一片葉子落下來讀后感范文（通用20篇）

　　當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編為大家整理的一片葉子落下來讀后感范文，歡迎大家分享。

　　一片葉子落下來讀后感 篇1

　　讀了《一片葉子落下來》之后，我明白了人為什么要死，人活著的意義，和許多大人解釋不了的東西。本書的主人公是一片小小的葉子——弗雷迪。它從春天到冬天，從初生到落下。

　　這本書用一片葉子解釋了世界上所有的東西。讓我學(xué)到了人們要降臨到這個(gè)世界是要享受美好，讓我學(xué)到了……

　　一片葉子落下來讀后感 篇2

　　當(dāng)我讀完《一片葉子落下來》這本書的時(shí)候，我心里知道了秋天對葉子們說是個(gè)死的季節(jié)，對我們?nèi)藖碚f是天氣要變冷的季節(jié)。要知道那個(gè)季節(jié)葉子會紛紛落下，大地一片黃色。

　　當(dāng)他們要落下來的時(shí)候，其中一片葉子卻和其他葉子不一樣，因?yàn)樗�不想死。但是最后剩他一個(gè)的時(shí)候，刮來一陣風(fēng)，最終他還是被吹落了。最后作者用他漸漸睡著了的方式寫他已經(jīng)死去了。

　　當(dāng)然，明年春天到來時(shí)，會有新的生命。

　　一片葉子落下來讀后感 篇3

　　今晚，我和爺爺共讀了世界名著《一片葉子落下來》，書中丹尼爾說道：“我們活著，就是要讓別人過得快樂……”葉子還可以凈化空氣，為人們做貢獻(xiàn)，是人類不可缺少的東西。我希望葉子永遠(yuǎn)活著！

　　我長大也要像葉子一樣，用學(xué)到的知識為大家服務(wù)。

　　一片葉子落下來讀后感 篇4

　　這本書很薄，我花了一個(gè)多小時(shí)就讀完了。這是一本關(guān)于生命的書，書中提出的問題有很多。比如，你從哪里來？你會去哪里？為什么要活著？死是怎么回事？其實(shí)這本書是寫給那些經(jīng)歷過生離死別的孩子，也寫給那些對生死無法解釋的大人。但是我還是忍不住要翻翻。

　　正如書名——《一片葉子落下來》，作者僅用一片葉子就回答了所有關(guān)于生命的疑問，也叫我一個(gè)中學(xué)生提前知道了些生命的內(nèi)涵。

　　世界萬物都是有生命的，有的生命漫長，有的生命短暫。但不管是漫長還是短暫都是一生，都要經(jīng)歷生死離別。然而生命是什么？生命就是血的流動；生命就是心臟的跳動；生命就是腦子的轉(zhuǎn)動。每個(gè)人都有屬于自己的一片生命的葉子，從你一出生，這片葉子便隨著人的成長而生長。起初還是一片不起眼的小葉牙罷了，但是慢慢地這片葉子已經(jīng)長大，葉片又寬又厚，五個(gè)葉角又尖又硬。葉子在春風(fēng)中搖搖擺擺，是不是身邊會再露出一片小小葉芽。葉子有成千上萬，但沒有哪片葉子是一摸一樣的。它們在春天的微風(fēng)中，跳舞，曬太陽，讓雨水給它們沖涼。然而到了秋天，葉子從綠色變成了深黃，有些葉子從樹枝上被吹奏，落到地面，這個(gè)叫做死。

　　萬物都會死，不管是大是小，是強(qiáng)是弱。我們無法控制它的來臨，我們也不要懼怕它的來臨。青春僅有一次，生命僅此一回。懷著一顆平常心，會給自己減少很多苦惱。不要害怕自己的離去，既然生命有一個(gè)期限，我們?yōu)槭裁床蛔屪约哼^的精彩呢？不要去抱怨上帝給你的不幸，看看那些患有白血病的孩子。她們是如此的憔悴，可是它們的臉上依然掛著微笑。生命的短暫，病痛的蛇魔都不足以讓她們恐懼。不論在怎樣的環(huán)境下，都應(yīng)該是頑強(qiáng)的自己。

　　生命僅有一次，即使消逝，我們也要保住一份對生命的堅(jiān)持。結(jié)局或許都一樣，但是不一樣的是我們各自的一生。請珍惜生命，精彩度過一生！

　　一片葉子落下來讀后感 篇5

　　生命？人永遠(yuǎn)都讀不懂這一個(gè)永恒而沉重的話題，這一本書反映這些葉子看待生與死的態(tài)度，各有不同。許多哲學(xué)家把一個(gè)重復(fù)的問題翻來覆去的琢磨個(gè)幾百遍，也終究不能從根本解決疑問。作者把我們?nèi)说纳�命意義，用葉子由生長到凋零的過程，完完整整的表現(xiàn)出來，可所謂發(fā)揮的是淋漓盡致。

　　首先，在作者的筆下描繪出了形態(tài)結(jié)構(gòu)完全不一樣的葉子，其中有一段是這樣的：

　　“很快他就明白，沒有兩片葉子是一模一樣的，哪怕是在同一棵樹上。他左邊那片葉子叫艾爾費(fèi)雷德。他右邊那片葉子叫本。他頭頂上那片可愛的葉子叫克萊爾。他們都是一塊兒長大的�！�

　　所以說，葉和人一樣，都有著自已的生活方式跟色彩節(jié)奏，沒人能強(qiáng)迫人去做什么，他們都是屬于自已的生活的權(quán)利。

　　其次，生死是人的必經(jīng)經(jīng)歷，沒人躲得過去。就像這本書上講的一樣，弗雷迪不想死，但他還是悄無聲息的走了，沒有痛楚。書中丹尼爾對死亡的態(tài)度是“萬物都會死。不管是大是小，是強(qiáng)是弱。我們先完成我們的任務(wù)，我們經(jīng)歷日曬月照，風(fēng)吹雨打。我們學(xué)會跳舞，歡笑，最后我們死去�！薄按禾熳兂上奶炷悴缓ε�，夏天變成秋天，你也不害怕，這些都是自然的變化，你為什么要害怕這個(gè)死的季節(jié)呢”。是的，死亡也是屬于大自然變化的規(guī)律的一部份，它和成長一樣——自然。

　　最后，我認(rèn)為生命和人生的實(shí)質(zhì)意義是付出，書中說的葉子們幫了老人，小孩，野餐的人等等，可在生活中，付出的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了這一點(diǎn)，人活著的價(jià)值尤其重要，要為自已付出，同時(shí)也要為他人付出，在稍縱即逝的時(shí)間里多做一些有意義的事情，就便可當(dāng)作享受人生。隨后平乏的死去，那種人生的家常便飯，頓頓都是要吃的，也就是說，樣樣都會降臨的。

　　當(dāng)然也包括生老病死。這就叫做生命的意義。

　　一片葉子落下來讀后感 篇6

　　前幾天，媽媽給我推薦了一本書，書名叫《一片葉子落下來》。作者利奧·巴斯卡利亞以一片葉子經(jīng)歷四季的故事講述生與死的問題。通過葉子弗雷迪和丹尼爾的對話，告訴我們?yōu)槭裁疵總�(gè)人都不一樣，為什么我們都會死去，活著的意義是什么？

　　在看這本書之前，我經(jīng)常會問爸爸：“人能不能不死�。∥液ε滤�，我不想死�！比~子弗雷迪與丹尼爾的對話讓我找到了答案，“我們?nèi)�都會死嗎？”弗雷迪問道�！笆堑�，”丹尼爾回答說：“萬物都會死，不管是大是小，是強(qiáng)是弱。我們先完成我們的任務(wù)。我們經(jīng)歷日曬月照、風(fēng)吹雨打。我們學(xué)會跳舞、歡笑，最后我們死去�！蔽遗滤溃�“弗雷迪坦白地告訴丹尼爾。丹尼爾回答說：”對于不知道的事，我們?nèi)�都害怕，這很自然。不過，春天變成夏天你不害怕；夏天變成秋天，你也不害怕。這些都是自然的變化。那么，你為什么要害怕冬季呢，害怕這個(gè)死的季節(jié)呢？“現(xiàn)在我明白了，死亡是一個(gè)自然的過程，它和成長一樣自然，一個(gè)生命的終結(jié)是更多新生命的開始，現(xiàn)在我不再害怕死亡。

　　那么每個(gè)人為什么都不一樣這個(gè)問題，他們是這么告訴我的。弗雷迪問丹尼爾：”我們都在同一棵樹上，為什么我們會變成不同的顏色呢？“丹尼爾回答道：”我們每一片葉子都是不同的。我們的體驗(yàn)各不相同。我們面對太陽的方式各不相同。我們投下的影子各不相同，我們?yōu)槭裁淳筒荒苡胁煌�的顏色呢？“是的，我們每個(gè)人的經(jīng)歷不同，所以每個(gè)人都不同，那就讓我們包容每一個(gè)人。

　　對于活著的意義，我一直很迷茫。他們又是這么告訴我的。弗雷迪問：”既然我們要飄落下去死掉，我們干嗎生長在這里呢？“丹尼爾繼續(xù)實(shí)事求是地回答：”我們活著，就是要讓別人過得快樂。我們活著，就要給因?yàn)榧依锾珶�，到這里來避暑的老人遮陰。我們活著，就要給孩子們一個(gè)陰涼的地方，好讓他們來玩……我們活著，就是為了做這些好事情�！八鼈�，小小的一片葉子，竟然懂得給予，那么作為我們該怎么做呢？現(xiàn)在我已經(jīng)不再迷茫，我們活著也要幫助別人，也要讓別人覺得快樂。雖然我現(xiàn)在干不了大事，就從干小事做起吧！我可以讓座位、捐款、扶盲人過馬路……讓快樂的種子隨時(shí)撒播，隨時(shí)開花，把生命的旅途點(diǎn)綴得花香彌漫。

　　看完這本書，讓我明白了死亡并不是代表一種毀滅，而是另一種形式的新生。懂得了生命的真諦在于經(jīng)歷美好的事物，在于給別人帶來快樂，讓世界充滿愛。

　　一片葉子落下來讀后感 篇7

　　”有時(shí)候，人生的意義會很簡單“。這是我讀完《一片葉子落下來》之后的第一感想。一片葉子也是有生命的，葉子的發(fā)芽、成長、衰老、死亡，就像我們的人生一樣。那樣簡單，有條不紊的進(jìn)行著。讓我們一起跟著故事的主人公——葉子弗雷迪的生活。

　　春天過去了，接著，夏天也過去了。弗雷迪已經(jīng)經(jīng)歷了從出生到成熟的奇妙蛻變。它有很多好朋友，例如丹尼爾。它們都很像但是沒有兩片完全相同的葉子。這像人一樣，沒有兩張完全相同的面孔。弗雷迪他有思想，但樹比它要大：書固然茂盛，但有一樣?xùn)|西要比樹更強(qiáng)大，那就是生命。生命多么有趣啊，它給了萬物思考的能力，它讓世界都變得精彩起來。生命是一件多么有意義的事啊。比如說葉子們，生命給予它們的意義就是給人們一片陰涼的空間。人們的生命也一樣，我們活著，就是為了做好事，我們活著，就是為了讓別人過的快樂。

　　但是葉子同所有生命一樣，都會面對衰老和死亡。在秋末和初冬這一塊時(shí)間中，幾乎所有葉子都會在寒風(fēng)的猛烈吹動下，打著旋的飄落在地上，結(jié)束它們的生命之旅。但它們還是會繼續(xù)奉獻(xiàn)。它們和雪水融入在一起，成為養(yǎng)料滋潤大樹，然后等待新的生命的萌發(fā)。這就是葉子的一生。簡單卻又有意義。

　　我看了這本書之后很感動。不僅被那些唯美的圖片所打動，更被葉子的這種熱愛生命，勇于奉獻(xiàn)的精神深深吸引。葉子是一種極其普通也沒有什么所謂的”大智慧“的生命。但是它們卻懂得用自己短暫的一生去一直奉獻(xiàn)奉獻(xiàn)再奉獻(xiàn)。雖然它的一生很短，只有一年的時(shí)間，但是這一年確是有意義的，在這一年中，它們不知道讓多少人遠(yuǎn)離炎熱，用自己的身體遮住陽光，借著微風(fēng)輕輕晃動，送來了一波又一波的涼爽。它們的光陰從沒有虛度，而是一直奉獻(xiàn)著。

　　我想，連葉子都可以這樣無私，我們，是不是也應(yīng)該奉獻(xiàn)一下呢？

　　其實(shí)”奉獻(xiàn)“這個(gè)詞語看起來離我們有十萬八千里那樣遙不可及，但是，如果你就身邊的一點(diǎn)點(diǎn)小事仔細(xì)看看的話，你會發(fā)現(xiàn)，我們的身邊，一直都有正在奉獻(xiàn)的偉大的人。

　　在教室中，積極向老師提問題，這就是奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)自己的想法，讓別人多一點(diǎn)知識；在學(xué)校里，隨手撿起一張廢紙，這就是奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)自己的勞動，讓我們時(shí)時(shí)刻刻都處于一個(gè)干凈、整潔的校園中；在公交車上，主動給需要的人讓座，這就是奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)自己的道德，讓這世界多一點(diǎn)愛與關(guān)懷。

　　一片葉子落下來。它奉獻(xiàn)了，這一生值了。在生命的循環(huán)作用下，又有無數(shù)片葉子冒了出來，無數(shù)片葉子落下來……生命的意義在于讓別人快樂。哪怕犧牲自己一點(diǎn)有算得了什么呢？讓世界多一份愛，多一次奉獻(xiàn)，世界將會變成一顆載滿靈動生命的大樹，永遠(yuǎn)高大、挺拔。而我們，都是那小小的一片葉子。為更多的人的快樂而努力著，奉獻(xiàn)著！

　　讓世界多一份愛，多一次奉獻(xiàn)！讓世界有更好的明天！

　　一片葉子落下來讀后感 篇8

　　今晚，我和爺爺共讀了世界名著《一片葉子落下來》，書中丹尼爾說道：“我們活著，就是要讓別人過得快樂。”葉子還可以凈化空氣，為人們做貢獻(xiàn)，是人類不可缺少的東西。我希望葉子永遠(yuǎn)活著！

　　我長大也要像葉子一樣，用學(xué)到的知識為大家服務(wù)。

　　一片葉子落下來讀后感 篇9

　　你曾好奇過，一片飄落下來的葉子經(jīng)歷了怎樣的生命旅程嗎？一個(gè)周末的午后，我翻開《一片葉子落下來》這本書，跟隨著主人公葉子弗雷迪經(jīng)歷四季，感受著葉子背后關(guān)于生命的故事，思索探尋著生命的意義。

　　書中弗雷迪從春天的一片小嫩芽茁壯成長為夏天的大樹葉，在經(jīng)歷了秋天的五彩繽紛和霜凍后，在冬天的白雪中飄落下去。細(xì)細(xì)品讀，我深受啟發(fā)，生命對于每個(gè)人都只有一次，我們要珍惜美好時(shí)光，只爭朝夕，做一個(gè)有用的人，一個(gè)能為世界增添光彩的人。

　　在四季的生命旅程中，弗雷迪做了很多快樂又有意義的事。炎炎夏日，它把綠蔭留給老人和孩子，給他們送去一片清涼。它盡情綻放色彩裝扮秋日，讓公園變得更加絢爛多彩。在白雪茫茫的冬日，它飄落下去和泥土融為一體，滋養(yǎng)著它曾經(jīng)生長的大樹，期待著第二年春天即將新生的小嫩芽。

　　一片小小的葉子尚能如此奉獻(xiàn)，我們更應(yīng)熱愛生命，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴開始，樂于付出。坐公交車時(shí)，我們要主動給需要的人讓座；看到老人過馬路，我們要上前攙扶；同學(xué)們遇到困難時(shí)，我們要熱心伸出援手……

　　作為一名小學(xué)生，我們是祖國和民族的未來，少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步。生命僅此一次，少年時(shí)光更加珍貴。讓我們珍惜少年時(shí)光，珍惜每一寸光陰，努力讀書，拓展眼界，強(qiáng)健體魄，增長本領(lǐng)，為我們的未來，為祖國的未來，為世界的未來而奮發(fā)向上！

　　一片葉子落下來讀后感 篇10

　　我今天讀了《一片葉子落下來》這本書。它的主要內(nèi)容是：“春天過去了。夏天也過去了。弗雷迪這片葉子已經(jīng)長大。他長在一棵高大的樹上�？纱禾炖铮�當(dāng)他剛剛出現(xiàn)樹枝上時(shí)，他只不過是一片小小的葉芽罷了。

　　在弗雷迪的周圍，葉子真有成千上萬，看上去全都一模一樣。弗雷迪最好的朋友是丹尼爾。丹尼爾這片葉子在這根樹枝上最大，好像也最老。弗雷迪最喜歡的季節(jié)是夏天……冬天到了，很多葉子落了下來，丹尼爾告訴大家這就叫做死。弗雷迪問：‘我們死了會回到春天去嗎？’丹尼爾回答：‘可能回不去，可是生命一定會回去。'’既然我們要飄落下去死掉，我們干嗎生長在這里呢？‘’只是為了一起過那么長一段快樂時(shí)光‘……”我的感想是：“我們都是生命的一部分。

　　我們活著就要好好學(xué)習(xí)，長大了報(bào)效祖國。我們活著就是要讓別人過的快樂。我們活著就是為了做這些好事情。”

　　一片葉子落下來讀后感 篇11

　　今天，我讀了一篇文章，名字叫《一片葉子落下來》。這是一本關(guān)于生命的書，主要寫了一片名叫弗雷迪的葉子和它的朋友們從出生到死亡的故事：一片長著五個(gè)角的葉子，它叫弗雷迪，它和許多朋友生活在一棵參天大樹上。春天它們還是一顆顆小嫩芽，夏天它們曬著太陽，讓雨水沖涼，秋天它們變得五彩斑斕，冬天它們就從樹上飄下來，接近了死亡。

　　葉子們的一生很短暫，它們只經(jīng)歷了一個(gè)春夏秋冬，但是，它們卻讓這段寶貴的生命體現(xiàn)出了無限的價(jià)值：夏天是一年中最熱的季節(jié)，葉子們手拉手，連成一片綠色的大傘，為老人遮擋陽光，幫孩子創(chuàng)造游戲的樂園，讓老人和孩子度過一個(gè)涼爽、快樂的夏天。

　　這個(gè)故事讓我又一次想到了一位著名作家——杏林子，她十二歲那年，得了類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，雖然她的手腳不能動彈，但是她還是忍著疼痛，堅(jiān)持寫下一篇篇文章，讓我們看到了她積極的人生態(tài)度，雖然身體殘疾了，但她殘而不廢，仍然用自己的事跡激勵著我們。

　　我擁有健康的身體，能看到一張張美麗的笑臉，我也要給大家?guī)�來更多的快樂；我能在學(xué)校和同學(xué)們認(rèn)真地學(xué)習(xí)、盡情地玩耍，我要學(xué)習(xí)更多的知識和本領(lǐng)，去實(shí)現(xiàn)自己的夢想；我會幫助爸爸媽媽做很多家務(wù)，讓爸爸媽媽不再那么勞累。

　　一片小小的葉子，雖然生命短暫，但是它卻讓短暫的生命體現(xiàn)出了無限的價(jià)值，作為一個(gè)健康的人，我們更應(yīng)該珍惜生命，讓自己的生命更有價(jià)值！

　　一片葉子落下來讀后感 篇12

　　最近我讀了一本書，叫《一片葉子落下來》，是一個(gè)關(guān)于生命的故事，它讓我記憶猶新。

　　這本書的作者是利奧—巴斯卡博士，他是世界著名的演說家和作家。這本書講述了一片葉子經(jīng)歷四季的故事，來展現(xiàn)生命的歷程，闡述生命存在的價(jià)值。

　　這片葉子叫弗雷迪，和很多葉子朋友長得一模一樣。在春天的風(fēng)中學(xué)會了跳舞。在夏天，弗雷迪認(rèn)識了一位叫丹尼爾的朋友。丹尼爾非常聰明，懂得很多。是丹尼爾告訴他活著的目的。丹尼爾說：“我們活著是為了讓別人過的快樂，我們活著是要為老人遮陰，我們活著是要給孩子們一個(gè)陰涼地好讓他們來玩，我們活著是要為野餐的人們扇風(fēng)，我們活著就是為了做這些好事�！�

　　到了秋天，葉子們變得各種各樣了，丹尼爾告訴弗雷迪：“我們每一片葉子都是不同的，我們體驗(yàn)各不同，我們面對太陽的方式各不同，我們投下的影子各不同。所以我們才有不同的顏色�！�

　　冬天到了，一片片葉子都落了下去，回到大地媽媽的懷抱。

　　這個(gè)故事讓我知道了活著是要為別人服務(wù)，這樣才有意義。我也要這么做。

　　一片葉子落下來讀后感 篇13

　　這天我讀了一本名叫《一片葉子落下來了》的書，這本書講述了一片葉子弗雷迪和它的朋友們經(jīng)過的春夏秋冬，了解了人活著的好處。

　　首先，書的開頭介紹了葉子弗雷迪的好朋友，有本、克萊爾和個(gè)性聰明的丹尼爾。它們理解者大樹輸送的營養(yǎng)，他們茁長成長，綠樹成蔭，讓老人們在樹下乘涼，閑聊，孩子們在樹下嬉戲、玩耍。

　　那里把樹葉比作人，十分地生動形象。書中的葉子熱愛他的生活，我們也就應(yīng)向葉子弗雷迪學(xué)習(xí)，熱愛自己的生活以及我們所生活的大自然。

　　但是葉子弗雷迪也害怕死亡。當(dāng)他看到伙伴們一個(gè)個(gè)“死去”之后，它釋然了，也輕輕地放手了，它用自己干枯的身體和雪水一齊讓大樹更加強(qiáng)壯。當(dāng)初是大樹給它營養(yǎng)，此刻是它反饋給大樹營養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)了他人生的自己價(jià)值。我很欣賞弗雷迪的'這種精神，活著的時(shí)候幫忙他人，死去了還要回饋社會，充分地實(shí)現(xiàn)了自己價(jià)值。

　　弗雷迪作為一片樹葉只有短短一年的生命，但是它的每一天都給自己和別人帶來快樂，所以我們要在有限的生命里向弗雷迪一樣活出價(jià)值，給自己和別人帶來快樂。

　　一片葉子落下來讀后感 篇14

　　我的好朋友程石給我?guī)�來一本《一片葉子落下來》的書，這是一本關(guān)于生命的童話。圖文并茂的書深深地吸引了我，我閉上眼睛，回想著書中的內(nèi)容。

　　這本書是講一片叫做弗雷迪的葉子由生到死的故事。春天，他還是個(gè)初生的新芽。夏天時(shí)，他為人們遮風(fēng)擋雨。秋天時(shí)，他變成了深紅色，供人們觀賞。冬天時(shí)，他被寒風(fēng)吹落到了地上。

　　弗雷迪在掉落前很害怕，他的朋友丹尼爾告訴他：“我們的存在，是為了陽光和月亮，是為了大家一起的快樂時(shí)光，是為了樹蔭、老人和小孩子，是為了秋天的色彩，是為了四季，這些還不夠嗎?”所以當(dāng)弗雷迪落在雪堆上，他感到前所未有的舒適。他閉上眼睛，睡著了。

　　一片葉子就像一個(gè)人，人也會死亡，但死亡并不可怕。死亡就是結(jié)束我們一生的使者，他將會把你帶到一個(gè)美麗的地方——天堂。

　　讀了這本書我深深懂得了：我們活下來是為了大家在一起的快樂時(shí)光;是為了增長知識，開創(chuàng)我們的美好生活;是為了爸爸媽媽、外公外婆、爺爺奶奶，不然他們會失望的;是為了老師，為了所有希望我們走向成功道路的人。

　　一片葉子落下來讀后感 篇15

　　翻完這本書，已是黃昏了。我站在窗前，望著窗外滿樹的葉子，心情就像從樹上飄落的葉子一樣平靜、自然。這本書——《一片葉子落下來》。

　　《一片葉子落下來》是一本圖畫書，它講述了一個(gè)關(guān)于生命的故事，是一則關(guān)于生命的童話，一個(gè)關(guān)于一片葉子從小芽長大，直至凋謝的故事。它是美國作家利奧。巴斯卡利亞的作品，書中的主人公“弗雷迪”和他的樹葉朋友們一起生活了一年，經(jīng)歷了春、夏、秋、冬，感受了世界上的溫暖，在生命的旅程中它們互相扶持互相幫助。不管環(huán)境有多惡劣，它們的生命依然繼續(xù)、依然美麗。

　　“春天過去了，接著夏天也過去了，有一個(gè)了不起的季節(jié)叫做秋天�！崩_紛的季節(jié)讓弗雷迪他的朋友們變得絢麗多彩。在同一棵樹上，為什么會變成不同的顏色呢？費(fèi)雷迪的朋友丹尼爾告訴他，每一片葉子都是不同的，因?yàn)樗麄兠鎸μ�陽的方式各不相同，他們投下的影子各不相同。是的，就像我們每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校都是接受相同的教育，為什么在收獲的季節(jié)里有著不同的精彩呢？看著美麗的繪本畫面，我陷入了沉思，我們就如“弗雷迪”一樣，只是一片葉子，一片葉子一定會經(jīng)歷四季輪回，但是不經(jīng)歷太陽的照射，不經(jīng)過辛勤的付出，你能保證你生命中的秋天是碩果累累、絢麗多姿嗎？

　　在書中最讓我難忘的是費(fèi)雷迪和丹尼爾的一段對話：丹尼爾告訴費(fèi)雷迪活著的目的，就是要讓別人過得快樂；活著，就要給因?yàn)榧依锾珶�，來避暑的老人遮陰；活著，就要給孩子們一個(gè)陰涼地方，好讓他們來玩；活著，就是為了做這些好事。他讓我明白了其實(shí)幫助別人就是一種快樂。當(dāng)我們感到孤獨(dú)寂莫、失去信心時(shí)，一雙溫暖幸福的幫助之手就是一劑心靈的雞湯。我們一定還記得那個(gè)靠打工幫助困難兒童上學(xué)的顏展紅爺爺？在別人需要幫助的時(shí)候，他用自己微薄的力量，支撐起一片愛的天空。他是一片葉子、一片平凡的葉子、一片美麗的葉子。

　　大自然真是一個(gè)奇妙的世界，一片片葉子之間也能奏出如此美妙的愛的樂章。當(dāng)我感到疲憊無助時(shí)，坐下來，以一顆悠然的心靜靜傾聽一片葉子飄落的聲音，細(xì)細(xì)品味這份心靈的慰籍。他會讓我感到幸福，覺得世界處處充滿了美好，自己也是可以這樣快樂一輩子的。這本書的名字叫做《一片葉子落下來》。

　　一片葉子落下來讀后感 篇16

　　生命是一個(gè)永恒而沉重的話題，尤其是生命與死亡的問題，許多先哲們對此有過深入的思考和論述。本書的作者通過一片葉子生長、死亡的過程深入淺出地揭示著生命的意義：一片葉子生在春天，長于夏天，在秋天絢爛，于冬季走向死亡……，葉子的一生不就是我們?nèi)说囊簧鷨幔?/p>

　　首先，在葉子身上，展示了個(gè)體生命的不同精彩。“我們每一片葉子都是不同的，我們的體驗(yàn)各不相同，我們面對太陽的方式各不相同。我們投下的影子各不相同作文。我們?yōu)槭裁淳筒荒苡胁煌�顏色呢？”“沒有完全相同的兩片葉子�！笔堑�，讓我們寬容地對待每一個(gè)人。

　　每個(gè)生命都必會死亡，都將迎來“沒有明天的一天”，而且這一天隨時(shí)會到來，自古“黃泉路上無老少”嘛！無論是誰當(dāng)他初次意識到只有一個(gè)人生這個(gè)令人傷心的事實(shí)時(shí)，必定會產(chǎn)生一種幻滅感。一個(gè)人生太少了，貪戀著這個(gè)世界，一個(gè)人生怎么夠用？讓我們讀一讀書中對死亡的態(tài)度——“萬物都會死。不管是大是小，是強(qiáng)是弱。我們先完成我們的任務(wù)，我們經(jīng)歷日曬月照，風(fēng)吹雨打。我們學(xué)會跳舞，歡笑。最后我們死去�！薄按禾熳兂上奶炷悴缓ε�，夏天變成秋天，你也不害怕，這些都是自然的變化，你為什么要害怕這個(gè)死的季節(jié)呢？”是的，死亡是一個(gè)自然的過程，它和成長一樣自然。

　　既然我們都會死去，那么活著還有沒有價(jià)值？活著是為了什么？是“為了享受太陽和月亮，為了一起過那么長一段快樂時(shí)光。為了讓秋天變得繽紛，為了看到四季……”多么美好、精彩的人生啊！生命何其短暫，享受生命帶給我們的美好，是我們的權(quán)利！

　　人生的成功和失敗、幸福和災(zāi)難，不過是過眼煙云，彼此并無實(shí)質(zhì)的區(qū)別，當(dāng)我們這樣想時(shí)，反而和真實(shí)人生貼得更緊了。我們眷戀人生，執(zhí)著人生，我們也要收拾好行裝，隨時(shí)準(zhǔn)備和人生告別。有了這樣的悲觀墊底，實(shí)際上是一種超脫。一個(gè)人只要認(rèn)真地思考過死亡，就能洞察人生的全部，就會擁有豁達(dá)的胸懷，明白正是因?yàn)橛辛怂溃�生命才有更深的意義。

　　一片葉子落下來讀后感 篇17

　　《一片葉子落下來》這本書中雖然只有寥寥無幾的幾段話，但每一段話都讓人百讀不厭，每一段話都給人以沉思與啟發(fā)。

　　這本書講述了一個(gè)關(guān)于生命的故事，主人公是一片樹葉——弗雷迪，它和它的樹葉朋友們經(jīng)歷了四季變化，最后化作春泥回報(bào)了曾經(jīng)給予它們生命的大樹。

　　從輕風(fēng)搖曳的春天到陽光燦爛的夏天，從碩果累累的秋天到大雪紛飛的冬天，這是弗雷迪的一生。從懵懂無知的幼年到朝氣蓬勃的青年，從成熟穩(wěn)健的中年到步履蹣跚的老年，是我們?nèi)说囊簧�。葉子的一生不就象征了我們?nèi)说囊簧鷨幔?/p>

　　書中“這是為了享受太陽和月亮。這是為了一起走過那么長一段快樂時(shí)光。這是為了把影子投給老人和孩子。這是為了讓秋天變得五彩繽紛。這是為了看到四季……”到底生命的意義是什么呢？是為了享受生命中的快樂與悲傷嗎？是為了走過春夏秋冬感受四季的美妙人生嗎？是為了幫助別人而體會無私的奉獻(xiàn)精神嗎？我認(rèn)為，這些都沒有錯(cuò)，人的一生是多彩而有意義的！

　　“沒有兩片中了是相同的，哪怕是在一顆樹上……”書中樹葉的不相同，不也跟我們?nèi)祟愐粯訂�？每一個(gè)人都有自己不同的生活方式，應(yīng)該寬容地對待每一個(gè)人。今后我要換位思考，多理解身邊每一個(gè)人，真誠地對待他們，珍惜生命中每一個(gè)人！

　　一片葉子落下來讀后感 篇18

　　《一片葉子落下來》這本書是美國作家巴斯拉利亞創(chuàng)作的。這本書主要講了葉子弗雷迪和他的朋友們一生的故事。弗雷迪在春天長出來了，他和伙伴們一起將樹裝點(diǎn)得美麗無比。在夏天，他們長大了，很多老人來到樹蔭下遮陽，小孩子們則在樹附近興奮地嚷著，笑著，跑著。弗雷迪他們就在樹上幸福地聽著老人們談自己的往事，看著小孩子們?nèi)鰵g兒。

　　在秋天，弗雷迪和朋友變了顏色，五花八門的：深紫、黃金、火紅等，但他們還沒來得及欣賞個(gè)夠，就遭遇了生平第一次大霜降。開始，弗雷迪并不知道怎么了，只覺得冰冷徹骨。后來，知識淵博的葉子丹尼爾告訴了大家。一個(gè)冬天的晚上，災(zāi)難、厄運(yùn)、死亡紛紛接踵而至，狂風(fēng)咆哮著襲來，冰冷包圍著世間的一些，許多葉子支撐不住，只能聽天由命。第二天，丹尼爾說：“這些葉子被風(fēng)吹落就算結(jié)束了生命，有人把這叫做‘死’，每個(gè)人都會面臨死，我們的樹也一樣，不過，每一個(gè)生命的消逝，都將是一個(gè)新生命的開始。”

　　丹尼爾說完這話沒多久，他就放手落地了。弗雷迪傷心透頂，但無能為力。這天晚上，弗雷迪安祥落地，永遠(yuǎn)睡著了。

　　讀完這個(gè)故事，我深刻體會到“生命”的意義。死，并不是一件可怕的事，每個(gè)人都會面臨死亡，但我們卻可以在一生之中做許多有意義的事，正如那句話：生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。

　　一生雖然短暫，但卻能閃閃發(fā)光。

　　一片葉子落下來讀后感 篇19

　　輕輕地捧起書 又是和孩子一起閱讀的時(shí)光。孩子喜歡我講他聽，這樣他能更專注地聆聽和理解書中的內(nèi)容。喜歡孩子迫不及待的問一些問題，喜歡他那些似懂非懂，天真無邪的回答。喜歡孩子說“我也怕死，我也不想死”，“死了到天堂去，我的天堂里全都是汽車”，“我的生命里有鋼琴，有同學(xué)，有書，有汽車，有好吃的，有好玩的……”。多么可愛的孩子呀!

　　第一次給孩子講時(shí)，我很深情的講，講的自己聲音開始顫抖，似乎屏住呼吸才把故事講完。后來，我問孩子：“能理解里面的意思嗎?”他微笑著說：“我覺得不怎么感動的�！蔽乙脖б晕⑿χ�說：“沒事，媽媽給你多講幾遍，慢慢地去體會，相信你肯定會理解的�！�

　　隔了幾天，我又給他講，這次我已經(jīng)沒了第一次的狀態(tài)了。不過，孩子知道了，“有一樣?xùn)|西比樹更強(qiáng)，那就是人，人是有生命的，樹也是有生命的，所以，人和樹都是生命的一部分。你是媽媽生命中的一部分，媽媽也是你生命中的一部分。我們的生命旅程中，有太多太多美好的東西了。我們兩臂搭著臂讀書，你看我們多么的幸福呀!孩子帶著滿足的眼光看著我”。

　　又是一天，我翻開書，慢慢地講著。我感覺到，似乎他有點(diǎn)不感興趣聽了。是孩子心里在揣摩著什么還是聽膩了?我想“生命”這么大的一樁事，讓一個(gè)七歲的孩子能理解，這本就是一件挺難的事。我作為媽媽，只能重復(fù)地講，直到用這個(gè)故事讓他慢慢開啟對生命的理解。讓他能懂的在有限的生命里能做一些有意義有價(jià)值的事情。聽一個(gè)企業(yè)教練講過，教育就是重復(fù)重復(fù)再重復(fù)，不斷的重復(fù)。我不是一個(gè)教育者，可我深切覺的，做為一個(gè)母親，她的任務(wù)比教育者的任務(wù)還要重的多，為了孩子的明天，必須要把這個(gè)偉大的任務(wù)完成的漂亮。那樣我們的生命才會少一些遺憾，多一些快樂!

　　一片葉子落下來讀后感 篇20

　　當(dāng)講到“要怎樣的死去時(shí)”，孩子似乎摸不著方向了。我給孩子做一個(gè)選擇，“你要快樂安詳?shù)厮廊ミ�是痛苦害怕的死去”。孩子想了一下，選擇了我要快樂地死去。似乎他這個(gè)選擇也是亂選的。我看著他滿意地說：“你真棒，你選擇了快樂!當(dāng)我們選擇快樂的時(shí)候，快樂就會天天陪伴著我們，形影相隨。我們不快樂時(shí)也會變得快樂的。反之，你選擇痛苦，那痛苦就會伴隨你一身，你終將痛苦的死去，你看，這痛苦的死去也太沒意思了吧?”孩子傻傻地笑著。生命就是一種態(tài)度，一種選擇。

　　當(dāng)讀著，“生命是一段旅程，在這段旅程中我們遇到一個(gè)又一個(gè)人。生命也是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)，在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)里交織著人也人的一種又一種關(guān)系。在每一種關(guān)系的開始、繼續(xù)、惡化、破裂的時(shí)候，我們想了什么?說了什么?做了什么?又承受什么或得到什么?”我的眼眶濕漉漉的，心里面酸溜溜的，心好像是被巴斯卡利亞博士射了一箭一樣的疼痛，難過!當(dāng)我們選擇把一個(gè)生命降臨到世間時(shí)，我們就得好好呵護(hù)它，全力以赴地對它付出，只有愛和寬容才得以讓生命之樹長青，生命之花常開。 “彼此溝通、真誠相待、互相寬容、超越嫉妒、歡笑與共”，這才是愛的智慧，也佩服巴斯卡利亞博士的智慧。這也是我們“生命”一課里最需要學(xué)習(xí)的。

　　激情投入、積聚能量、點(diǎn)燃生命、負(fù)起責(zé)任、坦然面對、開心生活!堅(jiān)信我們的生命擁有超能量!

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