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讀魯濱遜漂流記有感

時間:2021-02-21 17:37:55 讀后感 我要投稿

讀魯濱遜漂流記有感

讀魯濱遜漂流記有感1

  暑假我去書城買了本就迫不及待的捧起書,津津有味的讀了起來。讀著讀著,我不禁被魯濱遜身上那種充滿冒險、智慧和勇敢的精神深深吸引了。

讀魯濱遜漂流記有感

  故事的情節(jié)把我?guī)У搅?659年9月30日,魯濱遜在一場可怕的風(fēng)暴中沉船落難,除他之外船上的人無一人生還。他流落到一個凄涼的孤島上。他也曾絕望過,但憑著他驚人的毅力與勇氣,在找到了武器和食物之后,又學(xué)會了打獵、牧羊、種植,還搭救了一個叫“星期五”的土人,他的生活又充滿了希望。直到28年后,他依靠自己的智慧離開了孤島。

  在荒蕪人煙的孤島生活28年啊!是多么令人不可思議!可是魯濱遜勇敢地做到了。初到孤島時他很絕望,他在日記中寫到:沒有食品、房子、衣服、武器,沒有藏身之處。沒有被救的希望,眼前只有死,不是被野獸吃掉,就是被野人殺死,或者因缺少食物而活活餓死。但是,慢慢地,他堅強(qiáng)的個性體現(xiàn)出來了,對生活充滿希望,不再整天沉浸在悲觀中,他找到了自己的生活方式:他建造小房子,制作桌子、小匣子;訓(xùn)養(yǎng)小羊、小狗;種植小麥、稻子。就這樣他用自己的雙手,依靠辛勤的勞動生存了下來。

  魯濱遜還是堅毅的人。他曾經(jīng)這樣寫道:我的脾氣是要決心做一件事情,不成功決不放手的。為了造一艘獨木舟,他沒有助手,工具不全,缺乏經(jīng)驗,所以做任何事情都要花很大的勞力,費好長的時間。連做一塊木版都要花一個多月時間,并花了兩年時間挖了一條6尺長的運(yùn)河。有時他做的許多事情都是白費力氣,沒有成功,但他從來不灰心,在失敗之后又重新開始。辛勤的勞動使他最后變得“豐衣足食”,有種植園,有牧場,有兩處“豪華”的別墅。

  魯濱遜的離奇遭遇告訴我:當(dāng)遇到困難和挫折的時侯,只要有勇氣和毅力并充分發(fā)揮自己的智慧,就可以戰(zhàn)勝一切困難,創(chuàng)造奇跡。我應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱遜這種不怕困難、樂觀向上的精神,無論何時何地都要堅強(qiáng)地對待生活和學(xué)習(xí),哪怕只有一線希望也要爭取,決不能放棄!我要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動,憑自己的雙手創(chuàng)造財富,取得最后的勝利!

讀魯濱遜漂流記有感2

  丹尼爾。笛福的一生及不尋常。按照父母的安排,本應(yīng)成為教士的笛福,在21歲時‘‘下!(jīng)商。此后,它技身工商業(yè),參與政治甚至間諜活動,還寫文章辦刊物,還曾周游歐洲列國。他一生所致力的基業(yè)大起大落,忽而發(fā)財,忽而破產(chǎn),一時受國王的器重,一時被捕入獄,但她從不氣餒,屢敗屢戰(zhàn)。年近60歲時,他開始動筆寫小說《魯賓遜漂流記》,終于在他的辛勤耕耘下取得了出乎意料的成功。

  《魯濱遜漂流記》采用當(dāng)時風(fēng)靡一時的紀(jì)實性航;貞涗浀奈膶W(xué)體裁;主人公則以當(dāng)時一名因過失被流放荒島的水手為原型。這部小說之所以具有劃時代的成就,首先在于他塑造一個嶄新的人物形象。和作者笛福一樣,小說的主人魯濱遜?肆_索是一個永久不疲倦、永不安生的行動者,是當(dāng)時不斷攫取的資本主義原始積累時期的典型產(chǎn)物但他不屑守成傾心開拓、三番五次地離開小康之家出海闖天下;他理智明達(dá)勤于勞動。

  他遭遇海難流落到荒島上以后,不坐嘆命運(yùn)不濟(jì),而是充分利用自己的頭腦和雙手修建住所,種植糧食、馴養(yǎng)家畜、縫紉衣服。把荒島改造的井然有序、欣欣向榮的家園。他流浪一多年,歷經(jīng)千辛萬苦終于獲取了一筆可觀的財富在他的身上,我們看到了一個永不知疲倦的形象,更加的告訴了我們一個道理—耕耘才有收獲。

  古今中外,不缺少耕耘收獲的例子。

  我國農(nóng)業(yè)的創(chuàng)始人,嘗盡天下之“草”發(fā)現(xiàn)了水稻的—神農(nóng)氏,他從不疲倦,每天在林間行走,只為了找到對人類有益的食物,他嘗盡天下百草,當(dāng)然,這其中不缺少毒草,但是神農(nóng)氏從不懼怕,依然堅持,他堅信一個道理,耕耘才有收獲。只有一個人努力的付出過,只有一個人辛勤的勞動過,這樣才會有所得,有所收獲。當(dāng)然上天喜愛辛勤之人,終于在他的不懈的努力過后,他發(fā)現(xiàn)許多對人類有益的糧食,耕耘收獲在他的身上體現(xiàn)了出來。

  《史記》被人們稱之“史家之絕倡。無韻之離騷”,從中我們便可見其價值之所在。其作者司馬遷更是一個值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的人物,司馬遷本是為了父親束完成一部史書,但卻遭到了小人的陷害,受到了最為恥辱的宮刑。如果是一般人則會選擇去死,然而司馬遷的目光是長遠(yuǎn)的,只為了完成一部有價值的史書。

  之后,司馬遷走遍了全國各地,來收集他寫作的材料,這般辛苦又怎么是一般人所能承受住的。然而司馬遷并沒有在困難面前低頭,依然辛苦的去耕耘。因為他堅信耕耘一定有收獲,終于一具歷史著作―《史記》誕生了。是因為他的堅持,因為他的努力,這是他辛苦耕耘的結(jié)果

  明代的李時珍,一部《本草綱目》被翻譯為多個國家的文字,這是醫(yī)學(xué)史的一個寶貴的財富。但大家可知道李時珍的辛勤,他發(fā)現(xiàn)了其中有許多的錯誤之處,所以他便下定決心要重新的寫一部醫(yī)學(xué)書籍。然而說的容易,做起來又怎么會容易,但李時珍并沒有放棄。他走遍了全國各地,向一些有學(xué)問的人請教。他走遍了山川河流,為了去親自觀察一些中草藥。在他心中無所謂挑戰(zhàn),因為他堅信一個道理,耕耘才會有收獲,終于完成了《本草綱目》。

  這樣的例子比比皆是,我僅舉了三個例子,我想這足以說明一個道理。作為21世紀(jì)的人,我們更應(yīng)學(xué)習(xí)魯濱遜身上的那一種品質(zhì);去學(xué)習(xí)諸葛亮的六出祁山;學(xué)習(xí)曹雪芹的十年刪改;學(xué)習(xí)居里夫人的堅持。只有春的播種,才會有秋日的碩果累累;只有十二年的寒窗苦讀,才有高考中的一鳴驚人。這些無不告訴我們一個道理—耕耘才有收獲。

  寫到這里不禁使我想起一個成語—“天道酬勤”。

讀魯濱遜漂流記有感3

  今天我讀了一本名字叫做《魯濱遜漂流記》的書。讀完之后我的心里感想萬千。

  這本書寫了一個具有冒險精神的英國貴族后裔厭惡了煩倦的生活開始了冒險,在困難面前他不害怕與死神開始了一場生與死的較量,在一個小孤島上生活了20余載,在一個小島上度過了年少輕狂的少年時代,身邊的東西大到房子,小到瓶瓶罐罐都是他一個人親手制作的,在偶然的機(jī)會認(rèn)識了善良的野人星期五,堅強(qiáng)的船長,在這些人的鼓勵和幫助下抓住契機(jī)幫助船長收服被反叛船員占領(lǐng)的船,從而回到了祖國,而那個荒無人煙的小荒島也變成了一個世外桃源。

  讀完了這本書我明白了困難和危險在某些人眼中是死神,而只要在勇敢樂觀的人的眼中這些只是一些不可一世的小事,而在魯濱遜的眼中無論是風(fēng)暴海嘯,狂風(fēng)驟雨,還是一個人與幾十個敵人的戰(zhàn)斗,他都不畏懼不退縮,困難是彈簧你弱它就強(qiáng),只要你有勇氣有膽識有智慧無論什么困難都可以戰(zhàn)勝它。

  可是與魯濱遜相比,我覺得我們新世紀(jì)的孩子實在是沒法比,我們在困難面前任人宰割,我們只會創(chuàng)造問題,卻不會解決問題,我認(rèn)為我們應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱遜的胸懷。再大的問題都可以解決。

  一個人只要有一顆樂觀的心就會將所有的煩惱拋到九霄云外,化困難為戰(zhàn)勝困難的動力。

讀魯濱遜漂流記有感4

  第一次了解《魯濱遜漂流記》是在一篇課文中,我被課文中介紹的魯濱遜在某島上生活的情節(jié)深深的吸引了。所以,在這個寒假我閱讀了《魯濱遜漂流記》。

  《魯濱遜漂流記》的作者是英國作家笛福,它主要講述的是一個英國的青年魯濱遜在一次航海探險中遇到了狂風(fēng)暴雨,船沉了,其它的人也都不幸遇難,只有他一個人被海浪沖上了荒島。魯濱遜初到某島,既沒有居住的地方,也沒有糧食,于是,他走遍了荒島,終于找到了一個能勉強(qiáng)生活的地方,這有水,有樹蔭。沒有房子,他就重新返回沉船上把能用的一切東西都搬下了船,還用木頭板和破帆布搭了一座簡陋的帳篷;沒有糧食,他就想到去打獵充饑,他沒有滿足于每天吃那沒規(guī)律的食物,所以,他為了長久的生存,把捕到的山羊圈養(yǎng)起來,讓它們繁殖。這樣,魯濱遜既可以隨時吃美味的羊肉,又可以隨時喝道新鮮的牛奶。他還依靠從船上搬下來的麥子作為麥種撒在了自己的圍墻里,他只用了那么一點麥種,但經(jīng)過反復(fù)的收種,不斷的循環(huán)利用,不過知道第四年才吃上了自己種的糧食。除了要考慮居住和糧食的問題,還要考慮到野獸和野人的襲擊,因此,他設(shè)計了許多能預(yù)防和對抗危險的各種辦法。正是他有不怕困難,不怕辛苦的精神,他才能在惡劣而又艱苦的環(huán)境下生活28年!

  魯濱遜的故事告訴我們,面對困難要有樂觀的態(tài)度,還要有一種挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我、超越自我的精神,他對自己充滿信心,所以能在28年的荒島生活中平安善待獲救,“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”不正是這個道理嗎?有時候勇氣、信心和樂觀能創(chuàng)造一切不可能的事。

讀魯濱遜漂流記有感5

  當(dāng)我讀完《魯濱遜漂流記》這個跌宕起伏的故事后,心中久久不能平靜下來。

  這本書講的是主人公魯濱遜不聽父母勸告,在航海中遇險,孤身一人流落到一個荒無人煙的小島。為了維持生命,他依靠破船上剩下的一點生產(chǎn)和生活資料,同生存展開了斗爭。每做一件事,都要經(jīng)過很多的困難、很多次失敗。但他經(jīng)得起失敗的考驗,憑著艱苦的勞動,成功地在荒島上建起了自己的房舍。經(jīng)過二十八年的孤苦生活,他終于脫險,返回故鄉(xiāng)。

  這部書故事精彩離奇,魯濱遜的性格最讓我佩服。他敢于冒險,即使流落荒島,也絕不氣餒。在荒無人煙,缺乏食物小島上,他孤身一人,克服了許許多多我們無法想象的困難。以驚人的毅力頑強(qiáng)地活了下來。沒有房子,他自己搭建;沒有食物,他嘗試著打獵、種谷子、養(yǎng)山羊。他還自己摸索著做桌椅、做陶器、做面包。在島上,他還搭救了一個野人并給他取名為“星期五”。在他的教育下,“星期五”竟成了一個忠實待人的奴仆。魯濱遜在流落到島上的27年時,還創(chuàng)造了屬于自己的王國。最終,他成為了一個成功者,一個英雄。

  面對人生的困境,魯賓遜之所作所為,彰顯了一個男子漢的堅毅性格與英雄本色。我們需要具備魯濱遜那樣的刻苦奮斗的精神,他認(rèn)為不管什么事情,只要相信自己,努力去做,就絕對會成功。我們學(xué)習(xí)也一樣必須相信自己有能力把各個學(xué)科學(xué)好這樣在學(xué)習(xí)過程中才會有一股動力不斷促使我們前進(jìn)。

  在生活中,也應(yīng)該這樣。有一段時間,我的成績都大幅度下降,我了想:我為什么會考得那么差?后來,我找到出錯點,重新振作起來,努力復(fù)習(xí)。終于,我又一次考進(jìn)前幾名。我深刻的認(rèn)識到:一個人想要取得成就,就要堅持不解的奮斗到底。要不能被其他的條件所束縛,想方設(shè)法創(chuàng)造條件。學(xué)習(xí),同樣如此。一次考好容易,難的在于要堅持每次考好。我想,只要自己勤奮、努力、持之以恒,我心中的目標(biāo)一定會實現(xiàn)。這,就是魯濱遜漂流記給予我們的精神財富吧!

讀魯濱遜漂流記有感6

  讓閱讀成為一種習(xí)慣,成為一種生活習(xí)慣。書韻留香,閱讀分享,一齊來看看晉東集團(tuán)職工發(fā)自內(nèi)心的讀書體會吧!

  這部小說的主人公魯濱遜是一個具有堅強(qiáng)毅力和聰明機(jī)智的現(xiàn)代禮貌人。在一次航海中,他的船在一個荒島上觸礁了,水手和乘客們都被淹死了,僅有魯濱遜幸存下來。他長達(dá)28年的孤島生活開始了!

  幾天過去了,魯濱遜最終醒了,忽然,他看見自我的船浮在不遠(yuǎn)處的海面上,于是他連忙做一個獨木舟,欣喜若狂的劃著船,來到了那個船上,取下了工具和食物。但過了幾個月,新的問題來了,食物全吃光了。

  他正在為食物發(fā)愁的時候,突然,他發(fā)現(xiàn)了一片奇妙的草叢——稻谷,之后又發(fā)現(xiàn)了山羊和鳥類……有了賴以存活的來源!

  有一天,他看見野蠻人劃著小船來了,帶了兩個俘虜,有一個正好沖魯濱遜跑來,兩個野蠻人也緊跟不放,魯濱遜打死了一個,另一個也被他消滅了。因為那天正好是星期五,所以他給那個俘虜起名“星期五”

  不到一年,魯濱遜就教會了“星期五”說英文,“星期五”告訴魯濱遜,他以往和17個白人坐船到這個小島上,途中,因為一個大浪讓他們分散了,魯濱遜準(zhǔn)備出發(fā)救那17個白人時,另一群野蠻人帶著更多的俘虜來了,并且都是白人,魯濱遜和“星期五”經(jīng)過和野蠻人機(jī)智的周旋,把白人們都救出來了,并且結(jié)束了自我28年的荒島生活。

  這本書告訴我們:一個具有無畏冒險進(jìn)取精神的人,即使在惡劣的環(huán)境中,只要不畏艱險、勇往直前、百折不撓,那么他終將會是一個成功者。

讀魯濱遜漂流記有感7

  最近,我讀了英國作家丹尼爾.笛福的.《魯濱遜漂流記》這本書。

  故事主要說了:魯濱遜不顧父母反對,私自出海航行,可就在他踏上甲板的第一天起,就開始了他危險的命運(yùn)之旅……他當(dāng)過農(nóng)夫,做奴隸,最終失去同伴,流落到一個荒島上。但魯濱遜并沒有等待死亡的降臨,而是以他的智慧和驚人的毅力生存下來,后來,因援助一位英國船長,在離家三十五年后,回到了自己的家鄉(xiāng)。

  魯濱遜是一個堅強(qiáng)、有毅力的人。

  這讓我想起發(fā)生在我身上的一件事:有一次,我們一家來到東方綠洲,當(dāng)爸爸讓我去玩一下趣橋世界的一個項目時,我頓時驚慌失措,那項目竟然讓你抓住一個把手,從橋的那頭,蕩到橋的這頭,我想:萬一我手出汗了滑了下去怎么辦?萬一我掉到了河里怎么辦?還是別玩了吧!但我看見媽媽和爸爸都順利地劃了過去,我也躍躍欲試,但想起我剛才那么多萬一,還是不敢,所以就從橋上走了過去。我就沒有像魯濱遜那樣的毅力。

  讀了《魯濱遜漂流記》后,我得到了極大的啟示:我們大家都要學(xué)習(xí)魯濱遜那樣堅強(qiáng)不屈的精神和的無比毅力。今后,我不能害怕了就放棄,要堅強(qiáng)的去面對任何困難,做一個堅強(qiáng),有毅力的人。

讀魯濱遜漂流記有感8

  不久之前,我讀了一本書,名叫《魯濱遜漂流記》。這本書給了我極大的啟發(fā),如:做人要勇敢、善良、執(zhí)著、戰(zhàn)勝自我……

  書中講了一個名叫魯濱遜的英國青年,他厭倦了自己平淡無趣的生活,終于有一天他下定決心要周游世界。一六五九年,他登上了開往非洲的輪船,后來船只遭到了暴風(fēng)雨的襲擊而沉沒了,因此他漂流到一個荒無人煙的孤島。在小島上,他憑借自己的智慧,養(yǎng)山羊、建房子、種糧食,自制許多的食物,讓自己過上豐衣足食的生活,還認(rèn)識了一個土人朋友——“星期五”。最后,魯濱遜憑著自己的理想和信念,奇跡般地回到了英國。

  讀了這本書,我的感觸很深,一個非常普通的人,能在這荒無人煙的小島上,自制食物、開辟土地、建造家園,利用僅有的一些數(shù)得清的大米和小麥,生存了二十八年。真是不簡單啊!魯濱遜頑強(qiáng)的精神強(qiáng)烈地感染了我,我一定要向魯濱遜學(xué)習(xí),把這種精神用到學(xué)習(xí)上,不能遇到難題便退卻,而要迎難而上,做一個德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。

  在生活中也是一樣的,我之所以沒學(xué)好鋼琴,是因為沒有魯濱遜那樣執(zhí)著、堅持不懈,現(xiàn)在想起來,我真是慚愧!我為什么不能你魯濱遜那樣,用頑強(qiáng)的毅力去練琴呢?從現(xiàn)在開始,我要認(rèn)真學(xué)琴,戰(zhàn)勝自我!

  閱讀這本書,讓我明白了一個道理:只有堅持不懈,才能取得最終勝利;只有腳踏實地地干,才能讓我們擺脫困境……相信,我的人生也會隨這本書起航。

讀魯濱遜漂流記有感9

  假期里,我看了《魯濱遜漂流記》這本書后,我的心久久不能平靜……

  《魯濱遜漂流記》中記述了主人公魯濱遜在一次航海里不幸遭到了暴風(fēng)雨的襲擊,除他外,其他人全部遇害。他漂到了一個沒有人煙的孤島上。他的心中充滿了無助以及孤獨,不知道應(yīng)該如何在這個孤島上生活下去,但是,他卻又不斷地安慰自己,憑著自己的智慧和勇氣,克服了無數(shù)的困難,把自己的生命延續(xù)下去,并且找到了許多生活的樂趣,在他漸漸淡忘要回到文明社會中去的時候,他卻得到了獲救的機(jī)會……

  跟我相比起來,才發(fā)現(xiàn),我早已習(xí)慣了父母為我創(chuàng)造的優(yōu)越條件。像溫室里的花朵,不經(jīng)歷風(fēng)雨,沒受過生活的磨練,根本無法體會到幸福生活來之不易。成天安于現(xiàn)狀,不思進(jìn)取,只會空談理想,缺乏認(rèn)真扎實的奮斗精神。在學(xué)習(xí)中,我常遇到一些困難,但這點困難與魯濱遜獨自生活在荒島上遇到的艱難險阻相比,是微不足道的。他能用雙手創(chuàng)造奇跡,我為什么不能鼓起勇氣戰(zhàn)勝困難呢?其實,生活本身就是一幅畫,有的人畫出了春天的生機(jī)、夏天的綠蔭、秋天的收獲、冬天的希望。而有的人卻畫出了春天的寂寞、夏天的焦躁、秋天的凄涼、冬天的悲哀。畫的色彩如何,全取決于作畫人本身對生活的態(tài)度。

  魯濱遜那種對生活的不斷追求,對生活的向往都源于他那對生活無比熱愛崇尚的精神。而這些也都正是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。我的人生將會隨著這本書而起航,在人生的航海中,勇敢前進(jìn),永不放棄!魯濱遜是我們的榜樣,但我們又何嘗不愿意為自己的人生去闖練、拼搏一番呢?

讀魯濱遜漂流記有感10

  “謹(jǐn)此書獻(xiàn)給衣來伸手、飯來張口的青少年朋友們!睆撵轫撋峡吹竭@些字的我,不禁感到很羞惱。心想:雖說我們這一代人沒吃過多少苦,也不用這樣嘲諷我們吧!畢竟我們也希望自己變得堅強(qiáng)啊!心里這樣想著,手卻還是不由自主的打開了這本書,‘【美】丹尼爾·笛福著’一行字闖入我眼前。

  我花了三個小時的時間把這本書瀏覽掉,不覺陷入了沉思。這本書講述了一個具有冒險主義精神的英國人,不聽父母的勸告,去海外冒險,不想?yún)s被困孤島,孤苦伶仃,生存艱難。但他并沒有放棄希望,以非凡的勇氣和智慧,在孤島上存活了下來,并且還收了一個仆人——星期五,成為孤島的島主,經(jīng)過28年的等待,終于回歸了祖國。

  仔細(xì)想想,如果我被困孤島,我會怎么做?會像魯濱遜那樣樂觀的生存下嗎?不,我不會,我只會抑郁而終;如果我的同胞被別人傷害了,我會勇敢地挺身而出嗎?不,我不會。我只會做一個膽小的旁觀者;如果我即將面臨死亡的危險,我會堅持著嗎?不,我不會,我只會絕望的去世……頓時我似乎明白了扉頁上的句子意思,學(xué)會堅強(qiáng)。和他相比,我自愧不如,他的頑強(qiáng)氣質(zhì)值得我們學(xué)習(xí),我今后也要像他一樣勇于面對困難和生活中遇到的挫折,讓自己不再怕困難勇敢的戰(zhàn)勝它!

  我想:我們應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱遜面對困難不畏縮的勇氣和對生活的積極樂觀的態(tài)度。因為今后還有許多困難在等著我們,需要我們?nèi)ッ鎸。但是,我相信,雨后晴天,風(fēng)雨之后定有彩虹!

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