中華上下五千年讀后感5篇
《中華上下五千年》是一本歷史書,講述了中國自五千年來發(fā)生的大事。作者是林漢達,偉大的教育家和語言學家。下面小編整理收集了中華上下五千年讀后感5篇,歡迎閱讀!
中華上下五千年讀后感1
古今一往返,中華五千年。我們這繁榮昌盛的祖國已經(jīng)有五千年的歷史啦!這是一個英雄輩出的五千年,這是一個個引人入勝的故事。
從這《中華上下五千年》的書里,我看見在源遠流長的傳統(tǒng)文化中,歷史是其中重要的組成部分,中華民族五千年來創(chuàng)造的奇跡有如夏夜的繁星,數(shù)不勝數(shù),他向世界展示了我們東方智慧的歷史魅力。
《屈子行吟》寫的就是一個愛國的大丈夫的故事。屈原在他的改革主張遭到小人的反對而被楚懷王流放之后,心在流血,滿腔的怒火使他寫出了《離騷》等許多萬世不朽的偉大詩篇。特別是《離騷》表現(xiàn)力詩人始終不渝的堅持理想,為了追求真理,"九死未悔"的求索精神……故事最后寫道,屈原眼看救國無成,走投無路,他跑到汨羅江邊食扯著自己的頭發(fā),雙手高舉向天空,大聲質(zhì)問:“天啊,你怎么這樣的不公?難道你真的要滅亡楚國,滅亡我屈原了嗎?”在農(nóng)歷五月初五這天,憂憤地投入了江中……人民一直懷念屈原,所以就用賽龍舟、吃粽子的方式來紀念他,這也就是端午節(jié)的來歷……
這里面還有很多這樣的故事有很多這樣的人物,韓信、荊軻、司馬遷、朱元璋……看完了上下五千年的故事,我才明白,中國歷史竟是這樣的博大精深,它的文化是這樣的淵源流長,我為我們的民族自豪,為我們豐厚的文化遺產(chǎn)驕傲,我要努力的學習,為我們的民族,為我們的祖國好好讀書!
中華上下五千年讀后感2
有一本書,它縱觀華夏五千年的風起云涌,記載了近三十個朝代的改變興衰。它,就是《上下五千年》。
在《大禹治水》個故事里,鯀去治理洪水,可他只知道筑壩擋水,過了九年,洪水依然沒有消退。后來,舜讓禹去治理洪水。禹誠實可信,勤勉認真,他不停地工作,日日夜夜奔走在治水工地上,他三次路過自己的家門,卻從不進去看一下。他自己省吃儉用,卻愿意為了治洪水,出大錢,花大力氣。十三年過去了,禹帶領(lǐng)眾人,開辟了九州的道路,疏通了九條大河,整治了九個大澤,開鑿打通了九座大山?磥,鯀沒有成功地治理好洪水,并不是他沒有禹聰明,而是沒有禹那么勤勉,認真,踏實。我們不僅要學習禹的勤勉,認真與踏實,更要學習他為民造福,無私奉獻的精神。
后來,禹接替了舜,帶兵征服了南方和東方的一些部落,使中原地區(qū)的百姓們有了一個安定的環(huán)境。當時的生產(chǎn)力發(fā)展很快,又發(fā)明了煉銅技術(shù),所以社會物質(zhì)財富也在不斷地增多。因此,人們除了日常開支外,物資也有了較多的剩余。這使人民的文化又進步了一個臺階。
看來,讀上下五千年,不僅能夠了解中華民族的悠久歷史,更能夠看到華夏文明的璀璨,民族精神的可貴。
中華上下五千年讀后感3
我國已經(jīng)有五千年的文明史了,這本書追隨歷史發(fā)展軌跡,觸摸五千年文明脈搏,講述了我國五千年的巨大變化。記得五年級學的`一首“朝代歌”內(nèi)容是:唐堯虞舜夏商周,春秋戰(zhàn)國亂悠悠。秦漢三國晉統(tǒng)一,南朝北朝是對頭。隋唐五代又十國,宋元明清帝王休。
打開《上下五千年》的目錄。發(fā)現(xiàn)《上下五千年》就是按照“朝代歌”的順序?qū)懙摹T谶@上下五千年的歷史進程中,中華民族創(chuàng)造了無數(shù)的輝煌與成就,也經(jīng)歷了無數(shù)的苦難與挫折,數(shù)不清的英雄豪杰、文人志士在歷史的長路上留下了自己的足跡……
在《上下五千年》中,給我留下深刻印象的是那千百多個生動的小故事,和一張張精美的小插圖。如在“朝代歌”里有兩個唐。讀完之后才明白原來不是“唐”,是“唐堯”或稱為“陶唐”。第二個唐字我明白是唐王朝。
在《上下五千年》中,我最喜歡秦朝的許多故事和故事中的英雄豪杰了。如秦始皇壓迫秦朝百姓去修長城,才有了孟姜女哭倒萬里長城的故事。我也痛恨秦二世。后來的各個朝代為了抵抗外敵也在修建長城。這才有了我們今天的萬里長城。
全書用嚴謹、簡潔的文字勾勒時代背景,介紹歷史常識,使我們更了解那歷史。不僅如此,書中的小插圖也惟妙惟肖。那些精彩的彩色插圖和文物圖片,全面而直觀地展現(xiàn)社會風俗和歷史面貌,讓我們又進一步地了解了那源遠流長的中國文明史了!
中華上下五千年讀后感4
中華文明源遠流長,一脈相承,五千年的歷史,世事滄桑,朝代更迭,從茹毛飲血的遠古時代到夏商周文明,從春秋戰(zhàn)國到秦漢兩晉,從唐宋元明清再到今天的信息時代,在這上下五千年的歷史進程中,中華民族創(chuàng)造了無數(shù)的輝煌與成就,也經(jīng)歷了無數(shù)的苦難與挫折。
《中華上下五千年》作為中國歷史的通俗性普及讀本,以歷史故事為敘述單位的“神農(nóng)嘗百草”“姜太公釣魚”“完璧歸趙”“鄭和下西洋”等故事,廣為傳誦。書中也完整再現(xiàn)了中華五千年歷史文化的精髓,讓讀者直觀清晰地感受到歷史的演進過程,全面掌握中華文明的發(fā)展脈絡(luò)。在書中觸摸文明的脈搏,追隨歷史的足跡。
史海沉浮,潮起潮落,歷朝歷代的風流人物,是最優(yōu)秀的中華英杰,他們以各自獨特的風姿名垂史冊。政治家秦始皇和曹操,謀略家張良和諸葛亮,思想家孔子和孟子,民族英雄林則徐和鄧世昌,科學家張衡和沈括,醫(yī)學家華佗和李時珍,文學家王安石和蘇軾,詩人李白和陸游,孫中山和李大釗等等。他們用自己的行動為飽經(jīng)滄桑的中華民族創(chuàng)造了無數(shù)的世界之最和令人嘆為觀止的奇跡。
讀史使人明智。中華歷史,綿延五千年,其中蘊涵著豐富的華夏文化精髓。無論是硝煙彌漫的戰(zhàn)爭風云,還是變幻莫測的政治權(quán)變,抑或是溫文爾雅的詩酒文章和大師軼聞,無不體現(xiàn)著精湛的中國智慧。而中國人的智慧,作為最古老和最珍貴的東方智慧,也正在受到世界各國人民的廣泛關(guān)注。而我們當代的中國人,肩負著振興中華,傳播華夏文明的歷史重任,則更應該認真研讀歷代史書,借鑒祖先的歷史經(jīng)驗,再創(chuàng)華夏輝煌。
中華上下五千年讀后感5
《中華上下五千年》從華夏祖盤古開天辟地開始,將三皇五帝,夏商西周春秋戰(zhàn)國,秦朝漢代,三國西東晉,南北朝,隋唐五代十國,兩宋遼金,元朝,大明王朝,大清帝國,中華民國,中華人民共和國--上下五千年的歷史,這五千年的輝煌燦爛和滄海桑田都仿佛展現(xiàn)在我的面前。
我最喜歡它其中的“于謙被害”。主要寫了:王謙從小學習很好,在杭州很有名氣。有一次,朱瞻基見了他,很欣賞,佩服他;实鬯懒,朱瞻基繼位,他很重視人才,所以很重用于謙,大部分都聽從于謙的意見。后來,朱瞻基死了,又有一位皇帝繼位,而這位皇帝,也很器重于謙?墒呛髞,因這位皇帝重病,另一位奪取了王位,做了皇帝。他很重用其他大臣,而這些大臣誣告了于謙,忠臣于謙被害死了,但是至今人們?nèi)越?jīng)常到于謙墳前祭拜。
我很喜歡這個故事,我更愛看《中華上下五千年》這本書。
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