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法布爾昆蟲記讀后感

時(shí)間:2021-01-02 12:57:28 讀后感 我要投稿

法布爾昆蟲記讀后感

  讀完某一作品后,你心中有什么感想呢?不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢?下面是小編精心整理的法布爾昆蟲記讀后感,希望能夠幫助到大家。

法布爾昆蟲記讀后感

法布爾昆蟲記讀后感1

  人們稱贊它是“一部世界昆蟲的史詩、一個(gè)由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民--昆蟲共同譜寫的一部生命的樂章、一部永遠(yuǎn)解讀不盡的書、這是一部值得傳給下一代的書!笔恰肮鸫髮W(xué)113位教授推薦的最有影響的書,法國(guó)歷史上里程碑式的著作,影響世界的經(jīng)典著作!边@本書就是科普讀物《昆蟲記》。

  《昆蟲記》是法國(guó)杰出昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的著作,不僅是一部文學(xué)巨著,也是一部科學(xué)百科。

  每次拿起《昆蟲記》,我都看得入迷,無法放下,因?yàn)檫@的確是一部很吸引人的著作,不枯燥,生動(dòng)有趣,文學(xué)色彩濃郁,文中的一字一句,都飽含了作者熱愛昆蟲的深厚感情。作者觀察仔細(xì),善用擬人手法,輕松的筆觸栩栩如生地展現(xiàn)了的昆蟲的獨(dú)一無二的個(gè)性。楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服;小甲蟲“為它的后代作出無私的奉獻(xiàn),為兒女操碎了心”;而被蜘蛛咬傷的小麻雀,也會(huì)“愉快地進(jìn)食,如果我們喂食的動(dòng)作慢了,它甚至回像嬰兒般哭鬧”。多么可愛的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活”的楷模。

  在讀《昆蟲記》時(shí),我甚至能想象出昆蟲在活動(dòng)的畫面,眼前不再是枯燥的文字,而是神秘的大自然。蟬兒在歌唱,蟋蟀在料理家務(wù),狡猾的蜘蛛在捕獲食物,仿佛看到了了法布爾趴在地上,細(xì)致入微地觀察毛毛蟲的旅行,我看到他不顧危險(xiǎn)捕足黃蜂,我看到他大膽假設(shè)、謹(jǐn)慎實(shí)驗(yàn)、反復(fù)推敲實(shí)驗(yàn)過程與數(shù)據(jù),一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時(shí)間與效果……神秘的自然中也有這么有趣的事物,因?yàn)檫@本書,我對(duì)大自然的敬意油然而生。

  法布爾在探索大自然的過程中一定遇到過很大的困難,但是再大的困難也沒有擋住他探索的腳步,我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神,感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察,讓我也獲取到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān)的知識(shí)。

  《昆蟲記》不僅僅浸溢著對(duì)生命的敬畏之情,更蘊(yùn)含著某種科學(xué)精神,這種精神就是求真,即追求真理,探求世界的真相,這也是法布爾精神。在《昆蟲記》的引導(dǎo)下,我要繼續(xù)探索神奇的昆蟲世界,永葆對(duì)世界的好奇心。

法布爾昆蟲記讀后感2

  讀了《昆蟲記》之后,會(huì)讓讀者意識(shí)到昆蟲世界原來有那么多的奧秘,可以讓讀者足不出戶就能感受到昆蟲世界的神奇。以下內(nèi)容是昆蟲記讀后感500字,供各位參考。

  讀了《昆蟲記》之后,我意識(shí)到昆蟲世界原來有那么多的奧秘:蟬在地下待了四年才從地下爬出來,蟋蟀擅長(zhǎng)筑巢和管理窩巢,蜘蛛擅長(zhǎng)織網(wǎng)和捉蟲,螳螂用心理戰(zhàn)術(shù)讓對(duì)方害怕……這本書讓我們足不出戶就能感受到昆蟲世界的神奇。

  當(dāng)我讀著《昆蟲記》,看到作者認(rèn)真地、細(xì)細(xì)地地觀察毛蟲的旅行,他不顧自身的安危去捕捉黃蜂,他一步步推測(cè)高鼻蜂毒針的作用時(shí)間和效果,他不斷研究螢的捕食過程。當(dāng)試驗(yàn)失敗的時(shí)候,他整理數(shù)據(jù)、分析原因,轉(zhuǎn)身再來一次。法布爾的嚴(yán)謹(jǐn)、大膽、勤勉,讓我看到了科學(xué)精神和精深的內(nèi)涵。

  但是,我沒有這種風(fēng)格,相反,我做的每件事都總是馬虎、倉促,很少做完然后檢查。

  一次,語文老師讓我們回家背誦課文,當(dāng)天的作業(yè)并不多,但我一直在磨蹭,到了10點(diǎn)鐘才算完成。我準(zhǔn)備上床睡覺的時(shí)候,媽媽要求我背誦課文。我背得不好,媽媽讓我再背一次。我想差不多就可以了,于是上床睡覺了,但是第二天只記得幾個(gè)字,被老師批評(píng)了。

  現(xiàn)在,讀完這本書,我覺得我必須認(rèn)真學(xué)習(xí)課文,對(duì)學(xué)習(xí)要有認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。

  我很欣賞法布爾探索自然的精神,這讓我覺得昆蟲與環(huán)境息息相關(guān),也讓我感受到作者的細(xì)微觀察。凡是讀了《昆蟲記》的人,都會(huì)喜歡上這本書的。

法布爾昆蟲記讀后感3

  暑假里讀了《昆蟲記》,這本書使我著迷。昆蟲世界有多的奧秘,我了:凌晨,蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了:“螟蛉之子”是錯(cuò)誤的,蜂抓青蟲當(dāng)成的兒子養(yǎng),為的后代安排食物。

  次讀《昆蟲記》,不知的它就吸引了我。一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書,平實(shí)的文字,清新;幽默的敘述,惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場(chǎng),奇異、有趣的故事啊!《昆蟲記》作家的世界,它不同于小說,是最的事實(shí)!是法布爾生活的天夜,是獨(dú)自的,安靜的,與世隔絕的寂寞與艱辛。我仰起了頭,刻,我非常想仰起頭,像仰望星空,來對(duì)待昆蟲們的奧秘。它使我次了生動(dòng)的昆蟲世界。

  ,我接著往下看《昆蟲記》。

  螢火蟲—會(huì)發(fā)光的甲蟲。有的.文人都寫過詩文來贊嘆螢火蟲不滅的光芒,法布爾了螢火蟲短暫的,并為螢火蟲短暫的成年而惋惜。大概大家都已螢火蟲的模樣,老實(shí)說,在看《昆蟲記》,不大了。《端午的鴨蛋》里說,高迪的小[來源]孩子們喜歡把螢火蟲放到敲去空頭的鴨蛋里,上面糊一層薄羅,便可當(dāng)燈用。高迪的孩子們螢火蟲的呢?螢火蟲的—是卵—發(fā)光。奇怪,螢火蟲的幼蟲期有2、3年之久,成年期卻14天。這就意味著螢火蟲在4天內(nèi)破蛹、尋偶、、繁殖,終其,默默死去。自暴自棄,螢火蟲是勇敢的,在最后的14天中熄滅的光芒,依舊忙碌著、快樂著,給和別人盡力留下勇氣和希望。,你,《昆蟲記》的讀者,是也應(yīng)該給找,找力量,去迎接勝利的雨水呢?

  我嘆服法布爾為大付出的精神,讓我感受昆蟲與環(huán)境息息,又讓我感受作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察!独ハx記》讓我眼界開闊了,看待的角度不了,理解的深度也將超越以往。我覺得《昆蟲記》是的好書,我想是誰,只要地一下《昆蟲記》,讀出滋味,讀出感想,可以的更多。

法布爾昆蟲記讀后感4

  《昆蟲記》又稱《昆蟲世界》、《昆蟲物語》等,是由法國(guó)昆蟲學(xué)家、文學(xué)家讓·亨利·卡西米爾·法布爾創(chuàng)作的長(zhǎng)篇生物學(xué)著作,這本書是一部概括昆蟲的種類、特征、習(xí)性和婚習(xí)的昆蟲生物學(xué)著作,記錄了昆蟲真實(shí)的生活。作者將昆蟲的多彩生活與自己的人生感悟融為一體,用人性去看待昆蟲,字里行間都透露出作者對(duì)生命的尊敬與熱愛。

  通過看《昆蟲記》也讓我了解到了昆蟲們的世界,知道了很多以前從未聽說過的趣事:松毛蟲也叫“列隊(duì)蟲”,因?yàn)樗麄兛偸且粋(gè)跟著一個(gè)排著隊(duì)走,它還能夠預(yù)知天氣的變化;雄性的熒火蟲跟雌性的大不相同,雄性的熒火蟲只有尾部最后一節(jié)處的兩個(gè)小點(diǎn)可以發(fā)光,而雌性熒火蟲除了這兩個(gè)小點(diǎn)外,身體前兩節(jié)形成的寬寬的節(jié)形,在下面也可以發(fā)光;被管蟲是一種很小的毛毛蟲,不過它很美麗,有著彩色條紋,它喜歡用樹枝和樹葉為自己做一件衣服;螳螂如果單從外表上來看,它并不令人生畏,相反,看上去它相當(dāng)美麗,頸部是柔軟的,頭可以朝任何方向自由轉(zhuǎn)動(dòng),只有這種昆蟲能朝各個(gè)方向凝視。

  在《昆蟲記》中,我最感興趣的昆蟲是菜粉蝶,它能以驚人的速度吃掉卷心菜,還會(huì)以驚人的速度成長(zhǎng),它一次能產(chǎn)下二百粒左右的卵,但是只有三四只能變成菜粉蝶,就是因?yàn)樗奶鞌吵嘌勐鸭纳,小繭蜂和黃金蜂的存在。

  這本書展現(xiàn)給我們一個(gè)神奇、豐富多彩的昆蟲世界,有織網(wǎng)的天長(zhǎng)蜘蛛、大自然的歌唱家蟋蟀、自食其力的勤奮者蟬、熱愛集體的奉獻(xiàn)者松毛蟲等,它們有著不同生活習(xí)性和各自捉捕獵物的方法,向我們展現(xiàn)著為生存而斗爭(zhēng)時(shí)的靈性。動(dòng)物的生命也同樣應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬,萬物都是平等的。我們要學(xué)會(huì)尊重大自然,在這個(gè)世界人與自然需要和諧,人與動(dòng)物需要友誼,敬畏自然界中大小生物,才會(huì)共同擁有光明的坦途。

法布爾昆蟲記讀后感5

  讀書是我最大的樂趣,而書店則是我最理想的棲息地。在“書!,我發(fā)現(xiàn)每本書都是那么”迷人”, 頓時(shí)我眼前一亮:昆蟲記!我餓狼撲食般“咀嚼“起來。

  昆蟲記是法蘭西杰出的昆蟲學(xué)家、動(dòng)物行為學(xué)家法布爾,歷經(jīng)40多年心血完成的名著。從“神圣的甲蟲”——蜣螂到兇殘的螳螂、從橫著走路的蟹蛛到衣冠齊整的被管蟲……一切是那么的神奇,那么的美妙!把我?guī)У搅艘粋(gè)真實(shí)的昆蟲世界!

  “無與倫比的觀察家”——達(dá)爾文

  “昆蟲學(xué)的荷馬“——雨果

  “在這些天才式的觀察中,融合熱情與毅力,簡(jiǎn)直就是藝術(shù)品的杰作,令人感動(dòng)不已。”——羅曼

  “現(xiàn)在中國(guó)十分需要像法布爾的昆蟲記那樣的作品!薄

  … … … …

  昆蟲記為人們鑒照出一個(gè)栩栩如生的昆蟲世界,在昆蟲世界里,最讓我欣賞的,是被管蟲。那些被管蟲是最稱職的“母親”。雖然她的外表丑陋不堪,但她的精神是最美的!母被管蟲放棄了蛾類所有的美麗。她把自己唯一的“大衣”給了她的后代子孫,再用身體做屏障。經(jīng)過激烈的震動(dòng)以后,她倒下了,為了下一代,她無怨無悔!這就是愛,多么偉大的母愛。天下所有的母親都是如此!在這里,我要真摯的說一聲:“謝謝!”

  作者法布爾讓我知道了蟬怎樣唱歌,松毛蟲喜愛的松葉,還有螞蟻的團(tuán)結(jié),蟹蛛的堅(jiān)持……作者小時(shí)候有許多伙伴,同樣的環(huán)境,同樣的老師,為什么法布爾成為了昆蟲學(xué)家呢?正是他對(duì)昆蟲的癡迷,執(zhí)著的追求,以及他那鍥而不舍的精神,我們小學(xué)生所需要的。同樣是昆蟲,我們見的也不少,為什么我們不能得到它們的秘密,為什么我們不能寫出昆蟲記呢?還是觀察的問題啊!

  法布爾對(duì)昆蟲的研究方法只是觀察,“觀察”是這種最簡(jiǎn)單的方法,讓我們看到了用心血寫成的老公成果——昆蟲記!

  就這樣,我一邊讀著,一邊反思著,不知不覺,已經(jīng)翻到了最后一頁……

法布爾昆蟲記讀后感6

  《昆蟲記》是法國(guó)杰出昆蟲學(xué)家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的著作,不僅是一部文學(xué)巨著,也是一部科學(xué)百科。它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐,以人性關(guān)照蟲性,將昆蟲世界化作供人類獲得知識(shí)、趣味、美感和思想的美文,這本書以忠實(shí)于法文原著整體風(fēng)貌及表達(dá)特色為選擇原則,讓世界讀者首次領(lǐng)略昆蟲們的日常生活習(xí)性、特征的描述等。

  一個(gè)人耗費(fèi)一生的光陰來觀察、研究“蟲子”,已經(jīng)算是奇跡了;一個(gè)人一生專為“蟲子”寫出十卷大部頭的書,更不能不說是奇跡;而這些寫“蟲子”的書居然一版再版,先后被翻譯成50多種文字,直到百年之后還會(huì)在讀書界一次又一次引起轟動(dòng),更是奇跡中的奇跡。這些奇跡的創(chuàng)造者就是《昆蟲記》的作者讓?亨利?卡西米爾?法布爾。法布爾擁有“哲學(xué)家一般的思想,美術(shù)家一般的視角,文學(xué)家一般的筆觸”。在本書中,作者將專業(yè)知識(shí)與人生感悟融于一爐,娓娓道來。字里行間洋溢著作者本人對(duì)生命的尊重與熱愛。本書的問世被看作動(dòng)物心理學(xué)的誕生。

  《昆蟲記》不僅是一部研究昆蟲的科學(xué)巨著,同時(shí)也是一部謳歌生命的宏偉詩篇,法布爾也由此獲得了“科學(xué)詩人”、“昆蟲荷馬”、“昆蟲世界的維吉爾”等桂冠。人類并不是一個(gè)孤立的存在,地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲”在內(nèi),都在同一個(gè)緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中,昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán),昆蟲的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬亍?/p>

法布爾昆蟲記讀后感7

  隨著年齡的增長(zhǎng),我閱讀過的書籍?dāng)?shù)不勝數(shù),大有《西游記》等文學(xué)巨著,小有童話類的趣味故事,但讓我記憶最深刻的那本書莫過于最近閱讀過的《昆蟲記》了。

  《昆蟲記》的作者是著名昆蟲家法布爾,文中介紹道他兒時(shí)常常在家門中玩耍,總愛捉一大把蟲子回家,有時(shí)蟲了捉多了,兩只手都拿不過來,他就用嘴巴銜 著回家,盡管蟲子的氣味使他難受無比,但他還堅(jiān)持著,他日復(fù)一日地到田里捉蟲子,你說,這種直著的精神難道不值得我們學(xué)嗎?

  讀了《昆蟲記》這本書后,使我受益匪淺,它讓我知道了不論是動(dòng)物 還是人類生活都不容易。雖然《昆蟲記》只是一本昆蟲史記,但他給我的感覺卻像一本人生百科大全。

  我非常喜歡《昆蟲記》這本書。讀起他來就像與成千上萬的小動(dòng)物對(duì)話一樣,這種感覺異常奇妙。雖然我已經(jīng)不是第一次讀《昆蟲記》了,但每讀一次這本書我都感覺非常有趣。

  今天,我再次翻開了昆蟲記這本書,我的內(nèi)心又是無比激動(dòng)快樂。

法布爾昆蟲記讀后感8

  《昆蟲記》這本書是著名作家法布爾窮盡大半生而寫出的作品,向我們展現(xiàn)了一個(gè)奇特的昆蟲世界,講述了各種昆蟲的習(xí)性,樣子和繁殖。

  讀完這本書后,我聯(lián)想到了自己,有一次,老師讓我觀察一件物品,我只觀察了一會(huì)兒,就不耐煩了,可想想法布爾為了觀察一種昆蟲,可能要用幾天甚至幾個(gè)月才能細(xì)致的描寫出來,我跟他比起來,真是太不應(yīng)該了。 還有一次,老師讓我們收集巖石,我心里想:真是太簡(jiǎn)單了,石頭誰不會(huì)收集呀。但是,老師說還必須要不一樣的,我一聽,立馬就泄氣了,收集不到,怎么辦呢?于是,第二天,我便對(duì)老師說我忘帶了,蒙了過去。 讀完這本書后,我非常后悔,以后無論做什么事都要向法布爾那樣堅(jiān)持,堅(jiān)持、再堅(jiān)持!做一個(gè)腳踏實(shí)地的好學(xué)生!

  期天,我和爸爸媽媽去叔叔家做客,無意間發(fā)現(xiàn)了《昆蟲記》這本書,我便認(rèn)真讀了起來,讀后感觸很深。

法布爾昆蟲記讀后感9

  走進(jìn)了書香四溢的校園,也成了一個(gè)莘莘學(xué)子.充實(shí)的一天就在這瑯瑯的讀書聲中開始了.老師熱心地傳授我們知識(shí),同學(xué)們互相探討,我們像一棵棵小樹苗,在接受春風(fēng)雨露的滋潤(rùn)--吸取更多更好的知識(shí),茁壯成長(zhǎng).在這知識(shí)的海洋中,我結(jié)束了快樂的童年,開始走向成熟.

  我生活在一個(gè)充滿人道主義的社會(huì)主義國(guó)家中,這里沒有抽人的鞭子,沒有毆打的拳腳,沒有昆蟲記》讀書筆記

  看了《昆蟲記》后,這本書使我十分著迷,原來昆蟲世界有這么多的奧秘,我知道了:凌晨,蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了:“螟蛉之子”是錯(cuò)誤的,蜂抓青蟲不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng),而是為自己的后代安排食物。

  第一次讀了《昆蟲記》,不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書,平實(shí)的文字,清新自然;幽默的敘述,昆蟲記讀書筆記350字 惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場(chǎng),多么奇異、有趣的故事啊!法布爾的《昆蟲記》,讓我沒有夢(mèng)幻感,那些具體而詳細(xì)的文字,不時(shí)讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰,還有蟲子氣味的存在,仿佛置身于現(xiàn)場(chǎng)一樣。被我忽視太久了的昆蟲的身影,及它們囂張的鳴叫,一下子聚攏過來,我屏住呼吸,然后,憑它們穿透了我心靈的幽暗。是法布爾,讓我看到了昆蟲跟我們?nèi)祟愒谏c死,勞動(dòng)與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似。《昆蟲記》不是作家創(chuàng)造出來的世界,它不同于小說,它們是最基本的事實(shí)!是法布爾生活的每一天每一夜,是獨(dú)自的,安靜的,幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。我仰起了頭,這一刻,我非常想仰起我的頭,像仰望星空一樣,來對(duì)待昆蟲們存在的奧秘。它使我第一次進(jìn)入了一個(gè)生動(dòng)的昆蟲世界。

法布爾昆蟲記讀后感10

  今天,我讀了《昆蟲記》,感促特別深。我心里總是想:我們平?词呛苄〉睦ハx種類卻很多。我們天天見的蜘蛛就有條紋蜘蛛、狼蛛、克魯蜀蜘蛛、迷宮蛛、蟹蛛。打開《昆蟲記》,它并沒有帶著濃濃的書香而是飄著一股泥土的氣息,打開《昆蟲記》我眼前浮現(xiàn)許多昆蟲在這書上展示自我:

  蟬在尋找食物或在樹上一展歌喉。

  蜜蜂、貓和紅螞蟻正在回家。

  ……

  《昆蟲記》又使我受到了無限的啟發(fā):

  蟬,這位大自然的歌唱家,雖然在炎炎夏日為我們唱出美妙的歌聲,可人們似乎并不喜十分歡它。可是法布爾卻開始了他對(duì)蟬的研究。很快,他便發(fā)現(xiàn)蟬是一位自食其力的勤奮者。反之,被人們授予勤勞的螞蟻卻是是兇悍的劫掠者,它們將蟬辛辛苦苦尋得的食物一搶而光。這使我懂得看待問題時(shí)不能光依據(jù)別人對(duì)待此事的看法,而要自己去尋覓真正的答案,并且要細(xì)心去發(fā)現(xiàn),大膽的鉆研。

  《昆蟲記》這部書,讀起來像是非?菰餆o味的,可當(dāng)你深入去了解它,你便會(huì)發(fā)現(xiàn),世間萬物如此神奇,如此奇妙。便覺的法布爾不僅是一位昆蟲學(xué)家,還是一位作家!法布爾把許多昆蟲寫的活靈活現(xiàn)、栩栩入神,而且把昆蟲歸結(jié)在一起。他為了了解昆蟲的特征,并輕身去做,輕身去體驗(yàn)。就算我們不能從《昆蟲記》里學(xué)到什么,至少我們能從法布爾身上學(xué)到他那種精神!

  《昆蟲記》我從你那學(xué)了不少知識(shí),你讓我受到無限的啟發(fā)!你讓我沉迷于其中,你讓我體會(huì)到你那優(yōu)美的文字,你那神奇的奧妙!

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