野百合也有春天讀后感

　　野百合也有春天，講述的是一株百合被人遺忘的山谷，就連最無私的太陽也不屑施舍一些陽光在這，它倔強(qiáng)地生長著，固執(zhí)而充滿了活力與希望。下面是小編為你整理了“野百合也有春天讀后感”，希望能幫助到您。

　　野百合也有春天讀后感（1）

　　一個(gè)被人遺忘的山谷，就連無私的太陽也不屑施舍一些陽光在這兒，寂寞是這里的唯一主題。

　　就在這令人窒息的寂寞中，一株百合，確切的說，是一株野百合倔強(qiáng)的生長著，它固執(zhí)而充滿了活力與希望。它的晶瑩，它的沒有塵埃，它的舒展的葉子，它的美麗使它不甘寂寞，但它無法選擇自己的生存環(huán)境，所以它只能孤芳自賞，它曾經(jīng)詛咒過，也曾經(jīng)埋怨過，但當(dāng)它看到能小溪里自己充滿獨(dú)特氣質(zhì)時(shí)，它感到了自己超常的耐性和毅力，于是它釋然了，也正是因?yàn)樗�的釋然，所以它最終找到了屬于它自己的春天和陽光。

　　文中的野百合，因?yàn)樽约翰荒芘c其他百合一樣受到人們的青睞而怨天尤人，所以它是不開心的，我曾說過野百合太異想天開，我也曾認(rèn)為野百合太不自量力，我也會(huì)嘲笑它說：“你本來就該生活在野外，真是自討苦吃……”

　　其實(shí)我不應(yīng)該有這樣的嘲笑，就像媽媽說的“生活中不也一樣嗎？”是啊，當(dāng)我們對(duì)某人、某事總是耿耿于懷，不能原諒，不能理解時(shí)，我們便無法釋然，這和開始的野百合有什么兩樣呢？假如我們不能及時(shí)調(diào)整自己的心態(tài)，也許煩惱的不僅僅是我們自己，還有我們的家人，以及周圍的其他人，有時(shí)還可能導(dǎo)致矛盾，或是將矛盾激化，從而彼此傷害。這種做法于人于己都是不利的。

　　所以生活中，我們還是多一些釋然的好，這樣我們的生活就會(huì)其樂融融，皆大歡喜。然而要做到這一點(diǎn)，并非易事，畢竟我們不是神仙而是是凡人，許多時(shí)候我們是無法釋然的，許多事情似乎也無法釋然，但是只要我們遇事多換位思考，多放大別人的優(yōu)點(diǎn)，不自私自利，不惟我獨(dú)尊，也許我們就能在很多事情上釋然。生活中釋然的多了，生活也就變的格外開心。

　　讓我們每一個(gè)人都多一些釋然，都找到屬于自己的春天和陽光吧！

　　野百合也有春天讀后感（2）

　　故事中的野百合，置身于一個(gè)被人遺忘的山谷，就連最無私的太陽也不屑施舍陽光在這里，寂寞，就是這里唯一的主題。一切看起來都是如此的墮落——只是，她仍然奮斗著，它的花朵是那么的純潔，似乎沒有一絲塵埃。哭，不代表她會(huì)屈服，雖然她曾經(jīng)詛咒過，但這不怪她，她只是一朵花兒啊，她無法選擇環(huán)境，在這兒，她只能孤芳自賞……

　　野百合獨(dú)自佇立在懸崖，周圍并五一人，盡管她是如此美麗，卻渺小得令人忘卻。其他植物譏諷過她，嘲笑過她，她仍不屈服。終于在一天的清晨，她緩緩地睜開眼，此時(shí)的她，熬過了夏的炎熱，忍耐了冬的凜冽，終于迎來了春的到來——雖然沒有玫瑰的鮮艷，但擁有絕對(duì)的純潔。于是，她釋然了。

　　沒有人知道，那是多么漫長的時(shí)間，物轉(zhuǎn)星移，�？菔癄�，昔日的高山變成了平原，她的子女們競(jìng)相開放。于是在某一天的清晨，它們綻放出了那迷人的光芒，“看！那兒的百合多么得耀眼！”一個(gè)人發(fā)現(xiàn)了它們，人們紛紛望去——只見在那片土地上，遍滿了野百合，似乎比嬌滴的玫瑰、淡雅的水仙更加純潔動(dòng)人。

　　想著想著，我不經(jīng)對(duì)小小的野百合產(chǎn)生了敬佩。是啊，不論是誰，只有努力過了，奮斗過了，同樣也會(huì)有幸福的來臨。就算自己多么流連開放在水中嬌艷的水仙，但是也不要忘記，在那寂寞的山谷里野百合也有春天。不論自己有多么羨慕他人的.優(yōu)點(diǎn)與好處，可能自己不是十全十美，但是每個(gè)人都有才能，都有希望，就一定會(huì)有成功的那一天。因?yàn)橐�知道——野百合也有春天�?/p>

　　野百合也有春天讀后感（3）

　　“希望我的文字像一條水草掩映的小溪，河里藏著小魚兒，小蝦和鵝卵石，清淺歡快地一路唱著歌兒，一直唱到你們的心里�！边@是作者謝倩霓寫在書前的一段話，我想：為了這段話，我一定要把書看完。

　　這不，兩天就看完了。

　　其中，數(shù)第十章最引人入勝。里面講了人見人愛的大班長百合小姐，冷言冷語的物理老師冷老太，大嘴粗眉的“我”野百合。當(dāng)然，里面也有也多章節(jié)非常精彩，如：穿越而過、一片湖、日子等。

　　這本書用詞相當(dāng)精準(zhǔn)，比如：憂郁、舒緩、輕盈等詞刻畫出了活靈活現(xiàn)的人物。

　　這本書是校園小說，最適合小學(xué)生看了。所以這本書是“中國當(dāng)代獲獎(jiǎng)兒童文學(xué)作家書系”，為廣大少年讀者提供了一套值得依賴、極具閱讀價(jià)值的兒童文學(xué)讀本。書中的插圖起到了畫龍點(diǎn)睛的作用。不僅讓我們開闊視野，更能讓我們知道21世紀(jì)青少年讀書的底線。

　　看完這本書，我還明白了：每一個(gè)人都要有一個(gè)目標(biāo)，做快快樂樂、幸幸福福的人。

　　野百合也有春天讀后感（4）

　　看了王林熙借給我的野百合也有春天以后，我心里很澎湃。

　　為了苗大姐的兒子——寶寶慕容老師不惜一切代價(jià)讓寶寶去上學(xué)，切除寶寶的多生指，教寶寶識(shí)字，給寶寶辦理上學(xué)的戶口……

　　這些都讓我感動(dòng)得不知說什么才能表達(dá)出我對(duì)慕容老師的喜愛和敬佩。一個(gè)小吃店的老板娘和慕容老師素不相識(shí)，可慕容老師和六一班的同學(xué)們都那樣的幫助她。這個(gè)六年級(jí)一班給了我很多很多好的印象。

　　多多和毛毛頭其實(shí)是一個(gè)人，怎么會(huì)呢？慕容老師怎么會(huì)在兩次碰見毛頭也看不出她是女扮男裝呢？一連串的問號(hào)讓慕容老師也百思不得其解，最后在六年級(jí)一班的幫助下終于解開了這一個(gè)個(gè)謎團(tuán)。

　　這樣一個(gè)多姿多彩的班級(jí)讓我也想到那里去，因?yàn)槟抢镉凶钅腥似诺睦畋�，有決不屈撓的周全這么一個(gè)豐富多彩的班級(jí)能夠不吸引人嗎？你難道就不想去那個(gè)班級(jí)體驗(yàn)一下嗎？

　　野百合也有春天讀后感（5）

　　暑假，我讀了一篇散文，題目叫《野百合也有春天》，聽完以后，我心情宛如波濤起伏的大海，久久不能平靜，不禁思緒萬千。

　　這篇文章講述了在一個(gè)被遺忘的山谷里，生長著一株野百合，因?yàn)樗鼪]有開花，所以與周圍的野草沒有什么兩樣。它希望得到羨慕的目光，所以它就拼命地扎根，拼命地生長，只有這樣，才能讓人們從單調(diào)的草地里發(fā)現(xiàn)美麗的花朵。不知過了多長時(shí)間，野百合終于開出了第一顆花，燦爛的陽光照在它盛開笑臉上。不知過了多少年，這個(gè)山谷里長出了遍地的野百合，人們都欣賞著它們的美麗。

　　我們也要像野百合學(xué)習(xí)，它那堅(jiān)毅的品格就是我們學(xué)習(xí)的目標(biāo)。因?yàn)橛赀^的天空才會(huì)更燦爛。

　　美麗的春天搖曳著我們心中的向往，美好的憧憬，對(duì)未來的希望，幸福的追求，都需要我們?nèi)�營造、去努力、去擁有！

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