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讀《與愛(ài)同行》有感

時(shí)間:2021-02-11 19:24:53 讀后感 我要投稿

讀《與愛(ài)同行》有感

讀《與愛(ài)同行》有感1

  寒假里,老師給我們每一個(gè)人發(fā)了本《與愛(ài)同行》

  《與愛(ài)同行》讓我感受到許多動(dòng)人的故事,愛(ài)不但需要得到,更要為那些需要愛(ài)的人付出。其中“背”母讀書就是講述一個(gè)年幼的小秋芳,本該躺在媽媽的懷里撒嬌的時(shí)候,卻因?yàn)閶寢岄L(zhǎng)期臥床不起,她卻成了護(hù)理媽媽和擔(dān)當(dāng)家庭責(zé)任的主角。

  小秋芳并沒(méi)有被坎坷的命運(yùn)所哭泣、屈服,而是面對(duì)現(xiàn)實(shí),用它童真的孝心、愛(ài)心和稚嫩的小手來(lái)照顧媽媽的一切生活起居和料理家務(wù),并且非常懂事的利用空余時(shí)間學(xué)會(huì)縫制手套,賺取加工費(fèi)補(bǔ)貼生活;還十分勤快地學(xué)習(xí)種植蔬菜,節(jié)省開支。即使如此,她也從不耽誤學(xué)習(xí),見(jiàn)縫插針,學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。由于她邊讀書邊悉心的照料下,十年臥床不起的媽媽既然奇跡般的能下床,還能緩慢行走幾步。那是小秋芳用愛(ài)心、毅力和面對(duì)生活的信念,不但支撐起自己的生活和學(xué)業(yè),而且也給家庭帶來(lái)了幸?鞓(lè)。

  我已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生了,小秋芳的故事感染了我,我也應(yīng)該學(xué)做點(diǎn)家務(wù),主動(dòng)為爸爸媽媽分擔(dān),也要學(xué)會(huì)付出愛(ài),做一個(gè)懂事孝順的好女兒。

讀《與愛(ài)同行》有感2

  當(dāng)我們呱呱墜地地來(lái)到這個(gè)世界上,我們吸允媽媽甘甜的乳汁,享受爸爸對(duì)我們的呵護(hù)和疼愛(ài)。我們?cè)趷?ài)的懷抱下漸漸長(zhǎng)大。

  當(dāng)我們迎著燦爛的朝陽(yáng)來(lái)到學(xué)校時(shí),我們被那么多的同學(xué)、伙伴環(huán)繞,在集體溫暖的懷抱里,我們一起玩耍,并肩成長(zhǎng)。

  走出校園,我們踏上社會(huì)的舞臺(tái),看到無(wú)數(shù)志愿者默默服務(wù)的身影,感受到了“最美媽媽”吳菊萍大愛(ài)的力量……

  放下書本,走進(jìn)大自然,我們?cè)谏搅掷锉寂埽谛∠厖群,和小?dòng)物們合影,一起度過(guò)美好時(shí)光……

  其中最令我感動(dòng)的是“最美教師”姜文和陳霞。事情發(fā)生在20xx年11月10日7時(shí)50分,那天兩位班主任照例檢查,發(fā)現(xiàn)翁進(jìn)城和翁明沖姐弟倆沒(méi)有來(lái)上學(xué),就向他們的母親姚慧芬打了電話,結(jié)果姚慧芬的手機(jī)欠費(fèi)停機(jī)。兩位老師覺(jué)得不對(duì)勁,急忙調(diào)好課叫上體育老師江忠紅一起去了姐弟倆的住處?汕昧撕芫,都沒(méi)人來(lái)開門,屋內(nèi)也沒(méi)有任何動(dòng)靜。三位老師又來(lái)到姚慧芬工作的地方,也沒(méi)有人。老師們連忙給附近的充值點(diǎn)給姚慧芬的手機(jī)充了值,陳霞和姜文反復(fù)撥打她的手機(jī),終于接通了。得知他們生命垂危的消息,又火速趕往他們的住處。經(jīng)過(guò)多方輾轉(zhuǎn),送往醫(yī)院,保住了三人的生命。

  愛(ài)是什么?愛(ài)是一種自然美好的感情,也許就是一句話語(yǔ)、一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作……愛(ài)無(wú)處不在,我們的生活就在一個(gè)被愛(ài)包圍的世界里。

讀《與愛(ài)同行》有感3

  孔勝東是杭州公交28路的駕駛員,也是全國(guó)勞動(dòng)模范,免費(fèi)為市民修車,在他的公交車上,有許多便民設(shè)施,比如免費(fèi)茶水,免費(fèi)看報(bào)紙等等。

  在年復(fù)一年的行車中,孔勝東始終堅(jiān)持“熱心、真心、誠(chéng)心、愛(ài)心、耐心”的服務(wù)宗旨。根據(jù)不同年齡、不同層次的乘客,他有的放矢地做好針對(duì)性服務(wù)工作。為了方便乘客,特別是外地乘客的出行,孔勝東在車廂里為乘客提供自己設(shè)計(jì)制作的沿線導(dǎo)游圖和車輛轉(zhuǎn)乘示意圖,“為民服務(wù)箱”里常備暈車等常用藥品、扇子、雨披等物品,為需要幫助的乘客排憂解難。從1999年6月開始,他還在自己駕駛的車輛上放了茶水桶,每天在家里把水燒開帶到車上,供乘客免費(fèi)飲用。6年多來(lái),孔勝東自費(fèi)購(gòu)買一次性茶杯31000多只,茶葉30余斤。20xx年赴京參加全國(guó)勞模表彰大會(huì)回來(lái)的第二天,孔勝東辦的第一件事就是趕到中山中路羊壩頭炊具專賣店,自掏腰包花了320元買了一只不銹鋼茶桶,將原來(lái)有些陳舊的茶桶換下來(lái)。從事司乘工作10多年來(lái),孔勝東先后收到表?yè)P(yáng)信(電)20xx多件,沒(méi)有收到一件投訴,乘客們親切地稱孔勝東駕駛的公交車為“乘客之家”。為乘客提供溫馨服務(wù)的同時(shí),孔勝東還充當(dāng)了“反扒”志愿者的角色。多年的工作中,他共為乘客找回錢包、手機(jī)50余只……

  這就是我們的主人公—孔勝東。雖然他今年已經(jīng)48歲,但是他還是堅(jiān)守在工作崗位上,始終堅(jiān)持“熱心,真心,誠(chéng)心,愛(ài)心,耐心”的服務(wù)宗旨。他駕駛的這輛與眾不同的公共車,備有免費(fèi)的茶水,暈車藥,扇子,雨披,還有自己設(shè)計(jì)的沿線導(dǎo)乘圖,每個(gè)座位上都有清潔袋,下雨天還準(zhǔn)備了裝雨傘的塑料袋。這些物品不僅都要他自掏腰包,還需每天花時(shí)間,花力氣去置辦。

  1986年3月5日,23歲的孔勝東第一次在白井坊巷口擺攤,為杭州老百姓免費(fèi)修車。這一干就是26年。不管刮風(fēng)下雨,嚴(yán)寒酷暑,每個(gè)周六,他都要去義務(wù)修車,從未間斷。26間,孔勝東不僅沒(méi)有收取過(guò)一分錢的修理費(fèi),而且還從自己微弱的收入中補(bǔ)貼小配件和用電的費(fèi)用。到現(xiàn)在,孔勝東修過(guò)的自行車大約已有2.6

  萬(wàn)輛,幾乎可以擺滿兩個(gè)半足球場(chǎng)?讋贃|的堅(jiān)持,帶動(dòng)了很多熱心人,先后有十多個(gè)人和他一起修車,還組建了一個(gè)志愿者修車團(tuán)隊(duì)。

讀《與愛(ài)同行》有感4

  今天,我們老師發(fā)給了我們一本書,名字叫《與愛(ài)同行》,我拿回家后迫不及待地讀了這本書。里面寫的是一些名人或者是平凡人的感人事跡。

  《與愛(ài)同行》里有一篇文章讓我印象深刻。那就是《大愛(ài)托起生命》里面講述的是在20xx年7月的一天中午,家住杭州的吳菊萍正準(zhǔn)備出門,就看見(jiàn)了10樓的窗臺(tái)上竟然有一個(gè)孩子在往外爬,大半個(gè)身子已經(jīng)懸在外面。幾乎就要掉下去了。

  突然人們驚呼:孩子掉下來(lái)了!吳菊萍聽(tīng)見(jiàn)了,跑上前去把孩子接住。最后她和孩子都重重地跌倒在草地上,吳菊萍昏了過(guò)去。孩子得救了,而吳菊萍的手卻骨折了。

  我讀完這個(gè)故事,感動(dòng)得快要哭出來(lái)了。我懂得了愛(ài)的世界沒(méi)有力學(xué)。那一瞬間,一個(gè)平凡的女人創(chuàng)造了一個(gè)奇跡。大愛(ài)是一種本能,責(zé)任是一種習(xí)慣,向善向美之心是人性中最亮麗的奇葩。讓我們記住那些平凡的善良與感動(dòng),讓愛(ài)一直傳遞下去!在生活中,關(guān)愛(ài)同伴就應(yīng)該雪中送炭、雨中送傘,就應(yīng)該肝膽相照、以心換心,就應(yīng)該分享快樂(lè)、分擔(dān)憂愁。我們?cè)谏钪幸騾蔷掌紝W(xué)習(xí),盡全力的去幫助別人,你會(huì)感到幫助別人是一件非常快樂(lè)的事情。

  我曾想過(guò)愛(ài)是什么?不會(huì)有明確的答案,但我已經(jīng)完成了對(duì)于愛(ài)的思考——愛(ài)是博大的,無(wú)窮的,偉大的力量。吳菊萍的勇敢一接打開了通往人們心靈深處的一扇大門,使社會(huì)上真善美的愛(ài)心之花瞬間綻放開來(lái)。他的行為像一面鏡子,折射出平凡人地善良與美好,也折射出了社會(huì)對(duì)少年兒童的關(guān)愛(ài)。我們作為這個(gè)社會(huì)中的一員,我們有責(zé)任和義務(wù)學(xué)會(huì)感恩,關(guān)愛(ài)這個(gè)社會(huì),盡我們所能幫助有困難的人,用自己的愛(ài)心溫暖更多的人。用心去關(guān)愛(ài)別人,世界會(huì)因?yàn)槟阕兊酶訙嘏?/p>

  與夢(mèng)同行讀后感如果我們每個(gè)人都能像吳菊萍那樣有一顆善良、有愛(ài)的心,整個(gè)世界就會(huì)變得更加美麗,更加美好!

讀《與愛(ài)同行》有感5

  愛(ài),是生活中的一部分,她能讓我們快樂(lè)成長(zhǎng);愛(ài),是家庭中的一部分,她能給我們鼓勵(lì)和健康;愛(ài),更是生命中的一部分,我們?cè)趷?ài)中生活,我們?cè)趷?ài)中成長(zhǎng)。然而,我們只知道享受愛(ài),而且以為這是他們應(yīng)該做的。

  近期,我看了《與愛(ài)同行》一書,書中的內(nèi)容深深打動(dòng)了了我:父母之愛(ài)、同伴之愛(ài)……愛(ài)無(wú)處不在。在幾十篇短文中,最讓我感動(dòng)的是《“背”母讀書》這篇文章。文章中介紹了一位小姑娘,她叫曹秋芳,非常孝順母親。她的母親因?yàn)槭中g(shù)失誤,不能下床走路。父親為了維持生計(jì),去外地打工,曹秋芳留下來(lái)照顧媽媽。到了上小學(xué)之時(shí),曹秋芳與母親在學(xué)校邊租了一間房,一邊上學(xué)一邊照顧母親。當(dāng)別的同學(xué)還在熟睡時(shí),她已經(jīng)早早地起了床,為母親準(zhǔn)備早飯;當(dāng)別的同學(xué)已熟睡時(shí),她還在護(hù)理母親。甚至母親便秘時(shí),她還用手指將大便挖出來(lái)……終于在20xx年的一天母親可以下床走幾步了。這一切,都源于她對(duì)媽媽的.愛(ài),源于她的孝。

  與她相比,我們要遜色很多,非但沒(méi)有好好孝順長(zhǎng)輩,反而要他們來(lái)為我們服務(wù):讓媽媽幫著穿衣服,整理房間、書包;讓奶奶把飯菜端到床前;甚至在需要得到幫助不見(jiàn)人影時(shí)還會(huì)大聲責(zé)怪家長(zhǎng)……只要叫一聲“媽媽”,

  就得讓媽媽過(guò)來(lái),把媽媽當(dāng)機(jī)器人使了,而自己就像是小皇帝、小公主。有時(shí)幫媽媽做了點(diǎn)事就決得自己很了不起,不住地和家人說(shuō),好像怕別人不知道我是個(gè)懂事的孩子。我也會(huì)這樣做。最近媽媽剛換了工作環(huán)境,接手了許多新工作。每天都很忙,還要進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)。雙休日那天,我看見(jiàn)媽媽很累,我就主動(dòng)把家里人的襪子等小物件洗了。洗完了馬上向媽媽匯報(bào),向爺爺匯報(bào),甚至和旁邊的鄰居說(shuō)。與曹秋芳同學(xué)一比對(duì),我簡(jiǎn)直無(wú)地自容。原以為自己在同齡人中已經(jīng)很出色了,知道體貼關(guān)心家長(zhǎng)了,卻原來(lái)發(fā)現(xiàn)真正的體貼關(guān)心是默默無(wú)聞的:媽媽累了,給她按摩一下;生病的奶奶無(wú)聊的時(shí),給她講個(gè)笑話;爺爺干活回來(lái),遞上一塊毛巾……把自己的愛(ài)用行動(dòng)體現(xiàn)出來(lái)。

  愛(ài)是一種感恩,是一種信仰,是一種追求,愛(ài)是人類共同的語(yǔ)言,愛(ài)是人世間最偉大的力量。人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),共同創(chuàng)造美好的明天!

讀《與愛(ài)同行》有感6

  有一種愛(ài),我們會(huì)享用一生;有一種愛(ài),在我們成長(zhǎng)的途中,會(huì)教我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢;有一種愛(ài),是世上最無(wú)私的,最不求回報(bào)的。這,就是父母之愛(ài)!在我們的生活中,父母對(duì)我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài),在任何地方都顯露無(wú)遺:前行時(shí),父母是一塊踏腳石;迷失時(shí),父母的愛(ài)是一盞指路的明燈;受傷時(shí),父母的愛(ài)是一劑療傷的良藥;努力時(shí),父母的愛(ài)是催人奮進(jìn)的號(hào)角。只要我們用心體會(huì),就能隨時(shí)隨地感受到父母如海般寬闊,如山般深沉的關(guān)愛(ài)。

  記得有一次。媽媽帶我到公園里玩,我正玩著,一不小心摔了一跤,我失聲痛苦起來(lái),媽媽忙跑上來(lái)安慰我,讓我要勇敢點(diǎn),不要哭。

  不管我們身在何處,不論我們來(lái)到怎樣的集體,有了同伴,我們不會(huì)孤單,有了同伴和父母的關(guān)愛(ài),我們會(huì)更快樂(lè)。同伴和父母的關(guān)愛(ài),是春天里的一絲暖風(fēng),帶著沁人心脾的芳香;同伴和父母的關(guān)愛(ài),是夏天里的一片綠蔭,為你頂著驕陽(yáng)烈日;同伴和父母的關(guān)愛(ài),是秋天里一地金黃,總會(huì)帶給你一份收獲的喜悅;同伴和父母的關(guān)愛(ài),更是冬日里的那一縷陽(yáng)光,溫暖我們的心靈。

讀《與愛(ài)同行》有感7

  而《與愛(ài)同行》這本書卻讓我真真切切明白了愛(ài)的含義!愛(ài)有親情、友情、愛(ài)情,更有師生之情、萍水之緣、滴水之恩。

  其中《與愛(ài)同行》“回頭看看愛(ài)”讓我特別有感觸。主要講一個(gè)女孩抱怨父親的嚴(yán)厲,而她到最后才知道父親愛(ài)著她,疼著她。只……只是這愛(ài)太博大而無(wú)言!成長(zhǎng)中,我們都以自己為中心,而忘了親人的愛(ài)。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),生活中不是缺少愛(ài),而是缺少發(fā)現(xiàn)愛(ài)。

  讀了《與愛(ài)同行》后我才知道愛(ài)的表現(xiàn)方式有所不同,而我也為我以前的想法感到悔恨、內(nèi)疚和慚愧……

  我的爺爺已經(jīng)年過(guò)半百了,頭發(fā)稀疏,臉上爬滿了皺紋。爺爺不愛(ài)笑,只愛(ài)——嘮叨。每到吃飯的時(shí)候就是發(fā)功的時(shí)刻,東說(shuō)說(shuō),西煩煩。譬如“天氣冷了,多加件棉襖!”“學(xué)習(xí)呀加油,別落下了!薄白鳂I(yè)認(rèn)真,別老看電視,注意些!”太煩了,我真的受不了!

  爺爺還太沒(méi)見(jiàn)識(shí)了。游樂(lè)場(chǎng)開幕,爺爺帶我去玩,爺爺見(jiàn)我看海盜飛船看得入神,便和管理員說(shuō),原本我以為?伞伤尤蝗俏疑鷼,為了坐海盜飛船兩元錢嫌貴,盡還厚著臉皮沒(méi)玩沒(méi)了地跟管理員吵了起來(lái)。真是太煩了,我真的太討厭爺爺了!

  我改變對(duì)爺爺?shù)目捶ㄊ窃跔敔斵o去了原來(lái)的工作,來(lái)到鉗子場(chǎng)干活開始的。我問(wèn)爺爺為什么,爺爺只說(shuō)舊工場(chǎng)工資低,這里工資高。當(dāng)時(shí)我認(rèn)為爺爺是貪錢,有什么嘛,就這么幾塊錢。

  近幾年,我看見(jiàn)爺爺變得虛弱了,粗糙的手上布滿了因藥水浸濕而產(chǎn)生的傷疤,這兒腫了一塊,那又破了一點(diǎn),我看得心痛極了,非常不忍心。

  漸漸地我發(fā)現(xiàn)了爺爺?shù)膰Z叨是擔(dān)心我,疼愛(ài)我啊。爺爺想讓我玩得開心才去跟海盜船的管理員爭(zhēng)吵,希望我們家變得越來(lái)越好才去辛苦地工作。

  不由得我想起了夜晚爺爺為我蓋被子,把好的東西留給我吃,還有很多很多……

  而我……居然這樣想爺爺,我真是太幼稚了,我怎么能這樣想呢。

  其實(shí),愛(ài)是個(gè)隱身的小孩。愛(ài)需要理解,愛(ài)是責(zé)任,愛(ài)是分享,愛(ài)更是一種力量。古人說(shuō),世界上最大的聲音是聽(tīng)不到的聲音——愛(ài),最大的形體是看不到的形體——也是愛(ài),這就是大愛(ài)無(wú)言啊!

  就讓我們一起用愛(ài)創(chuàng)造最美麗的永恒圓舞曲吧!

讀《與愛(ài)同行》有感8

  記得在我上二年級(jí)的一天,放學(xué)后,眼看著同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)被家長(zhǎng)接走了,我心急如焚,不知如何是好,只好一個(gè)人孤零零地坐在路旁,輕輕地抽泣。這時(shí)一位陌生的叔叔走了過(guò)來(lái),對(duì)我慈祥地說(shuō):“小朋友,你為什么要哭呢?是不是爸爸媽媽沒(méi)來(lái)接你回家?”我緊閉著雙唇,心想叔叔會(huì)不會(huì)是壞人。他也許意識(shí)到了這點(diǎn),但仍舊耐心地說(shuō):“你家在哪里,要不我送你回家吧!”我抬頭打量著眼前這位戴著眼鏡的叔叔,輕聲地回答:“嗯,好的!蔽野鸭彝プ≈犯嬖V了叔叔,他二話沒(méi)說(shuō)就把我送到了家。唉,原來(lái)是粗心的爺爺忘了來(lái)接我,我在心里默默地感謝這位好心的叔叔。

  還有一次,我們班的一位同學(xué)從樓梯上摔下來(lái),雙腿骨折了,聽(tīng)到這個(gè)消息,全班同學(xué)都愣住了。從那天開始,有些同學(xué)一下課就陪那位同學(xué)聊天,有些同學(xué)幫助那位同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課,還有些同學(xué)攙扶著他上下學(xué)------漸漸地他的腿傷很快就好了。

  看了這本書,我明白了愛(ài)是一種自然流露的美好情感,也許是一句話語(yǔ)、一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作------愛(ài)無(wú)處不在,我們就生活在一個(gè)被愛(ài)包圍的世界里。

  從這些小故事中,都能感受到愛(ài),但是讓我感受最深的是《一把斷尺》了。這篇小故事中講了主人公在英語(yǔ)興趣班期末考試時(shí),沒(méi)有帶尺子,同桌Ann把自己新買的非常心愛(ài)的小熊貓尺子掰成了兩半,借我了一半!皹(lè)天派”Ann給我的不是一把斷尺,而是一份值得珍藏一生的友誼。

  “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!边@首歌唱得真好!

讀《與愛(ài)同行》有感9

  陽(yáng)光喚照之下,躍起粼粼波光,如飛花、似碎金,每一片小光斑都有一個(gè)小小的精靈在閃爍、伸縮、再顫動(dòng)。你徜徉過(guò)茅盾贊美下白楊林嗎。但是他對(duì)我說(shuō):“不礙事的,這是上蒼對(duì)我的考驗(yàn),熬過(guò)去我將是風(fēng)雨后,見(jiàn)彩虹的”?

  故事講述了棟棟因感冒發(fā)燒,不幸惡化成急性肝功能衰竭,生命危在旦夕。是爸爸在最后關(guān)頭挺身而出,用自己的生命挽救了棟棟。爸爸的生命在棟棟的身上都到了延續(xù)。棟棟在與病魔的斗爭(zhēng)中,時(shí)刻保持著一顆頑強(qiáng)的心。用自己頑強(qiáng)的生命力,戰(zhàn)勝了病魔。小小的生命折射出的是多么頑強(qiáng)的精神啊。而爸爸用自己的生命詮釋了一個(gè)父親的責(zé)任,誰(shuí)說(shuō)父愛(ài)不偉大,父愛(ài)大于山啊!

  故事的主人公令我吃驚,人的生命究竟有多少不可思議,同時(shí)也使我感到慚愧。回想以前的自己,感覺(jué)自己真的一無(wú)是處,什么事都依賴爸爸媽媽,什么事都是爸爸媽媽幫我安排好的,從來(lái)不用自己操一點(diǎn)心,只管讀書。每次讓我做一點(diǎn)點(diǎn)小事,我都不能很好的完成,都要“偷工減料”,沒(méi)有一個(gè)是像樣的,不是讓家人擔(dān)心,就是讓家人替我重做。

  想想棟棟,再想想我自己。我突然明白:在以后的生活中,我要向他學(xué)習(xí),樣樣事情都學(xué)著自己做,碰到了困難毫不退縮。長(zhǎng)大做一個(gè)造福社會(huì)的棟梁。

  此時(shí)此刻,我終于明白了一句話:可憐天下父母心!哪有父母不愛(ài)自己的孩子。我愿天下所有的孩子都能健健康康的成長(zhǎng),快快樂(lè)樂(lè)的生活。

讀《與愛(ài)同行》有感10

  愛(ài),是一種不分大小的付出,這個(gè)學(xué)期我讀了《與愛(ài)同行》這本書,“愛(ài)”——是美德的核心,是愛(ài)讓生命延續(xù),如冬日里的一縷陽(yáng)光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖。愛(ài)里面包含著無(wú)數(shù)顆心,孝心、善心、愛(ài)心、責(zé)任心。在

  《與愛(ài)同行》這本書中,最讓我感動(dòng)的是孝心,尤其是一篇叫“背”母讀書的文章給我留下了深刻的印象。

  故事的主人公叫曹秋芳,當(dāng)她才兩個(gè)月大時(shí),媽媽因手術(shù)意外臥床不起,為了治媽媽的病家里一貧如洗了,還欠了10多萬(wàn)。小秋芳的爸爸為了家人狠下心來(lái),去外地打工,小秋芳還有個(gè)哥哥,可一個(gè)男孩子照顧媽媽很不方便,年僅四歲的小秋芳只好一個(gè)人護(hù)理媽媽。時(shí)間飛逝小秋芳該上學(xué)了,爸爸讓她去大勤小學(xué)讀書,并再次帶媽媽去看病,可是過(guò)去兩年了小秋芳媽媽的病依然不見(jiàn)好轉(zhuǎn),于是小秋芳決定帶上媽媽去學(xué)習(xí)。當(dāng)時(shí)媽媽不同意,可后來(lái)便被小秋芳這樣一句話說(shuō)服了:“您是我媽媽呀!沒(méi)有您在我身邊,我能安心學(xué)習(xí)嗎?”后來(lái)小秋芳以優(yōu)異的成績(jī)被當(dāng)?shù)氐暮脤W(xué)校錄取,但依然帶著母親學(xué)習(xí)。在她的精心照料下,媽媽竟能下地緩慢地行走。

  這篇文章使我想起了我的鄰居。那是一位年邁的奶奶,她的丈夫在多年前就去世了,家中只有奶奶一個(gè)人。不過(guò),奶奶并不寂寞,她還有自己的兒女。她的兒女雖然都有了自己的家,并且離奶奶家特別遙遠(yuǎn),但他們的工作再忙,都會(huì)堅(jiān)持一個(gè)星期來(lái)看望奶奶一次,每次都帶上自己的兒女和一些補(bǔ)品,陪奶奶說(shuō)說(shuō)笑笑,聊聊天,那親熱勁兒讓人羨慕。我想,這不也是子女的一份孝心嗎?

  孝,看起來(lái)是一件很簡(jiǎn)單的事情,但實(shí)施起來(lái)卻并非那么容易。有的人為了自己的面子,拋棄了自己生活窘迫的父母;有的人以工作忙為借口,忘卻了年邁的父母;有的人為了一己私欲,甚至傷害了養(yǎng)育他長(zhǎng)大的父母。每每看到這樣的事,我就在思考,難道這些人他們真的忘記了是誰(shuí)給予他們生命,是誰(shuí)呵護(hù)著他們長(zhǎng)大,又是誰(shuí)在他們成長(zhǎng)的道路上為他們遮風(fēng)擋雨。爸爸媽媽,這個(gè)特定的稱謂誰(shuí)都不可以輕易將他們抹去,當(dāng)他們辛辛苦苦將我們拉扯大,黑發(fā)變成了白發(fā),臉上多了皺紋,反應(yīng)變得遲鈍,記憶變得模糊,動(dòng)作變得緩慢時(shí),我們?cè)撚浀没貓?bào)他們,讓他們安享晚年。

  那么現(xiàn)在的我們?cè)撟鲂┦裁茨兀渴遣皇且葰q月將父母變老了我們才盡孝心呢?我想曹秋芳給我做了榜樣,我們可以從現(xiàn)在做起,從小事做起:爸爸下班了,我們幫爸爸捶捶背、揉揉肩,相信爸爸一定會(huì)倍感輕松;放學(xué)了,媽媽來(lái)接我了,二話沒(méi)說(shuō),拿起我的書包要背在自己肩上時(shí),我們說(shuō)一聲:“媽媽您幸苦了,書包并不重,我來(lái)背吧!”;吃飯時(shí),給忙碌一天的爸爸媽媽夾一些他們愛(ài)吃的菜;看電視休息時(shí),給爸爸媽媽倒一杯暖暖的熱茶……

  你看,孝就在身邊。在感受父母給予我們的愛(ài)的同時(shí),付出我們的愛(ài),在小小的心靈里播撒下愛(ài)的種子,讓它生根發(fā)芽,伴隨我們成長(zhǎng)!

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