小學(xué)生《稻草人》讀后感（通用19篇）
《稻草人》是一本童話故事書(shū)，里面有許許多多的小故事，如《一粒種子》、《梧桐子》、《小白船》等。下面小編整理收集了小學(xué)生《稻草人》讀后感，歡迎閱讀！
小學(xué)生《稻草人》讀后感 1
稻草人這本書(shū)是葉圣陶先生寫(xiě)的，這本書(shū)比較有名。這本書(shū)是豐富多彩的。最令我深刻的故事是一個(gè)人去找眼淚，他找的不是平常的眼淚，而是同情的眼淚。他在找同情的眼淚的同時(shí)，遇到了快活的'人，永遠(yuǎn)不會(huì)掉眼淚的人說(shuō)這很荒唐，可是找眼淚的人并不就此罷休，最后他終于找到了。他找了好長(zhǎng)時(shí)間，讓我感到世界上的人有同情的眼淚的人真的很少，通常都是只想著自己，沒(méi)有同情之心才使得他找同情的眼淚找的那么困難。為什么沒(méi)有同情心，我認(rèn)為我們生下來(lái)都是有的，可是最后就慢慢地消失了。正如人之初，性本善，習(xí)相近，習(xí)相遠(yuǎn)。每個(gè)人生下來(lái)都是善良的，可為什么最后有些人變壞了呢？
我認(rèn)為無(wú)論什么時(shí)間，世界上都不能缺少同情與愛(ài)，要如果世間想《稻草人》這本書(shū)一樣充滿愛(ài)，那該多么美好。
小學(xué)生《稻草人》讀后感 2
《稻草人》是一本簡(jiǎn)單易懂的書(shū)，它同樣不增添你負(fù)擔(dān)，但又能給予你知識(shí)，其中一個(gè)個(gè)有趣的故事吸引了我。
《鯉魚(yú)的危險(xiǎn)》這篇故事使我印象深刻。清澈見(jiàn)底的小河是鯉魚(yú)們的家，鯉魚(yú)們過(guò)著十分安逸的`生活。在河面上游泳的天鵝和鴛鴦是它們的伙伴，鯉魚(yú)們經(jīng)常與它們嬉戲玩耍。直到有一天，一個(gè)漁人帶著他的鸕鶿（喜歡吃鯉魚(yú)的一種鳥(niǎo)）乘木船從河面上經(jīng)過(guò)，不知情的鯉魚(yú)以為鸕鶿是天鵝和鴛鴦的同類(lèi)，也是自己的朋友，就紛紛把頭探出水來(lái)歡迎這些新朋友。鸕鶿一見(jiàn)鯉魚(yú)，便撲通撲通地用自己尖利的嘴叼住一只只鯉魚(yú)，扔進(jìn)木桶里。
遇難的鯉魚(yú)抱怨自己的命運(yùn)，都流下了眼淚，結(jié)果淚水滿出了木桶，接著漫出了船。遇難的鯉魚(yú)得知離自己的家很近了，于是紛紛跳入水中，獲得了自由。
這篇文章告訴我們?cè)谧约河欣щy的時(shí)候，能救自己的只有自己。
小學(xué)生《稻草人》讀后感 3
我是一個(gè)文靜、愛(ài)讀書(shū)的孩子。近期我在反復(fù)閱讀葉圣陶爺爺?shù)闹鳌兜静萑恕�。在《稻草人》�?shū)中，我看到了舊社會(huì)中國(guó)勞動(dòng)人民的苦難，也讀懂了他們的勤勞和淳樸。他們是那樣的善良，不怕?tīng)奚约�，雖然無(wú)能為力，但一心想要幫助別人的形象深深地留在我們的腦海里。
我們現(xiàn)在真幸福，比一比舊社會(huì)，真是天壤之別。特別是在傳播和諧社會(huì)、孝道文化，爭(zhēng)做文明市民的活動(dòng)中，在我們的生活中，在強(qiáng)國(guó)富民的道路上，我們周?chē)灿楷F(xiàn)了許許多多象“稻草人”那樣默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的既平凡而又不平凡的值得我們尊敬的人。在十字路口的紅綠燈旁，你經(jīng)常會(huì)看見(jiàn)熱心的阿姨、叔叔、婆婆、爺爺主動(dòng)帶領(lǐng)素不相識(shí)的小學(xué)生安全地過(guò)馬路；在公共汽車(chē)上，你也會(huì)常常聽(tīng)到：“爺爺?shù)竭@里來(lái)坐！”“婆婆請(qǐng)坐！”這些清脆悅耳的童聲；在電視上，在大人們的'談話中，知道了許許多多叔叔阿姨在節(jié)假里放棄休息，建設(shè)在第一線，服務(wù)在第一線；在強(qiáng)國(guó)夢(mèng)的群體中有一群敢為人先，戰(zhàn)天斗地，上天下海，強(qiáng)我軍威的英雄人物。這些守衛(wèi)祖國(guó)的領(lǐng)土，保衛(wèi)人民安全的千千萬(wàn)萬(wàn)無(wú)名英雄是我們敬仰的榜樣。
世界要和平，人民要和諧。我們和美少年要在“打造和美校園，”“共創(chuàng)文明城市”活動(dòng)中出一份力。讓友善之花遍地開(kāi)放，讓世界變成美好的人間！
小學(xué)生《稻草人》讀后感 4
今天，我讀了一本書(shū)，這本書(shū)是葉圣陶老爺爺寫(xiě)的——《稻草人》。
我讀這本書(shū)的第四篇文章，這篇故事的名字叫做《地球》，讀了這篇文章，使我深深的明白了一個(gè)道理：作者從這篇文章想要表達(dá)得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是地球變遷，而是高度贊揚(yáng)了勞動(dòng)者，告訴我們勞動(dòng)是創(chuàng)造和改變一切的根源，同時(shí)也寫(xiě)出了不勞而獲的最終下場(chǎng)，說(shuō)明了光靠別人是不能長(zhǎng)久的在世界上立足的。
這本書(shū)的第五篇文章的名字叫做《梧桐子》，讀了這篇文章，使我深深的體會(huì)到：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，的.確，梧桐子偷偷的跑出去了，經(jīng)歷了內(nèi)心的害怕、恐懼和后悔，但當(dāng)種種波折過(guò)去以后，梧桐子終于長(zhǎng)成了一棵能為人遮風(fēng)擋雨的大樹(shù)，這篇文章有很大的啟迪，可以讓我們知道在遇到困難時(shí)，該怎樣去做。
小學(xué)生《稻草人》讀后感 5
稻草人是用稻草扎成的一個(gè)草人。插在莊稼地里，用來(lái)驅(qū)趕叼稻子的麻雀。他雖然不能動(dòng)，也不能說(shuō)話，但是心腸很好，一心想幫助那些受苦受難的人。
在一個(gè)漆黑的夜晚，稻草人親眼目睹了三件令人十分傷感的事。
稻草人的主人是一個(gè)老太太。她的'丈夫和兒子都得了重病死去了。老太太老眼昏花，根本看不清東西，只有靠種稻田養(yǎng)活自己。每年莊稼都鬧災(zāi)荒，年年收成不好。今年好不容易等來(lái)了風(fēng)調(diào)雨順，稻子卻被蟲(chóng)子吃了個(gè)精光。稻草人擔(dān)心主人承受不住一年又一年的傷心，急得自己恨不得全身?yè)渖先ペs走蟲(chóng)子，但是卻一動(dòng)也不能動(dòng)。
另一位婦女更傷心。因?yàn)楹⒆铀懒�，丈夫賭錢(qián)把家全敗光了，就連她也要被丈夫賣(mài)掉。心里別提多難過(guò)了。來(lái)到這河岸要投河自盡。稻草人著急死了，想救她，拉住這位婦女，阻止她尋死。但是它辦不到。它恨自己，認(rèn)為見(jiàn)死不救是自己這一生最大的罪孽！
稻草人的心地非常善良，和人差不多。它非常同情受害者，為了撲滅主人的仇敵——蛾子，他愁眉不展，像害了病似的，傷心極了；為了能讓生病的孩子有一口茶喝，他寧可自己燒為灰燼，也在所不惜；為了挽救那名悲傷婦女的生命，他的心像玻璃一樣碎了，昏倒在田地中間。稻草人是一個(gè)富有同情心，不怕?tīng)奚约�，一心想去幫助別人的好心人。他多想用自己的心去溫暖他人，但連這他都做不到。他恨自己對(duì)每一件事情都無(wú)能為力。
但愿我們世間多一些像稻草人這樣的好心人，人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！
小學(xué)生《稻草人》讀后感 6
今天看完《稻草人》這本書(shū)，其中一篇《傻子》對(duì)我有很大的感觸。里面的'傻子很善良，找到了大元寶，卻沒(méi)有留給自己花。他不得不等到主人認(rèn)領(lǐng)這件事出來(lái)了，大家都叫他傻子，他一點(diǎn)也不生氣。還有一次，他為哥哥挨打，大家都叫他傻子更勤奮。他一點(diǎn)也不生氣，每天都很開(kāi)心。
你覺(jué)得他傻嗎？不，他很善良。雖然他不知道什么是元寶，但他知道不是自己的東西。不要隨便拿別人的東西。他也很樂(lè)觀。當(dāng)別人叫他傻瓜時(shí)，他并不生氣。他仍然每天都很快樂(lè)。我想向他學(xué)習(xí)樂(lè)觀、撿錢(qián)、舍己為人的精神。
小學(xué)生《稻草人》讀后感 7
只要你讀過(guò)葉圣陶的童話故事，我相信你會(huì)有很深的感受。正如魯迅所說(shuō)：葉少軍先生的稻草人為中國(guó)童話故事開(kāi)辟了自己的道路。事實(shí)上，圣陶爺爺?shù)耐捁适驴偸墙o人無(wú)限的情感嘆息，更多的是驚喜，直接說(shuō)是一種精神上的震驚。這本書(shū)有23個(gè)短片童話故事，每一個(gè)都發(fā)人深省，給人一種美麗的享受……
我會(huì)仔細(xì)品嘗每一篇文章。圣陶爺爺?shù)耐捁适戮拖褚粡埳拾邤痰膲?mèng)網(wǎng)，讓我陶醉其中。我為童話故事中的主人感到悲傷和快樂(lè)，有時(shí)為完美的結(jié)局跳舞，但也為無(wú)聲的結(jié)局流淚。由此可見(jiàn)，葉圣陶的童話故事達(dá)到了什么水平！
我很欣賞葉圣陶的寫(xiě)作技巧，他能靈巧地運(yùn)用身邊的一切，從而妙筆生花。比如小白船：
一條小溪是各種可愛(ài)東西的家。小紅花站在那里，只是微笑，有時(shí)還跳著美麗的舞蹈。綠草上有露珠，像仙女的衣服，耀眼，水上覆蓋著藍(lán)色的萍葉，黃色的萍花……
這是一個(gè)多么美妙的敘述啊！當(dāng)我們讀到這句話時(shí)，我們的心不知不覺(jué)地被帶入了這個(gè)夢(mèng)，成為了其中之一，紅花﹑綠草﹑一起跳舞……
當(dāng)然精彩的還不只這些。再比如《梧桐子》中對(duì)梧桐子的描寫(xiě)有多逼真，他們的每一個(gè)微笑和每一個(gè)動(dòng)作都栩栩如生，仿佛是一群活潑的小生物。綠幕。深藍(lán)天。寧?kù)o的庭院襯托出自由活潑的.梧桐。一切都是如此順其自然。我不禁贊嘆圣陶爺爺?shù)幕貧w之筆。他能把自己完全沉浸在孩子的夢(mèng)中，然后把這個(gè)美麗的夢(mèng)跳到紙上。這是一個(gè)多么美麗的敘述�。�
但美好的東西不會(huì)永久，葉圣陶也忍不住融入了許多成人的悲哀。傻瓜就是最好的例子。當(dāng)然，在我們看來(lái)，好人會(huì)安全一生，壞人會(huì)受到懲罰。在葉圣陶的童話中，他不僅有力的證實(shí)了我們剛才說(shuō)的一點(diǎn)，并且更深入一步的想到原來(lái)的那個(gè)黑暗的社會(huì)并轉(zhuǎn)存到我們現(xiàn)在的生活，讓我們好好學(xué)習(xí)，珍惜眼前的一切。就像童話里的傻子，雖然在別人眼里他很傻。愚蠢，但我不這么認(rèn)為。我認(rèn)為他代表善良的人。他很樂(lè)意幫助別人。拾金不昧。真誠(chéng)。勇敢……每個(gè)人都無(wú)法承受他身上閃耀的熾熱光芒！故事結(jié)尾，相信每個(gè)人都會(huì)知道：善良的人總會(huì)得到應(yīng)有的尊敬！
雖然《傻瓜》是一個(gè)童話故事，但每一個(gè)字都抓住了每個(gè)讀者的心。但另一方面，我很好奇。在我們繁榮的社會(huì)里，我們最尊敬的傻瓜去了哪里？
到目前為止，雖然我還有很多話要說(shuō)，但書(shū)面表達(dá)是無(wú)法傳達(dá)的。所以最后，我要感謝葉圣陶先生，他讓無(wú)數(shù)人看到了中國(guó)童話的不斷進(jìn)步，也讓我們看到了童話的另一面——一個(gè)新世界。
小學(xué)生《稻草人》讀后感 8
今天，我讀了葉圣陶爺爺寫(xiě)的《稻草人》。這本書(shū)講述了稻草人的骨架是用細(xì)竹枝做成的，破竹籃和殘留的荷葉是它的帽子，手上掛著一個(gè)破扇子。它非常盡職盡責(zé)，因?yàn)樗麖牟恍菹⒒蛲嫠！?/p>
故事講述了稻草人在夜間遇到的.三件事
第一件事是：一位老太太九年前去世了，只有一個(gè)兒子，他們努力種植了三年的田地，但她的兒子也去世了。今年，她看到稻穗又大又飽滿，露出滿意和安慰的微笑。但飛蛾會(huì)破壞莊稼。稻草人想沖過(guò)去把飛蛾趕走，但他動(dòng)彈不得。最后，他不得不看著稻子變成光桿。
小學(xué)生《稻草人》讀后感 9
《稻草人》是中國(guó)童話創(chuàng)始人、中國(guó)現(xiàn)代著名作家、教育家葉圣陶爺爺?shù)耐捈�。�?dāng)我打開(kāi)書(shū)，讀第一個(gè)故事《稻草人》時(shí)，我被這個(gè)故事深深打動(dòng)了。
《稻草人》講述了一個(gè)家庭成員在晚上遇到的幾件悲傷的事情。一個(gè)滿天星斗的夜晚，當(dāng)一只灰褐色的飛蛾落在稻葉上產(chǎn)卵時(shí)，稻草人搖動(dòng)他的扇子，想用扇子把飛蛾趕走。然而，扇子的風(fēng)非常有限，中小型飛蛾不能害怕。他的身體固定在土壤中，半步移動(dòng)不動(dòng)。飛蛾仍然落在稻葉上，稻草人非常無(wú)助。想到主人的命運(yùn)，心如刀割。當(dāng)主人第二天來(lái)到田野時(shí)，稻草人用力搖動(dòng)扇子，發(fā)出啪啪的聲音，想吸引主人的注意，但主人什么也不知道。當(dāng)主人看到田野里的一切正常時(shí)，他回家了。稻草人知道警告是無(wú)效的，稻草人非常無(wú)助和沮喪。
當(dāng)一個(gè)漁婦在田野前的河邊釣魚(yú)時(shí)，孩子的咳嗽聲經(jīng)常從艙里傳來(lái)，哭著要水喝。這時(shí)，稻草人更難過(guò)了。他可憐那個(gè)孩子，他迫不及待地想弄柴給孩子煮茶；我迫不及待地想自己做被褥，給孩子一些溫暖；我迫不及待地想拿下小肉蟲(chóng)的贓物，給漁粥，但它的身體像樹(shù)一樣生長(zhǎng)在土壤中，甚至不能走半步。稻草人很傷心，哭得很傷心。鯽魚(yú)被扔進(jìn)桶里，懇求稻草人說(shuō)：我的朋友，你暫時(shí)放下扇子，救我！離開(kāi)水里的家，我只有死了。好心的朋友，救救我！稻草人想救它，但稻草人只能心酸地用力搖頭。
第二天，主人走過(guò)稻田，順便看了看。結(jié)束了，稻葉和稻穗都沒(méi)了，只剩下桿子了。她哭了；人們從岸邊走過(guò)，發(fā)現(xiàn)河里有尸體；漁夫把死在桶里的鯽魚(yú)帶回艙里，孩子咳嗽得更厲害了。這時(shí)，稻草人脆弱的`心碎了，他終于倒在了田里。
稻草人的無(wú)助和悲傷總是縈繞在我的腦海里，揮之不去。但我認(rèn)為我不是稻草人。雖然我不能自己解決生活中的一些問(wèn)題，但我可以找到幫助我的親戚、同學(xué)和朋友的方法。珍惜現(xiàn)在的生活，努力豐富你的知識(shí)和能力。
小學(xué)生《稻草人》讀后感 10
“讀一本好書(shū)，就是和一位高尚的人談話�！焙倮铮铱赐炅艘槐竞脮�(shū)——《稻草人》，合上書(shū)本，我意猶未盡。《稻草人》中有許多感人的故事，“一粒種子”、“小白船”、“稻草人”、“聰明的野牛”。令人沉醉。其中，最打動(dòng)我的故事是“稻草人”。
這篇童話描寫(xiě)的是在一個(gè)漆黑的夜晚，一個(gè)心地善良的稻草人親眼目睹了三件令人十分傷感的片段，并為不能施以援手而傷心落寞的故事。一是年邁的老奶奶辛苦耕作的麥穗被害蟲(chóng)肆無(wú)忌憚地啃個(gè)精光，稻草人竭力驅(qū)趕并想警告主人卻無(wú)能為力；二是一名漁婦為給生病的孩子熬魚(yú)粥喝，不得不扔下孩子去抓魚(yú)。稻草人憐憫孩子卻無(wú)法動(dòng)彈；三是一位遭遇悲慘的婦女，孩子死了，嗜賭如命的丈夫要把她賣(mài)掉，痛不欲生投河自盡。稻草人急于挽救她，卻依然愛(ài)莫能助。最終，稻草人脆弱的心被折磨得碎了，也無(wú)力地躺在了麥田上……。
讀完全文，我的心中滿是沉悶和壓抑，那個(gè)稻草人的形象一直都揮之不去，可憐的'老奶奶也一直在我心頭縈繞。很久也無(wú)法從悲傷中走出來(lái)。如果說(shuō)老人的遭遇是悲慘的，那么我想說(shuō)稻草人的遭遇更是可悲。他有苦卻無(wú)法說(shuō)出，老百姓的苦他都看到，但他說(shuō)不出任何話也幫不上任何忙。他拼盡全力也改變不了悲慘的結(jié)局。他的心里有急，有怨，有恨，有愧。最后他倒在麥田里也許是因?yàn)樗僖膊蝗绦目吹饺藗兪芸嗔恕５静萑说木袷嵌嗝闯绺�！處處都為人著想�?/p>
這篇文章充分運(yùn)用擬人、夸張、諷喻、幽默等手法，托物言志，展開(kāi)了豐富的想象，反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)情況。稻草人暗喻了像葉圣陶老先生一樣平凡又偉大的人，一心想解救人民于水深火熱的之中，但因力量微薄無(wú)法成功，無(wú)奈之下只能眼看著人民受苦。
這個(gè)故事使我明白；做人要永葆一顆善良的心，學(xué)會(huì)助人為樂(lè)，無(wú)私奉獻(xiàn)！
小學(xué)生《稻草人》讀后感 11
眾多的童話文章中，我獨(dú)愛(ài)看《稻草人》稻草人這篇。這個(gè)故事講了稻草人獨(dú)自守片著一片老太太田，孤獨(dú)的稻草人只有這樣的心思：“今年稻子的豐收不錯(cuò)，老太太可以笑一笑了。”不行的是老太太的丈夫兒子都死了，她的臉上滿是皺紋，倒像個(gè)風(fēng)干的桔子，哪里會(huì)露出一絲笑容來(lái)呢？可是上帝偏偏要和稻草人作對(duì)，一只蛾子悄悄的潛入了稻子之中，被稻草人發(fā)現(xiàn)了。稻草人想保護(hù)這塊田，卻怎么也趕不走蛾子。星星結(jié)隊(duì)歸去，蛾子才慢悠悠地飛走，但是在稻子上，留下了無(wú)數(shù)的卵。這些留下的禍害將會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)地將稻子吃掉，破壞。稻草人只能呆呆地站在那，不能動(dòng)彈。這是一種怎樣的無(wú)奈呀？
這時(shí)，一位漁夫在捕魚(yú)，他的孩子在一旁不停的咳嗽。稻草人多么想幫助孩子，但他深深地扎在地里，就算風(fēng)在大，也無(wú)法將他的衣袖吹至孩子的身旁，哪怕是只靠近一點(diǎn)點(diǎn)也好。有位女子想自殺，稻草人仍是心有余而力不足。整個(gè)夜晚，稻草人都沉浸在悲傷的氣氛里。最后他倒下了，倒在了稻田里，也倒在了他悲傷而又無(wú)可奈何的心田里……
每當(dāng)讀一遍文章，我的.內(nèi)心就會(huì)痛苦一次。看到老人的麥子被啃得精光是，我的心中會(huì)泛起一陣持久的痛楚；想到老人那絲絲白發(fā)和那兩行老淚，我會(huì)久久無(wú)法平靜；細(xì)品老人悲慘的遭遇，會(huì)使我越發(fā)同情……然而，比我更加痛苦，比老人更加可悲的卻是那孤獨(dú)的稻草人，他有苦卻無(wú)法說(shuō)出，有話也不能言語(yǔ)，內(nèi)心強(qiáng)烈的助人欲望卻只能隨著他的倒下而消失殆盡。任憑他怎么努力也趕不走那可惡的蛾子們，他的心里有急，有怨，有恨，有慚愧。也許最后他倒在田野里就是因?yàn)樗僖膊蝗绦目吹饺藗兪芸嗔�，也許更是因?yàn)樗膬?nèi)心再也承受不住了……
稻草人，一個(gè)如此簡(jiǎn)單的名稱，卻是默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神寫(xiě)照。你我的身邊有許多“稻草人”，他們?yōu)閯e人，為社會(huì)，為祖國(guó)默默的奉獻(xiàn)著，然而卻不言語(yǔ)，不邀功，我們要做的并不是為他們坐聲，只需要每天向他們靠近一點(diǎn)點(diǎn)兒，再靠近一點(diǎn)點(diǎn)兒……
小學(xué)生《稻草人》讀后感 12
讀了《稻草人》后，我深受感觸。葉圣陶大作家用擬人的手法，用優(yōu)美的語(yǔ)言，描繪了一個(gè)副有同情心、善良的稻草人。它不顧自身安危，先考慮他人，為他人服務(wù)。
稻草人是多么無(wú)私，再想想自己，臉會(huì)通紅通紅的，像紅蘋(píng)果，為自私羞愧�？�，媽媽從國(guó)外帶給我兩塊進(jìn)口的巧克力——一塊牛奶味，一塊咖啡味。我怕天氣熱巧克力會(huì)溶化，就藏在冰箱里。表妹來(lái)我家，媽媽讓我拿一塊巧克力出來(lái)。我挑了一塊包裝像咖啡巧克力的出來(lái)，結(jié)果拆開(kāi)后是我喜歡吃的牛奶巧克力。眼看著表妹要把巧克力吃光了，我的眼淚在眼眶里不停地打轉(zhuǎn)。最后，跑進(jìn)房間偷偷地哭了�，F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，不再那么自私，學(xué)會(huì)了一起分享，學(xué)會(huì)了同情他人。
我的表弟是一個(gè)“淚人”，他很愛(ài)哭，但他更是一個(gè)副有同情心的人。星期六，我正在書(shū)房做作業(yè)，他在客廳看書(shū)。突然，我聽(tīng)見(jiàn)有人正在哭泣的聲音，就跑到客廳，查看情況。剎時(shí)，我驚呆了——表弟臉上都是“水”，哦，不是，都是淚水，他時(shí)不時(shí)地抽泣著。我走近一看，原來(lái)他是被《稻草人》書(shū)中故事感動(dòng)哭的，他同情故事中的'人物，稻草人的心感動(dòng)了表弟。表弟是很善良的，有享受常常與我們分享。我就想應(yīng)該向表弟學(xué)習(xí)。
每當(dāng)我走過(guò)通濟(jì)橋，都會(huì)看見(jiàn)二三個(gè)討錢(qián)的叫花子，他們手里拿著破碗，但里面都沒(méi)有錢(qián)。他們多么可憐，但為什么沒(méi)有人同情他們呢！有錢(qián)人有那么多錢(qián)，為什么不幫助他們呢？我覺(jué)得，我們要向稻草人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它那崇高的品質(zhì)。
同學(xué)們，讓我們一起幫助他人吧！只要每人付出一點(diǎn)，就會(huì)得到許多！相信吧，世界會(huì)變得美妙。
我們都應(yīng)該有一顆稻草人的心！
小學(xué)生《稻草人》讀后感 13
寒假期間，媽媽給我買(mǎi)了一本《小學(xué)生葉圣陶讀本》，以為是作文選的書(shū)，結(jié)果是童話小說(shuō)。完成作業(yè)后，我讀了幾篇文章。全書(shū)23個(gè)短篇童話，每一個(gè)都引人入勝，給人一種美的享受。這本書(shū)不同于以前的童話書(shū)。以前的童話書(shū)以純真、夢(mèng)幻、美好的事物告終。然而，葉圣陶爺爺不僅有童話的純真，還融入了許多成年人的悲傷，給了我無(wú)限的情感和精神上的震撼。
讀完《小學(xué)生葉圣陶讀本》中的《稻草人》后，我深受感動(dòng)。文章中的稻草人是一個(gè)善良而有愛(ài)心的人。稻草人站在田野里，看到了世界上的悲劇，感受到了世界上最令人擔(dān)憂的痛苦。稻草人夢(mèng)想著提醒主人趕走蛾子，幫助漁夫，阻止女人自殺。
我感觸最深的情節(jié)是，當(dāng)我看到老太太的麥子被啃得精光煥發(fā)時(shí)，我的.心里充滿了痛苦。怎么會(huì)這樣？這些小麥?zhǔn)抢蠇D人自己種植的，但害蟲(chóng)毫不費(fèi)力地偷走了它們，沒(méi)有付出任何代價(jià)。我似乎看到了老婦人的白發(fā)和兩行渾濁的眼淚。老婦人的經(jīng)歷是悲慘的，但我想說(shuō)稻草人的經(jīng)歷更可悲。稻草人的苦難說(shuō)不出來(lái)，他能清楚地看到普通人的苦難，但他什么也說(shuō)不出來(lái)，也幫不了他。他盡力揮舞扇子，趕不走那些可惡的蛾子。他的努力沒(méi)有任何效果。他心里有焦慮、怨恨、仇恨和羞愧。也許他最終倒在田野里是因?yàn)樗僖膊蝗绦目吹饺藗兪芸嗔恕?/p>
事實(shí)上，稻草人是我們現(xiàn)實(shí)生活中的一種人，一種默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)、平凡的生活和工作，但卻是非凡的人！他們是值得我們尊敬和尊敬的人。同時(shí)，他們也是我們應(yīng)該追求和學(xué)習(xí)的榜樣。
讀過(guò)葉圣陶童話的人一定會(huì)有所收獲。正如我母親所說(shuō)，葉圣陶爺爺?shù)臅?shū)讓人們感受到童話世界中風(fēng)景如畫(huà)的美。它讓我們向往，也讓我們理解現(xiàn)實(shí)世界中的一些悲傷，忍不住同情那些受苦的工人。我媽媽說(shuō)這本書(shū)包含了豐富的人生哲學(xué)。雖然我還不能完全理解真相，但我相信我會(huì)理解這本書(shū)在未來(lái)的詳細(xì)品味，并理解更多。
小學(xué)生《稻草人》讀后感 14
《稻草人》這本書(shū)的作者是葉圣陶，1894年—1988年，原名葉紹鈞，作品有《火災(zāi)》、《線下》、《稻草人》、《隔膜》、《月亮姑娘的親事》等，他的作品風(fēng)格為憐憫、活潑、悲傷、純真、善良等為主，諷刺了那些怯弱、空虛、貪婪、虛度時(shí)光、自私自利的人，贊美了純潔、善良、同情、機(jī)智、為社會(huì)奉獻(xiàn)的人。
《稻草人》這本書(shū)是多個(gè)童話故事結(jié)合而成的其中我最喜歡的故事是《稻草人》，《稻草人》這個(gè)故事講了：一個(gè)骨架是栗木，肌肉和皮膚都是黃稻草，戴著帽子，拿著扇子的稻草人，他獨(dú)自站在田野里，驅(qū)趕落下來(lái)吃麥子的小鳥(niǎo)，它的主人也是一個(gè)可憐的人，她的丈夫先死了，她和兒子忙活了五年，還清了債務(wù)，沒(méi)想到她的'孩子又得了白喉，死了，又忙活了五年，才又還清了一次債務(wù)。第二年，下大雨，發(fā)起了洪水，把她家種的麥子全淹了，她把眼睛也哭壞了。稻草人希望這一波麥子不再有事，于是便盡心盡力的幫主人看著麥子，不讓麥子遭到任何侵害。有一晚，一只飛蛾飛到了麥子上，產(chǎn)下了卵，可是主人以為沒(méi)事，便安安心心地走了，稻草人想到主人一年的勞動(dòng)成果都白費(fèi)了，便傷心起來(lái)，后來(lái)又來(lái)了一對(duì)不幸的母子，一條倒霉的鯽魚(yú)，和尋死的夫人。令稻草人十分悲痛。
這一篇童話中說(shuō)明世界上有許多不幸的人，我們要關(guān)心他人，幫助他人。
小學(xué)生《稻草人》讀后感 15
老家的村莊，一望無(wú)際的稻田里，有著一個(gè)個(gè)隨風(fēng)搖擺的戴著帽子的“小人”，我問(wèn)外婆那是什么，外婆說(shuō)那是稻草做的“人”呀，有了這個(gè)，小鳥(niǎo)和飛蟲(chóng)就以為有人在田里，就不敢來(lái)吃莊稼了。
最近讀了葉圣陶先生的《稻草人》，稻草人被釘在原地不能動(dòng)彈，有時(shí)候鳥(niǎo)離它遠(yuǎn)點(diǎn)它就驅(qū)趕不了，也沒(méi)辦法以語(yǔ)言提示老婦人，也不能及時(shí)幫助鯽魚(yú)，它很痛苦。我感覺(jué)自己有時(shí)候很像這個(gè)稻草人。
每當(dāng)看到奶奶忙忙碌碌，給店里買(mǎi)菜，她拎著上她的三輪車(chē)，還有瓶瓶罐罐，很多東西，奶奶很吃力，我就希望自己能有三頭六臂，能幫她拎這些東西，可是我太瘦了，只能拎很少很少一部分，這個(gè)時(shí)候我感覺(jué)自己力量太渺小了，有點(diǎn)失落。
每當(dāng)看到媽媽下班回來(lái)，還沒(méi)休息多久又要開(kāi)始做家務(wù)，我就想幫忙，但是我的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完呢，等我努力寫(xiě)完，拖地呢拖不干凈，洗碗呢，碗也掉地上碎了一個(gè)，我覺(jué)得自己很沒(méi)用，有點(diǎn)懊惱。
似乎，我現(xiàn)在，唯一能做的，就是學(xué)習(xí)？我癟癟嘴不太開(kāi)心。
媽媽感覺(jué)我不對(duì)勁，問(wèn)我怎么了，我說(shuō)：“我現(xiàn)在除了好好學(xué)習(xí)就不能幫你們做別的嗎？”媽媽驚訝了，說(shuō)：“每個(gè)人都有自己的任務(wù)，你才幾歲，你的任務(wù)就是快樂(lè)玩耍，好好學(xué)習(xí)，我的任務(wù)是上班之余做家務(wù)和帶好你和妹妹，你爸爸的任務(wù)是多多掙錢(qián)，奶奶的任務(wù)是買(mǎi)好店里的菜，接你和妹妹放學(xué)，你太小，你現(xiàn)在唯一能做的就是你的學(xué)習(xí)，不是嗎？”
聽(tīng)著媽媽的話，我很內(nèi)疚，大人們都很辛苦，每天忙忙碌碌，早出晚歸，我和妹妹每天的任務(wù)是認(rèn)真上課，好好寫(xiě)作業(yè)，這點(diǎn)事都做不到，還談什么幫大人做事呢？
與其每天東想西想，不如腳踏實(shí)地，做好自己的本分，好好學(xué)習(xí)，等我們學(xué)有所成，總會(huì)能幫到家人和別人的`。書(shū)中的稻草人雖然動(dòng)也動(dòng)不了，但他有一顆善良的心，現(xiàn)實(shí)生活中也有這樣一種人默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)，就像我的爸爸媽媽和奶奶。我作為新時(shí)代的小學(xué)生，就要認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)，有朝一日，做一個(gè)善良又能幫助他人的“稻草人”！
小學(xué)生《稻草人》讀后感 16
今天我閱讀了葉圣陶的《稻草人》，這本書(shū)中有許多小故事，但讓我印象最深刻的還是《一粒種子》。
從前有一粒種子，它有核桃那么大，是世界上獨(dú)一無(wú)二的奇珍異寶，凡是看見(jiàn)它的人，沒(méi)一個(gè)不喜歡它。一位國(guó)王聽(tīng)說(shuō)了，派人取來(lái)種子，十分精心地去料理。時(shí)間像逃跑一般過(guò)去，轉(zhuǎn)眼就是兩年，但還不開(kāi)花，國(guó)王生氣地扔到了池子里。富翁又取來(lái)種子，雇了四個(gè)有名的花匠心栽培。時(shí)間又像逃跑一般過(guò)去，轉(zhuǎn)眼又是兩年，但種子依舊不開(kāi)花，富翁生氣地扔到街上。又一個(gè)兵士撿到了，細(xì)心呵護(hù)著，但一年過(guò)去了，種子仍然沒(méi)有開(kāi)花，兵士一下子把種子扔到了麥田里，一個(gè)農(nóng)夫見(jiàn)了，隨手將它埋在田里，讓它自然生長(zhǎng)，最后，那粒種子長(zhǎng)成了參天大樹(shù)。
這粒種子既獨(dú)特又平常，要以平常的心態(tài)對(duì)待，不久長(zhǎng)成了小樹(shù)，并且很快發(fā)芽開(kāi)花，散發(fā)出濃厚的香氣。只要給它土壤、水分、陽(yáng)光、肥料，它就可以生長(zhǎng)。
任何事物都有自己的生長(zhǎng)規(guī)律，如果違反了這種規(guī)律，往往會(huì)像拔苗助長(zhǎng)中的農(nóng)夫一樣，適得其反。文中的'國(guó)王、富翁、商人都急于求成，結(jié)果一點(diǎn)收獲都沒(méi)有。
讀了這本書(shū)，我明白了一個(gè)道理：我們是祖國(guó)的花朵，但我們不需要在溫室里長(zhǎng)大，也不需要在爸爸媽媽的寵愛(ài)下長(zhǎng)大，而要在陽(yáng)光里健康地成長(zhǎng)，這樣才能成為祖國(guó)的棟梁！
小學(xué)生《稻草人》讀后感 17
我興奮地讀了葉圣陶爺爺寫(xiě)的書(shū)：稻草人。
這是一本由多個(gè)童話故事組成的書(shū)，所以我們讀起來(lái)特別感興趣。
其中，我最喜歡看《稻草人》這篇文章。
文章講的是一個(gè)稻草人放在一個(gè)老太太的花園里，它幫助老太太驅(qū)趕害蟲(chóng)。有一次在河上看到一艘船，是一個(gè)女人和她的兒子。兒子生病了，口渴，一直喊著要喝水，但女人沒(méi)有給他水，而是繼續(xù)在河里釣魚(yú)。抓了一條鯉魚(yú)，放在桶里，就在稻草人旁邊。稻草人不能動(dòng)，鯉魚(yú)說(shuō)：你救我，把我放出來(lái)！但稻草人動(dòng)不了，鯉魚(yú)以為它見(jiàn)死不救，地死了。
稻草人心地善良，與人相似。它非常同情受害者。為了撲滅主人的`敵人蛾子，他皺著眉頭，像生病一樣傷心；為了讓生病的孩子喝一口茶，他寧愿把它燒成灰燼；為了挽救悲傷女人的生命，他的心像玻璃一樣破碎，昏倒在田野中間。稻草人是一個(gè)善良的人，有同情心，不怕?tīng)奚约海霂椭鷦e人。他想用自己的心溫暖別人，但他甚至做不到。他恨自己對(duì)一切都無(wú)能為力。
我希望世界上有更多像稻草人這樣善良的人，每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將成為一個(gè)美麗的世界！
小學(xué)生《稻草人》讀后感 18
在暑假里我讀了一本名叫《稻草人》的書(shū)，這本書(shū)的作者是葉圣陶，原名葉紹鈞。這本書(shū)有著很深的內(nèi)涵，愛(ài)與善的理想主義。
本文借稻草人的視角講述了黑夜下的田野發(fā)生的一些事情，文中的`情景具有象征意義，稻草人可以看成是作者拿自己做比喻，表達(dá)了作者心有余而力不足的無(wú)奈，以及對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的不滿和對(duì)受苦累的人民的同情。
讀完這本書(shū)，我想說(shuō)說(shuō)我的感受。這是一篇擬人的童話故事，故事通過(guò)一個(gè)富有同情心而又無(wú)能為力的稻草人的眼睛反映了舊社會(huì)人們生活上的苦，稻草人的忠心。
稻草人珍貴之處在于它那種盡忠盡職，忠心耿耿，助人為樂(lè)的精神令人敬佩，因?yàn)榈静萑耸怯弥窀筒逶诘咎锢锏�，自己不能移�?dòng)，所以它想挽救一切，卻又無(wú)能為力，如果它能動(dòng)也能說(shuō)話多好呀！這種忠心耿耿的精神值得我們學(xué)習(xí)。
在現(xiàn)實(shí)生活中我也要學(xué)習(xí)稻草人的這種精神，有一次我看見(jiàn)媽媽不舒服躺在床上一點(diǎn)精神也沒(méi)有，我就幫媽媽做家務(wù)，做一些自己力所能及的事，比如掃地拖地、洗碗、擇菜，幫媽媽倒水拿藥，媽媽看到我做的這些事情直夸我是一個(gè)懂事的孩子，得到媽媽的夸獎(jiǎng)我也很開(kāi)心，原來(lái)幫助人是這么的開(kāi)心，以后我要多多的助人為樂(lè)，讓得到幫助的人開(kāi)心，我也因幫助別人而開(kāi)心。
讀完《稻草人》這本書(shū)使我感受頗深。
小學(xué)生《稻草人》讀后感 19
暑假里我讀了一本書(shū)——《稻草人》，讀完后深有感觸。
我相信只要讀過(guò)葉圣陶爺爺童話的人，一定會(huì)深有感觸。正如魯迅所說(shuō)："葉紹鈞先生的《稻草人》是給中國(guó)的童話開(kāi)了一條自己創(chuàng)作的道路。"的確，葉圣陶爺爺?shù)耐捒偰芙o予人無(wú)限的遐想，可以說(shuō)是驚喜，更可以說(shuō)就是一種心靈的震撼。
全書(shū)共27篇短篇童話，每一篇都引人深思，更給人一種美的享受……每一篇我都會(huì)細(xì)細(xì)品味。葉圣陶爺爺?shù)?童話就像一張色彩繽紛的夢(mèng)網(wǎng)，將我陶醉其中。我為童話中的主人公時(shí)悲時(shí)樂(lè)，有時(shí)會(huì)為完美的結(jié)局而高興到手舞足蹈，有時(shí)也會(huì)為無(wú)言的結(jié)局而感到傷心。由此可見(jiàn)葉圣陶的童話達(dá)到了何等的境界呀！
我非常欣賞葉圣陶爺爺?shù)膶?xiě)作手法，他能巧妙地運(yùn)用身邊的一切事物妙筆生花。譬如《小白船》這篇童話，文中這樣寫(xiě)到：一條小溪是各種可愛(ài)東西的家。小紅花站在那兒，只顧微笑，有時(shí)還跳起很好看的舞蹈來(lái)。綠色的草綴著露珠，好像仙人的衣服，耀得人眼花，水面上鋪著青色的萍葉，矗起一朵朵黃色的萍花……這是何等怡人的美妙敘舊�。‘�(dāng)我讀到這句話的時(shí)候，我的心不知不覺(jué)地被帶進(jìn)了夢(mèng)幻之中，成了其中的一員，和那紅花，和那綠草一起盡情舞蹈……再如《梧桐子》中對(duì)梧桐子的描寫(xiě)，多么逼真，他們的一顰一笑，一招一式都刻畫(huà)得栩栩如生，仿佛那就是一群活蹦亂跳的小生物。綠色的帷幕、深藍(lán)的天空、幽靜的庭院，襯托出自由活潑的梧桐子。這是多么清新美妙的描述��！
整本書(shū)，讓我感受到了童話世界里如詩(shī)如畫(huà)的美好，它讓我們神往美妙的童話世界；也了解到了現(xiàn)實(shí)世界的悲哀，不由得去同情那些受苦受難的勞動(dòng)人民，深刻地反省自己以往的懶惰的習(xí)慣；更為像稻草人那樣想改變現(xiàn)實(shí)而無(wú)能為力，最終希望破滅，而無(wú)力的倒下的人難過(guò)，從而進(jìn)一步了解了現(xiàn)實(shí)的殘酷。
《稻草人》，它不純粹是一本童話書(shū)，更是一本充分反映現(xiàn)實(shí)的書(shū)籍，它通過(guò)童話的形式，將現(xiàn)實(shí)完全深刻地解析了。
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