通往廣場的路不止一條的讀后感
前不久，我學習了一篇課文——《通往廣場的路不止一條》，這篇課文將使我終身受益。
作者小時候，她的父親帶她爬上高高的塔頂。腳底下的街道一條條通往城市廣場。她父親對她說：通往廣場的路不止一條。生活也是這樣。假如你發(fā)現(xiàn)這條路不能達到目的地的`話，就可以走另一條路試試。她長大后，遇到了兩件難事，是這句話幫助她找到了出路。
學習了這篇課文，我懂得了一個道理：遇到困難而想不出辦法時，不能輕言放棄，我們要換一種思路來想辦法。這樣，成功就會屬于你。
這篇課文使我想起了一個故事：有兩個孩子，一個想當畫家，一個想當音樂家�？墒窍氘斠魳芳业暮⒆佣涿@了；想當畫家的那個孩子眼睛瞎了。他們十分傷心，埋怨命運對他們的不公。恰巧有位老人聽見了他們的抱怨，叫他們換一下自己的理想。他們眼前一亮，開始了新的追求。漸漸地，他們都覺得這樣反而更好，因為這樣可以把心思都集中到一點上。后來，耳聾的孩子成了名揚四海的畫家；眼瞎的孩子成了飲譽天下的音樂家。
是啊，有時候，只要換一種方法就能取得成功，可謂是山重水復疑無路，柳暗花明又一村啊！
你要是因為一條路走不通，不再去走第二條路，那你就永遠到達不了目的地。人就是在此路不通，走彼路；彼路不通再走另一條彼路的不斷探索中逐步接近目標，走向成功的。
【通往廣場的路不止的讀后感】相關文章：
通往廣場的路不止一條02-24
《通往廣場的路不止一條》的讀后感08-29
《通往廣場的路不止一條》讀后感05-18
通往廣場的路不止一條讀后感05-18
《通往廣場的路不止一條》說課稿02-21
《通往廣場的路不止一條》說課稿07-03
《通往廣場的路不止一條》說課稿06-08
通往廣場的路不止一條教案09-25
《通往廣場的路不止一條》說課稿06-08