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爺爺?shù)臓敔攺哪睦飦碜x后感

時(shí)間:2023-02-08 21:59:17 賽賽 讀后感 我要投稿
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爺爺?shù)臓敔攺哪睦飦碜x后感(通用19篇)

  當(dāng)閱讀了一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎?以下是小編為大家收集的爺爺?shù)臓敔攺哪睦飦碜x后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

爺爺?shù)臓敔攺哪睦飦碜x后感(通用19篇)

  爺爺?shù)臓敔攺哪睦飦碜x后感 篇1

  我今天讀了《爺爺?shù)臓敔斈睦飦怼愤@本書,它的作者是賈蘭坡爺爺。主要介紹了中國人類的進(jìn)化和各種類人猿、智人、直立人以及古猿。

  這本書講了人類的起源以及進(jìn)化問題,人類很早就想知道自己是怎么來的。由于科學(xué)知識(shí)的落后,人們得不到正確的認(rèn)識(shí),就說人是用各種所謂的“神”創(chuàng)造出來的,也就是“神創(chuàng)論”。賈蘭坡先生首先肯定了人類的起源是從猿到人一步一步演化成今天這個(gè)樣子的。

  書給我們先介紹了北京人頭蓋骨的發(fā)現(xiàn)和挖掘。為了找到比“北京人”更早的人,賈蘭坡他下廣西,過敦煌,這些磨難也不足以讓他放棄。從中可以看出作者的'決心,如果換做是我們呢,我們也許會(huì)在中途放棄這個(gè)挖掘工作,也許自暴自棄,消極的逃避。而賈蘭坡爺爺為了中國的考古事業(yè)和自己的夢(mèng)想而選擇了繼續(xù)……這不得不讓我敬佩!在內(nèi)蒙古他出了車禍,他不僅沒有怪罪開車的司機(jī),反而在民警面前替他開脫,因?yàn)樗紤]到了司機(jī)還要養(yǎng)家糊口。這足以看出賈蘭坡爺爺為他人著想的高尚品格。最終,他們發(fā)現(xiàn)了比北京猿人還要早一些的藍(lán)田猿人。最終得出一個(gè)重要的結(jié)論:人與猿在500萬年以前就分開了,直立行走是人類進(jìn)化中最重要的一環(huán)。等到了會(huì)使用工具,那就是名義上真正的人。

  這本書屬于科普讀物,讀完了這本書,我明白了人類的起源,進(jìn)步與發(fā)展。我也對(duì)人類祖先有了正確的認(rèn)識(shí)。同時(shí)對(duì)作者也深深地敬佩。我以后也要像他那樣,在生活中不管做什么事情都要下定決心,不畏困難。

  爺爺?shù)臓敔攺哪睦飦碜x后感 篇2

  如果你想知道人是由什么演變而成的嗎?想知道古時(shí)期的人是什么樣的嗎?那就和我一起去探索這本書吧,它就是——《爺爺?shù)臓敔斈睦飦怼贰?/p>

  這本書是少兒科普名著。它的作者是賈蘭坡教授。賈蘭坡教授是著名舊石器考古學(xué)家,古人類學(xué)家等。賈蘭坡教授未上過大學(xué)。1936年11月15日至26日,賈蘭坡教授在11天內(nèi)發(fā)現(xiàn)了3顆“北京人”頭骨蓋而震驚世界學(xué)術(shù)界,這是一次偉大的'發(fā)現(xiàn),而這次成功,都是賈蘭坡教授他孜孜不倦,刻苦自學(xué)的結(jié)果。∵@一點(diǎn),這正是我們要學(xué)的一點(diǎn)。這本書真是一本啟發(fā)人生的書呀!這本書還讓我懂得了一些道理:

  1、只要努力學(xué)習(xí),工作,才能取得好的成績,收獲成功。

  2、從哪里跌倒,就從哪里爬起來!

  3、面對(duì)每一次失敗,都要從中吸取教訓(xùn),這樣才能在下一次去的成功。那你知道人是由什么演化而成的嗎?這個(gè)問題,在當(dāng)時(shí),產(chǎn)生了一場(chǎng)“戰(zhàn)爭”,還是一場(chǎng)四年之久的“戰(zhàn)爭”。那是因?yàn)槊總(gè)人的說法都不一樣。而賈蘭坡教授堅(jiān)定的認(rèn)為人是由猿猴演化而來的,但那時(shí)沒有證據(jù),證明不了。其次又找了“北京人”頭蓋骨,認(rèn)為“北京人”是最早的人類,而這個(gè)問題,有產(chǎn)生了一場(chǎng)“戰(zhàn)爭”。后來,在我國云南省,四川省找到比“北京人”更早的人類化石。發(fā)現(xiàn)的人類化石,結(jié)束了這兩場(chǎng)“戰(zhàn)爭”。本來反對(duì)人類起源于猿猴的那些人已經(jīng)沉默寡言了。

  社會(huì)的進(jìn)步與科學(xué)密不可分,也離不開各行各業(yè)的人才。青少年在學(xué)習(xí)的過程中總會(huì)出現(xiàn)一些困難和麻煩,但我們努力克服困難,下一個(gè)成功者就是你!

  爺爺?shù)臓敔攺哪睦飦碜x后感 篇3

  我用了一周的時(shí)間來閱讀《爺爺?shù)臓敔攺哪睦飦怼愤@本少兒科普名人名著,它使我學(xué)到了許多的科普性小知識(shí)。這本書的作者是賈蘭坡,他是著名舊石器考古學(xué)家、古人類學(xué)家、美國國家科學(xué)院外籍院士……他以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神和生動(dòng)的筆墨為我們描繪了有關(guān)人類的.起源問題。他非常熱衷于科普方面的寫作,他曾寫過《中國猿人》、《山頂洞人》和《河套人》等等。主要內(nèi)容是:從“神創(chuàng)論”的蒙昧?xí)r代,到發(fā)現(xiàn)人類起源的來之不易;從發(fā)現(xiàn)了北京人頭蓋骨,知道了北京人是較早的人類,到賈蘭坡爺爺不懈的努力,對(duì)人類的起源有了更深的了解……這本書十分不錯(cuò),非常值得一看!

  讀了這本書以后,讓我明白了一些道理:

  1、只有努力學(xué)習(xí)、工作,才能夠取得理想的成績,收獲成功!

  2、從哪里跌倒,就從哪里爬起來!

  3、面對(duì)每一次失敗,都要從中吸取教訓(xùn),吸取經(jīng)驗(yàn),這樣才能在下一次取得成功!

  只要你努力學(xué)習(xí),就會(huì)像賈蘭坡一樣,做一個(gè)成功的人!

  爺爺?shù)臓敔攺哪睦飦碜x后感 篇4

  假期的時(shí)候我閱讀了《爺爺?shù)臓敔斈睦飦怼愤@本書。書的作者是賈蘭坡。這本書分為兩個(gè)部分,前半部分重點(diǎn)講述了古人類研究這門學(xué)科的發(fā)展,從最早的“神創(chuàng)論”到“人猿同祖”的觀念逐漸被大眾接受,其過程是非常艱難的。后半部分重點(diǎn)講述的是作者自身的奮斗史,一個(gè)僅僅只有高中學(xué)歷的年輕人,憑借自己的勤奮上進(jìn)和鉆研,一步一個(gè)腳印的最終成為一代名家的故事。

  讀了這本書,我學(xué)習(xí)了許多科普性知識(shí)。讓我了解到了人類起源,知道了人類不是神仙創(chuàng)造的,而是由古猿進(jìn)化而成的,還了解了比北京人更早的'人類化石——藍(lán)田直立人,同時(shí)也了解了人類起源的演化過程。其中最讓我感動(dòng)的是一個(gè)勵(lì)志的故事,賈蘭坡教授用自己的經(jīng)歷告訴了我們,只要付出百分之百的努力和汗水,你就會(huì)達(dá)到自己的目標(biāo),他將自己的畢生精力都獻(xiàn)給了考古事業(yè),他的一生是無悔的,是輝煌的!這是我們最值得學(xué)習(xí)的地方。

  我一天一天在長大,生活和學(xué)習(xí)中應(yīng)該腳踏實(shí)地,不要遇到一個(gè)點(diǎn)挫折就放棄,做什么事都要堅(jiān)持到底,要善于思考,多動(dòng)腦筋。這本書讓我明白了,學(xué)習(xí)如考古一樣,苦多樂更多,也讓我下決心要像作者一樣,做一個(gè)勤學(xué)、樂學(xué)、會(huì)學(xué)的人。

  爺爺?shù)臓敔攺哪睦飦碜x后感 篇5

  寒假里我讀了《爺爺?shù)臓敔斈睦飦怼愤@本書,其中,我最喜歡的兩個(gè)段落分別是從“神創(chuàng)論”到認(rèn)識(shí)上的蒙昧?xí)r期和北京人頭蓋骨丟失之謎。

  第一個(gè)我喜歡的段落從“神創(chuàng)論”到認(rèn)識(shí)上的`蒙昧?xí)r期是講的人們那時(shí)信仰神教,由于科學(xué)的落后,人們得不到正確的認(rèn)識(shí),就認(rèn)為人是泥土造的,人們廣為流傳的傳說有:盤古開天辟地,女媧補(bǔ)天造人,鹿面人身的神哈奴姆用泥土造人,并與女神赫脫給了泥人生命,普羅米修斯用泥土捏出了動(dòng)物和人,又從天上偷來火種交給人類,并教人類生存技能。

  第二個(gè)我喜歡的段落是北京人頭蓋骨丟失之謎,是講的所有在周口店發(fā)現(xiàn)的化石全都不翼而飛,過程是這樣的:1937年“七七事變”日本帝國主義全面侵華戰(zhàn)爭開始了,從周口店發(fā)現(xiàn)的化石本準(zhǔn)備送到更安全的地方,也就是美國,等到中國戰(zhàn)爭結(jié)束之后,再接回中國?墒,卻并沒有送到美國,而是轉(zhuǎn)運(yùn)到了F樓4號(hào)保險(xiǎn)庫內(nèi)。自此,那些化石全部沒有了下落。讀到這里,我覺得是多么可惜!

  這本書告訴我們:要善于發(fā)現(xiàn)和探索,不光站在落后的角度看問題,要懂得進(jìn)步和發(fā)展。

  爺爺?shù)臓敔攺哪睦飦碜x后感 篇6

  “爸爸的爸爸是爺爺,爸爸的媽媽是奶奶……”小時(shí)候,每當(dāng)聽見這首歌,我的心中就閃出一個(gè)問題。爺爺?shù)陌职质菑哪膩淼?爺爺(shù)臓敔數(shù)降资菑哪膬簛淼哪兀?/p>

  直到今天,賈蘭坡先生才幫我揭開謎底。在《爺爺?shù)臓敔斈睦飦怼分校屛抑懒巳祟惼鹪。的演化過程:魚猿人;還讓我知道了“北京人”頭蓋骨丟失之謎;還讓我知道了人類誕生在地球歷史上的位置等不可思議的'知識(shí)。

  賈蘭坡是我國著名的舊石器考古學(xué)家,在國外的學(xué)術(shù)界也有著很大的影響力,他雖然沒有上過大學(xué),卻攀登上了科學(xué)殿堂的頂端。

  開頭他以神圣論等傳說,向我們講述了一個(gè)個(gè)娓娓動(dòng)聽研究中國古人歷史的故事。

  后半部分講述了自己一生求學(xué)、科研和做人的故事,帶領(lǐng)讀者踏上考古之旅,從中我們能夠感受到賈蘭坡等老一輩科學(xué)家們刻苦鉆研、熱愛祖國、無私奉獻(xiàn)的精神。

  《爺爺?shù)臓敔斈睦飦怼房烧媸且槐境錆M知識(shí)的好書!

  爺爺?shù)臓敔攺哪睦飦碜x后感 篇7

  《爺爺?shù)臓敔攺哪睦飦怼肥且槐旧賰嚎破彰嗣盗械臅,它是賈蘭坡的一本科普書籍,一本科學(xué)巨著。

  這一本書分為兩大部分,第一部分有爺爺?shù)臓敔攺哪睦飦淼姆Q為總序,第二部分是考古過程中,作者的悠長歲月。這本書重點(diǎn)介紹了人類起源經(jīng)過了考古學(xué)家,科學(xué)家的歲月,人類起源調(diào)查來之不易。記得書中說過正當(dāng)杠布瓦找到頭骨蓋時(shí),所有人都在嘲笑他,謾罵他,使他一鎖就鎖了18年。這是我記憶最深刻的一段書中的歷史。

  人來起源一直是科學(xué)上的一個(gè)謎團(tuán)。達(dá)爾文說,人類從猿猴進(jìn)化而來的`。可是人們還是有謎團(tuán),不停地追問:“剩下的猿猴,為何沒有進(jìn)化成人的跡象?”但我覺得考古學(xué)家和科學(xué)家的悠長歲月,及找下的證據(jù)已經(jīng)明確地指出是由猿變?nèi)耍苍S是現(xiàn)在的猿猴基因變了,無法由猿變?nèi)耍?/p>

  我也不能斷定,可我讀了這本書,感到了考古學(xué)家和科學(xué)家為了明確“由猿變?nèi)恕边@是真的,因?yàn)樗鼩v盡了種種磨難。

  爺爺?shù)臓敔攺哪睦飦碜x后感 篇8

  《爺爺?shù)臓敔斈睦飦怼肥亲骷屹Z蘭波的著作?赐炅诉@本關(guān)于“人類起源”的書,學(xué)習(xí)了不少有趣的知識(shí)!

  在第一篇中,我知道了關(guān)于人類怎么來的一系列神話與傳說。這些分別是:盤古開天地、女媧造人、普羅米修斯造人等......這引起了我的.好奇,便繼續(xù)讀了下去。

  后面幾段講述了這些科學(xué)依據(jù)來之不易且少之又少,令人驚奇。在科學(xué)家發(fā)表“人類起源”時(shí),有不少人們反對(duì),可他們還是堅(jiān)持了下去,不約而同地將目光掃向人類化石上。

  在三到六篇中,讓我興奮的事逐漸發(fā)生了!科學(xué)家們經(jīng)過不斷的努力,使中國的古人類學(xué)等各種學(xué)術(shù)有了突飛猛進(jìn)的發(fā)展。

  問題不停出現(xiàn)在我的腦海,書頁也慢慢變少了許多。我最加喜愛的是第七篇——人類起源的演化過程。這里不僅僅寫了人類的起源各種講解,還為我們介紹了許多人類化石的知識(shí)。

  讀了這本《爺爺?shù)臓敔斈睦飦怼分螅抑懒嗽瓉砣祟惖倪M(jìn)展與起源是那么奇妙啊!

  爺爺?shù)臓敔攺哪睦飦碜x后感 篇9

  《爺爺?shù)臓敔攺哪抢飦怼愤@本書也名叫《人類起源的演化過程》,作者是賈蘭坡爺爺。賈蘭坡爺爺是中國的古人類學(xué)家、史前考古學(xué)家與第四紀(jì)地質(zhì)學(xué)家。

  這本書主要描寫了人類之前是什么樣的,從哪里來?沒錯(cuò),這是我們?nèi)祟惡芫弥熬鸵恢痹谒伎嫉膯栴},現(xiàn)在,我們終于有了答案:人類是由魚類,再到猿猴進(jìn)化而來的,進(jìn)化途中,我們的祖先也有很多名字,比如能人、智人、北京人等。因?yàn)橹叭祟惖目茖W(xué)并不發(fā)達(dá),人類對(duì)自己的由來有很多猜測(cè),于是就產(chǎn)生出了“神創(chuàng)論”。

  神創(chuàng)論是東方和西方的造人傳說,東方神話講的是:有一個(gè)叫盤古的神開辟了天地,并創(chuàng)造了世間萬物,但是,世界上沒有動(dòng)物,一切很冷清。后來有一個(gè)叫女媧的神用泥土捏成了人和動(dòng)物,人就是這么產(chǎn)生的'。西方神話講的是:有一個(gè)叫普羅米修斯的神,他覺得這個(gè)世界太幽靜了,沒有東西在移動(dòng),于是就用泥巴捏成了人,幫人類盜取火種,并教會(huì)人用火。

  那么,人類到底是怎么發(fā)現(xiàn)自己是從猿猴進(jìn)化而來的呢?這是因?yàn)槿祟惏l(fā)現(xiàn)了北京人等沒有進(jìn)化完全的人類的化石,后來還發(fā)現(xiàn)北京人的頭蓋骨與猿猴的頭蓋骨很相似,就明白了人類是從猿猴進(jìn)化而來的。

  想要獲取更多的關(guān)于人類之前的知識(shí)嗎?快來一起看看這本書吧!

  爺爺?shù)臓敔攺哪睦飦碜x后感 篇10

  諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主莫言曾說:“任何一個(gè)夢(mèng)想都有可能因?yàn)樽x書而產(chǎn)生,而實(shí)現(xiàn)一個(gè)夢(mèng)想必須借助讀書來實(shí)現(xiàn)。”受疫情的影響,我們只能待在家里,書籍便成了我最親密的伙伴,它們有時(shí)是我的知心朋友,有時(shí)又是一位智慧的長者,教會(huì)我很多知識(shí)和道理,最近讀的《爺爺?shù)臓敔斈睦飦怼肪褪沁@樣一本書。

  這本書是我國著名學(xué)者賈蘭坡教授寫的,分為《爺爺?shù)?爺爺哪里來》和《悠長的歲月》兩個(gè)部分,分別講述的是如何研究古人類歷史和作者自學(xué)成才的故事。我最愛看的是《悠長的歲月》,這部分重點(diǎn)講述的是賈蘭坡教授一生的奮斗史,他僅僅只有高中學(xué)歷,卻憑借著自己的勤奮刻苦,努力鉆研,成為了一代名家,他的每一步成長都灑滿自己的汗水,每一個(gè)故事都深深激勵(lì)著我。

  想想我自己,時(shí)常給自己定目標(biāo),但是一遇到挫折就放棄。兩年前,我開始學(xué)手風(fēng)琴,每周末上課,每天要練習(xí)。漸漸地我感到很枯燥,媽媽又總是逼著我練,我就想了一個(gè)辦法,以學(xué)校作業(yè)多為借口逃避練琴。很長一段時(shí)間,我都是斷斷續(xù)續(xù)地練,要過級(jí)考試了,都不敢報(bào)名。直到去年,我才又重新定下目標(biāo),無論任何困難都不能阻止我天天練琴。我想到賈蘭坡教授,他為了心中的目標(biāo),從身份最低的練習(xí)生做起,后來到了練習(xí)員、輔佐、教授……步步高升。只要朝著目標(biāo)堅(jiān)定的前行,我們都能實(shí)現(xiàn)自己的理想。今年暑假,我準(zhǔn)備考六級(jí)了,我一定也要像賈蘭坡教授那樣,步步高升。

  《爺爺?shù)臓敔斈睦飦怼凡粌H是一本勵(lì)志書、科普書,還是一本教我怎么學(xué)習(xí)的書。賈蘭坡教授說:學(xué)習(xí)如考古,苦多,樂更多。這句話時(shí)常激勵(lì)著我要做一個(gè)“勤學(xué),樂學(xué),會(huì)學(xué),好學(xué)”的人,你也快來讀一讀吧!

  爺爺?shù)臓敔攺哪睦飦碜x后感 篇11

  《爺爺?shù)臓敔攺哪睦飦怼肥且槐旧賰嚎破彰嗣髡呤琴Z蘭坡,他是著名舊石器考古學(xué)家、古人類學(xué)家、美國國家科學(xué)院外籍院士……通過閱讀我學(xué)到了許多的科普性小知識(shí)。

  這本書主要內(nèi)容是講了人類的起源問題,人類是怎么來的等等。由于科學(xué)的落后,人們得不到正確的認(rèn)識(shí),就說人是用泥土創(chuàng)造出來的,也就是“神創(chuàng)論”。賈蘭坡先生首先肯定人類的起源是從猿到人,一步一步演化成今天這個(gè)樣子。他給我們介紹了北京人頭蓋骨的發(fā)現(xiàn)和挖掘,并且告訴我們,考古隊(duì)在山西芮城縣發(fā)現(xiàn)的石器,比北京猿人還要早一些,事實(shí)證明,人與猿在500萬年以前就分道揚(yáng)鑣了,直立行走是人類凈化中最重要的`一環(huán)……在這本書中,賈蘭坡先生以《悠長的歲月》為題,介紹了自己的童年和成長經(jīng)歷、生平和工作歷程,讓我感受到了他的認(rèn)真、他的堅(jiān)持,他對(duì)事業(yè)不懈追求和對(duì)祖國的赤子之情。

  讀了《爺爺?shù)臓敔攺哪睦飦怼愤@本書,我感觸很深,讓我明白了一些道理:只有努力學(xué)習(xí)才能獲得理想的成績,面對(duì)失敗不能放棄,要從中吸取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),這樣才能獲得一次又一次的成功。

  爺爺?shù)臓敔攺哪睦飦碜x后感 篇12

  有時(shí)候,你或許會(huì)疑惑:我們的祖先到底是誰呢?祖先是由什么變成的呢?賈蘭坡爺爺用一本書籍告訴我們,人類的祖先到底是誰。

  早在古代的時(shí)候,人們就已經(jīng)在想:到底是誰創(chuàng)造人類?有的說是女媧用泥土做的人類;有的說是普羅米修斯創(chuàng)造出了人;還有的說是上帝創(chuàng)造了人類。像這類傳說就是神創(chuàng)論。

  在19世紀(jì)的時(shí)候,很多人都對(duì)神創(chuàng)論提出了疑惑:1859年,達(dá)爾文發(fā)表了《物種起源》,提出了生物進(jìn)化論,1863年,赫胥黎發(fā)表了《人類在自然界的地位》,提出了人猿同祖論,這就是那時(shí)候的人們提出的觀點(diǎn):人類和猿猴可能是同一個(gè)祖先,人類可能是從古猿進(jìn)化過來的。

  后來,雖然也有人發(fā)現(xiàn)過既像人類,又類似猿猴的智人、尼人的頭蓋骨,可都因?yàn)楸灰恍┬叛錾系鄣娜祟惖谋破认,不得已才說這只是猿的頭蓋骨。終于,皇天不負(fù)有心人,賈蘭坡爺爺和他的團(tuán)隊(duì),在1936年,挖到了比之前的那些智人,尼人,還要久遠(yuǎn)的猿人——北京人。

  這是一個(gè)多么值得興奮的事情。∫幌伦诱业搅巳齻(gè)北京人頭蓋骨,頓時(shí),全世界的研究者們欣喜若狂,北京人的發(fā)現(xiàn)展現(xiàn)了古猿是人類的祖先的這一證據(jù),他給古人類學(xué)者所描繪的'這幅畫卷涂上了的點(diǎn)睛之筆。

  賈蘭坡爺爺寫這本書的時(shí)候已經(jīng)有了很大的年紀(jì)了,而且他在這方面的鉆研的也很深,不過我還是覺得就像一個(gè)老人再給我講一個(gè)故事,一個(gè)娓娓動(dòng)聽的中國猿人的故事。

  爺爺?shù)臓敔攺哪睦飦碜x后感 篇13

  人類是如何演化成今天這個(gè)樣子的?有些人可能對(duì)這個(gè)問題不知怎么解答。《爺爺?shù)臓敔斈睦飦怼愤@本書就告訴了我們答案,使我受益匪淺!

  打開歷史之門,穿越到新生代第四紀(jì),古人類的身影漸漸出現(xiàn),那時(shí)的人類生活十分痛苦,穿不好,吃不飽。一年又一年過去了,人類也在一點(diǎn)點(diǎn)地變化:我們的老祖先開始發(fā)明工具,縫織衣物,學(xué)會(huì)了使用并控制火的方法,外貌也在這個(gè)時(shí)候發(fā)生了巨大的變化,然而,唯一沒有變的卻是老祖先們積極向上,追求光明的品質(zhì)。又是幾百年過去了,古人類最終演化成了現(xiàn)在的我們,我們過著豐衣足食的生活,科技越來越發(fā)達(dá)衣食住行慢慢變得方便快捷,正朝著更美好的生活努力奮斗著。

  書中,賈蘭坡教授以一名直接參與者的'身份,帶領(lǐng)我們一起了解人類的起源,去看了許多古人類化石,那些都是他們考古隊(duì)辛辛苦苦從全國各地挖掘出來的。賈蘭坡教授的經(jīng)歷,更是讓人印象深刻,他的一生全部花費(fèi)在了考古專業(yè),追尋人類的起源,不知付出了多少汗水,他這樣可貴的精神真是讓人敬仰不已!

  原來,無論在什么時(shí)候,我們只有努力奮斗,拼博到最后,成功才會(huì)向你開出絢爛的花朵,就算你的跑道上布滿了荊棘,也要勇敢地戰(zhàn)勝自我,渡過難關(guān)。是呀!如果現(xiàn)在你還在哀聲抱怨學(xué)習(xí)苦,學(xué)習(xí)難!整天游手好閑,那么將來,等你長大了,再來后悔就已經(jīng)遲了,正所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”!

  寫到這里,心里突然勾起了一段令我后悔的回憶……

  那是一次暑假,陽光明媚,我和爸爸媽媽回到了美麗的故鄉(xiāng),由于剛剛放假,我很想和小伙伴們一起玩耍,把學(xué)習(xí)這件事丟在了腦后。誰知,暑假過了大半我的功課只完成了一點(diǎn)點(diǎn),可我嘴里仍說著:“不急,不急,還有一個(gè)月呢!”最后你猜怎么了?功課沒完成,我在這個(gè)緊急關(guān)頭急得直跺腳,拼命地完成作業(yè),常常熬夜到深夜,而其他同學(xué)功課都完成了!

  唉!現(xiàn)在我十分后悔那時(shí)一味顧著玩耍,忘記做功課,沒有好好努力學(xué)習(xí)。在經(jīng)過深刻反省后,我變得更加自律,無論是在上學(xué)期間,還是在假期當(dāng)中,都會(huì)以學(xué)習(xí)為主,為此,我的成績?cè)诎嘀幸惨恢笔敲星懊。這也更讓我意識(shí)到了努力學(xué)習(xí)的作用。

  作為21世紀(jì)中國特色社會(huì)主義建設(shè)的接班人,我們應(yīng)該時(shí)時(shí)激勵(lì)鞭策自己,努力學(xué)習(xí),為祖國的繁榮富強(qiáng)做出貢獻(xiàn)。加油吧,少年!

  爺爺?shù)臓敔攺哪睦飦碜x后感 篇14

  選擇決定成長,閱讀決定人生。人生沒有彩排,每一天都是直播。

  1936年賈蘭坡是周口陳列館的負(fù)責(zé)人面對(duì)日本人侵華戰(zhàn)爭步步緊逼和科研經(jīng)費(fèi)日益緊張的困難,局面獨(dú)挑大梁的他心急如焚。就在大家殷一直找不到人類化石而一籌莫展時(shí),事情迎來了轉(zhuǎn)機(jī),賈蘭坡在11天之內(nèi)連續(xù)發(fā)現(xiàn)了三個(gè)北京人頭蓋骨,賈蘭坡這一驚人發(fā)現(xiàn)。一時(shí)間傳遍了國內(nèi)外舉世轟動(dòng)金燦燦的光輝照耀在賈蘭坡的頭頂面對(duì)巨大的榮譽(yù),賈蘭坡卻深感不安和慚愧,表現(xiàn)的非常冷靜,他覺得這是對(duì)他的`鼓勵(lì)仍需努力工作和學(xué)習(xí),否則對(duì)不起培養(yǎng)他的老一輩人。

  精彩片段(1):關(guān)于堅(jiān)韌賈蘭坡作為周口店陳列館的負(fù)責(zé)人當(dāng)時(shí)面臨的情形非常嚴(yán)峻日本侵略者在線華北不不進(jìn)分科研經(jīng)費(fèi)已經(jīng)抓緊見識(shí)工作人員已經(jīng)人心浮動(dòng)和賈蘭坡卻始終對(duì)自己的科學(xué)推斷充滿信心一直在堅(jiān)持不懈的進(jìn)行挖掘工作正是這種堅(jiān)韌不拔的意志,失志不渝的信念成就了他的輝煌事業(yè)。

  價(jià)值啟示:堅(jiān)韌是一個(gè)人在面對(duì)困難,壓力時(shí)間而不放棄的耐受力勇氣和后勁,我們做任何事情都需要做到堅(jiān)韌,尤其在深處逆境和攻克難題時(shí),堅(jiān)強(qiáng)和韌性,缺一不可,是有既堅(jiān)且韌,才能無往而不勝。

  精彩片段(2):關(guān)于謙虛面對(duì)巨大的榮譽(yù),賈蘭坡理應(yīng)當(dāng)之無愧,可他卻覺得自己做的還不夠,并深感不安和慚愧,賈蘭坡這種謙虛自省的精神令人佩服!因?yàn)樗冀K保持著這種虛懷若谷的情操,不京傲不是滿,所以在以后的工作中摘取了許多碩果。

  價(jià)值啟示:人們謙虛為一切美德的皇冠,因?yàn)橹t虛者往往是待人寬容,胸懷博大的人是真才實(shí)學(xué)的人總是虛懷若谷,善于自省,并能不斷取得進(jìn)步,在學(xué)習(xí)和生活中,我們一定要常懷謙虛之心知不足而更努力自律而更完美。

  精彩片段(3):關(guān)于冷靜在成績面前,賈蘭坡沒有在贊揚(yáng)中沾沾自喜,也沒有躺在功勞薄上據(jù)公司,他非常冷靜,一方面覺得自己工作仍有不足,一方面覺得自己應(yīng)該更加努力工作,回報(bào)師生賈蘭坡,此時(shí)這種冷靜是多么難得呀。淡泊名利,心有丘壑,不愧是一位風(fēng)古卓然的學(xué)界泰斗。

  價(jià)值啟示:當(dāng)別人冷言以對(duì)時(shí)能做到心中泰然當(dāng)別人青眼有加時(shí)能做到從容,平和在批評(píng)聲中自行在贊揚(yáng)聲中冷靜,這是非?少F的品質(zhì),因此我們無論處在何種形式下都要做到,不驕不躁,以從容冷靜的心態(tài)去面對(duì)問題解決問題。

  在我心目中,《爺爺?shù)臓敔斈睦飦怼愤@本書不僅是一本科普書,還是教我們?cè)趺磳W(xué)習(xí)的書?這本書讓我明白了,學(xué)習(xí)如考古苦,多樂更多,也讓我下定決心要向賈蘭坡教授一樣做個(gè)勤學(xué)、樂學(xué)、會(huì)學(xué)、的人。

  爺爺?shù)臓敔攺哪睦飦碜x后感 篇15

  今年假期,我讀了《爺爺?shù)臓敔攺哪膩怼愤@本書,這本書的故事內(nèi)容是:有一個(gè)不知道從哪里來,不知道年齡的小女孩來到了這座城市,住在附近的窮人都和她是好朋友,他們的孩子也來找毛毛玩,可是后來,時(shí)間竊賊——灰先生來到了這座城市,他們騙人們,讓人們節(jié)省時(shí)間,他們卻把人們節(jié)省下的時(shí)間據(jù)為己有,就連毛毛的朋友也被騙了,毛毛的其他朋友因?yàn)樾,所也被關(guān)進(jìn)了兒童之家。后來,一只烏龜,叫卡西歐佩亞,它帶著毛毛來到了從沒巷里的無處樓找到了時(shí)間師傅候拉,候拉讓毛毛理解了時(shí)間的概念,然后跟毛毛一起冒著全人類的時(shí)間都要永遠(yuǎn)停止的后果去跟灰先生搏斗,后來靠著毛毛的勇敢和卡西歐佩亞的機(jī)智戰(zhàn)勝了灰先生。

  讀了這本書以后,我想,如果有一天,灰先生真的來到了這個(gè)世界上,我們?cè)撛趺崔k?難道我們要期望一個(gè)小女孩來解救我們?nèi)祟悊?也許沒有一個(gè)人能辦到這樣艱難的'事情。可能灰先生不會(huì)來,而是其它東西來,或許,我們——人類自己,就會(huì)開始這樣機(jī)械化的生活,當(dāng)人們?cè)谧非筮@種生活的時(shí)候,有許多真正重要的都西被遺忘了,親情、友情還有快樂等等等等,都在人們這種生活中慢慢消失,如果生活中沒有了這些,生活還有意義嗎?如果沒有了親情、友情和快樂,生活還是生活嗎?如果沒有了這些,我們還為什么活著?難道是為了每天都重復(fù)著走路,重復(fù)的上班,重復(fù)的干著一切一切的事情嗎?如果是這樣,我寧愿去當(dāng)一朵潔白的云朵,至少云朵還能看著動(dòng)物們?cè)诓菰湘覒,至少云朵還能聽著星星和月亮的竊竊私語……

  我們要節(jié)約時(shí)間,不能輕易地讓時(shí)間從指縫中流逝,更應(yīng)合理地安排時(shí)間。和自己的爺爺奶奶在一起,不要去計(jì)較時(shí)間,這時(shí)候多花點(diǎn)時(shí)間是值得的。做作業(yè)時(shí),應(yīng)該靜下心來仔細(xì)地思考,即使要花許多時(shí)間也要把題目真正弄懂。還要經(jīng);〞r(shí)間參加體育鍛煉,因?yàn)樯眢w健康了才會(huì)讓我們的生活更美麗。

  爺爺?shù)臓敔攺哪睦飦碜x后感 篇16

  我讀了一本名叫《爺爺?shù)臓敔斈睦飦怼返臅。這本書主要講了人類的起源一直是一個(gè)謎團(tuán)。全世界的考古學(xué)家還在研究這個(gè)謎團(tuán),但還沒有有力的證據(jù)。

  我就來講一講其中的.一篇吧!這一篇主要講了:整個(gè)地球歷史分成五個(gè)大階段,這五個(gè)大階段稱作“代”:太古代、元古代、古生代、中生代、新生代。每個(gè)代分成若干個(gè)次一級(jí)的單位叫“世”。

  又一個(gè)科學(xué)家打了一個(gè)通俗的比方,把一天24個(gè)小時(shí)當(dāng)做歷史,那一秒是五萬年,人類的出現(xiàn)只相當(dāng)于24小時(shí)的最后一分鐘。

  看完這本書,我最大的感受是人類的歷史按三百萬年計(jì)算,人類出現(xiàn)只相當(dāng)于24小時(shí)的最后一天分鐘。每個(gè)人的人生只有短暫的幾十年,和人類歷史長河相比更是微不足道。所以我們要珍惜生活的每分每秒。我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),提高自己的文化水平,為了國家的富強(qiáng),貢獻(xiàn)自己的微薄之力,這樣做才能不虛度人生!

  爺爺?shù)臓敔攺哪睦飦碜x后感 篇17

  《爺爺?shù)臓敔斈睦飦怼愤@本書給了我極大的震撼,讓我特別好奇。

  人類很想知道自己從哪來,可由于科學(xué)的落后,人們得不到正確的認(rèn)識(shí),就編造出了是用泥土創(chuàng)造出來的,也就是“神創(chuàng)論”。賈蘭坡爺爺首先肯定了人類是由人猿一步一步演變到現(xiàn)在這樣的。他在書中介紹了北京人頭蓋骨的發(fā)現(xiàn),和一場(chǎng)長達(dá)四年關(guān)于“北京人究竟是不是最早的`人類”的爭論,那是屬于1.8萬年前的晚期智人化石,并且告訴我們,考古隊(duì)在山西芮城縣發(fā)現(xiàn)的石器,比北京猿人還要早一些,事實(shí)證明,人與猿在500萬年以前就分道揚(yáng)鑣了,直立行走是人類進(jìn)化中最重要的一環(huán)……書中,賈蘭坡爺爺以《悠長的歲月》為題,介紹了自己的童年和成長經(jīng)歷、生平和工作歷程,讓我感受到了他的認(rèn)真、他的堅(jiān)持,他對(duì)事業(yè)不懈追求和對(duì)祖國的赤子之情。

  大自然是多么神奇,慢慢孕育出了這么神奇的高級(jí)動(dòng)物———人類!一群又一群考古學(xué)家不分晝夜地工作著,是為了什么?是為了弄清楚那個(gè)到現(xiàn)在還沒有弄清楚的問題:人類到底是從哪來的?人類由猿慢慢進(jìn)化而來,這個(gè)答案,是多少代科學(xué)家們的心血凝結(jié)成的答案?

  這使我想到我英語班的同學(xué)們,有些同學(xué)每天都早早地到學(xué)校,可他們卻不是到那里學(xué)習(xí)的,一到那里,就四處找人聊天,不然就到處亂跑,打擾別人,上課時(shí)還不專心聽講,插老師的話,在課堂上起哄……這簡直是浪費(fèi)時(shí)間、浪費(fèi)生命、虛度人生!他們不僅虛度了自己的人生,還浪費(fèi)了別人的時(shí)間,這對(duì)得起孕育了人類祖先的世界嗎?

  讀了《爺爺?shù)臓敔攺哪睦飦怼愤@本書,我感觸很深,一個(gè)人的生命相比于人類歷史漫長的發(fā)展過程,真是短之又短,當(dāng)我們面對(duì)生命的時(shí)候,我們應(yīng)慎重考慮:“我們?cè)摻o后人留下些什么?”

  爺爺?shù)臓敔攺哪睦飦碜x后感 篇18

  我讀了《爺爺?shù)臓敔斈睦飦怼愤@本科普名著,它使我學(xué)到了許多的科普性小知識(shí)。這本書主要講了人類的起源,全世界的考古學(xué)家都在研究,但還沒有有力的證據(jù)證明。

  《爺爺?shù)臓敔斈睦飦怼肥琴Z蘭坡寫的,他是著名舊石器考古學(xué)家、古人類學(xué)家……他以通俗的筆墨為我們描繪了有關(guān)人類起源學(xué)的問題。他曾寫過《河套人》等等作品。從“神創(chuàng)論”的蒙昧?xí)r代,到發(fā)現(xiàn)人類起源的來之不易;從發(fā)現(xiàn)了北京人頭蓋骨,知道了北京人是較早的人類,到賈蘭坡爺爺不懈的努力,讓我們對(duì)人類的起源有了更深的了解。

  由于戰(zhàn)爭,北京人化石在轉(zhuǎn)移的過程中不慎遺失,北京人化石是國寶,有很重要的科學(xué)價(jià)值,也許尋找仍然沒有結(jié)果,但無論如何,它都會(huì)為后人留下珍貴的線索和歷史資料。并且,它還會(huì)是一次人類進(jìn)行自我教育、自我覺悟的`過程,因?yàn)槲覀円獙ふ业牟粌H僅是這些化石本身,更重要的是要尋找人類的良知,尋找我們對(duì)科學(xué)、進(jìn)步和全人類和平的信念。

  生活中,總會(huì)遇到這樣或那樣的難題,面對(duì)每一次失敗,都要從中吸取教訓(xùn)與經(jīng)驗(yàn),這樣才能在下一次取得成功,只要勇于面對(duì)難題,克服難題,成功就會(huì)在你背后!

  爺爺?shù)臓敔攺哪睦飦碜x后感 篇19

  我為大家推薦的科普書籍是《爺爺?shù)臓敔斈睦飦怼,這本書主要分成了兩部分,一部分是“爺爺?shù)臓敔斈睦飦怼保f的是原始人的故事。另一部分是“悠長的歲月”,說的是作者的童年和自己如何只上到高中也能成為考古學(xué)家的故事。

  作者在“我的童年”一章中寫道:“我家村后的東山上有兩個(gè)山洞,一大一小,我常常跟著其他小孩到小洞里探洞玩。大洞深不可測(cè),我們從不敢進(jìn)去。有時(shí)我們用石頭打成圓球,從山下往下滾著玩。在村北的小山下,還有一條南北向細(xì)長的水坑,這也是我們孩子常常光顧的地方。我們?cè)诳永锵丛,打水仗。我還常常到地里逮蟈蟈,捉蜻蜓和小鳥!蔽殷w會(huì)到,作者的童年是快樂的,他從小到大就有一種樂觀向上的精神。作者是在農(nóng)村長大的,他玩過很多游戲,有打水仗,逮蟈蟈,捉蜻蜓,捉小鳥,摸魚,捉螃蟹……很多很多。這些玩耍游戲都鍛煉了作者的動(dòng)手能力,對(duì)作者以后發(fā)掘化石的工作有很大的幫助。

  小孩子們之間,也常常為逮鳥而打架,作者的母親只是拉開了就完,最多打幾下屁股。作者的母親是用這種溫和的方式解決矛盾的。而且作者的母親不許作者罵人,如果罵人就會(huì)挨一頓雞毛撣子。作者認(rèn)為他的識(shí)字啟蒙老師是他母親,他母親雖未上過學(xué),但聰明而知曉大義。作者的母親常把聽來的故事再講給作者聽,都是一些“岳母刺字”“精忠報(bào)國”之類,作者的母親一邊講一邊教導(dǎo)作者要學(xué)好人,不要做壞事。當(dāng)家里有了活錢,生活條件變好了,作者寫道:“母親要求我穿戴不能和別的孩子有差別,我只比別的孩子多件內(nèi)褂和內(nèi)褲,外表仍是粗布衣褲。別人家的`孩子在玩的時(shí)候都背著扒簍,邊玩邊拾柴,母親也叫我背一個(gè),不要求拾多少柴,就是不能比其他小孩有特殊感。這對(duì)我作用很大,以致后來,我對(duì)待他人,不管職位高低,都能一視同仁!弊髡叩哪赣H在潛移默化中教會(huì)他做人的道理。

  作者還在“考上練習(xí)生”一章中寫道:“北京圖書館內(nèi)無償?shù)毓┙o白開水,有時(shí)我?guī)еz頭夾咸菜,一去就是一天。開始看書沒什么規(guī)律,逮住什么看什么,后來對(duì)《科學(xué)》、《旅行雜志》之類的有關(guān)自然科學(xué)方面的雜志和書籍越來越感興趣。我不但看,還把感興趣的地方抄錄下來。有時(shí)也到舊書攤?cè)g覽,看到便宜的書也會(huì)買回來。我對(duì)所看過的書都認(rèn)真作了筆記,不知不覺,一年過來也學(xué)到了很多東西!蔽覐闹兄懒俗髡唛L大后,學(xué)習(xí)很努力,經(jīng)常去圖書館看書,看過的書都做了筆記,積累了很多知識(shí)。后來他去考練習(xí)生,自學(xué)的知識(shí)派上了用場(chǎng),結(jié)果他以優(yōu)異的成績被錄取了。作者在后來的工作中邊干邊學(xué),被提升為了教授。后來又當(dāng)上了他工作的周口店的隊(duì)長。

  為什么作者沒上過大學(xué)都能當(dāng)教授呢?因?yàn)樽髡邜蹖W(xué)習(xí),不懂就問得好習(xí)慣改變了他的命運(yùn)。時(shí)代正在進(jìn)步,舞臺(tái)更加廣闊,我相信,只要大家都積極向上,聽從師長教誨,努力學(xué)習(xí),一定都可以像作者那樣成才的。

  以上就是我看了這本書之后的收獲,我推薦大家看這本書,謝謝大家!

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