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《魯賓遜漂流記》讀后感400字

時(shí)間:2020-12-21 16:42:26 讀后感 我要投稿

《魯賓遜漂流記》讀后感400字

《魯賓遜漂流記》讀后感400字1

  《魯兵遜漂流記》是講了他在海上航行時(shí),遇上大風(fēng),船沉沒了,船上的人全部死了,只留下了魯兵孫一人,可是他卻流落到了荒島上,但是,他并沒有因此而向困難屈服,而是靠著自己堅(jiān)強(qiáng)的信念,就這樣,在荒島上生活了26年。在自己一個(gè)人的努力生活中,歷盡了重重困難,生存了下來,主人公在生活中用自己的雙手創(chuàng)造了無數(shù)個(gè)奇跡,自己在荒島上尋找唯一的水源;自己在荒島上尋下種子來播種;自己養(yǎng)牲畜,用這些東西來一直維持著自己的生活。

《魯賓遜漂流記》讀后感400字

  我讀了《魯兵遜漂流記》感受到了魯兵遜很堅(jiān)強(qiáng),在這么惡劣的情況下,竟然能生活那么長時(shí)間,真的很讓人佩服,在島中,有那么多困難,魯兵遜都一一克服了,魯兵遜憑著自己的力量,戰(zhàn)勝了重重困難,回到了英國!

  在生活中,有很多和魯兵遜一樣的人,比如說清潔工,他們不是掃完了地別人有把垃圾丟到地上,但是他們還是心甘情愿的去掃,最后他們獲得了成功;創(chuàng)業(yè)者,他們還不是一開始,會(huì)受到一些困難,但他們還是堅(jiān)強(qiáng)地走了下來,但是有些人他們只會(huì)向困難屈服,不去想辦法戰(zhàn)勝他,卻選擇放棄;這些人我們要為他感到憐憫,遇到困那就放棄,這樣的讓永遠(yuǎn)不會(huì)成功;同樣是人,有著肉軀,鮮血,為什么總要和別人做的不一樣,為什么做不到!大聲向困難宣戰(zhàn),最后的勝利永遠(yuǎn)屬于堅(jiān)強(qiáng)!

  從生活中我感受到了人生的真諦,只要堅(jiān)強(qiáng),沒有什么事你做不了。它會(huì)伴隨你到永遠(yuǎn),甚至一輩子!

《魯賓遜漂流記》讀后感400字2

  他,勇敢無畏,富有冒險(xiǎn)精神;他,多次陷入絕境,又幾次三番地逃身。想知道他是誰嗎?他就是英國作家笛福筆下的魯賓遜。

  魯賓遜是《魯賓遜漂流記》的主要人物,喜歡航海。一次去南美洲時(shí),流落到荒島上,在荒島上生活了二十八年之后,救出了一名英國船長,船長答應(yīng)他把他帶回英國去,魯賓遜才回到了自己的國家。

  魯賓遜自己一個(gè)人生活在荒島上,無依無靠,雖然后兩年有“星期五”作伴。在這種情況下,他沒有絕望,自己打造了工具,修建了“城堡”和“別墅”,開辟了農(nóng)場(chǎng)和牧場(chǎng),生活變得衣食無憂。魯賓遜沒有像一般人那樣怨天怨地,而是接受命運(yùn)的安排,并且挑戰(zhàn)命運(yùn),最后克服種種困難,逃出了孤島。對(duì)待我們的學(xué)習(xí)和生活,他的這種精神會(huì)給我們有益的啟迪。

  我們還要學(xué)習(xí)本書的作者笛福。魯賓遜的原型是一個(gè)英國人,他在荒島上生活了兩年后被救出,沒有什么作為。而笛福卻從中發(fā)現(xiàn)了素材,用他那大筆細(xì)致地刻畫了魯賓遜這個(gè)栩栩如生的人物。這說明,生活中不是沒有素材,而是缺少發(fā)現(xiàn)素材的眼睛和感悟人生的心境。

《魯賓遜漂流記》讀后感400字3

  主要內(nèi)容:英國人魯賓遜四次出海探險(xiǎn)。在第四次的時(shí)候,因船遇到風(fēng)暴沉沒而流落荒島,經(jīng)歷了長達(dá)三十年的孤島生涯。六年級(jí)作文:《魯賓遜漂流記》讀后感

  在島上,他建城堡遮風(fēng)擋雨,建圍墻阻擋野獸,飼養(yǎng)牲畜和種植作物。最后,他救了一個(gè)被水手背叛的船長,并幫他奪回了船只,結(jié)束了他的孤島生涯,重返故園。六年級(jí)作文:《魯賓遜漂流記》讀后感

  讀后感:讀了這本書后,我覺得我們應(yīng)該學(xué)習(xí)魯賓遜那種勇敢執(zhí)著,無論遇到多少驚心動(dòng)魄的事件也不放棄的精神;他充滿智慧和善良,搭救了星期五和一位被水手背叛的船長;魯賓遜敢于開拓,在一座孤島上,建設(shè)了美麗富饒的家園這種精神。

  雖然這個(gè)故事是虛構(gòu)出來的,但現(xiàn)實(shí)生活中有這種敢于冒險(xiǎn)、敢于開拓的人大有人在,他們也是魯賓遜精神的傳承者。

  他們?cè)谒麄兯诘哪莻(gè)領(lǐng)域,沒有先人留下的一點(diǎn)兒痕跡,因?yàn)樗麄円钛a(bǔ)他們所在領(lǐng)域的空白!他們敢作沒人做過的事,敢走一條無人拔涉過的路。最后,他們中有人獲得了成功。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),也只有象他們這樣的人才能成功。

  雖然,我們現(xiàn)在只是學(xué)生,但這種敢于開拓的精神同樣也適用于學(xué)習(xí):做出與眾不同的'科技發(fā)明,上課舉手發(fā)言,思路標(biāo)新立異,說別人想不到的話,想別人想不到的事情在任何地方都要有這樣的魯賓遜精神!

《魯賓遜漂流記》讀后感400字4

  回想起來這已是我第N次讀《魯濱遜漂流記》這本書了,但是這一次我卻對(duì)這本書有了更深的理解了。

  再一次讀完魯濱遜漂流記,我感悟到了在人生的道路中不能遇到困難就唉聲嘆氣,應(yīng)該勇于面對(duì)困難,遇事還要樂觀一些,都不要把任何事都看的那么絕對(duì),要多想辦法來解決問題。就像魯濱遜一樣雖然身陷荒島確不坐嘆命運(yùn)不濟(jì),而是充分利用自己的頭腦和雙手,修建住所、種植糧食、馴養(yǎng)家畜、制造器具、縫制衣服,把荒島改造成井然有序、欣欣向榮的家園。

  就像在發(fā)現(xiàn)有野人的時(shí)候剛開始手忙腳亂,可是最后他沉著冷靜以他的勇氣與智慧和“星期五”并肩作戰(zhàn),一起打退了野人,這也體現(xiàn)出一個(gè)人遇到困難只要沉著冷靜的去應(yīng)對(duì)就一定會(huì)有辦法解決的,對(duì)人就像一顆種子他會(huì)想盡辦法沖破泥土去感受太陽的溫暖,當(dāng)他經(jīng)歷晚千辛萬苦回頭望去,他已是枝繁葉茂的蒼天大樹了,在我們的旅途中不能只停留在原地,要時(shí)刻想著只要我努力明天會(huì)更好,這樣才不會(huì)因滿足于現(xiàn)狀而自失。

  全書最精彩、最令人難忘的是魯濱遜在荒島上的經(jīng)歷,作者用第一人稱以及生動(dòng)逼真的細(xì)節(jié)把虛構(gòu)的情景寫得使人如同身臨其境一般,使故事具有強(qiáng)烈的真實(shí)感。另外,小說的語言自然流暢,文字通俗易懂,這也體現(xiàn)出了笛福小說的一大特點(diǎn),整部作品似乎在向讀者講述一個(gè)精彩的故事,這也正是這篇小說的魅力所在。

《魯賓遜漂流記》讀后感400字5

  主要內(nèi)容:英國人魯賓遜四次出海探險(xiǎn)。在第四次的時(shí)候,因船遇到風(fēng)暴沉沒而流落荒島,經(jīng)歷了長達(dá)三十年的孤島生涯。在島上,他建“城堡”遮風(fēng)擋雨,建圍墻阻擋野獸,飼養(yǎng)牲畜和種植作物。最后,他救了一個(gè)被水手背叛的船長,并幫他奪回了船只,結(jié)束了他的孤島生涯,重返故園。

  讀后感:讀了這本書后,我覺得我們應(yīng)該學(xué)習(xí)魯賓遜那種勇敢執(zhí)著,無論遇到多少驚心動(dòng)魄的事件也不放棄的精神;他充滿智慧和善良,搭救了星期五和一位被水手背叛的船長;魯賓遜敢于開拓,在一座孤島上,建設(shè)了美麗富饒的家園這種精神。

  雖然這個(gè)故事是虛構(gòu)出來的,但現(xiàn)實(shí)生活中有這種敢于冒險(xiǎn)、敢于開拓的人大有人在,他們也是魯賓遜精神的傳承者。他們?cè)谒麄兯诘哪莻(gè)領(lǐng)域,沒有先人留下的一點(diǎn)兒痕跡,因?yàn)樗麄円钛a(bǔ)他們所在領(lǐng)域的空白!他們敢作沒人做過的事,敢走一條無人拔涉過的路。最后,他們中有人獲得了成功。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),也只有象他們這樣的人才能成功。

  雖然,我們現(xiàn)在只是學(xué)生,但這種敢于開拓的精神同樣也適用于學(xué)習(xí):做出與眾不同的科技發(fā)明,上課舉手發(fā)言,思路標(biāo)新立異,說別人想不到的話,想別人想不到的事情??在任何地方都要有這樣的魯賓遜精神!

《魯賓遜漂流記》讀后感400字6

  二十八年,一個(gè)令人驚訝的數(shù)字,一個(gè)不可思議的數(shù)字!而他,魯濱遜,就在海上漂泊了二十八年!這是我看過這本書后最大的感觸。一六五九年九月三十日,一個(gè)人在一次航行中上遇到了可怕的風(fēng)浪,翻了船,除他之外無一人生還。他流落到了孤島上。憑著他驚人的毅力與勇氣,二十八年后,他依靠自己的智慧逃出了孤島,這個(gè)人就是倒霉而又幸運(yùn)的魯濱遜克羅索。

  書中講述了有個(gè)英國人名叫魯濱遜,喜歡航海和冒險(xiǎn)。他本可以按照父親的安排,依靠殷實(shí)的家業(yè)過一種平靜而優(yōu)裕的生活。然而,一心想外出闖蕩的魯濱遜卻當(dāng)上了充滿驚險(xiǎn)和刺激的水手,由于難以想象的堅(jiān)強(qiáng),毅力和勇氣,依靠自己的智慧和辛勤勞動(dòng),開荒種地,砍樹建房,圈養(yǎng)山羊,修造船只,并搭救野人“星期五”。正當(dāng)魯濱遜準(zhǔn)備救出一批淪為土人的西班牙船員時(shí),被一群暴徒劫持,被人送上了荒島。魯濱遜又一次表現(xiàn)出超常的勇氣,他單槍匹馬地打敗暴徒,救出船員,奪回大船,結(jié)束了自己的荒島生活。一次,他乘船前往南美洲時(shí),途中遇上大風(fēng),船翻了,同伴們都死了,只有魯濱遜一個(gè)人幸運(yùn)地生存下來。魯濱遜被大浪沖到海島邊。這是一個(gè)荒蕪人煙的海島。面臨著這惡劣的環(huán)境,又冷又餓的他不知怎樣生活下去。終于,魯濱遜憑著自己的毅力戰(zhàn)勝了一切。

  讀了這本書讓我懂得只有付出了,努力了,勞動(dòng)了,才能取得優(yōu)異的成績。苦苦奮斗,就能戰(zhàn)勝一切。讀完之后,我不禁反省自己:如果我流落到孤島,能活幾天?一天?兩天?我又能干些什么?會(huì)劈柴?會(huì)打獵做飯?我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢!再說了,沒有一個(gè)人講話,多孤單呀!我準(zhǔn)會(huì)憋死的!可見魯濱遜是多么樂觀向上!我覺得人應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難、樂觀向上的精神,無論何時(shí)何地都堅(jiān)強(qiáng)地活下去,哪怕只有一線希望也要爭(zhēng)取,決不能放棄!我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動(dòng),憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富,取得最后的勝利!

《魯賓遜漂流記》讀后感400字7

  《魯兵遜漂流記》是講了他在海上航行時(shí),遇上大風(fēng),船沉沒了,船上的人全部死了,只留下了魯兵孫一人,可是他卻流落到了荒島上,但是,他并沒有因此而向困難屈服,而是靠著自己堅(jiān)強(qiáng)的信念,就這樣,在荒島上生活了26年。在自己一個(gè)人的努力生活中,歷盡了重重困難,生存了下來,主人公在生活中用自己的雙手創(chuàng)造了無數(shù)個(gè)奇跡,自己在荒島上尋找唯一的水源;自己在荒島上尋下種子來播種;自己養(yǎng)牲畜,用這些東西來一直維持著自己的生活。 我讀了《魯兵遜漂流記》感受到了魯兵遜很堅(jiān)強(qiáng),在這么惡劣的情況下,竟然能生活那么長時(shí)間,真的很讓人佩服,在島中,有那么多困難,魯兵遜都一一克服了,魯兵遜憑著自己的力量,戰(zhàn)勝了重重困難,回到了英國!

  在生活中,有很多和魯兵遜一樣的人,比如說清潔工,他們不是掃完了地別人有把垃圾丟到地上,但是他們還是心甘情愿的去掃,最后他們獲得了成功;創(chuàng)業(yè)者,他們還不是一開始,會(huì)受到一些困難,但他們還是堅(jiān)強(qiáng)地走了下來,但是有些人他們只會(huì)向困難屈服,不去想辦法戰(zhàn)勝他,卻選擇放棄;這些人我們要為他感到憐憫,遇到困那就放棄,這樣的讓永遠(yuǎn)不會(huì)成功;同樣是人,有著肉軀,鮮血,為什么總要和別人做的不一樣,為什么做不到!大聲向困難宣戰(zhàn),最后的勝利永遠(yuǎn)屬于堅(jiān)強(qiáng)!

  從生活中我感受到了人生的真諦,只要堅(jiān)強(qiáng),沒有什么事你做不了。它會(huì)伴隨你到永遠(yuǎn),甚至一輩子!六年級(jí)作文:《魯賓遜漂流記》讀后感

《魯賓遜漂流記》讀后感400字8

  讀完《魯賓遜漂流記》這本書之后,我有許多感觸,但是,令我感受最深的是:學(xué)會(huì)生存。

  魯濱遜獨(dú)自在孤島上,什么都沒有。他就去破船里找吃的。然后還去打獵,把羊群養(yǎng)起來,還自己種小麥,給自己糧食吃。

  他在島上生存,一個(gè)荒無人煙的孤島。他可以在這個(gè)孤島生存下來的原因,靠的是堅(jiān)持。他靠著堅(jiān)持,不怕勞累地去鋸木頭造房子,去打獵,種小麥,這是為什么?可以說,他之所以可以生存下去是因?yàn)樗麍?jiān)持不懈。魯濱遜跟我相比實(shí)在是天壤之別。我遇到丁點(diǎn)的困難就退縮。有一次我下象棋,只是死了一只兵就認(rèn)輸。

  魯濱遜可以在這個(gè)荒島生存下來,考得還有一樣?xùn)|西,那就是生存的能力。那次爸媽不在家,三餐都要我自理。但是我又不會(huì)做飯,于是,我想,我不會(huì)做別人會(huì)做呀!于是我就到大飯店里吃了。但是,假如我不能去大飯店,有錢也買不到飯,那我該怎辦么辦?我又不會(huì)做飯,那就得餓死?現(xiàn)在的孩子必須學(xué)會(huì)做飯,學(xué)會(huì)生存技巧和本領(lǐng)。

  一個(gè)人沒有了生存能力就等于沒有了自理能力,還不如說是沒有生命!你想呀,一個(gè)人沒有自理的能力,就等于不會(huì)做飯,那就肯定餓死。

  我開始想,如果我也來到了這個(gè)島上,該怎么辦?是退縮,等死,還是像他那樣,學(xué)會(huì)生存,永不放棄?我想我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,應(yīng)該學(xué)會(huì)生存的本領(lǐng)的

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