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1陽光少年讀后感
昨天我讀了《陽光少年》,被這個(gè)故事深深的感動(dòng)了。故事講的是:甘肅省平?jīng)鍪杏袀(gè)叫張曉的男孩,父親早逝。他從5歲開始,克服了旁人難以想象的困難,不嫌臟,不嫌累,精心侍奉癱瘓?jiān)诖驳哪赣H。在小學(xué)階段,年年都是學(xué)校的三好生。在學(xué)習(xí)上,他和同學(xué)們互相幫助;生活上,他樂于助人,關(guān)愛他人。用自己14年的行動(dòng)實(shí)踐著“百善孝為先”的傳統(tǒng)美德。
看看故事中的張曉,再看看同學(xué)們和我,哪一個(gè)不是爸爸媽媽的掌上明珠。天有不測風(fēng)云,三年前,媽媽得了骨質(zhì)增生,雙腳走路不太方便,只能在家做點(diǎn)輕微的家務(wù)活。爸爸為了能早日給媽媽籌手術(shù)費(fèi),外出打工了。家里一下亂了套,照顧弟弟的責(zé)任落到我的頭上,慢慢地,我覺得弟弟越來越不討人喜歡,淘氣、喜歡吃零食,家里經(jīng)常被他弄得亂七八糟的,更可惡的是喜歡跟媽媽打小報(bào)告。媽媽經(jīng)常批評(píng)我沒照顧好弟弟。一受到媽媽批評(píng),我就和她慪氣,有時(shí)干脆不到學(xué)校讀書。我傷透了媽媽的心啊。
凌晨做飯,寒夜縫衣,雨天拖著病腿送傘,生病時(shí)夜以繼日的守護(hù),想著這些我的眼淚止不住地往下流:媽媽,對(duì)不起!女兒不孝!
我決定:從我做起,從今天開始,把孝心獻(xiàn)給父母。
2陽光少年讀后感
我一人靜靜的想著:我們都被父母辛辛苦苦的養(yǎng)大,他們從來不嫌我們煩,更不會(huì)嫌我們臟,可有多少人到了自己的父母老的時(shí)候會(huì)放下自己的孩子去照顧他們呢?更何況現(xiàn)在?
我獨(dú)自站在窗前,享受著窗外的陽光,不知不覺中有了一種感觸……那燦爛的陽光使我感到溫暖,愜意中使我想到了張曉。他不就正是一個(gè)陽光少年嗎?他不就是一個(gè)同太陽一樣使人倍受溫暖的男孩兒嗎!
他用他的行動(dòng)告訴了我們?yōu)楹我貓?bào),他用他自己詮釋了什么叫堅(jiān)強(qiáng)!
或許真的是窮人的孩子早當(dāng)家,他從小便挑起了家庭重?fù)?dān),克服了常人難以想象的困難,精心侍奉著癱瘓?jiān)诖驳哪赣H。4歲,一個(gè)4歲大的孩子能干什么?我們4歲時(shí)還沉浸在全家人的關(guān)愛中,可4歲的張曉已經(jīng)開始了頑強(qiáng)自立的生活。4歲那年,他開始學(xué)習(xí)煮飯。這時(shí)我的眼前仿佛出現(xiàn)了一個(gè)稚嫩的身影:鍋臺(tái)高,夠不著,他就踩著小板凳,趴在鍋臺(tái)上做飯,時(shí)常被沸出的米湯燙傷胳膊。或許他會(huì)哭,或許他會(huì)喊疼,但我知道他絕對(duì)不會(huì)放棄!因?yàn)樵谝粋(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人的詞典中不會(huì)有“放棄”這兩個(gè)字!
耳畔一直縈繞著他對(duì)母親說的這樣一句話:“媽,你不要怕,有我在,就不讓你餓著。”這樣一句簡單的話不禁使我的淚水潤濕了眼眶,我不明白這樣一句話為何使我如此感動(dòng)……或許是這份真摯的母子情誼吧!
不知為什么,只覺得張曉與我好親近!是他對(duì)母親的那份愛使我走進(jìn)了她的內(nèi)心世界?是他在學(xué)習(xí)上的堅(jiān)持使我與他靠近?還是他對(duì)所有對(duì)他有幫助人的銘記促使我聽見了他的心語?
此時(shí)此刻,我沐浴著陽光,想著這令人溫暖的男孩兒,才真的覺得這世界上的愛好堅(jiān)強(qiáng)、好溫馨!仿佛以后有再大的困難,只要有愛、只要堅(jiān)持一定會(huì)走下去!
3陽光少年讀后感
前幾天,我們觀看了話劇《陽光少年》,給了我不少啟示。
劇中的班長是殘疾人,但他的同學(xué)并不嘲笑他,而且還給他關(guān)心與呵護(hù),他們的班集體在融洽的環(huán)境中進(jìn)步。
劇中還有一個(gè)女孩――趙娜,她的父母正在鬧離婚,給她的學(xué)習(xí)和心情帶來了巨大打擊,她每天都生活在憂愁和煩惱中,同學(xué)們知道后,偷偷地以“陽光少年”的名義給她的父母寫信,勸阻他們別離婚,希望可以還趙娜一個(gè)溫暖的家。終于,在同學(xué)們的勸說下,趙娜的父母重歸于好了,這個(gè)美麗的女孩又找回了以往的笑容。
看了這個(gè)話劇后,我感受到了自己平時(shí)有那么多不應(yīng)該,不應(yīng)該設(shè)有班集體的榮譽(yù)感,不應(yīng)該和同學(xué)之間不團(tuán)結(jié),更不應(yīng)該為一點(diǎn)點(diǎn)小事而計(jì)較半天。
今后,我應(yīng)該向《陽光少年》中的同學(xué)學(xué)習(xí),不嘲笑殘疾人,同學(xué)之間互相幫助、互相關(guān)心,不吵架。
在21世紀(jì),這個(gè)信息化、精英化的時(shí)代,更需要協(xié)同合作,集體力量。僅靠一個(gè)人的力量是永遠(yuǎn)也不能成功的,只有團(tuán)結(jié)合作,才能更完美。
在現(xiàn)實(shí)生活中,我缺少的正是集體觀念,沒有團(tuán)結(jié)合作的意識(shí),我應(yīng)該向陽光少年學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)那種團(tuán)結(jié)合作、互幫互助,集體利益高于一切的崇高精神,做一名陽光少年。
4陽光少年讀后感
今天,我懷著無比激動(dòng)的心情閱讀了《陽光少年》這篇文章。滴答滴答,淚水像個(gè)不聽使喚的小孩,滴濺在《陽光少年》這篇文章上,讀完后,我的心頭思緒萬千。
《陽光少年》這篇文章主要寫了5歲的張曉,爸爸因病去世,他無微不至的照顧癱瘓?jiān)诖驳膵寢專瑢?duì)張曉孝敬母親、自強(qiáng)不息的故事,大家都有所感動(dòng),伸出援助之手,幫助張曉度過一次又一次難關(guān)。
張曉就像是我的明鏡,從鏡中,我看到自己是多么幼稚、不懂事啊!我掩卷深思,想到了昨天一個(gè)讓我問心有愧,永遠(yuǎn)也抹不掉的傷疤:寒風(fēng)在急促地敲打著窗戶,外面下起了傾盆大雨,冷得我直鉆被窩里。突然,媽媽咳嗽了兩聲,便讓我?guī)退ニ幍曩I藥。我猶豫了,不就是咳幾聲嗽嘛,不要緊的,它會(huì)自己好的,這大冷天的,出去非得冷死我不可!媽媽家見我一副不情愿的樣子,既生氣又傷心地出去了,此時(shí),我有些擔(dān)心媽媽,不禁往窗外看,我看著媽媽邁著沉重的腳步,一陣陣寒風(fēng)迎面而來,媽媽在寒風(fēng)中行走非常吃力,全身打抖,而我哭得像個(gè)淚人,只是眼巴巴地看著在面對(duì)著迎面而來的寒風(fēng)中艱辛的媽媽……此時(shí),慚愧的淚水流滿了我的雙頰,我深深地知道自己錯(cuò)了。我期盼著快點(diǎn)兒放學(xué),跟媽媽好好道個(gè)歉。回到家里,我的心情無比的激動(dòng)與愧疚,我緊緊的抱起了正在看電視的媽媽,“媽媽,我錯(cuò)了,請(qǐng)您原諒我的不孝,以后我一定會(huì)好好孝敬您的。”頓時(shí),我熱淚盈眶,媽媽沒有生氣,她也緊緊地抱著我,一言不發(fā),我發(fā)現(xiàn),媽媽甜美的笑容里帶著淚花,淚花滴在我的衣胸上,浸進(jìn)我的心里,讓我明白了這是幸福的淚、喜悅的淚……
愿高攀的人別忘了鋪路的青石,愿賞花的人別忘了園丁的辛勤。是啊,當(dāng)我們想到自己的時(shí)候也別忘了偉大的母愛,雖然俗話說:“誰言寸草心,報(bào)得三春暉!钡乙矐(yīng)該盡力而為地去做。此時(shí),我的交響樂已奏響,我明白了,我該怎樣去譜寫這曲交響。
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