中文字幕高清在线,中文字幕在线电影观看,中文字幕在线看,免费国产一区二区三区,男攻调教双性男总裁,热热涩热热狠狠色香蕉综合,亚洲精品网站在线观看不卡无广告

幸福讀后感作文700字

時(shí)間:2021-02-28 09:10:18 讀后感 我要投稿

實(shí)用的幸福讀后感作文700字6篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的幸福讀后感作文700字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的幸福讀后感作文700字6篇

幸福讀后感作文700字 篇1

  這是一本蘊(yùn)含著哲理卻不枯燥的書,也是可以洗滌繁華都市的浮躁同時(shí)又安撫心靈的讀本。作者延參法師運(yùn)用樸實(shí)的語(yǔ)言將高深莫測(cè)的佛法融入一個(gè)個(gè)小的故事和片段中,使讀者在閱讀的過程中能夠有思考的時(shí)間并且可以與作者產(chǎn)生互動(dòng)。本書一共分為五章,中心詞分別為:頓悟、放下、豁達(dá)、慈悲、微笑;“萌法師” 用“頓悟”、“放下”、“豁達(dá)”、“慈悲”和“微笑”帶我們走出浮躁,踏上通往幸福的幽徑。

  延參法師抽絲剝繭,運(yùn)用平實(shí)的語(yǔ)言告訴我們“幸!笔且粋(gè)平凡又不平常的字眼,其實(shí)很多人不知道的是:幸福一直在想你,只是你有太多顧忌或者妄念把幸福擋在了門外。找到藏在身邊的幸福,在一絲一縷的平凡時(shí)光中,幸福是我們最真實(shí)的快樂理由。

  首先,法師為我們總結(jié)出生命的“頓悟”即活著,就是最大的褒獎(jiǎng)!叭松皇怯脕(lái)比較的,是用來(lái)欣賞的”。只有擁有生命,才能夠活出自己的人生。接下來(lái)法師真誠(chéng)勸誡示人:沒有如意的生活,只有看開的人生。同時(shí)將“放下”融入到字里行間,法師說(shuō):“人生好比一趟列車,往事就如那一張用過的車票。雖能勾起我們的回憶,實(shí)則卻毫無(wú)用處。只能被歲月的塵埃所掩埋。往事如煙,就讓它隨風(fēng)飄散吧!” 繼而,用“豁達(dá)”的思想引領(lǐng)我們簡(jiǎn)單看世界。“當(dāng)我們感到不快樂不幸福時(shí),往往是因?yàn)樽约喊咽虑榭吹锰珡?fù)雜了,以至于絆倒了自己。把復(fù)雜的事情簡(jiǎn)單化,取回本屬于自己的快樂!弊x罷本章回想自己之前所做的事情,發(fā)現(xiàn)過去很多事情都是自己咎由自取,煩惱往往都是自己編造出來(lái)的“紙老虎“。法師繼續(xù)用慈悲為世間注解,世間煙云,一笑而過”,他教會(huì)我們用慈悲心化解世間煩惱,也會(huì)體會(huì)到真正幸福。最后,用“微笑”點(diǎn)綴自己的天空:生活原來(lái)如此美好,我們要做的只是擦亮眼睛。心靈仿佛經(jīng)過了層層凈化,微笑著去面對(duì)未來(lái)。

  延參法師將佛教的基本精神化作淺顯的道理,平凡淡遠(yuǎn),運(yùn)用丹青筆意,揮灑淡遠(yuǎn)心意,展現(xiàn)“治愈系萌法師”的驚人的釋理功夫。讓仍在繁華都市中疲于奔命的人能夠重新審視自己。并且重新樹立新的生活目標(biāo),構(gòu)造新的生活愿景。

幸福讀后感作文700字 篇2

  提醒幸福這篇文章其實(shí)在初中課文里就學(xué)過,當(dāng)時(shí)就覺得很好,但是那是的自己還小,讀不出其中的深意。后來(lái)陸續(xù)又讀過一些畢淑敏老師的文章,覺得很多都說(shuō)出了自己的心聲,最近重溫提醒幸福,心靈再次受到洗禮。

  文章開頭說(shuō)“我們從小就習(xí)慣了在提醒中過日子。天氣剛有一絲風(fēng)吹草動(dòng),媽媽就說(shuō),別忘了多穿衣服。才相識(shí)了一個(gè)朋友,爸爸就說(shuō),小心他是個(gè)騙子。你取得了一點(diǎn)成功,還沒容得樂出聲來(lái),所有關(guān)切著你的人一起說(shuō),別驕傲!你沉浸在歡快中的時(shí)候,自己不停地對(duì)自己說(shuō):“千萬(wàn)不可太高興,苦難也許馬上就要降臨……”文章中的這些描述和現(xiàn)實(shí)中的我太相似了,我已經(jīng)習(xí)慣了在提醒中過日子,看得見的恐懼和看不見的恐懼始終像烏鴉盤旋在頭頂,很少有時(shí)間去享受生活的樂趣。

  所以,畢淑敏說(shuō)幸福也需要提醒真的很對(duì),她還說(shuō),幸福,就是沒有痛苦的時(shí)刻。我覺得這句話說(shuō)得有些純粹了,作為一個(gè)人,不可能事事順心沒有一點(diǎn)痛苦,但是,即使有痛苦,也未必就不幸福。我常常寫日記,把開心,幸福的.瑣事記錄下來(lái),那就是一個(gè)提醒幸福的過程,因?yàn)槊看螌懼_心,幸福,心里那種滿滿的知足感,真的會(huì)讓你感嘆:“我很幸福!”。我也常常把不開心,把痛苦的時(shí)刻記錄下來(lái),在那一刻,的確感受不到幸福,但當(dāng)我回頭去看那些經(jīng)歷過的痛苦的時(shí)候,我知道,我過來(lái)了,我成長(zhǎng)了,我進(jìn)步了,每當(dāng)那時(shí),我還是能感受不一樣的幸福。就算你正經(jīng)歷著苦難,你也同樣可以感受到幸福,因?yàn)樾腋2皇鞘虑,不是?jīng)歷,而是一種心靈的感覺。

  幸福就是:在那一刻,你并不是期盼能得到更多,而是慶幸自己已經(jīng)擁有了這些。所以,我想引用畢老師的話結(jié)束我的文章:“當(dāng)我們一無(wú)所有的時(shí)候,我們也能夠說(shuō):我很幸福。因?yàn)槲覀冞有健康的身體。當(dāng)我們不再享有健康的時(shí)候,那些最勇敢的人可以依然微笑著說(shuō):我很幸福。因?yàn)槲疫有一顆健康的心。甚至當(dāng)我們連心也不再存在的時(shí)候,那些人類最優(yōu)秀的分子仍舊可以對(duì)宇宙大聲說(shuō):我很幸福。因?yàn)槲以?jīng)生活過!

幸福讀后感作文700字 篇3

  手捧朋友推薦的《幸福的方法》,心中倍感安定。它讓我不知不覺地開始品味生活,反思自我,實(shí)現(xiàn)幸福。

  幸福是一種心境,不在于擁有多少,而在于能放下多少。一個(gè)人不幸福,主要是妄想太多,追求不停。貪戀很重,總希望擁有一切。明明已經(jīng)擁有很多,總覺得自己擁有的還不夠,一直不停地追求下去;讓自己不安心,只能越來(lái)越不幸福。

  其實(shí),幸福就在我們身邊。海子的詩(shī)《面朝大海,春暖花開》,給人一個(gè)極為幸福的意像,但寫出如此文字的人幸福嗎?答案當(dāng)然是否定的,要不然,他也不會(huì)走上絕路。這是為什么呢?因?yàn)楹W酉霃摹懊魈臁逼鹱鰝(gè)幸福的人。“明天”每天都會(huì)來(lái),卻從來(lái)都沒有真正地來(lái)過。海子把幸福寄托在虛無(wú)的“明天”,結(jié)果當(dāng)然是不可能!曾經(jīng)認(rèn)為,今天累一點(diǎn)苦一些,放棄現(xiàn)在的幸福,就會(huì)換取明天的幸福。然而,最后等待我的只能是花落空折枝的遺憾。捫心自問:今天不幸福嗎?為什么要等明天?從現(xiàn)在起,只要用積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情,用喜悅和期待的心情去接受每一項(xiàng)任務(wù),在現(xiàn)實(shí)生活中挖掘幸福,那么你就會(huì)感到人生更充實(shí),幸福就伴隨左右。

  在工作過程中體驗(yàn)幸福。泰勒博士指出:對(duì)于把工作看成使命感的人來(lái)說(shuō),工作本身就是目標(biāo),他們對(duì)工作充滿熱情,在工作中達(dá)成自我實(shí)現(xiàn)。工作對(duì)他們來(lái)說(shuō)是一種恩典,而不是打工。

  我非常贊同泰勒博士的觀點(diǎn)。事實(shí)上,教師崗位這個(gè)大家庭里的 成員們都在以實(shí)際行動(dòng)詮釋著幸福。教師的幸福源于學(xué)生的成功和學(xué)生對(duì)教師的真情回報(bào),源于教育教學(xué)工作的成就,源于家長(zhǎng)、社會(huì)的信任、尊重,源于領(lǐng)導(dǎo)的肯定和支持。

  在日常生活中享受幸福。生活不會(huì)特別眷顧某個(gè)人,人生總是福禍相依,苦樂參半,但你只要能做到從容處世、看淡得失和感恩生活,享受努力的過程,珍惜幸福的成果,知足長(zhǎng)樂,你就會(huì)很幸福。放下匆匆的腳步,關(guān)注生活中極為尋常的事物,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),幸福來(lái)的如此簡(jiǎn)單。其實(shí)人們?cè)诏偪竦淖非笪镔|(zhì)生活的同時(shí),應(yīng)該稍稍停下來(lái)深思一下,在最基本的物質(zhì)生活得到保障后,幸福感并不因?yàn)槲镔|(zhì)的積累而增加,其實(shí)人們的需求并不多,幸福是如此簡(jiǎn)單!收集自己一點(diǎn)一滴的幸福, 你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己生活在幸福的海洋里!

幸福讀后感作文700字 篇4

  《幸福地做老師——我的生本教育實(shí)踐之路》這本書中談到了生本課堂中如何調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性問題。如何在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,體現(xiàn)以學(xué)生為主體,培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,是每位小學(xué)語(yǔ)文教師都在思考、探索、研究的問題。我認(rèn)為在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中應(yīng)該做好以下幾點(diǎn)。

  一是要善于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。要想使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主體,提高他們的創(chuàng)新能力,必須以激發(fā)學(xué)生興趣為始終。由于小學(xué)生年齡小,注意力、控制力差,興趣的激發(fā)顯得更為重要。教師應(yīng)充分運(yùn)用啟發(fā)式的提問、直觀的教具演示,富有感染力的教學(xué)語(yǔ)言,以及靈活多樣的教學(xué)方法和組織形式,會(huì)使疲乏的學(xué)生又振奮起來(lái),進(jìn)入主動(dòng)求知狀態(tài)。

  二是要引導(dǎo)啟發(fā)學(xué)生帶著問題去讀文,去學(xué)知。由于學(xué)生知識(shí)有限,能夠真正理解一篇課文是比較困難的。特別是理解課文的內(nèi)涵尤為困難。為此,就需要教者巧妙設(shè)計(jì)問題,逐步由淺入深對(duì)課文進(jìn)行探究,鼓勵(lì)學(xué)生在生活中善于動(dòng)腦、想辦法,用自己的智慧解決問題。

  三是要講究課堂上的評(píng)價(jià)技巧。不論哪個(gè)學(xué)生提出問題或回答問題后,總是希望得到老師的贊揚(yáng)與肯定。因此,要調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性,老師還要注意課堂上的評(píng)價(jià),用發(fā)展的眼光看待學(xué)生,善于發(fā)展學(xué)生自身的閃光點(diǎn),以鼓勵(lì)為主進(jìn)行評(píng)價(jià)。如當(dāng)學(xué)生的回答遠(yuǎn)離標(biāo)準(zhǔn)完全不對(duì),或根本無(wú)價(jià)值時(shí),就可以從他發(fā)言的聲音、說(shuō)話的口齒、站立的姿勢(shì)等其他的方面去鼓勵(lì)。對(duì)于基礎(chǔ)差的同學(xué),他們?cè)趯W(xué)習(xí)中常常處于不參與或被動(dòng)參與學(xué)習(xí)的狀態(tài),他們能問解答,那本身就是一種進(jìn)步,評(píng)價(jià)時(shí)就要鼓勵(lì)其積極參與。對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)要因人而異。如有些同學(xué)性子急、愛沖動(dòng),他們往往沒經(jīng)過深思熟慮就說(shuō)就問。這時(shí)評(píng)價(jià)就重在幫助其養(yǎng)成良好的思維方式、習(xí)慣。另外,根據(jù)心理學(xué)家的分析,兒童長(zhǎng)期處于滿足狀態(tài),會(huì)失去進(jìn)取和探索欲。因而,對(duì)于基礎(chǔ)好的學(xué)生,評(píng)價(jià)就要提高要求,重在鼓勵(lì)創(chuàng)新。

  四是要善于開拓學(xué)生的思路。心理學(xué)家通過實(shí)踐證明,人們的思維有一種套用習(xí)慣的定式傾向,這種傾向愈強(qiáng),思考問題的方式就越單調(diào),思路就越狹隘、呆板、就不能進(jìn)行靈活的創(chuàng)造性的思考。在教學(xué)中當(dāng)學(xué)生一時(shí)思路阻塞,跳不出定式的影響,老師就要看準(zhǔn)時(shí)機(jī),巧妙地加以引導(dǎo),挑起爭(zhēng)論,激起波瀾,讓他們從迷茫困惑中一下子豁然開朗,越思越勤、越思越精、樂趣無(wú)窮。

幸福讀后感作文700字 篇5

  最近,我有幸品讀了畢淑敏的《提醒幸!!靶腋!眱蓚(gè)字,讓我心頭一陣溫暖,畢淑敏老師以散文的形式,以詩(shī)一般的語(yǔ)言告訴我們,幸福是需要提醒的。在輕松的閱讀中,我真切地感受到幸福,猶如沐浴在夏日涼爽的習(xí)習(xí)海風(fēng)中。

  生活中,人們渴望幸福,往往生活在幸福之中,卻感受不到幸福,發(fā)現(xiàn)不了幸福,更不會(huì)珍惜幸福,《提醒幸!芬粫U述了在生活上喜或者悲的時(shí)候,都要提醒自己,正確看待事情,尤其要記得關(guān)于幸福的提醒,它給了我很大的感觸。

  文章開頭指出:“從小就習(xí)慣了在提醒中過日子。”書中畢淑敏老師列舉了許多生活中提醒災(zāi)難的生活現(xiàn)象。比如:提醒注意添加衣服,提醒注意跌倒,提醒注意路滑,提醒受騙上當(dāng),提醒榮辱不驚……至于幸福,他們認(rèn)為幸福不提醒也跑不掉,也許他們認(rèn)為好的東西他們自會(huì)珍惜,不必諄諄教誨。也許他們覺得幸福無(wú)足掛齒。正如作者所說(shuō)的,“人生總是有災(zāi)難,其實(shí)大多數(shù)人早就練就了應(yīng)對(duì)災(zāi)難的從容,我們太多注重警覺災(zāi)難,我們太容易忽視提醒幸福。此感受幸福需要不斷地提醒訓(xùn)練,我們要提高對(duì)幸福的警覺當(dāng)她到來(lái)時(shí)激情地享受每一分鐘!

  那么,你認(rèn)為什么是幸福?“幸福常常是朦朧的,很有節(jié)制地向我們噴灑甘霖”“幸福絕大多數(shù)是樸素的。它不會(huì)像信號(hào)彈似的,在很高的天際閃爍紅色的光芒!薄靶腋2幌矚g喧囂浮華,常常在暗淡中降臨”“幸福有時(shí)會(huì)同我們開一個(gè)玩笑,喬裝打扮而來(lái)。機(jī)遇、友情、成功、團(tuán)圓……”是的,日常生活中的幸福是平淡無(wú)奇的,而不是轟轟烈烈的,她是你心靈的一種震顫,只要我們善于去發(fā)現(xiàn)她,她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們的身邊。

  幸福就是這樣,她通過各種各樣的形式隱藏在我們生活的每個(gè)角落,“看到自己優(yōu)異的成績(jī)是幸福的”“能得到老師的表?yè)P(yáng)是幸福的”“每天能和父母在一起是幸福的,時(shí)常得到父母的關(guān)心和問候是幸福的”“在放假之余能痛痛快快的玩一回是幸福的”……幸福就在我們微笑的時(shí)候,幸福就在我們歡呼雀躍的一刻,幸福就在那不經(jīng)意的一瞬間,只是我們沒有發(fā)覺而已,善于抓住幸福的人才懂得什么是真正的幸福,才懂得去享受。

  從現(xiàn)在開始,讓我們抓住幸福的每一個(gè)瞬間,從現(xiàn)在開始,時(shí)刻提醒自己原來(lái)是那么的幸福!

幸福讀后感作文700字 篇6

  有幸讀了陳振林的《幸福是粒小青豆》這一故事集,說(shuō)句實(shí)在話,第一感覺是故事太平實(shí)了,沒有跌宕起伏的情節(jié),沒有絢麗奪目的詞藻,沒有振聾發(fā)聵的至理名言,更沒有高瞻遠(yuǎn)矚般的說(shuō)教,它僅僅就是一個(gè)又一個(gè)來(lái)源于生活的小故事,可當(dāng)你讀完,卻總是能在心里留下些什么,讓你在不知不覺間心靈受到觸動(dòng),比如有關(guān)父母情、有關(guān)兄弟情,有關(guān)友情,甚至僅僅是人性中的些許善良。對(duì)我而言,印象最深刻的則是那篇《舊衣褲》……

  通常的文學(xué)作品中更多的是渲染父母是如何愛子女的,子女成長(zhǎng)的每一步都少不了父母那深沉的愛與叮嚀,當(dāng)你咿咿呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí),但你蹣跚學(xué)步時(shí),當(dāng)你第一次背上書包步入學(xué)校時(shí),但你第一次離家走向社會(huì)時(shí),背后總有一雙不舍與牽掛的眼神在一直注視著。在《舊衣褲》中,作者則另辟蹊徑,通過另外一個(gè)角度來(lái)描寫父母之愛。年老的父母時(shí)常問中年的兒子要些兒子穿過淘汰的舊衣褲,說(shuō)是穿舊衣褲挺好的,丟了也是浪費(fèi)。兒子想當(dāng)然地認(rèn)為父親說(shuō)的在理,于是在過年時(shí)打包了一大包舊衣服帶回老家,但是沒隔多久,父親又要兒子的舊衣服時(shí),兒子產(chǎn)生了疑問,年老的父親哪能穿掉這么多舊衣服呢,況且兒子的個(gè)頭沒有父親的高,很多衣服帶回去也是穿不上的。在孫女的一次回老家時(shí),謎底被揭開了,奶奶悄悄地告訴孫女,“你爺爺要你爸的舊衣服,不是為了穿啊,他經(jīng)常想你爸,他一看到你爸的舊衣服,就感覺看到你爸爸了!弊x到這里,我不禁為之動(dòng)容,人們更多的關(guān)注與歌頌父母作為父母的偉大,可有幾人能夠關(guān)注到他們作為平常人本身的這種情感需要??jī)号罅,自然有了自己的小家與工作生活,同時(shí),也意味著從父母那個(gè)家中分離出去,有了分離,就有思念。年老的父母不可能直接地說(shuō)出他們的思念,他們怕兒女擔(dān)心,怕耽誤兒女工作,怕影響兒女生活,可是這種思念卻如流水一般,是剪不斷的呀!所以,有了顧左右而言他,有了寄情于物。故事雖然是別人的故事,但何嘗不警醒我們?

  再回到這本書中來(lái),《幸福是粒小青豆》里大多都是這種語(yǔ)言平實(shí),來(lái)自于生活中的小故事。它平常而又不失意味,它溫暖而又不失力量,就像一股清泉,滋潤(rùn)著你和我。幸福大抵也如此吧。

【實(shí)用的幸福讀后感作文700字6篇】相關(guān)文章:

《幸福的尺度》讀后感-情感作文10-17

幸福的鴨子讀后感05-26

實(shí)用的幸福幸福作文1000字集合5篇11-22

實(shí)用的幸福幸福作文1000字集錦九篇11-19

實(shí)用的幸福幸福作文1000字匯編8篇11-18

幸福讀后感作文400字04-18

幸福讀后感作文900字04-18

幸福讀后感作文600字04-18

幸福讀后感作文700字04-18

【實(shí)用】幸福的家庭作文三篇04-07