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徐悲鴻生平讀后感范文（通用19篇）
讀完一本經(jīng)典名著后，想必你有不少可以分享的東西，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編精心整理的徐悲鴻生平讀后感范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
徐悲鴻生平讀后感 1
他，出生在江蘇宜興屺亭，是中國現(xiàn)代美術(shù)的奠基者，杰出的畫家。他就是徐悲鴻。
我們都很敬佩他，因?yàn)樗诿佬g(shù)方面有著巨大的成就，是中國現(xiàn)代美術(shù)的奠基人，我們敬佩他。因?yàn)樗麚碛懈叱漠嫾寂c天賦。但又有誰去深究他取得成功的原因。
俗話說的好，成功都是努力的回報(bào)。徐悲鴻也不例外。他早年出生在江蘇宜興的一個(gè)貧困家庭，跟隨父親徐達(dá)章四處流浪。但他父親是個(gè)私塾老師，徐悲鴻也就耳濡目染，在父親的影響下，他愛上了詩文畫畫。在艱難的生活面前，他沒有絲毫放棄，而是更加癡迷于畫畫。
徐悲鴻一生經(jīng)歷了無數(shù)坎坷，無數(shù)風(fēng)雨，無數(shù)磨難。但他沒有放棄繪畫。走南闖北，時(shí)時(shí)刻刻都拿著畫筆。他在幼年就立下了志向？——發(fā)揚(yáng)中國美術(shù)，將中西方藝術(shù)融為一體，并未了這個(gè)目標(biāo)而努力。
他有著強(qiáng)烈的愛國情懷，抗戰(zhàn)以來，他四處游走，當(dāng)日本鬼子的槍指著他時(shí)，他也不屈服。當(dāng)日本鬼子給她好處讓其為他們服務(wù)時(shí)，徐悲鴻也沒有被誘惑。他還賣掉自己珍藏的'畫來支援中國軍隊(duì)。是一個(gè)愛國人士。
他擁有這頑強(qiáng)的意志，完成了舉世明篇——《巴山汲水》，《愚公移山》等篇幅巨著。每一張都十分精美刻畫的人物栩栩如生，給人一種力量，一種鼓舞。他最擅長畫馬，他畫的馬給人典范。為我國美術(shù)發(fā)展起到了重要作用。
他的一生很不平凡，值得我們懷念，但我們所懷念他的不能僅僅是因?yàn)樗某晒�，他的舉世名畫，我們還應(yīng)該記住他的精神——他勇往直前，不為苦難而沉淪。他刻苦求學(xué)，愿為藝術(shù)事業(yè)嘔心瀝血。他因材施教，循循善誘，愿為培養(yǎng)人才孜孜不倦。
他——徐悲鴻，不僅僅是我們美術(shù)事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者，更是我們精神世界的榜樣！
徐悲鴻生平讀后感 2
看完了徐悲鴻的簡介，我對(duì)這位家鄉(xiāng)名人更加了解了。
徐悲鴻先生的一生可以說是都是在為美術(shù)而奮斗，為了美術(shù)他付出了他的一切。為了美術(shù)，21歲時(shí)半工半讀，并自修素描；22歲時(shí)，留學(xué)日本�；貒螅瑩�(dān)任北大畫法研究會(huì)導(dǎo)師。24歲時(shí)，留學(xué)法國。28歲時(shí)，入巴黎國立美術(shù)學(xué)校，學(xué)習(xí)油畫和素描。1927年回國后，任上海藝術(shù)學(xué)院美術(shù)系主任、中央大學(xué)藝術(shù)系教授、北京大學(xué)藝術(shù)學(xué)院院長。通過16年的努力，徐悲鴻先生實(shí)現(xiàn)了他的夢想。在抗日時(shí)，他在各國舉行義賣畫展，并宣傳、支援抗日。
徐悲鴻先生的作品都浸透著他的不屈精神。他勇往直前，不為苦難而沉淪；他鐵骨錚錚，不為偏見而低頭；他桀驁不馴，不為權(quán)貴而折腰，他壯志凌云，刻苦求知，愿為藝術(shù)事業(yè)嘔心瀝血；他豪情滿懷，揮毫潑墨，袁勇畫筆救國救民；他博采眾長，不仿先古，愿為美術(shù)事業(yè)的發(fā)展開創(chuàng)先河。
他曾是一個(gè)普通人，因?yàn)橛袎�，而奮斗著，為夢而努力著。正因?yàn)橛袎�，他希望他的夢成真，所以他在追著它，通過不懈的努力他追上了。他在追夢的路上不知摔了多少次，而又爬起來，最終獲得成功。他那樣堅(jiān)持不懈的`精神，我們不應(yīng)學(xué)習(xí)嗎？作為新時(shí)代的我們，應(yīng)該有目標(biāo)、有夢想，要有去實(shí)現(xiàn)它的決心。我們在這條路上即使傷痕累累，也不能灰心、不能放棄。因?yàn)閳?jiān)持不懈的終點(diǎn)就是勝利。
徐悲鴻生平讀后感 3
《徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫》這篇課文，主要講了1919年徐悲鴻考取了巴黎高等美術(shù)學(xué)校，向達(dá)仰學(xué)畫，引起了一些外國學(xué)生的嫉妒，他們說：中國人就是到了天堂深造，也不會(huì)成才。徐悲鴻沒有與他們爭論，而是要用事實(shí)讓他們認(rèn)識(shí)真正的中國人，從此徐悲鴻就像一匹不知疲倦的駿馬，日夜奔馳，勇往直前，終于，他以優(yōu)異成績通過了結(jié)業(yè)考試，他的畫作震動(dòng)了巴黎畫界。
讀了《徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫》這一課，我透過漫長的歷史歲月，仿佛看到徐悲鴻向達(dá)仰認(rèn)真學(xué)畫的情景；仿佛看到徐悲鴻每餐只用一杯開水，兩片面包，把省來的錢，購買了繪畫用品；我又仿佛看到徐悲鴻的畫作，轟動(dòng)了巴黎畫界，外國學(xué)生向他投來羨慕的眼光。
徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫的精神，讓我不禁聯(lián)想起了許多像他一樣，孜孜不倦，持之以恒的人。如宋代的司馬光，為了學(xué)習(xí)用圓木做了個(gè)警枕，枕頭一滾他就起來讀書學(xué)習(xí)。著名畫家齊白石不教一日閑過，就是到了晚年也要堅(jiān)持每天作畫三幅。還有李時(shí)珍為了撰寫《本草綱目》櫛風(fēng)沐雨，跋山涉水，采草藥，訪名醫(yī)，走遍了大半個(gè)中國。他們都是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
看看徐悲鴻他們，再看看我自己，我不禁羞紅了臉。有一次我寫了一篇作文《我的爸爸》，我把作文交給老師后，段老師說：寫的很不錯(cuò)，可是有幾個(gè)地方要重寫一下，就可以當(dāng)范文了�？墒俏也宦犂蠋煹闹附�，硬是不想重寫了�；氐郊依锉粙寢屃R了一頓，被爸爸打了一頓。晚上我向段老師承認(rèn)了錯(cuò)誤，并把《我的爸爸》重寫了一次，果真段老師就給我上范文。從那以后我上課都聽得很仔細(xì)，并且老師讓我重寫的`作文，我就立刻重寫。
通過《徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫》的故事我知道了少壯不努力，老大徒傷悲。每一個(gè)成功的人，都是經(jīng)過堅(jiān)持不懈的努力才得來的。
徐悲鴻生平讀后感 4
自從讀了《徐悲鴻》這本書，我一直被徐悲鴻的精神感動(dòng)著。
在這本書中有著一個(gè)感人的故事——徐悲鴻畫馬。這個(gè)故事講徐悲鴻是我國一個(gè)杰出的畫家，他非常愛畫馬。有一次，他去養(yǎng)馬的馬夫家畫馬。畫馬時(shí)他十分注意觀察馬的動(dòng)作、形態(tài)、性格和身體各個(gè)部位的結(jié)構(gòu)，畫出了一匹馬。馬夫看了之后，連連稱贊徐悲鴻的馬很生動(dòng)、很形象，就像真的一樣。徐悲鴻卻說：哪里，哪里，我畫得還不算太好呢!徐悲鴻謙虛、好學(xué)，為了熟悉、掌握馬的各種姿態(tài)，他畫下了數(shù)以千計(jì)的素描、速寫，所以他畫起馬來才會(huì)如此得心應(yīng)手，畫得如同活馬一般。
徐悲鴻畫馬的故事給了我很大觸動(dòng)，為什么我就不能像他那樣學(xué)畫呢?一天，我在家無事可干，就找來一些雜草，搗螞蟻洞，想把螞蟻引出來看看。不一會(huì)兒，一群螞蟻從洞里爬出來，呀!有一只小螞蟻爬到一片草葉子上。小螞蟻黑黑的，頭上有一對(duì)細(xì)細(xì)的觸角，米粒一般大小的身體，身體下面長著六只又黑又細(xì)又短的小腿。當(dāng)我看得正起勁的時(shí)候，媽媽過來了，她問：女兒，在干什么?我說：我在學(xué)徐悲鴻一樣觀察螞蟻呢!媽媽笑了笑，說：那你觀察后，可要畫一幅螞蟻圖喲。我連連點(diǎn)頭答應(yīng)。我趕緊回屋找來了張紙，把觀察到的螞蟻的樣子畫了下來。媽媽看了說：你觀察得很仔細(xì)，畫得很逼真。我聽了，心里非常高興。
我知道自己畫螞蟻只是一時(shí)興致所至，與徐悲鴻畫馬的`長期堅(jiān)持與不懈努力是無法相比的。我一定要將徐悲鴻勤奮、堅(jiān)持的精神牢記心中，不斷地鞭策自己好好學(xué)習(xí)，刻苦鉆研。我還要將《徐悲鴻》這本書介紹給我的同學(xué)和朋友，讓更多的人認(rèn)識(shí)徐悲鴻，學(xué)習(xí)徐悲鴻。
徐悲鴻生平讀后感 5
學(xué)了《徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫》這篇課文，我受益匪淺。
徐悲鴻，原名徐壽康，江蘇宜興屺亭鎮(zhèn)人，是我們中國的一位偉大的美術(shù)教育家。1919年，徐悲鴻考取了巴黎高等美術(shù)學(xué)校，又向法國著名繪畫大師達(dá)仰學(xué)畫，達(dá)仰很看重他�？墒�，一個(gè)外國學(xué)生淺陋無知，瞧不起中國人，激怒了徐悲鴻。于是，徐悲鴻更加奮發(fā)努力了，雖然生活十分清苦，但他就像他畫的駿馬一樣堅(jiān)持不懈、勇往直前。終于，功夫不負(fù)有心人，徐悲鴻就以優(yōu)異的成績通過了結(jié)業(yè)考試。那個(gè)當(dāng)初嘲笑徐悲鴻的外國學(xué)生看了徐悲鴻的`畫，很是震驚，親自向徐悲鴻道了歉，并說自己“有眼不識(shí)泰山”。
每一個(gè)人生下來都是平等的。只不過，有一部分人為了自己的理想和目標(biāo)不斷地努力、奮斗；有一部分人給自己制定了目標(biāo)，也努力了，卻半途而廢；還有一部分人呢，更糟糕，整天就只知道空想著明天會(huì)怎么樣，根本不去做事情。徐悲鴻就是第一種人，他向著目標(biāo)堅(jiān)持不懈地努力，所以他取得了成功。而我們周圍，有多少第二種、第三種人，他們會(huì)有成功的一天嗎？
我要好好向徐悲鴻學(xué)習(xí)，做一個(gè)有目標(biāo)、有計(jì)劃、更有實(shí)際行動(dòng)的人！
徐悲鴻生平讀后感 6
徐悲鴻是我們宜興人，在當(dāng)時(shí)那個(gè)年代，我們的祖國并不富強(qiáng)，中國像一個(gè)既落后又不團(tuán)結(jié)的大家庭，在外國人的眼里，中國人永遠(yuǎn)都是愚昧無知，就算有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，也不會(huì)有太大的進(jìn)步，終究是成不了才的。那天，他的一個(gè)法國同學(xué)，對(duì)中國留學(xué)生非常蠻橫無理，沖著徐悲鴻出口傷人。他的這種狂妄態(tài)度，一下子激怒了徐悲鴻。為祖國、為中國人，他克制住了心頭的怒火，對(duì)那個(gè)學(xué)生提出挑戰(zhàn)，看等到結(jié)業(yè)的時(shí)候，到底誰是人才，誰是蠢才。
從此，徐悲鴻像一匹不知疲倦的千里馬，日夜奔跑，發(fā)奮苦學(xué)。由于生活沒有規(guī)律，天長日久，他得了胃病，他時(shí)常獨(dú)自忍著劇痛，不管嚴(yán)寒、酷暑，堅(jiān)持著對(duì)名畫的參觀和臨摹。
功夫不負(fù)有心人，三年過去了，徐悲鴻以優(yōu)異的成績，通過了結(jié)業(yè)考試。他創(chuàng)作的油畫在巴黎展出時(shí)，轟動(dòng)了整個(gè)美術(shù)界。
徐悲鴻用中國人特有的韌勁，勤奮鉆研，終于贏得了外國人的'尊重，他的名字永遠(yuǎn)是中國人的驕傲。
回想我自己：在學(xué)習(xí)上不肯下功夫，遇到困難老想著讓爸爸、媽媽幫忙，平時(shí)他們讓我參加個(gè)學(xué)習(xí)班：畫畫、彈琴……我總是三天打魚，兩天撒網(wǎng)，學(xué)得很隨意�，F(xiàn)在跟徐悲鴻比起來，真讓我慚愧，今后，我一定要像徐悲鴻那樣奮發(fā)努力，勇往直前，做個(gè)真正的中國人。
徐悲鴻生平讀后感 7
讀了《徐悲鴻經(jīng)歷》一文，我有了深深的感觸。文中主要寫了徐悲鴻受到父親的耳濡目染，喜歡上了繪畫。年幼的時(shí)候，他在田間，不是長久地專注于青蛙，就是仰望藍(lán)天，目送遠(yuǎn)去的雁陣。由于他對(duì)繪畫的熱愛，最后把自己的一生交給了繪畫。他和父親到處寫字賣畫，爸爸染上了浮腫，他的擔(dān)子更重了。但是徐悲鴻經(jīng)過努力，最終用自己的畫筆為人類繪制了美好的篇章。
徐悲鴻的`經(jīng)歷讓我想到了自己。我和徐悲鴻一樣，從小就熱愛繪畫。但是我只要想繪畫，都可以隨興去畫，不會(huì)因?yàn)闆]有紙張、沒時(shí)間而發(fā)愁。小時(shí)候，媽媽經(jīng)常帶我去感受大自然。在游玩中，我驚奇地發(fā)現(xiàn)柳樹的枝葉是下垂的，其它的樹葉都是向上。幼兒園中班的時(shí)候，在一次繪畫課上，老師讓幾個(gè)同學(xué)上黑板畫柳樹。當(dāng)時(shí)，大家都覺得十分簡單，不以為然，但他們畫的柳枝都向上了，而我畫的柳枝是下垂的。老師和同學(xué)都給了我熱烈的掌聲，我對(duì)繪畫的情趣更濃了。
徐悲鴻不但熱愛繪畫，還總結(jié)出自己對(duì)繪畫的主腦：”古法之佳者守之,垂絕者繼之,不佳者改之,未足者增之,西方畫之可采入者融之�！�
我被徐悲鴻獻(xiàn)身藝術(shù)的執(zhí)著精神深深感動(dòng)。我會(huì)把他的經(jīng)歷作為繪畫的動(dòng)力，為了自己繪畫的夢想，堅(jiān)持不懈地繪畫出燦爛的明天。
徐悲鴻生平讀后感 8
他是一位著名的畫家，更是一位愛國的楷模。他的言行處處捍衛(wèi)著祖國的尊嚴(yán)，他的作品幅幅透露出愛國的情懷。他就是徐悲鴻。
徐悲鴻早年在歐洲一些國家留學(xué)。一次，許多留學(xué)生在一起聚會(huì)。一個(gè)滿身散發(fā)著酒氣的外國洋學(xué)生站起來，惡毒地說：“中國人又蠢又笨，只配當(dāng)亡國奴，就是把他們送到天堂去深造，也成不了大器！” 坐在一旁的徐悲鴻激怒了，他走到這個(gè)洋學(xué)生面前，大聲地說先生你不是說中國人不行嗎？那好我代表我的祖國，你代表你的祖國，我們比一比等學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)時(shí)看看到底誰是人才誰是蠢材。從此，徐悲鴻學(xué)習(xí)更勤奮了，進(jìn)入巴黎高等美術(shù)學(xué)校后，在幾次競賽和考試中都獲得了第一名。1924年，他的畫在巴黎展出時(shí)，轟動(dòng)了巴黎美術(shù)界。這時(shí)，那個(gè)在大家面前大罵中國人無能的洋學(xué)生，不得不承認(rèn)自己不是中國人的對(duì)手。徐悲鴻以自己的言行捍衛(wèi)了祖國的尊嚴(yán)。
徐悲鴻擅長畫馬，并且以畫馬著稱于世。他塑造了千姿百態(tài)、倜儻灑脫的馬，這些馬或奔跑跳騰，或回首長嘶，或騰空而起，或四蹄生煙。人們喜愛他筆下的馬，除了他所下的功夫之外，更重要的便是他傾注于其中的感情。他筆下的馬精神抖擻、豪氣勃發(fā)，表現(xiàn)了中華民族堅(jiān)忍不拔的進(jìn)取精神和滿腔的愛國熱情，《奔馬圖》便是其中的一幅，這幅畫作于第二次長沙會(huì)戰(zhàn)日寇占領(lǐng)長沙之后。那時(shí)的徐悲鴻在馬來西亞的檳榔嶼辦藝展募捐，當(dāng)聽到國難當(dāng)頭，心急如焚，連夜畫出了《奔馬圖》來抒發(fā)自己的憂急之情。
徐悲鴻的'馬畫得雖然不錯(cuò)，他畫的《負(fù)傷之獅》也同樣被人稱道，這幅畫創(chuàng)作于1938年，那時(shí)，日寇侵略了大半個(gè)中國，生靈涂炭，徐悲鴻看在眼里，心中也是怨憤難忍。于是揮起畫筆，畫下了這幅畫。他畫的負(fù)傷之獅，回首翹望，含著無限的深意。雖然，中國被日本帝國主義侵略了東北大部分國土，已經(jīng)如同一頭負(fù)傷的雄獅，但是，這頭雙目怒視的負(fù)傷之獅那不堪回首的神情中，仍存著一股準(zhǔn)備戰(zhàn)斗、拼搏的力量，仍蘊(yùn)藏著決不言敗，飽含著堅(jiān)強(qiáng)！
徐悲鴻用自己的言行為我們做出了榜樣，我們少先隊(duì)員一定要以他為旗幟，熱愛自己的祖國，從小好好學(xué)習(xí)，長大把祖國變得更加繁榮富強(qiáng)！
徐悲鴻生平讀后感 9
在我們?nèi)松穆猛局�，每個(gè)人都會(huì)遇到被別人嘲笑，奚落的時(shí)侯。當(dāng)遇到這種情況時(shí)有人就覺得自己丟了尊嚴(yán)，然而就會(huì)抬不起頭，這就更加沒有了尊嚴(yán)。甚至有些不堪一擊的'人會(huì)自暴自棄。但是，大家有沒有想過，怎樣去挽回自己的尊嚴(yán)呢？
在徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫這個(gè)故事里，我覺得大畫家徐悲鴻在學(xué)畫時(shí)是很有毅力，他堅(jiān)持不懈地學(xué)畫，但他令我感觸最深刻的并不是這個(gè)，而是他在遇到外國學(xué)生的嘲笑時(shí)，雖然很惱怒，但他沒有失去理智，仍然沉著、冷靜地面對(duì)。他一直堅(jiān)持不懈地努力學(xué)畫，就是為了向外國人證明中國人并非無能之輩，他們也有自己的長處�；侍觳回�(fù)有心人，經(jīng)過自己的努力，徐悲鴻向別人證明了自己，也為自己與中國人挽回了的尊嚴(yán)。
被人看不起其實(shí)并不可怕，可怕的是自己看不起自己。只要大家鼓起勇氣，用自己的實(shí)力告訴別人：“我們大家都一樣，我們也有尊嚴(yán)，請尊重我�！边@樣就會(huì)一直勇往直前。
其實(shí)尊嚴(yán)是自己給的，只要拿出實(shí)力，別人都會(huì)尊重你�！芭鲠斪印�，“摔跟頭”這些都是平常事，在哪兒摔倒在哪兒爬起。大家一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
徐悲鴻生平讀后感 10
徐悲鴻是世界聞名的繪畫大師，他是怎樣成才的，又是如何面對(duì)困難和挫折呢？看了《徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫》這篇文章，我深受啟發(fā)。
徐悲鴻留學(xué)時(shí)，有一個(gè)外國學(xué)生很不禮貌地沖著徐悲鴻說：“徐先生，我知道達(dá)仰很看重你，但你別以為進(jìn)了達(dá)仰的門就能當(dāng)畫家。你們中國人就是到天堂去深造， 也成不了才！”
徐悲鴻被激怒了，但是他并沒有用言語爭辯，而是像一匹不知疲倦的駿馬，日夜奔騰、勇往直前，終于用實(shí)際行動(dòng)讓外國學(xué)生心服口服，并親自登門鞠躬道歉。
是的，僅僅靠爭論是無法改變別人的無知和偏見的'，必須用鐵的事實(shí)向別人證明自己的能力。
可再看看我？哪怕爸爸媽媽或是別人說我一句不是，我就會(huì)滔滔不絕地講一大通話，想盡辦法為自己辯解，有時(shí)自己就是錯(cuò)了也要千方百計(jì)地找借口，證明確實(shí)不怨自己。想想徐悲鴻，再想想自己，真是羞愧！
有時(shí)，爸媽說話時(shí)我還不耐煩，尤其是給我講道理的時(shí)候，甚至捂起耳朵，大聲爭辯，過后也不落實(shí)到行動(dòng)上，還是老樣子。
從這篇文章中，我懂得了一個(gè)道理，就是事實(shí)勝于雄辯。今后我也要用行動(dòng)來改變別人的無知和偏見，暢游在知識(shí)的海洋、學(xué)習(xí)的世界里。
徐悲鴻生平讀后感 11
《 徐悲鴻學(xué)畫的故事 》講得是徐悲鴻學(xué)生時(shí)期在國外學(xué)習(xí)畫畫的小故事。他堅(jiān)持不懈的學(xué)畫，最后讓嘲笑他的外國學(xué)生信服的故事。徐悲鴻清楚地認(rèn)識(shí)到要這不僅僅是對(duì)他個(gè)人能力的懷疑，而是關(guān)系到所有中國人尊嚴(yán)的事，讓對(duì)方尊重自己，唯一的方法就是靠自己的真本事超越他，而不是逞口舌之力。
在我們的一生中，總是會(huì)遇到讓別人對(duì)你能力懷疑的`時(shí)候，當(dāng)你遇到這種情況你該怎么辦？是自暴自棄，繼續(xù)受他的譏笑，還是奮發(fā)向上，努力去挽回尊嚴(yán)？我相信大家都會(huì)選擇后者。中華民族向來都是一個(gè)不屈不饒的民族，在歷史上，我們的國家和人民經(jīng)歷過無數(shù)的磨難， 一切屈辱都是前進(jìn)的動(dòng)力，而正是那些磨難造就我們現(xiàn)在的偉大國家，中國現(xiàn)在的發(fā)展是世界發(fā)展史上的奇跡。
尊嚴(yán)向來都是自己給的，只要你有真本事，別人才會(huì)尊重你。人生不如意事十有八九，坦然面對(duì)挫折，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，沉下心來做學(xué)問，學(xué)本領(lǐng)，只要你肯努力并且用對(duì)了方法，我相信沒有克服不了的困難。
徐悲鴻生平讀后感 12
生命是一種責(zé)任，生命是一個(gè)過程，生命也是一種目的。在短暫的生命歷程中，我們必須使生命具有更高的意義，在自己有限的生命中建立起一些永恒的東西。
一個(gè)人只要熱愛自己的國家，有一顆愛國之心，就什么事情都能解決，什么苦楚、什么冤屈都能受得了。
生命中最好的景致有時(shí)并不是用濃墨重彩描繪而成的，它也許只是一個(gè)淡淡的足跡，但它深藏在我們心靈最柔軟的地方，裹在層層的重負(fù)之下，它與生命同在，一旦觸動(dòng)它的密碼，它便如潮水般進(jìn)來，浸泡你，柔軟你，感動(dòng)你。
1919年至1927年，徐悲鴻在歐洲留學(xué)，主要是法國巴黎徐梁畫院和巴黎國立高等美術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí)。那時(shí)有個(gè)外國學(xué)生向徐悲鴻挑釁說：“中國人愚昧無知，生就得當(dāng)亡國奴的材料。即便把你們送到天堂去深造，也成不了材�！边@一下可把徐悲鴻激怒了。他用炯炯的`目光注視著這位富有的洋學(xué)生說：“先生，你說中國人不行嗎？那好，我代表我的祖國，你代表你的祖國，我們比試比試，等學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)時(shí)，看誰是人才，誰是蠢材�！�
徐悲鴻從此奮發(fā)努力，他像一匹不只疲倦的駿馬，日夜奔馳，勇往直前。徐悲鴻的生活十分艱苦，他只租了一間小閣樓，經(jīng)常每餐只用一杯白開水和兩片面包，為的只是省下錢來購買繪畫用品。經(jīng)過不懈努力，徐悲鴻進(jìn)入巴黎國立學(xué)校的第一年，第一次作人體油畫，就受到法國藝術(shù)家弗拉蒙先生的好評(píng)。接著在數(shù)次競賽考試中都獲得了第一名。這時(shí)，那個(gè)曾向徐悲鴻進(jìn)行挑釁的學(xué)生，不得不承認(rèn)自己不是中國人的對(duì)手。
成功需要激情，激情的培養(yǎng)需要精神，精神的煥發(fā)需要自我提高，自我提高需要要求的嚴(yán)格，正是徐悲鴻嚴(yán)于律己、勤學(xué)苦練的行動(dòng)，使得他為祖國贏得了榮譽(yù)。
徐悲鴻的故事深深的鼓舞了我，我要向徐悲鴻學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種勤學(xué)苦練、為國爭光的可貴精神。從現(xiàn)在開始，我要好好學(xué)習(xí)，長大后報(bào)效我們偉大的祖國。
徐悲鴻生平讀后感 13
這周我們學(xué)了一篇課文叫《徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫》。
課文的大致內(nèi)容是這樣的：徐悲鴻考取了巴黎高等美術(shù)學(xué)校，后來又向著名畫家達(dá)仰學(xué)畫，卻引起了一些人嫉妒。有一天，一個(gè)外國學(xué)生很不禮貌的對(duì)他說：“你們中國人就是到了天堂深造也成不了才。”徐悲鴻被激怒了!但是他知道靠爭論是無法改變別人的無知和偏見的的`，必須用事實(shí)讓他們重新認(rèn)識(shí)一下中國人!從此，徐悲鴻更加努力，并且堅(jiān)持臨摹著名繪畫大師的作品，他的畫技得到了很大的提高!功夫不負(fù)有心人，他以優(yōu)異的成績通過了結(jié)業(yè)考試。他的油畫展出時(shí)也轟動(dòng)了整個(gè)畫界! 徐悲鴻用實(shí)力讓那個(gè)外國學(xué)生找他道歉。
我們應(yīng)該向徐悲鴻學(xué)習(xí)，要用實(shí)力說話，做任何事情都要堅(jiān)持不懈，不放棄就能到達(dá)勝利的彼岸。
徐悲鴻生平讀后感 14
今天我讀了《徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫》這篇文章，這篇文章講的是一個(gè)外國學(xué)生嫉妒徐悲鴻，他還非常不禮貌地沖著徐悲鴻說：“徐先生，我知道達(dá)仰很看重你，但你別以為進(jìn)了達(dá)仰的'門就能當(dāng)畫家。你們中國人就是到學(xué)堂去深造，也成不了才！”這句話不但說了徐悲鴻，還說了我們中國人。
徐悲鴻聽了這句話非常生氣，但他知道，如果和別人吵架或者打架，別人會(huì)更覺得我們無知。要讓那位外國學(xué)生知道，我們中國人不像他說的那樣一點(diǎn)才能都沒有，更讓他知道我們中國人不是好欺負(fù)的。
從此，徐悲鴻更加勤奮努力、勤學(xué)苦練、爭分奪秒。他日夜奔波，學(xué)而不厭。三年已經(jīng)過去了，他以優(yōu)異的成績通過了結(jié)業(yè)考試。這一次，那位外國學(xué)生非常震驚。他找到徐悲鴻，深鞠一躬說：“我真是有眼不識(shí)泰山�！�
這篇文章給我講述了一個(gè)小小的道理，只要你用心去做一件事，你就會(huì)成功的。
徐悲鴻生平讀后感 15
當(dāng)五星紅旗高高升起，當(dāng)紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄揚(yáng)，讓我想起了祖國的輝煌歷史，又想起了歷史上祖國受過的屈辱，有多少中華兒女為了祖國而奮斗，而爭光，而創(chuàng)造奇跡！這次我讀了一篇文章——《徐悲鴻的故事》，里面的內(nèi)容讓我感到憤憤不平，也為那一回?fù)舳械阶院馈?/p>
文章講的是徐悲鴻做為中國代表去巴黎深造的事情，遇上了一個(gè)外國學(xué)生，他在所有人面前嘲笑徐悲鴻，說：“中國人是愚蠢的，你們做什么都不行，天生就是亡國奴的命，更別說來深造了�！蓖鈬鴮W(xué)生還聲稱中國是“東亞病夫”，這些話使徐悲鴻十分氣憤，決定比試一番。后來，他的作品《簫聲》、《琴課》震驚了整個(gè)西方。他對(duì)外國朋友說：“我不是天才，但我是中國的兒子，誰都不準(zhǔn)侮辱她。”就這一句話，讓我記憶猶新，感動(dòng)不已。
古往今來，正是為了這種尊嚴(yán)，多少炎黃子孫奔走呼號(hào)，多少中華英雄豪杰前仆后繼，寫下一首首可歌可泣不朽的詩歌�；蛟S我們現(xiàn)在還不能為國爭光，但我們卻能從身邊的小事做起：從現(xiàn)在開始關(guān)心國家大事，關(guān)注國家經(jīng)濟(jì)和發(fā)展；從現(xiàn)在開始立下目標(biāo)，有遠(yuǎn)大的`理想，好好讀書，以后才有能力去報(bào)效祖國；從現(xiàn)在開始珍惜國家資源，不浪費(fèi)水、電、紙，讓我們一起行動(dòng)起來吧！
國是千萬家，有國才有家，祖國是大家的母親，她需要56個(gè)民族、多少人到一個(gè)人的努力奮斗。我們要永遠(yuǎn)牢記一句話——祖國在我心中，不忘國恥，振興中華！盡自己最大的力去回報(bào)祖國。
徐悲鴻生平讀后感 16
在我讀的眾多文章當(dāng)中，《徐悲鴻學(xué)畫的故事》給我的印象很深刻。
少年時(shí)候的.徐悲鴻到外國學(xué)畫畫，當(dāng)時(shí)，有許多外國學(xué)生看不起他，徐悲鴻決定跟他們比試比試。從此以后，徐悲鴻就更加刻苦學(xué)習(xí)。一年后，他終于畫出出色的油畫，受到了法國有名的藝術(shù)家拉蒙先生的好評(píng)。他還在多次繪畫比賽中獲獎(jiǎng)，轟動(dòng)了整個(gè)巴黎的美術(shù)界，他為中國人爭了口氣。
讀了這篇文章，我不禁想起前幾年發(fā)生在我家的一件事。那是一個(gè)星期天的上午，爸爸教訓(xùn)我說：“你看你寫的字一塌糊涂，還比不上你表妹寫的。”我當(dāng)時(shí)非常慚愧，心想：難道我的字真寫得這么差？我不甘心，決定把字寫好。于是，我就買了一本鋼筆字帖，天天不斷地練。在這練筆的過程中，我想過放棄，但我想到徐悲鴻爺爺?shù)墓适�，就不管風(fēng)吹雨打，堅(jiān)持每天練習(xí)。大約一年，我寫的字大有進(jìn)步，連一直批評(píng)我的爸爸也表揚(yáng)我。
《徐悲鴻學(xué)畫的故事》這篇文章，讓我不由得想，如果我們每個(gè)人都像徐悲鴻那樣，刻苦學(xué)習(xí)，努力再努力，那一定會(huì)出更多的人才，我們的社會(huì)一定會(huì)變得更加美好。
徐悲鴻生平讀后感 17
讀了《徐悲鴻學(xué)畫的故事》這篇文章以后，我深深地感慨感染到了徐悲鴻的愛國情懷。讓我想起了鄧小平爺爺說地話：我是人民的兒子，我蜜意地愛著我的祖國和人民。徐悲鴻也是這樣，他用自己的努力，也為中國爭了一口吻。文章主要寫了徐悲鴻在外國留學(xué)的時(shí)候，碰到了一個(gè)外國學(xué)生欺侮中國，徐悲鴻十分氣憤就與他迸，望誰無能經(jīng)由他的努力，他成為了知名的畫莢冬為中國爭了氣。徐悲鴻的愛國精神體現(xiàn)在他的努力上，他猛甕摹仿名畫，都是帶著一塊干面包和一壺水往的，一往就到逼梯時(shí)間才歸來。自從國家被欺侮的那一刻起，他就下定決心為祖國爭氣，讓我感慨感染到了他的好品質(zhì)。終極，在他的努力下，他完成了目標(biāo)，給祖國爭了光。
這位偉大的愛國人物使我又想起了奧運(yùn)冠軍劉翔，他也是一位愛國的人物，在他受傷的情況下，還堅(jiān)持跑步。在奧運(yùn)會(huì)上，劉翔扭傷了腳，但他并沒有拋卻迸，而是堅(jiān)持地向前沖。即使他跌倒了，他也會(huì)用自己的那最后的.力氣爬起來，由于在他的行蹤還有一個(gè)信念：我要為國爭光。只要有這個(gè)信念在劉翔的心中，他就一定會(huì)爬起來的。他終極也是經(jīng)由努力，得到了冠軍，不僅自己爭了光，也為祖國爭了氣。魯迅先生說過：“惟有命魂是值得寶貴的，惟有他發(fā)揚(yáng)起來，中國才有真提高�！毙毂櫼彩沁@樣，他的愛國精神永遙記在了我的心里。我們也要想他一樣，努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國。
徐悲鴻生平讀后感 18
中國人都知道徐悲鴻的名字，他堅(jiān)持不懈的精神深深地印在了我的心里。
當(dāng)時(shí)徐悲鴻遭到洋學(xué)生的嘲笑：‘你們中國人，就是到天堂去深造也成不了才！’雖然徐悲鴻感到很憤怒，但他并沒有與洋學(xué)生爭執(zhí)，而是用自己優(yōu)異的成績來證明給洋學(xué)生看。于是他夜以繼日地努力，他每天都去博物館臨摹一些大師的作品，他省吃儉用，用剩下的錢去買顏料等畫畫用具。就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年。久而久之他的技術(shù)也提高了。通過努力他終于以好成績考上了好的大學(xué)。他的畫登出后立即轟動(dòng)了藝術(shù)界，那洋人看后目瞪口呆，不得不甘拜下風(fēng)。
讀了這個(gè)故事我明白：做事既要專心還要持之以恒，不能半途而費(fèi)，這就是我得出的`結(jié)論。
這時(shí)，我不由地想起我以前的一件事。爸爸媽媽為了考驗(yàn)我的耐心，便給了我一粒花的種子讓我去種，我大聲地說：‘種就種，誰怕誰呀！’我開始挑戰(zhàn)了。我先找了一個(gè)花盆弄了點(diǎn)泥土，把種子種了進(jìn)去。我每天都給它澆水，可是一連幾天過去，種子沒有任何反應(yīng)。我有些著急了，忙問爸爸：“爸爸，這種子是不是有問題�。俊睕]想到，爸爸媽媽竟然合起伙來歧視我：“你是不是堅(jiān)持不住了，來找個(gè)借口�。俊薄翱蓯�！”我繼續(xù)種著種子，不去理睬他們。過了幾天種子終于發(fā)芽了，我高興地一蹦三尺高。把花盆拿到媽媽面前，說：“我種出來了，怎么樣�！眿寢屜残︻侀_。
只有堅(jiān)持不懈才能成功，要學(xué)習(xí)徐悲鴻的精神。
徐悲鴻生平讀后感 19
這次的暑假，我的美術(shù)老師借給我一本沉甸甸的書——《徐悲鴻一生》珍藏版，我如獲至寶，感激之余便是忘我的高興。
如饑似渴地讀完了這本很有分量的書，我感覺猶如走進(jìn)了徐悲鴻的世界，感受到了大師坎坷而又短暫的一生。
徐悲鴻的'一生走過多少坎坷，遭遇多少風(fēng)雨。他年幼時(shí)與父親為了生存到處流浪。成年后便走南闖北，為了自己的遠(yuǎn)大志向，艱難前行。他癡狂地愛著繪畫，無論遇到什么挫折，甚至是自己的畫作大量地遭到破壞；即使是數(shù)十年的結(jié)晶毀于一旦，他都沒有放棄過。他的執(zhí)著和堅(jiān)忍不拔，終于戰(zhàn)勝了無數(shù)困難，他以驚人的毅力創(chuàng)作了大型國畫《巴人汲水》、《愚公移山》、《田橫五百士》、《九方皋》……畫面上的人物栩栩如生，呼之欲出，都強(qiáng)烈地吸引著我。尤其是那造型各異的奔馬，總感覺給人一種力量，給人以鼓舞。
我對(duì)繪畫也很喜愛。徐悲鴻每天作畫十個(gè)小時(shí)，而我只會(huì)在高興的時(shí)候畫上幾筆，老師留的作業(yè)更是草草完成。我的字跡一直令看者頭疼，我也曾經(jīng)練習(xí)過，在由于沒有毅力，半途而廢，至今字也不太理想。
徐悲鴻的一生印證了：不畏挫折，不怕困難，就會(huì)披荊斬棘，所向披靡，一切困難都會(huì)被你甩在身后。他執(zhí)著堅(jiān)強(qiáng)的一生，使我的心靈受到了一次洗禮。使我知道了，在今后的學(xué)習(xí)和生活中怎樣去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，讓一切困難迎刃而解。
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