《做最棒的老師》讀后感范文
從學(xué)校畢業(yè)教書育人即將十年了，自我感覺(jué)還是不錯(cuò)的，應(yīng)該是一位盡職盡責(zé)的，比較棒的老師了。這次政教處發(fā)《做最棒的老師》這本書，讀后還是感慨頗多。
一、最棒的老師的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是什么？
“踏踏實(shí)實(shí)上好每一節(jié)課，仔仔細(xì)細(xì)地批改每一本作業(yè)，認(rèn)認(rèn)真真對(duì)待每一次談心，開(kāi)開(kāi)心心組織每一次活動(dòng)，我高興，學(xué)生也快樂(lè)�！边@是李鎮(zhèn)西老師曾經(jīng)提過(guò)的最棒的老師的標(biāo)準(zhǔn)之一。認(rèn)真理解這句話：在這段話中包括了教育、教學(xué)兩方面的內(nèi)容，在達(dá)成教育和教學(xué)同時(shí)要達(dá)到的情感目標(biāo)是學(xué)生快樂(lè)，老師也快樂(lè)。在教學(xué)這方面，我對(duì)照自己，每天勤勤懇懇備好每節(jié)課，專研教材，分層布置作業(yè)，有作業(yè)布置，一定要收，沒(méi)收必改。每節(jié)課在課堂上讓每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，盡量帶給他們快樂(lè)，力爭(zhēng)把數(shù)學(xué)課上得生動(dòng)有趣而富有實(shí)效。基本上實(shí)現(xiàn)了與學(xué)生同樂(lè)的情感目標(biāo)。
二、感受最深刻的話。
在拿到書，翻開(kāi)第1也目錄的時(shí)候，我就看到了“愛(ài)是最好的教育”這句話。這是我印象最深的一句話，現(xiàn)在合起書，已經(jīng)記在我的心里了。今后我還將一直記得，將它用到我的生活和工作中，始終如一。只有對(duì)學(xué)生有愛(ài)，才會(huì)真正想著學(xué)生。愛(ài)人者，人皆愛(ài)之，對(duì)學(xué)生不付出愛(ài)的老師，也就難以成就對(duì)他們的教育。一個(gè)老師，只有胸懷博愛(ài)之心，對(duì)學(xué)生充滿了感情，才能真正做到關(guān)心他們、愛(ài)護(hù)他們、教育他們，伴他們健康成長(zhǎng)。
三、多個(gè)教育實(shí)例。
在這本書上有很多的教育實(shí)例。當(dāng)班主任的'時(shí)候因?yàn)榘嗉?jí)總有一些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，每天都被他們搞的自己很累，很辛苦，總是想不出什么靈招妙藥，又要控制自己的情緒，抱怨這些學(xué)生，只會(huì)給我惹麻煩。如果每天以悲觀的情緒上課，煩躁的脾氣對(duì)待學(xué)生，那么學(xué)生能讀好書嗎，能在你的班級(jí)里健康快樂(lè)的成長(zhǎng)嗎？在這本書上有很多的教育例子，給了我很多啟示，從一件件小事做起，原來(lái)最棒的老師也可以練成。
總之，讀了這本書后，使我感悟很深，我想教師不但需要有勤懇、奉獻(xiàn)的精神，更需要在平日的教學(xué)中善于積累、思考和總結(jié)、升華。要最一個(gè)最棒的老師，按這個(gè)目標(biāo)努力前進(jìn)。
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