《我的故事》讀后感
《我的故事》讀后感1
讀海倫凱勒的《我的故事》，使我深深的震撼了！海倫?凱勒三歲時(shí)雙目失明，雙耳失聰，但是她沒有屈服于命運(yùn)的擺布，而是頑強(qiáng)地與命運(yùn)作斗爭(zhēng)。
海倫凱勒的媽媽在她7歲的時(shí)候給她請(qǐng)了一個(gè)老師，就是安?莎莉文老師，老師對(duì)她非常嚴(yán)格。在老師到來之前，海倫因?yàn)榭床灰娐牪恢�，常常脾氣很壞，吃飯的時(shí)候都是用手抓，后來被老師強(qiáng)行糾正過來，改用勺子。她的種種桀驁不馴和各種壞習(xí)慣都被一點(diǎn)點(diǎn)的改了過來。在老師的教導(dǎo)下，海倫逐漸意識(shí)到世界的美好，以頑強(qiáng)不屈的精神克服一個(gè)又一個(gè)的困難。想想看，生活在黑暗的無聲無息的世界里，是多么的無助和無奈！對(duì)于我們健全人來說易如反掌就能做到的事，對(duì)海倫而言卻是多么不容易做到的啊！當(dāng)她學(xué)會(huì)拼寫第一個(gè)單詞“doll”（娃娃）的時(shí)候，便興沖沖奔到樓下伸出手驕傲地告訴媽媽，這可是她一生中的大事兒��！后來老師一遍一遍地在她手上拼寫，海倫也一遍一遍地反復(fù)地練習(xí)，她珍視生活中的每一縷陽光，欣賞每一片綠葉。我們健全人司空見慣的事，在她眼中都變成了像寶石一樣珍貴。她后來寫的《假如給我三天光明》感人至深，發(fā)人深省，令人回味無窮。之所以有后來的成就，與海倫的熱愛生活，頑強(qiáng)不屈的抗?fàn)幘袷欠植婚_的。
掩卷沉思，百感交集。海倫?凱勒——一個(gè)身殘志堅(jiān)的人，一個(gè)不屈不撓的人，一個(gè)樂觀向上的人，一個(gè)值得我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的人！每當(dāng)我懈怠的時(shí)候，是她給我動(dòng)力，催我奮進(jìn)！
《我的故事》讀后感2
“千里之行，始于足下。我的旅程才剛剛開始�！笨赐赀@本書的最后一句話，合上書，我的眼前浮現(xiàn)出了那條綿延曲折，一眼望不到盡頭，卻又布滿鳥語花香的追夢(mèng)之路，我也成為了那個(gè)滿懷希望的尋夢(mèng)人，正執(zhí)著在路上……
郎朗一直是我非常喜愛的一位藝術(shù)家，他夢(mèng)幻般的鋼琴演奏令我如癡如醉，他傳奇的個(gè)人經(jīng)歷也深深吸引著我。所以這本題為《千里之行》的郎朗自傳剛一面世，我就迫不及待地買了一本。雖然工作很忙碌，但只要一有閑暇，我就會(huì)捧起書本細(xì)細(xì)研讀，走進(jìn)郎朗的世界。隨著閱讀的漸漸深入，我的腦海中也出現(xiàn)了一條有挫折更有成功，歡笑與淚水、夢(mèng)想與激情交織的真正屬于郎朗的成長(zhǎng)之路。對(duì)于眼前這個(gè)有血有肉情感豐富的郎朗的真實(shí)形象我更加充滿喜愛與欽佩之情，而更加令我感喟不已的，是郎朗的父母為他的成功無私奉獻(xiàn)、默默付出的一切。
出生在一個(gè)父母都酷愛音樂的家庭，小郎朗從小就表現(xiàn)出對(duì)音樂的濃厚興趣和極高的音樂天賦。他的音樂啟蒙教育就是由他的父親完成的。雖然當(dāng)時(shí)家境貧寒，但郎朗的父母還是毅然用幾千元的“巨款”買來了一架鋼琴。這架鋼琴也成了小郎朗最好的玩伴，陪伴他不分晝夜沉醉于自己的音樂王國(guó)，度過了整個(gè)童年時(shí)代。郎朗的父親自豪地宣稱：“我的兒子是個(gè)音樂天才！”于是他決定盡己所能、付出一切培養(yǎng)郎朗。剛五歲，“音樂神童”郎朗就已經(jīng)在整個(gè)沈陽享有盛譽(yù)，而沈陽最好的鋼琴教授已經(jīng)不能滿足郎朗和他父親的期望。于是他的父親毅然決定，放棄自己體面而待遇優(yōu)厚的公安工作，獨(dú)自帶著朗朗北上，為郎朗尋找最好的音樂教授，為他提供最完美的教育和成長(zhǎng)環(huán)境，幫助他實(shí)現(xiàn)自己成為一流鋼琴家的夢(mèng)想。從此，郎朗一家人開始了長(zhǎng)達(dá)二十多年的兩地分居生活。從中央音樂學(xué)院再到美國(guó)的柯蒂斯音樂學(xué)院，最后成為世界最頂尖的鋼琴大師，郎朗傳奇般的成功之路始終沒有缺少父親的陪伴、支持與鼓勵(lì)。雖然望子成龍心切的他有時(shí)方式方法不太恰當(dāng)，但郎朗自己也深情地說，沒有父親，就沒有他的成功。他的父親將自己的音樂夢(mèng)想也寄托在了兒子的身上，傾注了自己全部的精力和心血，郎朗就是他所有的希望。無論在哪里，他都無時(shí)無刻不站在郎朗身后，保護(hù)他，為他料理一切事物，督促他練琴，做他最最忠實(shí)的支持者與鼓勵(lì)者�？梢哉f，郎朗的父親為他付出了自己的一切，郎朗能夠取得最終的成就，他的父親居功至偉。雖然在書中他的父親一些急功近利的做法和過于苛刻與嚴(yán)厲的態(tài)度我不太贊同，但我從字里行間看到的是他對(duì)兒子的無限期望和至為深沉廣博的愛，這也同樣令我感動(dòng)不已。每一個(gè)父母都對(duì)自己的孩子充滿期望與關(guān)愛，但很少有人能做到像郎朗的父母這樣甚至有些孤注一擲地幫助孩子圓夢(mèng)，為孩子無私地奉獻(xiàn)出自己的全部。在郎朗執(zhí)著的追夢(mèng)之旅上，他的父母始終相伴左右，最終陪伴他走進(jìn)了輝煌的音樂圣殿。
雖然我不是像郎朗那樣的天才，但我的.心中，也一直有一個(gè)美麗的夢(mèng)想。懷揣著夢(mèng)想一路走來，沿途有無數(shù)的人出現(xiàn)在我的生命里，為我指明方向，幫助我戰(zhàn)勝困難與挫折，給我繼續(xù)前進(jìn)的勇氣和信心。我最愛的姐姐，給我無微不至地呵護(hù)與關(guān)愛的家人，還有那么多教育我、指導(dǎo)我、給我無私關(guān)懷的老師和朋友，沒有他們，就沒有今天的我，我要深深地感謝他們。當(dāng)然，我更要送上自己最真摯的謝意的是你們——我至親至愛的所有暢迷朋友們，你們都是我的天使，謝謝你們陪伴我執(zhí)著走在追夢(mèng)之旅上，走過風(fēng)雨，迎接彩虹。
千里之行，始于足下。我的旅程，也才剛剛開始……
《我的故事》讀后感3
其實(shí)，我讀《朗朗千里之行：我的故事》這本書已是大約一年前的事了，所以當(dāng)我準(zhǔn)備寫一篇讀后感時(shí)，我并沒有想起它。但在接連兩次失敗后，我不得不開始尋找一本我細(xì)讀過，并有所感悟的書。于是，我選中了它——被德國(guó)《世界報(bào)》成為、、稱為“世界最成功鋼琴家”的朗朗描述自己音樂生涯的一本書。
雖說是描述朗朗的音樂生涯，可此書幾乎可以稱為朗朗的自傳。因?yàn)�，在朗朗的生活中，除了吃飯睡覺外，幾乎只有音樂。
朗朗的故事很長(zhǎng)，很坎坷，也很傳奇。書中有描寫他在中國(guó)時(shí)的懷才不遇，也有描寫他在美國(guó)時(shí)的一夜成名，還有描寫在手部受傷之后，他由“音樂狂人”變?yōu)橐粋�(gè)“正常”的，熱愛音樂與生活的人的過程�？芍两褡屛矣洃洩q新的，是他的童年中，粉碎性的一次災(zāi)難。
在朗朗七歲時(shí)，他參加了一次全國(guó)鋼琴比賽，他認(rèn)為自己非常出色，應(yīng)該拿第一，可事實(shí)擊敗了他，他只獲得第七名。接著，朗朗瘋了一般練琴，瘋了一般要做第一名。他與他的父親一起去了北京，并找到一位水平很高的教授作為老師，開始繼續(xù)朝自己的夢(mèng)前進(jìn)。
可由于聽信謠言，他的老師對(duì)他態(tài)度很差，甚至停止了教授他鋼琴，還說朗朗沒有才華。朗朗的父親失去了控制，像瘋了般對(duì)他大吼大叫，甚至逼他去死，而朗朗的忍耐也到了極限，他說這不是他的錯(cuò)，可父親不相信。于是朗朗將之前對(duì)父親的不滿與怨恨全發(fā)泄了出來，他用從小到大父親不惜一切代價(jià)保護(hù)的雙手使盡全身力氣砸著墻壁。父親從狂怒中驚醒，央求他停下來，要他繼續(xù)彈琴�？赡晟俚睦世室呀�(jīng)痛苦到了極限，他說，只要他還活著，就永遠(yuǎn)也不會(huì)再碰鋼琴。
雖說朗朗后來當(dāng)然沒有放棄鋼琴，可這件事讓我感受到了一個(gè)不同的朗朗，不同于我心中偉大的鋼琴家，在他發(fā)瘋似的父親面前，他是一個(gè)恐懼著，并且對(duì)于現(xiàn)實(shí)中不公的對(duì)待無奈地不滿著的孩子。其實(shí)每個(gè)人都有另外一個(gè)，并不那么勇敢，并不那么堅(jiān)強(qiáng)，并不那么神圣的，相對(duì)來說更真實(shí)的自己。而偉人呢，則是克服了這種恐懼，克服了自己，才因此笑傲群雄。
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