小說(shuō)《筑夢(mèng)路上》讀后感
在大多數(shù)人的眼中，孩子是極其脆弱的，需要大人們無(wú)微不至地關(guān)懷和一一寵一一一愛(ài)一�？伤齾s不一樣，她在與命運(yùn)女神作著斗爭(zhēng)。面對(duì)家庭的貧窮和困難，她做出了一個(gè)讓人無(wú)比驚訝的決定。
她，是一個(gè)孤兒，從小被人收養(yǎng)著�？勺罱酿B(yǎng)父母都患上了重病，無(wú)法正常工作。于是，支撐家庭的重?fù)?dān)一下子落到了一個(gè)年僅10歲的她身上。
然而，她并沒(méi)有向命運(yùn)低頭，更沒(méi)有遺棄父母的念頭，而是選擇勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，與命運(yùn)女神做出頑強(qiáng)地抗?fàn)帲簬椭赣H清潔馬路，來(lái)勉強(qiáng)維持家庭的`經(jīng)濟(jì)；好好學(xué)一習(xí)一，寫出了各種優(yōu)秀的文章······這一切，全都是她的所作所為。可她從來(lái)沒(méi)抱怨過(guò)，也從來(lái)沒(méi)放棄過(guò)，更沒(méi)有說(shuō)過(guò)累。因?yàn)樗龍?jiān)信，只要做出付出，家庭的困境就一定會(huì)有所好轉(zhuǎn)。
連一個(gè)生活在貧民家庭中的孩子，都能考出好成績(jī)，寫出優(yōu)秀的文章，并有著堅(jiān)強(qiáng)的意志力。而我們這些生活在富裕家庭中的孩子，經(jīng)濟(jì)相對(duì)較好，還 有著充足的讀書條件，就應(yīng)該更加認(rèn)真學(xué)一習(xí)一，考出更加優(yōu)異的成績(jī)。難道不是嗎？
可現(xiàn)如今，我們的孩子雖都過(guò)著“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的生活，可并沒(méi)有認(rèn)真地學(xué)一習(xí)一，反而恰恰相反：在家中，孩子就像一位十分霸道的國(guó)王，想要什么，就有什么；而父母呢？卻成了個(gè)地位卑賤，任勞任怨的侍衛(wèi)，無(wú)微不至地服侍著“國(guó)王”。
而我，又何嘗不是呢？
回想以前：從一年級(jí)開(kāi)始，父母就對(duì)我說(shuō)：“寶貝，只要你能得到'三好學(xué)生',就給你獎(jiǎng)勵(lì)。”那是，我還 是個(gè)一乳一臭味干的剛?cè)雽W(xué)的小孩子，無(wú)論是什么要求，只要有獎(jiǎng)勵(lì)，就兩眼放光。就連晚上睡覺(jué)時(shí)，也在想到底給我什么獎(jiǎng)勵(lì)。
可到了期末，分?jǐn)?shù)盡不如人意。不知是不是出于老師的偏一一寵一一，還 是出于老師特殊的關(guān)懷，我居然登上了“三好學(xué)生”的寶座。
回到家，我便立馬纏著一媽一一媽一，帶我去買獎(jiǎng)勵(lì)。那是，我們孩子都一愛(ài)一看“熊出沒(méi)”我也不例外。到了商店，我拿了一個(gè)個(gè)頭跟我差不多的熊。一媽一一媽一當(dāng)然不情愿，我見(jiàn)了，便使用了絕招————哭，一媽一一媽一奈何不了我，只好掏出錢包來(lái)付錢了。
到了三年級(jí)期末，我破天荒的考了年級(jí)第一。我興奮極了，連蹦帶跳地回了家。借“好成績(jī)”的名義來(lái)向父母要獎(jiǎng)勵(lì)。爸爸聽(tīng)了便開(kāi)導(dǎo)我：“寶貝，你吃我的喝我的，你怎么不給我錢呢？”而我卻說(shuō)：“米是農(nóng)民種的，水是農(nóng)民打的，他們都沒(méi)向我要錢，你就更別想了！”說(shuō)完，便笑嘻嘻地走了。最后，最后，這幾百元的花費(fèi)當(dāng)然不可少的啦。
一直到五年級(jí)，直到我看了《筑夢(mèng)路上》這本書，才讓誤入歧途的我有所改變。感謝《筑夢(mèng)路上》，它將會(huì)使我從今往后受益匪淺，還 會(huì)陪伴我度過(guò)一生！
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