《水滸》小學(xué)生的讀后感
讀書(shū)學(xué)習(xí)是我們學(xué)生自己的事情。不但要認(rèn)真，而且要做好。這個(gè)道理上大班時(shí)家長(zhǎng)就說(shuō)了。直到上三年級(jí)，我都認(rèn)為讀的是教課書(shū)，學(xué)的是課程表上的教材。老師叫讀課外書(shū)，我很少讀；同學(xué)講的有趣故事，聽(tīng)過(guò)的、看過(guò)的更少。這時(shí)，我才吃了一驚。
我記得很清楚：我在學(xué)校圖書(shū)室借的第一本書(shū)是帶繪畫(huà)的《水滸》，那是三年級(jí)下學(xué)期開(kāi)學(xué)不久。原來(lái)是想先看看熱鬧，哪里知道，幾頁(yè)一看，就被書(shū)中的情節(jié)深深地吸引了，被一個(gè)個(gè)鮮活的故事所打動(dòng)。就連吃飯后，睡覺(jué)前都要看上幾頁(yè)。其中最令我難忘的是十八般武藝樣樣精通，渾身是膽的武松。有時(shí)還聯(lián)系學(xué)過(guò)的武術(shù)的套路，踢上幾腿。樂(lè)的爺爺笑瞇了眼，有時(shí)還會(huì)鼓鼓掌。
使我更愛(ài)閱讀的原因是：一天下午，爺爺和我閑談，他把話(huà)題扯到讀書(shū)上，讓我說(shuō)說(shuō)看了《水滸》后的想法，談?wù)勛约旱母惺�。我腦子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，告訴爺爺：書(shū)中的一百零八人，個(gè)個(gè)都是英雄好漢，個(gè)個(gè)都有一身武藝，個(gè)個(gè)都能匡扶正義、懲惡揚(yáng)善。我要向他們學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，長(zhǎng)大了好好保家衛(wèi)國(guó)，讓外國(guó)人不敢欺負(fù)我們。爺爺說(shuō)：國(guó)家是靠你們長(zhǎng)大后去保衛(wèi)、建設(shè)的。小時(shí)候就要好好學(xué)習(xí)，多讀書(shū)、多學(xué)科學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)大了才能把國(guó)家建設(shè)好。從小就要練出強(qiáng)健的體魄，練就超常的膽識(shí)和堅(jiān)強(qiáng)的意志，長(zhǎng)大了才能不畏任何強(qiáng)敵。
讀書(shū)，才能使人明理，使人明志。不抓緊讀書(shū)怎么能行呢？
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