讀小英雄雨來有感
認(rèn)真品味一部名著后，大家一定都收獲不少，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了�，F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？以下是小編為大家收集的讀小英雄雨來有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀小英雄雨來有感1
在我讀過的課文中，有一篇名叫《小英雄雨來》的文章讓我印像深刻，它的作者叫管樺，管樺寫出了雨來和敵人的斗爭(zhēng)，表現(xiàn)了他愛國(guó)的精神。 在晉察冀邊區(qū)的北部，有一道還鄉(xiāng)河，河里長(zhǎng)著很多蘆葦，在河邊有一個(gè)小村莊，十二歲的兒童雨來就是這村里的。雨來的游泳本領(lǐng)最高，每到夏天，他就和伙伴們一起去河里游泳。
一天，區(qū)上的交通員李大叔來家里躲避，鬼子就跟到了雨來的家里，恰巧碰到了雨來，就問他有沒有看到一個(gè)人跑進(jìn)來，雨來執(zhí)意說沒有看到，鬼子對(duì)雨來威逼利誘，但他始終沒告訴。最后鬼子忍不住了，就把雨來的臉打得青一塊，白一塊，紫一塊，鼻子里還流著血。雨來被鬼子折磨得生不如死，可雨來最終靠自己的本領(lǐng)逃過了劫難。 看了這一篇文章，我不得不想起鬼子的殘酷，冷血，可鬼子的殘酷也表現(xiàn)出雨來機(jī)智，勇敢，愛國(guó)的精神。在這個(gè)社會(huì)上，也有人熱愛祖國(guó)。如果有的人現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大之后就可以為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。雖然我現(xiàn)在學(xué)習(xí)不是很好，可我會(huì)繼續(xù)努力，把學(xué)習(xí)成績(jī)提高，長(zhǎng)大后成為祖國(guó)的棟梁。 我們每個(gè)人都要熱愛祖國(guó)，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，讓祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)。
讀小英雄雨來有感2
12歲的小英雄雨來為了掩護(hù)李大叔而與鬼子軍官做英勇斗爭(zhēng)的革命精神，讓我記憶猶新。
剛開始，鬼子軍官見雨來是個(gè)孩子，于是就拿出糖果和金戒指來誘惑雨來，可是雨來哪兒肯上當(dāng)受騙，敵人一怒之下就對(duì)雨來嚴(yán)刑逼供，把他打得鮮血直流，鼻青臉腫，眼冒金花，雨來依然沒有招供，敵人氣極了，要槍斃雨來，雨來寧死不屈。
多么勇敢堅(jiān)強(qiáng)的雨來!生死關(guān)頭你的心中只有革命和自己的祖國(guó)，你把生死置之度外，你真是我們少年兒童學(xué)習(xí)和和驕傲的楷模啊!
可我與小英雄雨來相比真是有天壤之別。每當(dāng)我學(xué)習(xí)完奧數(shù)，走在那幽深的小路上時(shí)，常常聯(lián)想一些我所看過的恐怖片當(dāng)中的恐怖鏡頭，想象那些恐怖人物，就因此變得膽小如鼠。特別是黑夜里上樓時(shí)，我不時(shí)地向四處張望。媽媽在網(wǎng)上看到了一篇作文，那位作者和我一樣的膽小，可他用一種方法彌補(bǔ)了這種缺點(diǎn)。他的方法很簡(jiǎn)單：害怕時(shí)聯(lián)想一些使人發(fā)笑的動(dòng)畫來緩解心情。可是我試了又試還是行不通。我想只有多磨練才能使我變得勇敢堅(jiān)強(qiáng)。
我們是幸福的一代，生活在和平的年代里，沒有戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，沒有敵人可怕的面孔，也沒有罪惡的子彈。不用向雨來那樣上夜校，不用向那時(shí)的人們?yōu)楣碜印皰呤帯钡氖虑槎憫?zhàn)心驚，也不用向雨來與鬼子做英勇斗爭(zhēng)。只有好好學(xué)習(xí)、努力鍛煉的我們。
我們的國(guó)家是多么的和平啊!我們的學(xué)習(xí)、生活是多么的豐富多彩啊!我們要像小英雄雨來那樣勇敢堅(jiān)強(qiáng)，更要珍惜今天的幸福時(shí)光!
讀小英雄雨來有感3
“沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國(guó)。沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國(guó)……”真是著名的革命歌曲沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國(guó)。21世紀(jì)，科技和生活質(zhì)量在迅速的發(fā)展，這都要?dú)w功于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中的英雄。說到小英雄，我腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)小英雄的故事。
晉察冀邊區(qū)的北部有一個(gè)小村莊叫蘆花村，12歲的雨來就住在這個(gè)村子。雨來喜歡游泳，他的游泳本領(lǐng)可高了。后來雨來上了夜校，在夜校里他知道了“我們是中國(guó)人，我們愛自己的祖國(guó)”
鬼子又開始掃蕩，一天雨來趴炕上念識(shí)字課本，忽然聽到街上咕咚咕咚有人跑，雨來把書塞在懷里往外跑，他剛邁出門檻，卻進(jìn)來一個(gè)人．他抬頭一看，是偵察員李大叔，隨后聽見鬼子嗚哩哇啦地叫。李大叔忙把缸搬開，跑進(jìn)洞里，小雨來忙把缸搬回原處，雨來剛到堂屋，鬼子硬闖了進(jìn)來，雨來為了掩護(hù)李大叔被敵人抓住。他在敵人的誘惑和嚴(yán)行拷打下，他臨危不懼，始終沒有說出李大叔的下落。敵人氣得暴跳起來，嗷嗷地叫拉出去槍斃。這時(shí)河邊響起幾聲槍響。
敵人走后，鄉(xiāng)親們來到河邊尋找雨來，雨來的朋友鐵頭等幾人都哭了，老人們都說：“有志不在年高�！辫F頭說，我們沿著河沿往下找雨來的尸體吧！就在這時(shí)土人水面上露出了一個(gè)小腦袋，向岸上說道：“鬼子走了嗎？”大家高興的叫起來“雨來沒有死。” 原來槍響以前雨來趁鬼子不防備一頭扎進(jìn)河里，從河底游到遠(yuǎn)處，逃過了一劫。
讀了這個(gè)故事，我想到了小英雄王二小，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，王二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據(jù)地，經(jīng)常受到日本鬼子的“掃蕩”，王二小是村里的兒童團(tuán)團(tuán)員，他常常一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨。1942年，二小十三歲。10月25日（農(nóng)歷9月16日）那一天，日本鬼子又來掃蕩，走到山口時(shí)迷了路。敵人看見王二小在山坡上放牛，就叫他帶路。王二小裝著聽話的樣子走在前面，為了保衛(wèi)轉(zhuǎn)移躲藏的.鄉(xiāng)親，把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。突然，四面八方響起了槍聲，敵人知道上了當(dāng)，就氣急敗壞地把王二小摔死在石頭上，正在這時(shí)候，八路軍從山上沖下來，消滅了全部敵人。王二小的血染紅了天！�。�
如果沒有抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)那些英雄的付出，就沒有我們現(xiàn)在的美好生活。同學(xué)們，讓我們好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)！
讀小英雄雨來有感4
英雄，是什么呢？我在思考這個(gè)問題。那個(gè)頑皮的孩子——捉弄同學(xué)、反抗老師、貪玩調(diào)皮的雨來，那個(gè)寧死不屈、機(jī)智英勇的雨來就是英雄。
雨來的捉弄，不是那樣挑撥離間，欺負(fù)同學(xué)的捉弄；雨來的貪玩，不是推倒同學(xué)，亂丟石頭砸人的貪玩。
而寧死不倔，機(jī)智英勇的雨來為了大家，想盡了一切辦法，做了一個(gè)陷阱，和敵人周旋：裝作要和敵人拼了命，一會(huì)鬼子把陷阱一踩！啊，鬼子掉下去，被卡在那里了。
英雄，在我認(rèn)為就是勇敢地反抗敵人，機(jī)智地面對(duì)危險(xiǎn)，還要冷靜地在敵人面前“裝模作樣”……英雄，絕對(duì)不是欺軟怕硬、以大欺小、欺弱凌強(qiáng)，打同學(xué)，罵同學(xué)，幫著壞同學(xué)找一大堆借口反抗老師、趁機(jī)把其他人給“揪出來”。
電影里，雨來真是會(huì)水呀！站在小木船上，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì)，只聽“咚”的一聲，雨來和他的朋友們就跳到水里了，這個(gè)村子，是多么的和平！
過了一會(huì)兒，鬼子來了，進(jìn)入學(xué)校，把女老師叫到一邊去，可恨的鬼子就教大家學(xué)唱日本國(guó)歌，不過這一群調(diào)皮的孩子們，不但沒跟著唱，還哈哈大笑，笑完了，坐了一會(huì)，從后往前一排一排的人都走了，只留下幾個(gè)日本鬼子還有女老師。他們又去耍水了，根本不理會(huì)那些日本鬼子，因?yàn)樗麄兌贾溃骸拔覀兪侵袊?guó)人，我們愛自己的祖國(guó)。”
大家記住這句話吧！因?yàn)槲覀兪侵袊?guó)人，所以我們要愛自己的祖國(guó)！
讀小英雄雨來有感5
今天，我讀了《小英雄雨來》，被雨來的故事所深深打動(dòng)了。雨來是一個(gè)機(jī)靈鬼，從小愛游泳，聰明活潑，逗人喜愛的孩子。雨來媽媽因要到區(qū)上去開秘密聯(lián)絡(luò)會(huì)，到河邊去喚正在玩耍的雨來回家。雨來聽到媽媽叫他后，頑皮地跟母親開起了玩笑，一個(gè)猛子潛入水下，待母親失望地走后，才從水中突然冒出，哈哈傻笑。他雖然頑皮，但他從小就熱愛祖國(guó)，熱愛科學(xué)，懂得民族大義，這是值得我們學(xué)習(xí)的。而且小雨來也很聰明，他知道引鬼子到地雷陣?yán)锶ィ仓狼擅畹貜墓碜邮掷锾映鰜�，他更知道保護(hù)著八路軍出村。雨來真是我們?cè)摼磁宓挠⑿邸?/p>
如果沒有作家管樺筆下的小雨來，也許在抗戰(zhàn)時(shí)期就沒有那么多與雨來一樣的小英雄，如王二小、張嘎�！拔母铩背跗冢淮�，沖擊北京市文聯(lián)的“紅衛(wèi)兵”要揪斗管樺。當(dāng)一群臉上還帶著稚氣、對(duì)管樺一無所知的中學(xué)生，拿著皮帶朝管樺步步逼近時(shí)，其中有人問了一句：“管樺是誰？”旁邊有人回答：“就是寫《小英雄雨來》的那個(gè)作家�！蹦切⿲W(xué)生都是學(xué)著《小英雄雨來》長(zhǎng)大的，聽了這句話，滿臉殺氣的孩子們頓時(shí)像泄了氣的皮球，他們?cè)趺春靡馑紝?duì)塑造出自己童年崇拜過的偶像的人動(dòng)手呢？管樺因此躲過了一劫。可見，“小英雄雨來”這個(gè)形象影響了多少代人呢！
我們與雨來的生活比，在21世紀(jì)的我們可是衣來伸手，飯來張口，在學(xué)校里安心的讀書，不怕炸彈的彈片擊穿，不怕導(dǎo)彈的氣浪掀翻，永遠(yuǎn)快樂的生活著。但是他們卻生活在戰(zhàn)爭(zhēng)中，罪惡的子彈仍在威脅著嬌嫩的“和平之花”，每天過著提心吊膽的日子，并且不能安心讀書。跟他們相比，我們真實(shí)太幸福了！
讓我們一起來珍惜現(xiàn)在的和平，一起來維護(hù)永遠(yuǎn)的和平，讓“和平之花”永遠(yuǎn)開放，讓罪惡的子彈永遠(yuǎn)消失，讓我們共同來維護(hù)我們的家園！
讀小英雄雨來有感6
清明假期，我讀了《小英雄雨來》這本書，被雨來的故事深深地打動(dòng)了。這本書記述了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期一個(gè)名叫雨來的小男孩沉著勇敢地掩護(hù)了交通員李大叔，并在日本鬼子和漢奸的刺刀威逼下視死如歸，機(jī)智地逃脫出日本鬼子的魔爪。
通過《小英雄雨來》的故事，我明白了：英雄不論大小，有志不在年高。一個(gè)12歲的孩子，面對(duì)敵人的毒打威逼，寧死不屈，機(jī)智應(yīng)對(duì)，這是多么難能可貴的精神啊!
“少年強(qiáng)，則中國(guó)強(qiáng)”，我一定要以雨來為榜樣，以英雄精神為契機(jī)，在當(dāng)前和平時(shí)代發(fā)奮讀書，勇往直前，擔(dān)負(fù)起以后建設(shè)祖國(guó)的重任，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。
讀小英雄雨來有感7
不久之前，我們學(xué)習(xí)了《小英雄雨來》一文。文章中的雨來為了掩護(hù)李大叔差點(diǎn)失去了生命，面對(duì)生命的威脅，雨來卻寧死不屈……
這篇文章主要寫了:抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，晉察冀邊區(qū)的少年雨來為了掩護(hù)交通員李大叔，機(jī)智、勇敢地同敵人作斗爭(zhēng)的故事。
當(dāng)我讀到小雨來在夏天偷偷去游泳被媽媽發(fā)現(xiàn)后追著打時(shí)，我不禁暗暗為雨來捏了一把汗，希望他不要被媽媽捉住啊，挨打的滋味兒一點(diǎn)也不好受。可是后來雨來受朋友的提醒開始往河沿跑，雨來鉆進(jìn)河里后露出了一個(gè)小腦袋，還望著媽媽笑，我情不自禁地笑了，為雨來的童真笑了。
秋天的時(shí)候，雨來的爸爸回來了。他同雨來的媽媽商量讓雨來上夜校讀書，雨來在夜校里學(xué)會(huì)了“我們是中國(guó)人，我們愛自己的祖國(guó)。”可就是這么簡(jiǎn)短的兩句話，卻讓我感觸良多，是啊，我們是中國(guó)人!我們是中華兒女!我們熱愛自己的祖國(guó)!
有一次雨來趴在炕上念課本，交通員李大叔闖了進(jìn)來，這時(shí)我的心瞬間提到了嗓子眼兒，總感覺有什么事要發(fā)生。果然，有十幾個(gè)日本鬼子也來到了雨來的家，雨來急忙跑到后院的一棵桃樹，準(zhǔn)備爬上桃樹上避難，可爬到一半，就被鬼子拉了下來，把雨來捆綁著推回了屋里。我開始為雨來的命運(yùn)擔(dān)憂，并且有了許多問題想知道，帶著擔(dān)憂和許多問題，我趕緊繼續(xù)往下讀。
只看鬼子把前后院都翻遍了，一個(gè)鬼子軍官開始套雨來話了，他又叫人給雨來松綁，還給日本糖塊給雨來吃，我心想:雨來啊，你一定要經(jīng)受住誘惑啊，千萬不能向日本人低頭，不能向日本人妥協(xié)。雨來果然承受住了誘惑，怎么也不肯說出李大叔的下落。
鬼子軍官氣急敗壞，和之前溫和的模樣判若兩人。他對(duì)雨來又揪又打，我的憤怒因！鬼子軍官的行為燃了起來！可是仔細(xì)想想，這個(gè)世界遵循著弱肉強(qiáng)食的規(guī)則，只有強(qiáng)者才能站在這個(gè)世界。那時(shí)我們的國(guó)家有點(diǎn)兒落后，但是，現(xiàn)在我們的國(guó)家強(qiáng)大了！我們不用對(duì)強(qiáng)國(guó)的人民低聲下氣，我們也能做到揚(yáng)眉吐氣，不受他人欺侮，因?yàn)�，我們背后有一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家保護(hù)我們！
當(dāng)我讀到鬼子要把雨來槍斃時(shí)，我的心情有些慌亂�？吹饺藗兌荚谕锵в陙恚覐�(qiáng)忍著淚水繼續(xù)讀了下去，慶幸的是，雨來并沒有死，他還活著。每個(gè)人都欣喜若狂。
文章中的雨來雖然是一個(gè)孩子，可他卻具備了許多大人和孩子沒有的品質(zhì)——愛國(guó)、勇敢、機(jī)智。他的這些品質(zhì)值得每個(gè)人學(xué)習(xí)!
讀小英雄雨來有感8
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的一天，小英雄雨來一個(gè)人在家，中午吃完飯就開始讀書，忽然交通員李大叔慌慌張張的闖了進(jìn)來，對(duì)雨來說：“鬼子在追我呢”雨來趕緊把李大叔藏了起來，對(duì)李大叔說：“你放心吧我會(huì)借機(jī)行事的”還沒等李大叔囑咐雨來呢就聽見外面鬼子急吼吼的叫·····十幾個(gè)鬼子沖了進(jìn)來了，鬼子掏出了一把雪白的糖問到“小孩你看見剛才的那個(gè)人了嗎？告訴我糖就是你的了”（在舊社會(huì)糖可是奢侈品不像我們現(xiàn)在糖可以隨便吃）。“沒有！”雨來堅(jiān)定的回答，也沒接過鬼子給他的糖。“這個(gè)是金的”鬼子又把手上的金戒指拿下來，“只要你告訴我那個(gè)人在哪，這個(gè)也給你！”雨來還是沒說。鬼子氣壞了伸出了他那雙鷹爪般的手揪住雨來的耳朵是由揪又打的。
雨來的血濺到了他的課本上“我是中國(guó)人，我們·····”鬼子見雨來還是不說，便嚎叫到“拉出去槍斃”。我們的雨來趁機(jī)跑了，拼命的向河沿跑去，撲通一聲跳進(jìn)了河里了，鬼子傻眼了······想想我們現(xiàn)在，衣來伸手飯來張口，衣服舊一點(diǎn)就不想穿了，每天還有零用錢還吃雪糕、薯片······每當(dāng)我管不住自己想亂花錢的時(shí)候，都會(huì)想起大人們說的舊社會(huì)的情景，便會(huì)感到很愧疚。我還要好好學(xué)習(xí)，將來要做個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人。陽曲縣新陽街小學(xué)四年級(jí)（7）班
讀小英雄雨來有感9
今天我們學(xué)完了，《小英雄雨來》的課文，雨來他給我的感受是毫不畏懼、不顧自己、英勇、機(jī)智。
雨來在日本人的威逼利誘下，他為了掩護(hù)李大叔與鬼子作斗爭(zhēng)，鬼子三番五次的要討好雨來，告訴他們，李大叔在哪兒，雨來每次回答都堅(jiān)定果斷，“不知道”日本人就滿腔怒火，往雨來臉上打了兩巴掌，又把他臉上的肉揪起一塊。咬著牙擰，雨來的臉上馬上變成白一塊，青一塊，紫一塊，日本人又向他胸脯上打了一圈，之后日本人把雨來拉到了河沿上槍斃！李大叔藏了好久，也不見雨來來搬缸，李大叔決定向另一個(gè)出口出去。李大叔出來后才知道雨來為了掩護(hù)自己被日本人槍斃了。
最后奇跡出現(xiàn)了，雨來沒有死，原來槍響以前，雨來趁鬼子不備，一頭扎到河里，鬼子向水里打槍，最后雨來已經(jīng)游到水底遠(yuǎn)處去了。
聰明、機(jī)智、勇敢的雨來給我留下了深刻的印象，他雖然年少卻懂得熱愛祖國(guó)，不畏強(qiáng)敵，在戰(zhàn)爭(zhēng)年代有很多這樣的小英雄，今天我們的幸福生活來之不易，作為一名小學(xué)生要時(shí)刻牢記使命，發(fā)奮圖強(qiáng)，好好學(xué)習(xí)，為我們祖國(guó)的明天做巨大的貢獻(xiàn)！
讀小英雄雨來有感10
為了讓這個(gè)寒假過得有意義、有收獲，老師告訴我們可以閱讀經(jīng)典文章，我找到了《小英雄雨來》這篇文章，越讀越起勁，越看越想看，合上書后，我的心情是那么激動(dòng)，心潮是那么澎湃。
文章主要講述了小英雄雨來不顧自己的安危，英勇和鬼子做斗爭(zhēng)的事情。他那種寧死不屈的精神多么值得我們學(xué)習(xí)�。�
也許面對(duì)敵人的誘惑你會(huì)收下他的糖塊告訴敵人李大叔剛才來過，而雨來卻不被敵人誘惑，堅(jiān)持說：“沒看見�！倍嗝从泄菤狻Ｎ闹薪酉聛韺懰绾蚊鎸�(duì)敵人拷打的那部分內(nèi)容更使我感動(dòng)�！氨獗亲印避姽賶鹤《亲永锏幕饸猓檬峙闹陙淼募绨蛘f：“我最喜歡小孩。那個(gè)人你看見沒有？”雨來搖搖頭，說：“我在屋里。什么也沒看見�！痹谧罹o關(guān)頭，雨來態(tài)度仍然堅(jiān)決，還不說李大叔的藏身之地，雨來是多么地寧死不屈呀！讀到這里，我不禁想到了和雨來一樣堅(jiān)強(qiáng)的小英雄：王二小、劉胡蘭……他們用自己生命捍衛(wèi)了真理。比起王二小、劉胡蘭，雨來幸運(yùn)多了，因?yàn)樗米约旱穆斆鞑胖�，逃出了鬼子的手掌心。雨來是多么聰明、勇敢�。∥以趺茨懿慌宸�，我雖然只比雨來小一歲，但是我也像雨來一樣堅(jiān)強(qiáng)的。
記得有一次，老師留的數(shù)學(xué)家庭作業(yè)是關(guān)于行程方面的題，讓我們做，前幾道題我做得還很順利，可是到了最后一道題，我仔細(xì)讀題，還是沒有讀懂，就想放棄不做了，剛一伸手想收拾好本子，一下子碰到了一本書《中國(guó)小英雄故事選》，腦中迅速閃過他們的一個(gè)個(gè)故事。我想：他們?yōu)榱俗约旱睦硐胱非螅菢訄?jiān)持不懈。我遇到了一點(diǎn)困難就退縮，還算什么好學(xué)生呢！想到這兒，我又安心地開始做題，結(jié)果題很快就被我接出來了，你說怪不怪？其實(shí)也不怪，誰讓我們是向英雄人物學(xué)習(xí)呢！
今天我讀了《小英雄雨來》這篇文章，更讓我增添了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。雨來，你是我成長(zhǎng)的指南針，指引我前進(jìn)，前進(jìn)……