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故鄉(xiāng)讀后感

時(shí)間:2022-10-31 12:42:17 讀后感 我要投稿

故鄉(xiāng)讀后感(通用24篇)

  細(xì)細(xì)品味一本名著后,相信大家的收獲肯定不少,何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢?你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的故鄉(xiāng)讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

故鄉(xiāng)讀后感(通用24篇)

  故鄉(xiāng)讀后感 篇1

  社會(huì)上崇敬名人,于是以為名人的話就是名言,卻忘記了他所以得名是那一種學(xué)問(wèn)和事業(yè)!豆枢l(xiāng)》這篇文章使我被受感動(dòng)。

  這篇文章是寫(xiě)的閏土少年和中年時(shí)的對(duì)比:少年的閏土是紫紅的小臉蛋,頭戴一頂小氈帽,項(xiàng)上戴著一個(gè)明晃晃的銀項(xiàng)圈。可是中年的閏土卻大不相同,他身材高大臉色灰黃有皺紋,眼周?chē)t腫雙手粗糙,渾身瑟縮。兩人的感情也不如以前了。以前兩人玩的十分開(kāi)心并沒(méi)有身份之分,但是中年的閏土已經(jīng)對(duì)“我”十分恭敬兩人沒(méi)有那么好了,但是還可以談上話!

  這讓我深深的明白了,身份竟然能決定一切。農(nóng)民永遠(yuǎn)只能是一輩子農(nóng)民。

  后來(lái)“我”要離開(kāi)了,“我”與閏土依依惜別,誰(shuí)也不舍得誰(shuí),但是“我”們終究還是要離開(kāi)的,也許這就是緣分吧!在生活中我們應(yīng)該珍惜身邊的家人和朋友,不要以別人的缺陷去無(wú)端的歧視別人,要珍惜一切。

  故鄉(xiāng)讀后感 篇2

  《故鄉(xiāng)》是一部很有名的小說(shuō)集,里面匯集了狂人日記、藥、故鄉(xiāng)、阿Q正傳等有名的小說(shuō)。這本書(shū)的作者就是偉大的文學(xué)家、思想家和革命家的魯迅先生。

  我想先介紹一下魯迅先生讓大家都認(rèn)識(shí)一下。魯迅,原來(lái)的名字叫周樟壽,后改名為樹(shù)人,字豫才,是我國(guó)現(xiàn)代新文化運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者之一。從1918年就開(kāi)始用“魯迅”為筆名發(fā)表了第一篇現(xiàn)代白話文小說(shuō)《狂人日記》后來(lái)又發(fā)表了《孔乙己》等多篇著名小說(shuō)。

  魯迅先生的作品很豐富,以小說(shuō)為主,他的小說(shuō)充滿了無(wú)數(shù)的藝術(shù)魅力,他語(yǔ)言表達(dá)得很精煉,對(duì)生活的描寫(xiě)細(xì)致入微,刻畫(huà)人物可以用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容“入木三分”。

  《故鄉(xiāng)》這本書(shū)主要寫(xiě)的是平凡人的生活,一些也包含了對(duì)以前我們落后生活的諷刺。這本書(shū)以中國(guó)人的生活最為貼近,卻意境深幽,外冷內(nèi)熱。

  這本書(shū)其中我最喜歡的就是《吶喊》這個(gè)部分了,吶喊中的作品,沒(méi)有很豐富華麗的語(yǔ)言,故事內(nèi)容和情節(jié)簡(jiǎn)練,卻再簡(jiǎn)單中傳遞出強(qiáng)大的語(yǔ)言藝術(shù)和震撼力。

  《故鄉(xiāng)》這本書(shū)是非常值得我們?nèi)タ吹,我在其中學(xué)會(huì)了許多做人的道理和寫(xiě)作方法。但里面的內(nèi)容剛開(kāi)始可能不會(huì)懂,可是多看幾遍就會(huì)自然明白了。

  故鄉(xiāng)讀后感 篇3

  在星期二的上午,姚老師同我們一起探究了《故鄉(xiāng)》這篇經(jīng)典而又飽含深意的作品。

  從魯迅的筆中,在我眼前仿佛出現(xiàn)了一面當(dāng)時(shí)農(nóng)村生活的鏡子,讓我從中看到了一少年閏土與中年閏土的強(qiáng)烈反差:一個(gè)是開(kāi)朗、樂(lè)觀、健康的孩子,但是二十多年過(guò)去,卻已經(jīng)變得與魯迅生疏起來(lái),臉上也變得灰黃有皺紋,不在有兒時(shí)的開(kāi)朗。這究竟是為什么?我不禁要這樣問(wèn)。

  是他多子、饑荒、苛稅?還是賓、匪、官苦得他?他確實(shí)被苦得像一個(gè)木偶人。是當(dāng)時(shí)腐朽的封建社會(huì)制度還有他內(nèi)心的階級(jí)差別。社會(huì)的冷漠無(wú)情讓人的內(nèi)心都被冰冷的枷鎖封閉了,使得人與人之間不再那么親熱,而產(chǎn)生了太多的阻礙,太多的階級(jí)差別,這差別,遙遠(yuǎn)的讓人拒之千里。人心真的不可變,就像閏土與魯迅之間,從前,他們一起捉角雞,一起看跳魚(yú)兒,一起拾貝殼……而現(xiàn)在,一句看似恭恭敬敬卻冰冷無(wú)比的“老爺”,使他們之間“隔了一層可悲的厚障壁”,也使得閏土被封建社會(huì)的禮教牢牢束縛住,變得麻木不仁。還有他那迷信神的封建思想也是這其中的一個(gè)原因。人們的內(nèi)心變化讓魯迅對(duì)故鄉(xiāng)的那份美好的記憶都破碎了。

  故鄉(xiāng)讀后感 篇4

  想必大家都知道這本《故鄉(xiāng)》是魯迅先生寫(xiě)的。在這里,每一個(gè)靈動(dòng)的文字都是一節(jié)美妙的音符,每一篇?jiǎng)尤说奈恼露际且坏烙礼v心底的風(fēng)景。

  作者魯迅:1881—1936,原名周樟樹(shù),后改名周樹(shù)人,自豫山、豫亭,然后改名魯迅。我們知道,毛主席對(duì)他有很高的評(píng)價(jià):文學(xué)家、思想家、革命家……被稱(chēng)為“民族魂”。

  此書(shū)中,有很多文章。讓我記憶深刻的,就是阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》了。阿長(zhǎng)是魯迅兒時(shí)的保姆,這篇文章記敘了“我”兒時(shí)和長(zhǎng)媽媽相處的七件事,刻畫(huà)了一位雖然沒(méi)有文化、粗俗、好事,但心地善良,熱心幫助孩子解決問(wèn)題的保姆形象,我覺(jué)得魯迅先生對(duì)她充滿了尊敬、感激和還念之情。

  還有魯迅與兒時(shí)閏土的喜愛(ài),可真有趣!但中年閏土可不一樣了,閏土說(shuō)出來(lái)的第一句話就是:“老爺!……”我們就知道,他們之間已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁了……變化真大。

  在這里還有許多著名的文章:瑣記、吶喊,狂人日記、阿q正傳、仿徨……

  這本書(shū)使我印象深刻。

  故鄉(xiāng)讀后感 篇5

  今天,我讀了我國(guó)有名的大文豪魯迅先生寫(xiě)的短篇小說(shuō)《故鄉(xiāng)》,看完后,我有無(wú)盡的感想,那個(gè)活潑可愛(ài)的海邊農(nóng)村少年閏土,那個(gè)為生活麻木生活著的章閏水,那個(gè)說(shuō)話直言直語(yǔ)地林祥嫂,在我的腦海留下了不可磨滅的印象。

  《故鄉(xiāng)》這篇短篇小說(shuō)主要寫(xiě)了魯迅先生二十年后回到故鄉(xiāng),見(jiàn)到閏土后大吃一驚——閏土早已被生活折磨的失去了童年那種稚氣、活潑了,引起魯迅的深思,也引起了我的深思。

  我覺(jué)得,現(xiàn)在我們雖然是共同坐在一個(gè)教室里讀書(shū),似乎沒(méi)有任何差別,然而隨著時(shí)間的推遲,十年后,不!五年后,我們就會(huì)出現(xiàn)明顯的分歧,有的開(kāi)始為生活奔波,有的走進(jìn)了高中門(mén)。想走哪一條路,就靠現(xiàn)在——六年級(jí)的自己!六年級(jí)是小學(xué)畢業(yè)班,是最美最關(guān)鍵的一年,為初中打好基礎(chǔ),初中學(xué)不好,你肯定考不上高中,考不上高中,你就比更別想進(jìn)大學(xué)的校門(mén)了,實(shí)際上就比人家矮了一大截了。

  這篇《故鄉(xiāng)》,使我受益無(wú)窮,鞭策我前進(jìn),我決定在這一年里,更加努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,為以后的人生道路墊好基礎(chǔ)。

  故鄉(xiāng)讀后感 篇6

  最近,在媽媽的要求下,我看了魯迅先生寫(xiě)的小說(shuō)——《故鄉(xiāng)》。

  盡管作者描寫(xiě)的故鄉(xiāng)就是我從小長(zhǎng)大的地方——紹興,但這篇文章對(duì)我來(lái)說(shuō)實(shí)在不易讀懂。原因有四:

  1、文中有些字和我們現(xiàn)在的不太一樣,如“哪里”寫(xiě)成了“那里”;

  2、有些事物是我沒(méi)碰到過(guò)的,如胡叉、秕谷之類(lèi);

  3、有些字詞是作者自己編造的,如“猹”、“弶”等;

  4、當(dāng)然最主要的是我不知道當(dāng)時(shí)的歷史背景,不能體會(huì)文章背后所要揭示的深刻含義。

  這篇小說(shuō)主要寫(xiě)的是作者回到故鄉(xiāng),看到了小時(shí)候的玩伴閏土,在生活的重壓之下變得衰老、拘謹(jǐn)和麻木,完全不像小時(shí)候那樣可愛(ài)、機(jī)靈和富有活力。經(jīng)過(guò)對(duì)兒時(shí)的閏土與現(xiàn)實(shí)的閏土的比較,可以知道作者對(duì)兒時(shí)的故鄉(xiāng)、兒時(shí)快樂(lè)的生活、兒時(shí)的閏土非常懷念,對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的破敗感到非常不滿。

  作者筆下的故鄉(xiāng)那么凄涼、那么黑暗,居然能把一個(gè)如此活潑的人變成一個(gè)麻木不仁的人,我無(wú)法想象那就是我從小成長(zhǎng)的地方,那就是我美麗而親切的外婆家。幸虧我生活在現(xiàn)在這樣幸福美好的時(shí)候,不用為生活擔(dān)心。我的生活如此多嬌!

  故鄉(xiāng)讀后感 篇7

  少小離家老大回,鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰,闊別二十余年的故鄉(xiāng),一朝再回,本該近鄉(xiāng)情怯的魯迅,卻“并不感到怎樣的留戀”,是如何的一種情感?

  在默讀了幾遍《故鄉(xiāng)》這篇文章后,我漸漸體會(huì)到了這種情感。

  我曾學(xué)過(guò)《少年閏土》這篇文章,里面機(jī)智伶俐、見(jiàn)多識(shí)廣的閏土,是魯迅的朋友。但如今20年已逝,閏土見(jiàn)到兒時(shí)的玩伴,稱(chēng)呼的卻是“老爺,一個(gè)勤勞善良的少年,變成了一個(gè)麻木不仁的人。我又想到了老舍筆下的祥子——老實(shí)厚那個(gè)活潑善良的祥子,上帝卻從未眷顧他,他也終究被社會(huì)的苦難所打敗,成了一個(gè)社會(huì)上的行尸走肉。他與閏土的命運(yùn)相似,社會(huì)的黑暗的摧殘,使普通的農(nóng)民受到壓迫,思想上受到了束縛,連兒時(shí)的純真友誼,都在用金錢(qián)和地位衡量。

  文章還刻畫(huà)了另一個(gè)生動(dòng)的形象一楊二嫂,這個(gè)女子的言行都流露出一種小市民的斤斤計(jì)較、愛(ài)占便宜,可笑又可憐,故鄉(xiāng)不是記憶里溫情的故鄉(xiāng),在黑暗的現(xiàn)實(shí)中,變得陌生,變得腐朽。

  所幸,文中的宏兒和水生,似乎讓我們看到了未來(lái)的希望,而魯迅也在最后提出:“希望本無(wú)所謂有,也無(wú)所無(wú)。”在現(xiàn)實(shí)生活里,可以發(fā)掘出希望,因此,魯迅他仍要懷揣希望的火種,同漫漫長(zhǎng)夜作斗爭(zhēng),秉燭為明,但以血薦軒轅。

  故鄉(xiāng)讀后感 篇8

  在這個(gè)寒假中,我看了很多本書(shū)。但令我印象最深的一本書(shū)還是《故鄉(xiāng)》。

  我非常喜歡這本書(shū)后面的一句話:希望是本無(wú)所謂有,無(wú)所謂無(wú)的。這正如地上的路;其實(shí)地上本沒(méi)有路,走的人多了,也便成了路。

  魯迅在《故鄉(xiāng)》這篇小說(shuō)里描寫(xiě)了兩個(gè)故鄉(xiāng),一個(gè)是過(guò)去的故鄉(xiāng),一個(gè)是現(xiàn)在的故鄉(xiāng)。過(guò)去的故鄉(xiāng)以閏土為中心;現(xiàn)在的故鄉(xiāng)主要描寫(xiě)了成年閏土的變化,這肘的閏土己經(jīng)不是小時(shí)候的圓潤(rùn)、可愛(ài)與活力,而是在生活的重壓之下,變得衰老、拘謹(jǐn)與可悲。

  從魯迅的《故鄉(xiāng)》中,我們可以看到魯迅的童年是一座被塵封的大院。童年的魯迅,仿佛是一個(gè)生活在天堂的魔鬼,豐衣足食卻寸步難行;而閏土則是生活在地獄的天使,生活艱辛但充滿快樂(lè)。閏土的童年必須要看瓜田,但他自由、快樂(lè)。魯迅的童年雖豐衣足食,但他只能悲哀地念著“之乎者也”。閏土還可以去做無(wú)窮無(wú)盡的新鮮事,看無(wú)邊無(wú)際的海洋;而魯迅只能看到那“四角的天空”。沒(méi)有了自由,多少財(cái)富都是破銅爛鐵。自由才是真正的金子。

  從閏土身上可以看出舊社會(huì)的黑暗與勞動(dòng)人民的苦難,我們應(yīng)該為我們生活在一個(gè)新中國(guó)、一個(gè)新社會(huì)感到幸福。

  故鄉(xiāng)讀后感 篇9

  “人是把家園帶在自己身邊流浪的”,故鄉(xiāng)的一山一水,一草一木都深深的“刻”在魯迅的記憶中。記憶中的故鄉(xiāng)—浙東江南水鄉(xiāng),山清水秀,人杰地靈,恍若仙境。例如《社戲》描繪了故鄉(xiāng)飛一般的白篷航船,月色朦朧下起伏的連山,兩岸碧綠的豆麥夾雜著河底水草散發(fā)出來(lái)的清香;

  《故鄉(xiāng)》描繪了的故鄉(xiāng)美麗的海濱夜景—深藍(lán)的天空、金黃的圓月、碧綠的西瓜地和月下捕碴的少年……這些遠(yuǎn)不夠,真正讓“我”感到快樂(lè)的是在山野風(fēng)光里的游樂(lè)。兒童對(duì)大自然有著成年人所不及的特殊敏感。百草園是“我”的天堂,這里有優(yōu)美的風(fēng)景,神奇的故事,無(wú)盡的樂(lè)趣,可以充分發(fā)揮孩子們活潑好動(dòng)、天真好奇以及愛(ài)美的天性,增強(qiáng)孩子們豐富的想象力和創(chuàng)造力!拔摇痹诓菽鞠x(chóng)鳥(niǎo)中玩得樂(lè)此不疲。注目于菜畦的“碧綠”、桑堪的“紫紅”、蜂一與菜花的“金黃”,聆聽(tīng)到鳴蟬的“長(zhǎng)吟”、蟋蟀的“彈琴”一與“油嶺”的低唱。

  大自然是如此地吸引兒童,即使身在三味書(shū)屋讀書(shū)心卻飛往百草園。封建教育關(guān)住了孩子們的軀體,卻關(guān)不住他們天真活潑的心靈。

  故鄉(xiāng)讀后感 篇10

  《故鄉(xiāng)》這本書(shū)寫(xiě)了魯迅回到故鄉(xiāng)紹興準(zhǔn)備搬家到北京。描繪了少年的時(shí)候朋友和鄰居的變化,從中體會(huì)到思念可以改變?nèi)说男愿瘛?/p>

  少年時(shí)的閏土非常勇敢。幫著爸爸看西瓜地,經(jīng)常遇到獾,而獾的習(xí)性十分殘暴,全身上下都是刺,它還是雜食動(dòng)物,很可能會(huì)咬人,可是小閏土不怕,勇敢地拿叉子與獾打斗,不怕刺傷,最后獾慌忙離開(kāi)了,從此再也沒(méi)有來(lái)過(guò)。

  少年時(shí)的閏土非常聰明,因?yàn)椤拔摇迸c他聊天怎么捕鳥(niǎo)的時(shí)候,他迅速而流利地說(shuō)出了捕鳥(niǎo)的方法“要在下雪過(guò)后,掃出一塊空地,用短棒支起一大竹匾,撒下秕谷,看鳥(niǎo)雀來(lái)吃時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地將縛在棒上的繩子只一拉,那鳥(niǎo)雀就罩在竹匾下了!

  長(zhǎng)大后閏土身材增加了一倍,臉色灰黃,有著十分的皺紋,眼睛周?chē)[得通紅,頭戴破氈帽,身上只一件極薄的棉衣,渾身瑟索著,手提一個(gè)紙包和一支長(zhǎng)煙管,手又粗又笨而且開(kāi)裂,像是松樹(shù)皮了。他說(shuō)話的時(shí)候吞吞吐吐,斷斷續(xù)續(xù),結(jié)結(jié)巴巴的,顯得讓人感到他十分的麻木,跟以前活潑勇敢的閏土完全不同了,這讓作者感到十分苦惱,非常傷心。

  看到原先活潑開(kāi)朗的少年閏土變成了麻木的閏土,真讓我失望,心情與著作者一樣,我真想現(xiàn)在的閏土變回原先活潑開(kāi)朗的閏土呀!

  故鄉(xiāng)讀后感 篇11

  從魯迅的《故鄉(xiāng)》中,我們可以看到魯迅的童年是一座被塵封的大院。

  童年的魯迅,仿佛是一個(gè)生活在天堂的魔鬼,豐衣足食卻寸步難行;而閏土則是生活在地獄的天使,生活艱辛但充滿快樂(lè)。閏土的童年必須要看瓜田,但他自由、快樂(lè)。魯迅的童年雖豐衣足食,但他只能悲哀地念著“之乎者也”。閏土還可以去做無(wú)窮無(wú)盡的新鮮事,看無(wú)邊無(wú)際的海洋;而魯迅只能看到那“四角的天空”。

  沒(méi)有了自由,多少財(cái)富都是破銅爛鐵。自由才是真正的金子!

  看完《故鄉(xiāng)》中那個(gè)見(jiàn)什么人說(shuō)什么話的豆腐西施還有劇中主人公從小一起玩到大的西瓜地上銀項(xiàng)圈的小英雄閏土見(jiàn)到魯迅時(shí)歡喜而又凄涼的神情,從而體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)人民的麻木,

  魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):時(shí)間就是生命。無(wú)端地空耗別人的時(shí)間,其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的。瞧,這就是魯迅先生的名言。讓我們把它作為座右銘吧!

  故鄉(xiāng)讀后感 篇12

  《故鄉(xiāng)》是魯迅一生悲劇命運(yùn)的先聲。它講了魯迅先生在回到久別的故鄉(xiāng)時(shí)與閏土見(jiàn)面的情景,向我們展示了年代由盛轉(zhuǎn)向衰敗的過(guò)程。

  本文中魯迅的命運(yùn)由此和整個(gè)近代中國(guó)人聯(lián)在了一起,而且,他不準(zhǔn)備從一個(gè)“文化優(yōu)先”者的角度出發(fā)來(lái)展示自己思考到的一切。因之,這部故鄉(xiāng)就使悲劇更加悲劇化了。為什么呢?因?yàn)殚c土這個(gè)人物。魯迅最先發(fā)現(xiàn),無(wú)可救藥的“國(guó)民”原來(lái)就是他一直以為活得會(huì)更鮮活也和自己最密切的人。故鄉(xiāng)一下子成了故鄉(xiāng)。

  魯迅童年正是中國(guó)傳統(tǒng)的鄉(xiāng)土文化走向末路的時(shí)期,百草園、三味書(shū)屋都不可能阻止帝制中國(guó)末代所遭遇的沖擊。在中國(guó)這次最深刻的轉(zhuǎn)型過(guò)程中,民眾的麻木性卻并沒(méi)有改善,他們更加委頓在搖搖欲墜的“優(yōu)先”階層之下,并沒(méi)有借此而覺(jué)悟,實(shí)在令人遺憾。

  故鄉(xiāng)讀后感 篇13

  星期天的早上,我和媽媽一起來(lái)到新華書(shū)店,在三年級(jí)寒假推薦的好書(shū)里,最吸引我注意的是紅色羊齒草的故鄉(xiāng)這本書(shū)。現(xiàn)在讓我來(lái)介紹一下書(shū)中的內(nèi)容吧!

  男孩比利最大的心愿是有兩只浣熊獵犬,可是他的家里很窮買(mǎi)不起獵犬。有一天,他決定自己攢錢(qián)買(mǎi)獵犬。比利每天到河邊抓小蝦和小魚(yú)賣(mài)給釣魚(yú)的人,他還到黑莓叢和山里去找野果做成汁賣(mài)給爺爺。經(jīng)過(guò)兩年的時(shí)間比利終于買(mǎi)到了獵犬。而我卻沒(méi)有這樣堅(jiān)持不懈的精神。

  書(shū)中的兩只獵犬忠誠(chéng)、老實(shí)陪伴著比利抓浣熊,和他一起度過(guò)了快樂(lè)的童年時(shí)光。書(shū)的結(jié)尾讓我很傷心,浣熊獵犬和比利遇到了危險(xiǎn),勇敢的獵犬為了保護(hù)小主人,其中一只失去了生命,還有一只獵犬因?yàn)槭ネ橐矀牡厮懒恕?/p>

  這本書(shū)讓我知道了獵犬對(duì)人類(lèi)是那么友好、忠誠(chéng),而獵犬之間也有那么深厚的友誼。這里的小男孩我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí),只要有目標(biāo)就努力追求,只有真誠(chéng)地付出總有回報(bào)。

  故鄉(xiāng)讀后感 篇14

  文中的楊二嫂又是個(gè)怎樣的人呢?從全篇來(lái)看,二十年以前的她,曾經(jīng)是一個(gè)擁有“豆腐西施”美名的女子,也是一個(gè)擁有很高修養(yǎng)的女子。但二十年后呢?她的樣子簡(jiǎn)直讓魯迅都認(rèn)不出來(lái)。而對(duì)于她的樣子,魯迅也只

  找到一個(gè)形容詞——“圓規(guī)”。不僅如此,她也不再像以前那樣有美麗的姿態(tài),但是唯獨(dú)她那對(duì)美的追求還保留著。她有著當(dāng)時(shí)社會(huì)中代表的特征形象——自私、尖刻、貪婪、勢(shì)力、愛(ài)搬弄是非的小市民。

  而水生和宏兒這兩個(gè)孩子,大概就是這個(gè)社會(huì)中唯一的希望。相比較而言,魯迅的希望似乎非常遙不可及——為讓人民從這種麻木不仁的社會(huì)中走出來(lái)。的確,這種愿望對(duì)于魯迅一個(gè)人來(lái)說(shuō),實(shí)在是力不從心,很難實(shí)現(xiàn)。

  所以,讀了《故鄉(xiāng)》之后,我要更加珍惜如今優(yōu)越的社會(huì)生存條件。讓自己不懦弱,與任何人都是平等相處,也要努力學(xué)習(xí),讓我們整個(gè)國(guó)家和社會(huì)更向前邁進(jìn)一步。

  故鄉(xiāng)讀后感 篇15

  在寒假,我看了一本書(shū)——《紅色羊齒草的故鄉(xiāng)》。

  故事的主人公——比利,在十歲的時(shí)候患上了戀狗癥,而父母愛(ài)莫能助。于是比利通過(guò)買(mǎi)野果子來(lái)攢錢(qián),通過(guò)積累,比利終于擁有了兩只浣熊獵犬——老丹和小安。老丹和浣熊在捕獵大賽中得了金獎(jiǎng),可在回家的路上遇見(jiàn)了山獅,丹為了保護(hù)比利而失去了自己寶貴的生命。安也不愿獨(dú)活于世,也死了。

  這本書(shū)讓我領(lǐng)悟了許多道理。我讀丹為了小主人而犧牲的時(shí)候,我不經(jīng)為這是狗對(duì)人的忠誠(chéng),后來(lái)我才明白這是狗與主人間那真摯的愛(ài)。這個(gè)故事深深的打動(dòng)了我。它是一本讓我無(wú)法忘懷的書(shū)。

  我希望我也像比利那樣有一只寵物,我會(huì)給它吃很多東西,讓它吃飽喝足。晚上,我會(huì)帶它散步,我會(huì)在家里給它建狗窩……。

  這是一本很好的有關(guān)冒險(xiǎn)和愛(ài)的書(shū)。

  故鄉(xiāng)讀后感 篇16

  橡樹(shù)和蘆葦主要講了一棵橡樹(shù)和一棵蘆葦是鄰居。一天橡樹(shù)對(duì)蘆葦說(shuō):“上蒼對(duì)你太不公平了,你長(zhǎng)的這么瘦小,連一只小小的麻雀都能把你壓彎,當(dāng)微風(fēng)在水面上吹過(guò),你就不停的打顫,還左右搖擺,那副樣子真叫人心疼。再看看我身材高大魁梧,我不僅能遮住太陽(yáng)的光線,還敢和旋風(fēng)雷電搏斗。我傲然屹立在天地之間,任何力量都不能把我摧毀。”

  蘆葦說(shuō):“橡樹(shù)兄弟,我并不像你說(shuō)的那么柔弱。當(dāng)狂風(fēng)襲來(lái)時(shí)我會(huì)彎腰但不會(huì)折腰,狂風(fēng)對(duì)我也沒(méi)有辦法!

  它的話還沒(méi)說(shuō)完,一陣狂風(fēng)吹來(lái)。風(fēng)暴過(guò)后,蘆葦抖落身上的雨水,挺直了腰,發(fā)現(xiàn)他的鄰居橡樹(shù)只剩下一堆枯枝了。

  這個(gè)故事告訴我們橡樹(shù)雖然高大魁梧但是經(jīng)不起風(fēng)雨的吹打,所以我們不要拿別人的短處和自己的長(zhǎng)處比,要學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短。

  故鄉(xiāng)讀后感 篇17

  今天,我讀了故鄉(xiāng)的蘆葦,很受感動(dòng),故鄉(xiāng)的一草一木,一情一景奮動(dòng)著作者的縷縷情思,文中作敘述的小河,野花,沒(méi)菜花,棉花。雖是略寫(xiě),但經(jīng)過(guò)作者飽蘸深情的筆,都顯現(xiàn)的非常美麗,迷人。作者博物館從它的作襯托,然后突出描寫(xiě)蘆葦樸實(shí)而又蓬勃的生命和極其廣泛的用途,贊頌蘆葦樂(lè)于獻(xiàn)身的精神,思鄉(xiāng)之情由此得以升華。

  然而,多年來(lái)尤其令我夢(mèng)牽魂繞,永遠(yuǎn)不能忘懷的,卻是故鄉(xiāng)的蘆葦。這段寫(xiě)作者對(duì)故鄉(xiāng)的蘆葦不管什么時(shí)候都不能忘懷。

  生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)啊,你給我留下多少夢(mèng)幻般的,繽紛的記憶----這段寫(xiě)作者在故鄉(xiāng)的,故鄉(xiāng)的蘆葦叢給了他很的回憶。這篇文章告訴我們,每一株花草樹(shù)木都有生命,所以我們愛(ài)護(hù)這些花草樹(shù)木。

  我愛(ài)自己的家鄉(xiāng),愛(ài)家鄉(xiāng)的一草一木,愛(ài)我身邊的每一件東西。我們一起行動(dòng)吧!一定要愛(ài)護(hù)這些花草樹(shù)木和身邊的每件東西。

  故鄉(xiāng)讀后感 篇18

  這是一篇狀物的文章,寫(xiě)了楊梅樹(shù)和楊梅果,重點(diǎn)寫(xiě)了楊梅果的形狀、顏色和味道,字里行間流露出作者熱愛(ài)故鄉(xiāng)楊梅的思想感情。文章脈絡(luò)清晰,詞句優(yōu)美,耐人回味。

  正好,我爸爸的一個(gè)朋友從溫州給我?guī)?lái)了那里的最有名的水果“楊梅”。

  楊梅圓圓的,滿身都是尖尖的刺,渾身都是紫紅色的,聞一聞,就會(huì)感覺(jué)一陣酸酸的甜甜的香味迎面撲來(lái),會(huì)讓你胃口大開(kāi)。我拿一個(gè)放進(jìn)了嘴里,當(dāng)舌尖觸到楊梅那平滑的刺,啊真甜啊!我輕輕咬開(kāi)它,就可以看見(jiàn)那新鮮紅嫩的果肉,嘴唇上舌頭上同時(shí)染上了鮮紅的汁水。

  我剛吃了一個(gè),感覺(jué)楊梅很酸,我就不吃了。媽媽對(duì)我說(shuō):“楊梅的營(yíng)養(yǎng)十分豐富,鄭州可是非常少見(jiàn)的哦。”在媽媽的誘惑下,我拿起楊梅大口大口地吃了起來(lái),我吃了一個(gè)又一個(gè)感覺(jué)不酸反而變甜了,我漸漸地喜歡吃楊梅了。我品味其中的喜愛(ài)之情。而體會(huì)作者思念故鄉(xiāng),熱愛(ài)家鄉(xiāng)的深厚感情。

  故鄉(xiāng)讀后感 篇19

  我這天看了一篇小說(shuō):《故鄉(xiāng)》。他是周樹(shù)人(魯迅)寫(xiě)的。

  它講了魯迅冒著嚴(yán)寒,回到了相隔二千余里,別了二十余年的故鄉(xiāng)去。當(dāng)他母親說(shuō)了一句關(guān)于閏土的事之后他,他又想起了閏土的樣貌:紫色的圓臉,頭戴一頂小氈帽,頸上套一個(gè)明晃晃的銀項(xiàng)圈。但是當(dāng)他看見(jiàn)中年閏土?xí)r:他身材增加了一倍;先前的紫色的圓臉,已經(jīng)變作灰黃,而且加上了很深的皺紋;眼睛也像他父親一樣,周?chē)寄[得通紅,這我明白,在海邊種地的人,終日吹著海風(fēng),大抵是這樣的。他頭上是一頂破氈帽,身上只一件極薄的棉衣,渾身瑟索著;手里提著一個(gè)紙包和一支長(zhǎng)煙管,那手也不是我所記得的'紅活圓實(shí)的手,卻又粗又笨而且開(kāi)裂,像是松樹(shù)皮了。從這我看出來(lái)了在海邊種地的人都很苦,還有:我似乎打了一個(gè)寒噤;我就明白,我們之間已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁了。我也說(shuō)不出話。說(shuō)明閏土已經(jīng)脫離了小時(shí)候的思想,使得他們不能再像以前那樣說(shuō)出心里話、聊天了。

  從這能夠說(shuō)明出當(dāng)時(shí)的封建社會(huì)制度已經(jīng)很深了。使得他們倆之間隔了一層可悲的厚障壁了。

  而當(dāng)時(shí)如果沒(méi)有封建社會(huì)制度,他們必須還是以哥弟稱(chēng)。

  故鄉(xiāng)讀后感 篇20

  《故鄉(xiāng)》是魯迅先生寫(xiě)的一篇小說(shuō),在這篇小說(shuō)中,最深刻的印象就是閏土。

  一開(kāi)始閏土是一個(gè)天真可愛(ài)的孩子,是魯迅小時(shí)候一個(gè)十分要好的朋友,沒(méi)有什么階級(jí)觀念,與魯迅是以哥弟相稱(chēng)的,后來(lái)隨著時(shí)間的推移,他們都長(zhǎng)大了,在當(dāng)時(shí)社會(huì)下成長(zhǎng),越來(lái)越了解當(dāng)時(shí)社會(huì),當(dāng)他們?cè)俅蜗嘤鲆簿褪嵌旰,閏土似乎變了一個(gè)人,沒(méi)有一點(diǎn)兒當(dāng)時(shí)的活潑樂(lè)觀了,身上的穿著也變得破爛了,最可怕的是他稱(chēng)呼魯迅為少年,他有了等級(jí)觀念,一種讓人厭惡的觀念,不過(guò)在當(dāng)時(shí)就習(xí)以為常了,我想魯迅先生是想借此來(lái)批評(píng)當(dāng)時(shí)的社會(huì)吧。

  魯迅先生已經(jīng)逝去多年,可他依然活著,他活在我們心中!皺M媚冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子!保瑳](méi)錯(cuò),這就是魯迅一生的真實(shí)寫(xiě)照。

  提起故鄉(xiāng),立即會(huì)想起了童年的諸多往事。無(wú)論故鄉(xiāng)發(fā)生了多少悲傷難過(guò),回想起來(lái)總是讓人感嘆萬(wàn)分。魯迅也是這樣,在《故鄉(xiāng)》一文中,魯迅多次寫(xiě)了童年的歡樂(lè)。同樣的他也寫(xiě)了長(zhǎng)大后對(duì)當(dāng)時(shí)封建社會(huì)的理解與厭惡。

  它們扼殺兒童們的本性讓其變得殘暴無(wú)可理喻,然后再影響下一代,所幸這被魯迅給終結(jié)了。

  《故鄉(xiāng)》不只是一篇小說(shuō),也是中國(guó)偉人——魯迅先生對(duì)擴(kuò)大百姓的呼喊。

  故鄉(xiāng)讀后感 篇21

  魯迅的《故鄉(xiāng)》,我從上學(xué)就讀,現(xiàn)在教學(xué)了,仍在讀。以前也沒(méi)覺(jué)得多么好。但是今年看了電影《突出重圍》后,再讀魯迅的《故鄉(xiāng)》時(shí),突然佩服起魯迅的睿智來(lái)。

  《故鄉(xiāng)》中閏土辛苦麻木的生活,楊二嫂辛苦恣睢的生活,“我”辛苦輾轉(zhuǎn)的生活!拔摇辈幌M拔覀儭钡南乱惠呄瘛拔覀儭蹦菢由睢K麄儜(yīng)該有新的生活,為“我們”所未經(jīng)生活過(guò)。翻開(kāi)中國(guó)近代史,為了這個(gè)新生活,中國(guó)的許多革命志士犧牲了自己的生命。盡管歷史的長(zhǎng)河中沒(méi)有他們的名字,但他們卻實(shí)實(shí)在在為之奮斗過(guò)。電影《突出重圍》就是用音光聲的效果給我們視覺(jué)聽(tīng)覺(jué)的沖擊,讓我們具體感受到這段普普通通的文字后面帶給當(dāng)時(shí)以及后人的革命效果。

  那一刻,我想到了我們現(xiàn)在的生活。我們今天可以人人平等的生活,得益于那些革命志士。

  用魯迅《故鄉(xiāng)》的結(jié)尾:希望本無(wú)所謂有,無(wú)所謂無(wú),這正如地上的路,其實(shí)地上本沒(méi)有路,走的人多了,也變成了路。對(duì)那些有名字沒(méi)名字的革命志士致意崇高的謝意!

  故鄉(xiāng)讀后感 篇22

  讀書(shū)隨筆 《故鄉(xiāng)》反映情的是農(nóng)民的生活,描繪了辛亥革命后農(nóng)村破敗的圖景。

  少年時(shí)代的閏土是一個(gè)純真可愛(ài)而且聰明能干,心中還有無(wú)窮無(wú)盡的稀奇事的小孩,也是魯迅心中的傳奇人物。但當(dāng)?shù)诙我?jiàn)到閏土已是十年后。雖然魯迅先生一見(jiàn)便知道是閏土,但又不是他這記憶上的閏土了。閏土的身材增加了一倍;先前的紫色的圓臉,已經(jīng)變作灰黃,而且加上了很深的皺紋;眼睛也像他父親一樣,周?chē)寄[得通紅,這誰(shuí)都知道,在海邊種地的人,終日吹著海風(fēng),大抵是這樣的,他的臉上盡是滄桑。他變了,他頭上是一頂破舊的氈帽,身上只一件極薄的棉衣,渾身瑟索著;手里提著一個(gè)紙包和一支長(zhǎng)煙管,那手也不是魯迅先生所記得的紅活圓實(shí)的手,卻又粗又笨而且開(kāi)裂,像是松樹(shù)皮了。十年里,閏土變了好多,確切說(shuō)是變老了,可見(jiàn)這十年里吃了不少苦,他變的陌生。

  在見(jiàn)到閏土?xí)r,魯迅先生兒時(shí)的記憶突然蘇醒,一幕幕浮現(xiàn)在眼前,魯迅先生真想和他親熱地?cái)⑴f,但是卻像有什么擋著似的。這一刻他等了很久!終于,閏土的態(tài)度恭敬起來(lái)了,“老爺!”他吐出這兩個(gè)字不禁讓魯迅一陣心寒,兩人間其實(shí)早已隔了一層可悲的墻了,這是“上等人”與“下等人”永遠(yuǎn)無(wú)法逾越的鴻溝!

  故鄉(xiāng)讀后感 篇23

  “露是今夜白,月是故鄉(xiāng)明。”每個(gè)人都有故鄉(xiāng),每個(gè)人都會(huì)有在故鄉(xiāng)的回憶:一花一草,一水一木;一只昆蟲(chóng),一個(gè)故事。這都包含了我們對(duì)故鄉(xiāng)的喜愛(ài)!

  魯迅(1881至1936),中國(guó)文學(xué)家、思想家、革命家。原名周樹(shù)人,字豫才。浙江紹興人。這本書(shū)主要講了魯迅小時(shí)候在故鄉(xiāng)的故事。直抒了和小伙伴們玩耍的快樂(lè)時(shí)光。一些有趣的人與事,或是一本書(shū)。也都是魯迅先生快樂(lè)的例子。

  關(guān)于魯迅先生,“橫眉冷對(duì),戟獨(dú)仿徨;以筆為槍?zhuān)瑧?zhàn)士的形象!边@種原有的思維是不是已經(jīng)定勢(shì)了?遠(yuǎn)不是這么簡(jiǎn)單:他的愛(ài)心,他的情趣,它的豐富多彩。常常被遮蔽、被忽略了。魯迅從故鄉(xiāng)走向開(kāi)闊的世界與人生。愛(ài)是他創(chuàng)作的根。也許,只有讀懂了魯迅的大愛(ài),才算真正讀懂了魯迅。本書(shū)從“愛(ài)與夢(mèng)”“人與事”“觀與思”等角度,還原了一個(gè)有血有肉、有情有義、可愛(ài)可敬、真實(shí)可信的魯迅。是一部為學(xué)生讀者編選的魯迅讀本。先生的諸多名著,如《故鄉(xiāng)》、《從百草園到三味書(shū)屋》、《社戲》《風(fēng)箏》、《雪》等,被選入中小學(xué)語(yǔ)文教材,代代相傳成為經(jīng)典。

  故鄉(xiāng)的路,坑坑洼洼。時(shí)代的改變,讓泥地成了水泥路。正如魯迅所說(shuō):“走的人多了,也便成了路!

  故鄉(xiāng)讀后感 篇24

  童年的魯迅,仿佛是一個(gè)生活在天堂的魔鬼,豐衣足食卻寸步難行;而閏土則是生活在地獄的天使,生活艱辛但充滿快樂(lè)。閏土的童年務(wù)必要看瓜田,但他自由、快樂(lè)。魯迅的童年雖豐衣足食,但他只能悲哀地念著“之乎者也”。閏土還能夠去做無(wú)窮無(wú)盡的新鮮事,看無(wú)邊無(wú)際的海洋;而魯迅只能看到那“四角的天空”。

  沒(méi)有了自由,多少財(cái)富都是破銅爛鐵。自由才是真正的金子!

  可那畢竟是幾十年前的封建社會(huì),離此刻已經(jīng)有那么漫長(zhǎng)而浩瀚的一段歷史。但是,到了此刻的社會(huì),大人們還是大同小異、異曲同工地為我們打造一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)童年:束縛。

  我覺(jué)得束縛再加上比較再加上無(wú)窮無(wú)盡的學(xué)習(xí),與監(jiān)獄相比也已經(jīng)只有毫厘之差了。作為社會(huì)未來(lái)的新動(dòng)力,我們的生存狀態(tài)難道沒(méi)有理由受到關(guān)注嗎大人們總是以為吃飽穿暖學(xué)習(xí)好,就是一個(gè)孩子的全部,可這些卻恰恰是我們這些孩子最忽略的。

  《故鄉(xiāng)》中,魯迅不僅僅點(diǎn)到了家鄉(xiāng)的改變給人一種惆悵的感覺(jué),更用閏土和楊二嫂這兩個(gè)具有代表性的例子來(lái)證明一個(gè)詞——改變。不論是家鄉(xiāng)的改變還是人物的改變,魯迅的文章總是給人一種微言大義的感覺(jué),個(gè)性是最后一句:世上本是無(wú)路,人走的多了,就有了路。更是讓人回味無(wú)窮。

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