭達(dá)和腓迪南的幸福，可謂皆大歡喜。
《暴風(fēng)雨》是莎士比亞創(chuàng)作的最后一部劇作，在這部劇作里已經(jīng)看不到太多其他劇中的劍撥弩張，血腥殺戮——也許這個(gè)時(shí)候的他已知道，即使是仇恨也只是過(guò)眼煙云。而我們每一個(gè)人都是凡夫俗子，在平凡的生活之中，都會(huì)經(jīng)歷屬于自己的“暴風(fēng)雨”。這些“暴風(fēng)雨”構(gòu)成了我們生命之中的關(guān)鍵事件，比如疾病、比如遭遇挫敗，在這些關(guān)鍵事件中，我們都是主角，我們都會(huì)面臨普洛斯彼羅類(lèi)似的問(wèn)題，“to be, or not to be”，最終如何選擇？是讓自己陷于其中難以自拔，還是自我拯救終得自由？都要取決自己，遵循自己的本心，試著在紛繁復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)面前，放下一切，聆聽(tīng)心靈深處最真實(shí)的聲音，為自己指出一條正確的道路。如同普洛斯彼羅所說(shuō)“讓我們不要把過(guò)去的不幸重壓在我們的記憶之上”，唯有放下過(guò)去，才能輕松面對(duì)當(dāng)下和未來(lái)。
有人認(rèn)為，《暴風(fēng)雨》中的普洛斯彼羅正是暮年的莎士比亞自己，看淡榮辱，消解恩怨，順應(yīng)天時(shí)，安分守命，返璞歸真，一派知天命的豁達(dá)與灑脫。不管是或不是，普洛斯彼羅的選擇，應(yīng)該多少給我們以啟發(fā)。再回到貝多芬的音樂(lè)中，從低沉到熱烈流暢的表達(dá)，也的確是與莎士比亞靈犀相通。
暴風(fēng)雨的讀后感 2
大偵探福爾摩斯是一個(gè)偵探系列小說(shuō)，講述的是福爾摩斯和他的醫(yī)生朋友華生一起偵破的故事。福爾摩斯以他豐富的知識(shí)、嚴(yán)密的推理、細(xì)致的調(diào)查找到真兇。這次我讀的就是其中的一本《暴風(fēng)雨之夜》。
這本書(shū)講述了一個(gè)暴風(fēng)雨將要來(lái)臨的夜晚，氣象站職員海默未及時(shí)發(fā)出風(fēng)暴預(yù)警，導(dǎo)致數(shù)百名漁民葬身大海，海默事后竟墜崖身亡。福爾摩斯去調(diào)查的第二天早上，另一起荒屋命案也開(kāi)始了。經(jīng)過(guò)推理福爾摩斯發(fā)現(xiàn)了兇手竟是用氣壓來(lái)殺人。
書(shū)中比較吸引我的地方是“水銀茶壺”這一章節(jié)，在荒屋調(diào)查中，大家都利用自己的'知識(shí)來(lái)幫助福爾摩斯，他們發(fā)現(xiàn)了地板上的水銀，找到了玻璃茶壺的碎片，被火燒焦的屋子，還有糖被燒焦的味道。線索就這樣被一點(diǎn)點(diǎn)的挖掘出來(lái)，聯(lián)系在一起，這個(gè)過(guò)程緊張刺激又精彩，看得我心里像坐過(guò)山車(chē)一樣。
在古井救人這一章里福爾摩斯把能用的方法一一道出，努力嘗試就出小男孩，在破解殺人方法時(shí)也一樣，嘗試想出一些不輕易被人發(fā)現(xiàn)的方法，一邊思考一邊嘗試，借助化自己知道的化學(xué)原理去探索其中的奇妙之處。盡管與他一起查案的李大猩和狐格森在一旁吵吵鬧鬧，盡管大家都陷入沉默之中，無(wú)人解答，他也一直堅(jiān)持冷靜推斷，盡力思考，不斷發(fā)現(xiàn)新的疑點(diǎn)，整個(gè)破案過(guò)程驚心動(dòng)魄。合上書(shū)本，我的心還在怦怦直跳。
我很敬佩福爾摩斯，他總是能夠細(xì)心觀察，冷靜思考，發(fā)現(xiàn)其中被忽略的地方，有毅力又有耐心。我也想向他學(xué)習(xí)，努力豐富自己的知識(shí)，學(xué)習(xí)中認(rèn)真細(xì)心，不達(dá)目標(biāo)不放棄，成為一個(gè)有能力戰(zhàn)勝困難的人。
暴風(fēng)雨的讀后感 3
在生活中，總會(huì)遇到一些挫折，而我一旦遇到挫折便會(huì)放棄，或者逃避，自從我讀了《暴風(fēng)雨總會(huì)出現(xiàn)》這本書(shū)，我便不再逃避，而是勇敢面對(duì)。
這本書(shū)講了保羅從小家里貧窮，爸媽為了省錢(qián)，便讓十二歲的保羅停止了學(xué)習(xí)生涯，為此，保羅便離家出走去找?guī)煾�，一個(gè)老夫愿意教他知識(shí)，便帶著保羅學(xué)習(xí)怎樣面對(duì)困難，怎樣克服它，可那個(gè)老傅卻一次意外被人誤會(huì)，判了死刑，于是保羅開(kāi)始了自己的悲慘生涯。后來(lái)他當(dāng)了兵，有了自己的想法，他總共遇到了三個(gè)戀人，第一個(gè)卻想法不同，第二個(gè)因?yàn)檎`會(huì)而拆散，第三個(gè)雖然笨，但是愿意和保羅一起拼搏。但自從與那人呆在一起，保羅因?yàn)槭д`而沒(méi)了工作，于是便用自己的.文筆寫(xiě)文章，寫(xiě)出了這本經(jīng)典小說(shuō)，故事就這樣結(jié)束了。
讀完這篇文章，我知道了遇到困難不能退縮，要勇敢面對(duì)，讓自己變得更強(qiáng)大更厲害，就像書(shū)中說(shuō)的“困難總會(huì)都有，但要面對(duì)，讓自己的生命發(fā)出光彩，讓自己走向遠(yuǎn)方，走向成功道路�！痹谏钪�，我也經(jīng)常遇到挫折，每次將要選擇放棄的時(shí)候，一想到那句話，我決定我要讓自己更強(qiáng)大，后來(lái)，我成功了。
生活總是沒(méi)有輕輕松松的就能度過(guò)，我要向保羅學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他永不放棄的品質(zhì)，走向成功的道路。
暴風(fēng)雨的讀后感 4
我愛(ài)好閱讀文學(xué)作品，不久前我讀了一本書(shū)名叫暴風(fēng)雨，我讀了這本讓我受益匪淺。
里面講：從前，有一個(gè)老人他住在一個(gè)島上，原來(lái)老人是一所王宮的公爵，被國(guó)王撤了，是因?yàn)槠渌舻年P(guān)系，所以被困在這個(gè)島上。可那里空無(wú)一人，荒涼涼的。在島上還有一個(gè)精靈，是老人從樹(shù)上救出來(lái)的，因此精靈就聽(tīng)老人的話，精靈啥事都能做到，就算辦不到的事它也能辦到。有一次，國(guó)王派人來(lái)到島上去看看那個(gè)人死了沒(méi)有，還沒(méi)到島上，老人就派精靈去阻止，二話沒(méi)說(shuō)，精靈就沒(méi)了影，就去辦事了，船開(kāi)到海中央，精靈就搗亂了，在海上狂風(fēng)做亂，把他們的船都弄沉了。就這樣，從此沒(méi)人打饒這位老人了。
讀了這篇文章,讓我感受很深,告訴我:做人不能太霸道,文中那位老人,就是被其他公爵亂告訴國(guó)王他的'壞話,讓國(guó)王聽(tīng)信他們,把他逐出境外。所以我們不能像王宮里的那些公爵一樣,這樣壞。要像島上那個(gè)老人默默無(wú)聞，不自大，在島上建立自己的新生活。
想到現(xiàn)在，我們更要奮發(fā)圖強(qiáng)，好好學(xué)習(xí)。這篇文章讓我懂得了做人的道理，真是一本好書(shū)，同學(xué)們也不仿也來(lái)看看吧！��！
暴風(fēng)雨的讀后感 5
又是暴風(fēng)雨來(lái)臨，窗外噼噼啪啪的，急速宣泄的雨沖刷。雷聲有氣無(wú)力，閃電震驚四座，連雨霧都迷迷糊糊的。轟隆呼嘯著，風(fēng)一撥一撥，令人想起連根帶拔的樹(shù)，像一個(gè)又一個(gè)翻滾咆哮的海浪擴(kuò)散在上空。雨阻擋不了，風(fēng)亦阻擋不了，一翻再翻，大面積的，如同爆炸一般的擴(kuò)散出去。天明了又暗了，暗了又明了，詭異地變幻著僅有的兩種顏色，爾后電停了。
緊關(guān)窗子后，窗簾亦壓抑不住滿(mǎn)心激動(dòng)，翻舞者，以最大膽，起伏最大的方式。聲是咆哮的，狂傲不羈的，像萬(wàn)馬奔騰的草原發(fā)出的嘶吼，又似千萬(wàn)條冰凌以最快的速度向你狠命的鉆來(lái)時(shí)，千鈞一發(fā)之聲。呼喊著，咆哮著，怒吼著，比什么都可怕的巨大響聲像螞蟻蝕骨，侵蝕著你每一根神經(jīng)，神經(jīng)到達(dá)興奮之處，便“唰”豎起一排排筆直的汗毛，雞皮疙瘩一粒一粒的。
雷聲閃電又來(lái)湊熱鬧了，天庭滾開(kāi)了鍋，風(fēng)雨交織，密密麻麻，一種從未有過(guò)的酥麻之感侵襲著你，煥然間自天上又滾過(guò)一輛車(chē)，是奧迪，奔馳，抑或是東風(fēng)雪鐵龍?像一個(gè)啞炮般的雷，無(wú)力呻吟著。
雨有多大，我不知。但窗外的世界是一片白色的，緊密的白色，沒(méi)有一點(diǎn)兒縫隙的，包裹住了我們的房子，一片純�！瓫](méi)有方向的四處亂躥著，雨開(kāi)始稀疏了。
忽然之間，我有種憂(yōu)心感。窗外的雨不停，雷聲轟隆。哪里又發(fā)生地震了，好慘好慘，滿(mǎn)目瘡痍，我看那一道道血痕在孩子們的臉上，好悲慘。心中的苦痛和同情泛濫。
這是不是上天的懲罰呢?我想起復(fù)仇天使的報(bào)復(fù)，他要?dú)缌诉@個(gè)世界。厄爾尼諾現(xiàn)象，溫室熱島效應(yīng)，臭氧層空洞，無(wú)一不在向我們哭訴，傾訴著他們的無(wú)奈，喝斥著我們的殘忍!
我們是罪人，我們是獪子手，我們無(wú)情，我們貪婪，我們?cè)谕蹈Q著上帝的禁忌之果。上帝在冷笑，大自然在冷笑，世間萬(wàn)物在冷笑，他們?cè)跍?zhǔn)備看著我們的覆滅，不會(huì)再有“諾亞方舟”，不會(huì)再有，因?yàn)槲覀儾槐凰彛覀儾辉贂?huì)有機(jī)會(huì)!所以――
請(qǐng)接受懲罰，接受世界末日的懲罰吧!
我的.心在痛，我聽(tīng)著窗外巨大的雨聲，我在心痛著：還有多少預(yù)言會(huì)實(shí)現(xiàn)?還有多少災(zāi)難要降臨?無(wú)盡的辛酸痛楚正在煎熬著我。
別讓自己的心境，左右了自己的判斷;別讓自己的情感，遮蔽了你原本的善良。很多時(shí)候，人會(huì)有所思，會(huì)有所悟。人生苦短，別讓自己活在怨恨里煎熬。是心里話，真的是心里話，快樂(lè)與否總是由自己決定的。
暴風(fēng)雨的讀后感 6
雷聲隆隆，暴雨嘩嘩作響。
看到窗外傾盆大雨，我打開(kāi)高爾基的海燕：“在茫茫大海中，暴風(fēng)聚集了烏云。在烏云和大海之間，海燕像黑色閃電一樣驕傲地飛翔�！睅坠P描寫(xiě)惡劣環(huán)境和海燕面對(duì)暴風(fēng)雨時(shí)漠不關(guān)心的形象深深銘刻在我的心中。暴風(fēng)雨就要來(lái)了。為什么這只小海燕不回到它的巢里？它想做什么？我繼續(xù)讀，原來(lái)海燕是一只非常勇敢的海鳥(niǎo)，它——暴風(fēng)雨中的勇敢者從不害怕面對(duì)暴風(fēng)雨，總是在憤怒的大海上飛箭�？�，海鷗在呻吟，企鵝在躲藏，海鴨在逃跑，它們不能享受戰(zhàn)斗的樂(lè)趣，只有海燕在大叫，"讓暴風(fēng)雨更猛烈些！"“讓暴風(fēng)雨更猛烈些！”一句簡(jiǎn)短的話充滿(mǎn)了激情、信心和力量！
當(dāng)我翻書(shū)冥想時(shí)，我不禁想了很多。當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候，一個(gè)有趣的問(wèn)題點(diǎn)亮了我的紅燈。我想了很久，還是沒(méi)有想出一點(diǎn)頭緒。你自己挖吧。誰(shuí)知道要花多長(zhǎng)時(shí)間？問(wèn)問(wèn)爸爸，他總是告訴我要為自己著想。一種“兩全其美”的.方法出現(xiàn)在我的腦海里：明天去我的同學(xué)那里復(fù)制它。
第二天，許多學(xué)生提出了這個(gè)問(wèn)題，看著一張張成功的笑臉。我迫不及待地想找個(gè)裂縫進(jìn)去。成功的花在被采摘之前通常要經(jīng)歷困難。愛(ài)迪生，20世紀(jì)最偉大的發(fā)明家，有1000多項(xiàng)發(fā)明，吸引了無(wú)數(shù)羨慕的目光。你知道愛(ài)迪生每次失敗和每次實(shí)驗(yàn)都會(huì)微笑。他在暴風(fēng)雨中是個(gè)勇敢的人！"困難是人生的一種精神財(cái)富，一帆風(fēng)順的人往往是淺薄的。 "
在生活中，我們應(yīng)該有意識(shí)地尋找困難，樂(lè)觀地面對(duì)它們，勇敢地挑戰(zhàn)它們，在暴風(fēng)雨中勇敢面對(duì)。
暴風(fēng)雨的讀后感 7
《暴風(fēng)雨》描寫(xiě)了這樣一個(gè)故事：弟弟安東尼奧為篡奪爵位和那不勒斯國(guó)王聯(lián)手陰謀不擇手段陷害自己的哥哥---米蘭公爵普洛斯彼羅和三歲的侄女米蘭達(dá)公主，使他們被迫流亡到一座荒島，在那里苦苦生活了十幾年。哥哥在孤島上潛心研究魔法，終于可以呼風(fēng)喚雨。于是趁安東尼奧、那不勒斯國(guó)王和其王子乘船出游享樂(lè)時(shí)喚起一場(chǎng)劇烈的狂風(fēng)暴雨，讓那不勒斯國(guó)王的王子被淹死(假相)，安東尼奧和那不勒斯國(guó)王在面臨暴風(fēng)雨即將給他們帶來(lái)的死亡面前，在飽嘗失去自己的骨肉的巨大悲傷面前，他們方才醒悟，才發(fā)現(xiàn)生命中有遠(yuǎn)遠(yuǎn)比金錢(qián)和權(quán)力更重要的東西，對(duì)自己以往做過(guò)的事情感到羞愧和悔恨，發(fā)誓痛改前非，重新做人。
誰(shuí)說(shuō)人窮志就要短?誰(shuí)說(shuō)苦難面前就該要埋怨?誰(shuí)說(shuō)暴風(fēng)驟雨中就要接受別人的——嗟，來(lái)食!是啊，心底的善良，不是做給別人看的，是源于內(nèi)心的無(wú)價(jià)。我贊賞《暴風(fēng)雨》中，挺起腰身依然說(shuō)拒絕的你，是的，上蒼絕不會(huì)令你山窮水盡，我的質(zhì)樸的朋友們，善良的朋友們，心如佛，則所見(jiàn)皆為佛;心無(wú)塵，則所見(jiàn)皆無(wú)染。
別讓自己的心境，左右了自己的判斷;別讓自己的情感，遮蔽了你原本的善良。很多時(shí)候，人會(huì)有所思，會(huì)有所悟。人生苦短，別讓自己活在怨恨里煎熬。是心里話，真的是心里話，快樂(lè)與否總是由自己決定的。
《暴風(fēng)雨》是莎士比亞獨(dú)立完成的最后一部劇作，而它同時(shí)也是公認(rèn)的莎士比亞創(chuàng)作后期最優(yōu)秀的代表作，寬恕和和解是這一劇作的重要思想特征，作者從普洛斯彼羅身上寄托了自己的人文主義理想，他是一位沒(méi)有國(guó)土的帝王，一位大魔術(shù)家，以想象為指揮隨身的侍從精靈，能點(diǎn)化沉舟，能奴使敵人，能任意捏合情人;他的`無(wú)所不能，所有的力量的來(lái)源，都是在于他溫柔仁厚，慈善博大的心胸。即使如此，莎士比亞在《暴風(fēng)雨》里唯一不變的依然是描寫(xiě)和揭示那深邃繁復(fù)的人性——人性的某幾個(gè)方面。
本劇中的妖怪凱列班是一個(gè)惡魔和一個(gè)巫婆的產(chǎn)物，也是不自然的淫欲的產(chǎn)物，他的語(yǔ)言和他的身體一樣妖氣十足，他的奇怪裝束使他有了近乎禽獸的外形，但是我們又有誰(shuí)能說(shuō)他不是有著愚昧無(wú)知的近乎禽獸的思想，他對(duì)于普洛斯彼羅恨之入骨，凱列班認(rèn)為只要把普洛斯彼羅的書(shū)燒了他就沒(méi)有力量了，這是一個(gè)反智主義的流氓無(wú)產(chǎn)者的形象，有著很大的破壞力，一旦這些人掌權(quán)，就造成歷史的倒退。
而書(shū)中的米蘭達(dá)是一個(gè)純潔的姑娘，她代表這樣一類(lèi)的愛(ài)，它沒(méi)有歷史的影響，腓迪南在她心中激起的愛(ài)，實(shí)在并非簡(jiǎn)單只是一種簡(jiǎn)單幼稚的愛(ài)，而是一種充滿(mǎn)著如癡如醉的真誠(chéng)而古樸的、幾乎令人戰(zhàn)栗的純潔的愛(ài)。在這一對(duì)青年人身上，作者寄托了他全部的希望和愛(ài)，因?yàn)槲磥?lái)屬于這年青的一代。
《暴風(fēng)雨》的特點(diǎn)就是從幻想的因素所產(chǎn)生的朦朧神秘的色彩，令人掩卷之下仿佛做了一個(gè)驚悸不安而又甜蜜沉醉的夢(mèng)。
寬恕與和解是《暴風(fēng)雨》一劇的主題，在普洛斯彼羅身上集中體現(xiàn)了這一精神，莎士比亞把這位英雄寫(xiě)成為一個(gè)自然莊嚴(yán)的和善的魔術(shù)家。莎士比亞這一位閱世已深的老人，他已經(jīng)磨滅了輕浮凌厲之氣，復(fù)歸于沖淡平和之境，在復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象面前，表現(xiàn)得更為理性。劇中主人公普洛斯彼羅的思想何嘗不是莎士比亞思想在劇中的投射呢?
暴風(fēng)雨的讀后感 8
《暴風(fēng)雨》是英國(guó)文豪莎士比亞的代表作，這本書(shū)很好看。
本書(shū)敘述了米蘭公爵普洛斯彼羅被弟弟安東尼奧奪去爵位，帶著女兒米蘭達(dá)和魔術(shù)書(shū)流亡到一座荒島，在那里調(diào)遣精靈，呼風(fēng)喚雨。一次，普洛斯彼羅喚來(lái)風(fēng)暴，將安東尼奧、那不勒斯國(guó)王和王子乘的船刮上荒島，憑借魔法，讓惡人受到教育。待安東尼奧痛改前非后，普洛斯彼羅饒恕了他，兄弟和解，結(jié)果普洛斯彼羅恢復(fù)爵位，米蘭達(dá)與費(fèi)迪南王子結(jié)婚，一同回到意大利。這個(gè)故事很是令人感動(dòng)。
剛剛打開(kāi)書(shū)，我就被它吸引住了。費(fèi)迪南被普洛斯碧落留在島上做苦工，我為他憤憤不平；那不勒斯王阿隆佐“死”了，我為費(fèi)迪南傷心；費(fèi)迪南恢復(fù)了自由，我非常興奮；那不勒斯王還健在，我很開(kāi)心；普洛斯彼羅和弟弟和解，重新獲得爵位，我欣喜異常；費(fèi)迪南與米蘭達(dá)結(jié)婚，成為了真正的夫妻，我十分開(kāi)心，祝愿他們白頭偕老。這本書(shū)令我歡笑，令我悲傷，是一本不可多得的好書(shū)。
這出喜劇有很高的藝術(shù)性、玄妙的幻想、瑰麗的描繪、生動(dòng)的形象、詩(shī)意的背景彼此交融，達(dá)到了有機(jī)的統(tǒng)一。雖然這出戲只是詩(shī)人通過(guò)奇譎的夢(mèng)幻世界來(lái)表現(xiàn)出對(duì)人文主義及人類(lèi)前途的朦朧憧憬，但是體現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)它的`渴望。
這本書(shū)中隊(duì)人文主義的憧憬是無(wú)與倫比的，我愛(ài)這本書(shū)。
暴風(fēng)雨的讀后感 9
小說(shuō)敘述了保爾·柯察金在革命斗爭(zhēng)中有一個(gè)工人子弟成長(zhǎng)為一名戰(zhàn)士的歷程。保爾十二歲時(shí)就進(jìn)車(chē)站食堂當(dāng)雜工，他當(dāng)過(guò)車(chē)站食堂的小伙夫，做過(guò)發(fā)電廠的工人，之后認(rèn)識(shí)了一個(gè)林務(wù)官的女兒——冬妮婭。低下的社會(huì)地位和苦難的生活練就了保爾一副不屈不撓的性格。十月革命爆發(fā)，保爾因救朱赫來(lái)而被匪徒抓走，不久被釋放，離開(kāi)了家鄉(xiāng)去參軍。雪天，在筑路工地上，保爾不怕風(fēng)霜刺骨，仍在泥濘及冰雪中勞動(dòng)。但是保爾終至失明癱瘓，因?yàn)樵谀切⿶毫迎h(huán)境下的病�？伤皿@人的毅力戰(zhàn)勝了困難，走上了文學(xué)之路，拿起新的武器——他的筆，開(kāi)始新的`奮斗。
小說(shuō)里的保爾其實(shí)就是作者他本人——尼·奧斯特洛夫斯基。
我們會(huì)遇到很多困難，在生活中，在學(xué)習(xí)中，在工作中。但是在這些困難前，我們毫不猶豫的低頭了，然后找很多荒唐的理由來(lái)作為自己沒(méi)有成功的借口。可是保爾沒(méi)有，他堅(jiān)定自己的信念，不達(dá)目的不罷休，那種必勝的心理是我們這種普通人都沒(méi)有的。在困難來(lái)臨的時(shí)候，我們只是一再的退縮，一再逃避而已，根本沒(méi)有對(duì)勝利的決心的恒心，我們都沒(méi)有像保爾那樣有恒心、有毅力。穆泰奈比曾說(shuō)過(guò)：“人們的毅力是衡量決心的尺度�！敝挥幸懔Φ拇笮。拍芎饬恳粋�(gè)人實(shí)現(xiàn)決心的程度。人最兇惡的敵人，就是他意志力薄弱和愚蠢。要是意志力薄弱還愚蠢，那他真的是無(wú)藥可救。我們不能被他打敗，那么我們就必須克服重重的困難，我們要相信自己，并對(duì)自己說(shuō)：“我一定能行。”
記得有一次，我因?yàn)榕律蠈W(xué)，所以我裝生病，但是最后還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽十分生氣，暴打了我一頓，打得我哭爹喊娘，媽媽最后才告訴我，不能這么怕困難，要堅(jiān)持，要有毅力，這樣才能出類(lèi)拔萃�，F(xiàn)在，我已經(jīng)是中學(xué)生了，我不再是那個(gè)調(diào)皮、不懂事的黃毛丫頭
了，我經(jīng)常告誡我自己要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言。爸爸也告訴我
不懂就問(wèn)，不能不懂裝懂，要想保爾那樣毅力永存！
我知道，保爾和尼·奧斯特洛夫斯基，用他們的經(jīng)歷和靈魂告訴我們鋼鐵是怎樣煉成的！因?yàn)樗麄兙褪且粔K永不腐朽的“鋼鐵”。
我也知道，暴風(fēng)雨所誕生的是一個(gè)人不屈不饒的毅力和恒心，還有……
暴風(fēng)雨的讀后感 10
這段時(shí)間通過(guò)學(xué)習(xí)意大利作家拉法埃萊的《暴風(fēng)雨》，我認(rèn)為應(yīng)驗(yàn)了一句話：不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。
是啊，上天是公平的，每一件事物從誕生開(kāi)始，都有他的優(yōu)點(diǎn)與不足。每件事物都不可能是十全十美的，就拿著名音樂(lè)家貝多芬說(shuō)吧，雖然他很有音樂(lè)天賦，也很勤奮，可是他卻在人生的`尖峰時(shí)刻失聰了，你說(shuō)可不可惜呀？
所以我們對(duì)任何人都不能用另類(lèi)的眼光看別人，不要因?yàn)閯e人有缺點(diǎn)就看不起別人，別人也有優(yōu)點(diǎn)，你自己也有缺點(diǎn)，你和別人其實(shí)是在同一起跑線上，就要看誰(shuí)最努力，誰(shuí)最刻苦。
在寫(xiě)作手法上，這篇文章也值得我們學(xué)習(xí)。作者生動(dòng)形象的描繪出了暴風(fēng)雨前，暴風(fēng)雨中和暴風(fēng)雨后的情景。文章運(yùn)用了許多比喻和擬人的手法，為文章增添了不少生機(jī)。
不管在人生還是音樂(lè)的道路上，有許多坎坷不平的道路，只要你努力克服它，勝利就在你眼前。
暴風(fēng)雨的讀后感 11
自從讀了著名現(xiàn)代作家老舍的短篇小說(shuō)《在烈日和暴風(fēng)雨下》后，我想到很多、很多。
我想到了老舍先生的那支筆，那是一支神筆，是一支能寫(xiě)出讓人感覺(jué)到一種內(nèi)心深處震撼的筆。舊社會(huì)的黑暗殘酷與底層生活的小人物的悲慘命運(yùn)，無(wú)一例外的悲慘結(jié)局，這一切的觸目心驚是來(lái)源于老舍先生那支能滴出血與淚來(lái)的筆。
《在烈日和暴風(fēng)雨下》通過(guò)描寫(xiě)烈日和暴風(fēng)雨的景物，把一個(gè)熱得讓人難耐、冷得使人哆嗦的世界逼真地烘托出來(lái)，而在這種惡劣的'環(huán)境下，祥子還是要出去拉車(chē)，在拉車(chē)過(guò)程中，表現(xiàn)了祥子為了為了生計(jì)而在暴雨中掙扎的悲慘命運(yùn)與坐車(chē)人的冷酷無(wú)情。老舍先生用凝練深刻的語(yǔ)言一語(yǔ)道破舊社會(huì)的本質(zhì)，讓人深有感觸。今天我們的生活是多么幸福，卻又身在福中不知福，然而在那個(gè)特定的時(shí)代，人們的希望卻是如此渺茫，生活又是如此無(wú)奈。
本文的文字極平易，清澄如沒(méi)有波瀾的湖水，但在平易中而不死板，從平易中給人滄桑凄涼的感覺(jué)。正因?yàn)闇嫔�，所以成熟，又因�(yàn)槌墒欤陨羁�。滄桑凄涼的背后是發(fā)人深省的深刻。文中那句“他哆嗦得像風(fēng)雨中的樹(shù)葉”讓人痛心，此話象征人物飽受折磨的悲慘命運(yùn)。作品中字里行間無(wú)不是作者對(duì)舊社會(huì)底層勞動(dòng)者的真摯同情和深刻理解。
雖然小說(shuō)情節(jié)通俗，但卻深刻。我被這種深刻的筆觸和思想內(nèi)涵深深打動(dòng)著、震撼著。老舍先生的筆實(shí)在不凡，那支筆能看穿世界，尋找逝去的深刻。
故事中的祥子雖是一個(gè)不起眼的人物，但老舍先生在他身上發(fā)現(xiàn)了極可貴的素質(zhì)：勤勞、樸實(shí)、厚道。讀了這個(gè)故事，讓我下決心要學(xué)習(xí)勞動(dòng)人民的勤奮，同時(shí)要珍惜眼前的美好生活。
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