《我的爸爸》讀后感（精選22篇）
讀完一本書(shū)以后，大家一定都收獲不少，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編為大家收集的《我的爸爸》讀后感，歡迎大家分享。
《我的爸爸》讀后感 1
自從看了《我的爸爸》這篇文章后，就不停的問(wèn)自己“面子”真的重要嗎？這篇文章講述了一個(gè)女孩的爸爸是修自行車(chē)工，有一天，碰巧她同學(xué)的自行車(chē)壞了，來(lái)到她爸爸的自行車(chē)攤上修車(chē)。爸爸為了給女兒面子，不讓女兒難堪。不停地用眼神示意女兒，裝作不認(rèn)識(shí)地問(wèn)：“小朋友，你吃飯了嗎？”面對(duì)生活壓力，父親的焦慮之情；面對(duì)同學(xué)，女兒的尷尬之情；修車(chē)攤前，父親的舐讀之情，女兒醒悟后的懺悔之情，都在文章里得到了很好的體現(xiàn)。
孩子在同學(xué)面前，總是想著不要自己丟面子，有些大人也不例外。記得在一篇文章中說(shuō)過(guò)，一個(gè)上大學(xué)的男孩，他的媽媽是拾荒者。
一天，他和同學(xué)們走在回家的路上，恰好遇見(jiàn)他的媽媽。男孩的媽媽叫他的名字，男孩聽(tīng)了，看見(jiàn)同學(xué)們面面相覷，急著朝自己的親媽吼道：“誰(shuí)是你的孩子？我才沒(méi)有你這么臟的母親！”于是他拉著同學(xué)轉(zhuǎn)身就走。聽(tīng)了這么一句話，母親流淚了。有些人，在別人面前，為了顧忌自己的顏面，用最殘忍的話傷害了自己最親近的`人。你知道嗎？就是因?yàn)槟蔷湓�，為了自己的面子，你不僅深深地傷害了自己的家人，同時(shí)也傷害了自己。有了“面子”后，你的心就披上一層“影子”，一種不安，內(nèi)疚，難言的痛的“影子”，這“影子”會(huì)一直追隨著你，傷害著你。
“面子”雖然重要，但是家人更重要。失去“面子”沒(méi)關(guān)系，你還可以找回來(lái)�？墒鞘チ思胰�，就永遠(yuǎn)也找不回來(lái)了。還是那句話：“好面子是一柄雙刃劍，在傷害別人的同時(shí)，也傷害了自己�！�
《我的爸爸》讀后感 2
在假期間，爸爸特意給我買(mǎi)了這本《我的哥哥爸爸》。我漸漸迷上這本書(shū)。
大男生楊梵在福利院“抱一抱”活動(dòng)中認(rèn)了一個(gè)叫小耳朵的殘疾又怪僻的小男生做弟弟，幾經(jīng)周折楊梵的爸媽決定接小耳朵回家，卻在路上遭遇意想不到的意外楊梵和小耳朵兩個(gè)人永遠(yuǎn)也不分開(kāi)的那一刻起，就決定付出一切要讓小耳朵過(guò)上健康快樂(lè)的日子。
這是一個(gè)關(guān)于堅(jiān)守約定和真心承諾的真情故事，兩個(gè)男生超感人的友愛(ài)故事讓我熱淚盈眶。
有人說(shuō)拉鉤鉤是一個(gè)真誠(chéng)的約定，是一顆顆小小的心凝聚在一起的。拉鉤鉤是彼此對(duì)未來(lái)的承諾，意味著彼此的信任。有人說(shuō)拉鉤鉤就是一種諾言，清澈得可以永遠(yuǎn)，得可以絕望。還有人說(shuō)拉鉤鉤是太陽(yáng)下永久的諾言，盛開(kāi)在太陽(yáng)花的花蕾中，金色的陽(yáng)光澆灑這諾言的種子，讓它在陽(yáng)光雨露中永久的.綻放不�。∥矣X(jué)得拉鉤鉤是世界上最純潔的約定方式，它凝結(jié)了孩提時(shí)代最天真的想法，最純真的語(yǔ)言。其實(shí)拉鉤鉤有彼此對(duì)未來(lái)的承諾和信任，這才會(huì)使生活更加精彩。
《我的爸爸》讀后感 3
今天下午，我看了繪本書(shū)《我的爸爸叫焦尼》，這本書(shū)教我們懂得了愛(ài)和怎樣去愛(ài)，希望同學(xué)們都來(lái)讀讀這本書(shū)。
在一個(gè)寒冷的冬天，小蒂姆來(lái)到車(chē)站，他要接他的爸爸焦尼。突然，一個(gè)興奮的聲音傳了出來(lái)，那正是焦尼的聲音，焦尼向蒂姆奔了過(guò)去，抱起蒂姆舉過(guò)頭頂，就這樣焦尼和蒂姆開(kāi)始了他們倆的一天。他們來(lái)到了熱狗店、電影院、比薩店、咖啡店······每經(jīng)過(guò)一個(gè)地方，蒂姆都要大聲向人們說(shuō)：“這是我爸爸，他叫焦尼！”焦尼帶著蒂姆來(lái)到圖書(shū)館，借書(shū)時(shí)他同樣驕傲的對(duì)阿姨說(shuō)：“這是我的爸爸，他叫焦尼！”焦尼看了一下表，說(shuō)：“還有三分鐘。”說(shuō)著把蒂姆帶上了電車(chē)，大聲對(duì)大家說(shuō)：“大家停一停好嗎？他是我的兒子，世界上最好的兒子，他叫蒂姆！”焦尼把蒂姆抱下車(chē)，緊緊的盯著他，一個(gè)眼神，飽含著濃濃的`愛(ài)，這就是父愛(ài)。
我不由自主的想起了我的爸爸，在我發(fā)燒時(shí)抱我去醫(yī)院，在我遇到難題時(shí)耐心的給我講解，在我受到挫折時(shí)鼓勵(lì)我要有信心戰(zhàn)勝困難，這一點(diǎn)一滴都是愛(ài)啊！
《我的爸爸》讀后感 4
今天，我看了一本書(shū)叫，《我的爸爸叫焦尼》里面的內(nèi)容，我給你說(shuō)說(shuō)吧。
這本書(shū)主要講的是一個(gè)小男孩的爸爸在外地工作，一年只回家一次，而且兩三天。那天，小男孩的爸爸說(shuō)十二點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到火車(chē)站，于是，小男孩就在火車(chē)站等他爸爸，過(guò)了好久，他的爸爸還是沒(méi)有回來(lái)，小男孩很著急，心想：爸爸怎么還沒(méi)有到啊？過(guò)了十二點(diǎn)，小男孩聽(tīng)見(jiàn)轟隆隆的火車(chē)聲，啊！爸爸終于到了！他很高興！他的爸爸下火車(chē)后，帶他去了好多地方玩，玩了差不多一整天，小男孩餓了，爸爸買(mǎi)了兩條熱狗一起吃，小男孩很高興，見(jiàn)到每一個(gè)人都說(shuō)：“這是我的爸爸焦尼！”第二天，爸爸帶著小男孩去買(mǎi)了一本書(shū)，到了下午爸爸要回去了，小男孩依依不舍的把他爸爸送去火車(chē)站，最后火車(chē)還是開(kāi)走了！小男孩看著那輛火車(chē)，坐在凳子上。突然一個(gè)叔叔走來(lái)，問(wèn)他在干什么？他說(shuō)：“我在送我的爸爸去外地工作，我的爸爸叫焦尼！”
看完這本書(shū)，我的'感受是：要珍惜每一刻與爸爸媽媽在一起的時(shí)間，不要惹爸爸媽媽生氣，要孝順爸爸媽媽?zhuān)乙鲆粋�(gè)懂事的孩子！我要向這本書(shū)的小男孩學(xué)習(xí)。
《我的爸爸》讀后感 5
近日，我利用兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間看完了《我的爸爸叫焦尼》這本書(shū)，雖然故事不長(zhǎng)，但看完之后心里久久不能平靜。
這是一個(gè)關(guān)于“愛(ài)”的故事，男主人公的名字叫狄姆，他的爸爸叫焦尼，狄姆的爸爸媽媽因?yàn)槟承┰蚨珠_(kāi)了，狄姆長(zhǎng)期和媽媽生活在一起，他多么想爸爸也在身邊。盼望已久的一天到來(lái)了，狄姆要去火車(chē)站接爸爸。在跟爸爸相處的每一分每一秒里，狄姆都說(shuō)不出的開(kāi)心，他向每一個(gè)認(rèn)識(shí)和不認(rèn)識(shí)的人都熱情地介紹“這是我爸爸，我的'爸爸叫焦尼�！笨跉馐悄敲吹淖院溃屖澜缟纤械娜硕贾�，我是有爸爸的，我的爸爸就在我身旁，他叫焦尼。同樣，焦尼也為自已擁有這樣的兒子而驕傲，在火車(chē)還沒(méi)開(kāi)動(dòng)之前，爸爸抱起狄姆進(jìn)了火車(chē)，對(duì)每一位火車(chē)上的人大聲而自豪地說(shuō)：“這是我的兒子，他叫狄姆!”
讀完后我感動(dòng)地差點(diǎn)落淚了，狄姆真的太可憐了，不能天天和爸爸在一起，不能像我們一樣擁有一個(gè)完整的家，也不能每天有爸爸媽媽無(wú)微不至的照顧。相比之下，我是多么幸福!雖然狄姆的家并不完整，但一點(diǎn)也沒(méi)影響爸爸和狄姆之間的愛(ài)。是啊，只要心中有愛(ài)，就算分離，這份愛(ài)還是會(huì)永遠(yuǎn)留在心間。
《我的爸爸》讀后感 6
今天，我讀了一本書(shū)，書(shū)的名字叫《爸爸不是我的零錢(qián)罐》。這本書(shū)主要講了一個(gè)叫謝小龍的小孩，他受到他爸爸的溺愛(ài)嬌寵，認(rèn)為他爸爸可以給他無(wú)限的零花錢(qián)。但在學(xué)校知道彭安妮是靠自己的勞動(dòng)去買(mǎi)玩具，他也想靠自己的勞動(dòng)給爸爸買(mǎi)生日禮物，就在大姨開(kāi)的寵物醫(yī)院里打工，幾經(jīng)周轉(zhuǎn)，他的夢(mèng)想穩(wěn)了下來(lái)，最后他成功地給爸爸送生日禮物。
我覺(jué)得書(shū)中的主人公謝小龍思想變化很好。我們也應(yīng)該有這種思想變化，我們作為小學(xué)生都會(huì)有自己的夢(mèng)想，自己要成為什么樣的人，做什么樣的工作，而不是一昧的依賴別人，做一個(gè)無(wú)用的寄生蟲(chóng)。我們需要知識(shí)，因?yàn)橹R(shí)才能改變這一切，我們可以假設(shè)困難是敵人，知識(shí)是武器，我們也應(yīng)該武裝我們自己。
雖然錢(qián)可以買(mǎi)到很多東西，但我們不能賣(mài)了自己做人的.底線與自己的勞動(dòng)，因?yàn)閯趧?dòng)是財(cái)富獲得的唯一來(lái)源。對(duì)于我們的敵人————困難，我們是用力量去打敗他還是用知識(shí)克服它呢？我相信所有人都喜歡用知識(shí)克服困難，但知識(shí)是靠學(xué)習(xí)來(lái)獲得的，所以我們一定要學(xué)習(xí)。
這篇文章告訴我們一個(gè)道理：什么夢(mèng)想都要用知識(shí)來(lái)武裝的。
《我的爸爸》讀后感 7
在寒假里，我讀了《我的爸爸叫焦尼》這本書(shū)。這本書(shū)雖然故事簡(jiǎn)短，但含義深厚，讓我體會(huì)到這對(duì)父子倆的親情。
這個(gè)故事講的是：小男孩狄姆，在火車(chē)站等待著爸爸焦尼坐的火車(chē)，父子倆見(jiàn)面時(shí)十分激動(dòng)，焦尼帶著兒子狄姆到處逛逛。他們買(mǎi)了吃的，來(lái)填飽肚子，買(mǎi)了電影票看電影……每次買(mǎi)完?yáng)|西，狄姆都會(huì)大聲地說(shuō)：“這是我的爸爸，他叫焦尼！”當(dāng)爸爸焦尼準(zhǔn)備回去的'時(shí)候，焦尼也會(huì)向大家大聲介紹自己的兒子狄姆。每當(dāng)讀到這兒時(shí)，我都會(huì)很感動(dòng)，面對(duì)無(wú)數(shù)個(gè)陌生人，他們都敢大聲地說(shuō)出來(lái)，沒(méi)有一絲害羞，沒(méi)有一絲害怕，滿是自豪，那是因?yàn)樵诘夷费壑校鼓崾鞘澜缟献詈玫陌职�，在爸爸焦尼的眼中，狄姆就是世界上最好的兒子�?/p>
也許，無(wú)法見(jiàn)到爸爸使狄姆難過(guò)，但是，那份親情永遠(yuǎn)也抹不掉。也許，狄姆每天都打開(kāi)窗戶，看著人山人海的火車(chē)站上是否有爸爸的身影。也許，狄姆每天看著其他小朋友，享受著父愛(ài)而傷心，但狄姆一定堅(jiān)信，乘有爸爸的火車(chē)，一定會(huì)再回來(lái)的。親情是理解，親情是關(guān)心，親情是支持！親情是一股強(qiáng)大的力量，天天陪伴著你，天天給予你溫暖！
《我的爸爸》讀后感 8
今天阿姨給我買(mǎi)了一本好書(shū)名叫《我的爸爸叫焦尼》，這本書(shū)很薄但是包裝很精美，我迫不及待地看起來(lái)，故事雖然很平凡但是卻非常感人。
這本書(shū)主要寫(xiě)的是：狄姆和他的爸爸焦尼終于相聚了，焦尼帶著狄姆吃了美味的熱狗，狄姆開(kāi)心地對(duì)熱狗服務(wù)員說(shuō)：“這是我的爸爸，他叫焦尼�！比缓蠼鼓釒е夷啡タ戳艘粓�(chǎng)精彩的電影，看完電影后，和爸爸一起吃了香氣撲鼻的比薩，當(dāng)還剩下十幾分鐘時(shí)，又和爸爸一起去圖書(shū)館借書(shū)，狄姆又興奮地向庫(kù)妮拉介紹自己的爸爸，看得出狄姆很自豪。可是時(shí)間過(guò)得很快，爸爸要回去了，狄姆一直用自己的小手緊緊握著爸爸的大手，走到了火車(chē)站，他是多么不想和爸爸分開(kāi)��！當(dāng)還剩2分鐘時(shí)，爸爸抱起了狄姆上了火車(chē)，突然大叫道：“這是我的兒子，最好的兒子，他叫狄姆。”爸爸多么深?lèi)?ài)著狄姆��！時(shí)間快到了，狄姆只好下了火車(chē)，火車(chē)開(kāi)走了，爸爸和狄姆揮手道別，狄姆依依不舍地看著遠(yuǎn)去的火車(chē)。我想他的內(nèi)心很痛苦。最后，狄姆和他的`媽媽依偎在一起，久久不愿離開(kāi)站臺(tái)。
看到這里，我就在想：狄姆的爸爸媽媽為什么要分開(kāi)呢？如果他們不分開(kāi)，那么狄姆一定會(huì)很開(kāi)心的，他會(huì)天天和爸爸媽媽在一起，我真想把狄姆帶到我家來(lái)，因?yàn)槲业陌职謰寢尯軔?ài)我，爸爸媽媽也相親相愛(ài)。如果狄姆的爸爸媽媽也這樣，該多好！狄姆你是個(gè)勇敢善良的好孩子，我相信你的爸爸媽媽很快就會(huì)生活在一起了！讓我們一起等待著幸福的日子早點(diǎn)來(lái)到吧！
《我的爸爸》讀后感 9
讀了《我的哥哥爸爸》這本書(shū)后，我被深深打動(dòng)了！
主人公楊梵在福利院的抱一抱活動(dòng)中認(rèn)了一個(gè)叫小耳朵的、殘疾有病又怪癖的小男生做弟弟，幾經(jīng)周折，楊梵的父母終于同意把小耳朵接到家里，可是，在去接的路上，卻出現(xiàn)了車(chē)禍，楊梵的父母也在這一場(chǎng)意外中雙雙去逝，從此以后，一大一小兩個(gè)男生開(kāi)始住在同一屋檐下相依為命，后來(lái)，楊梵同意做小耳朵的.哥哥爸爸，相互約定永遠(yuǎn)不分離�？墒�，好景不長(zhǎng)，半年后，小耳朵病情復(fù)發(fā)，手術(shù)雖然還算，可是，小耳朵還是走了，他去了天堂。
故事中，兩個(gè)人的約定讓我感動(dòng)。生活中，我們也要信守自己的承諾。有一次，我讓爸爸給我買(mǎi)玩具，爸爸說(shuō)不給我買(mǎi)，我說(shuō)：為什么呀？，爸爸說(shuō)我有一個(gè)壞習(xí)慣，就是玩了玩具以后從不自己收起來(lái)，總是要大人幫著收才行。我對(duì)爸爸說(shuō)：從今往后，我一定改掉這個(gè)毛病。爸爸，你相信我嗎？爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭，并帶我到玩具店給我買(mǎi)了我喜歡的玩具——一副游戲棋。從那以后，每次玩玩具的時(shí)候，我都信守著我的承諾——玩完玩具自己主動(dòng)收拾好。
我覺(jué)得，我已經(jīng)長(zhǎng)大了。爸爸和媽媽也說(shuō)我長(zhǎng)大了，懂事了，是個(gè)講的小男子漢。
《我的爸爸》讀后感 10
我想，許多人都看過(guò)裝在口袋里的爸爸這本書(shū)吧！它是著名作家楊朋寫(xiě)的。我當(dāng)然也看過(guò)。所以這次我要說(shuō)一說(shuō)《我的大腦能上網(wǎng)》這本書(shū)！
那我就先說(shuō)說(shuō)內(nèi)容吧！楊歌的大腦能上網(wǎng)，這都拜小人兒爸爸的新發(fā)明所賜。通過(guò)它，楊歌成了數(shù)學(xué)天才，可以背圓周率后一萬(wàn)位。同時(shí)也成了各類(lèi)天才。從班級(jí)里不起眼的“小人物”一下子變成了被同學(xué)崇拜的.偶像、老師眼中最有潛力的“新星”；楊歌成為了功夫高手，像個(gè)小超人一樣幫助別人，做了不少好人好事。不過(guò)，也不是事事圓滿的。楊歌的大腦中了電腦病毒，差一點(diǎn)兒一命嗚呼。他又與陳學(xué)虎、老肥和翠花組成了校園頭盔組。最終，發(fā)明被人科學(xué)家猴子盜取了，用它來(lái)控制人們的頭腦。校園頭盔組與猴子斗智斗勇，拯救了世界。
這本書(shū)告訴我們，做任何事都要靠自己，不能使用不合法的手段滿足自己的需求，只有自己付出努力，才會(huì)有回報(bào)。要不然，沒(méi)有付出也就不會(huì)回報(bào)，一定要腳踏實(shí)地，不能為了暫時(shí)帶來(lái)的一點(diǎn)兒方便、一點(diǎn)兒好處的事，而放棄尊嚴(yán)。就像：自己動(dòng)手，豐衣足食。而且，不能有毀滅世界的這種想法。
《裝在口袋里的爸爸》也十分好看，我也很喜歡，因?yàn)殚_(kāi)卷有益的道理才使我開(kāi)始喜歡看書(shū)。
《我的爸爸》讀后感 11
近日，我利用兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間看完了《我的爸爸叫焦尼》這本書(shū)，雖然故事不長(zhǎng)，但看完之后心里久久不能平靜。
這是一個(gè)關(guān)于“愛(ài)”的故事，男主人公的名字叫狄姆，他的爸爸叫焦尼，狄姆的爸爸媽媽因?yàn)槟承┰蚨珠_(kāi)了，狄姆長(zhǎng)期和媽媽生活在一起，他多么想爸爸也在身邊。盼望已久的一天到來(lái)了，狄姆要去火車(chē)站接爸爸。在跟爸爸相處的每一分每一秒里，狄姆都說(shuō)不出的開(kāi)心，他向每一個(gè)認(rèn)識(shí)和不認(rèn)識(shí)的人都熱情地介紹“這是我爸爸，我的爸爸叫焦尼�！笨跉馐悄敲吹淖院�，他要讓世界上所有的人都知道，我是有爸爸的，我的'爸爸就在我身旁，他叫焦尼。同樣，焦尼也為自已擁有這樣的兒子而驕傲，在火車(chē)還沒(méi)開(kāi)動(dòng)之前，爸爸抱起狄姆進(jìn)了火車(chē)，對(duì)每一位火車(chē)上的人大聲而自豪地說(shuō)：“這是我的兒子，他叫狄姆!”
讀完后我感動(dòng)地差點(diǎn)落淚了，狄姆真的太可憐了，不能天天和爸爸在一起，不能像我們一樣擁有一個(gè)完整的家，也不能每天有爸爸媽媽無(wú)微不至的照顧。相比之下，我是多么幸福!雖然狄姆的家并不完整，但一點(diǎn)也沒(méi)影響爸爸和狄姆之間的愛(ài)。是啊，只要心中有愛(ài)，就算分離，這份愛(ài)還是會(huì)永遠(yuǎn)留在心間。
《我的爸爸》讀后感 12
今天，我吵著鬧著要去買(mǎi)書(shū)，于是媽媽就帶著我來(lái)到了新華書(shū)店。
我剛進(jìn)書(shū)店，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一本書(shū)《我把爸爸養(yǎng)在魚(yú)缸里》，它的書(shū)名立刻吸引了我的眼球。為什么他把爸爸養(yǎng)在魚(yú)缸里呢?難到他爸爸是一條魚(yú)?為什么…我的腦中充滿了許多問(wèn)號(hào)。我迫不及待地買(mǎi)了這本書(shū)，一回到家我就津津有味地看了起來(lái)。
主人公是個(gè)水孩，他只有六歲，原來(lái)他爸爸是一位潛水員，在一次事故中不幸去世了，等到其他的潛水員來(lái)找他爸爸時(shí)，只發(fā)現(xiàn)衣服沒(méi)看見(jiàn)人，因此水孩堅(jiān)信他的爸爸沒(méi)有死，因?yàn)樗陌职执饝?yīng)要幫他過(guò)7歲的生日。果真他的爸爸變成了水妖，在自來(lái)水管道中苦苦尋找了一年，終于找到了自己的家，與水孩相逢。在這短短的幾天里，他們相處的非常好，也很開(kāi)心�？墒牵职忠吡�，臨走時(shí)還給水孩一個(gè)驚喜：上千艘"水孩號(hào)"浮出水面，向水孩漂了過(guò)來(lái)，他聽(tīng)到爸爸在夕陽(yáng)下喊道："水孩，生日快樂(lè)--"然后像一條大魚(yú)似的'，朝著大海的方向游走了。
文章的最后真是感人肺腑，催人淚下，還讓我明白：只要堅(jiān)定自己的信念，永不改變，就會(huì)成真！
《我的爸爸》讀后感 13
今天我和媽媽一起讀了《我的爸爸叫焦尼》，這個(gè)故事講述了一個(gè)非常溫馨的感人故事，故事的主人公狄姆是一個(gè)離異家庭的孩子，他不能經(jīng)常見(jiàn)到爸爸焦尼，然而只要能和爸爸見(jiàn)面的每一分鐘都是快樂(lè)的。他和爸爸一起吃熱狗、看電影、吃披薩、借書(shū)等等，而且狄姆對(duì)見(jiàn)到的`每一個(gè)人都會(huì)很自豪地說(shuō)：“這是我爸爸，他叫焦尼。”他好像要讓全世界的人都知道他有爸爸似的。最后他爸爸要離開(kāi)時(shí)，把狄姆抱上火車(chē)，大聲地向眾人宣布：“這是我兒子，最好的兒子，他叫狄姆�！彼麄兿嗵幍臅r(shí)間很短，但在他們相處的時(shí)間里，爸爸一直注視著狄姆，抱著他，舍不得放下，每一個(gè)眼神都包含著濃濃的愛(ài)，這就是爸爸對(duì)孩子的愛(ài)。而狄姆也不舍得和爸爸分開(kāi)，他多想讓時(shí)間停下。他愛(ài)他的爸爸，()爸爸也愛(ài)他，但他們不得不分離。面對(duì)分離，他沒(méi)有眼淚，這說(shuō)明狄姆很懂事，很堅(jiān)強(qiáng)，也很知足。他知道：他的爸爸還會(huì)來(lái)，載著他爸爸的火車(chē)還會(huì)來(lái)。
我們也要懂得知足，懂得感恩，好好珍惜我們幸福的家，愛(ài)我們的爸爸媽媽。
《我的爸爸》讀后感 14
今天，我讀了一篇文章，文章主要講了：“我”深夜突然發(fā)高燒，“爸爸”抱著“我”去了醫(yī)院，以及悉心照料“我”的整個(gè)過(guò)程，病后，讓“我”感受到了偉大的父愛(ài)……“爸爸”這個(gè)稱(chēng)呼，對(duì)千千萬(wàn)萬(wàn)的孩子來(lái)說(shuō)是非常平凡的，每日里當(dāng)我在不經(jīng)意間喊出“爸爸”時(shí)，可能沒(méi)有什么，但它卻包含著許多的愛(ài)……俗話說(shuō)“母愛(ài)比海深，父愛(ài)比山高�！蹦笎�(ài)是轟轟烈烈的，但父愛(ài)是悄無(wú)聲息的。在有父愛(ài)關(guān)懷下成長(zhǎng)起來(lái)的兒女，它們所得到的愛(ài)，才是更加完整的.�，F(xiàn)如今有許多的單親家庭的子女，由于父母分居等很多的原因，讓孩子不能得到完整的愛(ài)，而誤入歧途，我為自己能有一份完整的父愛(ài)，而感到自豪，因此，我更能體會(huì)父愛(ài)的重要。爸爸為了家庭生活，為了我的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，為了我們這個(gè)三口之家，在外奔波、忙碌，每天很晚才能回來(lái)，我不知道用何種方式去為爸爸解決疲勞，但我卻明白，為爸爸早早準(zhǔn)備一杯能入口的茶水。當(dāng)他拖著疲勞的身軀回到房中，為他換上一雙舒適的拖鞋，用自己的小拳頭為他捶捶背，敲敲腿……這樣爸爸會(huì)很快消除疲勞，露出笑容，每當(dāng)這時(shí)，爸爸一定會(huì)把我摟入他有力的懷中，欣慰地說(shuō)道：“真是爸爸的乖女兒�！备笎�(ài)是平凡的，父愛(ài)是偉大的，我愛(ài)我的爸爸。
《我的爸爸》讀后感 15
今天我讀了一本繪本《我的爸爸叫焦尼》，雖然文字不多，但是每一個(gè)插圖都充滿了滿滿的愛(ài)。這本書(shū)是瑞典的波.R.漢伯格寫(xiě)的。
故事講的是一個(gè)叫狄姆的男孩和他的爸爸焦尼度過(guò)的愉快的一天，父子倆一起去吃熱狗，去看電影，吃披薩餅，去圖書(shū)館看書(shū)，還吃了美味的甜品。但這快樂(lè)的時(shí)光總是很短暫，因?yàn)榘职纸鼓狁R上就要離開(kāi)狄姆了，回到自己居住的'地方。雖然他們父子都舍不得彼此，但是最后還是分開(kāi)了。
讀完這本書(shū)，我不禁想起了我自己。我的爸爸也經(jīng)常會(huì)帶我出去玩，有時(shí)我們一起去釣魚(yú)，有時(shí)我們一起去游泳，有時(shí)我們一起去爬山。記得有一次爬山的時(shí)候我的腳不小心扭了，爸爸背著我下山，我看見(jiàn)爸爸滿頭大汗，我不忍心讓爸爸背我，爸爸還是堅(jiān)持把我背下了山。雖然爸爸平時(shí)不善言語(yǔ)，但是他會(huì)用行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)我的愛(ài)。
也許生活不能事事如意，時(shí)時(shí)順心，也許在希望和現(xiàn)實(shí)之間�？倳�(huì)有阻滯。但是只要我們心中有愛(ài)。生活同樣美好。我比狄姆幸福得多，我生活在一個(gè)完整的家庭里，能得到父母更多的關(guān)愛(ài)，我也將用我最大的努力來(lái)回報(bào)父母。
《我的爸爸》讀后感 16
《我的爸爸叫焦尼》這本書(shū)是講一個(gè)叫狄姆的小男孩很久沒(méi)有見(jiàn)到爸爸了，媽媽告訴他今天爸爸要回來(lái)。狄姆很激動(dòng)，一大早就到火車(chē)站等爸爸。
火車(chē)終于來(lái)了，只聽(tīng)“吱”的一聲門(mén)開(kāi)了，爸爸奔了過(guò)來(lái)，一把就把狄姆抱起來(lái)舉得高高的，狄姆開(kāi)心極了！爸爸是多么的愛(ài)狄姆啊！
愉快的一天開(kāi)始了，他們先去了熱狗店，狄姆對(duì)熱狗店的阿姨介紹:“這是我的爸爸，他叫焦尼。”吃完熱狗，他們又去了電影院、披薩館、圖書(shū)館和咖啡店，每到一處，狄姆都會(huì)向大家介紹:“這是我的爸爸，他叫焦尼，今天我們是一起來(lái)的�！钡夷泛軔�(ài)他的`爸爸。美好的時(shí)光總是過(guò)的很快，爸爸要離開(kāi)了。爸爸牽著狄姆的手來(lái)到火車(chē)站，到了站臺(tái)狄姆對(duì)爸爸說(shuō):“我要在這里等媽媽來(lái)接我�！边@時(shí)離火車(chē)開(kāi)動(dòng)還有3分鐘，爸爸把狄姆抱上了火車(chē)向大家介紹:“這是我的兒子，最好的兒子，他叫狄姆�！比缓�，爸爸把狄姆抱下了火車(chē)，在站臺(tái)上，爸爸對(duì)狄姆說(shuō):“再見(jiàn)，狄姆，馬上還會(huì)見(jiàn)面的。”他又回到火車(chē)上，火車(chē)開(kāi)了，越走越遠(yuǎn)。狄姆又在站臺(tái)上等媽媽了。
讀了這個(gè)故事，讓我感到和狄姆比起來(lái)我是多么的幸福��！
《我的爸爸》讀后感 17
我今天讀了一本繪本，名字叫《有些時(shí)候，我特別喜歡爸爸》。我很喜歡這本書(shū)，特別喜歡這本書(shū)里寫(xiě)的狐貍寶寶和狐貍爸爸的故事。
這個(gè)故事講得是狐貍爸爸帶著小狐貍寶寶去海邊沖浪，小狐貍寶寶從小就特別愛(ài)沖浪，尤其是在風(fēng)浪很大的.時(shí)候，小狐貍寶寶張開(kāi)手臂，狐貍爸爸鉆到水底，把狐貍寶寶舉得高高的，雖然狐貍爸爸在水底都快要憋死了，但還是陪著小狐貍寶寶一次又一次鉆進(jìn)水底，以為他希望一直聽(tīng)到他的孩子小狐貍寶寶的笑聲。
我記得有一次，爸爸媽媽和我一起去游泳館玩水，那時(shí)候我和媽媽都還不會(huì)游泳，我們倆就只能帶著游泳圈在水里，我和媽媽一邊玩水一邊說(shuō)，我也好想像魚(yú)兒一樣在水面上跳躍，說(shuō)完話回頭一看，爸爸不知道游到哪里去了，就在這時(shí)嘩啦一聲，我突然離開(kāi)了水面，原來(lái)爸爸把我高高地舉了起來(lái)，是爸爸剛才聽(tīng)到了我和媽媽的聊天，難怪剛才爸爸不見(jiàn)了，原來(lái)他也像狐貍爸爸一樣潛到水底“埋伏”起來(lái)，只為了實(shí)現(xiàn)我想像魚(yú)兒一樣躍出水面的愿望！
原來(lái)不管是動(dòng)物還是人類(lèi)，天底下的爸爸都一樣疼愛(ài)著自己的孩子��！爸爸媽媽我永遠(yuǎn)愛(ài)你們，就像你們無(wú)私地愛(ài)著我一樣！
《我的爸爸》讀后感 18
今天，我看了一本書(shū)叫，《我的爸爸叫焦尼》里面的內(nèi)容，我給你說(shuō)說(shuō)吧。
這本書(shū)主要講的是一個(gè)小男孩的爸爸在外地工作，一年只回家一次，而且兩三天。那天，小男孩的爸爸說(shuō)十二點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到火車(chē)站，于是，小男孩就在火車(chē)站等他爸爸，過(guò)了好久，他的爸爸還是沒(méi)有回來(lái)，小男孩很著急，心想：爸爸怎么還沒(méi)有到�。窟^(guò)了十二點(diǎn)，小男孩聽(tīng)見(jiàn)轟隆隆的火車(chē)聲，�。“职纸K于到了！他很高興！他的爸爸下火車(chē)后，帶他去了好多地方玩，玩了差不多一整天，小男孩餓了，爸爸買(mǎi)了兩條熱狗一起吃，小男孩很高興，見(jiàn)到每一個(gè)人都說(shuō)：“這是我的爸爸焦尼！”第二天，爸爸帶著小男孩去買(mǎi)了一本書(shū)，到了下午爸爸要回去了，小男孩依依不舍的'把他爸爸送去火車(chē)站，最后火車(chē)還是開(kāi)走了！小男孩看著那輛火車(chē)，坐在凳子上。突然一個(gè)叔叔走來(lái)，問(wèn)他在干什么？他說(shuō)：“我在送我的爸爸去外地工作，我的爸爸叫焦尼！”
看完這本書(shū)，我的感受是：要珍惜每一刻與爸爸媽媽在一起的時(shí)間，不要惹爸爸媽媽生氣，要孝順爸爸媽媽?zhuān)乙鲆粋�(gè)懂事的孩子！我要向這本書(shū)的小男孩學(xué)習(xí)。
《我的爸爸》讀后感 19
當(dāng)天晚上，我收到了一本書(shū)一《爸爸不是我的零錢(qián)罐》，我每天一字一句的認(rèn)真讀，令我受益匪淺。
這本書(shū)講述了小學(xué)二年級(jí)的一個(gè)搗蛋鬼學(xué)生謝小龍，他一開(kāi)始由學(xué)習(xí)不認(rèn)真努力，考試成績(jī)倒數(shù)，還到處惡作��；到后來(lái)在大姨因?yàn)椴蛔R(shí)字而弄丟寵物狗的事，以及謝爸爸的努力開(kāi)導(dǎo)下，讓謝小龍明白了一個(gè)道理一無(wú)論你有什么夢(mèng)想，都需要經(jīng)歷坎坷，而坎坷就像一條無(wú)邊無(wú)際的長(zhǎng)河，需要知識(shí)的船來(lái)渡過(guò)。一路走來(lái)，我們見(jiàn)證了謝小龍?jiān)诖煺壑谐砷L(zhǎng)。是啊，我們有何嘗不是這樣的？但是，我們從中學(xué)會(huì)了應(yīng)該正視自己的問(wèn)題，努力找到迎刃而解的方法，然后解決問(wèn)題。而父母也認(rèn)識(shí)的了，當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，可以責(zé)怪我們，但不要一味地責(zé)怪，適當(dāng)?shù)?給予愛(ài)的鼓勵(lì)。也要允許孩子犯錯(cuò)。
同時(shí)我也希望各位家長(zhǎng)，當(dāng)孩子犯錯(cuò)的時(shí)候，我們不能只看到表面而批判一個(gè)孩子的好壞。要知道，孩子們的所作所為也有自己的原因。要懂得傾聽(tīng)孩子的內(nèi)心，正確引導(dǎo)孩子，就像文中的搗蛋鬼謝小龍一樣，從一個(gè)人人討厭的搗蛋鬼銳變成一個(gè)老師喜歡、家長(zhǎng)心安、努力學(xué)習(xí)的好孩子。
《我的爸爸》讀后感 20
今年暑假，我讀了一本好書(shū)，書(shū)的名字叫《我的哥哥爸爸》。這本書(shū)很好看，很感人。
這本書(shū)講的是男孩楊梵在福利院的“抱一抱”活動(dòng)中認(rèn)識(shí)了一個(gè)有血液病的小男孩——小耳朵。他因?yàn)閻?ài)吃像耳朵一樣的綠色苔條，所以大家都叫他小耳朵。
楊梵的爸爸媽媽去接小耳朵的時(shí)候不幸被一輛裝滿碎石超載超速的貨車(chē)撞到，碎石排山倒海般朝他們涌來(lái)，楊梵的爸爸媽媽永遠(yuǎn)的埋在了下面……
在幾經(jīng)周折后楊梵把小耳朵接回了家中，并把房間刷成了苔綠色。楊梵同時(shí)也成了小耳朵的哥哥爸爸，他們倆在房間里吃著海苔，要多自由有多自由，要多快樂(lè)就有多快樂(lè)。有一次，楊帆突然發(fā)現(xiàn)小耳朵喜歡拼圖，于是專(zhuān)門(mén)買(mǎi)了一塊有一千個(gè)小片做成的拼圖，小耳朵在揚(yáng)帆哥哥的關(guān)懷下快樂(lè)的生活。
這本書(shū)告訴我們：雖然小耳朵得了血液病很不幸，但他也是幸福的，因?yàn)樵谶@個(gè)世界上，有許多像楊梵哥哥一樣有愛(ài)心的人在關(guān)心著他，支持著他。我們要學(xué)習(xí)楊梵哥哥這種堅(jiān)強(qiáng)，富有愛(ài)心，樂(lè)于助人的精神，做一個(gè)有愛(ài)心，具有美好心靈的.人，力所能及的幫助身邊需要幫助的人！如果人人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！
《我的爸爸》讀后感 21
《我的爸爸叫焦尼》這本書(shū)很薄，我二十分鐘就讀完了，但卻是流著淚讀完的。蒂姆的爸爸媽媽離婚了，爸爸不和他們母子生活在一個(gè)城市。要過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間，爸爸才坐火車(chē)來(lái)和蒂姆團(tuán)聚一天，而且媽媽還要躲起來(lái)。蒂姆非常珍惜和爸爸在一起的時(shí)間，一刻也不分離，并且對(duì)周?chē)械娜舜舐曊f(shuō)：“這是我的爸爸，他叫焦尼！”爸爸也很愛(ài)蒂姆，臨別時(shí)對(duì)火車(chē)上所有的人說(shuō)：“這是我最好的兒子，他叫蒂姆！”爸爸的火車(chē)開(kāi)走了，蒂姆又回到了媽媽的身邊，他盼望著下次爸爸再來(lái)看他，也許他也盼望著下次的時(shí)候媽媽不要再躲開(kāi)吧？
很多孩子的家庭不是完整的，或者只有爸爸，或者只有媽媽。這些孩子很不幸，但是很堅(jiān)強(qiáng)，他們可能會(huì)遇到更多的困難挫折。我很慶幸我的家庭很幸福，爸爸媽媽相親相愛(ài)，他們也很愛(ài)我，但我卻總是覺(jué)得這一切都是應(yīng)該的.，不知道心存感激，有時(shí)還生爸爸的氣，嫌他總是管我的學(xué)習(xí)、批評(píng)我。現(xiàn)在想來(lái)，這些都是爸爸對(duì)我深深的愛(ài)。以后我要更加懂事，明白自己該做什么，不該做什么，讓爸爸媽媽少為我操心。
《我的爸爸》讀后感 22
《爸爸、媽媽、我和她》是一個(gè)記述了一個(gè)家庭關(guān)系發(fā)生的一切，是一個(gè)散發(fā)著愛(ài)的一個(gè)家庭。
這本書(shū)的作者是德國(guó)的于爾克舒比格。這本書(shū)主要講了“我”這個(gè)主人公小男孩面對(duì)這個(gè)世界的各種看法和懷疑；只能稱(chēng)為“她”的妹妹，她總是把所有的餐具說(shuō)成“盤(pán)子，把所有的家具說(shuō)成“椅子”，把所有的部位說(shuō)成“耳朵”；啰啰嗦嗦的媽媽?zhuān)恢R(shí)深淵而說(shuō)起道理來(lái)像沒(méi)有盡頭的爸爸的各種有趣的事情。有一次，爸爸看見(jiàn)妹妹把面包扔到地上，爸爸就把家里翻土的時(shí)候挖到一塊大石頭，他用雙手把石頭舉高，然后扔石頭掉下來(lái)�！斑@就是地心引力�！彼舐曊f(shuō)。接著他又拿小一點(diǎn)的石頭做同樣的實(shí)驗(yàn)，接著又拿地上的水壺，接下是圓鍬，然后又用鞋子等等，他不斷的試，他丟了那么多東西只是要證明所有的東西都會(huì)往下掉。
所以，現(xiàn)在我們要好好的`對(duì)待世界上每一個(gè)人，無(wú)論是男女老少，都要尊敬他人，對(duì)待他們的時(shí)候要和氣一點(diǎn)和開(kāi)朗一點(diǎn)，不要冷冷嗦嗦的不回答被人的問(wèn)題和請(qǐng)求。雖然我們青少年有時(shí)做事是魯莽和一時(shí)不想后果而做事，但不要傷害了父母的心。
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