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《追風箏的人》讀后感（通用12篇）
《追風箏的人》是一本口碑極好的書，多數(shù)愛書之人的書單上都會有它的身影。接下來是小編為你帶來收集整理的《追風箏的人》讀后感，歡迎閱讀！
《追風箏的人》讀后感 篇1
當別的小朋友欺負我的時候，你總是擋在我的前面，即使是一對對六；當我為了贏得爸爸的愛，讓你去追那只藍色的風箏時，你毫不猶豫轉(zhuǎn)身就跑；當我們被那些霸道的孩子攔住去路時，你勇敢得舉起彈弓說，放我們走；當那些孩子堵住你那風箏的去路時，你默默的承受了他們，口中喊著：為你千千萬萬遍。
他是哈桑。阿米爾家仆人的兒子。
因為出生在富貴家庭，他從來都是衣來伸手，飯來張口，他和自己家仆人的兒子從小長大，一起擁有最快樂的童年，但是當爸爸對那個和自己從小長大的哈桑露出友愛時，他內(nèi)心充滿嫉妒。因為是少爺，他一次次接受著哈桑對自己的保護，并覺得理所應(yīng)當。直到他親眼看著哈桑為了自己而受別人欺負，卻沒有上前阻止時，他意識到這是他骨子里的懦弱。因為無法承受悔恨，他一錯再錯，用冤枉哈桑的手段將其趕出自己的家門。所有這一切，這讓他背負悔恨26年。
他是阿米爾。哈桑的少爺，同時也是同父異母的兄弟。
《追風箏的人》，一部將人性透明化的書，那些人性的弱點，人性的善良，以及那個年代的阿富汗的歷史，所有這些都會讓你陷入深深的思考。
沒有誰這輩子不犯錯，當把罪行化為善行的那一天就是你贖罪的時候。世間一切皆有因果。當遭遇災(zāi)難的時候是否應(yīng)該反問自己一聲，我是否曾將同樣的傷害帶給別人？
每種罪行最后都可以歸結(jié)為盜竊。欺騙是盜竊別人知道真相的'權(quán)利，殺人盜竊別人生命的權(quán)利，那么是否應(yīng)該經(jīng)常反問自己，是否盜竊了什么東西？
這里有再次成為好人的路。沒有什么可以無法彌補，我開始相信每種錯誤都有補償?shù)臋C會，雖然在這其中，是的，你要付出更多的代價。
坦誠，讓溝通更加有效。將罪行埋在心里是最愚蠢的做法，沒有愿意嘗試說出來的那一刻感覺是多么棒！
傷害，從出爾反爾開始。即使是一個小孩子，也會將你對他所做的承諾記得一清二楚，何況你周圍的人都和你一樣聰明。如果不能做到，請不要輕易地承諾。
很瑣碎、很平淡的東西，才會構(gòu)成人世間的最美好最溫暖的東西，比如，親情、友情、陽光、寫作。正如我在這里將我讀過這本書后的感想分享給大家一般。
《追風箏的人》讀后感 篇2
也許每個人心中都有一個風箏，無論它意味著什么，讓我們勇敢地追，讓我們一起追尋那人格的風箏。
12歲的阿米爾是一位阿富汗的富家少爺。他本與仆人哈桑手足同情，但在一次風箏比賽后，發(fā)生了一件讓阿米爾無比痛苦，無比自責的事。因為那件事，他逼走了哈桑，不久后自己也隨父親去了美國。成年后的阿米爾因無法原諒自己對哈桑的背叛而再次踏上故土，卻發(fā)現(xiàn)了一個驚天謊言。他一點點探索著，看著戰(zhàn)爭中阿富汗的慘狀，歷經(jīng)千辛萬苦終于找到了已經(jīng)故去的哈桑的兒子，拉回了那只他丟棄了的人格的風箏。
說實話，我并不喜歡這樣帶“悲”的作品，但在長長的嘆息之后，我卻感受到了無比的震撼，那只飄蕩著的風箏線也悠悠晃晃地系在我的心上。在書中，阿米爾追尋著的似乎是他與哈桑的友誼，是他不再內(nèi)疚的，變得勇敢起來的心。
原本的阿米爾是懦弱的，無法保護也無法面對自己的伙伴，好在追尋中他還是找回了失去了的心�？墒�，在生活中，每一次傷害都可以彌補嗎？不是的，有的風箏將再也尋不回來。不得不說阿米爾是幸運的，而我也曾有過類似的幸運的遭遇：那件事發(fā)生在2009年的暑假，我剛剛學會站立的小表弟來我家玩。一次沒人時，我的腳不小心掃到了他，還站得不是很穩(wěn)的他一屁股坐在了地上，哇哇大哭。面對媽媽的.責問，我違心地說：“是他自己摔的……”還好，我最后還是說出了真相，拉回了那只差點飄離的“風箏”。
細細想來，我似乎比阿米爾更幸運，因為他與哈桑是再也回不去了的，他的“風箏”已是殘缺。而在這“風箏”的背后，附著的是人性，是誠實、勇敢、善良的品質(zhì)，是我們?nèi)烁竦囊徊糠�。只有不失去我們的“風箏”，才能算一個真正的“人”。
像原本少年時的阿米爾，他那懦弱的表現(xiàn)使他的“風箏”丟失，在日后的幾十年中他都是在后悔與自責中度過，這也是懲罰。直到他重踏故土后，他那不顧一切的救贖才讓正義回歸，但“風箏”還是殘了，這也意味著他在今后的日子里還得一刻不停地追尋，追尋那只對他來說無比重要的“風箏”
阿米爾的“風箏”丟了，又被追回。而你的呢？你可曾丟失了你那只帶有你人格的“風箏”？在那飄蕩的風箏上也有著一份對人命運的掌控。不論因什么，也不論為什么，讓我們一起去追尋吧！一起找回我們的那只“風箏”，并將它好好保存，永遠不再丟失。你愿意么？
讓我們一起追尋那只人格的風箏。
《追風箏的人》讀后感 篇3
看了《追風箏的人》這篇文章對我來說是一個沉下心來讀書的開始，一個深入思考的開始。不得不承認，在之前的很長一段時間里，我?guī)缀鯇ψx書喪失了興趣。經(jīng)常是拿起一本書——放下�？雌饋�，我與書無緣了。但總會有一個轉(zhuǎn)折點的。當我看到《追風箏的人》這個書名，引發(fā)了我無限的聯(lián)想。又看到它的封面——黃昏的天空。一層層斑斕云彩中有一片蔚藍天空，仿佛把人帶到更深更廣遠的世界。一只拖著長長尾巴的風箏在天空中翩翩起舞。因為一個書名，因為一個夢境，我買下了它。
故事的開始，在阿富汗。說起這個我們的鄰國，并不是一個太平世界。我們總會把它與戰(zhàn)爭、難民、死亡聯(lián)系在一起。讓我們想起的總會是一張張驚恐的臉，沒有輕松，更不會有笑容。這不是什么童話故事，也并非喜劇。
似乎一切都是注定的。阿米爾和哈桑，是一對從小一起長大的主仆，或者說伙伴。阿米爾少爺會說的`第一個詞是爸爸，而哈桑會說的第一個詞是阿米爾。那將是他們一生最重要人的名字。阿米爾為了得到爸爸全部的愛，不惜陷害哈桑一家；哈桑為了自己的主人，受盡恥辱，最終奉獻出生命。
是阿米爾錯了嗎？他膽小、懦弱、自私，看到哈桑被阿塞夫一群人欺負，卻裝不知道。但他在逃跑的那一刻，心里是多么復雜。最終他確定“為了贏回爸爸，也許哈桑只是必須付出的代價，使我必須宰割的羔羊……他只是個哈扎拉人，不是嗎？”事實不是這樣的，哈桑還是阿米爾同父異母的親弟弟。然而這個被爸爸一生深埋的秘密揭開時，哈桑已經(jīng)死在戰(zhàn)爭的槍下。
是他錯了嗎？當我們讀完這本小說，無不為他的不幸所悲傷，為他的忠誠、純真、善良所感動。但經(jīng)歷了一系列事情，看到主人對他的態(tài)度，哈桑還會認為這一切值得嗎？他為什么還要一次次的獻身？難道他也認為自己只不過是一個低賤的仆人嗎？還是為了朋友阿米爾，他情愿付出一切，我們不得而知。這也許對他來說是一個美好的結(jié)局嗎？
但有一點可以確定，無論是阿米爾還是哈桑，都沒有錯，他們原本都是純真善良的孩子。因為種族，使他們有了高低貴賤之分，被逼向世界的兩極。這個故事震撼了每一個人的心靈，他向我們再一次發(fā)出最深的吶喊：我們要和平！我們要平等！
《追風箏的人》讀后感 篇4
小說總是能表達出各種情感：悲傷快樂又或是殘忍，本周若說起最大的收獲除了課堂上老師們的諄諄教導就是看了《追風箏的人》這樣殘忍而又美麗的故事，作者以溫暖細膩的筆法勾勒人性的本質(zhì)與救贖，讀來令人蕩氣回腸，給寒冬的季節(jié)添上了濃墨重彩的一筆使心間頓生暖暖的感動。
人生也是這樣各有各的幸福各有各的不幸，不要總在抱怨生活，而要學著面對人生。本書的主人公阿米爾的朋友哈桑就是這樣的一個人。他的母親很小就拋棄了他和他的殘疾父親。他們遭受著眾人的恥笑和不屑的眼光，他們難過悲傷但并沒有放棄生活的希望依舊在這阿富汗這片土地上找尋著他們自己的天地。
童年就像糖果的香味那樣甜，那樣美好�！拔业恼麄�童年，似乎就是和桑一起度過的某個懶洋洋的悠長夏日，我們在爸爸院子里那些交錯的樹木中彼此追逐，玩捉迷藏，玩警察與強盜，玩牛仔和印第安人，折磨昆蟲……”追逐著風箏望著空中的飛鳥飛過而留下的痕跡真希望這一切可以定格在那一瞬間。
悲劇是什么？魯迅先生說“悲劇就是把美好的東西毀滅給人看”。阿米爾和仆人的兒子哈桑參加了阿富汗傳統(tǒng)的斗風箏比賽。要贏得最終的勝利，還必須追到被他最后割斷的風箏。哈桑是當?shù)刈畛錾淖凤L箏高手，他替阿米爾去追，承諾阿米爾一定追到。然而，風箏追到了。哈桑卻被幾個少年抓住恥笑與傷害哈桑。阿米爾目睹一了，格軟弱的他卻選擇了袖手旁觀，并再次錯誤地選擇了逼哈桑離開家門。
“蕭瑟秋風今又是，換了人間”。蘇聯(lián)入侵阿富汗，阿米爾和他父親亡命出逃，阿米爾遠遷美國，但他對哈桑的負罪感未減，后來他知曉了有關(guān)家庭的巨大秘密，原來哈桑是他同父異母的'弟弟。為了找回“再次成為好人的路”，阿米爾重返阿富汗，而哈桑已死，阿米爾在被拳擊的捶打中我看到了久違的感動，那是一種勇敢，一道動人的風景線，一瞥驚鴻的亮光。阿米爾最終救出哈桑的孩子找到“再次成為好人的路”！
在《追風箏的人》中，風箏是一個象征。它是珍貴的友情、溫暖的親情、美好的愛情，也是忠誠、友善、勇敢……而對阿米爾而言，童年時的那次追風箏，他的自私、怯懦傷害了哈桑，他在對友情的背叛中也喪失了自己的最美好的心；而他為哈桑的兒子追風箏其實是獲得救贖的途徑，追風箏成為阿米爾成長史中的儀式！也是一種對希望的寄予，我相信這個時候阿米爾的心已經(jīng)得到了救贖因為他已經(jīng)找到了自己失去的美好。
《追風箏的人》讀后感 篇5
畢業(yè)以后的三年里，從來沒有忘記過讀書，有的時候可以在書中看到我自己，隨著書中情節(jié)變換，心情隨之變得喜悅或是憂愁，但是合上書本的時候，一切都又回復了平靜，我喜歡這樣的感覺。
最近在讀《追風箏的人》，終于讀完，淚流了……
故事的情節(jié)，我不再說了；故事的筆觸，也不再表述了；故事的.結(jié)局，不再評論；故事的巧合，不再追究。
我想說：
我為哈桑和哈桑兒子索拉博的懂事，感到心疼！
我為阿米爾的坦誠感到震驚。
也為阿米爾和哈桑感情的真摯感動！
也為阿米爾最終找到了索拉雅感到欣慰。
畢竟都有各自的歸宿。
讀到索拉博自殺的情節(jié)，眼睛有些模糊了，因為是我不想看到的�；蛟S他的行為感動了“真主”（不知道是否存在），最終結(jié)束了從前的生活，人生的軌跡才得以轉(zhuǎn)變�；蛟S在冥冥之中，人生是規(guī)劃好的，但是沒有誰是被注定的，不是嗎？
讀完這本書，忽然想到一位朋友，一個懂事，給我說出埋藏心中數(shù)年的事情，我感動�？墒怯终也坏胶线m的語言來形容，除了心里的感動，我還能說什么呢？也唯有在心底深深地祝福，祝福歷經(jīng)磨難的人有個好的歸宿！快樂健康地生活著！
《追風箏的人》讀后感 篇6
風箏飛揚，思緒飄揚。
《追風箏的人》讓我感受到了哈桑與阿米爾的真切友誼，也感動于哈桑的默默付出。哈桑與阿米爾從小一起成長，他倆一起去山上摘果子，一起去小溪邊扔石頭塊，一起放風箏，一起玩牌……美麗的回憶就如同天空中擁抱著的白云一般延綿不絕。小說如此寫道：“喝著同樣的乳汁長大的人就是兄弟，這種親情連時間都無法拆散。”是啊，盡管他們信仰教派不同，身份等級地位不同，但種族，社會或者宗教都無法抹殺他們一起度過的漫長歲月。善良勇敢的哈桑為阿米爾準備早餐，整理書包，整理床鋪……他總在危難時刻挺身而出保護阿米爾，他默默付出，他無條件地忠貞，就連兒時開口說話的第一個詞都是“阿米爾”，這是何等深厚的感情��！為了讓阿米爾贏得風箏比賽，你不顧一切地為他追風箏，即使受到阿塞夫等人的`欺負侮辱你都不愿放棄手中那來之不易的風箏，能有多少人做到跟哈桑一樣呢？當你說出“為你，千千萬萬遍”時，我內(nèi)心激情澎湃，倍受感動。試問有誰能不感動，更何況這是一個十幾歲的孩子說出來的話。
然而我也在《追風箏的人》中感受到了嫉妒的猛烈以及人性的自私與懦弱。哈桑在彈弓，扔石頭塊等方面表現(xiàn)比阿米爾優(yōu)秀受到了阿米爾父親的表揚，而且阿米爾父親對哈桑疼愛有加，這都讓阿米爾心生嫉妒，他自私地想一人獨享父親的全部愛，不肯分一丁點給哈桑，所以他總在父親提議帶上哈桑一起外出游玩是編造各種理由以獲得與父親的“二人世界”。這些暫且不算嚴重，不可原諒的是當哈桑遭遇阿塞夫等人欺負侮辱時，阿米爾懦弱地站在巷子盡頭，不敢挺身而出保護哈桑，因為他內(nèi)心還記念著贏得風箏比賽，贏得父親的表揚。親愛的阿米爾，你不能這樣。難道你忘了哈桑對你的好嗎？難道贏得比賽，贏得父親的肯定比哈桑的貞潔更重要嗎？背叛后的愧疚甚至讓阿米爾想方設(shè)法把哈桑趕走，不得不讓人悲痛啊。悲痛于你的自私，你的背叛，你的絕情。
中年的阿米爾依舊懦弱，不過他還是在哈桑去世后得知哈桑的真實身份――自己同父異母的弟弟時，冒著生命危險去到國家混亂的阿富汗尋找哈桑的兒子。不幸的是哈桑的兒子在阿塞夫手里，但這次阿米爾沒有退縮，而且勇敢地與阿塞夫大干一場，雖傷痕累累，但最終還是成功帶著侄子離開回到美國，并在追風箏中解開侄子的心結(jié)，也算是對年少時對哈桑的背叛的一個彌補。
友誼有時會與利益發(fā)生沖突，但我想我們不應(yīng)該只注重利益，被利益沖昏頭腦，讓友誼的小船說翻就翻。友誼是我們?nèi)松胁豢苫蛉钡木裰е�，有時候失去了就回不來了，所以且行且珍惜，守護最美好純潔的感情。
《追風箏的人》讀后感 篇7
當我看到這部小說的名字時我就被吸引住了，究竟講的是什么內(nèi)容呢？我買回家后就迫不可待的開始了小說的閱讀。經(jīng)過沒幾天的功夫，我完成了閱讀，對此我有很多的感悟。今天我講向大家分享我的心得體會。在我記事起每年過年的初一到初五這幾天，我們鎮(zhèn)上的很多小朋友都會在家長的陪同下到廣場上去放風箏。孩子們抬頭仰望那高高迎風飄揚的風箏，在操場上歡快的奔跑。風箏就好像小朋友們的伙伴一般，從早上陪伴到傍晚。其實風箏更像孩子們的希望孩子們的信仰。
作者用細膩平淡的筆觸，為我們真實的還原了阿富汗喀布爾，娓娓道來一段人性的救贖。語言平實而力透紙背，情感強烈真摯而不造作，仿佛一位老朋友向你訴說他曾經(jīng)的故事。為你，千千萬萬遍！銘刻在心底的聲音是永恒的忠誠誓言，哈桑堅定澄澈洞察一切的眼神從一個少年的眼中直達另一個少年的心扉。二十多年來不停歇地煎熬拷問著懦弱的靈魂。親情、友情，歡笑、背叛，汗水、血水，樹蔭傾瀉的`陽光，順窗而下的雨水，最珍貴的感情，最鄙夷的沉默，獨自咽下的淚水，難以置信的身世，執(zhí)著奉獻的生命，連同風箏和那張帶著兔唇的圓臉在阿富汗這片被宗教信仰與真誠熱情纏繞，被戰(zhàn)火摧殘的土地上交織成震撼人心又回味悠長的交響曲：為你，千千萬萬遍。
風箏是象征性的，它既可以是親情、友情、愛情，也可以是正直、善良、誠實。對阿米爾來說，風箏隱喻他人格中不可缺少的部分，隨著哈桑一起飛走的，要他用整個生命去追的部分。
讀完這本書就像品一杯茶，有一點點苦澀，但其中的甘甜讓你回味良久。其實人生不正是一杯茶嗎？
《追風箏的人》讀后感 篇8
讀完《追風箏的人》這本書，我心中不禁感慨萬分，有時，我常幻想自己的未來，這樣我就會對未來某一天發(fā)生突然變化，更加從容。這是一本關(guān)于救贖的書，也是一本關(guān)于友情、善良的書。
對于這本書所寫的年代與歷史，由于年幼，我并不清楚，只知道是一個連年戰(zhàn)爭，充滿硝煙的地方，在我的意識里，那里的人民飽受戰(zhàn)爭的折磨，所以根本不會想到那里也是一個春暖花開，羊肉串飄香，孩子們可以無憂無慮追風箏的地方。
而在這本書中，令我感觸最深的就是阿米爾與哈桑之間就不清、道不明的感情，如果說他們是朋友，那為什么當哈桑被一些年齡大的孩子欺負時，阿米爾不挺身而出，卻沉默和逃避？如果說他們是主仆之間的忠誠之情，那阿米爾為什么要在十幾年后再次踏上這個充滿戰(zhàn)火的土地上來救贖呢？
從這本書里，我看見作者對種。種苦難和暴行毫不諱言，用一種博大寬廣的悲憫之心承載這片土地與這片土地上人們的所有歡笑和悲傷。沒有因為對故土的愛而回避了阿富汗社會的種。種鄙陋，卻也沒有刻意嘲諷，只是去還原并且在這種環(huán)境下每個人的選擇，他們的恐懼，他們的快樂。
阿米爾和哈桑之間的友誼從放風箏開始，很多年后，能讓阿米爾記憶猶新的依然是和哈桑追著風箏穿越城市的大街小巷，在追風箏的過程中，看清這個城市的方方面面。
盡管小說的敘述如同流水一般，將故事的發(fā)展情書徐徐展開，但作者內(nèi)心確如同奔騰的潮水，想席卷一切不公正的社會現(xiàn)象和人性的正反兩面。一冷一熱，使得整本小說有了正常的`體溫，甚至能讓人聽到書頁里的血脈的流動和心跳，最后都沖破作者的身軀的思想，變成寬廣的河流，沉靜而包容。
可能就我目前的生涯狀況，是不能體會作者寫這本小說的初衷。但我能從作品中體會他作為主人和仆人之間尊卑，作為貴族與賤民的隔閡，作為朋友和兄弟的真情，以及對歷史和現(xiàn)實無法轉(zhuǎn)變的種。種無奈卻又不想要傾訴的一和訴求。
《追風箏的人》將兩個不同人生的人放在歷史的宏大背景下運用生動而細膩的刻畫，洞見人生和人性的復雜。
《追風箏的人》讀后感 篇9
對于《追風箏的人》這本書，說真的，這本書在我床頭放了很久很久。我之所以會帶回來這本書，也許是被它奇怪的名字吸引了，也許是被它的作者吸引了，又或者是被它的內(nèi)容所吸引。一名阿富汗的作家，寫的關(guān)于兩個男孩在阿富汗的成長故。這就是這本書簡單的概括，在我看來實在是不能作為這本小說的簡介，然而簡單的字里行間卻隱隱透露出故事中始終貫穿存在著的巨大悲傷，像是一片灰暗的天空，壓得人永遠透不過氣。
追風箏的人，在第一眼看到這個奇怪的標題的時候，我有些茫然，風箏需要追嗎？為什么要追風箏，原來這是阿富汗的習俗，每年初春，會有盛大的風箏節(jié)，許多的孩子會把使出自己積蓄了一年的力量來使自己的風箏成為佼佼者。蔚藍的天空中，飄蕩著五顏六色的風箏，每一只風箏線的盡頭都有一個勇敢的斗士。當然，所有的風箏要在天空中進行決斗，就像一場盛大的搏斗，你必須要把你周圍所有的敵人消滅光，你才能成為勝利，同樣，你必須把你周圍的風箏都打敗，你才會成為萬種矚目和贊嘆的焦點，那樣會有無限的榮譽和光亮集聚你一身。這在我看來，是一場孩子們之間的交流或者游戲，但在阿米爾那個時候，這對他來說具備著無尚的重要性，因為爸爸，因為父愛，只有通過這樣他才能獲得父親的贊美和笑容，不再是鄙棄的眼光，他迫切需要著！而追呢，追風箏，也相當重要。你搶到了最后一個被擊落的風箏，那也預示著莫大的榮耀和完全的勝利。于是哈桑，便擔當起了重要的任務(wù)，就是把那只被阿米爾擊落的風箏追到手，故事的高潮也就由此而引發(fā)，一切一切的悲傷的來源都在此處慢慢浮現(xiàn)。
從翻開這本書開始，一直就覺得整篇小說都是以一種壓抑的感覺寫的'，可以看得出來“我”一直在為過去所干得事而后悔和難過。阿米爾對于哈桑的歉意也許不是我們能夠體會的，但阿米爾卻是一直備受折磨。確實，對于他一個在當時只有13歲的孩子來說，那樣的事情他不會處理，他唯一的想法就是不想再讓自己受折磨，而這折磨的根源就是哈桑，和哈桑那為他愚蠢的奉獻精神，他覺得只要將哈桑趕走，永遠不出現(xiàn)在他眼前，他就不用在受到良心的譴責了。但他，當時的他卻不知道那錯了，如果他沒有在當時及時地承認錯誤，他真的會后悔，懺悔一輩子，這樣的悔恨也許將陪著他一起走進墳?zāi)�，他將無法釋懷。從“我”的角度來描寫哈桑所為“我”受的苦難，更加讓讀者覺得切身體驗，小說中，我們一直是從“我”的眼中看的哈桑，那樣一個為了阿米爾少爺肯認命，肯付出一切的小孩。也許在他的骨子里，也許他與身俱來就被教育成了那樣的性格，我最感動的是哈桑對阿米爾說的那句話“為你，千千萬萬遍！”這樣的話能從一個十幾歲的孩子口里出來，真的是讓人揪心的疼，一直到了后來，他心中一直愛著的阿米爾少爺不再理會他并且還不斷地在傷害他，他都沒有背棄他，一直護著他。感人的純真友誼，很自然地，我被這孩子給震撼了，他塑造的角色一直讓我覺得心里挺難受的，總是不自覺地哽咽。
故事的后來還在繼續(xù)，阿里和哈桑一起離開了，接著俄國占領(lǐng)阿富汗。阿米爾和爸爸也被迫離開，離開了故土，踏上了去往美國的路，后來他和爸爸也一直在美國生活，并且他在美國還娶了妻子，有了安定的生活，只是爸爸去世了，阿米爾的爸爸一直是一個錚錚的鐵漢子，我一直這樣認為。
很多年后的一通電話把阿米爾又重新召回了阿富汗，回來時，他帶了一個孩子，那是哈桑的孩子，哈桑已經(jīng)死去了，但那個孩子和哈桑一樣，像是以前的哈桑一樣，但唯獨少了一樣，就是不再微笑了，眼神一直那樣的空洞，那個孩子一直悲傷著。風箏，又是風箏，一次偶然的放風箏，卻使得那可憐的孩子輕輕的拉扯了嘴角。我覺得，其實不管那孩子經(jīng)歷了多少，他永遠也只是個孩子，就該簡單地生活才對。
小說的結(jié)尾又提到了風箏，從風箏中來，又回到了風箏中去，世界早已不同，但也許這是最好的結(jié)局。很多年前，哈桑為阿米爾追風箏，“為你，千千萬萬遍”；很多年后，阿米爾為哈桑的孩子追風箏，“為哈桑，千千萬萬遍”。
《追風箏的人》讀后感 篇10
“為你千千萬萬遍”——《追風箏的人》里面讓人印象最深刻的句子。這是一本關(guān)于講述戰(zhàn)爭的書籍，同樣也是一本關(guān)于敘述友誼的書籍，更是一本關(guān)于人性自我救贖的書籍。
小說全篇以簡練，樸實、細膩的文筆，既展現(xiàn)了父與子，主與仆、兄與弟、家與國的罪與贖，也再現(xiàn)了阿富汗人民真實的生活場景，那里不但有戰(zhàn)爭肆虐，種族歧視和文化沖突，同樣也有與世界其他國家一樣熱愛和平、憧憬美好生活的人民。
在戰(zhàn)爭、種族、宗教環(huán)境的影響下，兩個從小一起長大的小孩之間的友誼顯得是那么的脆弱和不堪一擊。對于年幼的小主人阿米爾來說，虛榮和嫉妒心讓他選擇了背叛，選擇了保全自己，保全那個可以為他贏得榮譽的風箏。而對于家仆阿桑來說，與小主人之間的友誼，猶如信仰一樣在他心中堅不可摧，為了實現(xiàn)小主人的夢想，阿桑竭盡全力去追逐那象征智慧和勇敢的風箏，“為你千千萬萬遍”不僅僅只是一句簡單的話語，最終他選擇了用自己寶貴的'生命去捍衛(wèi)。
因為戰(zhàn)爭而逃離家園的阿米爾，在經(jīng)歷了父親的離世，愛人的結(jié)合，內(nèi)心的掙扎之后，已成年的他不畏懼可怕的戰(zhàn)爭，最終選擇重返家園，去救回阿桑的兒子。這一次，阿米爾重新去追逐心中的風箏，是他對自己犯下錯誤的救贖，在殘酷的苦難現(xiàn)實面前，內(nèi)心的成長是艱難的，然而我們的主人公——阿米爾，最終完成了對自己救贖，默默的對阿桑，同樣也是對自己說出了那句讓他一生銘記的話——“為你千千萬萬遍”
生活總會繼續(xù)——這是當時阿富汗人常說的一句話，無論是在戰(zhàn)爭年代，還是在和平時期，積極樂觀的生活態(tài)度總會在艱難困苦的現(xiàn)實面前如鮮花一般綻放，讓人稱頌和贊嘆。縱觀全世界，我們不是出生在一個和平的時代，而是出生在一個和平的國家——中國，在慶幸我們的和平生活之時，每一個中國人都應(yīng)當為這份來之不易的和平而奮斗。
對于我們自身來說，每個人是否清楚地知道自己心中的風箏到底在什么地方呢，也許在追逐心中風箏的過程中，我們會迷失自己，我們會懺悔、會救贖，會去追逐那已無法挽回的過往。然而人生不就是一段自我救贖的歷程嗎？在自我救贖的過程中，人性中的嫉妒、虛榮與懦弱需要我們?nèi)タ朔�，在現(xiàn)實苦難面前需要我們展現(xiàn)出堅強勇敢、無所畏懼的精神。一個人的一生之中會有多大概率遇到一個“為你千千萬萬遍”的朋友呢，無論如何保持善良吧，用一顆愛心去對待身邊的人和事。
善待他人，救贖自己，我們每個人都是追風箏的人！
《追風箏的人》讀后感 篇11
早上聽書的時候，點開的是《追風箏的人》，這是一部很早就聽過的書，但一直沒有去看過，只知道大家對它贊譽有加，而我還一直以為是本散文書，今天一聽才知道是小說。
花了半小時聽完之后，最大的感觸就是五味雜陳。
書中說的是兩個身份懸殊的小伙伴，他們一起長大，一起放風箏，不同的是其中一個是少爺，一個是仆人。仆人哈桑對少爺拉米爾是唯命是從，為了他什么都愿意去做；而相反的'，拉米爾則更為懦弱一些，看到哈桑為他撿風箏被打，卻選擇了無視與逃跑，后來甚至要父親把哈桑趕走，因為他無法正視自己內(nèi)心的自責。
后來因為戰(zhàn)爭，拉米爾和父親達到了國外，只到有一天他重新回到家鄉(xiāng)，得到哈桑已經(jīng)去世了，而他的真實身份，其實是拉米爾同父異母的弟弟。
因為愧疚與贖罪，拉米爾把哈桑的兒子帶回了家，就像哈桑曾經(jīng)守護他一樣保護著那個孩子。
在這本書中，我被哈桑的真誠與樸實所打動，可我們每個人內(nèi)心似乎都會有像拉米爾那樣的懦弱與自私在作祟，好在知道真相的拉米爾終于選擇了勇敢面對，這也是對于我們的一種啟示。
每個人都有可能會因為膽小或者其實一些內(nèi)在的因素選擇做了懦弱的事，其實最為受傷與備受譴責的還是自己，而最終能夠救贖自己的還是自個本身的選擇。
《追風箏的人》讀后感 篇12
我通常不太喜歡看我不太了解的民族的書，但罕見的把這本書看完了，花了大概一周的時間，它陪我度過了這一周的身體不適，多少緩解了些病痛，多數(shù)時間是在聽，只是遺憾的發(fā)現(xiàn)微信讀書中的語音朗讀真的很難聽，經(jīng)常是聽完再看就像沒看過，需要重新閱讀，這才深刻明白了讀書的含義。
我覺得這本小說可以按兩部分來區(qū)分：內(nèi)戰(zhàn)前和后，內(nèi)戰(zhàn)前的內(nèi)容很美好，雖然在阿富汗那樣的宗教背景下有些事情在我們看來不太好理解，但人性的善惡、美丑還是人類共通的，孩子阿米爾的內(nèi)心有豐富的活動，他對哈桑的情誼，他對爸爸的希望，他對爸爸寵愛的渴望讓他有些嫉妒哈桑，但一直也沒有在兩人之間發(fā)生什么不愉快，忠誠單純的哈桑全身心的愛著保護著他的伙伴，同時安于兩人地位的不同。兩人在風箏巡回賽中力壓眾人，在爸爸注視下奪魁，哈桑追回來風箏，阿米爾一掃爸爸眼中無用的軟弱的不像他的孩子的陰霾。小說講到這里達到了幸福的高潮，似乎就如阿米爾后來在成為乞丐的媽媽生前的大學教授同事口中聽到的媽媽的話：她覺得太幸福了，以至于有些擔憂真主會在剝奪你的什么之前總會給你非常幸福的感覺，阿米爾的幸福也在瞬間崩塌。天性懦弱的阿米爾在目睹哈桑被欺辱而不敢挺身而出從而背上了沉重的心理包袱，以至于想把哈桑父子趕走來舒緩這種內(nèi)疚和自責，他不明白爸爸為什么在面對他提出的這個要求后勃然大怒，他在萬分郁悶中作出了讓他背負了20幾年心靈譴責的錯事，在后來的幾十年中，他多次回憶下雨天哈桑跟著爸爸，上車離去的場景，即使時勢變遷，所有人的生活，阿富汗人熟悉的'生活都發(fā)生了翻天覆地的變化之后，他也如愿以償?shù)卦诿篮玫膰瘸蔀樽骷遥辛藢儆谧约旱男腋Ｖ笠矡o法釋懷。他的內(nèi)心無時不刻在煎熬。
拉心汗，一個睿智虔誠的老人，早就用他世事洞明的眼力看穿他的苦悶，豁達大度的保護孩子脆弱的心思，在臨終之際，為了哈桑的兒子，更為了阿米爾的靈魂，他召回了阿米爾，苦苦勸說他戰(zhàn)勝內(nèi)心的糾結(jié)，在拯救孩子的同時拯救了自己，贖罪的經(jīng)歷痛苦曲折，也正是這種磨難最終讓阿米爾的靈魂重生，重回安寧。哈桑追到風箏讓阿米爾收獲了幸福與痛苦，阿米爾追到風箏是為了釋放痛苦，重獲幸福。故事留給我們無限的回味與遐想，混沌的阿富汗迎來和平的曙光，封閉內(nèi)心的哈桑的兒子向人們打開了細微的縫隙，但毋庸置疑，這一點點光亮足以點燃阿米爾的希望，點亮讀者的心。
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