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《電話里的童話》的讀后感600字（通用13篇）
讀完一本書(shū)以后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編整理的《電話里的童話》的讀后感600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《電話里的童話》的讀后感600字 1
前幾天，我和媽媽共同讀完了《電話里的童話》這本書(shū)，這本書(shū)講的是藥品推銷員彼安吉講給他小女兒的六十六個(gè)故事，每個(gè)故事都非常的精彩、生動(dòng)。
這本書(shū)中我印象最深的是《皮昂比諾的糖果雨》和《一條什么地方都不通的路》這兩個(gè)故事。
有一次，在皮昂比諾下起了五彩繽紛的糖果雨，一個(gè)小孩撿了一顆放到嘴里一嘗是薄荷味的，另一個(gè)小孩嘗了一個(gè)粉紅色的，是草莓味的。他們大叫：“是糖果！是糖果！”所有的人都跑到街上，把口袋裝的滿滿的，因?yàn)橄碌拿苊苈槁榈模藗兌紒?lái)不及撿，不一會(huì)兒，路上鋪了一層厚厚的像地毯一樣，散發(fā)著香味的糖果。踩在腳下吱吱嘎嘎作響。放學(xué)回家的學(xué)生一個(gè)個(gè)把自己的書(shū)包裝得滿滿的，老太太們也把糖果裝進(jìn)自己的包袱里。
這是多么美好的一天呀！但愿也有這么一天，我們的頭上也能下一場(chǎng)糖果雨。那該多好呀！
在《一條什么地方都不通的.路》里，講的是一個(gè)村子里有三條路，第一條通向大海，第一條通向城里，第三條什么地方也不通。一個(gè)叫馬爾迪諾的男孩不相信第三條路什么地方都不通，他決定去看個(gè)究竟。于是他踏上了那條神秘的路，他走啊走啊，道路總是不見(jiàn)盡頭，腳都走疼了，他想往回走時(shí)，看見(jiàn)了一條狗，正是這條狗把他帶到了一座城堡，一位美麗的夫人正在迎接他，并且對(duì)他說(shuō)：“現(xiàn)在你可以證實(shí)這條路什么地方都不通的說(shuō)法是錯(cuò)誤的�！狈蛉怂徒o他了一車(chē)的金銀珠寶，他都分給了鄉(xiāng)親們。村子的人聽(tīng)了她的經(jīng)歷后，也都前往那條什么地方都不通的路，可是他們都失望而歸。
《電話里的童話》的讀后感600字 2
《電話里的童話》是一本寫(xiě)給孩子聽(tīng)的故事書(shū)，但它所帶來(lái)的感覺(jué)卻不僅僅是孩子的天真和童趣，更多的是成人需要的一份溫暖和安慰。毫無(wú)疑問(wèn)，這是一部值得成人細(xì)細(xì)品讀的童話書(shū)。
故事書(shū)讓我們零距離走進(jìn)一個(gè)奇妙的世界，這其中就包括《電話里的童話》。六個(gè)不同的童話，六個(gè)來(lái)自不同時(shí)間和地域的故事，這是一個(gè)神奇的.世界，它讓我們穿越時(shí)間和空間，探索不同的文化和風(fēng)俗。
這個(gè)世界充滿了美麗、溫馨、喜悅和愛(ài)。就像這本書(shū)的開(kāi)篇《辛迪雷拉》，雖然很熟悉，但懷著對(duì)這個(gè)不朽童話的熱愛(ài)和渴望，依然會(huì)讓人感慨萬(wàn)分。作者通過(guò)電話這種媒介，將傳統(tǒng)的故事和現(xiàn)代的科技結(jié)合在一起，讓聽(tīng)眾可以在電話里和童話里的人物進(jìn)行互動(dòng)。
每一篇故事所表達(dá)的思想都不同，但共同點(diǎn)是它們都告訴我們：善良、真誠(chéng)、勇氣與希望，這些品質(zhì)使我們成為一個(gè)更好的人，讓我們充滿勇氣和希望地面對(duì)人生中的挑戰(zhàn)和困難。比如《小紅帽》教會(huì)我們，不要隨便相信陌生人，一定要保持警惕；而《長(zhǎng)鼻子大王》則告訴我們，不要以外表來(lái)判斷一個(gè)人的品質(zhì)。
《電話里的童話》對(duì)于成人來(lái)說(shuō)，更像是安慰和撫慰。無(wú)論你是獨(dú)自一人，還是跟某個(gè)人分別，每一篇故事都會(huì)讓你心情的沉淀與變化，哪怕是對(duì)于成年人而言，相信它們也能夠輕松溫暖你的心房。它不僅僅是一本能夠開(kāi)闊視野、讓人陶醉的童話書(shū)，更是一本能夠給大家?guī)?lái)心靈慰籍的書(shū)籍。
總而言之，《電話里的童話》讓讀者感受到了生活的溫暖，讓讀者重新發(fā)現(xiàn)了孩子時(shí)代的夢(mèng)想，也讓我們看到了美好生活的可能性。它是一部值得細(xì)心品味的佳作，也是一部旨在向人們傳遞美好情感與思想的佳作。
《電話里的童話》的讀后感600字 3
媽媽給我買(mǎi)了本故事書(shū)，名叫《電話里的童話》。這本故事書(shū)里的童話是一個(gè)爸爸通過(guò)打電話講給他女兒聽(tīng)的，爸爸是個(gè)推銷員，常年在外，可他女兒要他每晚給他講一個(gè)故事，于是，爸爸無(wú)論在什么地方，都會(huì)每晚打電話給他女兒講故事。
小女孩爸爸真是太厲害了，每天講的故事都不一樣，每個(gè)故事又都那么神奇。我最喜歡冰激凌宮和一個(gè)沒(méi)頭腦的人去散步這兩個(gè)故事。冰激凌宮的故事講的是在一大廣場(chǎng)上建造了一座冰激凌宮，所有的東西都是冰激凌做的，所有的人都可以去那里吃冰激凌。我好羨慕啊，要是我們的城市廣場(chǎng)也有一座這樣的冰激凌宮就好了，那樣我就可以吃到好多好多不一樣形狀和不一樣口味的冰激凌了。
一個(gè)沒(méi)頭沒(méi)腦的人去散步這個(gè)故事更有趣。這個(gè)人去散步，走著走著就丟了一只手，然后他就去尋找那只手，走著走著又忘記了尋找自己的手，去追一條狗，又碰掉了一條胳膊……可是他還根本沒(méi)發(fā)覺(jué)。還是玩得非常開(kāi)心！好心的叔叔阿姨送回了他身上的某一部分，他媽媽又給他重新整理好，還親了他一下說(shuō)：“孩子你挺好的！”搞笑吧，我覺(jué)得挺搞笑的`。我的媽媽也象他媽媽一樣，對(duì)我也很寬容，有時(shí)我也會(huì)象他一樣丟三拉四的，不斷地犯著各種錯(cuò)，我媽媽總是笑著摸著我的頭說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，媽媽相信你下次不會(huì)再犯了�！蔽蚁�，天下所有的媽媽都一樣吧，都是最愛(ài)她們的寶貝的！
故事書(shū)里的故事有長(zhǎng)有短，充滿著神奇。每一個(gè)故事又會(huì)告訴我們不一樣的道理。我想讓我的爸爸也給我講事，讓他也告訴我許多道理。
《電話里的童話》的讀后感600字 4
《電話里的童話》是一本國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)，講述了一位長(zhǎng)年出差在外的父親，每晚用電話給自己的小女兒講述一個(gè)童話故事，這些故事深深吸引了我，其中我最喜歡的是《一條什么地方都不通的路》這個(gè)故事。
“一條什么地方都不通的路？”哪里會(huì)有什么地方都不通的.路？但在故事中的村民們就是這么說(shuō)的。從村子里出來(lái)有三條路，第一條路通向大海，第二條路通向城里，第三條路什么地方也不通。
在村子里有一個(gè)小孩馬爾迪諾卻不相信，他很小的時(shí)候就很好奇，想去看個(gè)究竟。等他不用爺爺拉著過(guò)馬路的時(shí)候，他就獨(dú)自踏上了那條什么地方都不通的路。他通過(guò)一條好像永遠(yuǎn)都走不完的長(zhǎng)廊，克服了恐懼與險(xiǎn)阻，終于來(lái)到了一座城堡前。進(jìn)入城堡，他遇到了一位美麗的夫人，并得到了很多寶物。他回家后把寶物分給了大家，并向他們講述了自己的親身經(jīng)歷。村民們聽(tīng)了，馬上就拉著車(chē)去那條什么地方都不通的路，但那條路已經(jīng)封死了，真的哪兒也到不了了。
“因?yàn)橛行┴?cái)寶只對(duì)探索新路的人才存在著，而第一個(gè)探路的人就是死腦筋馬爾迪諾�！边@句話印在了我的腦海里，我很佩服馬爾迪諾，佩服他的勇敢，佩服他的自信，佩服他的倔強(qiáng)，村民們?cè)f(shuō)他是“死腦筋”，但他的“死腦筋”是勇于去試一試，敢于探索新事物。
正如馬爾迪諾說(shuō)的：“只要你去試一試，就能找到神奇的地方。”暑假時(shí)我跟著媽媽去海南旅游，那里有很多的熱帶水果是我從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)的，我每一樣都去嘗了嘗，喜歡上了菠蘿蜜、紅毛丹、金椰……如果我不去試一試，那么我就品嘗不到這么多的美味。我又想起在學(xué)校里大型器械上玩“倒掛云梯”的過(guò)程，我從害怕，到大膽嘗試，克服恐懼，現(xiàn)在我已經(jīng)能熟練地倒掛、翻跟斗啦！
不管做什么事情，只要敢于嘗試、探索，才能品嘗成功的喜悅！
《電話里的童話》的讀后感600字 5
近期，我讀了一本非常有趣的書(shū)，叫《電話里的童話》。它是意大利的著名兒童文學(xué)家賈尼。羅大里編寫(xiě)的。它主要講的是藥品推銷員彼安吉常年出差在外，他給小女兒講的故事。
因?yàn)檫@是一個(gè)個(gè)生動(dòng)的童話，所以有很多有趣的故事。其中我認(rèn)為最好玩的還是第六十四章的故事：十的升級(jí)。主要講了十在路上邊跑邊叫“救命”，原來(lái)是減號(hào)在追殺它，雖然進(jìn)行了一番拼搏，但是它還是被減去了二，成了“8”�？蓱z的“8”不幸的又被除號(hào)除成了“4”。最后“4”遇到了心胸寬廣的乘號(hào)，乘號(hào)給它成了三，4×3=12。這時(shí)，我以為“12”會(huì)痛哭流涕，結(jié)果呢？“12”高興說(shuō)了一句話：“哦耶，我升級(jí)了，我多了二啦！”看完這句話我捧腹大笑，真沒(méi)想到結(jié)尾是這樣。
其中，讓我最受教育的就是第二十四章的故事：一條什么地方都不通的路。這個(gè)故事主要講了：“在一個(gè)村子里有三條路，其中一條，人們說(shuō)它哪兒也不通。年輕的馬爾迪諾不相信，自己去探索這條路，當(dāng)他走到路的盡頭，發(fā)現(xiàn)了一座城堡。一位夫人因?yàn)樗挠赂叶o了他許多財(cái)寶。后來(lái)其他的人也去探索，可是都敗興而歸，因?yàn)槟切┴?cái)寶只獎(jiǎng)給勇于探索的人——馬爾迪諾。
讀完這個(gè)故事，我沉默了許久。我想馬爾迪諾的這種品質(zhì)不正是我們所需要的嗎？勇于探索，善于發(fā)現(xiàn)身邊的人和事。不要只聽(tīng)信別人說(shuō)的話，有時(shí)事情是通過(guò)探索才能得來(lái)的`。有一句名言說(shuō)的好：“第一個(gè)探索者就是成功者，成功者就是第一個(gè)探索者�！�
還有做一件事一定要堅(jiān)持不懈，千萬(wàn)不能半途而廢，否則什么也做不成，只是在浪費(fèi)時(shí)間。就像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，陸地能隨便被發(fā)現(xiàn)嗎？當(dāng)然不能。哥倫布勇于探索、堅(jiān)持尋找才找到的。我們學(xué)習(xí)也是一樣的，需要勇于探索新知識(shí)，并且要一直堅(jiān)持下去，那么你就是現(xiàn)代的馬爾迪諾、偉大的哥倫布。我覺(jué)得這本書(shū)非常好，希望大家也來(lái)讀一讀，我相信你們得到的感悟肯定不會(huì)比我少！
《電話里的童話》的讀后感600字 6
在好書(shū)進(jìn)校園的活動(dòng)中，我買(mǎi)了一本《電話里的童話》，它是由意大利著名兒童文學(xué)作家——賈尼·羅大里所寫(xiě)，里面的故事千奇百怪，我非常喜歡看。1970年作者羅大里還被授予國(guó)際安徒生獎(jiǎng)，這是世界兒童文學(xué)領(lǐng)域內(nèi)的最高獎(jiǎng)項(xiàng)。
《電話里的童話》這本書(shū)主要講的是彼安吉常年出差在外，小女兒要他每天給她講一個(gè)小故事。于是，不論在哪里，不論有多么重要的事。他每晚都打個(gè)電話給他的小女兒講故事。這本書(shū)收集的就是彼安吉講給她女兒的那60個(gè)故事。但由于話費(fèi)的緣故，這些故事很短，除非哪天，他做成一筆大生意的時(shí)候。他就會(huì)給女兒講的故事長(zhǎng)一點(diǎn)。這些故事題材豐富，生動(dòng)有趣，別具一格。甚至連總機(jī)的接線員都被這些故事的生動(dòng)有趣所感染了，竟為了聽(tīng)他的故事，停了所有的電話線。
數(shù)噴嚏的女人、淘氣的阿麗切、外太空來(lái)的飛蛋、巨人的頭發(fā)、專門(mén)供人破壞的.房子，這些故事是我們?cè)谡鎸?shí)世界里絕對(duì)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)。但是這些故事，確確實(shí)實(shí)就發(fā)生在奇妙的童話世界里面。有些故事，雖然很短，但卻很耐人尋味，看了忍不住會(huì)自己編一個(gè)結(jié)尾；還有很多的故事，沒(méi)有任何理由，也不能說(shuō)明任何一個(gè)發(fā)人深省的道理，但是，童話世界里卻擁有這個(gè)故事。
書(shū)的第十九章《年輕的蝦》吸引了我，里面有一只蝦不顧同類的嘲笑，一直練習(xí)著向前走。它的勇氣感染了我，由此，讓我聯(lián)想到我學(xué)游泳的事：剛開(kāi)始學(xué)游泳，教練教我們學(xué)憋氣，我找不到感覺(jué)，老被水嗆到，想打退堂鼓不學(xué)了，媽媽發(fā)現(xiàn)了鼓勵(lì)我說(shuō)：“要堅(jiān)持啊，相信你一定能行！”聽(tīng)了媽媽這句話，本來(lái)想退縮的想法實(shí)在不好意思存在，并鼓勵(lì)自己一定要堅(jiān)持。經(jīng)過(guò)我的努力，終于學(xué)會(huì)了憋氣、漂，還學(xué)會(huì)了蛙泳，可就是不會(huì)換氣。媽媽再次鼓勵(lì)我說(shuō)：“一只蝦能做到的事你也能做到�！蔽夜钠鹩職�，練了整整一個(gè)暑假，現(xiàn)在我已能在水里輕松地游幾個(gè)來(lái)回了，謝謝年輕的蝦，是你給了我勇氣，讓我學(xué)會(huì)蛙泳。
《電話里的童話》的讀后感600字 7
最近，看了一本超好看的書(shū)《電話里的童話》。里面有六十六個(gè)好玩，有趣的故事。你們想知道他是誰(shuí)講的嗎？哈，是一個(gè)藥品推銷員給他的女兒講的故事。也許這是你又要問(wèn)了，既然是給她女兒講的故事，那為什么題目要叫“電話里的童話”？其實(shí)說(shuō)起來(lái)，我還非常感動(dòng)呢。因?yàn)�，他答�?yīng)了他的女兒，每晚都給他的女兒講一個(gè)故事。不論他在哪里，他真的每晚都會(huì)給他的女兒講一個(gè)故事。怎么樣，他是不是很偉大？如果，哪一篇故事比較短，就說(shuō)明了，那一天，這個(gè)藥品銷售員賺了錢(qián)少了或是心情不好。我覺(jué)得，這個(gè)藥品銷售員的女兒好幸福哦，他的爸爸一定給她講了幾百個(gè)故事，而這本書(shū)中的故事只是其中的一小部分。哦，不。應(yīng)該是幾千，幾萬(wàn)個(gè)故事才對(duì)。盡管有短有長(zhǎng)，但不管哪一個(gè)故事都那么不拘一格，生動(dòng)有趣。你知道嗎，有時(shí)，電話接線員為了聽(tīng)藥品銷售員講故事，會(huì)停了所有的電話接線，真是不稱職，不過(guò)想想他的故事那么好聽(tīng)，貌似又是情有可原。
我覺(jué)得這本書(shū)中，令人印象深刻的是第十九章《年輕的蝦》。有一只年輕的蝦像青蛙那樣朝前走。它的家人孤立了它，并一個(gè)勁兒地嘲笑它，于是它離開(kāi)了家。小溪很大，它離開(kāi)家不久就碰見(jiàn)了青蛙。它的行為引起了青蛙們的.議論和嘲諷，可它不在乎。后來(lái)它碰見(jiàn)了一只老蝦。老蝦給了他忠告，可年輕的蝦不聽(tīng)，仍舊朝前走它自己的路。唉，可憐的蝦，它難道不知道這句家喻戶曉的名句嗎：不聽(tīng)老蝦言，吃虧在眼前��！
我覺(jué)得這本書(shū)中，令人不可思議的是第二十六章《做果醬的阿波羅尼亞》在湖邊的圣安東尼奧，有一個(gè)非常會(huì)做果醬女人，她有一雙金子一樣的手。她可以給人做橘子醬、李子醬等等。甚至用毛栗子、樹(shù)葉、石頭做果醬。有一個(gè)國(guó)王也想嘗嘗她做的果醬，但是一只蒼蠅落在了里面。國(guó)王讓士兵砍掉阿波羅尼亞的雙手，可士兵們?cè)旆戳恕６嘞∑姘�，有一雙如金似銀的巧手，能用各種東西做果醬，真是令人羨慕�。�
《電話里的童話》的讀后感600字 8
最近，我讀了一本非常有趣的書(shū)，叫《電話里的童話》。它是意大利的著名兒童文學(xué)家賈尼。羅大里編寫(xiě)的。它主要講的是藥品推銷員彼安吉常年出差在外，他給小女兒講的故事。
這本書(shū)里，我覺(jué)得最有趣的就是第九章《布里夫，布盧夫，布拉夫》，他講的是幾個(gè)小孩子發(fā)明了一種屬于小孩兒的語(yǔ)言，大人們都聽(tīng)不懂這種語(yǔ)言，但有一個(gè)童心未泯的老人卻能聽(tīng)懂這種語(yǔ)言。讀完這篇童話，我的感觸很深。例如布里夫，布盧夫，布拉夫這種語(yǔ)言，就是我們小孩子平常聊的話題，那么，大人們總說(shuō)我們不了解他們的苦心，但是他們又了解我們多少？他們又跟我們好好談過(guò)心沒(méi)？他們大人總認(rèn)為是他們創(chuàng)造了我，他們給了我目睹這個(gè)世界的機(jī)會(huì)，但是，我們?cè)谝怀錾阌辛宋覀冏约旱拿\(yùn)，而主宰著命運(yùn)的人是我們自己，不是我們的父母。
現(xiàn)在的許多孩子都非常希望能和爸爸媽媽談?wù)勑�，希望爸爸媽媽了解自己，可每一次，都�?huì)被爸爸媽媽一句”我太忙了“搪塞過(guò)去。其實(shí)，父母也不用在我們身上花太多的心思，只需要輔導(dǎo)我們功課，陪我們聊聊天就行了，可這么簡(jiǎn)單的`事，又有幾個(gè)家長(zhǎng)做出來(lái)了呢？
而這本書(shū)里的主人公——講故事的小女孩兒的爸爸，不就是一個(gè)很好的榜樣嘛？無(wú)論多忙，他都會(huì)每天準(zhǔn)時(shí)九點(diǎn)給小女孩兒打長(zhǎng)途電話，給她講故事。
所以，在此，我想對(duì)孩子的父母說(shuō)：“請(qǐng)多陪陪您的孩子吧！”
《電話里的童話》的讀后感600字 9
昨天剛讀完《電話里的童話》這本書(shū)，馬上感覺(jué)自己像是到了一個(gè)奇妙的童話世界。它向讀者展現(xiàn)的是每個(gè)人都曾有過(guò)的童話幻想。它不同于《安徒生童話》和《格林童話》，這里面的故事千奇百怪，很多情節(jié)都是超出你的想象空間的。
這本書(shū)里面所有的童話故事，都是一位藥品推銷員爸爸在外地出差時(shí)每天晚上通過(guò)電話給他的女兒講的一個(gè)個(gè)奇妙的事情。這些童話都不算很長(zhǎng)，因?yàn)檫@位先生實(shí)在是不忍心浪費(fèi)電話費(fèi)。不過(guò)有時(shí)候，當(dāng)他賺了錢(qián)的時(shí)候，故事就會(huì)長(zhǎng)一些。接線員們有時(shí)會(huì)為了聽(tīng)這些故事，推掉其他的接線任務(wù)，因?yàn)橛行┩捁适抡娴暮苡幸馑肌?/p>
數(shù)噴嚏的女人、淘氣的阿麗切、外太空來(lái)的飛蛋、專門(mén)供人破壞的房子，這些故事你絕對(duì)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)。但是這些故事，確確實(shí)實(shí)就發(fā)生在奇妙的童話世界里面；還有一些故事，因?yàn)閷?shí)在是太短了，甚至超不過(guò)百字，根本就沒(méi)有結(jié)尾，這也很耐人尋味，總是逗你自己編一個(gè)結(jié)尾；還有很多的`故事，出現(xiàn)的沒(méi)有任何理由，也不能說(shuō)明任何一個(gè)發(fā)人深省的道理，但是，這并不阻止童話世界擁有這個(gè)故事。這些都很值得童心未泯的人們一看。
當(dāng)然，每一本書(shū)都不是十全十美的，這里面的有些故事，在很多人們看來(lái)確實(shí)有些“荒唐”，但是這其實(shí)正是它的可愛(ài)之處，荒唐得可愛(ài)。童話，就是講給一些兒童聽(tīng)的，只有保持一顆兒童的心，笑一笑，或者是明白點(diǎn)兒什么，聽(tīng)這個(gè)童話就是有價(jià)值的。
如果你童心未泯，歡迎你來(lái)童話世界。
《電話里的童話》的讀后感600字 10
最近我讀了一本書(shū)，名字叫做《電話里的童話》，令我記憶猶新
這本書(shū)的名字一開(kāi)始讓我感到奇怪，當(dāng)我讀完引導(dǎo)后我才知道：這本書(shū)講的是，有一個(gè)女孩，他的爸爸是銷售員，在整天都在出差，女孩整天必須得聽(tīng)一個(gè)故事才能睡覺(jué)，可是媽媽講的`故事她都聽(tīng)膩了，于是爸爸每天都會(huì)打長(zhǎng)途電話來(lái)講故事給女兒聽(tīng)，所以叫做“電話里的童話”。
這本書(shū)講了很多個(gè)好玩的小故事，每一個(gè)小故事都告訴了我們生活中的一個(gè)小道理，其中最讓我感到有趣的是“講錯(cuò)了的故事”和“發(fā)明數(shù)字”這兩個(gè)故事。“講錯(cuò)了的故事”非常的好笑，他寫(xiě)的是，爺爺給女兒講小紅帽的故事，結(jié)果把小紅帽一會(huì)兒說(shuō)成小黃帽一會(huì)兒說(shuō)成小綠帽，狼說(shuō)成馬。結(jié)果把故事的內(nèi)容完全變了，說(shuō)成：一天，媽媽叫小黃帽給嬸嬸買(mǎi)幾個(gè)煮雞蛋，后來(lái)遇到一匹馬，馬告訴他坐75路無(wú)軌電車(chē)，在多莫廣場(chǎng)下車(chē)，（完全是瞎扯）就到了買(mǎi)煮雞蛋的地方了。
《發(fā)明數(shù)字》這個(gè)故事講的是幾個(gè)人來(lái)發(fā)明數(shù)字，說(shuō)：“一頓飯就要揪兩次耳朵；從這里到米蘭有一千個(gè)老公，加上七顆巧克力。”還說(shuō)什么“三乘一，羅馬和巴黎、三乘二，兩個(gè)雞蛋卷、三乘三，餅干蘸牛奶、三乘四，蛤蜊和海刺……非常的好玩。
這本書(shū)非常好看，而且講到的事情，有些是我經(jīng)常遇到的，讓我知道了如何去面對(duì)。
《電話里的童話》的讀后感600字 11
這本書(shū)是由意大利作家賈尼羅大里寫(xiě)的，他是20世紀(jì)最偉大的兒童文學(xué)作家之一。我除了喜歡這本書(shū)外還有一本叫《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》也深受我們喜愛(ài)。
這本書(shū)主要寫(xiě)：從前，有一個(gè)名叫彼安吉的推銷員，他是一個(gè)商務(wù)代理，每個(gè)星期的七天里就有六天在意大利的東西南北中到處推銷藥品。星期一一大早就有應(yīng)該出去工作了，而在臨走之前，他的小女兒總要對(duì)安吉說(shuō),求你了爸爸，每天晚上都給我講一個(gè)故事。于是，每天晚上九點(diǎn)整，不管是在什么地方，我們這位藥品推銷員彼安吉一定會(huì)往瓦雷塞打長(zhǎng)途電話給她講故事。
這本書(shū)一共有六十六個(gè)故事，我最喜歡第三十四個(gè)故事（吃貓的老鼠）。有一只住在圖書(shū)館的老鼠，他常常和住在洞里的老鼠們說(shuō)它吃貓，老鼠們都不相信，直到后來(lái)才知道，它在圖書(shū)館里吃的.都是圖畫(huà)上的貓。圖書(shū)館的老鼠正和洞里的老鼠聊得開(kāi)心，突然從它背后跑來(lái)一只真正的貓，其他老鼠都逃跑了，只有那只老鼠，它以為和畫(huà)上的貓一樣想吃了它，結(jié)果貓一口就把它給吞了。
這個(gè)故事告訴我們：我們永遠(yuǎn)也不能像那只圖書(shū)館里的老鼠一樣，就吃了畫(huà)上的貓，不會(huì)真真正正的去實(shí)踐，它吃了畫(huà)上的貓只不過(guò)是一張紙而已。我們?nèi)�，在生長(zhǎng)的過(guò)程中只有真正經(jīng)歷過(guò)生活中的挫折和磨難，才能成長(zhǎng)為一個(gè)有意義的、為祖國(guó)爭(zhēng)光的人。
這本書(shū)中的每一個(gè)故事背后都有一個(gè)大大的啟發(fā)，看這本書(shū)，只有真正知道里面包含著的啟發(fā)，才能真正懂得、品味這本書(shū)，消化這本書(shū)。
《電話里的童話》的讀后感600字 12
大家好，我是你們的好朋友姜成然，好久不見(jiàn)了，你們還記得我嗎？今天我讀了《電話里的童話》中的《一個(gè)沒(méi)有頭腦的人去散步》這個(gè)故事的主人公是喬萬(wàn)尼，他的每一個(gè)舉動(dòng)都非常好笑，所以大家總是想起這個(gè)故事就想笑，下面我就給大家介紹一下這里的人物形象吧。
首先說(shuō)說(shuō)喬萬(wàn)尼吧！他在路上的時(shí)候接二連三的出了問(wèn)題，他弄丟了一只手和一只胳膊，一條腿，一個(gè)鼻子……所以我就稱它為糊涂大王，因?yàn)樗苛耍瑏G了身上的某一個(gè)器官都沒(méi)有半點(diǎn)察覺(jué)，在尋找自己的'丟的一只手的時(shí)候看見(jiàn)了一條瘸腿狗，所以就不顧自己的手去追瘸腿狗，所以我又稱他為錯(cuò)誤大王，所以小朋友們不要向喬萬(wàn)尼一樣，不顧重要的去追求不重要的，這樣會(huì)給自己帶來(lái)很多麻煩。
在這個(gè)故事里的其他人物，一位叔叔和一位阿姨，一位剛退休的老教師，一位電車(chē)司機(jī)，她們都是熱心人，因?yàn)樗齻儼褑倘f(wàn)尼身上丟的某一部分交給了他的媽媽，一般的人幾乎都不管，所以我們要向這里的叔叔阿姨學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們愛(ài)幫助別人的好品質(zhì)。
我對(duì)這個(gè)故事的感受是：我在喬萬(wàn)尼身上學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)是，他過(guò)馬路的時(shí)候非常小心，我要向他學(xué)習(xí)做一個(gè)遵守交通規(guī)則的孩子，他的缺點(diǎn)是，他總是不顧重要的去追求不重要的，所以這個(gè)缺點(diǎn)我不能學(xué)習(xí)，還有在那幾位叔叔阿姨身上我學(xué)到了，做人就應(yīng)該幫助別人，不管別人是丟東西了還是遇到困難了都應(yīng)該去幫助他。以后，我一定要向這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。
《電話里的童話》的讀后感600字 13
藥品推銷員彼安吉常常出差，家里只剩下了小女兒和媽媽。小女兒天天鬧著讓媽媽講故事，但是媽媽講的小女兒已經(jīng)聽(tīng)膩了。又一次推銷員又要出差了，臨走小女兒讓彼安吉每天晚上9點(diǎn)打長(zhǎng)途電給她講睡前故事。這本書(shū)收集的就是推銷員給小女兒講的60多個(gè)自編故事。
有很多我喜歡的故事，最吸引我的是《巨人的頭發(fā)》。講的是巨人有三個(gè)哥哥，三個(gè)哥哥利用巨人來(lái)賺錢(qián)，巨人并不笨，但他的智慧全在頭發(fā)里，三個(gè)哥哥一直想利用巨人，幾把她的頭發(fā)給剪了。又一次巨人生病了，三個(gè)哥哥一直在看巨人得病，就沒(méi)有注意他的頭發(fā)，所以巨人的頭發(fā)就越長(zhǎng)越多，當(dāng)巨人得知他的哥哥們一直在利用他，第二天一早就起來(lái)，趁哥哥們還在睡覺(jué)，就將哥哥們用繩子綁在一起，送上火車(chē)。從此以后巨人就靠自己的勞動(dòng)換來(lái)了收獲。之所以這個(gè)故事吸引我，是因?yàn)槭刮抑涝谌松D難的路上要用力量和智慧加在一起，才能打敗所有的敵人！巨人最后就是用智慧加力量才大敗了三個(gè)哥哥，騙人的`哥哥們最終還是遭到了報(bào)應(yīng)。
這些故事有的生動(dòng)有趣，有的詼諧幽默，有的教會(huì)我們做人的道理。這本書(shū)還讓我知道彼安吉對(duì)女兒的愛(ài)和女兒對(duì)彼安吉的依戀。其實(shí)每個(gè)父母都像彼安吉愛(ài)她的女兒一樣愛(ài)我們。長(zhǎng)大后一定不能忘了“感恩”這兩個(gè)字。