龍應(yīng)臺(tái)目送讀后感范文600字(通用27篇)
當(dāng)品味完一本著作后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢?下面是小編幫大家整理的龍應(yīng)臺(tái)目送讀后感范文600字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
龍應(yīng)臺(tái)目送讀后感 1
面對(duì)路途的疲憊,心神的勞累,堅(jiān)強(qiáng)的她逐漸領(lǐng)悟到許一個(gè)人走的路。龍應(yīng)臺(tái),著名作家,也是一名普通的母親。在自己成長(zhǎng)的過(guò)程中,也寫(xiě)下一部部人生的經(jīng)典。
《目送》便是其中的一道心靈雞湯。華安從上學(xué)開(kāi)始,龍應(yīng)臺(tái)便目送他的離開(kāi),望著孩子的逐漸長(zhǎng)大,心中的欣喜也夾雜了絲絲的憂傷,那幽幽的悲來(lái)自孩子的叛逆。當(dāng)華安將母親遞來(lái)的傘棄之不理,當(dāng)?shù)規(guī)в邢訔壍恼f(shuō)“小孩”時(shí),此時(shí)的她才意識(shí)到孩子已經(jīng)長(zhǎng)大。
這時(shí),我才真正了解到小路盡頭的'“不必追”的深深的落迫,了解到目送背影的離開(kāi)也真的變成了對(duì)時(shí)間的無(wú)言,對(duì)時(shí)間的目送。飄渺間,似乎看到了我的母親,她那早已為我白了的發(fā),皺了的紋。他雖沒(méi)有淵博的才華的深明的見(jiàn)地,卻有同龍應(yīng)臺(tái)一樣的母親的心。終究,就會(huì)明白朱自清筆下的父親的苦。
如今的我即將走向成年,邁向社會(huì),也許有一天父母會(huì)離開(kāi)我,雖然我改變不了現(xiàn)實(shí),但我能夠做的,就是不留下遺憾。清晨的一句問(wèn)候,勞累時(shí)的一杯茶,也許真的很小,但在父母的眼里,那就是全部。父母陪我們走過(guò)了無(wú)知的童年,叛逆的青春。但是你了解你的父母嗎?所謂了解,就是知道對(duì)方心靈最深處的地方的痛處,痛在哪里。這樣之后,你還能說(shuō)了解他們嗎??jī)盒星Ю锬笓?dān)憂。所謂父母的痛不過(guò)就是在孩子長(zhǎng)大,欣喜之余留下的孤寂。他們是在用一生去等待目送之后的回望。真正能夠撫平親人心中的痛,不是進(jìn)行一番轟轟烈烈的事業(yè),而是與他們陪伴的每分每秒。父母的心,真的很容易滿足。若每個(gè)人都能夠參悟到這一點(diǎn),也便不會(huì)留下“子欲養(yǎng)而親不待”的治理名言。
時(shí)間無(wú)情,帶走了青春,偷走了快樂(lè),卻永遠(yuǎn)帶不走你對(duì)父母的真心。珍惜與父母陪伴的一分一秒,勿留“子欲養(yǎng)而親不待”的遺憾。
龍應(yīng)臺(tái)目送讀后感 2
“這世上所有的愛(ài)都是為了相聚,唯有父母之愛(ài)是為了別離”,所以,才有了那么多綿長(zhǎng)的目送,以及轉(zhuǎn)身的悵然。
從前母親與我不習(xí)慣相互陪伴,每次假期回家,她要么忙碌著,要么得空能坐下來(lái)陪我坐坐說(shuō)說(shuō)話的時(shí)候,她寧愿到鄰居家去閑聊或者打牌。母親與我也不習(xí)慣互送,從小到大外出上學(xué)她從不曾送。而她每次來(lái)武漢,我總是安排好行程告訴她怎么坐車(chē)然后自己去上班她坐車(chē)回家。然而有了孩子后,這些卻開(kāi)始發(fā)生變化,每次離家母親在車(chē)窗鏡里的身影越來(lái)越小直到看不見(jiàn),每次相聚母親絮絮叨叨說(shuō)不完的七大姑八大婆和街坊鄰里的八卦,有時(shí)候甚至嫌她重復(fù)的啰嗦讓她去打牌都不去,起初我以為是為了孩子,后來(lái)我發(fā)現(xiàn)原來(lái)是她老了。
是的,母親老了,越來(lái)越像記憶中的外婆,頭發(fā)花白,每一次在離開(kāi)時(shí)的村口看著我,走了很遠(yuǎn)還在身后喊,要聽(tīng)爸媽的話路上要小心。外婆這樣送母親離家,也這樣送我們每一個(gè)做客的孫輩,年復(fù)一年。我體會(huì)不到老人久久站在那里,我們從來(lái)不回頭,母親興許回頭去說(shuō)回去吧別送了的情景。如果說(shuō)父母之愛(ài)是為了別離,那么這一次又一次的目送,便把別離的滋味嘗了透。
而懷中稚子,不曾離開(kāi)半步,時(shí)時(shí)刻刻都粘著媽媽?zhuān)瑹o(wú)論走到哪里都帶在身邊。連斷奶和上幼兒園這兩次本該初嘗父母之別離滋味的時(shí)刻,我都沒(méi)有機(jī)會(huì)感知。感謝生活和孜孜不倦的自己,讓這番滋味自覺(jué)的推遲到孩子的小學(xué)階段。有一天我也會(huì)習(xí)慣送他一次又一次,而他不回頭也不給我擁抱,任我原地惆悵。那又如何?生命,原就是一種延續(xù),一場(chǎng)輪回,于是有了這親子間對(duì)父母恩的感知和對(duì)子女情的感觸。我們或許在父母那里得到的愛(ài)是粗糙不精致的,我們給予孩子的`愛(ài)或許并不是她們想要的。但是,無(wú)論是為別離還是為相聚,就像隱瞞不了的咳嗽和貧窮,愛(ài)是從來(lái)掩飾不了光芒的。
春風(fēng)十里,總不及你,不及你送別離時(shí),微噙的淚光;也不及你,不及你依賴的目光里,稚嫩的期許。
龍應(yīng)臺(tái)目送讀后感 3
所謂的父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:“不必追!
龍應(yīng)臺(tái)在《目送》中寫(xiě)的是她個(gè)人的情感。寫(xiě)她與兒子一起逛街時(shí),兒子不愿跟她牽手過(guò)街,兒子大了,有了疏離感;寫(xiě)她母親得了老人癡呆癥,反反復(fù)復(fù)的問(wèn)她是誰(shuí),寫(xiě)她與母親逛街,母親的那個(gè)愛(ài)美樣子;寫(xiě)她與父親同樣在過(guò)街時(shí),要牽她的手,而她已經(jīng)人在中年,寫(xiě)她父親最后病重生活不能自理時(shí),由于傭人的疏忽,眼屎黏住了眼,等等。
龍應(yīng)臺(tái)的文筆優(yōu)美而細(xì)膩,將這些生活中的點(diǎn)滴娓娓道來(lái),那些情感也如流水般涌出筆端,躍然紙上。只是讓人不禁為之唏噓的是,父母老后的情形。我甚至覺(jué)得在美麗文字的.背后,龍應(yīng)臺(tái)是不是也想到了她老時(shí)的情景?由此,你不得不想到自己。
這個(gè)社會(huì)是需要關(guān)懷老年人的。雖都說(shuō)老人像孩子,但孩子是生命力的象征,而老,那是英雄遲暮,美人易老時(shí)。那是一個(gè)成年人不能掌握自身命運(yùn)的時(shí)刻,那是垂垂老去等待死亡的時(shí)刻。那時(shí),多少預(yù)示了人生的悲愴;蛘撸f(shuō)的白一點(diǎn),人,要有個(gè)好死!
我非常喜歡《不相信》中所寫(xiě)的,假如我籠統(tǒng)的隱晦的表達(dá)的話,那就是理想主義墮落為現(xiàn)實(shí)主義,而轉(zhuǎn)向?qū)嵱弥髁x的過(guò)程。是理想沿著這一路線演變而歸于世俗的過(guò)程。龍應(yīng)臺(tái)在文末引用了李叔同的話。我想他是尊重這位弘一大師的。我猜測(cè),她應(yīng)該非常佩服佛家的圓寂。因?yàn)檫@是將死亡掌握在自己手中而從容面對(duì)。從這個(gè)意義上講,我們似乎應(yīng)對(duì)那些主動(dòng)舍棄生命者抱有尊敬之情。正像蘇格拉底所說(shuō),“踏上死亡之途”與“繼續(xù)存活”,“孰優(yōu)孰劣”,“只有神明知道”。
當(dāng)我們對(duì)生老病死充滿疑惑時(shí),李叔同在臨終前“悲欣交集”四字絕筆及偈語(yǔ)或許告訴了我們他的人生體驗(yàn)。
“君子之交,其淡如水,執(zhí)象而求,咫尺千里。問(wèn)余何適,廓爾忘言,華枝春滿,天心月圓!
龍應(yīng)臺(tái)目送讀后感 4
《目送》中的龍應(yīng)臺(tái)在步入了中年之后,追求到了她所想要的之后才發(fā)現(xiàn)原先身邊的人和事都已變了樣。正如書(shū)名,她一路目送著兒子不復(fù)以往對(duì)自己的依靠,她目送著父親的逝去,她目送著母親漸漸老去,而自己已經(jīng)無(wú)法去改變什么。她目送著時(shí)間慢慢流去,最終只剩遺憾和后悔?赐暾緯(shū),始終被書(shū)中淡淡的語(yǔ)句和始終消散不去的苦澀味糾纏,我們何嘗不是又一個(gè)龍應(yīng)臺(tái)。而很多個(gè)我們和她不同的`是,我們還有時(shí)間能夠也就應(yīng)讓我們做不讓我們后悔遺憾的事。
對(duì)于這一點(diǎn),我想,和我一樣剛剛踏入大學(xué)校園沒(méi)多久的人是同樣感觸良多的。我們中的大多數(shù)幾乎沒(méi)怎樣離開(kāi)過(guò)父母,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都有父母操辦,而當(dāng)我們進(jìn)入這樣一個(gè)脫離了他們懷抱的環(huán)境中,就會(huì)發(fā)現(xiàn),掃地拖地不像我們想象中那么簡(jiǎn)單;不是每個(gè)人都對(duì)你百般包容;你跌倒了要學(xué)會(huì)自己爬起來(lái)而不是伸手等人扶……但似乎人都有這樣的劣根性:牢牢掌握在自己手里的時(shí)候不知珍惜,失去之后才明白在那之前自己擁有多寶貴的財(cái)富。越是真心的人,我們?cè)绞菚?huì)不在意地去傷害。
所以能夠在還年輕的時(shí)候珍惜眼前人,在雙方有限的時(shí)間里無(wú)限大地真愛(ài)對(duì)方,不要目送他們漸漸遠(yuǎn)去的背影,上前幾步,牽起他們的手,用最大的耐心和愛(ài)去陪伴他們。
勿目送自己所愛(ài)之人背影,去珍惜,去珍愛(ài),不留遺憾。
龍應(yīng)臺(tái)目送讀后感 5
“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。”
記得有一次,爸爸媽媽都上班了。我們一邊吃晚飯,爸爸給我們講他小時(shí)候的故事,一邊看著我們。我和爸爸媽媽一邊看書(shū),忽然,爸爸說(shuō):“你們的'孩子都長(zhǎng)大了,要自己去了!眿寢屨f(shuō):“我們小時(shí)候不會(huì)做飯,不會(huì)做家務(wù),要自己一個(gè)人在家做一個(gè)小孩才可以”。我聽(tīng)了,連忙做了起來(lái),可還是不會(huì),于是,我就去看書(shū),結(jié)果,我的書(shū)在爸爸媽媽回來(lái)時(shí),看到我已經(jīng)睡著了,媽媽就問(wèn)我,“小孩子,什么時(shí)候啊”。我說(shuō),“哦,我還想做些家務(wù)呢”。說(shuō)著,我就睡著了。
第二天,我一起來(lái),就去看書(shū)了。媽媽還給我看過(guò)《十萬(wàn)個(gè)為什么》,講了很多關(guān)于動(dòng)物的知識(shí),比如:狼是吃肉的;兔子的耳朵長(zhǎng);鹿跑是怎么回事;兔子吃草的速度是怎樣;狐貍吃果子的時(shí)間是怎樣。我聽(tīng)了,就連忙把書(shū)放到床頭,一會(huì)兒又看了起來(lái)。我看了一個(gè)半小時(shí)的書(shū)以后,突然發(fā)現(xiàn)書(shū)上面寫(xiě)著:兔子是不是吃草的呢”,我又想,兔子真有眼睛啊”?我不由得想:“哎,這回我就知道了!
我又想,媽媽平時(shí)也是這樣看的,我就看一些課外書(shū)吧!有時(shí)間時(shí),她會(huì)給我講一些課外知識(shí)。我覺(jué)得《十萬(wàn)個(gè)為什么》非常好看,它真的非常好看。以后我還要多看幾遍,學(xué)會(huì)更多的知識(shí)。
龍應(yīng)臺(tái)目送讀后感 6
從《孩子,你慢慢來(lái)》到《親愛(ài)的安德烈》再到《目送》,基本上三本書(shū)是連續(xù)著看完的,所以書(shū)評(píng)就在一塊寫(xiě)吧。
這三本書(shū)被稱為是龍應(yīng)臺(tái)的“人生三書(shū)”,也確實(shí)是這樣。
《孩子……》中華飛、華安的生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在母親眼里都透露著殷切的`愛(ài)意,無(wú)限寵溺。就像龍自己說(shuō):“你們兩個(gè)本來(lái)都是天上的小天使,是上帝特別送給媽媽做女人的禮物!笨赐旰笥X(jué)得很溫暖,整本書(shū)中有著濃濃的“愛(ài)”,深深的“情”。
而《親愛(ài)的安德烈》全書(shū)是由龍應(yīng)臺(tái)和兒子安德烈的互通書(shū)信集結(jié)而成,曾經(jīng)蹣跚學(xué)步的孩童卻已成長(zhǎng)為風(fēng)度翩翩的少年。但更多的卻是母子之間思想上的碰撞,一邊是叛逆期的少年,思想開(kāi)放、自由不羈;另一邊是有名的作家母親,重視家庭親情、倫理觀念。雖是母子,在很多方面彼此卻是很陌生。為了重新認(rèn)識(shí)彼此,才有了這本書(shū),只為了在母子之間的鴻溝上搭建一座橋梁。
至于《目送》,不得不羞愧的承認(rèn)自己真沒(méi)大讀懂。文章很散,記錄了很多東西,但大多都是關(guān)乎親情。印象最深的是龍父的病故,那種悲痛和感悟都能透過(guò)文字摻滲出來(lái)!坝行┦,只能一個(gè)人做。有些關(guān),只能一個(gè)人過(guò)。有些路啊,只能一個(gè)人走!边@句話在這里,你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)是如此的切合實(shí)景實(shí)情。
“人生三書(shū)”——這三本散文書(shū)籍,細(xì)膩而溫柔,看似淡淡的,實(shí)際上卻是深刻又真實(shí)。還是那句話,在別人的故事里,過(guò)好自己的生活。
龍應(yīng)臺(tái)目送讀后感 7
人生三書(shū)之三“我慢慢地慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)是意味著你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追”——《目送》
讀完這本時(shí),心中甚是感動(dòng),也有幾分悲傷。讀完別人年逾半百的感悟,不禁想起已是古稀之年的阿公。感嘆時(shí)間的老去,埋怨自己過(guò)慢的成功速度。至今都沒(méi)敢打一通電話,不孝子孫形容自己都不為過(guò)。并非不想念,只因?yàn)槊刻熘魂P(guān)心他寶貝孫女工作,害怕他過(guò)多的期待會(huì)讓他更加失望。于是在承受無(wú)形的壓力的同時(shí)也只好選擇逃避。所以慢慢的'失去了交流,缺少了陪伴。
世界上只有父母才會(huì)對(duì)自己不求回報(bào)的付出,對(duì)于阿爸爸阿媽媽也是同樣害怕自己無(wú)法完成他們的期待。害怕自己成功的速度趕不上他們老去的速度,所以希望努力變成你余生的代名詞。
對(duì)于“有些事,只能一個(gè)人做。有些關(guān),只能一個(gè)人過(guò),有些路啊,只能一個(gè)人走”倒是沒(méi)有太多感觸,窮人家的孩子早當(dāng)家。從小習(xí)慣了一個(gè)人做決定,一個(gè)人拿主意,所以,所以覺(jué)得自己的獨(dú)立是與生俱來(lái)的天賦。偶爾也會(huì)獨(dú)立到心疼自己,獨(dú)立到孤獨(dú)。
可是阿,社會(huì)在一步步逼你快速成長(zhǎng),所以就算是一個(gè)人也得學(xué)會(huì)茁壯成長(zhǎng)呀!
人生三書(shū),忍不住想到自己的從前往后。從前,無(wú)畏成長(zhǎng)。往后,也希望帶著善良勇往直前。面包和愛(ài)情都會(huì)有!
龍應(yīng)臺(tái)目送讀后感 8
龍應(yīng)臺(tái)是最著名的女作家之一。暑假期間,我有幸拜讀了她的《目送》,讀完后,感慨萬(wàn)千。
“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追!
這是一本讓我感慨萬(wàn)千的書(shū)。這本書(shū),是由散文、小說(shuō)三部曲匯集成的。這本書(shū)中,我最喜歡的文章是《最后一次目送》。這篇文章講述了母親患有重病,但是,母親還是目送兒子去學(xué)校,然后再目送他的一次目送——“華安上大學(xué)”和“華飛到美國(guó)”。這一幕幕,都表達(dá)出了母親對(duì)兒子無(wú)限的依戀、眷戀及在背后默默支持兒子一路前行的堅(jiān)定信念。
這讓我想到自己的爸爸。爸爸是一個(gè)工作很忙的人,但他從不嫌麻煩,也不會(huì)去上班,每次回家都會(huì)把好吃的留給我吃。爸爸每次回家都很累,但是我還是覺(jué)得很開(kāi)心。爸爸的`每次回家都能感覺(jué)到他對(duì)我的愛(ài),而每次回來(lái)都是很?chē)?yán)肅地說(shuō):“你一個(gè)人回家!卑职值拿看位丶叶紩(huì)說(shuō)“你先回家吃飯!蔽乙惨粯,但爸爸總是會(huì)對(duì)我說(shuō):“你先回家吃飯!
爸爸的每次離去都讓我很難受。我也一樣,不能每次都很開(kāi)心地和爸爸說(shuō)再見(jiàn),不能一起吃飯,不能一起睡覺(jué)。爸爸一直都是我最好的玩伴,是最親的小伙伴。
讀了這本書(shū),使我深深地懂得了:父母之愛(ài)是偉大的,是無(wú)私的。我要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)父母的期望。
龍應(yīng)臺(tái)目送讀后感 9
“我慢慢地,慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn),你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默的告訴你:‘不必追’!
這是臺(tái)灣著名作家龍應(yīng)臺(tái)的`《目送》中的一句話,讀完后我不禁潸然淚下。
《目送》是龍應(yīng)臺(tái)“人生三書(shū)”中的第三本,此書(shū)集合了龍應(yīng)臺(tái)的七十四篇散文。書(shū)中沒(méi)有華麗的語(yǔ)言,沒(méi)有大道理,而是用平淡的語(yǔ)氣,用真摯的情感,去詮釋了親情的含義,樸實(shí)的語(yǔ)言,卻更能使人讀下去,這也是本書(shū)的奇妙之處所在。
龍應(yīng)臺(tái)的母親慢慢的老去,有時(shí)甚至忘記了自己的女兒。龍應(yīng)臺(tái)在劍橋?qū)W院門(mén)前指著一棵蘋(píng)果樹(shù),對(duì)兒子說(shuō)這是牛頓那棵蘋(píng)果樹(shù)的后代時(shí),兒子責(zé)怪母親像小孩子一樣。龍應(yīng)臺(tái)對(duì)相信和不相信發(fā)表了自己的看法,認(rèn)為跌倒時(shí)要堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立。對(duì)于母親老去后的思考,關(guān)于母親與兒子的對(duì)話,雖然都不是全新的內(nèi)容,但經(jīng)過(guò)龍應(yīng)臺(tái)的大家手筆稍加渲染,變得有強(qiáng)大吸引力,令人讀百遍而不厭。
我們通過(guò)讀《目送》這本書(shū),可以深深地感受到父母的辛苦和現(xiàn)在我們的不懂事,父母有一天會(huì)老去,所以我們要從現(xiàn)在起,尊敬父母,理解父母,不要讓長(zhǎng)大以后成為我們的借口,我們有一天也會(huì)老去,所以我們要珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,不要一事無(wú)成,少壯不努力,老大徒傷悲,讓我們用最好的自己去迎接美好的明天!
龍應(yīng)臺(tái)目送讀后感 10
我看完《目送》,心中不知為什么老是會(huì)有戀戀不舍的感情,看到作者送別兒子時(shí),我真的哭了,是我人生中第一次深深地哭,不是被打哭、不是撒嬌的哭……我想我會(huì)不會(huì)像書(shū)中一樣,當(dāng)母親送我到飛機(jī)場(chǎng),渴望我再回頭看她一眼時(shí),而我沒(méi)有,而是用背影離別了母親,讓母親回到家中,等待她的只剩下無(wú)窮的孤獨(dú)。因?yàn)榧覜](méi)了我,就像植物少了水無(wú)法存活。有人一定會(huì)說(shuō),以后不是會(huì)回來(lái)的嗎?我只想告訴你未來(lái)的不同情況,當(dāng)你有錢(qián)了,事業(yè)成功成了總經(jīng)理,你的心里就只有掙更多的錢(qián),你沒(méi)空回來(lái);你不算有錢(qián)也不算沒(méi)錢(qián)的'話,你會(huì)再努力掙錢(qián)養(yǎng)家,你會(huì)想到家的溫暖嗎;當(dāng)你窮困時(shí),就根本不可能回家,因?yàn)榛蛟S會(huì)沒(méi)錢(qián)坐回家的飛機(jī)了。我記得六歲那年,我和媽媽要從重慶飛回蒼南,爸爸因工作不能跟我們一起回家,于是送我們母子倆上了飛機(jī),我回過(guò)頭向爸爸搖了搖手,爸爸轉(zhuǎn)身走開(kāi),我仿佛看見(jiàn)了一顆寒冷、孤獨(dú)的心,那是對(duì)我和媽媽的不舍。我還想說(shuō)的是人生像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的路,小時(shí)候媽媽牽著你的手慢慢地走,長(zhǎng)大后你就不再需要媽媽溫柔的手,你可以獨(dú)自走自己的路了,但母親卻只能留在原地靜靜地看著你的背影。當(dāng)你想回過(guò)頭時(shí),或許母親早已不在你身旁。請(qǐng)珍惜愛(ài)我們的人吧,不要認(rèn)為他們煩,因?yàn)樗麄儾攀钦嬲龝r(shí)時(shí)為你擔(dān)心、傷心、難過(guò)的人。也許在當(dāng)你長(zhǎng)大了的某一時(shí)刻,他們就會(huì)消失不見(jiàn)。
龍應(yīng)臺(tái)目送讀后感 11
當(dāng)我合上這本書(shū)的時(shí)候,我心里是沉重的。這讓我不得不想起,在書(shū)里,那位母親輕聲的呼喚——雨兒。我不停地在問(wèn)自己,誰(shuí)目送了我,我又目送了誰(shuí)。隔著一條馬路,當(dāng)我回頭的時(shí)候,是誰(shuí)在那里,是誰(shuí)在哪里輕聲呼喚我。人們常常說(shuō),三生,可是真的有三生嗎?如果有的話,今生的我在不停地被誰(shuí)目送,來(lái)世我又會(huì)目送誰(shuí)?“所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。”真的是如此嗎?許多年已過(guò)去,第一天上班的早晨,我是否也是在母親悲傷的目送中消失在拐角處?全文的感情基調(diào)有些壓抑,語(yǔ)言卻十分真誠(chéng)。如今我們也生活在父母庇護(hù)的翅膀下。卻未曾報(bào)答過(guò)什么,小時(shí)候我們總自顧自地一往直前,好像探險(xiǎn)之路絲毫不艱險(xiǎn),我們?nèi)ネ嘶仡^看看保護(hù)著我們的父母。我們快要在社會(huì)中變得獨(dú)立,在將來(lái)又會(huì)目送我們的.孩子。
或許真的像龍應(yīng)臺(tái)所說(shuō)的那樣,我們間的緣分就是在今生今世不斷地在目送中行漸遠(yuǎn)——記得回頭看看關(guān)心我們的人。作者經(jīng)歷了許多、想要教會(huì)我們的是超脫的看待這個(gè)塵世。的確,有時(shí)候需要的是繼續(xù)往前走,而有時(shí),需要停下來(lái)。正如“相信與不相信之間,仿佛還有令人沉吟的深度!边@便是我們的生活:相信了便是這樣,不相信便非得刨根問(wèn)底,親身試驗(yàn)?傊,我們每個(gè)人都要有信心地做事,而不要拒絕困難、甚至拒絕生活。
龍應(yīng)臺(tái)目送讀后感 12
《目送》這本書(shū),龍應(yīng)臺(tái)用平實(shí)的詞匯描述出母親同時(shí)也是女兒在應(yīng)對(duì)親情時(shí)的無(wú)奈,同時(shí)又敢于直面生活帶來(lái)的無(wú)奈。雖然文字樸實(shí)無(wú)華,但近乎詩(shī)句的意景寫(xiě)意,道出了她的人生哲學(xué),有點(diǎn)像《論語(yǔ)》,用對(duì)話并且只用對(duì)話,只可是龍應(yīng)臺(tái)將對(duì)話換成了描述,平鋪直敘的日常生活的描述。昨日有讀者把龍應(yīng)臺(tái)與季羨林比較,我更提高到與孔子比較。
另外,我覺(jué)得龍應(yīng)臺(tái)的文字不太適合男性閱讀,文字太過(guò)細(xì)膩。我注意到發(fā)言的女性產(chǎn)生共鳴的比較多,而男性發(fā)言比較少并且感受不深,我覺(jué)得這是因?yàn)辇垜?yīng)臺(tái)是女的,這是必然的,我感覺(jué)散文是不是會(huì)分性別。
目送這篇文章主要指的是龍送兒子的離別之情,而看似深情的自我與冷漠的兒子構(gòu)成了比較,深情的“目送”沒(méi)有換來(lái)不舍的“回頭”。而作為女兒的她對(duì)待父母我個(gè)人認(rèn)為要“更具人情味”得多,所以有了心理誤差,我認(rèn)為這是男女之間的“結(jié)構(gòu)”不一樣所造成的。兒子可能更喜歡對(duì)外界的探索、冒險(xiǎn),他已經(jīng)迫不及待地出去看世界。男人更決絕,女人則多愁善感。
文章描述的'龍應(yīng)臺(tái)就像此刻被人詬病的“直升機(jī)媽媽”,整天徘徊在兒子的頭頂,其中還涵蓋中西之間的文化沖突,所以作為龍應(yīng)臺(tái)來(lái)說(shuō)包容的不僅僅包括男女之間的差別、父母與子女之間的差別外,并且還中西文化的差別,這就讓龍作為跨國(guó)母親付出更多努力。
龍應(yīng)臺(tái)目送讀后感 13
這是關(guān)于光陰的故事,我們每個(gè)人都在時(shí)光的洪流中漸漸長(zhǎng)大,我們眼前的背影從高大到佝僂,自己也就慢慢成了別人眼里的背影。當(dāng)我們?cè)俨荒転檫^(guò)往的遺憾一一買(mǎi)單的時(shí)候,彼時(shí)的目送就成了眼下的.悲涼。
“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影告訴你:不必追!边@是我第一眼看到的文字,當(dāng)場(chǎng)就挪不開(kāi)腳步,眼淚嘩嘩地流下來(lái)。
還能追什么呢?還能追回爸爸媽媽嗎?甚至連他們的背影也不曾記得是什么模樣。其實(shí),很多時(shí)候不是我們?nèi)タ锤改傅谋秤埃嗟臅r(shí)候是我們承受愛(ài)我們的人追逐的目光,承受他們不舍的,他們不放心的,滿眼的目送。但我們從小到大只管著一心離開(kāi),從未回頭張望過(guò)。
我們的這一生,被父母目送著,然后我們會(huì)目送著我們的孩子蹦跳著離開(kāi)。但是我們都很難去回頭張望,只因我們知道那份可以依靠的愛(ài)一直堅(jiān)實(shí)地存在著。
然而就算我已經(jīng)七老八十,就算我已經(jīng)兒孫滿堂,我也依舊是個(gè)孤單的孩子,在心靈的一隅,等待著目送的眼光,這樣的我,才不會(huì)懼怕回頭,這樣的我,才敢一直往前。
我認(rèn)為小鳥(niǎo)飛不過(guò)滄海,是因?yàn)闆](méi)有飛過(guò)去的勇氣,我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn),不是它沒(méi)有勇氣,而是滄海那一頭早已沒(méi)有了等待。有些路啊,只能一個(gè)人走。
龍應(yīng)臺(tái)目送讀后感 14
細(xì)雨婆娑,老樹(shù)抽出新芽,枯木又開(kāi)花,光陰讓四季走了一輪又輪,也讓父親眼角長(zhǎng)出皺紋,讓母親挽起的青絲混雜了白發(fā)。在光陰的故事里,每個(gè)清晨都氤氳著母親煮早餐的溫柔,在時(shí)光堆砌的大房子里,一磚一瓦都
是父親堆砌的堅(jiān)毅,在未來(lái)的圖騰里,一筆一畫(huà)是我對(duì)父母的承諾。
曾經(jīng),我也像龍應(yīng)臺(tái)筆下的兒子安德烈焦躁,孩子氣,任性,我有過(guò)無(wú)不及,當(dāng)我學(xué)會(huì)站在父母的位置思考,去感受到父母對(duì)我那份深深的寵愛(ài)時(shí)父母卻已日漸老去,在生命的長(zhǎng)河上將與我漸行漸遠(yuǎn)直至生死兩隔。時(shí)間
是一只藏在黑暗中的溫柔的手,在你一出神一恍惚之間,物走星移。我親愛(ài)的父親和母親滿懷期待目送著我在成長(zhǎng)路上行走,蹣跚學(xué)步到穩(wěn)步單車(chē),咿呀學(xué)語(yǔ)到出口成章,黃發(fā)垂髫到青絲及腰……我愿時(shí)光是個(gè)善良的人,讓
我有生之年能讓父母幸福,我愿時(shí)光是個(gè)魔術(shù)師,能撫平父母臉上的皺紋讓白發(fā)變?yōu)踅z,我愿時(shí)光能慢一些。
無(wú)論過(guò)去多少年我依舊會(huì)記得大雨滂沱的那個(gè)夜晚母親撐著傘來(lái)接我,漆黑的夜幕里,滴答的.雨聲里,母親微涼的手牽著我往家的方向走去。多少年后依舊記得父親厚實(shí)的手牽著我肉嘟嘟的小手走在傍晚的田埂,夕陽(yáng)把
我們一大一小的影子拉的很長(zhǎng)很長(zhǎng)……我站在記憶的這端看著往事里的片段,目送著母親牽著長(zhǎng)發(fā)微濕的我穿過(guò)雨幕消失在黑夜中,目送著父親帶著小小的我在夕陽(yáng)下越走越遠(yuǎn)消失在地平線那邊……
龍應(yīng)臺(tái)目送讀后感 15
我慢慢地,慢慢的了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。這句話是《目送》這本書(shū)給我印象最深的一句話。當(dāng)讀到這句話時(shí),我的心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。當(dāng)我們有一天離開(kāi)父母時(shí);當(dāng)父母懷著一種“悲喜交融”的心情目送著我們。我們可曾知道:自己的背影是如此的無(wú)情。時(shí)光飛逝,輾轉(zhuǎn)間我們將成為父母。才會(huì)明白那“目送”和“背影”。當(dāng)離別時(shí),我們心里會(huì)不太舒服。更不用說(shuō)是目送。這個(gè)送別的形式仿佛很傷感——用那目光去送別離去的人貨物!赌克汀分,有一篇文章叫《雨兒》。
這篇文章是對(duì)母親的`老發(fā)出的感慨。神志不清的母親在龍應(yīng)臺(tái)心中是那樣的偉大。我們想象一下,在龍應(yīng)臺(tái)小時(shí)候,母親不論是刮風(fēng)下雨都要去接送龍應(yīng)臺(tái);每天都要為一日三餐而忙碌;饅頭的竟死在逐漸變成白發(fā)。當(dāng)母親老了的時(shí)候,我們也懂事了。但能否像龍應(yīng)臺(tái)這樣不厭其煩的去像愛(ài)孩子一樣愛(ài)母親?我想這就是所謂的時(shí)間大礙。在看完這篇文章后我告誡自己,長(zhǎng)大后不管情況如何,都要在父母有生之年,盡自己的一份力!我覺(jué)得如果把人生比作一部部電視劇的話。
那么劇中的很多情節(jié)都會(huì)是他人劇中的“姐妹篇”。我們能否像龍應(yīng)臺(tái)一樣做得那么好?當(dāng)我們眼前的背影從高大變得瘦小,自己就成為了為他人目送的人了。當(dāng)我們的親人離去時(shí),我們能否做今生最后一次目送?
龍應(yīng)臺(tái)目送讀后感 16
在今年的中秋節(jié)中,媽媽贈(zèng)送了我一件禮物。在聽(tīng)到禮物的時(shí)候,我特別興奮。可是,當(dāng)媽媽吧把禮物交到我手上的時(shí)候,我有點(diǎn)失落。因?yàn)閶寢屗臀业亩Y物是本書(shū)——《目送》。因?yàn)槲抑幌矚g有著小孩子氣的書(shū),對(duì)這種書(shū)不做任何理睬?墒悄翘焱砩系臅r(shí)候我實(shí)在無(wú)聊,就翻起了這本書(shū)。
剛開(kāi)始,我對(duì)這本書(shū)懷著鄙夷的想法,可是到了后來(lái)我看的得越來(lái)越起勁:書(shū)中,龍應(yīng)臺(tái)寫(xiě)父親的死亡、母親的衰老和失智;寫(xiě)對(duì)父母的憐惜和體恤,寫(xiě)兄弟攜手共行,兒子的離別,朋友的牽掛;寫(xiě)自己的失敗和脆弱,失落和放手,以及一個(gè)人的走路、賞樹(shù)、觀鳥(niǎo)、拍照、生活等。從牽著孩子幼小的手、情意滿滿的親情,到青春后期孩子與自己漸行漸遠(yuǎn)的背影;從陪著年邁母親如帶著女兒一般,思及自己也曾是父母眼前一去不返的背影,龍應(yīng)臺(tái)娓娓道來(lái)。
正如作者所說(shuō):“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的`背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默地告訴你,不用追。
當(dāng)我在第三天看完這本書(shū)的時(shí)候,讓我對(duì)散文有了新的看法。讓我想看更多相似的散文。媽媽又對(duì)我說(shuō):應(yīng)該看各種各樣的書(shū)。這樣才能對(duì)閱讀有著更多更大的幫助。
龍應(yīng)臺(tái)目送讀后感 17
龍應(yīng)臺(tái)是作者,是父母孝順的女兒,卻也是一位母親。
她筆下的文字,溫柔纖細(xì),深情動(dòng)人。真實(shí)地?cái)⑹隽艘粋(gè)個(gè)耐人玩味的小故事。
我很喜歡,我喜歡她文字間流露出的憂傷卻帶有一絲美麗,喜歡她深邃而又傷感的寫(xiě)作風(fēng)格。荏苒的時(shí)光就這樣悄悄地、慢慢地消逝,不知不覺(jué)她成為了一位母親。在《為誰(shuí)》中,“母親,原來(lái)是個(gè)最高檔的全職、全方位CEO,只是沒(méi)人給薪水而已。”從中我看到了母愛(ài)的偉大。母親往往為我們而做事,被忽略的常常是她們自己。如果有一天我們不再需要她們呵護(hù)的時(shí)候,她們會(huì)發(fā)現(xiàn)“忽略”自己是一種常態(tài),一種習(xí)慣。其實(shí),作為孩子的.我們,應(yīng)該懂得珍惜這份無(wú)聲的愛(ài)。而作為母親,她們的生活是為了每一個(gè)親人,同時(shí)包括自己。文中龍應(yīng)臺(tái)的兩個(gè)孩子在長(zhǎng)大后成了美食家,或許這是他母親最大的欣慰,能在有生之年吃到自己兒子親手做的美食,這是多大一種享受。假如我是那位母親,也一定會(huì)為有這樣兩個(gè)優(yōu)秀的孩子而感喜悅、驕傲。
結(jié)尾部分,兒子說(shuō)了要媽媽學(xué)會(huì)今后給自己做,文章便戛然而止了,而我分明看到媽媽臉上的驚喜,眼中還閃著淚花。
我懂得了一種愛(ài),它不需要任何回報(bào),那就是母愛(ài)。這。是一種真正的奉獻(xiàn),它是那樣的純潔,那樣的坦蕩,那樣的毫無(wú)保留,那樣的油然而生。
龍應(yīng)臺(tái)目送讀后感 18
“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默地告訴你,不用追。
人生總是在不斷的'相遇,又離別,就像是一輛不斷前行的列車(chē),每到一站,有人上車(chē),就會(huì)有人下車(chē)。小時(shí)候的玩伴,上學(xué)時(shí)的同學(xué),工作時(shí)的同事,現(xiàn)在的戰(zhàn)友,成家后的愛(ài)人和孩子,還有一直為我們付出的父母。每個(gè)人,都不能陪我們完整地走完一生。我們或許不能控制生離死別,但我們可以在有限的時(shí)光里,多一些陪伴,少一些后悔。
我們記憶中的父母總是無(wú)所不能,可是當(dāng)我們忙完一年回到家,卻突然發(fā)現(xiàn),母親的頭發(fā)白了,眼睛也花了,父親的臂膀不再寬廣了,后背也開(kāi)始佝僂了,他們已經(jīng)沒(méi)有力氣把你像小時(shí)候一樣抱起來(lái)了,你開(kāi)始嫌棄他們啰嗦,思想跟不上潮流,和你沒(méi)有共同話題,他們?cè)谀愕拿媲吧踔磷兊镁兄?jǐn),像個(gè)犯了錯(cuò)的小孩子,他們也不是你認(rèn)為的無(wú)所不知無(wú)所不能了,他們,老了。
我們慢慢長(zhǎng)大,他們?cè)趨s已變老,“父母在,人生尚有來(lái)路,父母去,人生只剩歸途”。有時(shí)間,多陪陪他們吧,哪怕一個(gè)電話,一封短信,陪伴他們的時(shí)間只會(huì)越來(lái)越少,不要真的等到“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”的時(shí)候,才去后悔。
龍應(yīng)臺(tái)目送讀后感 19
龍應(yīng)臺(tái)是我非常喜歡的以為作家,也是一位對(duì)教育有著深刻思考的學(xué)者,她的散文集《目送》正是闡述了關(guān)于親情、教育、人生方面的哲思,給我?guī)?lái)了深刻的啟示,為人父母都需要經(jīng)歷生死,經(jīng)歷親情的距離感,而這些只有在有了閱歷之后才會(huì)明白。當(dāng)我們還小的時(shí)候,一定要珍惜親情,因?yàn)樗浅氋F,隨著時(shí)間的推移,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)它慢慢的消失,而你無(wú)法挽留。
《目送》中收錄了龍應(yīng)臺(tái)的七十三篇散文,涉及的話題很多,包含生活的方方面面和人生歷程,但主要是關(guān)于親情和人生的思考。在她五十多歲的時(shí)候,父親離世,給她帶來(lái)了很深重的打擊,第一次感受到了至親的死亡,之后母親又失智了,她有一種子欲養(yǎng)而親不待的感覺(jué)。從年輕的時(shí)候起,龍應(yīng)臺(tái)和自己的兒子情意滿滿的一起生活,但長(zhǎng)大了之后,和兒子的距離原來(lái)越遠(yuǎn),看著他遠(yuǎn)去的背影,心里有一種孤獨(dú)的感覺(jué),但她明白“不用追”,因?yàn)檫@種狀況是無(wú)法改變的。而相比自己的人生經(jīng)歷,死去的.父親和失智的母親不也是一樣嗎?自己在成年之后也是與父母漸行漸遠(yuǎn),只是年輕的時(shí)候無(wú)法體會(huì)罷了。
讀了這本書(shū),給我?guī)?lái)的感悟很深刻,總覺(jué)得書(shū)中的情節(jié)和我們很熟悉,也許是我們每個(gè)人的生活都和龍應(yīng)臺(tái)相似吧,她寫(xiě)出了自己的生活感悟,目送著自己的孩子遠(yuǎn)去,留下的唯有落寞的背影,當(dāng)我們?yōu)槿烁改钢螅灰惨粯訂幔?/p>
目送是我們每個(gè)人都要經(jīng)歷的事情,人生終歸是孤獨(dú)的,而我們需要學(xué)會(huì)接受和自我反思!
龍應(yīng)臺(tái)目送讀后感 20
這個(gè)星期我生病了,頭又暈又痛,嗓子也難受得不得了?删褪沁@樣的痛苦,讓我明白父母對(duì)我的付出。
也就是在前幾天,星期一的時(shí)候,我早上起來(lái)感覺(jué)很難受,喉嚨很痛,頭也很暈,眼前的一切好像都糊成了一團(tuán)。我咬緊牙關(guān)堅(jiān)持上完了三節(jié)主課后就與班主任老師說(shuō)明了情況回寢室休息了,基本上一天沒(méi)有上課,心想:等明天身體稍微舒服一些了再補(bǔ)作業(yè)吧。沒(méi)想到第二天,病情更加嚴(yán)重了,整個(gè)人軟綿綿的,一點(diǎn)兒力氣也沒(méi)有,一直癱在床上,只是按時(shí)下來(lái)吃藥、吃飯。當(dāng)天晚上,爸爸一下班就立刻跑來(lái)給我送藥。我家住在楊浦,學(xué)校卻在青浦,別看這兩個(gè)“浦”字都一樣,中間卻相隔了五十多公里!當(dāng)時(shí)爸爸來(lái)的時(shí)候,已經(jīng)七點(diǎn)多了,他也沒(méi)有吃飯,急急忙忙地去醫(yī)院開(kāi)了藥,就又馬不停蹄地趕了過(guò)來(lái)。第三天下午的時(shí)候,我回家看病了,沒(méi)有什么大礙,就是感冒,并且肚子那里肌肉拉傷了,其他也沒(méi)有什么。看來(lái)我以后要保護(hù)好自己的身體,我想。以后不能再讓爸爸辛苦跑這么遠(yuǎn)的路來(lái)接我了……
突然想起了龍應(yīng)臺(tái)的一本書(shū)——《目送》,里面講述了許多龍應(yīng)臺(tái)自己和她的父母親所發(fā)生的'事。我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大,父母卻在一天天老去,生老病死,這是規(guī)律,我們將來(lái)不也有老去的一天嗎?龍應(yīng)臺(tái)的老母親記憶力不好,龍應(yīng)臺(tái)給她打電話時(shí)一句話說(shuō)好幾遍也不嫌煩,而我們現(xiàn)在呢,動(dòng)不動(dòng)就對(duì)父母發(fā)脾氣,這該讓他們多傷心啊!他們?yōu)槲覀兏冻隽四敲炊啵y道就無(wú)法從我們這里得到半點(diǎn)安慰和回報(bào)嗎?
龍應(yīng)臺(tái)目送讀后感 21
我從《目送》這邊書(shū)中看出主人公淡淡的無(wú)奈,混雜著憂傷,從方正的印刷字中滲出,似乎可以看到這縷對(duì)母親的情,自書(shū)飄逸而上,彌散于半空,漸漸融成她們母女倆路上穿過(guò)的那片櫻花林。風(fēng)起,花卻輕輕悄悄地繞著小圈落下,淡粉色櫻花與母親的臉明滅掩映,恍惚間那個(gè)曾經(jīng)那般耽溺于美的母親回來(lái)了;她文眉,上腮紅,點(diǎn)朱唇,對(duì)著鏡子做著矜持的姿態(tài),兀自笑得慵懶美好。
然再嬌艷的花最終也會(huì)以凋零作為結(jié)局,母親身子愈來(lái)愈瘦,腳步愈來(lái)愈輕,神情愈來(lái)愈退縮,灰白稀疏的頭發(fā)暗示著時(shí)間的逝去。像幾乎所有老年人一樣她開(kāi)始時(shí)光錯(cuò)亂,記憶斷斷續(xù)續(xù)地回到四十年前既進(jìn)又遠(yuǎn),且真且假的`彷徨迷亂世界。
母親老了。龍應(yīng)臺(tái)用平靜的語(yǔ)言闡述著這個(gè)事實(shí)。她領(lǐng)著母親,就像小時(shí)候所有的母親一般,溫聲細(xì)語(yǔ)地講話,仿佛在哄著賭氣的小孩。從字里行間,不難讀出她的苦,她的痛與她的執(zhí)著。
讀《目送》總是給人暖暖的籍慰,這種港灣式的柔情便是以父母,兒子的各種生活對(duì)話,互動(dòng)作為主基調(diào),漸漸渲染開(kāi),團(tuán)成周邊模糊而又朦朧的光暈,那是家無(wú)聲的召喚,不論你處在何地,家中,總有盞永不熄滅的燈,正發(fā)著幽幽暖意等待著你投入懷抱。
《目送》用拉家常般的親切口吻,面向著中國(guó),轉(zhuǎn)向亞洲,朝著世界,堅(jiān)定地用親身經(jīng)歷宣誓:永遠(yuǎn)都不要讓親情等待,很多時(shí)候,可能轉(zhuǎn)身便是永恒的家。
龍應(yīng)臺(tái)目送讀后感 22
以前只知道《目送》里的“所謂父母子女一場(chǎng),不過(guò)意味著你和他的緣分就是今生今世不斷目送他的背影漸行漸遠(yuǎn),然后他用背影告訴你不必追”此類(lèi)的句子
近日,把《目送》整本書(shū)都看了一遍,除了我們耳熟能詳?shù)木渥,里面給我更多的感受是學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)相處,學(xué)會(huì)接受!
珍惜父女之情,珍惜母女之情,珍惜兄弟姐妹之情,珍惜一切與親人相聚的時(shí)時(shí)刻刻!她說(shuō),兄弟姐妹與世界上所有的人都不一樣,我們不像朋友,不像戀人,不像知己,我們都有彼此的空間和世界,我們相約往往也不是為了想念對(duì)方,而是為了父母,但是我們可以在彼此的`眼里看見(jiàn)曾經(jīng)的自己,我們就像兩株雨樹(shù),即使相隔30米遠(yuǎn),但是我們同樹(shù)同根,是當(dāng)有一天爸媽突然不在的時(shí)候,他們留給你世上最后的禮物!學(xué)會(huì)與人溫柔的相處,以一顆包含熱情的心去對(duì)待生命中出現(xiàn)的所有人,學(xué)會(huì)接受,接受自己不在年輕的皮膚,不再散發(fā)光芒的容顏,接受父母越來(lái)越遲鈍的模樣,學(xué)會(huì)接受坦然自若……
人生本來(lái)就是一段旅程,爸爸請(qǐng)慢慢走……看到這一段,我真的忍不住淚目了,突然想起那句,究竟是野馬奔騰引起了塵埃,還是野馬本身就是塵埃?我究竟是因?yàn)楦行远鳒I還是眼淚本身就是為了感性?我不曾知曉,也不想明白,只是讀到這一段,我突然想起了我的父親我的母親,雖然我知道,很多事情我們都無(wú)法改變,我只祈求時(shí)光是慢一些再慢一些,我只愿在父母康健姊妹安樂(lè)的日子里,我們能夠永遠(yuǎn)幸福!
龍應(yīng)臺(tái)目送讀后感 23
縱觀全文,龍應(yīng)臺(tái)的文字與之前的相比,多了一分凄美,是的,凄美。我猜這本書(shū)的文章是按照時(shí)間順序來(lái)排列的`,因?yàn)槲夷芨杏X(jué)得到龍應(yīng)臺(tái)心境的變化,從一開(kāi)始的慌亂害怕,到后來(lái)慢慢歸于平靜。從什么時(shí)候開(kāi)始的呢?大概是從目送身邊的人一個(gè)一個(gè)都遠(yuǎn)去時(shí)開(kāi)始的吧。
當(dāng)世界日新月異,我們?cè)僖舱也坏綇那暗挠白訒r(shí);當(dāng)我們立在人群中,卻只身一人時(shí),當(dāng)我們開(kāi)始明白自己再也不是小孩子時(shí),我們心底的那一絲失落感是無(wú)論如何也隱藏不了的。
我在讀到《時(shí)間》這一篇的時(shí)候,我有問(wèn)過(guò)自己:究竟是我們?cè)谀克蜁r(shí)間。還是時(shí)間在目送我們?
答案是:沒(méi)有答案。
你看:我們翻著日歷,看著手表,目送時(shí)間遠(yuǎn)去。時(shí)間改變著我們,改變著一切,目送曾經(jīng)的我們遠(yuǎn)去。你能說(shuō)清是誰(shuí)在目送誰(shuí)嗎?
我們身邊的很多人和龍應(yīng)臺(tái)一樣,想著左右兼顧:一邊照顧著孩子,一邊想著父母?墒歉緵](méi)這種可能。所以到頭來(lái),孩子離開(kāi)了他們,尋找著新的天地,父母離開(kāi)了他們,和他們陰陽(yáng)兩隔。然后,這個(gè)世上就剩下了他們自己,以及一群和他們一樣的人。
這本書(shū),有關(guān)生死,有關(guān)憂喜,有關(guān)你我;蛟S有一天,你或我遇到了和書(shū)中一樣的場(chǎng)景:
站在小路的這一頭,夕陽(yáng)的最后一點(diǎn)余暉落在身上。目送著一個(gè)又一個(gè)的人漸行漸遠(yuǎn),無(wú)法發(fā)聲,無(wú)法追趕。站在原地被刺痛的盈滿淚花。
龍應(yīng)臺(tái)目送讀后感 24
慢慢的,慢慢的,我明白了所謂的父母和孩子,只意味著你和他之間的緣分,就是這輩子一直看著他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一頭,看著他在小路的轉(zhuǎn)彎處漸漸消失,他背著你默默的告訴你:別追了! 《目送》
對(duì)于父母來(lái)說(shuō),他們總覺(jué)得那是他們的堅(jiān)強(qiáng)后盾,是他們的避風(fēng)港,從來(lái)沒(méi)想過(guò)有一天,我們會(huì)成為他們的依靠。從初中開(kāi)始住校,對(duì)家人的.依戀逐漸減少。畢業(yè)后,我終于選擇了在遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的城市工作,一年住兩三次。這種生活我不覺(jué)得難受,甚至覺(jué)得充滿了自由。和家人的聯(lián)系更多的是通過(guò)電話,但我媽打的也是電話。每次和媽媽打電話,總覺(jué)得媽媽很羅嗦,每一件小事都要匯報(bào),大大小小。心情好的時(shí)候,或許可以靜下心來(lái)聽(tīng)。但是,對(duì)此,我的母親永遠(yuǎn)不會(huì)厭倦。有時(shí)候我媽打電話就會(huì)哭,是關(guān)于工作不順心或者其他不開(kāi)心的事情;蛘哒f(shuō),我媽小心翼翼的給我打電話,問(wèn)我對(duì)一些事情的看法,有時(shí)候甚至希望我能做出決定。不知道什么時(shí)候開(kāi)始的。我們的立場(chǎng)已經(jīng)“互換”。
我小的時(shí)候,每次放學(xué)回家吃飯,總是最后一個(gè)在飯桌上吃,因?yàn)轱堊郎弦恢痹谡f(shuō)學(xué)校發(fā)生的事,家里只有我媽有耐心聽(tīng)我說(shuō)。遇到委屈,哭著說(shuō)著也是一樣。今天的媽媽扮演著和自己一樣的角色。原來(lái)父母并不總是很厲害。他們也有老去的一天,有需要找我們傾訴的一天,有需要依賴我們的一天。不知道能不能做好這么好的過(guò)渡,做一個(gè)好的傾聽(tīng)者。但是,我希望朝著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。
龍應(yīng)臺(tái)目送讀后感 25
每當(dāng)我想起父母,我腦海中放映的第一關(guān)畫(huà)面是一個(gè)周末下午。妹妹在廚房里風(fēng)風(fēng)火火地捯飭著蛋糕和烤箱,母親又在一旁喋喋不休,說(shuō)什么“你把廚房搞得這么亂,等一下還不得我收拾!”種種。
我不管,幽幽的一只手臂撐著廚房門(mén)框,一人給了3個(gè)字:繼續(xù)做;我收拾。中國(guó)孩子的創(chuàng)造力就是被你們這樣扼殺的。
要是我再高階點(diǎn),我會(huì)這么做:拉著母親的手,要拉住,這才是重點(diǎn)。開(kāi)始了,媽?zhuān)窗,現(xiàn)在學(xué)業(yè)那么繁重,妹妹好不容易找到點(diǎn)興趣換換腦子,咱應(yīng)該慶幸著孩子沒(méi)學(xué)傻不是,應(yīng)該支持嘛,再說(shuō)了,廚房炸不了,頂多亂成一套嘛,等妹妹弄完了,我去收拾行不?
是否是似曾相識(shí)的感覺(jué)?沒(méi)錯(cuò),當(dāng)初我們做錯(cuò)事的時(shí)候,母親心情好的時(shí)候也會(huì)這樣苦口婆心的嘮叨我們。都說(shuō)養(yǎng)兒才知父母嗯,我養(yǎng)個(gè)妹妹就知道了,一股莫名的成就感涌上心頭。
龍應(yīng)臺(tái)女士的這部作品啊,對(duì)時(shí)間的無(wú)言,對(duì)生命的目送!赌克汀分畟ゴ髲牟辉谟谒^的中心思想,而在于太多人人心中有,個(gè)個(gè)筆下無(wú)的`動(dòng)人細(xì)節(jié)。其實(shí)我在讀這本書(shū)的時(shí)候是很苦惱的,因?yàn)楹苌儆型髡吖餐慕?jīng)歷,但不乏是一趟蕩滌心靈的旅程。
我的生活由淡淡的悲傷和淡淡的幸福組成,在小小的期待,偶爾的興奮和沉默的失望中度過(guò)每一天,然后帶著一種想說(shuō)卻又說(shuō)不出來(lái)的‘懂’,做最后的轉(zhuǎn)身離開(kāi)。
這是現(xiàn)階段的我認(rèn)為與父母相處最好的態(tài)度,在拒絕的時(shí)候,照顧好父母的存在感,并給個(gè)理由。無(wú)大難,無(wú)大愛(ài)。人生百態(tài)隨著年齡的增長(zhǎng)就慢慢懂了,龍應(yīng)臺(tái)如此,我們亦是如此。
龍應(yīng)臺(tái)目送讀后感 26
第一次看完一篇散文集,磕磕絆絆。
以前對(duì)散文有種定義“形散而神不散”。所以就一直有種感覺(jué):散文很難看懂。但是為什么我反而看完了《目送》這本書(shū)呢?因?yàn)槲冶焕锩娴囊恍┙?jīng)典吸引住了。記得當(dāng)初借這個(gè)書(shū)的時(shí)候,同學(xué)說(shuō)這是小學(xué)初中生看的書(shū)吧……但是我也沒(méi)管那么多。以前讀書(shū)的時(shí)候沒(méi)有條件沒(méi)有資源看課外書(shū),現(xiàn)在到了大學(xué)條件好點(diǎn)了,但我為自己看書(shū)經(jīng)歷感到羞愧……暑假,我是想著至少要看兩本書(shū)。所以就借了兩本書(shū)……不說(shuō)廢話了。自己珍惜時(shí)間合理安排才是王道。下面寫(xiě)寫(xiě)我的讀后感吧!
《目送》這本書(shū)是種回憶錄的形式。記錄了作者的'游記、攝影、旅行;和朋友兄弟一起的經(jīng)歷;兒子的分離;父親的逝去、母親的衰老……里面的文字很優(yōu)美,描寫(xiě)時(shí)用的話語(yǔ)讓我覺(jué)得自己現(xiàn)在的文筆是何等垃圾慚愧萬(wàn)分。書(shū)中描寫(xiě)人事景的那種真實(shí)細(xì)膩的情感,讓我覺(jué)得畫(huà)面感很強(qiáng)。我不敢奢望一本書(shū)就給我莫大的啟發(fā),自己的道行太淺,唯有多讀多想才會(huì)有更大的收獲。這篇散文集讓我覺(jué)得散文也沒(méi)有那么難讀。
有時(shí)候我們不是做不好,而是不敢嘗試。自己給自己下定義,把自己局限了。就想這幾天追完的劇“漂亮的李慧珍”給我的感受“我們有時(shí)候自己認(rèn)為自己是配角,不敢嘗試,那么永遠(yuǎn)都是配角。保持童心,勿忘初心,配角也可以成為主角!本拖裎乙郧皩(duì)散文的認(rèn)識(shí),認(rèn)為我反正看不懂就從未讀過(guò),現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn):散文比一般的小說(shuō)要美。
《目送》這是一本生死筆記,深邃、憂傷、美麗……
文筆有限,謹(jǐn)以此文作為我的《目送》讀后感的粗糙記錄!
龍應(yīng)臺(tái)目送讀后感 27
有一本書(shū),書(shū)名短小精悍,這是本生死筆記,深邃,憂傷,美麗。這就是龍應(yīng)臺(tái)寫(xiě)的《目送》。
《目送》中的七十三篇散文,有寫(xiě)父親的逝世;有寫(xiě)母親的蒼老;有寫(xiě)兒子的離別;有寫(xiě)朋友的深深牽掛;有寫(xiě)作者的失敗和脆弱;有寫(xiě)作者的傷心和放手。寫(xiě)對(duì)兒子離別時(shí)的失落,也寫(xiě)了作者對(duì)時(shí)間的見(jiàn)解。
在一篇名叫《時(shí)間》的散文中,十八歲的華飛和朋友去午夜狂歡?駳g,聚集也是一種時(shí)間的集體儀式。小孩子們也曾有過(guò)一種測(cè)量時(shí)間的方法,在他們的臥室上掛一個(gè)一米高的量尺。每一年孩子的生日,讓他們站在門(mén)沿背對(duì)著尺,把其高度用小刀刻下,于是,刻度一年一年的`升高,時(shí)間也在一步一步的流逝。同樣,在南美洲的家庭中,也會(huì)有測(cè)量時(shí)間的方法,二個(gè)大人和五個(gè)小孩,每一年的同一條,他們都會(huì)輪流拍大頭照,以此來(lái)紀(jì)念時(shí)間的流逝。
一杯熱茶從熱變冷是一段時(shí)間,一位老人從少年變老年是一段時(shí)間,一只鐘轉(zhuǎn)一圈也是一段時(shí)間。時(shí)間過(guò)的飛快,來(lái)也匆匆,去也匆匆。難道我們不應(yīng)該珍惜這些寶貴的時(shí)間嗎?在生活中,一些人虛度光陰,到覺(jué)悟的那一刻才明白時(shí)間的流逝,到那時(shí)候,卻來(lái)不及了。時(shí)間不等人!
同時(shí),當(dāng)我讀到另一句話時(shí),也充滿了對(duì)時(shí)間的感悟!蔽衣,慢慢地了解到,所謂的父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今世不斷地在目送她的背影漸行漸遠(yuǎn)!斑@句話也許說(shuō)到了那些辛苦勞動(dòng)父母的心中。看到這一句話,我感受到了作者的辛酸與無(wú)助,也只有真正的經(jīng)歷過(guò),才會(huì)發(fā)出這樣的感嘆啊。時(shí)間流逝,父母都在慢慢地死去,子女們會(huì)選擇離開(kāi)父母自己打拼,隨著我們年齡的增長(zhǎng),身邊的人和事都在漸漸得離自己遠(yuǎn)去。
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