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富爸爸窮爸爸讀后感（通用32篇）
富人和窮人之間的唯一差別就是他們?cè)陂e暇時(shí)間里所做的事情，你讀了富爸爸窮爸爸有什么感受呢？本文是小編為大家收集整理的富爸爸窮爸爸讀后感，歡迎參考借鑒。
富爸爸窮爸爸讀后感 1
《富爸爸，窮爸爸》一書(shū)是一本十分暢銷(xiāo)也十分“另類(lèi)”的書(shū)，暢銷(xiāo)書(shū)作家羅伯特·清崎用自己的親身經(jīng)歷講述了富人如何教育孩子有關(guān)金錢(qián)的問(wèn)題，而這些看似常識(shí)的關(guān)于金錢(qián)的觀念和知識(shí)卻是窮人和中產(chǎn)階級(jí)家庭所沒(méi)有的。可以說(shuō)作者在此書(shū)中一語(yǔ)道破了“富人的秘密”。
作者的親生父親在斯坦福大學(xué)、芝加哥大學(xué)、西北大學(xué)等美國(guó)著名學(xué)府均取得學(xué)位，受過(guò)全面的高等教育。然而，雖然他擁有體面的工作，收入頗豐，卻終身面臨財(cái)務(wù)困境。而他朋友的父親中學(xué)就綴學(xué)了，卻因?yàn)橛姓_面對(duì)金錢(qián)的觀念和超人的理財(cái)技能和商業(yè)才干，成為了一個(gè)樂(lè)觀的億萬(wàn)富翁。
現(xiàn)實(shí)生活中的比爾·蓋茨、富特、戴爾等成功人士均沒(méi)有接受或未完成高等教育，而他們是現(xiàn)實(shí)社會(huì)的成功者。這類(lèi)現(xiàn)實(shí)的確向包括美國(guó)這樣不避諱金錢(qián)的國(guó)家的教育提出了挑戰(zhàn)。到底人們?cè)趯W(xué)校里學(xué)到了什么﹖為什么醫(yī)生、律師等專(zhuān)業(yè)人士同樣會(huì)面臨財(cái)務(wù)窘境﹖為什么窮人越來(lái)越窮，富人越來(lái)越富﹖富人們理財(cái)?shù)?秘密是什么﹖他們是怎樣發(fā)展起來(lái)的﹖
《富爸爸，窮爸爸》的作者第一次通俗地說(shuō)明了富人的秘密，他通過(guò)自己親身經(jīng)歷印證了走向財(cái)務(wù)自由的首要觀念，在這一點(diǎn)上窮人和中產(chǎn)階級(jí)與富人有天壤之別：窮人和中產(chǎn)階級(jí)讓自己為了錢(qián)工作;富人則讓錢(qián)為自己工作。在這個(gè)觀點(diǎn)的基礎(chǔ)上，作者進(jìn)一步闡明了資產(chǎn)與負(fù)債的定義和關(guān)系。作者認(rèn)為只有能不斷地為自己掙錢(qián)的財(cái)產(chǎn)才叫資產(chǎn)，而凡是讓自己不斷花錢(qián)的都叫負(fù)債，這種定義盡管看上去很簡(jiǎn)單，但實(shí)質(zhì)上卻充滿(mǎn)了人生智慧。在如何處理負(fù)債和資產(chǎn)的關(guān)系方面，作者用財(cái)商的觀念解釋了每一個(gè)人在面對(duì)金錢(qián)游戲規(guī)則時(shí)都應(yīng)該知道的理財(cái)技巧和知識(shí)。
羅伯特·清崎所揭示出的富人秘密的確讓人大吃一驚，既然“現(xiàn)金流”早已是現(xiàn)代社會(huì) “古老”的游戲規(guī)則，那么為什么像美國(guó)人這樣的“現(xiàn)代人”仍然不能從容面對(duì)它呢﹖甚至許多人還對(duì)此羞澀、“難過(guò)”呢﹖其實(shí)，作者所說(shuō)的財(cái)商是每一個(gè)人都具備的，只是許多人被一些傳統(tǒng)的金錢(qián)觀念桎梏著，逃不出“思維的牢籠”。另外，的人雖然可以擁有很高的教育水平，卻缺乏一些最基本的理財(cái)知識(shí)�？戳恕陡话职郑F爸爸》的人不禁要問(wèn)自己：一個(gè)人可以花幾十年的功夫用于知識(shí)的學(xué)習(xí)，為什么不能用幾個(gè)月甚至幾個(gè)星期學(xué)學(xué)理財(cái)呢﹖
還有很多人把財(cái)務(wù)的困惑或缺錢(qián)歸納為知識(shí)的不足，總是想辦法去多學(xué)知識(shí)，取個(gè)什么學(xué)位或什么證書(shū)之類(lèi)的，這又是另一種形式的誤區(qū)，作者在他自如的敘述中輕松地打破了這種“財(cái)商的面紗”。
正因?yàn)橛糜H身經(jīng)歷為證據(jù)，作者打破了許多關(guān)于理財(cái)?shù)腻e(cuò)誤觀念，伴隨著《富爸爸，窮爸爸》一書(shū)在全球的暢銷(xiāo)，許多讀者面對(duì)金錢(qián)時(shí)的軟弱內(nèi)心被摧毀可以說(shuō)在全球形成了近十年來(lái)人們理財(cái)觀念的最大沖擊波，清崎的“富爸爸”系列產(chǎn)品在全世界已成燎原之勢(shì)。
世界上到處都是有才華的窮人。在很多情況下，他們之所以貧窮或財(cái)務(wù)困難，或者只能掙到低于他們本來(lái)能夠掙到的收入，不是因?yàn)樗麄円阎臇|西而是因?yàn)樗麄兾粗臇|西。他們只將注意力集中在提高和完善做漢堡包的技能上，卻不注意提高銷(xiāo)售和發(fā)送漢堡包的技能。也許麥當(dāng)勞不能做最好的漢堡包，但他們能夠在做出一般水平的漢堡包的前提下，做最好的銷(xiāo)售和發(fā)送工作。
我們看到如此之多渴望得到晉升和加薪的員工，那么晉升和加薪能夠滿(mǎn)足他們實(shí)現(xiàn)心中夢(mèng)想的愿望嗎?一般不會(huì)。如果在企業(yè)滿(mǎn)足不了晉升和加薪的要求，或許有人會(huì)作出跳槽的舉動(dòng)，但跳槽后情況會(huì)依然如此。最終的結(jié)果往往是抱有此類(lèi)心態(tài)的人員不會(huì)因?yàn)閳?bào)酬的多少彼此之間產(chǎn)生什么本質(zhì)的區(qū)別，相反，那些用思考代替貪婪，區(qū)分職業(yè)和事業(yè)(為自己工作還是為別人工作)，明辨資產(chǎn)和負(fù)債(能夠源源不斷帶來(lái)收入的叫資產(chǎn)，導(dǎo)致帳單發(fā)生的叫負(fù)債)，果斷把握機(jī)會(huì)的人，才能夠?qū)崿F(xiàn)為自己和社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富的目標(biāo)。
因此，職場(chǎng)的人員一定要放棄單純依賴(lài)晉升和加薪來(lái)改善生活質(zhì)量的想法，而應(yīng)該在工作中勤于思考，不斷增加自己的資產(chǎn)。
富爸爸窮爸爸讀后感 2
一直想要寫(xiě)這篇讀書(shū)筆記的。因?yàn)楣ぷ鞯年P(guān)系，一直被擱淺。讀完《富爸爸窮爸爸》已經(jīng)一個(gè)多禮拜過(guò)去了，回想看書(shū)那天，剛好是臺(tái)風(fēng)天氣，被困住一天沒(méi)出門(mén)，剛好花了一整天的時(shí)間把這本兒書(shū)一口氣看完。近一年多的時(shí)間除了看跟瑜伽有關(guān)的書(shū)籍很少涉入其它領(lǐng)域。前一段時(shí)間在朋友的推薦下才下定決心看這本兒書(shū)，還真是不容易��！
羅伯特·T·清崎（RobertT·Kiyosaki）是其中的一位作者。他用自己的親身經(jīng)歷講述了富人如何教育孩子有關(guān)金錢(qián)的問(wèn)題，這些看似常識(shí)的關(guān)于金錢(qián)的觀念和知識(shí)卻是窮人和中產(chǎn)階級(jí)家庭所沒(méi)有的。他用敘述故事的方式深入淺出的道出富人是如何致富的。
給我感覺(jué)最深的是如何讓錢(qián)來(lái)為我們工作，而不是為了錢(qián)而工作。這需要與常人不同的思維方式，看待問(wèn)題的方式，處理問(wèn)題的方法。
如何理解資產(chǎn)和負(fù)債的關(guān)系。剛開(kāi)始很難理解資產(chǎn)和負(fù)債，書(shū)里最容易理解的解釋就是：“資產(chǎn)就是向你口袋送錢(qián)的東西。負(fù)債就是把錢(qián)從你口袋掏出的`東西�！彼援�(dāng)我們有了這樣一個(gè)觀念的時(shí)候，在購(gòu)置一些東西時(shí)候就懂得去衡量了，減少不必要的花銷(xiāo)而增加了自己的負(fù)債。就像我們買(mǎi)了房子，如果這個(gè)房子一直在消耗物業(yè)費(fèi)，或者為了這個(gè)房子每月還要月供，如果不能讓它產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)收益，我想房子也變成了負(fù)債吧�。ㄟ@些我不是很懂，要我們的雷吉老師多多指導(dǎo)）。我這么理解，資產(chǎn)是正數(shù)，而負(fù)債是負(fù)數(shù)。我們?cè)谫?gòu)買(mǎi)的時(shí)候如果一直買(mǎi)的是正數(shù)就會(huì)累積越來(lái)越多，并讓資產(chǎn)產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益，這個(gè)正數(shù)就會(huì)越來(lái)越大；而購(gòu)買(mǎi)負(fù)數(shù)則會(huì)讓我們負(fù)得更多，付出的也會(huì)更多。而書(shū)里說(shuō)“富人買(mǎi)入資產(chǎn)；窮人只有支出”。我想這就是思維方式的不同，如果要改變的話(huà)，首先要改變的是思維方式。
里面還有一句話(huà)我覺(jué)得給我印象很深：“讓金錢(qián)成為你的雇員”，不停的為我們工作，獲取更多更大的資產(chǎn)！
在一開(kāi)始的時(shí)候我們要為了錢(qián)去努力的工作，而在工作的同時(shí)得關(guān)注自己的事業(yè)，也是本書(shū)里說(shuō)的事業(yè)，那就是自己的資產(chǎn)。做個(gè)努力工作的雇員，確保自己的工作，但要不斷構(gòu)筑自己的資產(chǎn)項(xiàng)。如何構(gòu)筑需要方法，需要實(shí)際操作！任何的事情在掌握方法后都得付諸行動(dòng)。這是雷吉老師所說(shuō)的實(shí)操啊！跟瑜伽是一樣一樣的，光有理論是沒(méi)用的，必需相互結(jié)合。用理論指導(dǎo)實(shí)踐，用實(shí)踐驗(yàn)證理論。
富爸爸窮爸爸讀后感 3
大學(xué)時(shí)曾有位將“省一塊錢(qián)就等于賺一塊錢(qián)”當(dāng)口頭禪的老師推薦我們?nèi)プx《富爸爸窮爸爸》，當(dāng)時(shí)不屑一顧：那時(shí)這書(shū)正在熱銷(xiāo)，不想跟風(fēng)。
出來(lái)工作近一年，拿著微薄的工資，雖非月光一族，但境況也好不到哪里去�？紤]到家里上有老下有小以及自己極有可能成為骨灰級(jí)剩女的現(xiàn)實(shí)，于是不得不硬著頭皮進(jìn)行理財(cái)規(guī)劃，作為長(zhǎng)遠(yuǎn)之計(jì)。然后習(xí)慣性地百度搜索資料，然后搜到了《富爸爸窮爸爸》，再然后走馬觀花地瀏覽一遍，最后得出了以下心得：
1、最忙的人往往是最懶的人。
坦白地說(shuō)，讀了這一系列的書(shū)，我最大的收獲不是理財(cái)?shù)闹R(shí)，而是幾下警棍，其中最狠的一棍就是“最忙的人往往是最懶的人”。
一直很忙，生活上的就不說(shuō)了，工作以來(lái)，全辦公室我是最忙的一個(gè)。因?yàn)槊�，我以一個(gè)入職半個(gè)月的`新人的身份接手公認(rèn)物控組最繁瑣的包裝物料而忽略了為什么接手的人是我而非別人；因?yàn)槊�，在入�?個(gè)月后接下了飛利浦組幾個(gè)最難跟的型號(hào)而忽視了自己拿一個(gè)人工資做三個(gè)人工作的事實(shí)；因?yàn)槊�，在全部門(mén)其他人都悠哉閑哉的時(shí)候天天加班，陷入了智豬博弈的困境不可自拔……
終于靜下心來(lái)，發(fā)現(xiàn)其實(shí)問(wèn)題早已存在，而我也不是完全沒(méi)意識(shí)到，只是不愿意面對(duì)事實(shí)，也懶得改變，于是以前以忙為借口一而再再而三地逃避事實(shí)。
最忙的人往往是最懶的人！這一棍，很猛，很痛，也很有效……
2、窮人為錢(qián)工作，錢(qián)為富人工作。
其實(shí)這一點(diǎn)一直都很清楚，只是不肯正視。窮人為錢(qián)而工作，錢(qián)為富人工作，所以窮者更窮，富者更富，真正白手起家的人因稀少而成為傳奇。
3、用“我怎樣才能付得起呢？”代替“我可付不起”。
這兩句話(huà)，一個(gè)是陳述句，另一個(gè)是疑問(wèn)句，一個(gè)讓你放棄，而另一個(gè)則促使你去想辦法。說(shuō)“我付不起”這種話(huà)會(huì)阻止你去開(kāi)動(dòng)腦筋想辦法；而問(wèn)“怎樣才能付得起”則開(kāi)動(dòng)了你的大腦。實(shí)際上人的大腦是世界上最棒的“計(jì)算機(jī)”。“腦袋越用越活，腦袋越活，掙錢(qián)就越多”。輕易就說(shuō)“我負(fù)擔(dān)不起”這類(lèi)話(huà)是一種精神上的懶惰。
我很大程度上是悲觀主義者，所以更多時(shí)候我會(huì)說(shuō)“我可付不起”這樣的話(huà)。不愿意承認(rèn)卻不得不承認(rèn)：正如上面所說(shuō)，我是個(gè)懶人，不僅僅是金錢(qián)上，對(duì)待其他事情我也總是輕易地用“我做不到”、“我不會(huì)成功”和“結(jié)局一定不好”一類(lèi)的話(huà)來(lái)搪塞。相應(yīng)的也就不戰(zhàn)而敗反正那是不可能成功的，不是嗎？再然后真的……
從現(xiàn)在開(kāi)始，禁止自己輕易說(shuō)這類(lèi)話(huà)。
4、分散風(fēng)險(xiǎn)也意味著分散收獲。
來(lái)自貧窮的家庭，我所受到一直是“窮爸爸”式的教育，包括“努力學(xué)習(xí)能去好公司工作”、“掙錢(qián)的時(shí)候要小心，別去冒險(xiǎn)”和“你以為我會(huì)印錢(qián)”。而我對(duì)錢(qián)有一種難以擺脫的狂熱，卻又看多了賭徒投機(jī)失敗的教訓(xùn)，所以投資的時(shí)候總是想著分散風(fēng)險(xiǎn)，雖然明白富貴險(xiǎn)中求的道理卻從不曾越線(xiàn)。可以說(shuō)今后依然會(huì)會(huì)考慮分散風(fēng)險(xiǎn)但也會(huì)平靜地接受收獲減低的事實(shí)。
富爸爸窮爸爸讀后感 4
當(dāng)今社會(huì)，貧富差距越來(lái)越大，是所有人最為關(guān)注的問(wèn)題。由美國(guó)投資家、作家、日裔美國(guó)羅伯特·T·清崎和美國(guó)企業(yè)家，注冊(cè)會(huì)計(jì)師莎倫·L·萊希特合著的《富爸爸窮爸爸》一書(shū)，則從人的個(gè)體出發(fā)，分析富人之所以成為富人，窮人之所以成為窮人的自身因素，提出了一個(gè)全新的“財(cái)商”概念，并向傳統(tǒng)的學(xué)校教育提出了挑戰(zhàn)。
我們的父輩正如書(shū)中所述，好好讀書(shū)，將來(lái)找個(gè)好工作，可以賺好多錢(qián)，直到今天我們還是這樣以為，有穩(wěn)定工作，優(yōu)越的收入，就能過(guò)好日子，我也一直在想，十年前，幾百元每月，到現(xiàn)在幾千每月，仍舊沒(méi)錢(qián)，于是總聽(tīng)人說(shuō)打工的`永遠(yuǎn)發(fā)不了財(cái)。有時(shí)，我會(huì)說(shuō)，如果不是為了那點(diǎn)工資，我是不做的，很可笑，那時(shí)真的不知道自己到底要什么。
大多數(shù)人只希望在畢業(yè)后能夠找到一份穩(wěn)定的工作，穩(wěn)妥的掙錢(qián)。他們很少有掙錢(qián)的勇氣，然而卻一直處于沒(méi)錢(qián)的恐懼之中。財(cái)富就是支持一個(gè)人生活多長(zhǎng)時(shí)間的能力，或者說(shuō)如果我今天停止工作，我還能活多久？
一旦走入社會(huì)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，單憑大學(xué)文憑和良好的成績(jī)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。而更重要的“魄力”、“勇氣”、“毅力”、“大膽”、“氣勢(shì)”、“精明”、“勇敢”�！皥�(jiān)強(qiáng)”、“才華橫溢”等往往大學(xué)里沒(méi)有這些課程。學(xué)校的課程是教一個(gè)人如何成為一名好員工，而未來(lái)是否有更好更大的發(fā)展，往往取決于后者。
金錢(qián)不是真實(shí)的資產(chǎn)。金錢(qián)應(yīng)該是幫助你去做更多更能創(chuàng)造財(cái)富的事，例如更多更大量的
學(xué)習(xí)、“萬(wàn)丈高樓平地起”打好基儲(chǔ)學(xué)習(xí)潛能開(kāi)發(fā)，告訴自己每個(gè)人都可能擁有巨大的財(cái)富、學(xué)習(xí)條條大路通羅馬的發(fā)散性思維、簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)知識(shí)等。
其實(shí)作者的兩個(gè)爸爸都是那種生性剛強(qiáng)、富有魅力、對(duì)他人有著非凡影響力的人。窮爸爸富爸爸講了作者為了財(cái)富自由而跟著好友邁克的爸爸學(xué)習(xí)的辛苦歷程。為了更好的讀懂這一本書(shū)，我覺(jué)得首先應(yīng)該了解作者的成長(zhǎng)經(jīng)歷與當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景。
現(xiàn)代生活的快節(jié)奏注定我們不可能安安穩(wěn)穩(wěn)的過(guò)，跟在生活的后面跑的人一生都會(huì)為生活擺布，領(lǐng)先計(jì)劃安排生活的人，才能創(chuàng)造出理想人生。觀念決定思路，思路決定出路，學(xué)會(huì)投資和創(chuàng)造財(cái)富，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念，學(xué)好投資理財(cái)，讓自己的人人生更加精彩豐富。
富爸爸窮爸爸讀后感 5
《富爸爸窮爸爸》是美國(guó)作者：羅伯特·清崎和莎倫·萊希特創(chuàng)造的，以一個(gè)孩童的成長(zhǎng)經(jīng)歷為故事出發(fā)點(diǎn)，講述在不同的兩個(gè)爸爸教育下的成長(zhǎng)經(jīng)歷，最后選擇富爸爸的思維方式生存致富并成功退休的故事。
在書(shū)中，我深深的被作者羅伯特·清崎小時(shí)候的經(jīng)歷所吸引。當(dāng)他小時(shí)向富爸爸討教如何獲得財(cái)富時(shí)，富爸爸給了他兩個(gè)選擇，第一個(gè)是給富爸爸打工，每小時(shí)5美元，第二個(gè)是還是同樣的打工，不過(guò)一分錢(qián)也不給。如果要我猜，應(yīng)該是答案越離奇的越可能是作者當(dāng)時(shí)的選擇。而現(xiàn)在讓我們?cè)僖淮螌徱曔@選擇背后到底要告訴我們什么樣的道理？
“富人不為錢(qián)工作”。
我頓時(shí)就感到疑惑，如果打一份工用汗水和努力去換取的難道不是最后的老板的發(fā)的工資嗎？
其實(shí)這一下子就把窮人和富人對(duì)于金錢(qián)的觀念差別顯露了出來(lái)。第一個(gè)選擇折射的是生活中大多數(shù)人的選擇，“5美元”代表的是老板扔出來(lái)的美味誘餌，是獵物渴望又難求的高收益。當(dāng)你答應(yīng)了第一個(gè)選擇時(shí)，就是掉入獵人設(shè)下陷阱的那一刻。當(dāng)然！我能理解人不能為錢(qián)工作而工作，要不然沒(méi)有了錢(qián)就什么也做不了了。但是如果工作了連錢(qián)都拿不到，那我為什么要工作？
“用自己的腦袋想想，改變你能改變的”。如果你做的工作給不了你想要的生活，你還能做什么？還能做什么讓錢(qián)來(lái)到自己的口袋里？
讓別人給我錢(qián)，然后讓錢(qián)為我工作。這是富爸爸當(dāng)時(shí)想教育給羅伯特·清崎的道理，也是當(dāng)時(shí)作者打著一份不賺錢(qián)的工作時(shí)，才體會(huì)到的道理。因?yàn)楫?dāng)時(shí)作者也很苦惱自己做的選擇，為什么要白工作？富爸爸告訴他，改變自己能改變的。如果他就是志愿打工，放棄自己想不通的道理，因?yàn)檫@是觀念上的差異，停止責(zé)備富爸爸的摳門(mén)，不要認(rèn)為這是別人的問(wèn)題。現(xiàn)在有問(wèn)題的是自己，這時(shí)他決定改變自己，學(xué)習(xí)一些東西讓自己變得更聰明，因?yàn)楦淖冏约罕雀淖兯烁菀住?/p>
其實(shí)當(dāng)時(shí)羅伯特·清崎想到賺錢(qián)的辦法是，在他打工的時(shí)候發(fā)現(xiàn)商店里總會(huì)把不要的舊書(shū)籍拿去扔掉，他把這些舊的書(shū)籍收集起來(lái)，開(kāi)了一個(gè)小書(shū)店，找了班上一個(gè)愿意為自己看店的同學(xué)以一小時(shí)10元的工資雇傭他�？孔约旱男�(shū)店自己每個(gè)周末都會(huì)有一定的收入，相當(dāng)于自己打工一小時(shí)可以?xún)糍?00元。而自己要做的工作只是把商店不要的書(shū)籍收集其他，放在小書(shū)店里。
當(dāng)羅伯特·清崎沒(méi)有從工作中得到報(bào)酬，就不得不發(fā)揮想象力去尋找掙錢(qián)的機(jī)會(huì)，通過(guò)經(jīng)營(yíng)自己的連環(huán)畫(huà)瀏覽室，掌控了自己的財(cái)務(wù)，而不是依賴(lài)雇主。甚至當(dāng)他不在那時(shí)，自己的生意照樣賺錢(qián)，真的讓錢(qián)為自己工作了。我們?cè)谟?jì)較自己在工作中的付出能否得到自己想要的加薪升職時(shí)，其實(shí)已經(jīng)掉入了為錢(qián)工作的陷阱中去了。
書(shū)本的故事讓我思考，為什么我們會(huì)這么情愿的落入陷阱？首先回答一個(gè)問(wèn)題。工作和事業(yè)是什么？工作是提供我們學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的工具，豐富自己的資本，而事業(yè)是財(cái)富的'來(lái)源。我一開(kāi)始有些無(wú)法理解，工作真的不是為了錢(qián)。
那么事業(yè)是什么，事業(yè)是自己感興趣的東西，書(shū)中的作者的事業(yè)是房地產(chǎn)，以及投資，利用錢(qián)賺錢(qián)的方式，為自己創(chuàng)造財(cái)富。但他并不是在告訴大家賺錢(qián)容易，教育不重要。反而是在告訴我們要不斷的學(xué)習(xí)讓自己更優(yōu)秀，得到跟多創(chuàng)造財(cái)富的機(jī)會(huì)。同時(shí)要知道在努力獲得高薪工作的同時(shí)，要選擇能讓自己學(xué)到更多東西的那個(gè)。
讀完這本書(shū)，我覺(jué)得自己對(duì)金錢(qián)的觀念發(fā)生了全新的根本性變化，認(rèn)識(shí)金錢(qián)運(yùn)動(dòng)的規(guī)律，培養(yǎng)自己的財(cái)商，投資自己才是最大最好的投資，找到自己的目標(biāo)，有目標(biāo)才有前進(jìn)的方向，并為之付出努力。
富爸爸窮爸爸讀后感 6
我剛從大學(xué)畢業(yè)，今天是入職的第五天。從學(xué)校到社會(huì)，上一秒還是溫室，下一秒推開(kāi)門(mén)便是撲面而來(lái)的狂風(fēng)驟雨。無(wú)力抵抗內(nèi)心的迷茫和巨大的空虛感，于是開(kāi)始著手看各方面的書(shū)，這是第一本。
然后就是遭受無(wú)數(shù)暴擊。在校讀書(shū)的無(wú)用性。人們對(duì)錢(qián)的欲望和貪婪使得他們被迫工作，勸誡我們不應(yīng)該為填飽肚子為錢(qián)工作。窮人和中級(jí)階層財(cái)商的`普遍低迷是和富人最大的差距。
一開(kāi)始的確有點(diǎn)難以接受這些觀點(diǎn)，就好像你堅(jiān)持跋涉了好久的路，突然有天有人跟你說(shuō)方向走錯(cuò)了，還幫你分析得頭頭是道，讓你不得不懷疑人生。
作者前面花了大量的筆墨強(qiáng)調(diào)了投資理財(cái)，增加資產(chǎn)項(xiàng)的重要性，然后勸我們要投資自己，提高自己的財(cái)商，規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，同時(shí)不畏風(fēng)險(xiǎn)，不盲目從眾，要懂得另辟蹊徑，做到讓錢(qián)為我們工作。
我們當(dāng)中有些人可能看得心情昂揚(yáng)，激情澎湃，仿佛一條康莊大道正在向我們鋪開(kāi)，我們似乎終將也可以腰纏萬(wàn)貫。
然而細(xì)心的我們可以觀察到他的富爸爸從小對(duì)他的理財(cái)?shù)慕逃钍芨话职值挠绊�，在他往后成長(zhǎng)的路途中始終秉持著注重財(cái)商培養(yǎng)的信念，不斷學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己的理財(cái)能力。再者，他并沒(méi)有丟掉自己的工作，工作是他得以進(jìn)行投資最堅(jiān)實(shí)的后盾，資產(chǎn)項(xiàng)產(chǎn)生的價(jià)值更是如虎添翼，投資有賺有虧，他早已有承擔(dān)這風(fēng)險(xiǎn)的基礎(chǔ)，得以一路高歌。
而我們呢？從小給教育說(shuō)要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后才能找到好工作。萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高。理財(cái)意識(shí)對(duì)于我們甚至我們的父輩來(lái)說(shuō)幾乎等于零。等我們長(zhǎng)大出去工作，又得忙著賺錢(qián)養(yǎng)家娶老婆養(yǎng)孩子，孝順雙方父母，過(guò)節(jié)的時(shí)候跟人聚聚會(huì)，給小孩派些紅包，錢(qián)就像從指縫溜走的水，悄無(wú)聲息。我們不得不害怕風(fēng)險(xiǎn)，不得不去工作，我們害怕這個(gè)月如果沒(méi)工資了，下一秒孩子就斷了奶粉老婆得穿破洞的衣服。投資對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)其實(shí)都有點(diǎn)遙不可及。穩(wěn)當(dāng)?shù)纳畈攀谴蠖鄶?shù)人畢生的追求。
雖然我們都知道成功不可復(fù)制，環(huán)境不同，地方不同，時(shí)機(jī)更是天差地別�？墒怯幸稽c(diǎn)卻是不可否認(rèn)，作者為此付出了天大的努力。因此我覺(jué)得，如果我們還年輕，還沒(méi)到而立之年，還沒(méi)走入婚姻，我們都應(yīng)該認(rèn)真去學(xué)一把這方面的知識(shí)，并且加以實(shí)踐嘗試。縱使我們無(wú)法功成名就，但起碼我們學(xué)到的新思想能給我們的下一代帶來(lái)哪怕只是一丁點(diǎn)的影響，能讓他們?cè)絹?lái)越好。
很喜歡里面的一句話(huà)，一個(gè)真正聰明的人總是歡迎新思想，因?yàn)樾滤枷肽苁顾乃枷霂?kù)更加豐富。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
富爸爸窮爸爸讀后感 7
最近剛剛讀完羅伯特·清漪的《富爸爸窮爸爸》一書(shū)，感觸頗深，如果自己早5年或者更早讀了這本書(shū)，在自己更加年輕的時(shí)候樹(shù)立一些理財(cái)?shù)乃枷�，是不是現(xiàn)在就不一樣了呢。
書(shū)中將財(cái)富的衡量標(biāo)準(zhǔn)用不工作可以支撐自己生活的時(shí)間長(zhǎng)短來(lái)定義，也提到富人總是買(mǎi)入資產(chǎn)，窮人買(mǎi)入負(fù)債，而中產(chǎn)階級(jí)買(mǎi)入的是自以為是資產(chǎn)的負(fù)債 ，作者希望我們更多的學(xué)會(huì)讓錢(qián)為我們工作，而不是我們?cè)跒殄X(qián)工作。我們的工資不是我們的資產(chǎn)，資產(chǎn)是能帶來(lái)被動(dòng)收入的東西，我們不需要實(shí)時(shí)在現(xiàn)場(chǎng)，就可以帶來(lái)收入。當(dāng)我們僅僅依靠工資帶來(lái)的收入消費(fèi)，就會(huì)迫使我們不得不為錢(qián)工作，而掉入到老鼠陷阱中。我們的工作不是我們的事業(yè)，我們工作的越努力，越是替老板在實(shí)現(xiàn)他的事業(yè)，讓他越快實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由。很多人收入提高，消費(fèi)也越來(lái)越高，最終還是沒(méi)有逃脫被錢(qián)驅(qū)使的命運(yùn)。所以我們需要構(gòu)建自己的資產(chǎn)項(xiàng)，我們收入提高后，自然而然想要增加一些奢侈品，這時(shí)候消費(fèi)使用的應(yīng)該是資產(chǎn)項(xiàng)所產(chǎn)生的'收入，而不是工資帶來(lái)的收入，所以富人最后才買(mǎi)奢侈品。當(dāng)我們的財(cái)務(wù)自由度到達(dá)100%時(shí)，就實(shí)現(xiàn)了真正的財(cái)務(wù)自由，這是一個(gè)逐漸的過(guò)程，需要花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間，從少積累的，而不是一開(kāi)始就能有明顯的效果。
富爸爸窮爸爸讀后感 8
這是我有史以來(lái)第一次接觸關(guān)于財(cái)商的書(shū)籍，給我多年以來(lái)固有的認(rèn)知特別大的沖擊，自己的無(wú)知也令自己慚愧萬(wàn)分。
那么接下來(lái)就談一下我的切身感受：財(cái)商和智商還有情商都是我們?cè)谏钪锌诳谙鄠鞯氖虑椤Ｔ谖业氖芙逃潭壤�，不管是學(xué)校還是家里從小就知道讓我好好學(xué)習(xí)考試要考第一名。但是，從來(lái)也沒(méi)有人告訴過(guò)我考第一名能做什么。那些好的學(xué)生會(huì)受到老師同學(xué)乃至親友鄰里的夸獎(jiǎng)羨艷贊美，給了父母 極大的滿(mǎn)足感。這便是我當(dāng)時(shí)的想法，自然而然我也并不是一名所謂的好學(xué)生或差學(xué)生。虛度的時(shí)光追悔莫及，幼時(shí)空虛寂寞時(shí)尋找的答案現(xiàn)如今找到了。
智商情商財(cái)商其實(shí)更像是自行車(chē)的三腳架，缺了其中一部分就沒(méi)有了穩(wěn)定性。就像人缺失了其中一種也不能算是一個(gè)受過(guò)教育的'完整的人，教育的缺失給人類(lèi)帶來(lái)的遺憾是毀滅性的。
智商情商和財(cái)商這三種思維應(yīng)該是教育的一個(gè)整體，應(yīng)該是像上學(xué)時(shí)期考試要考第一名那樣的普及和不容置疑。假如到那個(gè)時(shí)候，我們國(guó)家的教育體系才算基本完善，在這樣的教育體制下教育出來(lái)的人才可以真正的利己優(yōu)民乃至報(bào)國(guó)。
富爸爸窮爸爸讀后感 9
在一位朋友的力薦下嘗試著讀了這本書(shū)，了解到作者獨(dú)特高效的投資理念，即所謂財(cái)商，受益良多。
作為普通人來(lái)講，平常很少會(huì)接觸投資理財(cái)一類(lèi)的知識(shí)，而這本書(shū)為我們提供了這樣的選擇，去學(xué)習(xí)關(guān)于金錢(qián)的運(yùn)行規(guī)律以期實(shí)現(xiàn)個(gè)人的財(cái)務(wù)自由。
首先，最重要的一點(diǎn)是我們自己選擇怎樣的生活，這是由我們的思想決定的，我們可以像大多數(shù)人一樣，好好學(xué)習(xí)，考大學(xué)，找工作，然后在高房?jī)r(jià)下舉步維艱，也可以如作者一般，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)知識(shí)，尋找投資機(jī)會(huì)，使我們擁有的資產(chǎn)升值來(lái)積累財(cái)富。
我們都?jí)粝胫l(fā)財(cái)致富，然而大多數(shù)人只是停留在計(jì)劃中而不付諸行動(dòng)，正如馬云先生所講，很多創(chuàng)業(yè)者的狀態(tài)是，晚上想想千條路，早上起來(lái)走原路，沒(méi)有付諸行動(dòng)的計(jì)劃只是空想，對(duì)我們的現(xiàn)狀不會(huì)有任何改變，只有勇于實(shí)踐，才能有所收獲。
在投資活動(dòng)中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)一些難得的機(jī)會(huì)，然而總是伴隨著風(fēng)險(xiǎn)，這種風(fēng)險(xiǎn)使我們顧忌太多，不能當(dāng)機(jī)立斷。但是，風(fēng)險(xiǎn)是無(wú)處不在的，高收益伴隨著高風(fēng)險(xiǎn)，我們要學(xué)會(huì)的.是駕馭風(fēng)險(xiǎn)，將可能造成的損失控制在可承受范圍內(nèi)，而不是為了規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)而放棄機(jī)會(huì)。當(dāng)然我們可能會(huì)面對(duì)投資失利的情形，但如果從中能得到經(jīng)驗(yàn)，這一次的失敗對(duì)于下一次的投資是大有裨益的。
最后，分享作者的一句話(huà)，不光是對(duì)于投資，對(duì)于我們的人生也有教育意義�！拜p松的道路往往會(huì)越走越艱難，而艱難的道路往往會(huì)越走越輕松。
富爸爸窮爸爸讀后感 10
第一次理解財(cái)商這個(gè)詞，書(shū)中很多思想是自己生活環(huán)境中無(wú)法觸及到的，因此帶給了自己更多新鮮的血液，了解到了更多關(guān)于現(xiàn)金流，資產(chǎn)項(xiàng)和負(fù)債等相關(guān)的概念。
作為還未邁出大學(xué)校門(mén)的學(xué)生，想得到自己的經(jīng)濟(jì)獨(dú)立著實(shí)很難，但也是一個(gè)深切的愿望和目標(biāo)，為自己的投資提供了很好的動(dòng)力。但現(xiàn)實(shí)總是殘酷的，沒(méi)有工作，自己的現(xiàn)金流的收入，得自于父母和自己的一些兼職，在沒(méi)有過(guò)分支出的情況下，尚沒(méi)有很多留存。因此，現(xiàn)階段原始資本的積累，仍然需要減少自己不必要的支出和通過(guò)勞動(dòng)的所得，但矛盾也隱藏在其中。
希望通過(guò)一些行動(dòng)和學(xué)習(xí)提高自己的財(cái)商，以盡快的獲取一部分自己的經(jīng)濟(jì)獨(dú)立。肯定需要原始資金的積累。但本就不多的資金，在面對(duì)學(xué)習(xí)生活的沖擊，本就搖搖欲墜。
而且，面對(duì)外面精彩的.世界，自己也想趁著大好時(shí)光，多行幾步路，多讀幾本書(shū)，培養(yǎng)一些自己的愛(ài)好，增加多一點(diǎn)不一樣的人生體驗(yàn)。旅行和讀書(shū)雖不是很燒錢(qián)的愛(ài)好，但仍是減少自己資金積累的一部分支出項(xiàng)。矛盾就在于，錯(cuò)過(guò)了現(xiàn)在的時(shí)間，雖積累了資金，但也從此錯(cuò)過(guò)了這時(shí)體驗(yàn)人生的時(shí)間。滿(mǎn)足了自己的愛(ài)好，但資金積累便會(huì)更加緩慢，自己的愿望也會(huì)更加遙遙無(wú)期。這里的取舍，如何決斷？
當(dāng)然，我明白金錢(qián)花掉，還能在賺回來(lái)，把錢(qián)牢牢的攥在手里，便成了金錢(qián)的奴隸，落入了金錢(qián)的陷阱。而如今錯(cuò)過(guò)的時(shí)間，卻是終究的一去不復(fù)返。
富爸爸窮爸爸讀后感 11
當(dāng)今社會(huì)，貧富差距越來(lái)越大，是所有人最為關(guān)注的問(wèn)題。由美國(guó)投資家、作家、日裔美國(guó)羅伯特·T·清崎和美國(guó)企業(yè)家，注冊(cè)會(huì)計(jì)師莎倫·L·萊希特合著的《富爸爸窮爸爸》一書(shū)，則從人的個(gè)體出發(fā)，分析富人之所以成為富人，窮人之所以成為窮人的自身因素，提出了一個(gè)全新的“財(cái)商”概念，并向傳統(tǒng)的學(xué)校教育提出了挑戰(zhàn)。
該書(shū)中的富爸爸、窮爸爸都是聰明能干的人，但兩人對(duì)金錢(qián)、財(cái)務(wù)、職業(yè)、事業(yè)的看法有很大的不同，最終決定了一個(gè)終生為財(cái)務(wù)問(wèn)題所困擾，而另一個(gè)身后留下了數(shù)千萬(wàn)美元的巨額財(cái)產(chǎn)。
《富爸爸窮爸爸》一書(shū)提出了“金錢(qián)是一種思想”的觀點(diǎn)，認(rèn)為有關(guān)金錢(qián)的教育和智慧是開(kāi)啟財(cái)富大門(mén)的金鑰匙。這無(wú)疑具有極大的啟示意義。我們不得不承認(rèn)，在社會(huì)發(fā)展到21世紀(jì)的今天，社會(huì)經(jīng)濟(jì)體制、經(jīng)濟(jì)規(guī)律、市場(chǎng)規(guī)則都表現(xiàn)出日趨復(fù)雜多變的特征，貨幣形態(tài)也從銷(xiāo)幣、紙幣發(fā)展到電子貨幣，而我們對(duì)于金錢(qián)的本質(zhì)及其內(nèi)涵的理解卻仍然囿于傳統(tǒng)的范疇，這也是技術(shù)和文化不能同步發(fā)展的'重要原因之一。
雖然，中國(guó)還處于由計(jì)劃體制與市場(chǎng)體制的過(guò)渡之中，社會(huì)制度和法律制度還沒(méi)有從根本上與國(guó)際接軌，《富爸爸窮爸爸》這本書(shū)提出的許多投資理財(cái)方法，還不能在中國(guó)目前的市場(chǎng)環(huán)境下適用。但中國(guó)加入WTO在即，習(xí)慣了貧窮的中國(guó)人，正在匯入全球經(jīng)濟(jì)一體化的浪潮中，追求財(cái)富成為人們的最大的渴望。
羅伯特——兩個(gè)爸爸
市面上曾經(jīng)流行過(guò)一種虛擬發(fā)財(cái)?shù)挠螒颍赡耆艘餐娴煤荛_(kāi)心，在紙上開(kāi)發(fā)房地產(chǎn)，買(mǎi)賣(mài)股票，辦廠，開(kāi)店，辦公司。發(fā)財(cái)，破產(chǎn)，在游戲中體驗(yàn)一下幾百萬(wàn)元錢(qián)進(jìn)出的感覺(jué)。去年不有一個(gè)很流行的電腦游戲“虛擬人生”，基本上是這么個(gè)思路，不過(guò)更為復(fù)雜而已，而且游戲的主人公不怎么肯聽(tīng)話(huà)，做生意失敗后只知道跳腳，不思進(jìn)取，以致一敗涂地。但這個(gè)游戲好玩也在這里，因?yàn)槭裁礃拥目赡苄远加�，而且不再是“一分耕耘一分收獲”，沒(méi)準(zhǔn)兒會(huì)勞碌一生一無(wú)所有。所以這本《富爸爸窮爸爸》其實(shí)也可以視為這一類(lèi)游戲的圖書(shū)版。
但這本書(shū)最大的特點(diǎn)是把人們向來(lái)公認(rèn)的：“讀好書(shū)，學(xué)好本事，拿高薪，過(guò)穩(wěn)定生活”的模式給挖苦了一頓，作者羅伯特·清崎認(rèn)為這是缺乏財(cái)商的做法，因這個(gè)人一旦走上這條路，就會(huì)陷上“掙錢(qián)、買(mǎi)房、買(mǎi)車(chē)、爭(zhēng)取加薪、再買(mǎi)更多更好的消費(fèi)品，再還更多的債……”這一怪圈。于是作者舉了一個(gè)羅伯特為例，他有兩個(gè)爸爸，一個(gè)窮爸爸，出身名牌大學(xué)，在知名企業(yè)工作，告訴孩子要為企業(yè)而工作；而另一個(gè)富爸爸則告訴他要有自己的企業(yè)，說(shuō)是“努力學(xué)習(xí)，找到好工作”這一套已經(jīng)過(guò)時(shí)了。富爸爸嘲笑的是美國(guó)中產(chǎn)階級(jí)為高薪和更高的稅收工作，這財(cái)商對(duì)我們中國(guó)老百姓是否有用，那就看閣下您是屬于什么收入的階層了。
我覺(jué)得書(shū)中對(duì)我震撼最大的一句話(huà)是：“富人可以不為錢(qián)工作�！币苍S這句話(huà)在我們的現(xiàn)實(shí)生活中有失偏駁，有許多富人是見(jiàn)利忘義之徒，把賺錢(qián)當(dāng)作了樂(lè)趣，錢(qián)從來(lái)都不嫌多。但我還是向往這樣的人生：有足夠可以自由支配的錢(qián)，去做自己喜歡的工作，去辦自己想辦的學(xué)校，用自己的力量去幫助許多人，象《小男人》中的男女主人公一樣養(yǎng)一群孩子，在一個(gè)帶著大花園的房子里生活著，直到老死……孩子會(huì)給你無(wú)限的快樂(lè)。
讀好書(shū)，學(xué)好本事，拿高薪，這樣的高薪只能供我自己衣食無(wú)憂(yōu)，也可以供我買(mǎi)車(chē)買(mǎi)房，可這有什么意思呢？工作不是我喜歡的，周?chē)耐虏豢赡苁俏抑就篮系呐笥�，所以有時(shí)我真想放棄這樣的工作，去做我喜歡的低薪的工作，可為了我的沒(méi)有退休金而又年老多病的父母，為了我的孩子，為了我的責(zé)任心，我只能努力地工作，我現(xiàn)在的工作是為了錢(qián)。其實(shí)往深處想想，有幾個(gè)人的工作不是為了錢(qián)？
不過(guò)我還年輕，但愿我有機(jī)會(huì)象羅伯特·T·清崎那樣在中年時(shí)退休去做自己的事。
富爸爸窮爸爸讀后感 12
當(dāng)我打開(kāi)軟件，在眾多聽(tīng)書(shū)里面，我選了這本《富爸爸窮爸爸》。這本書(shū)在我小時(shí)候就出現(xiàn)在我家里，可我從來(lái)沒(méi)有仔細(xì)閱讀過(guò)這本書(shū)，所以借著這個(gè)聽(tīng)書(shū)，我開(kāi)始了這本書(shū)的閱讀之旅。
聽(tīng)著這本書(shū)，讓我體會(huì)到了理財(cái)?shù)闹匾芯湓?huà)說(shuō)：“錢(qián)不是省出來(lái)的，是掙出來(lái)的�！钡搅舜髮W(xué)，家長(zhǎng)不像以前你需要錢(qián)的時(shí)候就給你花，更多的是一個(gè)月給你固定的生活費(fèi)，在這個(gè)月你只能花這么多，所以你必須有著理財(cái)?shù)挠^念，對(duì)自己的生活費(fèi)做出一定的規(guī)劃。不能像以前大手大腳，想買(mǎi)什么就買(mǎi)什么，最后你會(huì)發(fā)現(xiàn)無(wú)節(jié)制的享受，給你帶來(lái)的后果就是你將會(huì)面臨錢(qián)不夠花，雖然現(xiàn)代社會(huì)科技發(fā)達(dá)，你可以通過(guò)花唄來(lái)借款，可是這會(huì)導(dǎo)致你下個(gè)月生活費(fèi)的透支，這就像滾雪球，你欠的錢(qián)將越來(lái)越多，最后發(fā)展成惡性循環(huán)。作為大學(xué)生的我們不僅僅要對(duì)未來(lái)有一定的規(guī)劃，對(duì)于自己的生活費(fèi)也要有計(jì)劃。
現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)有著一個(gè)趨勢(shì)，富人越來(lái)越富有，而窮人卻越來(lái)越貧窮。這是因?yàn)楦蝗藢W(xué)會(huì)創(chuàng)造，他有一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，也有一定的`底氣去投資那些項(xiàng)目，這些項(xiàng)目雖有很大的風(fēng)險(xiǎn)，可是富人有一定經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，敢于挑戰(zhàn)，這將導(dǎo)致他們?cè)絹?lái)越富裕。而那些窮人，他們每天想著如何解決自己的溫飽問(wèn)題，想著如何賺到更多的錢(qián)，這只能讓他們自己的生活變得枯燥無(wú)味，日復(fù)一日的工作，平淡的生活，他們沒(méi)有一定的勇氣去拼，也不敢拿出身上的全部錢(qián)去投資。
作為一個(gè)大學(xué)生，我們雖然不用賺錢(qián)，沒(méi)有經(jīng)濟(jì)的壓力，但是當(dāng)我們步入社會(huì)，這些將是困擾我們的問(wèn)題，如何在社會(huì)下好好生存，如何讓大企業(yè)的人聘用自己，最后只有一種方法提升自己，大學(xué)我們可以接觸很多學(xué)生，每個(gè)人都有自己擅長(zhǎng)的技能，我們可以互相學(xué)習(xí)，多學(xué)習(xí)技能，多考證，多參加比賽，提升自己技術(shù)，一般人都是有自己的交際圈，只有自己優(yōu)秀，交際圈也將會(huì)變得越來(lái)越廣，認(rèn)識(shí)的人才也會(huì)越來(lái)越多。有了很多技術(shù)，這些技術(shù)也可以化為金錢(qián)，賺錢(qián)的渠道有很多，不僅僅是在辦公室里工作，也可以靠自己的技術(shù)吸引別人來(lái)購(gòu)買(mǎi)。
現(xiàn)在的我們應(yīng)該學(xué)會(huì)理財(cái)，學(xué)好技能，為創(chuàng)造更優(yōu)秀的自己而努力拼搏。
富爸爸窮爸爸讀后感 13
《富爸爸窮爸爸》，一本讀了N年的書(shū)，這次終于讀完了�！案F爸爸”是作者的親生父親，一個(gè)高學(xué)歷的教育官員，最后卻破產(chǎn)了；“富爸爸”是作者好友的父親，一個(gè)高中沒(méi)畢業(yè)卻善于投資理財(cái)，最后成為當(dāng)?shù)刈罡挥械娜恕?/p>
很多人只關(guān)注“富爸爸”的投資理財(cái)，而忽視“窮爸爸”的建議。有部分人看到比爾蓋茨、扎克伯格等退學(xué)創(chuàng)業(yè)成功了，就宣稱(chēng)讀書(shū)無(wú)用論、退學(xué)創(chuàng)業(yè)，相信彎道超車(chē)，更多的事實(shí)和數(shù)據(jù)表明彎道超車(chē)的人大多沖出了賽道。車(chē)道山前必有路，船到橋頭自然直，這其實(shí)是自我麻痹，自我放棄，放棄努力去解決問(wèn)題。比爾蓋茨們是從世界上最頂級(jí)的學(xué)府退學(xué)的，試想我們能考入他們的學(xué)校嗎？他們是在找到掙錢(qián)的方法后才退學(xué)的，不是退學(xué)后才找到掙錢(qián)的途徑�！案F爸爸”的建議“努力學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)，找到一份工資高、福利好的工作”對(duì)我們普通人是非常正確和有用的。
如何才能做好本職工作，掙到更多的錢(qián)？世界上到處都是有才華的窮人。在很多情況下，他們貧窮、財(cái)務(wù)困難或者只能掙到低于他們應(yīng)得的薪水，不是因?yàn)樗麄円阎臇|西而是因?yàn)樗麄兾粗臇|西。他們只將注意力集中在提高做漢堡包的技能上，卻不注意提高銷(xiāo)售和配送漢堡包的技能。也許KFC不能做出最好的漢堡包，但他們能在做出一般水平的`漢堡包的前提下，做到最好的銷(xiāo)售和配送工作。
文中對(duì)財(cái)富的定義：從長(zhǎng)期來(lái)看，重要的不是你掙了多少錢(qián)，而是要看你能留下多少錢(qián)，以及留住了多久。掙了100萬(wàn)，花了100萬(wàn)，這是流水；掙了100萬(wàn)，一場(chǎng)大病花了100萬(wàn)，這些錢(qián)是醫(yī)院寄存在你這里的；存了100萬(wàn)，幾十年后購(gòu)買(mǎi)力只剩30萬(wàn)，通貨膨脹在侵蝕你的財(cái)富。只懂得掙錢(qián)，而不進(jìn)行資產(chǎn)管理，是對(duì)自己勞動(dòng)成果不負(fù)責(zé)任。資產(chǎn)管理最終目的是解脫自己，讓錢(qián)來(lái)替我們工作，而不是為了錢(qián)而工作。
資產(chǎn)：能把錢(qián)放進(jìn)你口袋里的東西；負(fù)債：把錢(qián)從你口袋里取走的東西。圖中的箭頭表明了現(xiàn)金的流向，窮人只有支出，中產(chǎn)購(gòu)買(mǎi)自以為是資產(chǎn)的負(fù)債，富人夠買(mǎi)資產(chǎn)�！陡话职指F爸爸》絕不是引導(dǎo)我們放棄本職工作，而是讓我們學(xué)會(huì)資產(chǎn)管理，使自己的資產(chǎn)保值、增值。
富爸爸窮爸爸讀后感 14
《富爸爸，窮爸爸》是美籍日裔作家羅伯特·T·清崎的代表作。本書(shū)雖然是一本關(guān)于理財(cái)?shù)臅?shū)，但是其中的故事卻更令人難忘。
這本書(shū)說(shuō)的`是家境貧窮的羅伯特和邁克期望家中有錢(qián)而成為當(dāng)時(shí)還沒(méi)富的富爸爸的學(xué)生，經(jīng)過(guò)考驗(yàn)（其中富爸爸富起來(lái)了），兩人均掌握了所有知識(shí)。富爸爸死后將自我的所有家產(chǎn)傳給了邁克，而羅伯特最終也成為了美國(guó)著名的作家、教育家、富翁。
這本書(shū)的故事極有好處。當(dāng)我看到羅伯特和邁克因貧窮而被人瞧不起時(shí)，我為他們感到難過(guò)；當(dāng)他們被富爸爸“虐待”時(shí)，我十分憤怒；當(dāng)富爸爸身體力行，未達(dá)成承諾而努力時(shí)，我十分地感動(dòng)，當(dāng)富爸爸為了讓羅伯特和邁克盡早學(xué)成而簡(jiǎn)化了課程時(shí)，我更加感動(dòng)了；而當(dāng)他們最終最后“修成正果”時(shí)，我開(kāi)心極了。
當(dāng)我得知羅伯特有時(shí)用富爸爸的話(huà)來(lái)解釋對(duì)錢(qián)的概念時(shí)，我開(kāi)始敬佩起了富爸爸；而當(dāng)我得知羅伯特對(duì)窮人、中產(chǎn)階級(jí)、富人三個(gè)階級(jí)所繪的圖是富爸爸當(dāng)年所教時(shí)，我對(duì)富爸爸更是敬仰。我覺(jué)得羅伯特的成功與主人公富爸爸密不可分。
《窮爸爸，富爸爸》這本書(shū)雖然是一本關(guān)于發(fā)財(cái)致富的書(shū)，但是其中的一些做人道理卻不可忽視，我覺(jué)得這對(duì)我們的身心健康極有好處，而這本書(shū)中的理財(cái)知識(shí)和做人道理在不遠(yuǎn)的將來(lái)將對(duì)我們不無(wú)裨益。
富爸爸窮爸爸讀后感 15
《富爸爸窮爸爸》讓我學(xué)習(xí)到很多，產(chǎn)生的感受也很多。下方是我看完該書(shū)后的一部分感悟：
1、錢(qián)是一種陷阱。掉進(jìn)這陷阱的人們?cè)阱X(qián)的面前總是讓感情控制思想，開(kāi)始是貪婪地獲取錢(qián)財(cái)，最后是恐懼地發(fā)現(xiàn)自我被金錢(qián)控制住了，掙錢(qián)成為了他們生活的唯一目的�！@部分人是無(wú)知的，而我們大多數(shù)人都無(wú)可奈何地成為了這樣的人；避開(kāi)陷阱的人則讓感情跟隨思想，不被眼前豐厚卻短暫的收入所迷惑，抓住機(jī)遇甚至創(chuàng)造機(jī)遇，用收入購(gòu)買(mǎi)讓收入不斷增加的資產(chǎn)（這就是所謂的“錢(qián)生錢(qián)”）。他們不為錢(qián)工作，而是讓錢(qián)為其工作�！@部分人于是成為了少數(shù)的富人。
2、自由是需要必須的物質(zhì)基礎(chǔ)的。想要做自我喜歡的事情，就得有做這些事情的潛力和條件。想要讓父母享清福？想救助別人？想環(huán)游世界？甚至只是想要一點(diǎn)點(diǎn)只屬于自我的閑暇？這就需要有足夠的金錢(qián)和時(shí)光！于是我們就應(yīng)選取的不是為了保住一份薪水很少的'職業(yè)而沒(méi)命地為老板賺錢(qián)，而是一份不來(lái)自tt170。需要自我到場(chǎng)就能夠正常運(yùn)作的高盈利事業(yè)。（職業(yè)帶來(lái)收入，事業(yè)帶來(lái)資產(chǎn)）理想是完美的，現(xiàn)實(shí)卻是無(wú)比的殘酷。在獲得自由之前，總是要付出沉重的代價(jià)。
3、尋找工作時(shí)要看能從中學(xué)到什么，而不是只看能掙到多少。學(xué)得越多，最后往往掙得也越多。在剛參加工作的時(shí)候，可能有苦有淚，錢(qián)少人情味也少，但是勝利就意味著不害怕失敗，成功的素質(zhì)是需要磨練的。失敗造成的沮喪和恐懼心理往往是導(dǎo)致人們不能取得成功的主要原因。
4、錢(qián)不是真實(shí)的資產(chǎn)，資產(chǎn)是投資、是股票、是房地產(chǎn)……而最重要的資產(chǎn)是我們的頭腦。
5、支付別人之前先支付自我，然后務(wù)必支付別人的壓力將會(huì)激勵(lì)你去獲得更多。
6、先給予后獲取，回報(bào)往往是豐厚的。
富爸爸窮爸爸讀后感 16
我們從小就聽(tīng)著爸爸媽媽說(shuō)：“好好讀書(shū)好好上課找一份好的工作�！蹦呛煤蒙蠈W(xué)真的能夠找到好的工作嗎?找到好的工作就能確定會(huì)富有嗎?這些都是不確定的因素，你好好的讀書(shū)了，你的成績(jī)名列前茅了，那又能代表什么嗎?不，如果你不懂，那么你就不會(huì)富有。
在學(xué)校里或許你真的在學(xué)習(xí)，但是你真的能夠?qū)⑺\(yùn)用到生活中嗎?在生活中你能夠不為金錢(qián)工作嗎?你能讓金錢(qián)為你工作嗎?這些的答案都是否定的，誰(shuí)能夠一向坐在教室里聽(tīng)著那些枯燥乏味的教學(xué)資料，那些資料讓我們只會(huì)運(yùn)用于考試中，在生活中往往被我們給忽略了，我們?nèi)绾尾拍茏屛覀兊纳畈辉贋榱私疱X(qián)而生活，我們?yōu)槭裁床荒茏尳疱X(qián)為我們工作呢?因此要學(xué)會(huì)管理風(fēng)險(xiǎn)，學(xué)會(huì)投資，不要讓我們的生活只會(huì)留下債務(wù)單，不要為了生活而生活在忙碌中，盲目中。那樣的生活沒(méi)有意思，會(huì)讓你往后的生活只會(huì)教育你的后代：“好好上學(xué)，好好讀書(shū)，找好工作。”這樣的生活在現(xiàn)代已經(jīng)不實(shí)用了，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)認(rèn)為只有讀書(shū)才會(huì)有出路。
富人能夠不為錢(qián)工作，而窮人為什么只能夠?yàn)殄X(qián)而工作呢?那是因?yàn)楦F人會(huì)為了更高的工資而選取辭職，然后去找另外一份工作，期望能夠得到更好地機(jī)會(huì)，更高的報(bào)酬，認(rèn)為一份新的工作，或更高的報(bào)酬會(huì)解決所有的問(wèn)題。而在大多數(shù)狀況下是不可能的`。有些人會(huì)這么做，僅僅因?yàn)樗麄兒退麄兊募彝バ枰X(qián)而理解這份工資，但他們所做的只是等待，等待著能有機(jī)會(huì)讓他們掙更多的錢(qián)使問(wèn)題解決。于是大多數(shù)人理解了，有些人做兩份工，并且十分努力地工作，但仍只能得到很少報(bào)酬。因此，我們只能為了金錢(qián)而工作，這就是人們?yōu)槭裁磿?huì)窮的原因。
你是否會(huì)為你的工資思考過(guò)，如果你不為很少的工資生氣，而是很高興的理解它，那么你就僅會(huì)是一個(gè)十足的窮人，真正的學(xué)習(xí)需要精力，激情和熱切的愿望。憤怒是其中一個(gè)重要的成分，因?yàn)榧で檎菓嵟蜔釔?ài)的結(jié)合物。說(shuō)到錢(qián)，大多數(shù)人期望穩(wěn)穩(wěn)妥妥的掙到，他們很少有掙錢(qián)的激情，于是只好有沒(méi)錢(qián)的恐懼。
在我們工作時(shí)說(shuō)工資少，被剝削了，倒不如說(shuō)是自我剝削自我。那是因?yàn)槲覀児ぷ骶褪菫榱隋X(qián)，只為了錢(qián)，我們怕失去工作，怕付不起賬單，怕沒(méi)有足夠的錢(qián)，怕挨餓。
此刻的我們是否也是為了學(xué)習(xí)尋求穩(wěn)定，才去選取學(xué)習(xí)某種專(zhuān)業(yè)，或做生意，拼命為錢(qián)而工作，這樣的我們僅會(huì)變成錢(qián)的奴隸，然后在老板的背后大罵老板是：“吸血鬼�！�
我們有誰(shuí)會(huì)說(shuō)：“我對(duì)錢(qián)不感興趣，我工作只是因?yàn)槲覠釔?ài)這個(gè)職業(yè)�！被蛟S你真的會(huì)說(shuō)，但是你心中真是這樣想的嗎?恐怕不是吧。也許你就是那個(gè)為了錢(qián)而掙錢(qián)的人吧?
因此，我們務(wù)必學(xué)會(huì)財(cái)務(wù)知識(shí)，學(xué)會(huì)支配錢(qián)，而不是害怕它，我們不要去擔(dān)心，不要膽小，這樣的我們就不會(huì)為錢(qián)工作了。
富爸爸和窮爸爸用不一樣的方法詮釋著財(cái)務(wù)與生活.人們都是在生活，可走的路卻各有不一樣，有的沿著窮爸爸的足跡走著，有的按照富爸的方法活著.結(jié)果卻大不相同.富爸爸談到的在大富翁游戲中大部分人看不到的東西，他也一向在這樣做著.窮人買(mǎi)入認(rèn)為資產(chǎn)的負(fù)債而富人則不一樣.窮人一向?yàn)榱松钚燎诘墓ぷ髦蝗藙t坐在桌子的另一面讓公司為自我創(chuàng)造財(cái)富.窮人理財(cái)方面認(rèn)知程度相對(duì)較低所以越來(lái)越窮，而富人則用著自我的方法讓錢(qián)為自我工作而不是為了錢(qián)而工作，就如把連著的財(cái)座綠房子變成一座大的紅房子一樣.天下沒(méi)有笨人，只是理解的教育不一樣，學(xué)校會(huì)教育出桌子的一面那是好的職員，而富人則用著其他不搞不懂的方法領(lǐng)悟著財(cái)富之路他們坐在桌子的另一面.作者用財(cái)商的觀念解釋了每一個(gè)人在應(yīng)對(duì)金錢(qián)游戲規(guī)則時(shí)都就應(yīng)明白的理財(cái)技巧和知識(shí)。
選取不一樣，命運(yùn)也是不一樣的。這本書(shū)的核心理念，是讓錢(qián)來(lái)生錢(qián)讓錢(qián)來(lái)努力為你工作，而不是你努力工作賺錢(qián)。
富爸爸窮爸爸讀后感 17
本書(shū)作者羅伯特被譽(yù)為“百萬(wàn)富翁教父”和“金錢(qián)教練”，在全世界范圍內(nèi)教授生意和投資課程，開(kāi)發(fā)的教育玩具——《富爸爸現(xiàn)金流》游戲深受大家喜歡。
《富爸爸窮爸爸》是任何一個(gè)想掌握自己財(cái)務(wù)未來(lái)的人的起點(diǎn)�！督袢彰绹�(guó)》
是的！這是我近兩年來(lái)讀的第一本非文學(xué)小說(shuō)類(lèi)的財(cái)商書(shū)，奠定了我的思想基礎(chǔ)，里面許多思想是我長(zhǎng)大以來(lái)未從家庭教育中所獲得的。教授了我不一樣的金錢(qián)觀財(cái)富觀，讓我開(kāi)始對(duì)投資理財(cái)充滿(mǎn)興趣。
本書(shū)講述窮爸爸富爸爸的不同觀念和我如何去選擇又是如何去實(shí)踐的`一系列故事，當(dāng)然都會(huì)欣賞富爸爸的富人觀念，富爸爸由淺入深的教育，讓“我”不斷去思考和實(shí)踐。
截然不同的觀念會(huì)導(dǎo)致不同的選擇，進(jìn)而決定了不同的命運(yùn)，在現(xiàn)代學(xué)會(huì)提升價(jià)值觀念尤為重要。
本書(shū)是一本非常好的財(cái)務(wù)啟蒙書(shū)，適合理財(cái)初學(xué)者讀，《小狗錢(qián)錢(qián)》也很多好評(píng)，故事性較強(qiáng)，更適合兒童去讀。
富爸爸窮爸爸讀后感 18
這幾日在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上隨便翻翻，發(fā)現(xiàn)一本《富爸爸窮爸爸》很不錯(cuò)，于是買(mǎi)了電子版閱讀。大致讀了一遍后，發(fā)現(xiàn)這本書(shū)很不錯(cuò)，所以向大家推薦一下。
《富爸爸窮爸爸》的作者羅伯特。清崎是一名投資人、企業(yè)家�！陡话职指F爸爸》這本書(shū)結(jié)合作者本人的人生經(jīng)歷和個(gè)人感悟，通過(guò)對(duì)窮爸爸和富爸爸不同的理財(cái)觀念和不同的生活方式的述說(shuō)，詮釋了窮人為什么窮，富人為什么富的道理，也為我們展示了一條如何取得經(jīng)濟(jì)上獨(dú)立、如何獲得巨額財(cái)富的路徑圖。
在《富爸爸窮爸爸》這本書(shū)里，提出了“金錢(qián)是一種思想”的觀點(diǎn)，認(rèn)為有關(guān)金錢(qián)的教育和智慧是開(kāi)啟財(cái)富大門(mén)的金鑰匙。坦率地說(shuō)，這對(duì)我們傳統(tǒng)的價(jià)值觀和金錢(qián)觀是一個(gè)沖擊。在全球經(jīng)濟(jì)一體化高速發(fā)展的今天，社會(huì)經(jīng)濟(jì)體制、經(jīng)濟(jì)規(guī)律、市場(chǎng)規(guī)則都表現(xiàn)出日趨復(fù)雜多變的特征，貨幣形態(tài)也從銷(xiāo)幣、紙幣發(fā)展到電子貨幣，因此，我們對(duì)于金錢(qián)的本質(zhì)及其內(nèi)涵的理解就不能仍囿于傳統(tǒng)的范疇。窮爸爸一心只想著努力存錢(qián)攢錢(qián)，富爸爸卻鐘情于投資；窮爸爸對(duì)未來(lái)不敢提多奢望，認(rèn)為只要維持現(xiàn)狀就好，富爸爸則會(huì)想盡一切辦法實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
《富爸爸窮爸爸》這本書(shū)，還有一句話(huà)很有意思，它說(shuō)：要懂得如何“讓錢(qián)來(lái)替你工作”，而不是你“為了錢(qián)而工作”。細(xì)細(xì)想來(lái)，這其實(shí)就是談到理財(cái)?shù)膯?wèn)題。富爸爸認(rèn)為，把錢(qián)存起來(lái)不是最明智的選擇，要找合適的項(xiàng)目投資，當(dāng)然，關(guān)于投資，富爸爸強(qiáng)調(diào)，不要輕易地將你的錢(qián)投出去，盡可能的不要將你的`錢(qián)投在你以前從未接觸的事物上。我認(rèn)為這對(duì)當(dāng)下的很多年輕人都有啟示意義，投資永遠(yuǎn)都不會(huì)早，任何年齡的人都能夠自我賺錢(qián)，努力實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)獨(dú)立與財(cái)務(wù)自由，避免做“啃老族”�？粗磉呁屡笥鸭抑械男『⒃絹�(lái)越多的“啃老”，通過(guò)《富爸爸窮爸爸》這本書(shū)的閱讀與思考，我想，可能我們?cè)诮窈蠛⒆拥慕逃�，需要增加一個(gè)內(nèi)容，那就是關(guān)于理財(cái)知識(shí)的學(xué)習(xí)和投資正確意識(shí)的培養(yǎng)。
富爸爸窮爸爸讀后感 19
這幾天讀了《富爸爸窮爸爸》。
之前覺(jué)得這是一本故事書(shū)，在學(xué)了小白營(yíng)之后，再重讀這本書(shū)，也就更加能明白，富人思維和窮人思維將會(huì)帶給同一個(gè)人完全不同版本的人生。
我們大多數(shù)人都從小受著窮人思維式的教育。就我個(gè)人而言，從小就一直在聽(tīng)爸媽不斷的講：你要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)找個(gè)好工作，嫁個(gè)好婆家。后來(lái)參加工作了，又會(huì)聽(tīng)到爸媽說(shuō)：你的工資要省著點(diǎn)花，多存點(diǎn)錢(qián)到銀行（嗯，這點(diǎn)倒不是完全沒(méi)道理，沒(méi)準(zhǔn)，可以養(yǎng)只小鵝，但又會(huì)被通貨膨脹啃掉了一條鵝腿）。再后來(lái)參加工作了，有一天我提起不喜歡自己的工作，想要辭職，又聽(tīng)到爸媽說(shuō)：辭什么職呀，去找別的工作就能肯定比這工資高嗎？于是，我日復(fù)一日的糾結(jié)著，又日復(fù)一日的走著老路線(xiàn)。
可是當(dāng)有一天，我們即使有份體面且收入不錯(cuò)的工作，生活還捉襟見(jiàn)肘時(shí)，才會(huì)意識(shí)到僅僅一份工資是不能夠很好的支撐生活的。從而陷入無(wú)休止的抱怨，焦慮當(dāng)中。然后會(huì)以為是自己讀書(shū)還不夠多，工作還不夠努力，所以會(huì)繼續(xù)教育下一代：要好好學(xué)習(xí)呀。這就是文中所提到的“老鼠賽跑”，終其一生，為錢(qián)工作。
富人思維則會(huì)有著清晰的目標(biāo)，然后去量化它，發(fā)動(dòng)一切可以發(fā)動(dòng)的力量，排除萬(wàn)難去完成目標(biāo)，時(shí)刻提醒自己：要讓錢(qián)為我工作。
思維方式的'不同，逐漸拉開(kāi)了兩種本是相似人生的距離，最終過(guò)上兩種截然不同的生活。
同事summer，91后小姑娘，其實(shí)也不小了。做著一份體面的工作，每天風(fēng)不著，雨淋不著的小日子，周末約上好友聚個(gè)餐，逛個(gè)街，練個(gè)瑜伽，假期再約個(gè)旅游，朋友圈里總是，美女，美食，美景，好不愜意。但實(shí)際上這種消費(fèi)靠她的工資是完全撐不起來(lái)的。作為一名知心老大姐，我找她聊了起來(lái)，問(wèn)起她是不是有額外收入，她苦笑了一下，說(shuō)：姐，別人不知道，你還不知道嗎？咱們公司的工作模式，我有機(jī)會(huì)有第二收入嗎？都是挖東墻補(bǔ)西墻，信用卡，花唄齊上陣，才能勉強(qiáng)支撐我這花銷(xiāo)呀。聽(tīng)得我后背發(fā)涼。但不得不否認(rèn)，這就是現(xiàn)在很多小年輕的生活方式。
但是也有那么一小撮，年紀(jì)小小，卻過(guò)著讓我這大嬸羨慕嫉妒恨的生活。月月是我在學(xué)習(xí)班里認(rèn)識(shí)的小伙伴，93年的小姑娘，本職工作是外企職員，一個(gè)月8000塊錢(qián)的工資，就這樣看似普通的小姑娘，她竟然是一間咖啡館的老板，分享時(shí)她刻意說(shuō)，咖啡館是我自己的投資，沒(méi)有花父母一分錢(qián)，請(qǐng)人打理，只因?yàn)樽约合矚g咖啡，鉆研咖啡，就將它發(fā)展成為自己的事業(yè)。小伙伴兒紛紛請(qǐng)教小小年紀(jì)怎么如此富有，她說(shuō)，讀大學(xué)時(shí)，也是她第一次離開(kāi)家去另一個(gè)城市，所以父母給的生活費(fèi)零花錢(qián)很寬裕，那時(shí)候她就每個(gè)月定投了一個(gè)指數(shù)基金，一月一筆一月一筆，幾年后這筆錢(qián)就有了一笑非�？捎^的收益，再加上她大學(xué)期間做的各種兼職，在她畢業(yè)后，參加工作的第二年，就開(kāi)起了這間咖啡館。故事到這兒，還沒(méi)結(jié)束，她說(shuō)，除了本職工作，咖啡館營(yíng)利，她現(xiàn)在還有小50萬(wàn)的投資款，由于經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，這筆錢(qián)的收益率可以達(dá)到15%以上。她說(shuō)，她也喜歡吃甜點(diǎn)，旅游，學(xué)習(xí)，但是這些花銷(xiāo)根本不用她的工資。你說(shuō)氣人不？
這就是兩種不同思維方式的作用。窮人只有工資收入，開(kāi)銷(xiāo)卻是無(wú)窮盡，買(mǎi)包包，買(mǎi)豪車(chē)，可這些都是負(fù)債呀，只會(huì)讓我們?cè)絹?lái)越窮。富人呢？他們也需要消費(fèi)，但是他們不會(huì)該買(mǎi)資產(chǎn)的錢(qián)去買(mǎi)些負(fù)債回來(lái)，而只會(huì)用資產(chǎn)賺來(lái)的錢(qián)去購(gòu)買(mǎi)。這就是我們通常所說(shuō)的，努力養(yǎng)鵝，讓鵝生蛋，通過(guò)投資和復(fù)利，讓被運(yùn)收入大于支出，妥妥的走向財(cái)富自由。
富爸爸窮爸爸讀后感 20
最近讀了《富爸爸窮爸爸》，看完了這本書(shū)我思考了很多，使我感觸很深。
這本書(shū)主要闡述了作者羅伯特的窮爸爸和羅伯特的朋友富爸爸不同的理財(cái)觀念和不同的生活方式，從而有了截然不同的人生道路的故事。從這本書(shū)中我學(xué)到了以下的幾點(diǎn)：
一、真正的富人是靠自己的智慧讓金錢(qián)創(chuàng)造金錢(qián)，而不是把所有希望寄托在固定的'工資、升職加薪以及各種社會(huì)的福利金上面。窮人和中產(chǎn)階級(jí)讓自己為了錢(qián)工作；富人則讓錢(qián)為自己工作。富人獲得資產(chǎn)，而窮人和中產(chǎn)階級(jí)獲得負(fù)債，只不過(guò)他們以為那些負(fù)債就是資產(chǎn)。富爸爸認(rèn)為，富人買(mǎi)入資產(chǎn)，而真正的資產(chǎn)是能給你的財(cái)產(chǎn)帶來(lái)增值的東西，窮人是不斷的支出自己的勞動(dòng)力來(lái)?yè)Q取僅能維持他們生命的人。窮人和中產(chǎn)階級(jí)讓自己為了錢(qián)工作，富人則讓錢(qián)為自己工作。
二、窮人和富人的區(qū)別不止在于掙錢(qián)的多少，主要是想法和思維方式不同。我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，并把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于窮爸爸來(lái)說(shuō)，工作的穩(wěn)定就是一切，而對(duì)于富爸爸來(lái)說(shuō)，不斷學(xué)習(xí)才是一切，富爸爸教會(huì)了作者羅伯特很多在學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)，學(xué)校教會(huì)我們?cè)S多理論知識(shí)，但是我們卻很少實(shí)踐，把所學(xué)的知識(shí)真正運(yùn)用于實(shí)踐中。
三、別過(guò)多的要求工作上的晉升或者加薪，也別想著能跳槽到一個(gè)更好的企業(yè)就能解決你的財(cái)務(wù)問(wèn)題。你不會(huì)因?yàn)閳?bào)酬的多少而讓你的財(cái)務(wù)問(wèn)題產(chǎn)生本質(zhì)的區(qū)別，你要有自己的投資方式來(lái)讓你的資產(chǎn)增值，要用思考代替安逸，正確區(qū)分工作和事業(yè)，工作是自己為別人掙錢(qián)，事業(yè)是別人為自己掙錢(qián)。明辨資產(chǎn)與負(fù)債，能讓你錢(qián)生錢(qián)的是資產(chǎn)，讓你單向支出現(xiàn)金流的卻是負(fù)債。
四、生活是一門(mén)課程，它不會(huì)用語(yǔ)言來(lái)教你，它只是推著你轉(zhuǎn)。在這個(gè)過(guò)程中，有些人會(huì)牢牢地抓住生活賜予的每個(gè)機(jī)會(huì)，學(xué)到很多東西，而有些人會(huì)憤怒，埋怨生活的不公，有些人則會(huì)任聽(tīng)生活的擺布，不與生活抗?fàn)�。我們要抓住機(jī)會(huì)，與生活抗?fàn)帲鍪孢m區(qū)，敢于承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)。
這本書(shū)不僅教會(huì)我理財(cái)?shù)挠^念，更教會(huì)了我許多人生道理，使我受益匪淺，只有在平時(shí)多讀書(shū)，充實(shí)自己，當(dāng)機(jī)遇來(lái)臨時(shí)，才能及時(shí)把握住，為社會(huì)創(chuàng)造出真正的財(cái)富。
富爸爸窮爸爸讀后感 21
如果我們把積累到巨額財(cái)富或者在某個(gè)方面有所造詣而成名的人稱(chēng)之為成功人士的話(huà)。那么成功人士實(shí)際上是我們生活中的小概率事件。但是仔細(xì)一想，在這個(gè)經(jīng)濟(jì)空前發(fā)展的時(shí)代要想把生活過(guò)成窮困潦倒、生計(jì)都難以為繼也是不大可能。所以我們大部分的人都是徘徊于這兩者之間。這就好比數(shù)學(xué)里的正態(tài)分布規(guī)律。
所以這本書(shū)跟其他任何書(shū)一樣并不能讓你成為成功人士，邁入富人階層。它更多的是幫助增加或改變一些對(duì)于金錢(qián)的認(rèn)識(shí)和提醒我們?nèi)绾卫猛顿Y來(lái)改善我們的生活。錢(qián)本身來(lái)說(shuō)沒(méi)有任何意義，只是充當(dāng)價(jià)值符號(hào)。貨幣已經(jīng)從單純的充當(dāng)一般等價(jià)物變成了多重屬性。其中金融屬性讓它變成可以跨期交換。所以當(dāng)我們認(rèn)識(shí)到這些，掙來(lái)的'錢(qián)要及時(shí)用來(lái)享受當(dāng)下生活（因?yàn)槟悴淮_定你能活多久，所以你不可能一直先積累后享受），另外要用錢(qián)來(lái)做跨期交換，獲取更大的回報(bào)（獲取更大的回報(bào)不是單純地提高生活品質(zhì)，同時(shí)也是增強(qiáng)抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力。生活中難免有意外。疾病、事故等都時(shí)刻威脅著我們）還有就是花錢(qián)提升自己的更多技能，增加競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，同樣也是為了增加獲得更多物質(zhì)財(cái)富的可能。最終都是確保安全，然后在物質(zhì)層面提高生活品質(zhì)。當(dāng)然閱讀也時(shí)刻在影響我們的思想，豐富我們的精神世界。
富爸爸窮爸爸讀后感 22
一開(kāi)始對(duì)經(jīng)濟(jì)類(lèi)的書(shū)并不是特別感興趣�？傆X(jué)得自己還在上學(xué)，太早涉及投資是不現(xiàn)實(shí)的。當(dāng)然，你完全可以說(shuō)我是在逃避現(xiàn)實(shí)，事實(shí)是我比你更清楚我的怯懦與迷茫。
我一直都說(shuō)我們是在被時(shí)代趕著走的一代人。上完大學(xué)面臨的是一大部分待業(yè)的本科生，等上完碩士也許也就會(huì)發(fā)現(xiàn)也不過(guò)如此。
必須清晰的一點(diǎn)是，我曾以為文憑越高，可供的選擇就越多，實(shí)際上恰恰相反，文憑越高，選擇越窄，專(zhuān)業(yè)性越強(qiáng)。
我也有自己想要的生活，我們太多人的思想都被局限了，屬于那種一直想逃離“老鼠游戲”卻逃不掉的。不能說(shuō)這本書(shū)是偏激的'，因?yàn)樗硎龅谋容^客觀。里面很多方法和投資項(xiàng)目可能不大適用于這個(gè)社會(huì)了，可是思想依舊經(jīng)典。
思想領(lǐng)先并勇于付出行動(dòng)，別像一個(gè)莽夫一樣空有勇氣，也別浪費(fèi)自己的想法。人生有很多種可能，每天都會(huì)有不同的機(jī)遇。你會(huì)遇到不同的人不同的事。印象最深刻的是書(shū)中對(duì)于失敗的描述。人總是瞻前顧后，有時(shí)候想太多反而失去越多。失敗并不可怕，可怕的是你害怕失敗的心理。
是一本值得二刷的書(shū)。
富爸爸窮爸爸讀后感 23
書(shū)中的羅伯特有兩個(gè)爸爸，準(zhǔn)確的說(shuō)一個(gè)是他好朋友邁克的爸爸，一個(gè)則是他的爸爸。邁克的爸爸在書(shū)中被羅伯稱(chēng)為“富爸爸”，而他自己的.爸爸是“窮爸爸”。其實(shí)兩個(gè)爸爸的事業(yè)都相當(dāng)成功，而且一輩子都很勤奮，兩個(gè)人都有著豐厚的收入。然而一個(gè)人終其一生都在個(gè)人財(cái)務(wù)問(wèn)題的沼澤中掙扎，另一個(gè)則成了夏威夷最富有的人之一。這時(shí)候我們不禁要問(wèn)了“這到底是為什么呢”。窮爸爸受過(guò)良好的教育，聰明絕頂，擁有博士光環(huán)。而富爸爸連八年級(jí)都沒(méi)念完。兩個(gè)爸爸都深信特教育的力量，但卻給羅伯特截然對(duì)立的建議，這讓他有了對(duì)比和選擇，而這種對(duì)比和選擇的結(jié)果決定了他的一生。
在富爸爸的教育下，他和邁克有豐富的財(cái)務(wù)知識(shí)和理財(cái)技巧，都沒(méi)有被財(cái)務(wù)問(wèn)題所困擾，都有自己的財(cái)務(wù)自由，成為了“富人”。
富爸爸窮爸爸讀后感 24
大多數(shù)人都希望有一份固定的工資收入，我也不例外，之所以會(huì)這樣是因?yàn)榭謶趾拓澙分�。先說(shuō)恐懼感，沒(méi)錢(qián)的恐懼會(huì)刺激我們努力工作，當(dāng)我們得到報(bào)酬時(shí)，貪婪或欲望又開(kāi)始讓我們?nèi)ハ胨绣X(qián)能買(mǎi)到的東西，于是就形成了一種無(wú)窮無(wú)盡奔忙的模式。我們希望錢(qián)能消除恐懼，但卻還是無(wú)法擺脫恐懼，不停的`工作，不停的掙錢(qián)。錢(qián)主宰了生活，控制了情感和靈魂。
我們渴望用錢(qián)得到更多的快樂(lè)、更多的開(kāi)心、更多的舒適和更多的安全。于是，不斷的工作，以為錢(qián)能使那被恐懼和欲望折磨著的靈魂平靜下來(lái)，但實(shí)際上錢(qián)無(wú)法滿(mǎn)足他們的欲望，富爸爸告訴羅伯特和邁克，“造成貧窮和財(cái)務(wù)問(wèn)題的主要原因是恐懼和無(wú)知，而非經(jīng)濟(jì)環(huán)境、政府或富人。自身的恐懼和無(wú)知使人們難以自拔，所以你們應(yīng)該去上學(xué)并接受大學(xué)教育，而我教你們?cè)鯓硬宦淙胂葳濉！?/p>
富爸爸窮爸爸讀后感 25
富爸爸教羅伯特和邁克在學(xué)校里學(xué)不到的東西，讓他們學(xué)會(huì)支配錢(qián)，而不是害怕它。讓他們成為錢(qián)的主人，而不是奴隸。富爸爸還給羅伯特他們解釋說(shuō)人生實(shí)際上是在無(wú)知和幻覺(jué)之間的`一場(chǎng)斗爭(zhēng)。一旦一個(gè)人停止尋求知識(shí)和信息，就會(huì)變得無(wú)知。因此，人們需要不斷地與自己作斗爭(zhēng)，通過(guò)學(xué)習(xí)打開(kāi)自己的心扉。從長(zhǎng)期來(lái)看，重要的不是你掙了多少錢(qián)，而是要看你能留下多少錢(qián)，以及留住了多久。
在羅伯特九歲時(shí)，他和邁克想成為富人，所以便開(kāi)始和富爸爸學(xué)習(xí)掙錢(qián)，剛開(kāi)始他們?cè)诟话职值牡昀锩恐芰ぷ魅r(shí)，報(bào)酬是每小時(shí)10美分，這在當(dāng)時(shí)算是比較少的工資了。在羅伯特覺(jué)得工資少，想放棄時(shí)，富爸爸又和他進(jìn)行了一次談話(huà)，這次是他和邁克無(wú)償工作，最后他和邁克也都答應(yīng)了，并經(jīng)受住了誘惑。
富爸爸窮爸爸讀后感 26
富爸爸告訴他們，“生活才是最好的老師，大多數(shù)時(shí)候，生活并不對(duì)你說(shuō)些什么，它只是推著你轉(zhuǎn)，每一次推，它都像是在說(shuō)‘喂，醒一醒，有些東西我想讓你學(xué)學(xué)’，假如你弄懂了生活這門(mén)大課，做任何事情你都會(huì)游刃有余。但就算你學(xué)不會(huì)，生活照樣會(huì)推著你轉(zhuǎn)。所以生活中，人們通常會(huì)做兩件事。一些人在生活推著他轉(zhuǎn)的同時(shí)，抓住生活賜予的每個(gè)機(jī)會(huì)；而另一些則聽(tīng)任生活的擺布，不去與生活抗?fàn)�。他們埋怨生活的不公平，因此就去討厭老板，討厭工作，討厭家人，他們不知道生活也賜予了他們機(jī)會(huì)。
如果你是那種沒(méi)有毅力的人，你將放棄生活對(duì)你的每一次推動(dòng)。這樣的話(huà)，你的一生會(huì)過(guò)得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，不做錯(cuò)事、隨時(shí)準(zhǔn)備著在突發(fā)事件發(fā)生時(shí)解救自己，然后，在無(wú)聊中老去。你會(huì)有許多像你一樣的朋友，希望生活穩(wěn)定、處世無(wú)誤。但事實(shí)是，你對(duì)生活屈服了，不敢承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)。你的確想贏，但失去的'恐懼超過(guò)了成功的興奮，事實(shí)是從內(nèi)心深處，你就始終認(rèn)為你不可能，所以你選擇了穩(wěn)定”。富爸爸教給羅伯特的知識(shí)無(wú)疑是最寶貴的財(cái)富。
富爸爸窮爸爸讀后感 27
我們看到眾多渴望得到晉升和加薪的員工，那么晉升和加薪能夠滿(mǎn)足他們實(shí)現(xiàn)心中夢(mèng)想的愿望嗎?一般不會(huì)，如果在企業(yè)滿(mǎn)足不了晉升和加薪的要求，或許有人會(huì)作出跳槽的舉動(dòng)，但跳槽后情況會(huì)依然如此，最終的結(jié)果往往是抱有此類(lèi)心態(tài)的人員不會(huì)因?yàn)閳?bào)酬的多少彼此之間產(chǎn)生什么本質(zhì)的'區(qū)別，相反，那些用思考代替貪婪,區(qū)分職業(yè)和事業(yè)，果斷把握機(jī)會(huì)的人，才能夠?qū)崿F(xiàn)為自己和社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富的目標(biāo)。
因此，職場(chǎng)的人員一定要放棄單純依賴(lài)晉升和加薪來(lái)改善生活質(zhì)量的想法,而應(yīng)該在工作中勤于思考,不斷增加自己的資產(chǎn)。
富爸爸窮爸爸讀后感 28
說(shuō)起這本書(shū)是幾年前的事，大學(xué)期間，我的大部分記憶畫(huà)面就是宿舍—圖書(shū)館—食堂。我不記得什么時(shí)候開(kāi)始關(guān)注財(cái)商的'，只記得自己初中時(shí)，覺(jué)得智商高比較重要，后來(lái)發(fā)現(xiàn)情商更重要，接觸情商后，怎么又出來(lái)一個(gè)財(cái)商？
就這樣在大學(xué)期間就找到這本《富爸爸，窮爸爸》，系列叢書(shū)，我只是看了其中一本，當(dāng)時(shí)看了還是一頭霧水，很多想法在國(guó)內(nèi)根本沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，里面的理念簡(jiǎn)直逆天了！現(xiàn)在工作后，覺(jué)得財(cái)商在日常生活中真是不可缺少！
富爸爸窮爸爸讀后感 29
雖然這本書(shū)年代比較久遠(yuǎn)，但是傳達(dá)出來(lái)的知識(shí)卻是新鮮的。
大學(xué)生每個(gè)月都有家里給的一筆生活費(fèi)作為每月自己所得的'財(cái)富，但是如何利用好、規(guī)劃好這筆財(cái)富卻是我們大多數(shù)學(xué)生沒(méi)有想過(guò)的問(wèn)題。本書(shū)正是要告訴你基本的理財(cái)知識(shí)，教會(huì)你如何利用好自己的每一分錢(qián)，并讓其為己帶來(lái)利益。
如果你老是感覺(jué)自己的錢(qián)不夠用，每次還沒(méi)到月底就所剩無(wú)幾的話(huà)，那么你就要好好看看這本書(shū)來(lái)確定下自己是“不夠用”還是“不會(huì)用”。
富爸爸窮爸爸讀后感 30
關(guān)于富人和窮人的區(qū)別，我之前也自己發(fā)現(xiàn)過(guò)，比如一個(gè)機(jī)會(huì)，窮人都說(shuō)這有風(fēng)險(xiǎn)所以我放棄機(jī)會(huì)，富人說(shuō)這是一個(gè)機(jī)會(huì)所以我愿意承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，這是很多窮人的思維習(xí)慣，更是行為習(xí)慣。在我們長(zhǎng)期的生活環(huán)境中，這種思維和行為習(xí)慣已經(jīng)根深蒂固地植入我們的行為和思維之中了。
今天看了這本書(shū)，更是有醍醐灌頂?shù)?感覺(jué)。我們努力學(xué)習(xí)如何工作，就真的能夠獲得財(cái)富自由嗎？爸爸媽媽告訴我們，上大學(xué)去吧，找工作去吧，因?yàn)檫@是他們走過(guò)的，盡管他們走的不順，可是他們依舊覺(jué)得這條路能夠達(dá)到終點(diǎn)。他們覺(jué)得是自己不夠努力，而沒(méi)有考慮這條路能不能夠達(dá)到預(yù)期終點(diǎn)。
富爸爸窮爸爸讀后感 31
富爸爸給羅伯特說(shuō)，“如果你不能下定決心，就永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)如何賺錢(qián)。要知道，機(jī)會(huì)總是轉(zhuǎn)瞬即逝的，要想成功必須迅速作出決定�！彼砸杆僮龀鰶Q定，抓住生活中可以賺錢(qián)的機(jī)會(huì)，不能瞻前顧后，猶豫不決。
隨著羅伯特漸漸長(zhǎng)大，他逐漸意識(shí)到富人之所以越來(lái)越富有，窮人之所以越來(lái)越窮，中產(chǎn)階級(jí)之所以總是在債務(wù)泥潭中掙扎，其主要原因之一在于他們對(duì)金錢(qián)的觀念不是來(lái)自學(xué)校，而是來(lái)自家庭。
家長(zhǎng)對(duì)待金錢(qián)的觀念會(huì)讓孩子們耳濡目染，所以孩子長(zhǎng)大后就會(huì)“重蹈覆轍”，如果沒(méi)有刻意去學(xué)習(xí)了解財(cái)務(wù)知識(shí)，那便會(huì)產(chǎn)生惡性循環(huán)。
一個(gè)人的觀念對(duì)其一生有著巨大的影響力。當(dāng)要買(mǎi)一件東西時(shí)，不要說(shuō)“我可付不起”，要問(wèn)“怎樣才能付得起”，以此來(lái)開(kāi)動(dòng)自己的大腦。就像富爸爸給羅伯特說(shuō)，“腦袋越用越活，腦袋越活，掙錢(qián)就越多�！陛p易說(shuō)“我負(fù)擔(dān)不起”這類(lèi)話(huà)是一種精神上的懶惰。
長(zhǎng)期精神上的懶惰會(huì)麻痹一個(gè)人的`神經(jīng)，使得最后就算能負(fù)擔(dān)得起，也會(huì)變成負(fù)擔(dān)不起。
錢(qián)是一種力量，但更有力量的是關(guān)于理財(cái)?shù)慕逃�。錢(qián)來(lái)了又去，但如果你了解錢(qián)是如何運(yùn)轉(zhuǎn)的，你就有了駕馭它的力量，并開(kāi)始積累財(cái)富。光想不干的原因是絕大部分人接受學(xué)校教育后卻沒(méi)有掌握真正的運(yùn)轉(zhuǎn)規(guī)律，所以他們終生都在為錢(qián)而工作。
窮人和中產(chǎn)階級(jí)為錢(qián)而工作，富人讓錢(qián)為他們工作。
窮人和中產(chǎn)階級(jí)更多地讓金錢(qián)的力量控制他們。他們起床工作，卻不問(wèn)自己這樣做的意義;每天為錢(qián)去工作，但并不真正懂得錢(qián)。于是大多數(shù)人就讓錢(qián)來(lái)控制了他們，與他們對(duì)抗。
現(xiàn)實(shí)生活中我們可以做到的簡(jiǎn)單理財(cái)方式有以下幾點(diǎn)：
1、首先弄清資產(chǎn)與負(fù)債之間的差別，開(kāi)源節(jié)流。一旦你明白了這種差別，你就會(huì)盡力去只買(mǎi)入能帶來(lái)收入的資產(chǎn)，這是你走上致富之路的最好辦法。不斷地這樣做，你的資產(chǎn)就會(huì)不斷增加。同時(shí)還要注意降低你的負(fù)債和支出，這會(huì)讓你有更多的錢(qián)投入資產(chǎn)項(xiàng)。資產(chǎn)和負(fù)債通俗來(lái)說(shuō)就是可以讓錢(qián)裝進(jìn)你口袋里的東西和讓錢(qián)流出你口袋的東西。
2、做你心里認(rèn)為正確的事―因?yàn)槟悴还茉趺醋隹倳?huì)受到批評(píng)。如果你做的話(huà)，會(huì)受到指責(zé);而你不做的話(huà)，還是會(huì)受到指責(zé)。那不如大膽的去做自己心里認(rèn)為正確的事，這樣更容易成功。
3、不要背上數(shù)額過(guò)大的債務(wù)包袱。要使自己的支出保持低水平。先增加自己的資產(chǎn)，然后，再用自己的資產(chǎn)中產(chǎn)生的現(xiàn)金流購(gòu)買(mǎi)大房子或好車(chē)子。
4、當(dāng)你資金短缺時(shí)，去承受外在壓力而不要?jiǎng)佑媚愕膬?chǔ)蓄或投資，利用這種壓力來(lái)激發(fā)你的財(cái)務(wù)天賦，想出新辦法掙到更多的錢(qián)，然后再支付賬單。這樣做，不但可以提高賺錢(qián)的能力，還能提高財(cái)商。
5、最重要的一點(diǎn)，投資自己。我們唯一的，最重要的資產(chǎn)就是自己的頭腦。投資自己在某種意義上就是最好的理財(cái)。
富爸爸窮爸爸讀后感 32
前幾天在看《窮爸爸，富爸爸》。
一直喜歡看電視劇電影的我，一向不喜歡看書(shū)的我，突然最近都在看書(shū)覺(jué)得好不自在哦!但是學(xué)習(xí)了很多，受益匪淺，感觸頗大。
人窮并不可怕，可怕的是你沒(méi)有志氣。
書(shū)中的富爸爸、窮爸爸都是聰明能干的人，但兩人對(duì)金錢(qián)、財(cái)務(wù)、職業(yè)、事業(yè)的看法有很大的不同，最終決定了一個(gè)終生為財(cái)務(wù)問(wèn)題所困擾，而另一個(gè)身后留下了數(shù)千萬(wàn)美元的巨額財(cái)產(chǎn)。
一個(gè)有錢(qián)，另一個(gè)沒(méi)錢(qián)。
作者給這兩個(gè)爸爸寫(xiě)的一窮一富，并不僅僅指擁有金錢(qián)的數(shù)額，也包含了指他們對(duì)金錢(qián)教育認(rèn)識(shí)的多與少，富爸爸雖然沒(méi)有窮爸爸那么文化，一個(gè)小學(xué)都沒(méi)有畢業(yè)的人和一個(gè)優(yōu)秀的名牌大學(xué)畢業(yè)生，把這兩個(gè)人進(jìn)行比較。
每一條路對(duì)不同的人都會(huì)有不同的影響，最后使得自己的命運(yùn)也完全不同。
富爸爸為了能讓孩子真正理解賺錢(qián)，空講大道理肯定是行不通的，只有讓他們不斷實(shí)踐，在實(shí)踐的過(guò)程中去體會(huì)，所以效果很明顯。
這個(gè)我身同感受，當(dāng)我走進(jìn)中國(guó)平安的時(shí)候，經(jīng)常遇到挫折，很多事情都不懂不會(huì)，也是需要自己慢慢的去領(lǐng)悟成長(zhǎng)了。
為你好的人才會(huì)對(duì)你有所要求。
而且他們的'兩個(gè)觀點(diǎn)，在我們的身上都可能已經(jīng)體現(xiàn)了。
我們初中或高中的同學(xué)，一部分人選擇繼續(xù)就讀，另一部分人則選擇是就業(yè)。
幾年后，等我們這些選擇繼續(xù)就讀的同學(xué)，都在為自己的工作煩惱，而當(dāng)時(shí)選擇就業(yè)的那些同學(xué)，已經(jīng)在社會(huì)上有一了定的地位，干的好的，都辦起了自己的廠子，房子，車(chē)子。
讀好書(shū)，學(xué)好本事，拿高薪，這樣的高薪只能供我自己衣食無(wú)憂(yōu)，買(mǎi)不起房子，買(mǎi)不起車(chē)。
我們現(xiàn)在只能努力的工作，其實(shí)往深處想想，難道工作不是為了錢(qián)嗎?為了給家庭幸福，給家人老婆孩子一個(gè)幸福的家庭嗎?
這本書(shū)是黑暗中燈塔的作用，為我們的生活指明了一盞明燈，闡明了一種并不為大多數(shù)人所知的價(jià)值觀。
路就在自己腳下，如何走還得看自己了!
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