《雄鷹金閃子》小學(xué)讀后感三篇
《雄鷹金閃子》是作家沈石溪先生的代表作之一。下面是小編為大家收集整理的《雄鷹金閃子》小學(xué)讀后感三篇，希望能夠幫助到大家！
《雄鷹金閃子》小學(xué)讀后感一
一只雄鷹非法闖入金閃子的領(lǐng)地，金閃子本要與那只雄鷹拼命，一條曾使金閃子妻離子散的銀環(huán)蛇改變了那只雄鷹的命運(yùn)，它成了金閃子忠實(shí)的朋友，它們一起殺白蛇、捉幼狼，一片藍(lán)天有兩只雄鷹在自由飛翔。一只美雌鷹的出現(xiàn)，也沒(méi)有打破它們的友誼，它們并不搏斗，而是比誰(shuí)更強(qiáng)壯，最后金閃子用同時(shí)捉兩只喜鵲的本領(lǐng)打敗了對(duì)手。
一個(gè)空間要容下兩個(gè)強(qiáng)者，除了相互謙讓?zhuān)惨獌煞降娜萑�。這樣它們才能天下無(wú)敵，所向披靡。只要強(qiáng)者都后踏一步，就會(huì)海闊天空。我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事。
兩個(gè)足球明星，他們的成績(jī)都不差上下，很多人都以為他們會(huì)斗得頭破血流，一次比賽上他們以20：20同時(shí)獲得冠軍，可是獎(jiǎng)杯歸誰(shuí)呢？大家都以為他們倆會(huì)動(dòng)手打架，可是出乎意料的事，他們都把獎(jiǎng)杯讓給對(duì)方，大賽后記者問(wèn)他們?yōu)槭裁催@樣做，他們異口同聲地說(shuō)：“因?yàn)槲矣X(jué)得強(qiáng)勁的對(duì)手更能增加實(shí)力。”
兩個(gè)強(qiáng)者不一定都要斗得頭破血流，就像兩個(gè)國(guó)家并不一定要分個(gè)高低，只要大家都后退一步，世界就會(huì)成為美好的人間。
愿和平之花永駐人間。
《雄鷹金閃子》小學(xué)讀后感二
在常人們的眼里，老鷹一定是一個(gè)兇猛、強(qiáng)悍、無(wú)情的.冷血?dú)⑹�。但是，我讀了沈石溪寫(xiě)得一篇文章《雄鷹金閃子》后，知道了鷹竟然也懂得合作，懂得相互關(guān)心，也會(huì)傷心，流淚，還會(huì)為了親人不惜失去生命。
雄鷹金閃子是一只鳥(niǎo)齡四歲，正值生命巔峰的鷹。它占領(lǐng)著一片肥沃、資源豐富的土地。曾經(jīng)有許多的鷹想要搶走這片土地，但都被它拼死趕走了。這天，又來(lái)了一只剛剛成年的雄鷹，金閃子剛想把它趕走，卻突然看見(jiàn)了殺害它的妻兒，讓它痛苦一輩的那條老蛇。它不顧一切想那條老蛇沖了過(guò)去，但卻被老蛇死死的纏住了，就在它快堅(jiān)持不住的時(shí)候，那只年輕的鷹救了它。
從那以后，它們一起捕食，一起合作，走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)鬼門(mén)關(guān)。
過(guò)了一些日子，一個(gè)年輕漂亮的雌鷹經(jīng)過(guò)這里。金閃子和那只年輕的鷹都想娶這只雌鷹，但并沒(méi)有發(fā)生像我們想象的廝殺、搏斗。而是在空中假裝廝殺，看看誰(shuí)的搏斗技巧更高一層。最終，還是金閃子經(jīng)驗(yàn)多，獲得了勝利。他雖然得到了勝利，但他還有一個(gè)愿望，就是在不久的將來(lái)，還會(huì)有一只美麗的雌鷹，經(jīng)過(guò)這里，讓那只年輕的鷹也有一個(gè)稱(chēng)心如意的伴侶。
從這篇文章，我覺(jué)得鷹也是聰明的，也是有感情的，并沒(méi)有人想象的那么無(wú)情，那么冷酷。我覺(jué)得，我們應(yīng)該向鷹學(xué)習(xí)，懂得合作，不要獨(dú)來(lái)獨(dú)往。還要懂得分享、懂得謙讓。
自己活，讓別人也活，大家共享生催資源，生活就會(huì)變得更美好！
《雄鷹金閃子》小學(xué)讀后感三
這本書(shū)講述了一條生存的策略，大自然之間鷹的熱情而又冷酷的生活，還有之間的戰(zhàn)斗。
金閃子在其統(tǒng)治的領(lǐng)域里發(fā)現(xiàn)了一只叫白臂雄的鷹，想把它趕出去�？蛇@時(shí)出現(xiàn)了一條蛇，這條蛇殺死了它的情鷹。為了給心愛(ài)的鷹報(bào)仇，金閃子沖上去與蛇搏斗，但它斗不過(guò)蛇。這時(shí)，白臂雄沖上去幫助它殺死了那條蛇，又在冬季聯(lián)手捕捉狐�？蔀榱艘恢淮弃棧痖W子和白臂雄在空中展開(kāi)了一場(chǎng)搏斗，它們沒(méi)有互相殘殺，只是在空中展示自己的風(fēng)采，最終金閃子獲得了勝利。但它還有一個(gè)愿望，那就是希望不久的將來(lái)，它的兄弟——白臂雄也能娶到稱(chēng)心如意的妻子。
我從這本書(shū)中知道了：只要可以，隨時(shí)能化敵為友，這才是生存的技巧，多了一位朋友，也多了一份在無(wú)情的大自然中生活的可能。
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