《愛(ài)的教育》優(yōu)秀讀后感850字
每當(dāng)翻開(kāi)這本書，激蕩于胸懷的感情波瀾，久久難以平息。作者用愛(ài)的鑰匙，打開(kāi)了人們的心扉，也同樣打開(kāi)了我的心扉。
愛(ài)無(wú)處不在，在身邊就如《愛(ài)的教育》一樣，發(fā)生在學(xué)校、街道、家中……主人公恩里科時(shí)刻擁有愛(ài)，此書記敘了一個(gè)小學(xué)三年級(jí)學(xué)生恩里科在一個(gè)學(xué)年里的記事，而有一則則是老師每月給學(xué)生講述的真實(shí)又美好的“每月故事”，以及恩里科的父母所寫給他，教育他的文章。字里行間洋溢著對(duì)祖國(guó)、父母師長(zhǎng)、朋友的摯愛(ài)。
《愛(ài)的教育》中展現(xiàn)了一個(gè)小學(xué)生世界的“愛(ài)”存在學(xué)校中，如恩里科與卡拉布里亞男孩的“愛(ài)”是友誼，與同學(xué)柯萊蒂的“愛(ài)”是關(guān)切和小泥瓦匠和鐵匠兒子之間的“愛(ài)”是熱愛(ài)，同情與欽佩，恩里科每天都會(huì)記敘他身邊的點(diǎn)滴的愛(ài)。在家中，父親是一位極好的“愛(ài)的'導(dǎo)師”每月給孩子的信中總能體現(xiàn)出他對(duì)孩子的“愛(ài)”以及他對(duì)“愛(ài)”的渴求與希望。
這本書語(yǔ)言異常樸實(shí)、曉暢，卻飽含了作者對(duì)社會(huì)中下層艱辛度日的大眾深沉的關(guān)愛(ài)，對(duì)普通人純真心靈的熱忱贊頌，讓人聯(lián)想到自己身邊的愛(ài)。
清晨，有母親為我做早餐，母愛(ài)之光洋溢著幸福的色彩，我吃著母親早起為我而做的早餐，我笑了，因?yàn)槲疑磉呌袗?ài)。來(lái)到學(xué)校，有同學(xué)的問(wèn)好與老師的迎接，在一個(gè)清新，充滿活力與愛(ài)的校園中，我又笑了，因?yàn)槲疑磉呹P(guān)愛(ài)不斷。傍晚回家，有同學(xué)陪伴我，老師微笑著與我“再見(jiàn)”和同學(xué)手拉手道別。回家后安靜地又進(jìn)入了溫馨的愛(ài)中，飯后母親的水果，父親的書報(bào)都讓我再一次欣慰地笑了，因?yàn)閻?ài)在身邊，在我身邊，時(shí)刻都在我身邊。
《愛(ài)的教育》中一件件平凡、細(xì)微的事情，娓娓地記敘師生之情、父子之愛(ài)、朋友之誼，展示人性的善良與純潔，謳歌愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)社會(huì)的精神。
也許有許多的人不曾感覺(jué)到身邊有多少愛(ài)在徘徊，其實(shí)愛(ài)實(shí)實(shí)在在地在身邊，用一把真正能打開(kāi)愛(ài)的鑰匙去試著打開(kāi)心扉，愛(ài)會(huì)插翅而飛，飛在每個(gè)人的心頭。一句歌詞唱的多好：“世界那么大，只要我們?nèi)巳硕加袗?ài)，便會(huì)更美好！”的確，“愛(ài)的教育”是用愛(ài)來(lái)教育也同樣教育了愛(ài)。
愛(ài)在身邊，在每個(gè)人的身邊，用心去聆聽(tīng)吧，用心去教育吧，“愛(ài)”會(huì)教育你，點(diǎn)燃生命中最閃亮的燭火！
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