《我的老師》初中讀后感
我曾從事教師職業(yè)十六年之久,為不少的學(xué)生上過課。雖因工作調(diào)動中途改行而遺憾,但也因為曾有過當(dāng)教師的經(jīng)歷而自豪。在一個偶然的機會,我讀到了一位學(xué)生所寫的《我的老師》這篇文章,文中所提的老師竟然是我,且該文作于我一落千丈之后,更顯示出這篇文章的獨特和珍貴。我讀過之后雖然談不上浮想聯(lián)翩,但的確有些心潮澎湃。故寫下這篇讀后感,以表感慨。
在我從教的十多年中,算是盡心盡力的,當(dāng)然也付出了許多。不過,在我看來,教師是一門職業(yè),服務(wù)對象就是廣大的學(xué)生,從市場經(jīng)濟的理念來看,對教師來說,學(xué)生就是上帝。因此,在我的觀念中,只有教學(xué)生的那個時刻,因教學(xué)的需要,必須講究師道尊嚴(yán)。學(xué)生一旦不再是你的教育服務(wù)對象了,師生之間只不過是似曾相識而已。我是因為自己有過當(dāng)教師的經(jīng)歷,使自己的組織能力和語言表達(dá)能力得到了提高而自豪,而不是因為教過多少學(xué)生而自豪,更不是因為我教過的學(xué)生成了什么人才或是做了什么成功人士而自豪。其實,學(xué)生的成才或成功,與我教沒有教過無直接關(guān)系,到是與其命運(機遇)有著直接關(guān)系。有什么值得為此自豪的?因而,我不會談及誰是我的學(xué)生的話題,如有人問起,我只承認(rèn)其曾接受過我的教育服務(wù)。教學(xué)是雙向互動,我在從事教學(xué)中,雖然在主觀上作了努力,但誰敢保證在客觀上就一定在每個學(xué)生身上起到作用?如果教學(xué)成功,那也是學(xué)生自己努力的結(jié)果,教師應(yīng)該感謝學(xué)生才是,更不應(yīng)當(dāng)有居功自傲的心思。因此,當(dāng)我看到以《我的老師》為題寫我的文章時,很有受寵若驚之感。還好,文中實事求是地寫了一些我的缺點或罪過,才讓我心中稍有心安理得的情緒。
本文的作者是一位女同學(xué),當(dāng)初我在樹人學(xué)校教書時的學(xué)生。當(dāng)時我關(guān)注她并不是因為其長得多么的美麗,而是她的能干。一口較為標(biāo)準(zhǔn)的普通話,是全校師生們都望塵莫及的。語言表達(dá)能力和與人溝通及協(xié)調(diào)能力都在一般學(xué)生之上,說話做事都頗有主意,一看就是當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)干部的料。當(dāng)時我想,這樣的學(xué)生讓她偏科太可惜了,也沒有想到人家不學(xué)我的物理仍然可以成才,總想給她補補課什么的。這事我早就淡忘了,沒想到她還記得那么清楚,看來好心是有好報的。
《我的老師》真是一篇好文章,這絕非因為寫我就說寫得好,確實是其文筆功底不是一般人能達(dá)到的。這讓我感到驕傲,當(dāng)初我的眼力不錯,這位學(xué)生確實是位才女。勾畫我的神態(tài)、動作、姿態(tài)、特征,簡直是入木三分。特別描寫我講課時的口水四濺,講到忘情處還會裂開那張很大的嘴巴笑得浩浩蕩蕩的樣子,真是栩栩如生。我想,即便不認(rèn)識我的人,讀過這篇文章后,想象中的我就一定會與我本人的形象一模一樣。文中雖然只有文字描述,但給人以圖文并茂的感覺,甚至于還感覺到仿佛是一段錄像,一切都感到那么的真切。文中那運用自如的倒敘、插敘的文法,還有幽默風(fēng)趣、變化無窮的詞句,真是令人賞心悅目。
文中所寫我有功之事,其實是對我褒獎有過,實不敢當(dāng),這只是學(xué)生對我的鼓勵和鞭策而已。但文中所寫我有過之事,多為確有其事或是事出有因,并沒有半點貶低之意,閱后笑納于心。其中,說我好色的問題,其實我當(dāng)年被雙*時,就此事被審查了不短的時間,結(jié)果是查無實據(jù)。但老實說,被審查時打死也不能承認(rèn)自己有好色之舉,這是害人又害已的'事情。從內(nèi)心自省來講,自己確有那么點好色之心。
這個問題是值得討論的。如果沒有邪念,那叫愛美之心,如果有了邪念,就變成了好色之心了;叵胛耶(dāng)老師時,對學(xué)生之外的美女難免有過色心?呻m有點色心,但也沒有色膽,只能用開玩笑的方式解解饞?墒菍Υ艺诮逃呐蚁騺矶际钱(dāng)著子女來看待的,從來都沒有過色心。如果說有喜歡的舉動,也不過是愛美之心而已。我并不是說我的品行是多么的優(yōu)良,從心理學(xué)角度來分析,其實人的品行多為人所充當(dāng)?shù)慕巧ㄎ,?dāng)初我的角色是老師,我在學(xué)生面前的言行舉止就自然會表演出老師的樣子,不然我無法樹立威信。后來我當(dāng)上了副縣長,角色告訴我言行要謹(jǐn)慎,在公開場合還要裝腔作勢一番,F(xiàn)在我下臺了,一身輕松,說話又變得隨便了,沒有太累的感覺。我想,我是自然人,還是自然而然的好。學(xué)生在文中談及我涉嫌好色之事,用了不少筆墨替我辯解,意在讓讀者確定我不是好色之人。對此我非常感謝!不過我還是希望認(rèn)定我好色為妥,因為如果我沒有那么點好色之心,那么我就不會是一個自然人了,我就不是一個真實的我了。好色就不是好人嗎?歷史上的陳平就有過盜嫂的不雅之舉,但他卻干出了一番驚天動地之事。我想,只要把持住君子好色,取之有道的原則足也,何必對人那么的苛求呢。記得我當(dāng)初被關(guān)在監(jiān)獄的情景,不知將受到怎樣的刑罰,聽說有可能被判有期徒刑,我非?謶。我怕的是什么呢?說來不怕笑話,我不怕被勞動改造干苦活,因為我本來就是勞苦大眾家庭出生的。其實我在想,勞改之地絕對不讓男犯與女犯在一起干活的。沒有女人的世界,那是多么的可怕呀!
我認(rèn)為《我的老師》這篇文章寫得很出色,還在于她不單是寫我教書時期的那點事,而是寫了我人生三十來年的跌宕起伏、世態(tài)炎涼,勾勒出了我的冷暖人生。
實乃妙筆生花,令人感慨不已。
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