《美德故事》讀后感范文
認(rèn)真讀完一本著作后,相信大家的收獲肯定不少,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?下面是小編為大家收集的《美德故事》讀后感范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
《美德故事》讀后感范文1
在一個(gè)陽光明媚的早晨,我起身拿起了一本《美德故事》的書籍,我翻開看到了這樣一則故事—誠實(shí)節(jié)的由來!頓時(shí)我心頭涌起了想要讀的欲望……故事剛開始沒什么吸引人的地方,不過即將到故事的發(fā)展環(huán)節(jié),故事情節(jié)就有了質(zhì)的變化。一個(gè)僅僅五歲的孩子艾曼紐。丹楠雙親先后辭世,將一個(gè)幼小的心靈拋進(jìn)了昏暗的社會里,故事就這樣展開了。在他失去了依靠以后,一家酒店老板收留了他。剛開始小丹楠發(fā)現(xiàn)了老板和老板娘的一些秘密,兩個(gè)人昧著良心賺錢。然后小丹楠就勸告他們,并且提醒他們以后不要這樣做,要做一個(gè)誠實(shí)的人。因此老板就開始反感這個(gè)誠實(shí)的孩子,并且伴隨著日后的勸告,老板更加不耐煩并且開始惡言警告,要他不要管,可是小丹楠憑借著自己正義的良心,勇敢的指出他們的錯(cuò)誤,以至于到最后小丹楠遭到了老板和老板娘的毒打。
不過小丹楠異常的勇敢,不但沒有屈服反而更加有底氣的去勸告他們,有錯(cuò)誤就勇于面對,知錯(cuò)就改。
后來又一天,家里來了一位小販,然后老板就告訴丹楠:“馬上上樓寫作業(yè),敢偷聽或者是下樓,我就打斷你的腿!毙〉ら蠘呛鬀]多久就被樓下老板的毒罵吸引了,他悄悄的躲到閣樓上,看著老板對小販拳腳相加,小丹楠也默默無聲。后來老板娘拿了把刀交給老板,老板二話不說直接捅死了小販,就在這時(shí)。小丹楠勇敢的站起來說:“你們總要做錯(cuò)事,不去懺悔反而變本加厲,”因此,小丹楠的下場可想而知。最后也難逃毒手。于是人們?yōu)榱思o(jì)念他稱這天為誠實(shí)節(jié)。
這篇文章令我非常感動并且從中明白了一些道理,我們應(yīng)該向小丹楠一樣做一個(gè)勇敢誠實(shí)的人。
而不是像老板和老板娘那樣,殘忍惡毒,做一些違背道德的事。
《美德故事》讀后感范文2
今天,我想給大家推薦一本我最喜歡的書《美德故事》,《美德故事》是由誠實(shí)守信、善良仁愛、勤儉節(jié)約、堅(jiān)韌勇敢、勤勞實(shí)干、謙虛好學(xué)、正直真誠、孝敬父母、尊重他人等八種美德故事組成,本書內(nèi)容豐富、趣味性強(qiáng),是一本勵(lì)志和培養(yǎng)孩子美德的佳作,是一份很好的精神食糧。
《美德故事》搜集了古今中外諸多人物的美德故事,有的人物和我們相隔著悠久的時(shí)間和遙遠(yuǎn)的空間,但是卻給我們傳達(dá)了人類最美好的品德:勤勞、善良、謙遜、勇敢、堅(jiān)韌、愛和真誠等等。我最喜歡的就是誠實(shí)守信里的文章,因?yàn)檎\實(shí)守信是做人的根本,是做一個(gè)好人的必要條件。
從小爸爸媽媽就告訴我要做一個(gè)誠實(shí)的好孩子,所以我非常喜歡這本書中《世上最美的花朵》這篇文章,文章寫的是一個(gè)年老的國王為了挑選新國王,給所有的孩子發(fā)一粒種子,三個(gè)月后檢查,看誰能用這粒種子種出最美麗的花朵,誰就是未來的國王,有個(gè)叫宋金的孩子一直細(xì)心照料國王給他的種子,可是沒有一點(diǎn)反應(yīng),日子一天天過去,國王來檢查了,別的孩子都捧著美麗的鮮花,只有宋金拿著一個(gè)空空的花盆,國王走到宋金身邊,質(zhì)問宋金,宋金紅著臉如實(shí)的回答說種子怎么也不發(fā)芽,只好捧著花盆來了,國王高興的說宋金就是他要找的誠實(shí)的孩子,讓他做新國王。原來國王給的種子是煮熟的,其他孩子為了王位都把種子換了才種出美麗的鮮花,只有宋金的空花盆才開著最美麗的花——一朵誠實(shí)純潔的心靈之花。這篇文章使我懂得了只有擁有誠實(shí)品格的人才能得到別人的尊重和信任。
這本書還有很多美德故事,讓我的心靈受到了洗滌,變得更加的純凈美好,希望同學(xué)們都能去這本書中找到讓自己的心靈和品德變得更加美好的好故事。
《美德故事》讀后感范文3
今天下午我讀了《美德故事》這本書其中的兩篇,一篇是教人誠實(shí)守信的,還有一篇是叫人堅(jiān)韌勇敢的。
第一篇是《誠實(shí)節(jié)的由來》它講的是美國威斯康星州蒙特羅市,有一個(gè)名叫艾曼紐。丹楠的小孩,他在五歲的時(shí)候,父母都去世了,他被一個(gè)叫諾頓的小酒店老板收養(yǎng)了,在他八歲的時(shí)候他變得更懂事了。可他的養(yǎng)父母是一對愛貪便宜,弄虛作假的人,他們經(jīng)常在啤酒里摻水,記假賬欺騙顧客。丹楠看在眼里,覺得這樣做很不應(yīng)該,于是他經(jīng)?鄤耩B(yǎng)父母不要掙昧心錢,可是得來的卻是挨打。
一天傍晚小酒店里來了一個(gè)小販,他一進(jìn)門就和丹楠的`養(yǎng)父母吵了起來吵得很厲害,吃過晚飯養(yǎng)父交代丹楠在屋里睡覺不要下樓,一會丹楠聽到激烈的吵架聲他下樓輕輕的推開門通過門縫他看到養(yǎng)父拿著一把刀子刺進(jìn)小販胸口然后嚇的他渾身發(fā)抖,過了好久小丹楠跪在養(yǎng)父的面前叫他去自首,可是他養(yǎng)父叫他說假話,說是小販進(jìn)屋想殺我,我是正當(dāng)防衛(wèi)。小丹楠哭著說不是這樣的爸爸你去自首吧,我不會說假話的他,他的養(yǎng)父 啪的打了他一耳光,說你如果不著樣說我就打死你,小丹楠還是說我不說假話最后被她的養(yǎng)父母活活的打死了。事后蒙特羅市政府為了紀(jì)念寧死也不肯說謊的孩子,建造了紀(jì)念碑和塑像,并將5月2日定為誠實(shí)節(jié)。
第二篇是講中國1860年,英法侵略中國的時(shí)候發(fā)生的事情。離圓明園5千米的地方有個(gè)小村莊,叫謝莊。莊上有個(gè)馮婉貞她剛好十八歲,他從小就跟父親練習(xí)騎馬射箭,舞刀弄槍樣樣精通,長大后在村子里辦起了團(tuán)練。就在這時(shí)法英侵略軍要進(jìn)攻村子她和她的父親帶領(lǐng)大家勇敢機(jī)智的擊退了敵人。
看完了這兩篇故事我覺得我要向他們好好學(xué)習(xí)做一個(gè)誠實(shí)守信,堅(jiān)韌勇敢的好學(xué)生。
《美德故事》讀后感范文4
最近我讀了一本書,這本書十分好看,叫做——《美德故事》。下面我給大家介紹介紹吧!
老師曾經(jīng)啟發(fā)我們:“道德高尚的人,可以用自己的言行影響別人,進(jìn)而讓世界變得美好。”這本書精心選取了幾十篇古今中外具有代表性的美德故事,其中每個(gè)故事都讓我深受感悟,每個(gè)故事都溫暖著我們的心房,閃耀著人生的光輝。
這里面,我最熟悉的是《斯科羅吉的實(shí)驗(yàn)》這篇文章,主要講了:斯科羅吉讓十來個(gè)人走一個(gè)小木橋,當(dāng)時(shí)房間黑漆漆的,什么也看不見,十來多個(gè)人順利通過小木橋。當(dāng)斯科羅吉把一盞盞燈開開后,木橋下竟有許多兇惡的鱷魚,雖然罩了一層安全網(wǎng),但斯科羅吉再次讓大家通過小木橋時(shí),卻沒有幾個(gè)人敢通過了,這讓斯科羅吉陷入了沉思……這個(gè)小故事差不多與我平時(shí)對待每一件事情一樣,就比如我寫作業(yè),剛上一年級,老師給我們布置作業(yè),我都非?斓母哔|(zhì)量的完成了。我都不知道寫作業(yè)是為了什么,是為了不讓我們玩?還是為拖延時(shí)間不讓我們干其他事情嗎?長時(shí)間這樣下去,我寫作業(yè)越寫越煩,寫作業(yè)越寫越慢,越寫字體越難看,成績一天不如一天;二年級也是,于是,成績慢慢下降。后來,我懂得了,寫作業(yè)不是拖延時(shí)間,不是不讓我們做其它事情。寫作業(yè)是為了讓我們把這一天學(xué)習(xí)的知識都復(fù)習(xí)一下,以免忘記,寫作業(yè)也助于我們期末考個(gè)好成績;而且學(xué)知識不是給老師給家長學(xué)的。我又重新意識到了,寫作業(yè)的重要性,認(rèn)真完成每一份作業(yè)。
這個(gè)小故事讓我懂得了很多,在許多時(shí)候,成功就像通過一座小木橋,當(dāng)你看不見橋下的鱷魚時(shí),你還可以走過去。而當(dāng)你清楚地知道鱷魚的存在時(shí),卻會為自己的內(nèi)心的恐懼所阻礙?謶謥碜杂谀愕膬(nèi)心深處,戰(zhàn)勝恐懼就一定能獲得成功。
《美德故事》讀后感范文5
最近,我讀了一本書叫《美德故事》,它讓我明白了要想做一個(gè)品德高尚的人必須要善良。謙遜。勇敢。堅(jiān)韌。有愛。真誠。雖說這只是美德故事的代表作,但在這些文章中卻蘊(yùn)涵著無限的風(fēng)景。讓我們流淚,讓我們歡笑,讓我們胸襟開闊靈魂溫暖,F(xiàn)在就讓我們在這美德故事的海洋里翱翔 吧!
在這一片海洋里,也許因?yàn)槲沂切∝?cái)迷的原因吧!讓我最難忘的是《邁克的禮物》,它的內(nèi)容就是因?yàn)檫~克用雪球砸壞了別人的窗戶由于害怕 逃跑了,回家后他覺得做的不對,于是拿上一枚銀幣 去給主人賠禮道歉,可就是因?yàn)檫~克的誠實(shí)打動了主人并且又獲得了一枚銀幣 的獎品。
說到這里我眼睛發(fā)亮。誠實(shí)也能得到銀幣,可是我怎么 沒有得到過呢?墒寝D(zhuǎn)過一想,我的誠實(shí)雖沒得到回報(bào),但是不也挺高興的嗎 ?記得有一次,我去我朋友家玩,無意間我發(fā)現(xiàn)地上有一張十元錢,于是我毫不猶豫的把錢交給了阿姨。阿姨便不停的夸獎我是個(gè)懂事的好孩子。你知道我當(dāng)時(shí)心里有多高興嗎?美滋滋的就像吃了蜜一樣
雖然這只是大家眼里的一件小事,但是我從來沒有因?yàn)樽约菏且粋(gè)小財(cái)迷而去隨便去拿別人的東西或錢。因?yàn)槲矣形易鋈说臉?biāo)準(zhǔn)。我希望誠實(shí)能撒滿城市的每一個(gè)角落。美德能成為大家受益終生的財(cái)富。這樣世界就會變得更加美好。
《美德故事》讀后感范文6
這天,我在家中看書,突然翻出了一些紙,我整理好,剛要放回去,卻看到了《中華美德故事》這幾個(gè)字,這些故事引起了我的興趣,便拿過來細(xì)細(xì)讀起來。
里面共有五個(gè)故事,五個(gè)故事的內(nèi)容我就不一一介紹了,只介紹其中一兩個(gè)吧。
中華傳統(tǒng)美德故事之五:尊老愛幼。中國有句古話,“百善孝為先”,意思是各種美德中孝敬父母占第一位,一個(gè)人如果連最起碼的孝敬父母都做不到,那他還談什么愛祖國愛人民呢?古人云:老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。我們不光要孝敬自己的父母,還 應(yīng)該尊敬天下所有的老人,愛護(hù)年幼的孩子。子路小時(shí)候家里很窮,只能吃粗糧野菜等度日,有一次,父母想吃米飯,可家里沒有一粒米,怎么辦呢?子路就想到親戚家去借點(diǎn)米,那樣就可以滿足父母的要求了。于是,子路翻山越嶺,歷經(jīng)艱辛走了幾十里路,終于在親戚家借到了米,做上了一頓香噴噴的米飯給父母吃,當(dāng)他看到父母臉上滿足的笑容時(shí),忘記了所有的疲勞。
看了這個(gè)故事我不禁慚愧不已,反思自己做過孝敬父母的事有幾件呢?也只是幫忙做了幾次家務(wù),倒到茶水,疊疊被子之類的事,但這些都是理所應(yīng)當(dāng),自己的事情。其實(shí)我們身邊不乏具有中華傳統(tǒng)美德的人,只要我們有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,一顆信任別人的心就可以發(fā)現(xiàn)他們。中華傳統(tǒng)美德要靠我們來發(fā)揚(yáng)光大。
同學(xué)們,讓我們一起用行動來踐行我們民族的美德。
《美德故事》讀后感范文7
在這次的國慶長假中里我讀完了《中華美德故事》這本書,我覺得這本書中中《孔子好學(xué)不倦》的故事,對我的啟發(fā)特別深。《孔子好學(xué)不倦》的故事詳細(xì)介紹了孔子的好學(xué)精神:孔子60歲了,還要拜師學(xué)琴。而且他學(xué)琴與別人不同,別人總是迫不急待地要求學(xué)新曲子,一般一首曲子只學(xué)兩三天,可是孔子卻不是這樣,他學(xué)一首曲子埋頭一練就是十天。明明已經(jīng)熟練了,可還是不肯換新曲子。這究竟是為什么呢?原來孔子不但要把曲子練熟,而且還要通過曲子的旋律來揣摩出曲子的精髓和主人公的個(gè)性、精神甚至外貌?鬃拥暮脤W(xué)精神,深深地感動了他的老師。回過頭來再想想自己,捫心自問,我感到非常慚愧。
有一次,在家里做老師布置的家庭作業(yè)時(shí)遇到了一個(gè)難題,怎么想也想不出該怎么做,終于,我決定放棄。這時(shí),我也不知是怎么了,突然想干脆明天早上到學(xué)?雌渌瑢W(xué)是怎么寫的,把答案一抄不就完事了嗎?第二天晚上作業(yè)發(fā)下來,我得了優(yōu)秀,老師還表揚(yáng)了我?墒,讀了孔子的故事后,翻開作業(yè)本一看,好像優(yōu)秀上多了個(gè)污點(diǎn)。我現(xiàn)在覺得,對待學(xué)習(xí)要認(rèn)真,當(dāng)碰到困難的時(shí)候,要虛心向老師請教,而不能敷衍了事,甚至去抄作業(yè)。這個(gè)故事,使我明白了一個(gè)道理:“學(xué)習(xí)是進(jìn)步的階梯、是成功的基石,只有勤學(xué)、好學(xué)、不弄虛作假才能取得好成績!
《美德故事》讀后感范文8
前幾天,我發(fā)現(xiàn)在我的書架上有一本《中華美德故事》,便津津有味地看了起來,我覺得其中《孔子好學(xué)不倦》讓我深受啟發(fā)。
《 孔子好學(xué)不倦 》 這個(gè)故事介紹了孔子的好學(xué)精神?鬃佣60多歲了,還要拜師學(xué)琴。他與別人學(xué)琴不一樣,別人都是迫不及待地想學(xué)新曲子,往往一首曲子只學(xué)兩三天?墒强鬃訉W(xué)一首曲子埋頭一連就是10天,明明已經(jīng)彈熟了還是不肯換新曲。這是為什么呢?原來孔子不但要把新曲練熟,還要通過曲子的旋律來猜測作者人的人品、個(gè)性,精神甚至外貌?鬃拥暮脤W(xué)精神深深地感動了他的老師。
看到這里,我感到十分慚愧。有一次,媽媽給我買的復(fù)習(xí)資料,我碰到了一道難題,怎么想也想不起來。這時(shí),我想起來參考書后面不是有答案嗎,抄一下不就完了,再說爸爸媽媽剛好出門了。第二天媽媽給我檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)了這道難題,又對對答案看到我做對了,覺得有些不可思議,便把我叫到身旁,讓我說出這道題的過程,我哪會呀!那天挨揍是少不了的。今天讀了孔子的故事,讓我想起了這件事,它提醒我:對待學(xué)習(xí)不能不懂裝懂,碰到困難要虛心向會的人請教。
讀了這個(gè)故事,讓我明白了一個(gè)道理:學(xué)習(xí),是成長的階梯,只有勤學(xué),好學(xué),不弄虛作假才能取得成功。我們現(xiàn)在正是讀書的大好時(shí)光,應(yīng)該努力學(xué)習(xí)長大后為祖國做出奉獻(xiàn)。
《美德故事》讀后感范文9
最近我在網(wǎng)上讀了一本叫《少年美德故事》的書,有很多故事,每個(gè)故事都很感人。其中最讓我感動的故事是《特殊同桌》。作者是馬異嘉。
故事情節(jié)是這樣的:新學(xué)期開始了,老師讓同學(xué)們自己排位置。同學(xué)們交頭接耳,揮手招呼,七嘴八舌,尋找著自己的同桌。當(dāng)老師看到后排的一個(gè)男同學(xué),左顧右盼,座立不安。他叫于湛如,患有先天性聽力障礙,他雖然戴了助聽機(jī),聽力還是有障礙。
這時(shí)老師發(fā)話了:“誰愿意跟于湛如做同桌?”
班長趙予倩的手高高的舉了起來,說道:“我愿意與于湛如同學(xué)做同桌。”
趙予倩在幫助于湛如的時(shí)候遇到了麻煩——語言不通。為解一道數(shù)學(xué)題,趙予倩講了半天,可是于湛如仍然沒聽懂,趙予倩只好放慢速度,直到他聽懂。后來兩人之間卻出現(xiàn)了矛盾,原來是于湛如同學(xué)想偷懶抄趙予倩的作業(yè),但趙予倩不讓。最終于湛如不得不承認(rèn)錯(cuò)誤。
后來于湛如和趙予倩分開了,不再是同桌,于湛如卻發(fā)現(xiàn)了趙予倩的好,還在一篇作文中回憶了他倆的友誼,讓老師繼續(xù)安排他倆做同桌的感人的故事。
趙予倩這種幫助同學(xué)的精神讓我很感動,我要向他學(xué)習(xí),在生活和學(xué)習(xí)中我也要像她一樣無私地去幫助同學(xué),幫助弱者。
中華美德要從小培養(yǎng),從小事做起。讓我們一起行動吧!
《美德故事》讀后感范文10
假期,我看了《中華美德故事》這本書。覺得其中《孔子好學(xué)不倦》的故事,令我感觸頗深。 這個(gè)故事介紹了孔子的好學(xué)精神?鬃60歲了,還要拜師學(xué)琴。他學(xué)琴于別人不同,別人總是要迫不及待的要求學(xué)新曲子,往往一首曲子只學(xué)兩三太難。可是孔子學(xué)一首曲子就要十天甚至更多時(shí)間,明明已經(jīng)彈熟了還是不肯換新的曲子。這又是為什么呢?原來孔子不但要把曲子練熟,而且還要通過曲子來知道這首曲子作曲人的人品、個(gè)性、精神以及外貌?鬃拥暮脤W(xué)精神,深深地感動了他的老師。 看到這里,想想自己,我感到非常慚愧。又一次,我在家庭作業(yè)中,我碰到了一道難題。怎么也想不出該怎么做這道題。這時(shí),我突然想起一本參考書上有這道題的正確答案,而且每一步算式都寫得很清楚,我就不懂裝懂的把答案抄了下來,我的了優(yōu)秀,老師還表揚(yáng)我,夸我聰明。之后,老是讓我給大家講解一下,我給大家講不出來,老師批評了我,我越想越覺得難受。今天我看到了孔子的故事,又讓我想起了這件事,他提醒我:作為一個(gè)班干部在辦理要起好帶頭作用,對待學(xué)習(xí)不能不從裝懂,碰到困難要虛心向老師請教。 看了這部電影使我明白了一個(gè)道理:學(xué)習(xí)是進(jìn)步的階梯。只有勤奮學(xué)習(xí),才能取得成功。我們現(xiàn)在是讀書的大好時(shí)光,就應(yīng)該努力學(xué)習(xí),長大后為祖國做出貢獻(xiàn)。
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