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讀雪孩子和蒲公英有感（精選16篇）
當閱讀完一本名著后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。那么你真的會寫讀后感嗎？以下是小編收集整理的讀雪孩子和蒲公英有感（精選16篇），希望對大家有所幫助。
讀雪孩子和蒲公英有感 1
自從我讀了《雪孩子和蒲公英》后，感受頗深。這本書是著名作家徐魯之作，內(nèi)容全是由詩歌的形式表達出來的，語言優(yōu)美，讀來朗朗上口。
這本書中的每一首詩，寫的都極其優(yōu)美。 比如說其中的一首"地球在哭泣"這首詩內(nèi)容只短短的幾句話，但這短短的幾句詩中充分的表達出了地球為何在哭泣。當我讀完這首詩的時候，心里憂心忡忡甚為難過，為什么呢？因為這首詩寫的非常樸實，切近生活，號召人們愛護環(huán)境，保護環(huán)境。然而在現(xiàn)實生活中，雖然我們的生活條件發(fā)生了翻天覆地的變化，生活富足，但近幾年來我們的環(huán)境卻越變越差，地球不時在哭泣。以前我們擁有的清澈的河流，暢心的小魚，湛藍的天空，卻離我們遠去。
讀罷此詩，想來非常痛心，我淚流縱橫。隨著時間的遷移，現(xiàn)在人們對環(huán)境有了清晰的認識，愛護大自然，保護大自然，已成為全人類的共識，保護環(huán)境是每個人共有的責任。
這本書不但會讓你知道悔改，還會讓你進入幻想的.空間。比如其中的一首詩《籬笆上的紅薔薇》內(nèi)容簡單而富有情趣：
早晨，
小鳥飛到露水閃亮的籬笆上，
用歌聲問候醒來的紅薔薇。
紅薔薇高舉小小的銀杯，
好像在說：
謝謝你，小鳥，
請喝一杯甜甜的露水……
我邊讀邊想，想到這世上真的有童話的存在嗎？,難道真的有小鳥問候我？真的有花朵請我喝茶？我想著想著慢慢進入了童話般的世界，樹上的小鳥用歌聲來問候我，地上的小蟲子在演奏音樂邀請我參加它們的演唱會，草叢中的玫瑰要我品嘗落在她身上的露珠。我和小動物們躺在草坪上玩耍、曬太陽，感覺真好呀！此時我忘記了周圍的一切，正當我癡迷之時，突然被弟弟的一聲吼叫，才漸漸的把我遨游醒來。
這本書還能大大提高我的寫作水平。由于靈感的原因，有一次寫作時，我靈機一動，模仿書中的有關(guān)詩意隨手寫下了一首自由詩，此詩還在競賽中獲得一等獎呢。
《雪孩子和蒲公英》這本書雖然是詩歌，但是每首詩的詩意表達得非常有韻味，有情趣。它使我真正懂得怎樣生活，怎樣做人，怎樣學習，怎樣處事等等。希望每個人都能夠來買這本書，讀這本書，更希望大家從書中學到更多更多的知識，了解社會，懂得人生。
讀雪孩子和蒲公英有感 2
有一天，外邊下著很大的雪，兔媽媽要去給家里買菜，它要小兔子自己呆在家里。小兔子看見外邊下了雪，非要出去玩，兔媽媽熬不過它就陪她一起在外邊堆了一個雪人，然后自己去買菜了。
兔媽媽走了后，小兔子就在院子里跟雪人玩，突然，不知怎么了，雪人竟然會動了，它活了。小兔子嚇了一跳，還好雪人說：“小兔子，別怕，我們一起玩�！毙⊥米勇犃�，好高興：“終于有人陪我玩了！”他們在院子里跑啊跑的，小兔子累的滿頭大汗，說：“雪人，雪人，我不行了，我要去休息下，好累啊。”然后小兔子就進房子去了。它進來后發(fā)現(xiàn)家里有些冷，于是就火燒到很旺了。這下暖和了，小兔子很快就睡著了。結(jié)果火越燒越旺，很快房子都被燒著了。可是小兔子實在是太累了，它完全感覺不到危險。這時，在房子外邊的雪人看到小兔子家里著火了，顧不得自己怕熱，迅速跑進房里抱起熟睡的'小兔子就往外跑。小兔子被突然凍起來了，回頭才發(fā)現(xiàn)家里著火了，雪人正抱著它往外跑。它感動的對雪人說：“雪人，雪人，你真是我的好朋友，謝謝你救了我�！笨墒茄┤耸裁炊颊f不出來了，而且它變的越來越矮了，最后只剩下一灘水了。小兔子害怕的大哭起來：“雪人雪人，你怎么了？”這時，兔媽媽剛好買菜回來了，看到了這一切，它走到小兔子跟前，對小兔子說：“傻孩子，雪人是不能見熱的，因為雪遇見火就會變成水的。是雪孩子救了你啊！”小兔子聽了，很難過：“媽媽，那雪人是不是就不會在回來了？”媽媽笑了笑說：“孩子，你看，又下雪了，雪孩子它又回來了�！毙⊥米勇犃耍吲d的又蹦起來了：“哦也，太好了！”
讀雪孩子和蒲公英有感 3
故事發(fā)生在一個寒冷的冬天。窗外飄著鵝毛大雪，地上白茫茫的一片，厚厚的鋪了一層白色的毛毯天氣冷極了。
兔媽媽和她的孩子住在一個小木屋里，屋子里燒著紅紅的.暖暖的火爐。兔媽媽要出去辦事，小兔一個人怕孤單，非要粘著媽媽一起去，兔媽媽想著外面這么冷怕小兔子會生病�？粗巴怙h飄灑灑的雪花，兔媽媽心里有了主意，她就給小兔對了一個又大又圓漂漂亮亮的雪孩子。有了雪孩子的陪伴，小兔開心極了。
小兔和雪孩子又說又笑，又唱又跳，他們一起滑雪、一起在森林里奔跑，玩的可開心了。漸漸地小兔子感覺到很累很累，于是，小兔又回到了小木屋，她給火爐里添了柴，爐火很旺，不一會小兔靠在床邊睡著了。他睡得又香又甜，睡夢中的小兔不小心把被子踢到了火爐邊，被子燃燒了起來，引著了旁邊的柴堆，然而睡夢中的小兔卻毫不知情。窗外地雪孩子發(fā)覺起火了好擔心小兔子被火燒著，就好不害怕的沖進小木屋，抱著小兔就往外跑。雪孩子的身軀一見火就融化，雪孩子越來越痩小，漸漸地化成了一灘晶瑩的雪水，亮晶晶的很美很美。
小兔媽媽回來一看房子嚇了一跳，急忙喊叫小兔，小兔走了出來，哭著叫了聲“媽媽！”心里難過極了。兔媽媽一看地上地雪水心里就明白了。小兔問媽媽說“雪孩子還會再來嗎？”媽媽說：“雪孩子，沒有離開我們！太陽出來后他就變成水霧升上高高的天空后再變成云，等到明年冬天他就會在變雪花，到時候我又可以給你堆雪人�！毙⊥寐犃四赜浽诹诵睦�，期盼著第二年的冬天快一點來臨！
讀雪孩子和蒲公英有感 4
兔媽媽和兔寶寶住在大森林里的一座小房子里，有一天，雪下得好大呀！兔媽媽在屋子里想找些吃的，可只有一根胡蘿卜了，大家不能餓肚子吧，她只能去外面買些吃的回來，兔寶寶非要跟著去，說：“呆在家里沒意思”，媽媽看看外面的大雪，有了主意，她轉(zhuǎn)頭對寶寶說：“我們堆個雪人吧，讓它陪你玩就不寂寞了”，“好呀，好呀！”兔寶寶高興地喊道并沖出門去。不一會兒，一個大大的雪人就堆好了，先給它安上了兩只眼睛，再戴上一條圍巾，最后裝上一個胡蘿卜鼻子，這樣就像一個“人”了，咦，怎么裝不上去？寶寶急了對媽媽說：“媽媽，它不喜歡這個鼻子，給它帶個好鼻子回來行嗎？”媽媽笑著答應(yīng)的離開了。
媽媽走后，寶寶和雪人玩的可開心呢，一會兒滑進森林，一會兒圍著山滑，又一會兒在凍冰的湖面上滑，滑呀滑牙……玩累了，寶寶想回家睡覺，還邀請雪人也進屋子休息，可他忘了雪人是怕熱不怕冷的呀，最后雪人只能呆在屋外。
寶寶睡著了，不知道把火盆都踢翻了，屋子里立刻著起了大火，可他還繼續(xù)睡覺，不知道已經(jīng)有危險，雪人看在眼里急在心上，顧不了那么多了，勇敢的沖進屋里救出了寶寶，可它自己卻化成了一灘水，再也站不起來了，僅留下一雙眼睛，寶寶醒來后看看燒完的家再看看自己身子下面的`水，放聲大哭起來。
媽媽回來看到這一切，緊緊地抱住寶寶，明白剛才發(fā)生的事情，含著眼淚告訴孩子：“雪人是個英雄，它永遠和我們在一起”，寶寶仰起臉對媽媽說：“我也要做個像雪人一樣的英雄”媽媽使勁的點點頭。
讀雪孩子和蒲公英有感 5
冬天來了，小免子早上起床，看見外面下雪了。它高興地喊著媽媽：“媽媽，外面下雪了，你陪我一起去玩吧！”兔媽媽對小兔說：“寶貝，不行。媽媽要去買點菜，你自己玩吧�！毙⊥米雍苓z憾，不高興地低下了頭號。兔媽媽急忙對小兔說：“這樣吧，媽媽陪你一起去堆一個雪人，陪你玩好嗎？”小兔子高興地跳了起來。在兔媽媽的幫助下，雪人一會兒就堆好了，小兔子從家里拿了根紅蘿卜，給雪人當鼻子。
于是，媽媽就去買菜了，小兔子就和雪人玩起來了，突然雪人變活了，和小兔子一起打雪杖。玩了一會兒，小兔子感覺太冷了，它就對雪人說：“雪人，我太冷了，回家烤烤火再來玩，你等我�！毙⊥米踊氐郊抑�，把爐子的柴火加得很多，房子變得真暖和，小兔玩累了，倒在沙發(fā)上睡著了�；鹪絹碓酵�，突然把房子點著了，小兔睡得太死了，根本就沒有感覺到著火了。雪人在外面看見小兔子家著火了，飛快地沖進家里把睡著的小兔抱了出來，小兔子醒過來，看見房子著火了，知道是雪人救了它，它抱著雪人說：“謝謝你，我的好朋友。”可是這時小兔子覺得雪人怎么越來越矮了，慢慢地雪人變成了水。
小兔子哭著大聲喊雪人，這時兔媽媽回來，小兔子撲到媽媽的懷里，哭著把事情給媽媽講了一遍。媽媽摸著小兔子的`頭說：“傻孩子，雪是不能遇熱的，不然就融化成水了，雪人真是個好孩子，犧牲了自己救了你�！�
讀雪孩子和蒲公英有感 6
冬天的一個早晨，外面下著鵝毛大雪，白雪鋪地，像給大地蓋上了一層厚厚的棉被。兔媽媽要出門辦事，她怕小兔子一個人在家孤單，便和小兔子一起堆了個又白又胖的雪孩子。兔媽媽還用兩顆龍眼給雪孩子做眼睛，小兔子用一根紅蘿卜給雪孩子做鼻子，雪孩子變得更加漂亮了。兔媽媽對小兔子說：“現(xiàn)在有雪孩子陪你一起玩耍，我就出去辦事了�！�
兔媽媽走了，小兔子和雪人開始一起玩耍。他們又唱又跳，又說又笑，玩得特別開心。小兔子一會兒覺得很累很累了，而且外面的天氣又冰又冷，小兔子回小木屋去烤烤火，然后睡午覺。小兔子蓋上棉被呼嚕呼嚕睡著了，火盆里的火越燒越旺盛，引著了旁邊的'柴堆，小木屋一下子著火了，可是小兔子睡得又香又甜，毫不知情。
雪孩子看到小木屋著了火，他很擔心小兔子，雪孩子立刻沖進小木屋，火燒得他滿身是水，他顧不上疼痛難受，抱著小兔子沖了出來，可是雪孩子變得越來越小，最后化成一攤清水，只剩下兩顆龍眼和一根紅蘿卜。這時，兔媽媽回來了，小兔子把雪孩子救他的事情告訴了媽媽，而且還傷心地哭起來。這時，地上的一攤清水被太陽暖暖的照著化成蒸汽升向空中，變成了一朵白云，媽媽對小兔子說：“看，那不是雪孩子，瞧他正對著我們揮手微笑呢！”
讀雪孩子和蒲公英有感 7
在一個雪后初晴的早上，兔媽媽在燒水，小兔在開開心心的玩木馬，這時候，兔媽媽發(fā)現(xiàn)家里沒有完整的蘿卜了，兔媽媽讓小兔幫她一起找蘿卜，小兔沒找到蘿卜卻驚喜的發(fā)現(xiàn)了葉葉姐姐送給他的兩個龍眼核，這時媽媽說：我要出門找蘿卜：“你自己在家玩！”小兔很不開心，他對媽媽說：“我自己一個人在家好寂寞！”媽媽看著窗外的雪很快想出了一個好辦法！是什么呢？就是給小兔堆個雪人陪伴小兔！小兔覺得這個主意真不錯！
小兔和媽媽走出房門，一邊唱歌一邊堆雪人，小鳥也加入了，叼來一片樹葉給雪人戴上了頭發(fā)，小兔給雪人戴上了自己的帽子，很快一個雪孩子就堆好了！可是小兔發(fā)現(xiàn)雪孩子還缺了一雙眼睛和鼻子，小兔就拿出了自己珍愛的龍眼核給雪孩子當眼睛，用家里剩下的`一半蘿卜給雪孩子當鼻子，可是雪孩子不喜歡這個鼻子，小兔對雪孩子說：媽媽一會給你找好看的鼻子！雪孩子開心的笑了！
媽媽去找蘿卜了，小兔和雪孩子開心的在一起玩，他們又說又笑，邊唱著歌邊一起滑雪、滑冰，感覺整個樹林都是他們的游樂場，他們玩了好長時間，小兔有點冷了，他想起媽媽的話準備回去烤火，他邀請雪孩子一起烤火，雪孩子很害怕熱，小兔才恍然大悟：就是��！雪孩子是不怕冷的！小兔就一個人進屋烤火去了！
雪孩子自己一個人覺得很沒意思，就又開始去玩了，在玩的過程中，他幫助了要掉到地上的小松鼠，還幫助了躺在地上的小鳥，正當他玩的盡興的時候，他發(fā)現(xiàn)小兔家著火了，他非常擔心，用風一樣的的速度跑去，他用力敲打門窗，可是小兔卻睡的又香又甜，怎么也叫不醒，雪孩子只好奮力撲火，可是火太大了，他扔的雪球?qū)鸬膫ασ稽c也不大，怎么辦呢？雪孩子焦急萬分，這時他聽到了小兔的叫聲，之后看到小兔暈倒了！他再也顧不了什么了，一個箭步?jīng)_到房子里抱起小兔往外跑，可這個過程中，雪孩子卻在一點一點的融化，他堅持著把小兔救到了安全的地方，可雪孩子卻融化成了一汪清水，只剩下兩顆龍眼核守護著小兔……
外出找蘿卜的兔媽媽正在回家的路上，小鳥飛過來告訴兔媽媽家里發(fā)生了大事情，兔媽媽趕快跑回去，卻發(fā)現(xiàn)家已經(jīng)被燒光了，兔媽媽喊著小兔悲痛欲絕……這時，小兔喊了一聲媽媽，兔媽媽驚喜萬分，和小兔緊緊地抱在一起，小兔流著眼淚傷心的告訴媽媽，雪孩子為了救自己，再也不見了……
小兔會永遠記住為了救自己而寧可犧牲生命的雪孩子！
讀雪孩子和蒲公英有感 8
在一個森林里，住著小兔子和他的`媽媽一家，兔媽媽要去找蘿卜，小兔子非要去，兔媽媽想到一個辦法，給小兔子堆個雪人作伴，小兔子很高興。于是就跟媽媽堆起個雪人，小兔子用兩個種子當眼睛，用一個紅蘿卜當鼻子，小兔子就和雪孩子又唱又跳地玩起來，兔媽媽放心得去找蘿卜了，小兔子還讓媽媽給小雪人找個新鼻子。過了一會兒，小兔子玩累了，就想和雪孩子一塊兒去烤火，雪孩子不去，小兔子知道了雪孩子不能離火很近，他就自己進屋去休息，他躺在床上睡著了，爐子里的火越來越大，火苗竄出來了，雪孩子看到后，使勁打玻璃，可是小兔子睡得又香又甜，一點兒都沒感覺到，火越來越大，勇敢的雪孩子沖進屋里，到處找小兔子，一點也不放棄，終于找著小兔子，把小兔子抱出來，自己卻一點一點地化了，最后化成一灘水。兔媽媽回來了，還帶了一個小蘿卜，可是雪孩子卻不見了，小兔子傷心地哭了。太陽公公出來了，照著雪孩子，他變成一朵白云，小兔子問媽媽雪孩子還會來嗎？兔媽媽告訴小兔子，雪孩子永遠和我們在一起。
通過這個故事，使我們學到了雪孩子雖然很怕火，但是他為了救小兔子，自己卻化了，消失了，多勇敢呀，我們要是遇到了事，要像雪孩子一樣勇敢面對！
讀雪孩子和蒲公英有感 9
今天，我讀了《雪孩子》這篇文章。讀后覺得很感動，雪孩子不顧自身安危，樂于助人的精神深深感動著我。
文章描述的是有一只可愛的小白兔，和兔媽媽在一起過著幸福的`生活。一天，下了一場大雪，兔媽媽要出去辦事，小白兔就鬧著跟兔媽媽一起出去。兔媽媽就說：“孩子，媽媽給你堆一個雪人，讓雪人和你一起玩�！庇谑牵麄兙烷_始堆起了雪人，連小鳥都飛來幫他們堆，不知為什么，雪孩子竟然會活動了，他和小兔快樂的玩著，還幫別人做了很多好事。因為是雪天，小兔覺得冷了，就回家睡覺。他問雪孩子烤不烤火，雪孩子搖搖頭，小白兔就自己回去了。雪孩子在外邊快樂的玩著。忽然，雪孩子看見小白兔家里有一團火，那是小兔取暖的火，他并不知道，就趕快來救小白兔，火越燒越大，最后雪孩子犧牲了，小白兔卻平安無事，小白兔被救后，到處找不到雪孩子，急的快要哭了。
雪孩子為救小白兔犧牲了自己，他的這種樂于助人，勇敢奉獻的精神真讓我感動，他是我們學習的好榜樣！
讀雪孩子和蒲公英有感 10
《 雪孩子》講訴了一個關(guān)于兔寶寶和可愛的雪人的故事。故事情節(jié)生動感人。
我覺得這篇故事之所以感人，是因為雪人它舍己為人的崇高品質(zhì)。它不顧自己的生命安慰。明知道自己是雪做的最怕火，還進入火災(zāi)現(xiàn)場奮力營救小白兔。它這偉大的舉動是值得我們學習的。我認為該故事最感人的是兔媽媽說的最后一句話：“多可愛的雪孩子呀！”它即幾點了題，又總結(jié)出了雪人的'可愛之處。
在這個世界上，其實還有很多像雪孩子那樣可愛的人。小到抓小偷獻出自己寶貴的生命，大到警察，火警隊。警察和火警是靠團隊精神勝利的。其實人自己的力量是很薄弱的。這個故事我想一定是根據(jù)火警救人的感人故事編寫的�！肮适聛碓从谏睢！碑斒Щ穑卸嗌倩鹁藛T站在抗戰(zhàn)線上；曾有多少人舍己為人救出火中小孩；曾有多少人戰(zhàn)死在火場。我是設(shè)計師 我將把火警人員衣服設(shè)計成防火的絕緣體材料。這樣來將再以后的救火訓練場上和實戰(zhàn)將盡量少的避免火海的灼燒。
故事之所以感人，是因為它塑造了一個無私奉獻的雪人，一個充滿了愛的世界。
讀雪孩子和蒲公英有感 11
在一個寒冷的冬天，天上飄著鵝毛大雪，地上像一個白被子一樣。森林里有一座漂亮的房子，房子里住著兔媽媽和兔寶寶。有一天，兔媽媽要出去找胡蘿卜，兔寶寶也要去，但是，兔媽媽不想讓兔寶寶出去。于是，兔媽媽想了一個辦法，它給兔寶寶堆了一個雪孩子，讓雪孩子來陪兔寶寶玩耍。
當雪孩子對好后，突然，雪孩子會動了，他和小白兔在森林里又唱又跳。玩了好一會兒后，小白兔有點瞌睡了，于是，他回到房間里。但是，它看見火爐里的火快滅了，它就抱了一捆木柴，放到火爐旁邊，爐子的火燒得很汪，兔寶寶很快就睡著了。突然，火爐里的火苗引燃了旁邊的柴火，小木屋起火了。雪孩子看見了木屋里的火，它急忙去救火，但是火太大了，雪孩子只好撲到火爐里，才把火撲滅了，這樣才把小兔子救了，但是雪孩子自己卻融化了。
過了好久，小兔子睡醒了，看見雪孩子不見了，它很傷心。這時它的`媽媽回來了，給他吃胡蘿卜，小兔子難過地吃不下，媽媽安慰它說：”好孩子，不要再傷心了，明年需孩子還會再來的！“小兔子心里期盼雪孩子再來到它家做客，和它一起玩耍！
讀雪孩子和蒲公英有感 12
寒冷的冬天，天空中飄著鵝毛大雪，兔媽媽要去買蘿卜，小兔覺得很孤單，她非要和媽媽去買蘿卜，媽媽給他堆了一個雪孩子，媽媽說：“有雪孩子陪你，你就不會覺得孤獨了，玩一會兒就到屋里去烤火”
雪人變成了真的雪孩子，小兔和雪孩子一會兒上山，一會兒到叢林里，又說又笑，玩的特別開心。小兔玩累了，就進屋烤火去了，爐火很旺，小兔睡著了，睡得迷迷糊糊的。雪孩子到叢林里和小松鼠玩耍，雪孩子看見有一個小鳥被凍僵了，雪孩子趕快拿帽子當小鳥的巢，給小鳥取暖。忽然雪孩子看到了遠處小兔子的家冒著火光，聽見呼隆、呼隆的`聲音，雪孩子看見小兔的屋里著火了，雪孩子沖進屋里去救小兔。最后小兔救出來了，雪孩子融化了。這時兔媽媽回來了，兔媽媽看見被燒焦的小木屋。小兔向媽媽喊道：“媽媽，我在這兒”小兔撲到媽媽的懷里，傷心極了，對兔媽媽說：“雪孩子為了救我，被大火融化了�！蓖脣寢屨f：“孩子，雪孩子永遠陪伴著我們的”。小兔看到了地下的一灘水，太陽出來了，水變成了水蒸氣，變幻成了雪孩子的樣子的朵云，飄著空中。
讀雪孩子和蒲公英有感 13
冬天里的一個早上，雪后初晴，小兔子的家里爐火很旺、溫暖如春。兔媽媽要出門去買蘿卜，小兔子纏著媽媽說：“不嘛，不嘛，我要和你一起去，因為一個人在家太孤獨了”媽媽說：“我給你堆一個雪孩子陪你玩這樣你就不孤獨了”。小兔和媽媽堆好了雪孩子，這個雪孩子又白又胖而且很漂亮，小白兔非常喜歡。
媽媽走了以后小白兔和雪孩子做起了游戲，他們又跳舞又滑冰，又說又笑、特別開心。玩了一會小白兔的手又冰又冷，于是小白兔邀請雪孩子到家里做客，可是雪孩子怕熱，所以小白兔就只能自己回家休息了。雪人很孤獨，它一個人在雪地上玩了起來。不一會雪人看到小白兔的家著火了，他非常著急立刻沖進小白兔的`家。等雪人將小白兔從家里救出來的時候，他的身體已經(jīng)融化了，可是小白兔毫不知情。
媽媽回來了看見家里著火了，它急急忙忙的尋找小白兔。小白兔看見了媽媽很高興，可是雪孩子卻消失了，小白兔傷心極了。媽媽告訴小白兔：“雪孩子是為了救你才消失的”媽媽又說：“你看，這潔白的水就是雪孩子，這雪孩子多好呀！”
讀雪孩子和蒲公英有感 14
冬天來啦！冬天來啦！下了一夜的大雪，厚厚的白雪像是給大地蓋上了白色的被子；給樹木穿上了雪白的新衣；給房子戴上了白色的帽子；到處是一片潔白，美極了！
小明、莉莉、笑笑、東東一起來到城墻外玩堆雪人的游戲。戴著橘色雷鋒帽子的小明說：“我發(fā)現(xiàn)小雪花是六角形的。”戴著黃色帽子的莉莉說：“我看見小樹像我們的小手。”帶著綠色帽子的東東說：“我剪了一個小雪花�！彼麄兯膫�人找一塊空地，東東開始滾雪球，東東的力氣可真大，不一會，他就滾好了四個雪球。笑笑把大的雪球當身體，小的'雪球做腦袋。把小雪球按在大雪球上，接著笑笑用準備好的兩顆黑色的玻璃珠，小心翼翼地鑲在雪人的臉上，給雪人長兩顆黑黑的眼又拿出來像一個紅月亮一樣的辣椒，給雪人做了一個紅色的月牙嘴。又拿了兩串紅紅的葫蘆">糖葫蘆當他的手，細心的笑笑還在糖葫蘆的上面插了一面黃色的小旗子。最后又拿了準備好的紅色的山楂當他的紐還有一個淡紫色的小水桶可也給雪人當一頂帽子。
雪人堆好了。遠遠望去著自己的作品。他們四個人又蹦又跳，開心極了！還和雪人一起合影留念。
讀雪孩子和蒲公英有感 15
在森林深處的小木屋里，住著兔寶寶一家。
有一天，兔媽媽對小兔子說：小兔，家里沒有吃的了，我要出去找蘿卜。小兔子趕緊拉著媽媽說：媽媽，我也要去�？墒峭饷嫣淞�，兔媽媽不想讓小兔子跟著，就對他說：我給你堆個雪人吧，這樣你就不孤獨了。
小兔子可開心了，和媽媽一起堆了一個雪人。小兔子從家里拿了半根胡蘿卜當雪孩子的`鼻子，又找來兩顆龍眼核當雪孩子的眼睛，這時雪孩子動了起來，可是他們誰也沒有發(fā)現(xiàn)。堆好了雪人，兔媽媽去找蘿卜了，小兔子回屋烤火去了。
雪孩子高興的在雪地上飛跑，它一會劃到這，一會又劃到哪，玩得可開心了!在森林里玩了一大圈，雪孩子向小木屋劃去。這時的小兔子烤著火爐睡著了，火苗把柴火點著了，小兔子一點也沒有發(fā)覺。雪孩子發(fā)現(xiàn)小木屋著火了，急忙跑向小木屋，他拍打著玻璃喊小兔子，可是小兔子睡得太香沒有聽見�；鹪街酱螅┖⒆蛹绷�，沖進小木屋，把小兔子救了出來。
小兔子終于得救了，可是雪孩子卻因為烤了火，變得越來越小，最后化成了一灘水，慢慢地變成了水蒸氣飄向空中，成了一朵漂亮的白云。
讀雪孩子和蒲公英有感 16
冬天到了，天氣變冷了。一場大雪過后，兔媽媽要去外面找蘿卜。小兔也非常想去，就對媽媽說：“媽媽我也想和你一起去，我一個人在家害怕。”兔媽媽說：“外面太冷了，你不能去，要不然我們一起堆個雪人吧，有雪人陪你你就不怕了�！毙⊥谜f：“好呀，好呀！”兔媽媽就和小兔一起堆了一個漂亮的雪人。
兔媽媽走后，小兔和雪孩子玩得非常開心。小兔玩累了，就想回家睡覺了，可是家里有些冷，小兔就給火里添了一些柴，屋子馬上就變得暖和了，小兔滿意的睡覺去了�；馃迷絹碓酵瑹搅伺赃叺牟穸�，又燒著了屋里的家具，可是小兔睡的'很香，一點也不知道自己家的房子著火了。
雪孩子看見小兔的家里著火了，就大聲的叫小兔，可是小兔睡得很香，它根本沒聽見。這下雪孩子急了，自己沖進去救小兔，小兔得救了，但是雪孩子卻容化了。
兔媽媽回來了，它看到房子被火燒了嚇壞了。趕快叫醒小兔，小兔醒來看見雪孩子容化了，心里難過極了。媽媽安慰她說：“雪孩子沒有離開我們，它只是變成水蒸汽飄到天上，變成了一朵白云，一朵很美很美的白云�！�
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