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羅伯特的三次報復(fù)行動的讀后感范文250字（通用8篇）
讀完一本名著以后，大家一定都收獲不少，何不寫一篇讀后感記錄下呢？那么我們該怎么去寫讀后感呢？下面是小編精心整理的羅伯特的三次報復(fù)行動的讀后感范文250字，希望對大家有所幫助。
羅伯特的三次報復(fù)行動的讀后感250字 1
今天，我看了法國作家讓·克勞德·穆萊瓦寫的《羅伯特的三次報復(fù)行動》。書中的主人公叫羅伯特，他是一位教了37年書的退休小學(xué)老師，在他的教學(xué)生涯中，他一直被頑皮的孩子們折磨著。所以，他一退休就開始了他的三次報復(fù)行動；一是去勒康的餐廳搗亂；二是去吉約姐妹的.派對上空投垃圾；三是在毛毛小姐的音樂會上惡作劇。
我覺得最精彩的是羅伯特第二次報復(fù)行動。當(dāng)年羅伯特教吉約姐妹時，她們是超級調(diào)皮鬼。她們趁老師洗澡時，把他的衣服偷走了。害得老師只穿一條內(nèi)褲在公告欄后呆了一整晚。為了報復(fù)吉約姐妹，羅伯特收集了上千袋垃圾并租了一架吊車，在吉約姐妹舉行派對的草坪上空空投垃圾，讓所有來參加這個美容院派對上的所有人都臭氣熏天、狼狽不堪。這個故事讓我捧腹大笑，印象深刻。
在我們外校，我們是不可能這樣折磨老師，老師也很關(guān)心我們。但是，我們同學(xué)之間會惡作劇，會出現(xiàn)可怕的后果�？磥恚疫�是要提醒他們少這樣做吧！當(dāng)心你們被報復(fù)哦！
羅伯特的三次報復(fù)行動的讀后感250字 2
前幾天，爸爸給我買了一本《羅伯特的三次報復(fù)行動》，今天，我終于把它看完了。
這本書的主要內(nèi)容是：一位名叫羅伯特的退休教師，在自己37年的痛苦的職業(yè)生涯中，受盡了折磨，折磨他的'不是同事，是學(xué)生!他用一本本子來作為自己的復(fù)仇備忘錄，列出了四個令他最憎恨的學(xué)生。
在第一次復(fù)仇時，他把大狗布魯放進了膽敢在檢查員面前羞辱他的皮埃爾依夫勒康的“老城堡餐館”，把餐館弄得不成樣子。第二次，吉約姐妹和來參加她們美容院開業(yè)典禮的賓客被羅伯特用垃圾“澆”了個透“濕”。第三次復(fù)仇計劃是讓成為歌星的奧德蕾被觀眾知道她姓馬賽克毛毛，可是，奧德蕾的真誠感動了他，他不但和全世界講和，更和自己休戰(zhàn)了。
讀了這本書，我懂得了，老師是天下最理解學(xué)生的人，作為學(xué)生的我們，要永遠尊重老師，不要惡作劇，天下真正的老師都不會報復(fù)自己的學(xué)生的。
羅伯特的三次報復(fù)行動的讀后感250字 3
今天我看了一本書—《羅伯特的三次報復(fù)行動》。
這本書講的是：羅伯特剛一退休，就迫不及待地拿出學(xué)生名冊開始自己醞釀37年的報復(fù)計劃。三次報復(fù)行動，每一次都計劃周密，而充滿了讓人意想不到的笑料：勒康的餐館中亂得一塌糊涂的晚餐，尤其是大狗布魯?shù)谋硌?不禁讓人笑翻；開美容院的吉約姐妹的派對上垃圾從天而降，光鮮亮麗的.客人一個個狼狽不堪。而第三次報復(fù)行動中，馬賽克毛毛小姐的音樂會上，羅伯特被她的經(jīng)歷和真誠所感動，以溫暖和寬容原諒了曾經(jīng)惡作劇的學(xué)生。
看了這本書，我覺得羅伯特其實是一位寬容大度并熱愛他的學(xué)生的老師，他不用傳統(tǒng)的說教來教育學(xué)生，而是用“以牙還牙，以其人之道還治其人之身”來教育學(xué)生，從而使他們懂得了做人的道理，這樣的老師很令人欽佩和愛戴，幸運的是我也有這樣的老師，老師，我愛你們！
羅伯特的三次報復(fù)行動的讀后感250字 4
這個暑假學(xué)校布置了一個作業(yè)給我們，就是看優(yōu)秀文學(xué)作品。我看了非常多本書，比如有：《羅伯特的三次報復(fù)行動》、《威斯汀游戲》、《藍色的海豚島》、《山居歲月》、《蘋果樹上的外婆》、《外公是棵櫻桃樹》、《橡樹上的逃亡》第一部和第二部、《夏日歷險》……
其中我最喜歡的是《羅伯特的三次報復(fù)行動》，可好看了，它是一本被批為國際大獎小說。它的內(nèi)容生動極了，非常幽默，非常吸引我。作者是紀(jì)秀榮，書里的內(nèi)容主要是說羅伯特一退休，就迫不及待地拿出學(xué)生名冊，開始自己醞釀了37年的報復(fù)計劃，三次報復(fù)行動，每一次都是計劃周密，而且充滿了讓人意想不到的笑料，勒康的餐館中亂得一塌糊涂的晚餐，尤其是大狗布魯?shù)谋硌莶唤屓诵Ψ�，開美容院的吉約姐妹的派對上垃圾從天降下，光鮮亮麗的客人一個個狼狽不堪。而第三次報復(fù)行動中，馬賽克毛毛小姐的音樂會上，羅伯特被她的'經(jīng)歷和真誠所感動，以溫暖和寬容原諒了曾經(jīng)惡作劇的學(xué)生，留給我了我以后的美好的想象。
希望有興趣的同學(xué)也來看看這本書吧！
羅伯特的三次報復(fù)行動的讀后感250字 5
書中的羅伯特是一名教師，他非常討厭小孩，討厭這個工作，他煎熬了三十七年。
羅伯特剛退休就迫不及待地拿出學(xué)生名冊，這里面有他三十七年教學(xué)的生涯里教過的所有學(xué)生，他要篩選這三十七年里最調(diào)皮的學(xué)生，最后選出了四位學(xué)生。羅伯特和他的媽媽開始實行了羅伯特醞釀了三十七年的報復(fù)計劃。他的`三次報復(fù)行動，每一次都計劃地很周密，而且令人發(fā)笑。第一次報復(fù)行動把勒康的餐館弄得一塌糊涂，特別是大狗布魯?shù)谋硌荩钊舜蟪砸惑@。第二次報復(fù)行動讓開美容店的吉約姐妹的派對上空垃圾從天而降，那些前來參加派對的客人，個個都狼狽不堪，身上堆滿了發(fā)臭的垃圾。但是在第三次報復(fù)行動中，羅伯特被馬賽克毛毛小姐的經(jīng)歷和真誠感動了，他和他的媽媽放棄了這次報復(fù)行動，原諒了曾經(jīng)所有用惡作劇捉弄他的學(xué)生。
其實羅伯特是一個寬容的人，他精心準(zhǔn)備了幾十年的報復(fù)計劃被馬賽克毛毛一句懇求的話取消了。羅伯特是一個善良的老師，他是不會報復(fù)童年的，天下真正的老師都不會報復(fù)的，讓我們好好對老師，做個好學(xué)生吧！
羅伯特的三次報復(fù)行動的讀后感250字 6
這是一本十分搞笑，故事情節(jié)有點荒唐的書。里面的內(nèi)容讓人意想不到。
這本書的主人公是羅伯特先生。他是一位當(dāng)了37年剛退休的老師。他退休后做了三次邪惡的報復(fù)行動。他的88歲老頑童媽媽一直鼓勵他，支持他，幫他出主意。
羅伯特剛退休就開始了計劃周密的報復(fù)行動。報復(fù)的對象是他曾經(jīng)教過，給他難堪的學(xué)生。第一個學(xué)生是勒康，勒康現(xiàn)在是一家餐廳的老板。羅伯特制造了在勒康餐廳讓沒有文化的表弟鬧事，大狗布魯?shù)谋硌菀埠芫剩蛷d讓他們鬧得一塌糊涂。
第二個學(xué)生是開美容院的吉約姐妹。在她們的開業(yè)派對上有一些神秘東西會馬上降臨。那可是羅伯特準(zhǔn)備了好幾個月的東西，那就是垃圾。光鮮亮麗的'客人一個個狼狽不堪。
第三個學(xué)生是馬賽克毛毛小姐。在馬賽克毛毛小姐的音樂會上，羅伯特被她的真誠感動了，原諒了她和曾經(jīng)惡作劇的學(xué)生。
其實，羅伯特是一個很寬容的人。他這么精心準(zhǔn)備的報復(fù)計劃，在馬賽克毛毛小姐的道歉中消失了。我感覺羅伯特的目的不是報復(fù)，而是想要一個誠懇的道歉。
羅伯特的三次報復(fù)行動的讀后感250字 7
"羅伯特此時覺得心情特別舒暢，他覺得自己那積郁多年憤怒的被徹底撫平了，他不但和全世界講和了，更和他自己休戰(zhàn)了。"讀到這里，我陷入了深思。
羅伯特是一位教了37年四年級的老師。他的學(xué)生很愛捉弄他，一次差點毀了他的工作，一次差點毀了他的形象，一次直接毀了他的愛情。羅伯特心中充滿了仇恨，退休后展開了三次報復(fù)行動。第三次的時候，他被感動了，原諒了對方，放下了仇恨。羅伯特展開了新的人生。
記得有一次，我從香港買回一輛遙控車，我很喜歡它。我把車帶去和同學(xué)一起玩，那個同學(xué)把車拿到一個很高的地方，一不小心車掉了下來，滾進了水坑。撈起來，車壞了。我心中一下充滿了很多念頭：叫他賠，把他的一個玩具也弄壞�？捎忠幌�，他又不是故意的，何必兩敗俱傷。于是我原諒了他，心情也好多了。
雨果說：世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的'是天空，比天空更寬廣的是人的心靈。如果羅伯特早點明白這個道理，他也不會在痛苦中掙扎幾十年。如果我們都學(xué)會了寬容，生活難道不會更美好嗎？
羅伯特的三次報復(fù)行動的讀后感250字 8
《羅伯特的三次報復(fù)行動》一本幽默、動人、真誠的書。這本書主要描述了一位普通的教師，他叫羅伯特。他在法國帝樂小學(xué)當(dāng)了三十七年的教師，在校長和同學(xué)們的告別儀式后，光榮的退了休。一退休后，羅伯特就拿出學(xué)生記錄冊，開始一個個的進行報復(fù)計劃。這三次報復(fù)行動，每一次都計劃周密，讓前兩個學(xué)生都損失重大，可是最后一位學(xué)生卻沒有報復(fù)，因為羅伯特被她的真誠所打動，她因為她的弟弟而傾注了所有的心血，讓羅伯特感動，所以沒有報復(fù)她。
讀完整本書，讓我想起了梅子涵的一句話：羅伯特是不會報復(fù)童年的，天下的真正的老師都不會報復(fù)。是啊，教師是太陽下最光輝的'職業(yè)，老師，是知識的導(dǎo)讀者，引領(lǐng)我們走進知識的海洋，他們又是生活的老師，教我們學(xué)習(xí)自然與科學(xué)，老師就是園丁，撒下我們一棵棵幼苗，天天給我們澆水施肥，如今我們以生根發(fā)芽，老師臉上也掛著燦爛的微笑。老師們也就像書中的羅伯特，他們不是真心想要報復(fù)我們，只是希望我們茁壯成長，讓我們擁有健康的身心，我們的微笑就是他們最大的滿足。老師是天下最善良的人，我們心中的苦結(jié)，老師都用春雨來化解，等我們臉上掛起了一抹燦爛的微笑，老師才放下了心。同學(xué)們，老師是默默無聲的，我們也要用真心去回報。
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