讀《四個調(diào)皮蛋》有感

　　認真讀完一本著作后，你有什么領悟呢？此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了。那么讀后感到底應該怎么寫呢？下面是小編整理的讀《四個調(diào)皮蛋》有感，希望對大家有所幫助。

　　讀《四個調(diào)皮蛋》有感 篇1

　　楊紅櫻姐姐的文筆十分幽默，時常惹我捧腹大笑，她在<<淘氣包馬小跳>>系列圖書中也塑造了四個好笑又形影不離的好哥們。

　　他們是從幼兒園玩到小學的好朋友，他們是吵架過幾分鐘又和好的好朋友，他們就是馬小跳、張達、唐飛和毛超。他們曾在學校野炊的時候去燒烤，他們曾在撿到U盤時不遠萬里交還失主……

　　朋友是下雨時的一把雨傘，為你遮風擋雨，朋友是酷暑時的一杯冰淇淋，為你消除酷暑，朋友還是嚴寒時的一件毛衣，讓你不懼嚴寒……

　　我十分羨慕他們，他們的友誼好像比天高，比海深。我曾經(jīng)也有一個好朋友，我以前一個朋友都沒有，認識他的那晚，我興奮的失眠了。

　　但是，人們說的話就像在沙灘上寫字，風一吹，雨一打，就沒了。

　　他叫陳宇浩，我和他從二年級就是好朋友了，整天在一起怎么分也分不開。有一天他來我家玩，他走后不經(jīng)過我的同意就拿走了我最心愛的人偶，他走后，我到處找那個人偶，怎么也找不到，我傷心的哭了起來，媽媽趕忙安慰我，我想靜一靜，就到陽臺上，可是我居然看到他拿著我的人偶玩得正歡呢，我氣沖沖的走下去，對他說：“你這個賊！”他居然不知羞恥的說：“上面有你的名字嗎？這明明就是我的！”我驚呆了，這就是我最好的朋友嗎？——一個賊，我就罵他：“你這個不要臉的人�！绷R著罵著我們就打起來了，他的媽媽來了，

　　我就問她：“陳宇浩有買過這個玩偶嗎？”

　　“沒有啊。怎么了？”

　　“他偷了我的玩偶，他是個賊！”

　　“真的嗎？”

　　我和阿姨一起氣沖沖的向他走去，誰知他居然大吼一聲：“我得不到，你也別想要！”說著他就把我那最心愛的玩偶撕了個粉碎，我傷心的痛哭。過了幾天，他搬家了，我也在我的床底下找到了玩偶和一張紙條，上面寫著對不起，我就這樣欠他了一個沒關系……

　　比起馬小跳他們那無堅不摧的友誼，我們的友誼就像玻璃娃娃一樣易碎。希望我還能在遇見他，還他一個沒關系。

　　讀《四個調(diào)皮蛋》有感 篇2

　　在《四個調(diào)皮蛋》中淘氣包馬小跳有三個“鐵哥們兒”，他們是：河馬張達、猿猴毛超、企鵝唐飛。張達嘴巴大，所以大家都叫他“河馬張達”，他奉行“君子動手不動口”，吵架會輸，打架會贏；毛超像猿猴一樣廋，也像猴子一樣機靈，但猴子不說廢話，毛超的廢話卻多得十籮筐里有九籮筐是廢話；唐飛挺出來得肚子像企鵝，走路的姿勢像企鵝，他居然帶“鋼珠”（實際是日本的糖豆）到學校來吃……

　　我覺得他們四個調(diào)皮蛋都有一個小缺點，如果改了的話就好了：馬小跳是淘氣，張達如果把“君子動手不動口”改成君子動口不動手就好了，毛超是廢話太多，唐飛當然是貪吃啦！居然還帶“鋼珠”！

　　這四個調(diào)皮蛋讓老師忙的不可開交，東管管，西管管，當他們的班主任可真辛苦！

　　其實看一個人，不一定要看他的缺點，再不好的`人都有優(yōu)點，再好的人也有缺點，人不是十全十美的，你瞧，四個調(diào)皮蛋各懷絕技，后來居然都成了“小英雄”……

　　這本書告訴我們“人無完人，金無足金”，沒有一個人是十全十美的，我們以后看人不要只看缺點，要多看他的優(yōu)點，最好還要發(fā)掘他的優(yōu)點，這樣他的缺點就少了，優(yōu)點自然就多了，這樣不是更好嗎？

　　讀《四個調(diào)皮蛋》有感 篇3

　　在這個暑假中，我看了幾本書：《居里夫人》、《思維與智慧》等等。但是，我最喜歡的書還是——楊紅櫻老師寫的《淘氣包馬小跳系列之四個調(diào)皮蛋》。

　　《淘氣包馬小跳系列之四個調(diào)皮蛋》，這本書的內(nèi)容生動、有趣，很符合我們生活中所發(fā)生的一點一滴。這本書主要寫了:

　　淘氣包馬小跳與他的三個兄弟——河馬張達、猿猴毛超、企鵝唐飛，在學校里發(fā)生的有趣的事情。他們四個好朋友的成績都是一般般，但他們都有一顆善良的心。最后，他們在郊游的時候，當了“小英雄”——在馬小跳的指揮下，張達、毛超、唐飛用了自己的“絕技”，以團結的力量捉到了偷花賊。

　　在這本書中，讓我對這四個主角感到敬佩的是：他們的友誼以及他們團結的力量。是啊，要不是他們的友誼，互相的了解，我想：就不會有團結，就不會捉到偷花賊。所以，我覺得：友誼，是產(chǎn)生力量的源泉。

　　就好像，有時候，我遇到了困難，朋友們都會陪我一起克服。這是什么？這就是友誼，是友誼產(chǎn)生團結的力量，讓我在和朋友們的幫助下度過難關；又例如，一個名叫林浩的小男孩，在四川大地震中，和很多同學沒有及時跑出，被壓在了廢墟下。但此時，年僅9歲的林浩展現(xiàn)了超越年齡的成熟與冷靜。他爬出廢墟后并沒有逃離，而是再次鉆到廢墟里開始救助自己的同學。艱難地救援后，他把兩名同學背出了廢墟，自己也受了傷。他的班上有10人被救，其中兩個是他救的。這又是什么，是什么讓一個年僅9歲的小男孩在自己安全的情況下，不顧危險再次鉆進廢墟救同學？是友誼，是友誼產(chǎn)生的力量。

　　在這個世界上，每個人都有朋友，更有無限的力量。因為，友誼，是產(chǎn)生力量的源泉。這個道理，我是從一本書里面領會到的，那就是——《淘氣包馬小跳系列之四個調(diào)皮蛋》！

　　讀《四個調(diào)皮蛋》有感 篇4

　　寒假里，我讀了一本名叫《四個調(diào)皮蛋》的書，書里描寫了馬小跳、毛超、張達和唐飛四個形影不離的哥們兒的故事。里面的內(nèi)容生動有趣，讓我愛不釋手。如果你讀了這本書，也會像我一樣開懷大笑。

　　馬上就要選“三好學生”了。每次選三好學生，馬小跳、毛超、張達和唐飛都拼命選別人，而別人卻從不選他們。因此，猿猴毛超靈機一動，想出了一個“四全其美”的辦法，讓他們都能別人選。

　　放學后，四個調(diào)皮蛋都集合到馬小跳家。他們不約而同地坐到了餐桌上，毛超坐的是馬小跳爸爸平時坐的位置。毛超首先是“干杯、干杯！”然后他一本正經(jīng)地說：“要當上三好學生，主要是有人選……”“但我們沒有人選�！薄澳蔷妥约哼x�！薄袄蠋熞�(guī)定不能自己選自己!”毛超終于開口說了。他們決定好了誰選誰后，又擊了掌、拉過勾、發(fā)過誓。馬小跳放心了。

　　到了競選的時候，毛超選了張達，張達選了毛超；馬小跳選了唐飛，而唐飛沒有選馬小跳。后來，三個人又送了馬小跳禮物，他們又和好了。

　　這件事告訴我們，不要為了當上“三好學生”而想出一些不對的點子，也告訴了我們做人要講信用。

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