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談生命讀后感參考

時(shí)間:2021-06-11 10:10:20 讀后感 我要投稿

談生命讀后感范文參考

  第一篇:談生命讀書(shū)筆記

談生命讀后感范文參考

  快樂(lè)固然興奮,苦痛又何嘗不美麗?”這句出自作家冰心的《談生命》。這是一篇生命的文章,描繪了生命的一切,它的意義,它的作用,它的美好,以及使用它的方法,都用詩(shī)一般的語(yǔ)言表達(dá)得淋漓盡致。

  “我不敢說(shuō)生命是什么,我只能說(shuō)生命像什么?”誰(shuí)也不知道真正的生命是什么,誰(shuí)也不能夠了解真正的生命,即使一個(gè)長(zhǎng)期研究生命的人也不知道。生命像向東流的一江春水,而一路上經(jīng)歷力的坎坷風(fēng)雨,就是生命道路上的阻礙,看似巨大可怕,卻可以用不懈的努力,換來(lái)久違的成功。在困難之后,便是一段浪漫的行程,風(fēng)平浪靜,可以欣賞兩岸美麗的桃花,可以慢慢地流淌過(guò)細(xì)細(xì)的平沙。但即使在這時(shí)也不能松懈,這只是一時(shí)的甜果,它的背后是更大的難關(guān)......經(jīng)過(guò)千錘萬(wàn)打,終于來(lái)到了它最終的歸宿_遼闊的大海。一切都結(jié)束了,江水慢慢地融合進(jìn)大海......可是還有可能,隨著再來(lái)的清風(fēng),再次去欣賞著、接受著一切,但再也不是原來(lái)的它了,因?yàn)橐呀?jīng)結(jié)束過(guò)了一次......

  “然而我不敢說(shuō)來(lái)生,也不敢信來(lái)生!”一旦選擇了開(kāi)始,就不可能停止,更不可能走回頭路。生命又像一棵小樹(shù),需要努力自己吸收足夠的養(yǎng)分,才能茁壯生長(zhǎng)。春天,它在年輕的時(shí)段,辛勤開(kāi)出的花朵發(fā)出芳香,為他帶來(lái)了快樂(lè);夏天,它在中年的時(shí)段,努力伸開(kāi)的枝葉帶來(lái)陰涼,為它帶來(lái)了歡樂(lè);秋天,它在黃金的時(shí)段,奮力結(jié)出的果實(shí)展現(xiàn)甜美,為它帶來(lái)了喜悅.......它走到了路程的末端,無(wú)力地飄落,終于來(lái)到了歸宿_遼闊的大地。結(jié)束了,落葉慢慢地融合進(jìn)大地......可是還有可能,隨著再來(lái)的春天,再次去經(jīng)歷著、享受著一切,但再也不是原來(lái)的它了,因?yàn)橐呀?jīng)結(jié)束過(guò)了一次......

  我們?cè)谟钪嬷校瑳](méi)有努力,一切都沒(méi)有可能。經(jīng)歷的苦痛,永遠(yuǎn)比幸福更好,因?yàn),他們能讓我們成長(zhǎng),能夠與迎接更大的困難。

  這樣一首生命之詩(shī),贊揚(yáng)了生命的美好,夸贊了生命的歷程。生命,就如這一切。

  第二篇:

  生命像向東流的一江春水,他從最高處發(fā)源,冰雪是他的前身。他聚集起許多細(xì)流,合成一股有力的洪濤,向下奔注,他曲折的穿過(guò)了懸崖峭壁,沖倒了層沙積土,挾卷著滾滾的沙石,快樂(lè)勇敢地流走,一路上他享受著他所遭遇的一切:

  有時(shí)候他遇到巉巖前阻,他憤激地奔騰了起來(lái),怒吼著,回旋著,前波后浪的起伏催逼,直到他過(guò)了,沖倒了這危崖他才心平氣和的一瀉千里。有時(shí)候他經(jīng)過(guò)了細(xì)細(xì)的平沙,斜陽(yáng)芳草里,看見(jiàn)了夾岸紅艷的桃花,他快樂(lè)而又羞怯,靜靜地流著,低低的吟唱著,輕輕地度過(guò)這一段浪漫的行程。

  有時(shí)候他遇到暴風(fēng)雨,這激電,這迅雷,使他心魂驚駭,疾風(fēng)吹卷起他,大雨擊打著他,他暫時(shí)渾濁了,擾亂了,而雨過(guò)天晴,只加給他許多新生的力量。

  有時(shí)候他遇到了晚霞和新月,向他照耀,向他投影,清冷中帶些幽幽的溫暖:這時(shí)他只想憩息,只想睡眠,而那股前進(jìn)的力量,仍催逼著他向前走……

  終于有一天,他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)了大海,呵!他已到了行程的終結(jié),這大海,使他屏息,使他低頭,她多么遼闊,多么偉大!多么光明,又多么黑暗!大海莊嚴(yán)的伸出臂兒來(lái)接引他,他一聲不響地流入她的懷里。他消融了,歸化了,說(shuō)不上快樂(lè),也不有悲哀!

  也許有一天,他再?gòu)暮I吓钆畹赜挈c(diǎn)中升起,飛向西來(lái),再形成一道江流,再?zèng)_倒兩旁的石壁,再來(lái)尋夾岸的桃花。然而我不敢說(shuō)來(lái)生,也不敢相信來(lái)生!

  生命又像一顆小樹(shù),他從地底聚集起許多生力,在冰雪下欠伸,在早春潤(rùn)濕的泥土中,勇敢快樂(lè)的破殼出來(lái)。他也許長(zhǎng)在平原上,巖石上,城墻上,只要他抬頭看見(jiàn)了天,呵!看見(jiàn)了天!他便伸出嫩葉來(lái)吸收空氣,承受陽(yáng)光,在雨中吟唱,在風(fēng)中跳舞。

  他也許受著大樹(shù)的蔭遮,也許受著大樹(shù)的覆壓,而他青春生長(zhǎng)的力量,終使他穿枝拂葉的掙脫了出來(lái),在烈日下挺立抬頭!他遇著驕奢的春天,他也許開(kāi)出滿(mǎn)樹(shù)的繁花,蜂蝶圍繞著他飄翔喧鬧,小鳥(niǎo)在他枝頭欣賞唱歌,他會(huì)聽(tīng)見(jiàn)黃鶯清吟,杜鵑啼血,也許還聽(tīng)見(jiàn)梟鳥(niǎo)的怪鳴。

  他長(zhǎng)到最茂盛的中年,他伸展出他如蓋的濃蔭,來(lái)蔭庇樹(shù)下的幽花芳草,他結(jié)出累累的果實(shí),來(lái)呈現(xiàn)大地?zé)o盡的甜美與芳馨。秋風(fēng)起了,將他葉子,由濃綠吹到緋紅,秋陽(yáng)下他再有一番的莊嚴(yán)燦爛,不是開(kāi)花的驕傲,也不是結(jié)果的快樂(lè),而是成功后的寧?kù)o和怡悅!

  終于有一天,冬天的朔風(fēng)把他的黃葉干枝,卷落吹抖,他無(wú)力的在空中旋舞,在根下呻吟,大地莊嚴(yán)的伸出臂兒來(lái)接引他,他一聲不響的落在她的懷里。他消融了,歸化了,他說(shuō)不上快樂(lè),也沒(méi)有悲哀!

  第三篇:

  生命的重要意義不在于最后的結(jié)果,而是過(guò)程,無(wú)論成功、失意、輝煌、落魄、絢爛、安靜,都是生命歷程的重要組成部分,

  活著,就是生命的最大快樂(lè),享受生命,把握每一分鐘,不虛度,不浪費(fèi),這就是生命的意義,也是人生的意義。含笑面對(duì)人生的總總,生活也會(huì)回饋我們一張笑臉。相信這個(gè)觀點(diǎn),并努力去做到這一點(diǎn)。我覺(jué)得這是人生的態(tài)度,也是我們?cè)谟邢薜纳铽@取積極人生的唯一生存方法。

  享受生命,愛(ài)惜生命,體驗(yàn)生命。生命的意義在于體驗(yàn),在于從生到死的每一個(gè)過(guò)程里。從前我不知道生命是什么,但我讀了<<談生命>>這篇文章后,我知道它像什么了作者把生命比作河流,寫(xiě)出了它的洶涌澎湃,寫(xiě)出了它的幽靜。它讓河流的聲音,當(dāng)作生命里唯一的話(huà)語(yǔ)。作者把生命比作樹(shù),讓樹(shù)那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神貫穿了生命的靈魂,也寫(xiě)出了樹(shù)對(duì)生命的渴望。

  我覺(jué)得作者寫(xiě)的很有道理。宇宙是個(gè)大生命,我們?nèi)祟?lèi)是大生命中很渺小很卑微的一部分。當(dāng)生命消融的時(shí)候,我不確定是快樂(lè)還是痛苦,但我肯定每個(gè)人都會(huì)感受到它(生命)消融的時(shí)候。

  生命創(chuàng)造了快樂(lè)和痛苦,所以我們要珍惜生命。要珍惜生命的每一次快樂(lè)和每一次痛苦生命本來(lái)是一趟沒(méi)有意思的旅程,關(guān)鍵是你如何讓它賦予意義。

  第四篇:

  流年似水,好一個(gè)雋永的比喻!人們?cè)鵀樯鼰o(wú)數(shù)次地尋找比喻,可冰心先生卻以為這些比喻都不如水和樹(shù)來(lái)得貼切。如水、如樹(shù)的心境,或堅(jiān)毅、或隱忍、或飄逸、或豁達(dá),總是如其一般,清新飄逸。

  讀冰心的散文,總感到一種愜意,一種心曠神怡,繼而恍然大悟。在她的《談生命》一文中,這種感覺(jué)更加強(qiáng)烈。

  生命似水,它總是那樣的蓬勃有力,孜孜不倦地朝著自己的目標(biāo)前進(jìn),踏著堅(jiān)定不移的步子,享受著一路上它所遭遇的一切,完成著自己的生命歷程。因?yàn)橛心繕?biāo),所以不論面對(duì)什么,它總是坦然_遇到峭巖前阻,他用自己的身軀磨平橫棱繼續(xù)一瀉千里;面對(duì)夾岸的桃花,它并沒(méi)有被誘惑,停滯不前,還是那么地堅(jiān)定不移,一如既往。坦然看生活,正是對(duì)流水一生極好的詮釋?zhuān)覀內(nèi)祟?lèi),也應(yīng)如此。

  許多的事我們不可預(yù)料,也承擔(dān)不起,我們只需盡力去做,求得一份付出之后的坦然和快樂(lè)。許多的人我們捉摸不透,防不勝防,我們不必計(jì)較,我們唯一能做的是,在我們必須面對(duì)他們的時(shí)候,奉上我們的真心,然后銘感我們的`博大,千萬(wàn)不要因?yàn)橄夘^小利而斤斤計(jì)較,錯(cuò)過(guò)了更好的機(jī)會(huì)。記住逗留在大山的巍峨壯美中,我們將錯(cuò)過(guò)大海,走過(guò)去,將是另一番浩瀚壯闊的景致;逗留在大海的波瀾壯闊中,我們將錯(cuò)過(guò)大漠,走過(guò)去,廣闊無(wú)垠的沙海更震撼人心;逗留在大漠的黃沙熱浪中,我們將錯(cuò)過(guò)森林,走過(guò)去,我們將領(lǐng)略森林的深邃之美。

  生命如樹(shù),在經(jīng)歷了種種困難之后,它才會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù),為人遮蔭蔽涼,用自己的樹(shù)葉,肥沃養(yǎng)育自己的土壤,他懂得奉獻(xiàn)和感恩。

  古人云:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!贝笄澜纾|蕓眾生,每個(gè)人都接受過(guò)別人的幫助,可我們?cè)貓?bào)嗎?我們常說(shuō):“施恩是向人間散播善良的種子!蹦敲,回報(bào)不就是這些種子開(kāi)出的芬芳的花朵嗎?也許它毫不起眼,但卻可以使曾經(jīng)播種的人向另一個(gè)人發(fā)出愛(ài)的呼喚,而回報(bào)就是最美麗的回聲,也許它微乎甚微,但可以使人感到欣慰。

  這就是冰心帶給我們的“生命”,請(qǐng)記住,坦然、回報(bào)、奉獻(xiàn)是它最好的詮釋。

  第五篇:

  曾經(jīng)看過(guò)冰心的一篇《談生命》深有感觸。

  文中說(shuō):我不敢說(shuō)生命是什么,只能說(shuō)生命像什么,因此,作者用生動(dòng)形象的擬人,比喻把抽象的生命具體化,把深?yuàn)W的生命通俗化。文中還有一句話(huà)寫(xiě)到:不是每一條江河都流入海,不流動(dòng)的便成了死湖,不是每一粒種子都能成樹(shù),不生長(zhǎng)的便成了空殼,這也就告訴我們,任何事物都不是沒(méi)有努力和付出都能成功的,沒(méi)有付出就不會(huì)有成績(jī),生命推動(dòng)了這份活力就不會(huì)有滋味。

  對(duì)于這篇文章我深有感觸,作者對(duì)生命像我們作了詳細(xì)的簡(jiǎn)述。我們的生命也不過(guò)如此,有快樂(lè),也有痛苦,有愛(ài)有恨,有努力,也有放棄,有驚有喜。談生命讀書(shū)筆記 在這樣的生命中,我們要戰(zhàn)勝困難,付出努力,作出一切有意義的事來(lái)為自己的生命增光添彩。

  生命,多么普通又神神圣的一個(gè)詞啊,包括了人的一生,竟?jié)饪s在這一個(gè)詞里面,值得嗎?

  值得,正因?yàn)槿说纳邢,所以我們才?huì)倍加珍惜。生命沒(méi)有恒常,誰(shuí)又知道,下一分下一秒將會(huì)發(fā)生什么事情,會(huì)有什么痛苦?所以沒(méi)有永恒,只有這一刻,我們可以感受和掌握.

  生命的旅程像一張紙。每一個(gè)人剛出生時(shí)上帝都會(huì)給他一張純白的臉。有的人直到死的那一刻還保留著紙的干凈,死了也不明白那一張紙的作用所在。而有的人則在紙上留下絢麗的彩虹,五彩的世界,歡樂(lè)與痛苦。雖然紙被畫(huà)亂了,弄臟了,可你看,這不正像一幅五彩繽紛的畫(huà)?畫(huà)中的每一筆每一劃都那么真實(shí),它可是一個(gè)人活在世上的憑證呢!

  與其像某些人在每一刻瞬間都想抓住點(diǎn)什么卻終無(wú)所獲,不如做黑夜里的煙火,在剎那,用一生的熱情幻想絢爛的景象,照亮我們蒼白的面容。

  生命只有一次,要懂得珍惜。