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《自驅力》讀后感

時間:2021-04-12 08:32:08 讀后感 我要投稿

《自驅力》讀后感三篇

  讀書,使人思維活躍,聰疑智慧;讀書,使人豁然貫通,柳暗花明;讀書,使人博學多識,學富五車;讀書,使人無憂無慮,回味無窮;讀書,使人思想查上翅膀,感情淀放花蕾。以下是小編為你整理的《自驅力》讀后感三篇,歡迎閱讀。

《自驅力》讀后感三篇

  篇一:自驅力讀后感

  《自驅力》一書是美國著名作家凱普最具代表性的作品之一,這本書核心觀點員工的自驅力即內驅力是企業(yè)健康可持續(xù)發(fā)展之根本動力。何謂自驅力,自驅力又稱內驅力,是指引起和維持個體的活動,并使活動朝向某一目標的內在心理過程或內部動力;員工一旦有了自驅力,就會把公司的事情當作自己的事情,把自己看成集體中的一員,把自己想象成理想中的樣子,把公司的利益當成自己的利益。

  這本書從五個角度來闡釋了工作精神即工作態(tài)度的問題。它告訴我們應該怎樣面對工作,工作最終目的以及應該怎樣去工作,需要保持一種什么態(tài)度。書中提出工作不僅是謀生的手段,不要僅因報酬而工作,而是需要我們正確認識工作、面對工作,從工作中既能得到“報酬”,并能不斷提升自我價值。這一切來自于我們的“自驅力”。需要在自己的工作崗位上跑起來才能實現(xiàn)并完成自我更高的奮斗目標,很好的完成工作并不決定于個人能力,更重要的是個人的工作態(tài)度。在現(xiàn)實生活中,總有人會抱怨工作不好,掙的錢太少,從而對工作的態(tài)度懶散,在工作中相互推諉,對工作上遇到難題棄之不顧。整日生活在幻想的生活中,而不正確去面對工作,并企圖通過不認真、不努力獲得豐厚的報酬,夢想實現(xiàn)自我生活目標,可是到頭來卻被日漸勤奮的、對工作保持積極態(tài)度的人落下,迎接他們的最后只有失敗。

  通過對本書的認真閱讀使我認識到,貫穿整個工作的最重要的要素就是自己的工作態(tài)度。沒有不滿意的工作,只有不滿意的態(tài)度,沒有不可能完成的工作,只有不愿付出的態(tài)度,只要我們有著積極健康的工作態(tài)度,認真熱情地付出,才可能

  有豐碩的收成。擁有自驅力的人在于它會自覺自愿地去尋找機會,發(fā)揮創(chuàng)造力,將自己的發(fā)展機會置于某種挑戰(zhàn)爭取的過程中,就會去學習,參加培訓,更新自己的工作技能,培養(yǎng)自己在工作中立于不敗之地的能力,把工作看成自己的滿足,把工作看成是藝術,把工作看成是一種娛樂活動。

  內驅力歸根到底是員工自身一種內在的動機或情感、心理因素,只有內化為一種內在意識才能時時驅動員工的行為與抉擇。

  最后,通過閱讀《自驅力》一書,我深刻認識到:

  先知先覺者大成;后知后覺者小成;明知不覺者無成;不知不覺者死亡。

  篇二:《自驅力》讀后感

  我也會把自己想像成為一個擁有無限空間的王“。我們要快樂的去工作,因為只有這樣我們才能夠在工作中找到快樂。沒有哪一項工作是按照自己的意愿量身定做的。在這里我想借用一個激勵著無數人的名言,那就是”即便是洗馬桶也要做一個洗馬桶最出色的人!

  世界上沒有卑微的工作,只有卑微的心態(tài)。任何工作本身都沒有未來,未來掌握在工作者手里。我們從一個成功者身上看到了這種職業(yè)輝煌的前景,但是哪一行沒有失敗者呢。美國著名作家凱普在《自驅力》這本書中將這世上的人歸結為三種:一種是先知先覺的人,一種是后知后覺的人,一種是不知不覺的人。

  不知不覺的人工作很辛苦,不知為何工作,他得過且過,做一天和尚敲一天鐘,渾渾噩噩,虛度年華。

  后知后覺的人僅僅把工作當成謀生的手段,落入工作的痛苦里面,為工作而工作,每天為工作所累。

  但先知先覺的人不一樣,他是在為自己工作,他是在享受工作,因為工作正是他生命成長的一個契機,他把工作當作一種享受,而非聊以糊口的工具。

  有個老木匠向老板遞了辭呈,準備離開建筑業(yè),回家與妻子兒女享受天倫之樂。老板舍不得他的好員工離開,問他能否幫忙建最后一座房子,老木匠欣然允諾。但是,顯而易見,他的心已不在工作上,他用的是廢料,出的是粗活。等到房子竣工的時候,老板親手把大門的鑰匙遞給他!边@是你的房子,“他說,”我送給你的禮物!八痼@得目瞪口呆,羞愧得無地自容。如果他早知道是在給自己建房子,他怎么會這樣漫不經心、敷衍了事呢?現(xiàn)在他只好住在一幢粗制濫造的房子里!其實,我們何嘗不是這樣呢?我們漫不經心地”建造“自己的生活,不是積極行動,而是消極應付。等我們驚覺自己的處境,早已深困在自己建造的”房子“里了。把自己當成那個老木匠吧,想想自己的房子,每天敲進去一顆釘,加上去一塊板,或者豎起一面墻,用自己的智慧好好建造吧!你的生活是你一生惟一的創(chuàng)造,它不是一場彩排,走錯了還可以重來。

  在非洲大草原上,每天都上演著奔跑比賽。清晨,當太陽剛剛升起,露珠還未完全消失,大草原上的動物們,已經開始了新一天的奔跑。最先跑起來的是羚羊。它們成群結隊地跑過平緩的山崗,找到水源,在短暫的休息之后又開始新的奔跑。也許就在它們不遠的地方,狼群也在奔跑。它們的奔跑是為了羚羊。

  當狼群開始奔跑的時候,獅子也開始了奔跑。它必須趕在狼群之前找到一日的早餐,否則,今天可能又是一個忍饑挨餓的日子。

  這是每天發(fā)生在大草原上的一幕,沒有任何外在的力量在導演這一切。它們奔跑完全是來自內心的驅使——要么生存,要么死亡。

  對于我們來說,不存在動物界殘酷的廝殺,但是慵懶的生活會吞噬我們生命存在的意義。

  篇三:自驅力讀后感

  做到最好或者完美是人生的一種態(tài)度。做一個最好的清潔工、做一個最好的父親、做一個最好的教師,這本身不僅是一種目標,而更是一種態(tài)度。也許我們盡力了卻未必完美,也許要遇到困境無法讓你完美,但這并不重要,真正可貴的并不是你所做工作的結果,而是你在追求完美的過程中所形成和表現(xiàn)出的職業(yè)素養(yǎng)和工作精神。

  竭盡所能做好自己的工作,讓別人無可挑剔,這是各行各業(yè)工作取得成功的唯一法寶。如果你做到了,你不用擔心沒有人看不見,沒有人不認可你,如果你是金子,總會閃光。也許你會付出比別人更多的時間、更多的`汗水,但我們堅信你一定也會收獲比別人更豐碩、更甜美的果實。

  在教育中,為追求工作上的完美,他們時刻在反思自己:

  當學生成績不理想時,會想自己是不是對知識把握不到位、不全面?

  當學生課堂不集中,有學生厭學的時,想到的是教學方法是不是要改進?如何改進?

  當學生取得了優(yōu)異成績的時候,他們想到的是今后如何做會更好……

  他們總是在尋找自我如何改進的方法,以及學生學不好的原因,他們永遠在不斷地改善自己的行為、態(tài)度、舉止和自己的人格;他們總是尋找學生為什么要學,為什么不學的原因,他們總是希望學生更有活力。日積月累,他們形成了自己追求完美的品質和克服困難的意志。

  他們恪盡職守、殫精竭慮、竭盡所能。人家要他們走一里路,那么他們肯定自覺自愿多走一里路;他們獨辟蹊徑,義無反顧,比常人做的更純粹,更無畏。他們拿到最后一塊石頭與拿起第一塊一樣地小心謹慎,他們總是認為最重要的一塊石頭就是此時拿在手中的這塊。

  上帝對每個人都是公平的,聲名赫赫的希爾頓并不比你擁有的時間多一秒鐘,為什么偏偏是他達到了眾人矚目的高度呢?

  他們拒絕接受中庸之道,他們追求卓越,追求完美。

  對于追求完美的人來說,任何東西都不是他前進的障礙;不管他所處的環(huán)境是多么的惡劣,也不管他面臨艱難險阻,他總是能通過內心的力量驅動自己,脫穎而出,勇往直前。

  你或許認為自己太差勁,能成就一番事業(yè)的機會和概率微乎其微,但是,問題的關鍵不在于你現(xiàn)在的地位是多么的卑微,或者從事的工作是多么地微不足道,只要你有追求完美的品質與意志,那么任何障礙都有阻擋不了你成功的步伐。

  現(xiàn)在開始請你比別人晚睡一小時來閱讀,早起一小時來工作,到教室走一走,到宿舍逛一逛,找?guī)讉學生座談……當別人放棄的時候,你多堅持一會;當別人走累了,你多走一步路,既使你現(xiàn)在是一名普通的教師,但是你工作十年、二十年之后一切將不可估量。

  如果人們僅僅把追求完美當成目標和結果,生活會因不完美而苦惱、沮喪。人生不如意十有八九,我們何必太關注事情的結果呢?

  追求完美,享受過程,在成長中讓我們堅強、強大!我們會自覺不自覺地離擁有輝煌而壯麗的人生更近了一步。

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