綠山墻的安妮的讀后感范文
綠山墻的安妮的讀后感范文1
早從網(wǎng)上了解過(guò)《綠山墻的安妮》，今天拿到書(shū)，一睹為快。
安妮是一個(gè)孤兒，曾輾轉(zhuǎn)送人，幫忙料理家務(wù)、照看孩子，后來(lái)，不得不來(lái)到孤兒院。馬修、馬瑞拉一家本想收養(yǎng)一個(gè)男孩，幫助家里干農(nóng)活，可是竟陰差陽(yáng)錯(cuò)地和安妮相遇�？墒�，馬修的妻子——馬瑞拉并不喜歡這個(gè)滿臉雀斑、瘦小的小女孩。安妮本以為找到了歸宿，可馬瑞拉的不認(rèn)可使安妮的心旋即落入谷底，但堅(jiān)強(qiáng)的小姑娘用超乎尋常的想象驅(qū)走孤獨(dú)和傷感。她對(duì)綠山墻的喜愛(ài)，對(duì)大自然的熱愛(ài)，對(duì)世界的寬容，她的超乎常人的樂(lè)觀，感化了馬瑞拉。馬瑞拉接受了她。從此，安妮便成了這個(gè)家庭的一員。讀著讀著，我就在想，假如是我，處在這樣的絕望境地，我會(huì)怎樣呢？是勇敢樂(lè)觀地面對(duì)，是任憑命運(yùn)的安排還是心灰意冷，埋怨世界的不公？我真得好佩服這個(gè)年紀(jì)小小的孩子。我喜歡上了她！
安妮的可貴之處還在于她是一個(gè)知錯(cuò)就改的孩子。在馬瑞拉家中，因?yàn)椤般@石胸針”、“紅酒事件”、“染發(fā)風(fēng)波”等，她曾使馬瑞拉傷心、難過(guò)�？砂材莸摹板e(cuò)誤只犯一次的承諾”及行為的證明，讓馬瑞拉漸漸喜歡上了這個(gè)孩子。也讓我不知不覺(jué)中對(duì)這個(gè)孩子愛(ài)得更深！
安妮是懂得感恩的。馬修和馬瑞拉給予了她家的溫暖。她的勤勞能干、體貼和寬厚的愛(ài)使馬修夫婦倆幸福無(wú)比！特別是當(dāng)馬修去世后，她不忍心丟下馬瑞拉一個(gè)人忍受暮年的孤苦，毅然決然地放棄了深造的機(jī)會(huì)。陪在了馬瑞拉的身邊。安妮自己拯救了自己，她把握住了自己的命運(yùn)，在即將再次被送往孤兒院的時(shí)候，命運(yùn)的轉(zhuǎn)機(jī)讓她有了一個(gè)家。而馬修和馬瑞拉更是幸運(yùn)的，上帝送給他們一個(gè)那么優(yōu)秀的孩子。
讀著這本書(shū)，我一次又一次地進(jìn)入到故事中間，在馬修家的院子里望著在樹(shù)林中穿梭的小姑娘，坐在馬車(chē)上聽(tīng)她講啊講，身邊的萬(wàn)物，她都能賦予它們靈性，她都能給予自己的解讀和命名，她是愛(ài)這個(gè)世界的，沒(méi)有挑剔，有的是欣賞。我看到了她在一片花海中，與鳥(niǎo)兒一起鳴唱，與蝴蝶一塊兒起舞。她仿佛是一個(gè)精靈，帶給這個(gè)世界那么多的快樂(lè)，那么多的愛(ài)和溫暖。
“綠山墻的安妮”——與你相遇，想說(shuō)不愛(ài)都不容易。
綠山墻的安妮的讀后感范文2
一個(gè)聰明、頑皮、善言、倔強(qiáng)的少女，給每一位讀者都留下了深刻的印象。她就是出自《綠山墻的安妮》中的主角——安妮。
她聰明伶俐，又頑皮可愛(ài)；她喜歡幻想，喜歡給每一座山、每一條河、每一棵樹(shù)都取一個(gè)有趣的名字；她喜歡和朋友盡情玩耍，刻苦學(xué)習(xí)起來(lái)也從不輸人；她關(guān)心“家人”，卻接二連三地闖禍。在她的眼中，一切平凡的事情都妙趣橫生，活潑好動(dòng)、不拘小節(jié)的她，做出了許多出人意料而又啼笑皆非的事情。這個(gè)普普通通而又令人印象深刻的女孩——安妮，使得綠山墻變得熱鬧、變得生機(jī)勃勃。
《綠山墻的安妮》就講述了這個(gè)愛(ài)幻想的孤兒——安妮從被馬修和瑪麗亞收養(yǎng)到綠山墻生活一直到安妮長(zhǎng)大成人的故事：馬修和瑪麗亞兩兄妹原本想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)十一歲的男孩幫忙干活，卻在陰差陽(yáng)錯(cuò)下收養(yǎng)了安妮。從那以后，安妮都在綠山墻里快樂(lè)成長(zhǎng)，還因?yàn)槊笆У男愿耜J下了許多禍。時(shí)間匆匆，安妮長(zhǎng)大了，不再是那個(gè)幼稚天真的小女孩，她用功讀書(shū)，考上了“皇后學(xué)院”，獲取了獎(jiǎng)學(xué)金，正打算著上大學(xué)繼續(xù)進(jìn)修的如意算盤(pán)。可是，對(duì)于歲月不饒人的馬修和瑪麗亞，他們的漸漸老去、行動(dòng)的不便，甚至是馬修的死亡，令安妮不忍心背井離鄉(xiāng)，于是，她放棄了上大學(xué)，留在了綠山墻陪伴瑪麗亞......
這個(gè)愛(ài)家的少女，在讀者的心里留下了深刻的印象，她樂(lè)觀的心態(tài)、頑皮的性格、小時(shí)候的天真幼稚、長(zhǎng)大后的懂事乖巧、在學(xué)習(xí)上的焦頭爛額，就像是所有孩子的生活寫(xiě)照。
在現(xiàn)實(shí)生活中，學(xué)生們都不曾因?yàn)閷W(xué)習(xí)而焦頭爛額，小小年級(jí)就有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，就像安妮那樣，班里的尖子生——吉爾巴特，一直是安妮的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，也是因?yàn)橛辛藢?duì)手，才使安妮在學(xué)習(xí)上更加用功，一步步地取得優(yōu)異成績(jī)。
現(xiàn)在，我們班里的同學(xué)又何嘗不是如此呢？學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)真的很激烈，稍不用功就被“刷”掉。我也有過(guò)這種煩惱，唯有不斷地充實(shí)自己，不讓自己落后。以前往往晚上做作業(yè)、復(fù)習(xí)要做到很晚，生活幾乎沒(méi)有了節(jié)制，還和各種補(bǔ)習(xí)班“挨”上了。
讀了綠山墻的安妮，我在做作業(yè)時(shí)卻有了不同的想法！還記得書(shū)中的安妮說(shuō)過(guò)：“史黛西老師不是說(shuō)過(guò)，該用功的時(shí)候就要全身心地學(xué)，該放松的時(shí)候就要毫無(wú)顧慮地玩嗎？晚上又不是做學(xué)業(yè)的時(shí)候，我連書(shū)本都不會(huì)碰。”短短的一句話，釋放了我緊張的學(xué)習(xí)生活。
是啊，無(wú)論做什么事都要有節(jié)制，該學(xué)習(xí)的時(shí)候就要全心全意地刻苦學(xué)習(xí)，該放松的時(shí)候就要盡情玩耍。這樣才能保證有序地安排生活條理，學(xué)習(xí)玩耍兩不誤，一個(gè)樂(lè)觀的心態(tài)，一種凡事愛(ài)幻想美好的心態(tài)，能使自己更快樂(lè)，生活更輕松，不是么？
綠山墻的安妮的讀后感范文3
書(shū)，你讓我開(kāi)闊了視野；書(shū)，你讓我增長(zhǎng)了知識(shí)；書(shū)，你讓我又交到了一個(gè)朋友。高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！钡拇_，有了書(shū)，人們才充滿智慧，生活才充滿歡樂(lè)，書(shū)啊，您為我開(kāi)啟知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén)，讓我自由的在知識(shí)的海洋里遨游，你就像我的親人一樣，陪伴我走過(guò)一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。
在上個(gè)星期里，我讀了一本《綠山墻的安妮》，這本書(shū)令我受益匪淺。紅紅的長(zhǎng)頭發(fā)，伶俐的大眼睛，魔鬼般的身材，可愛(ài)的小雀斑，無(wú)暇的幻想。蒙格瑪麗這位加拿大著名作家輕輕幾筆就為我們帶來(lái)了一個(gè)既活潑又可愛(ài)的，和我同齡的小女孩兒，她，就是安妮。夏利。
安妮是《綠山墻的安妮》這本書(shū)里的主人公，她樂(lè)觀、聰明、善良、堅(jiān)強(qiáng)、積極向上的精神令我欽佩。書(shū)中令我最難忘的就是安妮在蒙受不白之冤后還能不計(jì)前嫌，機(jī)智勇敢地救助戴安娜小妹妹。
戴安娜是安妮最要好的朋友，應(yīng)安妮之約，戴安娜去安妮家喝茶，安妮盛情款待她的好朋友，她們像大人一樣的喝茶、聊天。可是，由于瑪莉娜的不小心，安妮誤把果子酒當(dāng)成果汁給戴安娜喝了。由于戴安娜喝醉了，回家后她的爸爸媽媽認(rèn)為安妮是個(gè)壞孩子，以后再也不讓她兩個(gè)在一起玩了。安妮很痛苦也很失望，可她沒(méi)有怨恨戴安娜的爸爸媽媽?zhuān)矝](méi)有放棄友誼。但巧合的是，在幾天后，一個(gè)寒風(fēng)瑟瑟、冷風(fēng)刺骨的夜晚，戴安娜的小妹妹得了喉炎，情況非常的危急，可不幸的是大人們?nèi)既ユ?zhèn)上參加活動(dòng)去了。于是，安妮勇敢地承擔(dān)起了大人的責(zé)任，她憑著過(guò)去照顧雙胞胎的經(jīng)驗(yàn)，在戴安娜和另一個(gè)孩子的幫助下，使戴安娜的小妹妹轉(zhuǎn)危為安。安妮這才贏得了戴安娜父母的信任。
看到這里的時(shí)候，我后悔極了、慚愧極了，想起那天我和好朋友任慧聰。她有一件事沒(méi)有告訴我，一直瞞著我，而告訴了另一個(gè)同學(xué)，我生氣極了，一氣之下說(shuō)下了“絕交”，只見(jiàn)她的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，就像有什么難言之隱一樣，我卻覺(jué)得自己很委屈，就連好朋友都不信任我，我難過(guò)極了，可回頭想想，自己也有做的不對(duì)的地方：好朋友就不能沒(méi)有自己的隱私嗎？再看看安妮，為了自己的友誼，被別人冤枉都不記恨在心，而是用自己的努力和付出來(lái)感化戴安娜的爸爸媽媽?zhuān)也挥?jì)前嫌，還幫助戴安娜的小妹妹轉(zhuǎn)危為安。我和安妮相比，豈不是相差太多太多了嗎？于是，我寫(xiě)了封信給任慧聰?shù)狼福瑥哪且院�，我們就和好如初了�?/p>
讀完這本書(shū)，我被安妮的執(zhí)著和善良給深深地打動(dòng)了，她的堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀也在我心目中樹(shù)立了一個(gè)光輝的形象。從那以后，我也下定決心，要學(xué)習(xí)安妮執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng)和不輕易放棄的精神，用自己的善良和直率贏得真正屬于自己的友誼和真摯的愛(ài)。
讀書(shū)，可以使人心情變的舒暢、愉快；讀書(shū)，可以使人增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊視野；擁有一本書(shū)，就交到了一個(gè)新朋友，認(rèn)識(shí)了一個(gè)新老師，書(shū)啊，我愛(ài)你！
《綠山墻的安妮》，你像一盞明燈，在我心里永遠(yuǎn)照亮，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你！
綠山墻的安妮的讀后感范文4
這個(gè)周末，我讀了一本書(shū)，叫《綠山墻的安妮》。
這本是講述了綠山墻農(nóng)舍的卡思伯特兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，幫著做田里的農(nóng)活。令人大吃一驚的是，孤兒院送來(lái)了一個(gè)愛(ài)幻想、喋喋不休的紅發(fā)孩，一個(gè)小精靈。這個(gè)小精靈像一股清新的風(fēng)吹進(jìn)了閉塞的農(nóng)舍鄉(xiāng)村。這個(gè)紅發(fā)小精靈般的女孩叫安妮，天性活潑樂(lè)觀，想像力非常豐富。她的天真和幻想使她鬧了不少笑話，但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛(ài)。她愛(ài)生活、愛(ài)自然、愛(ài)周?chē)拿恳粋�(gè)人。這種愛(ài)使她隨時(shí)得到回報(bào)，因而生活得快樂(lè)充實(shí)、生氣蓬勃。人生世間，最讓人感動(dòng)的莫過(guò)于這少女純真的愛(ài)。安妮最拿手的就是夢(mèng)想，她夢(mèng)想遠(yuǎn)大的成功，也夢(mèng)想秘密的白馬王子。但她不像別人，長(zhǎng)大了就把夢(mèng)想丟進(jìn)垃圾筒里，而是將它變成了對(duì)平庸現(xiàn)實(shí)的包容和超越。她聰明而勤奮，憑著自己的努力考取了大學(xué)，但為了照顧瑪莉拉，她又放棄了學(xué)業(yè)。令人十分感動(dòng)。
安妮生性樂(lè)觀，盡管總是喋喋不休，還愛(ài)幻想，但是她的天真讓我感到無(wú)比可愛(ài)--把止痛藥當(dāng)作香草漿加在蛋糕里；臭罵林德太太；因?yàn)?胡蘿卜"這個(gè)外號(hào)與班上最帥的男孩鬧別扭…安妮的童真無(wú)邪令我哈哈大笑。
安妮雖然長(zhǎng)得并不漂亮--紅頭發(fā)、還有滿臉的雀斑，但是安妮有著一顆純潔善良的心。她愛(ài)幻想，一切平凡的事物在她眼中都是妙趣橫生。雖然她在1歲的時(shí)候就失去了父母，雖然她在孤兒院里沒(méi)有朋友，雖然她生來(lái)并不美…但是上帝很公平，賜予了安妮生性樂(lè)觀、愛(ài)幻想…
讓我們向安妮那樣，樂(lè)觀向上，用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)，越過(guò)一個(gè)又一個(gè)障礙，沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，朝著我們美好的夢(mèng)想奮進(jìn)吧！
綠山墻的安妮的讀后感范文5
暑假期間，我讀了一本讓我愛(ài)不釋手的好書(shū)——《綠山墻安妮》。《綠山墻安妮》主要講了一個(gè)熱愛(ài)生活，積極向上的小姑娘安妮的故事。安妮“長(zhǎng)著一頭濃密紅發(fā)，瘦小蒼白的臉上長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，身體瘦小的小姑娘”，這段描寫(xiě)仿佛將安妮帶到了我們的眼前。
安妮自幼失去父母，從小就歷經(jīng)挫折，經(jīng)過(guò)成長(zhǎng)的磨練，安妮最終如愿以?xún)敭?dāng)了一名教師。她不僅熱愛(ài)生活，富有想象還把艱難平凡的生活過(guò)成了一個(gè)個(gè)快樂(lè)節(jié)日。她勇于承認(rèn)錯(cuò)誤并積極地改正。她把自己的.愛(ài)心傳給同學(xué)、老師、朋友及身邊的每一個(gè)人。她在逆境中成長(zhǎng)，仍然體會(huì)著生活的美好，享受人生的喜悅，這種樂(lè)觀向上的精神讓我感動(dòng)不已。
安妮的精彩人生，更讓我明白，生活中無(wú)論面臨什么樣的逆境都要具有樂(lè)觀，積極向上的精神，并且有一顆感恩的心。我喜歡《綠山墻安妮》這本書(shū)。
綠山墻的安妮的讀后感范文6
今年暑假我閱讀了一本露西·蒙哥馬利寫(xiě)的書(shū)《綠山墻的安妮》，書(shū)中的主人公安妮的陽(yáng)光善良深深的感染了我，讓我受益匪淺。
女孩可以不漂亮，但她必須有一顆善良、純潔的心，安妮就是這樣一個(gè)女孩，她有著豐富的想象力，一棵樹(shù)、一株花、一根草，在她眼里都可以妙趣橫生。雖然她1歲就失去了父母，11歲之前在孤兒院的她沒(méi)有任何朋友。雖然她長(zhǎng)得并不漂亮，一頭紅色的頭發(fā)，臉上長(zhǎng)著雀斑，可她依然可以很好的照顧明妮；做出世界上最古怪的蛋糕；和吉伯爾特一比高下。她依然有一顆善良、純潔、熱愛(ài)生活的心。
現(xiàn)實(shí)生活中我們也該如此，無(wú)論遇到什么困難，阻礙，我們都不該放棄，應(yīng)該心生樂(lè)觀的對(duì)自己說(shuō)：“加油，只要你努力一切皆有可能。”
綠山墻的安妮的讀后感范文7
“嗚嗚……”汽笛長(zhǎng)鳴，火車(chē)在鐵軌上飛快地駛過(guò)，留下一位大約十來(lái)歲的女孩。紅頭發(fā)，尖下巴，大眼睛，大嘴巴，蒼白瘦小，臉上長(zhǎng)滿雀斑，充滿朝氣與活力，她便是文中的主人公——安妮。
坐在馬修的車(chē)上，安妮任想象自由的飛翔：高大的蘋(píng)果樹(shù)栽在道路兩旁，盛開(kāi)著雪白而芬芳的花朵，這是“白色的歡樂(lè)之路”；蜿蜒曲折的池塘有著忽隱忽現(xiàn)、不可名狀的色澤變化，這是“閃光的小湖”�！扒槿说男健薄坝崎e的曠野”“柳池”這些浪漫的詞語(yǔ)也就只有如安妮這般天真可愛(ài)的少女才能想出來(lái)吧！
她的可愛(ài)，她的樂(lè)觀，她無(wú)暇的想象，都讓我深深的著迷。每一次她的激動(dòng)、欣喜和孩子氣都讓我與她貼的更近。她那奇特瑰麗的幻想和想象，她在困境中堅(jiān)守的神奇的精神境界，她那熱愛(ài)生活、樂(lè)觀向上的積極態(tài)度，都無(wú)法不讓人喜歡上她，迫切地想去認(rèn)識(shí)她，她便是安妮？雪莉！
“我能聽(tīng)到小溪的洪亮笑聲一路傳到這里。你留神過(guò)小溪有多么快活嗎？他們總是在歡笑。即使在嚴(yán)冬，我都能聽(tīng)到它們?cè)诒鶎酉旅娴男β��！?/p>
淚水伴著歡笑，安妮慢慢的長(zhǎng)大，紅色的頭發(fā)漸漸變成茶褐色，幼稚的女孩已經(jīng)成為了少女，我透過(guò)字里行間，注視著這位迷人的姑娘，生活的磨難并沒(méi)有打倒她，反而使她收獲了快樂(lè)與幸福。
合上書(shū)，我仿佛看見(jiàn)安妮在情人的小徑獨(dú)自起舞，揚(yáng)起了高傲的脖頸，目光中閃爍著對(duì)生活的希望，哦！安妮·雪莉！
綠山墻的安妮的讀后感范文8
安徒生筆下的丑小鴨，可謂家喻戶(hù)曉；今天我讀到的露西·蒙哥馬利筆下的安妮·雪莉可能遠(yuǎn)不及它，但卻依舊使我心靈有所觸動(dòng)，有所收獲。
從一定意義上來(lái)說(shuō)，安妮·雪莉的成長(zhǎng)，正是從被人唾棄的丑小鴨變成美麗的白天鵝的過(guò)程。安妮，她是一個(gè)父母雙亡的孤兒，長(zhǎng)著一頭紅發(fā)，臉上還有許多雀斑，是馬修和瑪利拉陰錯(cuò)陽(yáng)差收養(yǎng)了她。一開(kāi)始，可憐的安妮差點(diǎn)兒被退回孤兒院！可是這個(gè)小女孩雖然身處逆境，但仍然對(duì)生活充滿了美好的希望。而且比丑小鴨幸運(yùn)的是，她在綠山墻農(nóng)舍這個(gè)淳樸的環(huán)境中，得到了收養(yǎng)她的這對(duì)善良的兄妹和周?chē)藗兊年P(guān)心、愛(ài)護(hù)。臨近小說(shuō)末尾，安妮已經(jīng)出落成一個(gè)亭亭玉立的花季少女了！
安妮，她純潔正直，改變了卡思伯特兄妹。安妮，她勤奮努力，并不死啃書(shū)本，卻以?xún)?yōu)異的成績(jī)從專(zhuān)科學(xué)校畢業(yè)，并獲得了進(jìn)入大學(xué)深造的獎(jiǎng)學(xué)金。然而，就在這時(shí)，一切都變了，馬修不幸去世，瑪利拉接近失明。懂事的安妮，為了陪伴無(wú)依無(wú)靠的瑪利拉，毅然放棄了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，決心留在當(dāng)?shù)刈鲆幻l(xiāng)村小學(xué)教師。
我喜歡安妮，喜歡她的充沛的感情，喜歡她豐富的想象力。然而，更重要的是，在安妮·雪莉的身上，有一種極其可貴的品質(zhì)，那就是——舍己為人！她放棄進(jìn)入大學(xué)深造的機(jī)會(huì)，留在綠山墻照顧孤獨(dú)的老人，安妮在自己人生道路上的這一抉擇，難道還不能顯示她那美好的心靈嗎？女孩的外表可以不美麗，但是內(nèi)心不能不美麗，安妮的那顆充滿童貞的美好心靈和永不泯滅的堅(jiān)強(qiáng)，使她變得光彩照人！
安妮的放棄，安妮的抉擇，令我潸然淚下；安妮的樂(lè)觀，安妮的積極，令我肅然起敬。初閱讀時(shí)，我以為無(wú)父無(wú)母會(huì)給小安妮造成心理上的陰影，變得孤僻內(nèi)向�？墒浅鋈艘饬�，安妮·雪莉用她那燦爛的笑容向我們證明了，只有擁有了良好的心態(tài)，才能把握住生活的方向盤(pán)，走向成功的道路！
積極向上，在我們的成長(zhǎng)路上是一盞明燈，一切鬼魅在它的光輝下喪膽而逃。漫漫黑夜中，它成了那顆璀璨的北斗，帶回了人們失去的信心。積極向上，是一杯苦茶，惟有細(xì)心咀嘗，才可以苦盡甘來(lái)。積極向上，它成了潘多拉盒里的希望之光！
安妮·雪莉，以積極向上的心態(tài)前行，無(wú)所畏懼，從不起眼的丑小鴨蛻變成奪目的白天鵝！
綠山墻的安妮的讀后感范文9
在這個(gè)暑假里，我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫《綠山墻的安妮》。
《綠山墻的安妮》這本書(shū)講了在綠山墻農(nóng)莊的馬瑞拉和馬修想養(yǎng)一個(gè)男孩，幫助他們做農(nóng)活，結(jié)果，陰差陽(yáng)錯(cuò)，養(yǎng)了一個(gè)說(shuō)話喋喋不休，滿臉雀斑的紅頭發(fā)女孩安妮。冰冷的瑪瑞拉想把安妮送回去，可是他們和安妮過(guò)了一星期后，發(fā)現(xiàn)她很討人喜歡，馬瑞拉就決定收養(yǎng)她，不把她送回去，在這段時(shí)間里，安妮不斷的犯了很多錯(cuò)，但是她犯好錯(cuò)以后，就馬上去道歉，不久，安妮就交上了一個(gè)新朋友戴安娜，她們每天都在一起玩耍，一起打打鬧鬧，春天到了，馬瑞拉準(zhǔn)備讓安妮去上學(xué)，一星期過(guò)去了，她越來(lái)越喜歡上學(xué)了，不久以后，安妮在畢業(yè)考取得了優(yōu)異的成績(jī)，她要去城市上學(xué)，可是跟她一起生活的馬瑞拉就舍不得走，最終為了照顧馬瑞拉，安妮只好留下來(lái)去村里教書(shū)。
讀完這本書(shū)，我被故事情節(jié)深深地吸引了，安妮她是一個(gè)熱愛(ài)生活的女孩，他為了照顧一直陪伴她身邊的馬瑞拉，卻把自己的學(xué)業(yè)放棄掉了，這使我很感動(dòng)。體現(xiàn)出他有一顆感恩的心，我們也要向安妮學(xué)習(xí)他的那種精神。
綠山墻的安妮的讀后感范文10
《綠山墻的安妮》講述的是馬格利和馬修哥妹倆本想收養(yǎng)一個(gè)男孩幫助他們干活�？傻交疖�(chē)站接到的卻是一個(gè)小女孩。原來(lái)孤兒院的人搞錯(cuò)了。馬修將錯(cuò)就錯(cuò)，只好先接小女孩回家。小女孩在車(chē)上說(shuō)說(shuō)笑笑的，馬修馬上對(duì)她產(chǎn)生了好感。
她叫安妮.雪利，有著一頭紅色的頭發(fā)。她非常不喜歡自己的紅頭發(fā)和臉上的雀斑。每當(dāng)別人提起，她就會(huì)暴跳如雷。
安妮很有想象力。通往綠山墻的路上，她看到田埂上白色的小野花，就把它想象成戴著面紗穿著雪白衣裳的新娘，她看到池塘，就給它取名為閃光小湖。
安妮的脾氣剛開(kāi)始也很不好。有一次，林德太太來(lái)家里做客。她看到安妮，驚訝地說(shuō)：“哎呀，你怎么這么丑……”安妮很生氣，憤怒地喊道：“我恨你，我再也不想看到你！”說(shuō)完，就回房間了。林德太太再不禮貌，但她也是長(zhǎng)輩呀！怎么能這樣對(duì)長(zhǎng)輩說(shuō)話呢！怪不得連收養(yǎng)她的馬格利太太也生氣了。
后來(lái)，安妮結(jié)識(shí)了眼睛大大的戴安娜。上學(xué)時(shí)，她們經(jīng)過(guò)一個(gè)開(kāi)滿桃花的小路，安妮就給它取名為“情人小路”。她可真有想象力。
就這樣，安妮慢慢地長(zhǎng)大了。她努力學(xué)習(xí)，考上了高中——女王學(xué)院。但這時(shí)馬修突然去世了。安妮很傷心，天天把自己關(guān)在房間里。
過(guò)不了多久，快要失明的馬格利，已經(jīng)沒(méi)有收入了，她不得打算把安妮最?lèi)?ài)的綠山墻賣(mài)掉。安妮知道更傷心了。她放棄了考大學(xué)，成了一名老師。她說(shuō)，她的夢(mèng)想就是當(dāng)老師。后來(lái)的安妮過(guò)得十分幸福。
這本書(shū)讓我感覺(jué)安妮是一個(gè)做事很盡心盡力的又有想象力的小女孩。雖然她脾氣很古怪，但是我還是很喜歡她。
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綠山墻的安妮讀書(shū)筆記05-22
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《綠山墻的安妮》讀后感(通用15篇)05-06