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《山谷中的謎底》讀后感500字（精選15篇）
當細細品完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，為此需要認真地寫一寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編精心整理的《山谷中的謎底》讀后感500字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《山谷中的謎底》讀后感500字 1
今天，我們學(xué)習(xí)了《山谷中的謎底》這一課�？晌抑饕v了在加拿大魁北克省的一條南北走向的山谷西坡長滿了許多雜樹，而東坡只有雪松。原來由于特殊的方向，東坡雪大，西坡雪小，那些雜樹的枝丫在東坡都被壓斷了，無法生存：唯有雪松，當大雪壓得它承受不了時，它便彎下樹枝，待雪滑落再反彈回來。如此反復(fù)，雪松完好無損。
這樣例子比比皆是。
春秋時期，越國被吳國打敗，越王勾踐甘愿做吳王的.奴仆，為吳國當牛做馬，好像很順從很馴服，暗地里卻在打探吳國虛實，獲得了重要情報。勾踐回到越過后，臥薪嘗膽，最后不僅使自己的國家繁榮昌盛起來，還打敗了吳國。越國勾踐為什么能成功？也許他比雪松更艱難。越王勾踐自己明白，如果當時因吳王的羞辱而自殺，就不可能完成自己的復(fù)國大業(yè)。
其實這樣的故事不僅在古代發(fā)生過，中國革命史上的“兩萬五千里長征”也是一次以退為進的明智選擇，中國工農(nóng)紅軍的兩萬五千里長征，它是一次戰(zhàn)略性大轉(zhuǎn)移，它保存了中國革命火種，避免了和強大的敵人做證明抗爭，最終取得了中國革命的勝利，在中國歷史上寫下了輝煌的一頁。
我們做人一定要學(xué)會忍，俗話說“忍一時風(fēng)平讓靜，退一步海闊天空”。
《山谷中的謎底》讀后感500字 2
今天，我學(xué)習(xí)了《山谷中的謎底》這篇課文，感受頗深。課文講述了加拿大的魁北克省山谷中奇異的自然景觀長期沒有揭開的謎底。兩個旅行者揭開了謎底，并指出了啟示。
學(xué)了這篇課文，我的啟示是：對于外界的壓力，可以通過正面抗爭去戰(zhàn)勝它，但有時也學(xué)要想雪松那樣先彎曲一下，做出適當?shù)淖尣剑郧蠓磸椀臋C會。無論是外在的還是內(nèi)在的，都要很好地去處理。壓力無處不在，要正面地去回應(yīng)，有戰(zhàn)勝的勇氣，同時也要學(xué)習(xí)雪松的精神，適當?shù)貜澢郧髾C會。人生的起伏也是這樣，善于處理各種壓力，這樣才能更好地生存。當然，彎曲不是委曲求全，而是積蓄力量，等待時機，來完成最后的反擊。雪松抗擊風(fēng)雪的故事告訴我們，在人生的路途中，要學(xué)會忍耐，彎曲一下是沒有關(guān)系的，是為了更好地發(fā)展和生活。
我想到了越王勾踐臥薪嘗膽的故事。春秋時期，吳國和越過發(fā)生了戰(zhàn)爭。越過被吳國打敗，越王勾踐被吳王夫差腐乳。后來，吳王釋放了勾踐。勾踐在坐臥的.地方掉了個苦膽，每天吃飯是都嘗嘗苦膽。經(jīng)過了十年的發(fā)展積聚力量，終于滅掉了吳國。這個故事也告訴我們遇到困難及要敢于抗爭，也要學(xué)會先退讓以求更好發(fā)展的道理。
我聯(lián)想到，在我們學(xué)習(xí)過程中也并不是一帆風(fēng)順的。有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會做，下去玩了一會，一回家就算出來了。
確實，有時彎曲不是屈服和毀滅，而是為了生存和更好的發(fā)展。
《山谷中的謎底》讀后感500字 3
前幾天，我學(xué)習(xí)了《山谷中的謎底》這篇課文。文章主要講了：“對于外界的壓力，可以通過正面抗爭起戰(zhàn)勝它，但有時也需要像雪松那樣先彎曲一下，做出適當?shù)淖尣�，以求反彈的機會�！�
我認為昂首固然重要，但有時彎曲也并不全代表屈服和毀滅。記得有一次，我和同桌小紅（我的作文一般不出現(xiàn)真名）為了一支筆而吵的不可開交，我覺得這樣吵下去也不是辦法，于是，便讓了一步，把責(zé)任都攬在了我身上，并把那支筆送給了她，這才稍稍平息了這場風(fēng)波。沒想到幾天以后，小紅不僅把這支筆還給了我，還跟我道了歉，說她不了解原因，錯怪了我，請我原諒她，繼續(xù)當原來的.好朋友。你看，這不就是退一步海闊天空嗎？如果我當時繼續(xù)跟小紅鬧下去，這件事可能到現(xiàn)在都得不到解決呢。
還有一件事，也可以說明“彎曲”的重要性。大家還記得《臥薪嘗膽》這篇課文嗎？文中的勾踐雖被吳王打得打敗，但他忍辱負重，為吳王當傭人，表示愿意賣身為奴。勾踐在吳王受盡了恥辱，很多人以為他在也站不起來了，可事實卻恰恰相反，他會到自己的祖國后，收集被打散的軍隊，有訓(xùn)練了幾年，最后出奇兵一舉滅掉了吳國。設(shè)想，如果勾踐當時不服軟，頂撞吳王，那到頭來必定是死路一條�？梢姡龀鲞m當?shù)淖尣�，往往是事情轉(zhuǎn)機的關(guān)鍵。
“有時，彎曲不是屈服和毀滅，而是為了生存和更好的發(fā)展�！�
《山谷中的謎底》讀后感500字 4
加拿大的一條山谷很奇怪，西坡長滿了雜樹，而東坡卻只生長著一種樹——雪松。正是這種奇怪的現(xiàn)象，讓人感到疑惑不解。
為了解開這個謎，在1983年的冬天，兩個旅行者來到了山谷。他們發(fā)現(xiàn)，東坡的雪比西坡大得多，雪松上積滿了白雪。隨著雪越積越多，雪松那有彈性的樹枝就慢慢彎曲，雪紛紛滑落，接著樹枝又彈回，竟完好無損。旅行者發(fā)現(xiàn)了這一現(xiàn)象后，得出了結(jié)論：雪松會彎曲，所以存活下來了，可其它樹不會，無法存活，只能生長在西坡。另一位旅行者則得到了一個啟示：在硬撐不住時，可以做出適當?shù)淖尣�，再想辦法戰(zhàn)勝它。
是啊，在無力抵抗時，可以先“讓”，再努力沖破、戰(zhàn)勝它。這讓我想起了另一個小故事：一條河邊，生活著一棵大樹和一株小草。一天，一股強勁的風(fēng)從它們旁邊沖過，小草低下了頭，躲開了這股風(fēng)，而大樹則挺拔著身子，奮力抵抗�！斑青辍币宦�，大樹被吹斷了，可小草還快樂地擺著身子。這個故事也告訴了我們同樣的`道理。
讀了這篇文章，我非常敬佩雪松，并不是因為它高大堅固，而是因為它懂得彎曲。大雪是無法抵抗的，硬撐也無濟于事。在這時，彎曲是重要的，只有彎曲才能挽救生命。此時彎曲不是害怕，不是膽小，而是一種讓步，一種為挽救生命而做出的讓步！所以，不要一味地盲目抵抗，要懂得適當?shù)淖尣健?/p>
雪還是年年下，雪松還是會年年做出讓步。
《山谷中的謎底》讀后感500字 5
今天，我讀了《山谷中的謎底》這篇文章，讓我深有感觸。
內(nèi)容講的是加拿大的魁北省有一座雪山，它的`西部雪小長滿了雜樹，東部雪大，有些樹木被積雪壓斷樹枝，從而失去了生命力。而雪松卻能先彎曲，后反彈，從而活了下來，告訴我們對于外界的壓力，可以通過正面抗爭去戰(zhàn)勝它，但有時也要先彎曲一下，做出適當?shù)淖尣剑郧蠓磸椀臋C會。
讀了這篇課文，我不禁想起了越王勾踐忍辱負重，假裝和吳王友好，但每天臥薪嘗膽，他不是向吳王屈服，而是為了積蓄力量，東山再起，重興大業(yè)。經(jīng)過十多年的積蓄，他終于變得兵力強大起來。最終，他派了一支奇兵，一舉滅了吳國。這就如同雪松，面對自己暫時解決不了的問題，先忍讓一下，忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。
生活中，我們也有以退為進的例子。我們平時立定跳遠時要先把腿彎曲一下，這不是膽怯，而是為了跳得更遠。這是一種以退為進的方法。俗話說：大丈夫能屈能伸，有時適時的彎下腰來作出讓步，是一種以求反彈的做法。
留得青山在，不怕沒柴燒，小不忍則亂大謀，一個人要想在生活中如魚得水，取得成功，就務(wù)必要懂得：該低頭時就低頭，退，不一定就是弱者的表現(xiàn)。進，也不一定就是強者的勇敢，只有把退與進相結(jié)合，明白何時進，何時退，合理運用進與退，這才是智者的做法，或許，這將成為你通往成功大門必備的金鑰匙。
《山谷中的謎底》讀后感500字 6
今天我們學(xué)習(xí)了課文《山谷中的謎底》，深深的打動了我。
正文主要講在加拿大魁北克，一個山谷的西坡有很多雜樹，東坡只有雪松。原來由于特殊的風(fēng)向，東坡上的雪大，西坡上的.雪小，那些雜樹的枝條在東坡被壓死，無法存活；只有雪松，在承受不了大雪的時候，會彎曲樹枝，然后在雪滑落后反彈回來。反復(fù)的，雪松完好無損。最后，作者留給我們一句話：彎曲不是為了屈服和毀滅，而是為了更好的生存和發(fā)展
所以，我不禁想起越王勾踐。戰(zhàn)敗被俘后，他忍辱負重，假扮成吳王的奴隸，為吳王做牛做馬。他似乎非常順從和馴服。他害怕嗎？不，他不害怕，也不承認自己的失敗，但他在積蓄力量，準備東山再起，最后他摧毀了吳。王月就像雪松。當面對暫時解決不了的問題時，他應(yīng)該適當?shù)貜澢�，以便獲得反彈的機會，贏得一場大勝利
當然還有另一種人，在困難面前寧死不屈，比如項羽。項羽被劉邦的軍隊打得很慘。他帶著50個人來到了烏江。江長早已為他備好了船，對他說：“你坐船過烏江，就是江東了。你要在家鄉(xiāng)積蓄精力，以后東山再起。”。但是項羽覺得自己被打敗了，就拔劍自殺了，沒有見到自己的長輩蔣東。其實他可以先學(xué)雪松之氣，先屈之，逃往江東以求東山再起。那樣的話，我想中國歷史大概會被改寫。
所以，彎曲有時候也不是壞事。也許是你人生的轉(zhuǎn)折點。放棄了，只會失去所有的機會，默默的在彎曲中工作，才是走向成功的一步。
《山谷中的謎底》讀后感500字 7
今天，我們學(xué)習(xí)了課文《山谷中的謎底》，這讓我感觸很深。
正文主要告訴我們，在加拿大魁北克，山谷的西坡上有許多雜樹，但東坡上只有雪松。原來，由于特殊的風(fēng)向，東坡的雪很大，西坡的雪很小，所以東坡雜樹的.樹枝被壓斷，無法存活。只有雪松，當雪太大而無法承受時，會彎下樹枝，當雪落下時會反彈。如此反復(fù)，雪松完好無損。最后，作者留給我們一句話：彎曲不是屈服和毀滅，而是為了更好地生存和發(fā)展。
因此，我不禁想起越王勾踐。戰(zhàn)敗被俘后，他忍辱負重，假扮成吳王的奴隸，為吳王做牛做馬。他看起來非常順從和溫順。他害怕嗎？不，他不害怕，也不承認自己的失敗。相反，他正在恢復(fù)并準備復(fù)出。最后，他摧毀了吳國。越王就像雪松。當面臨暫時無法解決的問題時，他會適當?shù)氐皖^，以獲得反彈的機會，并最終贏得一場大勝利。當然，還有另一種人，比如項羽，在困難面前寧死不屈。項羽被劉邦的軍隊打得落花流水。他帶了50個人去烏江。江邊的亭子間已經(jīng)為他準備了一條船，對他說：“如果你乘船過了烏江，你就是江東。你可以在你的家鄉(xiāng)休息，將來東山再起�！钡琼椨鹩X得自己被打敗了，沒有臉見自己的長輩。他拔出劍自殺了。事實上，他可以先學(xué)習(xí)雪松的精神，先彎曲它，然后逃回江東東山再起。如果是這樣，我認為中國的歷史可能會被改寫。
因此，彎曲有時并不是一件壞事。也許這是你生命中的一個轉(zhuǎn)折點。“屈服而不是投降”只會失去所有的機會。然而，彎曲時的無聲努力是走向成功的步驟。
《山谷中的謎底》讀后感500字 8
今天，我們學(xué)習(xí)了《山谷中的謎底》這篇課文，它使我深有感觸。
課文主要講了在加拿大的魁北克省，一座山谷的西坡有很多雜樹，而東坡只有雪松。原來，由于特殊的風(fēng)向，東坡雪大，西坡雪小，那些雜樹的枝丫在東坡都被壓斷了，無法生存；唯有雪松，當大雪壓得它承受不了時，它便彎下樹枝，待雪滑落再反彈回來。如此反復(fù)，雪松完好無損。最后，作者留給我們一句話：彎曲不是屈服和毀滅，而是為了生存和更好地發(fā)展
由此，我不禁想起了越王勾踐。他兵敗被俘后，忍辱負重，假裝給吳王做奴仆，為吳王當牛做馬，好像很順從很馴服，他是害怕了嗎？不是。他不是害怕，也沒有承認自己的失敗，而是在養(yǎng)精蓄銳，為東山再起做準備，最終他滅掉了吳國。越王就如同雪松，在面對自己暫時解決不了的問題時，先適當?shù)貜澢幌�，以求反彈的機會，最終大獲全勝
當然，還有一種人，就是在困難面前寧死不屈的那種人，比如：項羽。項羽被劉邦的軍隊打的大敗，他帶著50人來到了烏江邊，江邊的亭長已經(jīng)為他準備好了船只，對他說：“你乘船過了烏江，便是江東了，你在家鄉(xiāng)養(yǎng)精蓄銳，待來日東山再起�！钡椨鹩X得自己敗了，無顏見江東父老，就拔劍自刎了。其實，他大可以先學(xué)學(xué)雪松那樣的精神，先彎曲一下，逃回江東，以求東山再起，如果那樣，我想中國的歷史很可能會被改寫吧？
所以，彎曲有時并不是一件壞事，也許它是你人生的.一個轉(zhuǎn)折點，“寧折不屈”只會喪失所有的機會，而在彎曲中默默的努力，正是走向成功的腳步。
《山谷中的謎底》讀后感500字 9
“書籍是全世界的營養(yǎng)品”，這是莎士比亞說的。今天我就讀了《山谷中的謎底》這片美文。
這片美文講述了加拿大北克省山谷中的一個奇異的自然景觀—西坡長滿松樹，而東坡只有雪松。啟示人們在逆境當中和壓力面前，我們也要學(xué)會退讓，以退為進。
我最喜歡文中的一句話“又是彎曲不是屈服和毀滅，而是為了更好的發(fā)展和生存�！笔前�，人的一生是充滿困難的.，對于困難我們要盡力去克服。但當困難大到你不能解決時，不要盲目去硬拼硬撞，要學(xué)會退讓一步，要有承受失敗的心理。這里的退一步不是后退、膽小，而是為了幾句力量，尋找時機戰(zhàn)勝困難，這樣才能更好的發(fā)展。
這不禁讓我想起了另一個故事：戰(zhàn)國時期，吳王出兵攻打越國，大獲全勝，并一舉俘虜了越勾踐。勾踐見了便請求吳王留下他，他愿意服侍吳王。吳王聽了很高興，便同意留下勾踐，但要越王為他做牛做馬。勾踐每天吃飯前都要嘗一下苦膽，睡覺前睡在柴草上，時刻提醒自己：不要忘了這幾年的恥辱。慢慢地，吳王見勾踐一心一意地為自己做牛做馬，絕無二心，便放松了警惕。越王見了，便偷偷地招兵買馬，準備等待時機滅了吳國。終于，十多年以后，越王出兵一舉滅了吳國，殺了吳王，洗了恥辱。這個故事告訴我們，越王勾踐忍辱負重，臥薪嘗膽十多年，不是向吳王屈服，而是為了積聚力量，東山再起。
在我們生活中也應(yīng)以退為進。比如在數(shù)學(xué)考試中如果有一道題目不會做，可以先做下面的，不要一直在思考，浪費時間。等全部做完了，再去慢慢思考難題，這樣就不會時間不夠了。
你看，讀了一片美文我就明白了一個這么大的道理，可見莎士比亞說“書是全世界的營養(yǎng)品”一點也沒錯。
《山谷中的謎底》讀后感500字 10
《山谷中的謎底》講述了加拿大魁北克省山谷中一個奇異的自然現(xiàn)象西坡長滿松、柏、柘、女貞等雜樹，而東坡只有雪松。兩個旅行者在紛飛的大雪中，通過仔細觀察，揭開了謎底，并得到了啟示。這是一篇能夠讓我們學(xué)會以退為進的文章。山谷中東坡曾長過的雜樹，因為缺少應(yīng)對逆境的辦法，沒有雪松那樣的“彈性”，所以生存能力不強，生存的空間就越來越小，漸漸失去了生機，最后被大雪摧毀消亡。雪松在東坡的大雪中，沒有被壓斷，而是不屈不撓的生長著，靠的就是它們在風(fēng)雪中能夠適時的彎曲，不論雪下得多大，雪松依舊要和積雪抗爭到底，如果“打敗”不了它，那么雪松就用以退為進的策略，去“戰(zhàn)勝”它。
學(xué)完《山谷中的謎底》，我若有所思，便想起了一件事：有一次，我和表弟一起玩，可是我們倆玩的.時候發(fā)生了矛盾，我不愿意去退讓，矛盾也就讓我倆依舊僵持著。后來想一想，如果我退讓了，那么我和表弟的親情就多一些，也不至于到現(xiàn)在這個地步。既然雪松都懂得去運用以退為進的策略，那我們?yōu)楹尾粐L試著去學(xué)習(xí)雪松那以退為進的精神呢？山谷中的雪松懂得退讓，歷史上的勾踐懂得退讓......退讓，其實，不是一種畏縮，不是躲避，更不是懼怕。退讓是一種從容，堅忍。退讓是為了取得更大的成功。當我們面對各種困難和挫折時，不但要學(xué)會以退為進，在進退之間，彰顯智者本色！
之后，我又在腦海里記下了這樣一段話：對于外界的壓力，可以通過正面抗爭去戰(zhàn)勝它，但有時也需要向雪松那樣先彎曲一下，作出適當?shù)淖尣�，以求反彈的機會......
《山谷中的謎底》讀后感500字 11
今天，我們上了《山谷中的謎底》這一課我深受感悟：加拿大的魁北克省有一條南北走向的山谷。山谷沒有什么特別之處，唯一引人注意的是，它的西坡長滿松，柏，柘，女貞等雜樹，而東坡只有雪松，雪松的精神讓我感動。我學(xué)到了面對挫折時要能屈能伸。
文章講述了山谷東坡為什么只有雪松，沒有其他的樹，是因為雪松承受不了時就會放棄，而其他的樹只知道一味的抗衡不知道屈服，所以等待它們的只有屈服和毀滅。
就拿上次的事說起吧！有一次我在學(xué)校里看見了這樣的一幕使我難忘：五四班和五一班踢球，五四班用盡全力抵擋，五一班輸了就耍賴皮，說他們贏了，五四班氣不過說了句憑什么，五一班的`一個人沖上去打了說了話的人幾下但由于力量懸殊，雖然全力抵擋可還是被打的鼻青臉腫，他低頭認完錯后，那個人便起來了，待壓力減輕時那個人立刻反擊，讓他們氣焰便被壓了下去。歷史上的越王勾踐應(yīng)剛即位，沒有經(jīng)驗，吳王趁虛而入，大敗越國，在關(guān)鍵時刻越王勾踐愿意投降去吳國服侍吳王，細心照料吳王，在吳王生病時越王舔吳王的排泄物來確定吳王的病情，吳王病好后，不知是計，放虎歸山，越王勾踐回國后立雪前恥，臥薪嘗膽，發(fā)誓要報仇雪恨不忘之前受過的苦。后來占領(lǐng)吳國。
我知道了，有時彎曲不是屈服和毀滅，而是為了生存和更好的發(fā)展。
讀完后，我合上了書，在日記本上記下了一句話，對于外界的壓力可以通過正面抗爭去戰(zhàn)勝它，但有時也需要向雪松那樣先彎曲一下，做出適當?shù)淖尣�，以求反彈的機會。
《山谷中的謎底》讀后感500字 12
《山谷中的謎底》這篇課文出自劉燕敏之手，課文通過對加拿大魁北克省山谷中一個奇異的自然現(xiàn)象的敘述，啟發(fā)人們“有時彎曲不是屈服和毀滅，而是為了生存和更好地發(fā)展”。因此，在逆境和壓力面前，我們既要敢于抗爭，也要學(xué)會退讓，更要學(xué)會以退為進。
課文講述了：在加拿大的魁北克省，一座山谷的西坡有松、柏、柘、女貞等雜樹，而東坡只有雪松。原來，由于特殊的風(fēng)向，東坡雪大，西坡雪小，那些雜樹的枝丫在東坡都被壓斷了，漸漸地喪失了生機；唯有雪松，當大雪壓得它承受不了時，它便彎下樹枝，待雪滑落再反彈回來。反反復(fù)復(fù)，雪松始終完好無損的故事。
“有時彎曲不是屈服和毀滅，而是為了生存和更好地發(fā)展”這句話令我深受感觸，其實有很多人都有雪松的.精神，大家都知道《臥薪嘗膽》的故事吧？春秋時期，越國被吳國打敗，越王勾踐甘愿做吳王夫差的奴仆，為吳王做牛做馬，好像心甘情愿，暗地里卻在打探吳國的虛實，獲得了重要的情報。勾踐回到越國后，臥薪嘗膽，最后不僅是自己的國家昌盛起來，還大敗吳國。越王勾踐為什么能夠反敗為勝？因為越王先忍耐與彎曲，再求反擊。由彎曲、忍耐又會聯(lián)想到，這樣做不僅是為了自己，更多的時候是為了集體利益。
我也深深領(lǐng)悟到:我們在面對困難、挫折、打擊和壓力時，首先不是彎曲，而是抗爭，盡自己最大的能力去挑戰(zhàn)。但是，當困難大到你無法承受的時候，就要像雪松那樣彎曲，以求反彈的機會。只有這樣，我們才能成為生活的強者。
確實，有時彎曲不是屈服和毀滅，而是為了生存和更好地發(fā)展。
《山谷中的謎底》讀后感500字 13
前不久，老師帶著我們學(xué)習(xí)了《山谷中的謎底》一文，學(xué)了課文，我受益匪淺，深有感觸。終于明白了雪松能在狂風(fēng)暴雪中依舊蒼翠挺拔的原因。
原來面對滿天飛舞的大雪，東坡的雪松那富有彈性的枝丫在雪積到一定程度時，就開始向下彎曲，待到積雪滑落，減輕壓力時，雪松彎下的樹枝又反彈過來，就這樣，反復(fù)地積，反復(fù)地彎，反復(fù)地落，反復(fù)地彈，看起來它好像是在向風(fēng)雪屈服，其實它是以退為進，能屈能伸，是在保存力量，因此不論雪下得有多大，它都能始終完好無損。而柘、柏、女貞之類的樹種，由于沒有雪松彎曲、反彈的本領(lǐng)，因此不能在東坡生存，只能在雪小的西坡存活下來。東坡的`雪松，給了我們啟示：在逆境和壓力面前，我們既要敢于抗爭，也要學(xué)會退讓，以退為進，俗話說“退一步海闊天空”。
由此我想起了三年級時讀過的課文《臥薪嘗膽》。越王勾踐在吳國為吳王夫差當奴仆，穿粗布衣，住石頭房，養(yǎng)馬駕車，舂米推磨，受盡了恥辱。勾踐這樣做就是為了先生存，后復(fù)仇。留得青山在，不怕沒柴燒。后來他回國臥薪嘗膽，終于報仇雪恨。勾踐就像雪松在風(fēng)雪中那樣，先彎曲，再反彈，因此能夠生存和更好的發(fā)展。
我又想起了在社會課上讀到的中國工農(nóng)紅軍的兩萬五千里長征。長征是一次戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移，長征保存了中國革命的火種，避免了和敵人的正面抗爭，以退為進，最終取得了勝利。
看來，在自然界中，面對種種逆境和壓力，“有時彎曲不是屈服和毀滅，而是為了生存和更好地發(fā)展”；在我們的生活、工作、學(xué)習(xí)中，也面對種種逆境和壓力，如果能學(xué)會退讓，恰當?shù)匾酝藶檫M，同樣可以生存和更好地發(fā)展。
《山谷中的謎底》讀后感500字 14
讀《 山谷中的謎底》有感 ： 在上個星期，我學(xué)習(xí)了一篇課文，直到現(xiàn)在還記憶猶新。
這篇課文名叫《山谷中的謎底》這篇課文主要講了兩個人在游玩山谷的時候，意外發(fā)現(xiàn)了山谷的東坡只長雪松，而西坡卻長滿了雜樹，最后他們通過仔細觀察終于發(fā)現(xiàn)了謎底。
文章最后向我們披露了一個真理：對于外界的壓力可以通過正面抗爭去戰(zhàn)勝它。但有時也需要像雪松那樣，先彎曲一下，做出適當?shù)淖尣剑郧蠓磸椀臋C會。
在著名的'故事《臥薪嘗膽》中，越王勾踐為了國家做了吳王夫差的奴隸，三年后吳王放勾踐回國，這無疑是放虎歸山，勾踐回國后立刻訓(xùn)練民兵，打造武器，最后將吳國滅掉。
由此我們又可以讀出一個道理：確實，有時彎曲不是屈服和毀滅，而是為了更好的生存和發(fā)展。
生活中有很多像勾踐一樣能屈能伸的人：如司馬遷，孫權(quán)，韓信。
我們要學(xué)習(xí)這些前輩的精神，并把“彎曲”發(fā)揚光大。
文章中所描述的道理，人們必須要學(xué)習(xí)。想一下，如果勾踐不屈服，他很可能國破人亡。如果孫權(quán)不屈服就可能發(fā)生第二次赤壁大戰(zhàn)，由此可見學(xué)會“彎曲”的一門本領(lǐng)非常重要。
《山谷中的謎底》讀后感500字 15
前幾天，我們學(xué)習(xí)了《山谷中的謎底》這一課，這篇課文使我受益匪淺。它主要寫了在加拿大的.魁北克省，有一個奇怪的山谷，那座山谷的西坡有很多雜樹，而東坡只有雪松。原來，山谷東坡的雪總比西坡大，當雪積到一定程度時，積雪就會把樹枝壓斷，而唯有雪松，它當大雪來臨時，它便彎下樹枝，等雪從樹上滑落，它又反彈回來。如此反復(fù)，雪松完好無損。
這篇課文引起了我的沉思：為什么雪松可以在大雪中幸免于難呢？是因為雪松它能屈能伸，懂得讓步。這不禁使我想起了越王勾踐，當年，越王勾踐被吳王打敗，它忍辱負重，甘愿為吳王做牛做馬，受盡了冷嘲熱諷，可他卻忍下了自己所有的仇恨，暗地里積累實力，回到越國后，他又臥薪嘗膽，經(jīng)過十幾年的努力，他終于使越國繁榮起來，打敗了吳國。
的確，有時彎曲和退縮并不是屈服和毀滅，而是為了更好的生存和發(fā)展。我們在遇到困難時，不一定要與它硬碰硬，要學(xué)會退讓，“退一步海闊天空，忍一時風(fēng)平浪靜�！敝挥羞@樣，你才能打敗困難，戰(zhàn)勝困難。
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